丛林之书读后感

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丛林之书读后感篇一
《杨璇的《丛林之书》读后感》

《丛林之书》读后感

阅读经典，就是阅读世界；阅读经典，就像水手去航海你的忧愁，就是我的风暴；你的欢乐，就是我的云彩，能做一名读者就是幸福的，我阅读，所以我美丽；我思想，所以我存在。在书中的小小的书签里这样的美丽语句深深地感动了孩子，感动了家长，迫使我们很快地翻起了好奇的页面，去感受去欣赏。

《丛林之书》把我们带到了文明未触及的原始森林迷人的自然环境中，可以说是趣味无穷的动物寓言王国。这些故事地域广阔，有印度的丛林，白令海的诺伐斯托希那赫，半年不见太阳的北极圈，喜马拉雅山的一个神圣地等。书中所描写的所有动物都个性鲜明，他们的生活、行为以及对自然环境和对人类的看法都成了吉卜林艺术和想象的贡品，读了这些故事，我们不仅对动物，而且对人类也增长了许多知识。每一个故事都十分动听感人，在这本书中给我们印象最深的一个故事就是《白海豹》的故事，这个故事描写的是一头白海豹为寻找理想的栖息地逃避人类的骚扰，五年中游遍了大海大洋，最后在海牛的带领下实现了自己的愿望。在小海豹没有离开妈妈的时候海豹妈妈都给小海豹唱：“不到六个星期千万别去游泳，要不你会头朝下脚朝天淹死;夏天的大风和鲸鱼杀手，都是海豹崽的死对头。亲爱的崽子，说有多坏就有多坏;拍拍鳍脚快快长大，你是大海的孩子，这点错不了！”白海豹崽并不比小孩会游泳，不过他们不学游泳是决不甘心的。他们经历了千辛万苦，重重困难，白海豹长大后它和它组建的强大的‘军队’（大约有一万头年轻和年老的海豹）动身前往北边的海牛隧

道，他们并不聪明，一些事总要在脑子里翻腾好长时间。但年复一年，总有好多海豹离开他们栖息的地方，前往哪个和平隐蔽的海滩。为了他们的理想，他们执着、顽强、勇敢、终于找到了栖息地他们整个夏天都待在那儿，现在他一年比一年强壮，一年比一年肥大。

每一个故事都在美丽的憧憬中打动和教育了我们，每一篇故事的前后都附有音韵谐和的歌谣，每一句话都惟妙惟肖地勾勒出动物们的特点和个性，鲁德亚德•吉卜林用浪漫主义的手法和夸张的情节描写了坚强人物的男子气概。《丛林之书》以动物来暗示人类生活，企图将野兽的法则运用到人类社会中去。

作为母亲的我和孩子分享了这本永恒的经典，在我记忆的长夜里，曾经有过许多明亮的经典儿童文学的神灯，给过我们温暖、光明、幻想，还有智慧和力量。经典的魅力是永恒的，只要我们有耐心，并怀着一种敬畏之心轻轻地擦去时间给他们的飞灰与尘埃，神灯的光芒将愈加明亮。当然也感谢那些优秀的文学翻译，有了他们，我们这些读者才能跨越语言的障碍，共享阅读的幸福与快乐。

这就是我和孩子的读后感！希望经典之书能畅销，给每一位孩子带来童年的欢笑与憧憬，直到永远、永远. . . . . .

昆钢一小三年级（８）班：

杨 璇

２０１３年２月２０日

丛林之书读后感篇二
《读书与生活》

丛林之书读后感篇三
《读完这本书让人感动和难以忘怀,在新的一学年里我要努力向雷夫学习》

《大象的眼泪》，粗略一看，还让人以为是《白鲸》、《荒野的呼唤》、《丛林之书》、《我和小银》那样的动物小说，其实不是的。那头只懂波兰语的大象，甚至是在小说过了三分之一篇幅之后才姗姗而至。故事并不复杂。美国上世纪二三十年代大萧条时代，一位年轻大学生因为家庭变故，沦落下层马戏团，当了兽医。在那里他结识了各色怪异人物，当然还包括那头大象。他还爱上了马戏团里驯兽师的妻子，当然引来了风波。故事结局是，大象在马戏团骚乱中杀死了暴虐的驯兽师，而故事主人公也有情人终成眷属。

这是一个发生在马戏团中的爱情故事，和那些老掉牙的好莱坞爱情片的故事，从逻辑来说，并无二致。粗暴的丈夫，追求真爱的妻子，温柔的情人，人物多少有些类型化。情海生波，大打出手，矛盾激化，情节也是稍显雷同。只不过最后收拾烂摊子的是一头大象，它像那位颇有传奇色彩的人物昆仑奴一样，解决了这场三角恋惟一的绊脚石———那个喜怒无常的丈夫。这里并没有多少人性复杂的东西。或许作者要的就是这种单纯的爱情故事的感染力量，又或许在这个世界上，结局幸福的爱情原本就是这样平庸。不管怎样，作者成功了。那些渴望“传奇故事＋简单爱情”的读者们被感动得一塌糊涂。

在这个故事里，主角并不是那头大象。在那个年代，马戏团里大象杀死工作人员，尤其是一个有虐畜之嫌的驯兽师，并不算稀奇事。如果你把这也叫一头大象的复仇，未免大惊小怪了。真正有趣的，是书中描写的美国下层马戏团里的生活。有人说纳波科夫的《洛丽塔》把美国社会的粗俗面，尤其是那种汽车旅馆，写得活灵活现，《大象的眼泪》在描写美国下层马戏团上，也毫不逊色。为了细节真实可信，作者查阅了大量资料，多处走访。书中提到的，胖妇遗体游街展览、逃跑的狮子闯入饭店、大象偷喝柠檬水甚至杀人等等，在美国马戏史上，都有案可查。而下层马戏团的草菅人命、大萧条时代的饥馑困顿，读来也相当的触目惊心。

谁的眼泪在飞？是大象的眼泪，也是那些读者的眼泪。尽管这些为之掬一把泪的动人也许只是一个幻觉。正如小说中说的，在马戏的世界里，“一切都是幻觉，这也没什么不对的，大家就是来看幻觉的”。而那些底层大众从来就不是为了眼泪的幻觉而来的。再穷再饿也要找乐子，这就是生活的皮实。比方说，小说中写到了下层马戏团常有的那种艳舞表演。绘声绘色之处，读之令人莞尔，很是亲切。倒让人想起了1980年代的中国，那些在小城乡镇出没的俗称“大棚”的歌舞团来。贾樟柯的电影《站台》、吴文光的纪录片《江湖》就拍过他们。当时这些“走穴”团伙也搞艳舞，俗称“跳开放”。这个词够逗人的，让人联想到1980年代的思想解放。林白的小说《万物花开》里就描写了这种中国式艳舞表演。国人向来不喜欢看猴把戏，所以没有马戏团，只有“大棚”里的连体人、侏儒、巨人以及毛孩，当然还有艳舞。在那个物质贫瘠精神单纯的年代，这些都是国人的乐子。你能把这一概斥为是穷极无聊、低俗趣味吗？我看不能。因为很简单，文化提倡先进，生活却容许世俗。

有一位朋友告诉我《大象的眼泪》异常好看，似乎是外国的“大棚小说”，这个称呼很有趣，以马戏团为背景的小说在国外的文艺里并不少见，也是一种驯兽文化的背景，但把他同贾樟柯的《站台》以及吴文光的《江湖》联系起来，似乎意味着某种底层思维在作祟，这里爱恨情仇被好莱坞化后，处理成某个三角关系，借由大象的某种“介入”，使得爱情故事拥有某种相濡以沫的色彩，最后，不用说，有情人终成眷属。

但大象的眼泪成就这本小说的“传奇”，在大棚空间里的争斗和压抑，在一个逼仄的舞台的表演，都无非是小说爆发的“前因”，这种“大棚”生活也无疑增加小说的催泪弹的效果，等煽情了一把后，主人公和大象的胜利逃亡，让整部小说的结果有了非比寻常的意义。自然，

那一种被“阻隔”的爱情获得一种“牧歌”式的解决，这样的“戏剧模式”自然不足为奇。

作者在简介上注明“现与丈夫、三名子女、四只猫、两头羊、两条狗、一匹马同住在芝加哥北部的环保小区”，这样的描述就给小说带来一种独特的效果，本书之所以在全球印量超过120万，在《纽约时报》与亚马逊排名第一，这样的“马戏团”背景显然是起了大量关键的作用的，作者对马戏团资料的详细搜集，对马戏团的生活细节的详细描写，都在很大程度上增加一种新的现实感。看来，即使“套子”一样的故事，在故事的要素变化下，则可能是另一种“金刚”式的感动，所有好莱坞模式的传播值得思考的往往不是“故事”的情节，而是故事的“元素”，就好比《泰坦尼克号》一样，灾难的爱情或许是所有故事里都会出现的，问题是人家爱情的“道具”比咱们老牛破车类的发达许多，假如把轮船改成拖拉机，恐怕爱情的含金量会少了许多，与其说这是一种故事的吸引力，不如说，作者把西式的马戏团文化引入小说里面，大象既是个主角，也是最神圣的道具，所有好莱坞的故事，都得利于一种新鲜感的文化，一个异域的元素，一种猎奇的想法，至于故事本身，你大可不看的，因为美国式的爱情，与中国式的成都小吃一样，即使它有上千年的历史，但表白总是一样的

《京华烟云》读后感

读《京华烟云》的心情与别的书完全不一样。紧张、愤怒、悲伤……林语堂的女儿说：“其中有佳话，有哲学，有历史演义，有风俗变迁，有深谈，有闲话，加入剧中人物的喜怒哀乐。”一点不假，读者凭着这些可以全身心地融入其中。

在书中，给我印象最深的是要木兰与红玉。木兰被称之为妙想家一点也不夸张，她继承了姚思安的道家思想：逍遥，自由，追求理想却又不强求，善于在平淡的生活中获得乐趣。荪亚娶了她，是几辈子修来的福气。木兰是适合做老婆的，她是一个妙想家，有你想不到的妙点子；她可以与你去很多的风景名胜，和她聊天，永远不会气闷；她喜欢做菜，特别爱研究新奇的菜式，对于种花养草，琴棋书画也有兴趣；既能满足你对生活上的要求，也可以陪你品茗赏月，做风雅之事；有时候可能有些过于理想化，但木兰也懂得适时调整。对于书中的人物，我却更喜欢红玉。也许是因为出于同情，也有可能是怜香惜玉，总之，她的印象深深印在我的脑海里。她象一个有着许许多多烦恼的青春期少女，想减少自己的烦恼，却让自己的烦恼越来越多。阿非对宝芬的仰慕，使红玉对阿非产生误会。红玉爱阿非太深了，加上自己将阿非的话理解错误，精神崩溃，最终跳潭自杀。她的身体与林带玉相似，多病；也像她那样专情：整日担心自己喜欢的男子不再爱自己。

这部书不愧为现代版的《红楼梦》。书中的主角姚木兰有林黛玉的才智、薛宝钗的守德、史湘云的豪爽、王熙凤的精明强干、秦可卿的温和、元春的贤孝才德、迎春的忍让、探春的睿智......林语堂先生也说过：“若为女儿生，必做木兰也。”这是对木兰的最高评价了。也有人这么说：红玉就是林黛玉，木兰就是史湘云，宝芬是宝琴，莫愁是宝钗...…全书就是《红楼梦》的影子。木兰，不可否认的，一个女性的完美形象，深入人心。但到底是什么，能深深打动读者的心。是她的美貌？她过人的才智？她的气魄？她的胆略？……这些其实都是微不足道的。当读者看到她的宽容的时候，对她也许会有一个新的认识。在木兰与曹丽华相见中，谁也想不到，木兰会对她丈夫的情人那么宽容。

宽容是一种很普通的美德，但要真正做到它，可以说是很难很难。宽容就是一门艺术，一门做人的艺术，宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时，也要接受别人的短处、缺点与错误，这样，我们才能真正地和平相处，社会才显得和谐。如果木兰不宽容曹丽华，那么事情可能会变得更糟。也许孙亚会抛下木兰与曹丽华结婚，这个结果也是木兰最不想要的。但宽容也并不是说一味地纵容。木兰的宽容是有尊严的，是大气的，不是一味地纵

容，抑或故作姿态，千人千面，有气度的。这种宽容才是真实的。

《京华烟云》这一本书教我的不仅仅是这些，这本书也许只有中国人才能体会得到它的内涵。对联，甲骨文，道家经典，诗词歌赋……充满中国文化的气息。

让我在翻开书，细细品尝林语堂的最负盛名的传世之作。

《世上另一个我》内容简介：《世上另一个我》讲述了一段爱恨交织的情感纠葛。林赛有一个美丽漂亮的双胞胎姐姐亚历克斯，一个在她生命里扮演了重要角色的人，一个让她羡慕、嫉恨了二十多年的人。亚历克斯永远性感美丽、光彩照人，轻易就能得到父母甚至是陌生人的宠爱，那是林赛从未有过的幸福。和姐姐在一起，她总是令人遗憾的存在。在《世上另一个我》中，主人公林赛努力学习、拼命工作，事业的成功是她获得关注的唯一筹码。她为工作赔上了自己全部的生活，却终究逃不脱这个社会并非以实力论输赢的规矩。当工作遭遇重大背叛，她的职业也陷入前所未有的危机当中。《世上另一个我》也是一场找寻自我的艰辛历程，一个温馨感人的爱情故事。重返故乡的林赛依然要面对亚历克斯耀眼的光芒。甚至那个喜欢了她二十多年的男孩，也只因和亚历克斯的一场邂逅，就从此改变了心意。林赛埋怨命运的不公，而这种情绪也全部转嫁到了亚历克斯的身上。然而，当厄运朝亚历克斯袭来，林赛终于发现自己对姐姐的情感远非自己以为的那么直接简单。为了满足姐姐的愿望，林赛爬上了关闭多年的阁楼，却意外发现了一个尘封多年的旧信封，信封里面揭示的竟是一个隐藏了近三十年的大秘密。它打破了林赛长久以来为自己规划的人生历程，也在姐妹二人的生活中掀起了新的风浪„„

世上另一个我的读后感，来自淘宝网的网友：每当翻开一本小说的时候，我首先的期望就是希望它是一个好看的故事，只有这样，才会让我想要跟着作者进入书中所描绘的世界，去体会主人公的喜怒哀乐、命运沉浮。从一个读者的角度来说，《世上另一个我》不仅仅是一个好看的故事，它用一种很轻松很亲切的方式道出了我们所有人的心声，仿佛有一个人在耳边对你低语：你的挣扎我深有体会，你的迷茫我感同身受，所以，不要怕。我想也正是因为这种阅读体验，让我觉得这本书亲切得像是老朋友。其实，简单美好的生活是所有人的渴望和梦想。从小在比较中长大，长大后在期望中挣扎，不是不想过简单的生活，不是不想做真实的自己，只是因为这都市的行色匆匆、生存的巨大压力让人们不敢停下脚步，也就没有时间思考，所以从不曾认真想过自己究竟要什么。其实，就像书中的林赛那样，偶尔放慢自己的脚步，去倾听内心最真实的想法，人生会有更多的轻松和快乐。

世上另一个我的读后感，来自卓越网的网友：我想每个人大概都有相同的经历，随着我们的出生，成长，我们背负着越来越多的期望，也被贴上了越来越多的标签，可爱的，聪明的，好学的，成功的，顽皮的，直率的，等等，但是，有时候，我们会被这些标签所迷惑，为了能够配得上别人的期望，我们努力的去达成他们的愿望，也渐渐地忘记了自己真正想要的东西。看这本书的时候，又激发了我同样的感慨，很?玩儿的一个故事，但是却实实在在地写到了人心里去，值得一读。

青铜葵花读后感

这是一个男孩和女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……

感受到了作者把苦难写到了深刻之处，更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。

为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯； 为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上； 为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕； 为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……

一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！

为了给自己贫困的家省钱，葵花拍照没有参加；为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花； 为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字……

生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。

我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！

爱是一种病》内容简介：从小，蕾娜就被告知，自己的母亲是自杀而亡的，因为她抗拒治疗——她情愿深陷于“爱”这种可怕的疾病里，受到焦虑、抑郁、紧张、癫狂的折磨，甚至死亡的威胁。蕾娜清晰地记得母亲遭受的痛苦，更因为一直被人指指戳戳，被人称作“孤儿”，被嚼舌根，她于是无比期待自己的十八岁，那是她将要被治愈的日子。只要被治愈，便不会再爱，不会动真情，不会难过和心碎；只要被治愈，就没有人在乎她的瘦小普通和她孤单寂寞的过去，她会规规矩矩地上大学、工作，被指派一个理想伴侣，拥有幸福美好的人生。可是，就在她离十八岁越来越近的时候，她遇见了一名以被治愈者身份隐藏在人群中的男孩埃里克斯。他如此率真亲切、别具一格，让蕾娜终于能够释放真正的自己，也第一次感觉到了甜蜜和危险——是的，既欣喜又惆怅，患得患失，忐忑，不安，这恰是人们形容的爱

之病症，这恰是母亲死亡的直接原因。而她为什么觉得，这疾病那么美丽，即使被它折磨，也那么心甘情愿？

爱是一种病读后感，来自当当网上书店的网友：深刻的主题：反抗被规整的“安全人生”，不畏束缚，努力寻求自我心中真正的声音，寻求人间真爱等。相比于目前年轻人阅读的爱情小说的小甜腻小忧伤，本书更见深度和可读性。

爱是一种病读后感，来自卓越网上书店的网友：奥利弗在她极具冲击力的处女作《忽然七日》后，继续为我们带来了《爱是一种病》。这部小说混合了现实与奇想，充满了“冷淡的幸福”和“激荡的真爱”之间的矛盾选择，可读性非常强。

看完同哥写的《谁的青春不迷茫》给我感受最大的就是不论你是什么样的人，首先你必须得先了解自己，然后再对于不了解你的人，你可以对他微微一笑，或用一句关你屁事来解决。因为懂你的人，你不必解释，不懂你的人你何必解释。

所有的事只要我们尽我们自己最大的努力去做就好了，不论结果如何，只要我们努力过，我们就没有后悔。生活中的我们有很多的迷茫，有诸多的不顺，但是这并不能阻碍我们继续往前走的步伐，每一种阻碍都是对我们的一种历练，我们敢于面对，我们才能成长。 特别喜欢同哥的一句话：你觉得孤独就对了 那是让你认识自己的机会

你觉得不被理解就对了 那是让你认清朋友的机会

你觉得黑暗就对了 那时让你发现光芒的机会

你觉得无助就对了 那样你才能知道谁是你的贵人

你觉得迷茫就对了 谁的青春不迷茫

《丧钟为谁而鸣》读后感:一九三六年初秋到一九三九年春的西班牙内战早已成为历史陈迹，今天已不大为人们所提及。然而它实际上是第二次世界大战欧洲战线的序幕，是全世界进步力量和德意法西斯政权之间的第一次较量。由于种种复杂的历史原因，进步力量在这场斗争中失败了。以文学形式来反映这一页历史的作品为数不多，而今天尚被人推崇、文学阅读的恐怕就只有这一部《丧钟为谁而鸣》了。

这是海明威篇幅最大的一部小说，但全书情节局限于三天之内（一九三七年五月底一个星期六的下午到星期二上午），写得紧凑非凡。那时候，由于三月中政府军在首都东北瓜达拉哈拉城附近大败意大利侵略军，首都已转危为安。戈尔兹将军这时正准备在首都西北向瓜达拉马山区叛军山上防线发动进攻，为了切断敌人的增援路线，派美国志愿人员罗伯特·乔丹到敌后深山中和游击队接上关系，等战斗一打响，炸毁一座铁桥。本书即从老向导安塞尔莫带乔丹到桥头哨所侦察写起，接着两人就向游击队的营地进发。老人唤来了小组头头巴勃罗，乔丹和他立刻进行了交锋，矛盾就一步步展开了。巴勃罗当年原是马贩子，给部队和斗牛场供应马匹，后来在斗牛场做帮手时结识了和斗牛士菲尼托同居的比拉尔，菲尼托被牛挑伤死去后，她跟巴勃罗待在一起。革命爆发时，巴勃罗率众在家乡小镇包围了民防晕的兵营，逮捕了所有的法西斯分子，把他们都处死了。三天后，遭到反动军队的反攻倒算，撤至深山中打游击，一年来，袭击了几次敌人的据点，炸了一次火车，弄到了几匹马，开始酗酒，意气消沉，只求能在这山区混下去。他得悉了乔丹的来意，当场提出他所谓的狐狸的原则：要在一个地区待得下去，就只能到别的地区去活动，不然会被敌人赶走。比拉尔是个直爽热情的妇人，和几个苦出身的斗牛士生活过来，多少尝到了些人间的欢乐，因巴勃罗当初富有男人气概而倾心于他，但如今年近半百，看他堕落成个鼠目寸光的酒鬼和胆小鬼，心里非常懊恼，

丛林之书读后感篇四
《8.丛林故事》

丛林故事

一、书海领航

1.作者简介

拉迪亚德·吉卜林（1865～1936），英国小说家、诗人，出生于印度孟买，是20世纪英国享有盛誉的重要作家之一。他的创作十分丰富，有长篇小说、短篇小说、诗歌、游记、儿童文学、随笔、回忆录等。其中尤以短篇小说的成就最为突出，他的印度题材的动物故事集《丛林故事》更是他创作中的瑰宝，也是他最为出色的代表作品。

2.作品简介

《丛林故事》是19世纪末20世纪初世界上最伟大的童话著作之一，它由英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者吉卜林编著而成。该书是1894年和1895年相继出版的《丛林之书》、《丛林之书二集》的合本，是拟人化、神话化的动物故事集，讲述了“狼孩”莫格里和其他几种动物的惊险故事，其中一些是互不相关的动物故事，另外则是以少年莫格里为中心人物的系列动物故事。故事中塑造了机智勇敢的“狼孩”莫格里、憨厚的老熊巴卢、机敏的黑豹巴希拉、不畏艰险的白海豹科迪克和不畏强暴的小獐里克·蒂克等众多个性鲜明、令人难忘的形象，故事情节惊险曲折、引人入胜、充满异域风情，向读者展示了一幅神秘、壮阔的印度丛林画卷。该书一经出版，很快就成为当时最受关注和最畅销的儿童文学作品，一百年来被翻译成几十种文字，在世界上广为流传。书中所展现的神奇故事伴随了一代又一代人的美丽童年、少年直至成年。

二、内容简介

莫格里是印度樵夫的儿子。当他还是个婴儿时，在森林里受到老虎谢尔汗追逐，父母逃散，他误入狼穴，被母狼收养，成为狼群中的一员。他长成了一个勇武而又聪慧的少年。他的朋友有慈祥的狼妈妈，忠诚的狼兄弟，以及足智多谋的黑豹巴希拉，憨厚的老熊巴卢，正直的狼群头领阿克拉，孔武有力的蟒蛇卡阿等等。他们在莫格里周围形成了一个温暖的集体，教给他生活的智慧和谋生的本领，教给他丛林动物必须遵守的“丛林法律”。老虎谢尔汗仍然不时前来捣乱。莫格里具有人类的智慧，学会了使用火。他从附近的村子里取来了动物们称之为“红花”的火，帮助阿克拉平息了狼群的叛乱，把煽动叛乱的老虎烧得焦头烂额，落荒而逃。后来，莫格里被村子里一位失去儿子的村妇收养，当了放牧牛群的牧童。但是老虎谢尔汗跟踪而来，要加害于他。莫格里和狼兄弟们定下计策，利用牛群设下埋伏，谢尔汗陷进牛群的包围，被牛蹄践踏而死。但莫格里也因冒犯村里的巫师而被村民用石子驱赶出来，回到了丛林。

三、同伴感悟

《丛林故事》读后感

这本书出自诺贝尔文学奖得主吉卜林之手，翻开书页，就好像进入了热带丛林，我仿佛亲眼目睹了有趣又刺激的丛林生活。樵夫的儿子莫格里被老虎追赶，误入狼穴，成为了狼群的一员。他经历危险而大难不死，面对财宝毫不动心，最终成为了一个叱咤风云的山林之子。

最令我佩服的是莫格里的勇敢与机智。他利用狂怒的水牛群杀死了老虎谢尔汗；引诱红毛狗进入“死亡地带”，那里的野蜂让它们死伤大半；调集群兽，踏平邪恶村庄，让丛林淹没那里……这一切都是人类智慧的体现。这是本书最大的亮点。

原始森林古老而神秘，其中生活着无数兽民。莫格里到来之后，在巴希拉的保护和巴卢的教育下，他熟知了森林法律；老蟒蛇卡阿智勇双全，在危险降临时出手相救；狼兄弟形影不离，关心他的安慰，为他提供帮助……森林好像一个大家庭，无时无刻呵护他的成长，让他成为一个勇武聪慧的少年。相较之下，莫格里出生的村庄则是另一番景象。人们互相猜忌，嫉妒富有的米苏阿而以莫格里为借口说她是巫师，老猎人满口胡言，说莫格里是魔鬼……他们一个个愚昧无知，令莫格里十分厌恶。人的的表现与动物的表现的巨大反差是作者对于人类愚昧与猜忌的无情批判。丛林是美好的，动物也是美好的，这就是本书给人带来的清新的享受。

四、阅读闯关

（一）选择题

1.在《莫格里的兄弟们》中，狼妈妈的大鼻子是（ ）的。

A.黑色 B.灰色 C.红色 D.棕色

2.专门舔吃残羹剩饭的塔巴克是一只（ ）。

A.豺 B.狼 C.狗 D.熊

3.谢尔汗就是住在二十里外韦根加河畔的那只（ ）。

A.公狼 B.黑熊 C.老虎 D.山羊

4.丛林的法律规定：如果狼群对于某个崽子被接纳的权利发生了争议，那么，除了他的爸爸妈妈，至少得有狼群的其他（ ）个成员为他说话，他才能被接纳入狼群。

A.一 B.两 C三. D.四

5.老巴卢是只老是打瞌睡的褐熊，专门教小狼崽们（ ）。

A. 丛林法律 B.捕食本领 C.与动物交往 D.做游戏

6.（ ）像塔巴克一样狡猾，像野水牛一样凶猛，像受伤的大象那样不顾死 活。可是他的嗓声却像树上滴下的野蜂蜜那么甜润，他的毛皮比绒毛还要柔软。

A.谢尔汗 B. 黑豹巴希拉 C.阿克拉 D. 巴卢

7.莫格里就这样凭着一头( )的代价和巴卢的话被接纳进了西奥尼的狼群。

A.野猪 B.小鹿 C.公牛 D.山羊

8. 在丛林里，莫格里爱杀什么都可以，但绝对不能杀死或吃掉任何一头

( )。

A牛 B.鹿 C.猪 D.羊

9. 当莫格里还是一个赤身裸体的小崽子的时候，是（ ）在狼群大会上为莫格里付出了那笔价钱，让他留在狼群里。

A.谢尔汗 B. 巴希拉 C.阿克拉 D. 巴卢

10. 巴希拉所说的红花，指的是( )。所有的动物都怕这种红花怕得要命。

A.火 B.水 C.蔬菜 D.野花

11.狼爸爸和狼妈妈称莫格里叫( )。

A.青松 B.青蛙 C.雄鹰 D.小狗

12. 莫格里从一个（ ）那儿抢夺来装火的罐子。

A.男孩 B.妇女 C.农夫 D.猎人

13.巴卢告诉莫格里，丛林里（ ）没有法律。

A.蛇群 B.猴民 C.熊族 D.鸟类

14.“我们是统一血统，你和我。”这是（ ）常说的话。

A.莫格里 B.巴希拉 C.巴卢 D.卡阿

15.莫格里离开狼穴后，来到一座小村庄，被（ ）收留。

A.祭司 B.米苏阿 C.灰兄弟 D.布尔迪阿

16.老虎谢尔汗是被（ ）死的。

A.莫格里打死的 B.水牛群踩死的

C.阿克拉打死的 D.布尔迪阿打死的

17.是（ ）把谢尔汗的皮用竹钉固定在会议岩石上的。

A.阿克拉 B.灰兄弟 C.莫格里 D.巴希拉

18.在“寒穴”救莫格里一命的大蟒蛇名叫（ ）。

A.卡阿 B.哈蒂 C.维叶加 D.拉瓦文

19.“把手的顶部有一块光彩夺目的圆形红宝石，把手约有八英寸长，密密麻麻镶满了天然绿松石，握起来非常方便。”这段话描写的是（ ）。

A.匕首 B.猎枪 C.长矛 D.象叉或者叫象刺

20.阿克拉完全是为了年迈，他的毛已从灰色变成了（ ）。

A.棕褐色 B.白色 C.乳白色 D.灰白色

21.老巴卢可以随意自由来去，因为他只吃( )、植物块根和蜂蜜。

A. 坚果 B.昆虫 C.树叶 D.小鸟

22. 狼群大会上，是（ ）和黑豹巴希拉为莫格里说话，他才被接纳入狼群。

A.谢尔汗 B. 长着獾色毛皮的老狼 C.阿克拉 D. 巴卢

23.莫格里用计谋捉住红毛狗的领头狗，用刀割下他的（ ）后，把他扔了回去。

A.耳朵 B.一条腿 C.眼睛 D.尾巴

24.阿克拉临死时唱的那首《死亡之歌》的最后一句是（ ）

A.你是我的朋友 B.我们是同族 C.祝打猎顺利 D.祝你好运

(二)判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）

1. 莫格里就是小青蛙的意思，是狼爸爸给他起的名字。（ ）

2.丛林法律禁止任何一头野兽吃人。（ ）

3. 狼群大会一般是在每个月月亮圆的那一天举行。（ ）

4.丛林的法律规定，任何一头狼结婚的时候，可以退出他从属的狼群。（ ）

5.猴民的城镇叫“寒穴”，那是一座没有人烟的老城。（ ）

6.丛林里的生物把刺苹果或者“达图拉”称做“死亡苹果”，它是全印度药效最快的毒药。（ ）

7.“白头兜”是国王宝库的看守官。（ ）

8.国王的象叉最后又被莫格里还给了白眼镜蛇。（ ）

9.狼爸爸和狼妈妈死了，莫格里把一块大圆石滚到他们的洞口，还为他们大声唱了《死亡曲》。（ ）

10. 莫格里是凭着一头公鹿的代价和巴卢的话才被接纳进了西奥尼的狼群。（ ）

（三）问答题

1.《丛林故事》中什么故事让你印象深刻呢？

2.书中莫格里给你留下怎样的印象呢？

参考答案：

（一）选择题

1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A

11.B 12.A 13.B 14.A 15.B 16.B 17.C 18.A 19.D 20.C

21.A 22.D 23.D 24.C

(二) 1题打“×”；2-9题都打“√”；10题打“×”

（三）问答题

1.这本书共分8个故事，第一个故事是莫格里的朋友和敌人，也是我最喜爱的故事。讲的是婴儿莫格里和父母走散了，他被老虎谢尔汗当成猎物追到了狼洞，被狼夫妇搭救，赶走了老虎。黑豹巴西拉用一头牛的代价得到狼群的认可，狼夫妇收养了莫格里，莫格里就是小青蛙的意思，是狼妈妈给他起的名字，从此他就在丛林里过着自由快乐的狼孩生活。十几年以后他长大了，可狼首领阿克拉老了，不能保护莫格里了，这时候老虎谢尔汗又要来吃莫格里，莫格里用人类的火种救了狼首领和自己。后面的几个故事讲了莫格里勇敢斗争的事，他和朋友一起最终除掉了老虎，回到了人类社会。

一般狼在人们的印象中很凶残，但这本书中狼是善良的，他用拟人的手法写动物的感情，动物的喜怒哀乐。我喜欢这本书，喜欢狼孩毛格利，喜欢这群狼！

2.莫格里不贪心。在“寒穴”的一个很大的地下洞窟里，面对财宝毫不动心，即使取走了国王的象叉，也在后来归还到这个洞窟；他有很多次机会登上狼群首领的宝座，但他都没有占有这个宝座。

莫格里很爱憎分明。他对救了他的狼爸爸、狼妈妈很尊重，在他们死后，他很伤心；他在得知曾收留他的美苏阿被村民捆绑起来当人质时，就只身到村子里把他们就下来，并送他们到安全的地方。

莫格里勇敢与机智。他利用狂怒的水牛群杀死了老虎谢尔汗；引诱红毛狗进入“死亡地带”，那里的野蜂让它们死伤大半；调集群兽，踏平邪恶村庄，让丛林淹没那里……

丛林之书读后感篇五
《读书赛》

丛林之书读后感篇六
《绘本阅读》

丛林之书读后感篇七
《小学读书推介目录》

小学学生读书推荐目录

第一学段推荐课外阅读书目(50本)：1～2年级

中国部分(20)

1．《小布头奇遇记》孙幼军

(这是孙幼军的代表作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)

2．《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。)

3．《树叶船》张俊以

4。《吹泡泡》张俊以

(这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。)

5．《调皮的日子》秦文君

(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)

6．《窦蔻流浪记》窦蔻

(这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。)

7．《365夜知识童话》鲁克

(每天一个童话，每天学到知识。)

8．《舒克和贝塔历险记》郑渊洁

(看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。)

9．《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵

(戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。)

10．《笨笨猪》杨红樱

(憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?)

11．《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛

(多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。)

12．《大个子老鼠小个子猫》周锐

(周锐的童话永远有与众不同的精妙。)

13．《小布头丛书一小布头新奇遇记》孙幼军

(新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。)

14．《我不是坏小孩》(全3册)叶妹

(插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。)

15．《小香咕系列》秦文君

(包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。)

16．《李拉尔故事系列》梅子涵

(包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。)

17．《最著名的中国民间故事》

(包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。)

18．《史记》(注音本)(1—4)司马迁

19．《三毛流浪记》(全集)张乐平

(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。)

20．《中华歌谣100首》金波 李众选编

(众多民谣的精选，读了会喜欢上它。)

外国部分(30)

21．《格林童话》[德]格林兄弟

(这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。)

22．《安徒生童话》[丹麦]安徒生

(如果你不知道这个作家，去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。)

23．《万花筒》[英]依列娜 法吉恩

(这是一本非常优美的童话集。去看一看，为什么叫这样变化多端的名字呢。)

24．《豪夫童话》[德]豪夫

(豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。)

25．《爱丽斯漫游奇境》[英]卡罗尔

(爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。)

26．《狐狸列那的故事》[法]阿希季诺夫人

(在拟人的世界里，狡诈机智的狐狸列那非常有个性。)

27．《小熊温尼 普》[英]米尔恩

(看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧。)

28．《彼得 潘》[英]詹姆斯贝洛

(彼得潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。)

29．《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]埃格纳

(一个有趣的地方住着三个有趣的强盗，经过许多有趣的事情，有了一个有趣的结尾。)

30．《鹅妈妈的故事》[法]贝洛

(《小红帽》是这个作家的最经典作品，其他的也一样生动有趣。)

31．《洋葱头历险记》[意大利]罗大里

(洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。)

32．《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子

(一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘，被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事。)

33．《淘气包埃米尔》[瑞典]林格伦

(一个罕见的淘气包。无论他走到哪里，都要把那个地方弄得鸡飞狗

跳，不得安宁。可是他并不坏，只不过是生性好动，天真活泼。)

34．《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》 [意大利]罗大里

(天上掉蛋糕?是不是也是假话呢?看了这个作品集子你就知道怎么回事了。)

35．《随风而来的玛丽阿姨》[英]特拉弗斯

(一个神奇的阿姨，让很多孩子翘首期待。)

36．《丁丁历险记》(小开本全22册)[比利时]埃尔热

(所有的历险都让我们紧张，勇敢地随丁丁去看看吧。)

37．《雅诺什绘本》(10种)[德]雅诺什

(雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同，在德国，从6岁的小孩子到99岁的老头老太，都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版„„)

38．《米切尔 恩德童话绘本》(全6册)米切尔．恩德

39．《了不起的狐狸爸爸》罗尔德 达尔

(在一个山谷里，有三个饲养场，接下来出场的是狐狸爸爸的一家人：狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸。狐狸爸爸很聪明，总能轻而易举地获取三个场主的鸡、鸭、鹅及火鸡、苹果酒以及其他食物。)

40．《电话里的童话》[意]罗大里

(一个个通过电话传递给孩子的故事，很特别呢。)

41．《小口袋丛书》

(这是一套在欧洲极为流行的儿童读物，参加伴随一代代儿童成长。它的故事新奇而又往往出入意外，结局幽默。插图明快，加注拼音。)

丛林之书读后感篇八
《裕丰校区第十届读书节活动方案》

读千古美文 做博学少年

——建湖县第二实验小学裕丰校区第十届读书节活动方案

一、活动目的：

读书是文化的源头，是人的素质全面发展的重要途径。通过举办校园读书节，激发全校师生的读书热情，营造校园读书氛围，提高师生的文化素质和精神修养，进一步营造健康高雅的校园文化环境，展现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促进裕丰校区的优良校风、学风建设。

二、活动主题：感受双语阅读 享受浓郁书香

三、宣传口号：让浓浓书香飘满校园 让双语阅读引领成长 四、组织领导： 1.领导小组： 组 长：马卫标

副组长：陶少华 谭乃常 徐为军 何 研 成 员：杨爱华 单国友 韩 奇 孙 娟 2.工作小组： 组 长：杨爱华

副组长：彭苏华 陈金玉 周仁军

成 员：各班班主任、语文老师、英语老师 五、活动时间：第二周至第六周 六、活动安排： ㈠准备发动阶段：

①营造读书节氛围：校园屏幕展示活动主题，宣传口号；布置教室读书文化，充分利用板报，在板报上设置 “新书介绍”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“小书虫”等板块；利用晨会、校园广播进行宣传发动，以激发学生的读书热情，号召同学们积极地投身到书香校园，快乐读书活动中。

②调查学生拥有图书和阅读的情况，充分发挥个人藏书优势， 完善班级图书架的建设，推选好图书管理员。

③发放《盐城市小学语文、英语课外阅读推荐书目》，结合学生实际，让学生自主购买课外书。

④召开第十届读书节动员大会。〔开幕式〕 ⑤做好读书节系列报道活动。

1

2

㈢总结表彰阶段：

1.进行第十届读书节表彰大会，暨闭幕式。 2.奖项设置：

⑴除单项奖外，根据学生总成绩各班级评选 2名“书香少年”， 2名“英语之星”； ⑵根据班级组织、参赛情况，评选“书香班级”；（1~4年级各评2个，5~6年级各评1个）

⑶根据教师参与活动情况评选若干名“校园读书节先进个人”。 以上方案请贯彻执行，未尽事宜，另行通知。

建湖县第二实验小学裕丰校区

二O一五年九月二日

附：《盐城市小学语文课外阅读推荐书目》

盐城市小学语文课外阅读推荐书目

一年级上册：

必 读：

1.《团圆》（绘本） 余丽琼文 朱成梁图 2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著 3.《哪吒闹海》

4.《365夜故事》 鲁 兵主编 5.《小巴掌童话》 张秋生著 选 读：

1.《纸马》（绘本） 熊 亮著

2.《大卫去上学》（绘本） [美]大卫·香农著 3.《落叶跳舞》（绘本） [日]伊东宽著 4.《小黄和小蓝》（绘本） [美]李欧·李奥尼著 5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本） [美]埃米·扬著 6.《蝴蝶〃豌豆花》 金 波主编 7.《百岁童谣》 山 蔓编著 8.《中国古代神话故事》

9.《要是你给老鼠吃饼干》 [美]劳拉·乔菲·努梅罗夫著 10.《蚯蚓的日记》 [美]朵琳·克罗宁著

3

1.江南（江南可采莲） 汉乐府 2.古朗月行（小时不识月） 李 白

一年级下册：

必 读：

1.《逃家小兔》(绘本) 2.《爷爷一定有办法》(绘本) 3.《中华歌谣100首》

4.《小老虎历险记》 5.《声律启蒙》 选 读：

1.《爱心树》（绘本） [2.《小黑鱼》（绘本） 3.《花婆婆》（绘本） [4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本） [5.《花格子大象艾玛》（绘本） [6.《365 夜儿歌》 7.《小猪唏哩呼噜》 8.《中国古代民俗故事》

9.《我爸爸》 10.《我妈妈》 必背古诗：

1.村居（草长莺飞二月天） 2.咏鹅（鹅鹅鹅） 3.悯农（锄禾日当午） 4.悯农（春种一粒粟） 5.江上渔者（江上往来人）

二年级上册：

必 读：

1.《爱心企鹅》（绘本） 2.《三只小猪》（绘本） 3.《三毛流浪记》 4. 《没头脑和不高兴》 5.《洋葱头历险记》 选 读：

1.《风到哪里去了》（绘本） [2.《不一样的卡梅拉》系列（绘本） [3.《弟子规》 4.《大个子老鼠小个子猫》系列 5.《书本里的小蚂蚁》 6.《猪小锅和狼小怪》系列 7.《妹妹的红雨鞋》 8.《成语故事》 9.《我的野生动物朋友》 10.《了不起的狐狸爸爸》 [

[美]玛格丽特·怀兹·布朗著 [加拿大]菲比·吉尔曼著 汤素兰著 车万育著 美]谢尔·希尔弗斯坦著 [美]李欧·李奥尼著 美]芭芭拉·库尼著 德]达妮拉·库洛特著 英]大卫·麦基著 许海琼编 孙幼军著 [英]安东尼·布朗著 [英]安东尼·布朗著 高 鼎 骆宾王 李 绅 李 绅 范仲淹 [德]克里斯蒂安·贝尔格著 [美]大卫·威斯纳著 张乐平著 任溶溶著 [意大利]贾尼·罗大里著 美]夏洛特·左罗托夫著 法] 克利斯提昂·约里波瓦著 李毓秀著 周 锐著 王一梅著 梅 艳著 林焕章著 [法]蒂皮·德格雷著 英]罗尔德·达尔著

4

1.静夜思（床前明月光） 李 白 2.长歌行（青青园中葵） 汉乐府 3.登鹳雀楼（白日依山尽） 王之涣 4.赋得古原草送别（离离原上草） 白居易 5.鹿柴（空山不见人） 王 维 6.敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌 二年级下册：

必 读： 1.《犟龟》（绘本） [德]米切尔·恩德著 2.《我的爸爸叫焦尼》（绘本） [瑞典] 波·R·汉伯格著 3.《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵著 4.《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著 5.《绿野仙踪》 [美]莱曼·弗兰克·鲍姆著 选 读：

1.《失落的一角》（绘本） [美]希尔弗斯坦著

2.《月亮的味道》（绘本） [波兰]麦克〃格雷涅茨著3.《三字经》 王应麟著

4.《泡泡儿去旅行》 薛 涛著 5.《神奇校车》系列 [美]乔安娜·柯尔著 6.《地心游记》 [法]凡尔纳著 7.《会飞的教室》 [德]艾利克·卡斯特纳著 8.《大战火星人》 [英]赫伯特〃乔治〃威尔斯著 9.《我爱唠叨的妈妈》 [韩]朴惠淑 姜析昊著 10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》 [日]后藤道夫著 必背古诗：

1.春夜喜雨（好雨知时节） 杜 甫 2.春晓（春眠不觉晓） 孟浩然 3.游子吟（慈母手中线） 孟 郊 4.忆江南（江南好） 白居易 5.绝句（迟日江山丽） 杜 甫 6.咏柳（碧玉妆成一树高） 贺知章

三年级上册：

必 读：

1.《皮皮鲁传》 郑渊洁著 2.《怪老头儿》 孙幼军著 3.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著 4. 《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著 5.《列那狐传奇故事》 [法]季 诺著 选 读： 1．《我有友情要出租》（绘本） 方素珍著 郝洛玟图 2.《鲁西西传》 郑渊洁著 3．《神笔马良》 洪汛涛著 4．《阿凡提的故事》 赵世杰编译 5.《小飞侠彼得〃潘》 [英]巴里·麦考琳著

5

丛林之书读后感篇九
《四年级寒假作业》

四年级寒假作业

语文作业：

1、 完成《语文寒假生活》。

2、 背诵古诗文（下篇）1—15首。

3、 预习下册语文课本1—3单元，读熟课文和词语，能用自己的话概括课文内容。

4、 根据自己丰富多彩的假期生活，自拟题目完成8篇作文。①叙事。②写人。③写景。

④写读后感。⑤写童话。⑥写想象作文。⑦写观察日记。⑧写小动物。要求：内容丰富多样，语句通顺流畅，书写工整认真，不少于400字。

5、 每天读书一小时。 6、 杜绝每天长时间看电视、玩电脑（每天最多一小时）。

90分以下同学需要多完成以下作业：

1、 四年级上册语文课本田字格中的所有生字（1,1）用钢笔写在生字本上。

2、 四年级上册语文课本上8个“语文园地”中的“日积月累”各写2遍。

3、 四年级上册语文课本上的4首古诗抄写1遍，默写一遍。

4、 四年级上册语文课本8个词语盘点各抄写1遍，家长听写1遍。

数学作业：

完成《数学寒假生活》。

小学四年级推荐课外阅读书目(60本)

中国部分(30)

1．《寄小读者》冰心

2．《严文井童话》严文井

3．《高士其科普童话》高士其

4．《陈伯吹童话》陈伯吹

5．《金近童话》金近

6．《叶圣陶童话》叶圣陶

7．《小坡的生日》老舍

8．《长生塔》巴金

9．《管家琪幽默童话》系列 管家琪

10．《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

11. .《幽默三国》周锐

12．《魔法学校》葛竞

13．《李大米和他的影子》张之路

14．《五·三班的坏小子》杨红樱

15．《魔塔》彭懿

16．《中国兔子德国草》周锐、周双宁

17．《三个小宠物》肖定丽

18．《小老虎历险记》汤素兰

19．《鼹鼠的月亮河》王一梅

20．《马戏团的动物明星》沈石溪

21．《阿笨猫全传》冰波

22．《嘭嘭嘭》童喜喜

23．《三剑客世界之谜系列》杨鹏

24.《心灵是棵会开花的树》 赵丽宏

25.《四十八个脚趾》彭懿

26.《狼》 西顿

27.《轮子上的麦小麦》 殷健灵

28.《远方的小星星》 张颖立

29．《西游记》吴承恩

30．《水浒传》施耐庵

外国部分(30)

31．《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛

32．《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格

33．《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登

34．《恩德作品选》德国米切尔·恩德

35．《鲁滨孙飘流记》英国笛福

36．《吹牛大王历险记》德国拉斯伯

37．《柳树间的风》英国格雷厄姆

38．《水孩子》英国查·金斯莱

39．《车的颜色是天空的颜色》

40．《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜

41．《木偶奇遇记》意大利科洛狄

42．《长袜子皮皮》瑞典林格伦

43．《格列佛游记》英国斯威夫特

44．《莫吐儿》美国阿莱赫姆

45．《秘密花园》美国伯内特

46．《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅

47．《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特

48．《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十

49．《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子

50．《丛林之书》英国吉卜林

51．《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷

52．《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子

53．《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛

54．《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温

55.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松

56.《爱的教育》亚米契斯

57.《昆虫记》 法布尔

58.《伊索寓言》伊索

59.《海底两万里》儒勒·凡尔纳

60.《汤姆叔叔的小屋》 比彻·斯托

请根据自己孩子的实际情况，从中选择适量的课外书在每日学习之余读一读，扩大阅读量，拓宽知识面，开阔视野，让自己的孩子在以后的学习中能左右逢源，游刃有余。

丛林之书读后感篇十
《2010年郴州师范阅读活动方案》

2010年郴州师范阅读活动方案

为进一步激发广大同学的读书热情，全面提升思想道德素质和科学文化素养，倡导全民读书的良好氛围，推进学习型校园的创建，我校开展以“快乐阅读、构建文明”为主题的青少年学生阅读活动，坚持学生课外教育的公益性原则，推动全民阅读活动的开展。

一、活动目的

积极引导全校同学 “多读书、读好书、善读书”形成重视学习、崇尚学习、全员学习、终身学习的浓厚氛围，打造积极向上、清新高雅、健康文明、溢满书香的校园文化，并通过读书活动，陶冶情操，修养性情，增长智慧，提升教艺。

二、活动主题：

快乐阅读、构建文明。

三、活动时间

四、活动地点：

郴州师范学校

五、活动对象：

郴州师范全体学生

四、活动形式与内容

1 、班级读书活动。深入开展学生读书活动，引导学生诵读儿童文学、经典名著、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等国学经典中的精华内容，各班每天利用20分钟读书时段指导学生阅读图书。做到由点到面、点面结合，以班级读书活动为载体，开展两到三次读书交流活动。力求丰富学生的读书活动，掀起全校读书活动的高潮。自学与集体讨论相结合，开展读书沙龙活动，营造浓烈的读书氛围。

五、活动安排

(1)、让读书成为时尚，让学习成为习惯 ；（2）、开展全民读书活动，提高公民文明素质；(3)、以读书求新知，以读书促进步，以读书促和谐！(4)、 倡导全民读书，享受阅读快乐。

2、制定读书计划。暑假期间，青少年活动中心根据学生实际制定读书活动计划，明确读书内容、读书进度和读书目标。要求每人至少阅读3本以上书籍。

3、撰写读书心得或调研文章。坚持理论联系实际，把理论学习与实际工作结合起来，认真总结读书心得或开展工作调研，切实解决工作中的重点，难点和热点问题，用所学理论指导实践、推动工作，做到凝神静气读好书，学以致用创佳绩。要求各校教

师每人在活动月内至少撰写2篇读书心得或调研文章。学生每人写出1篇读后感。

4、举办读书心得交流会。学校召开读书心得交流会，对好书、好的心得要在交流会上予以推荐、交流，形成 “多读书、读好书、善读书”的良好氛围。

5、举办演讲比赛及讲故事比赛或诗歌朗诵。以“阅读改变人生、表达演绎生命”为主题，以读书活动对自身建设影响为内容，举办读书汇报、读书知识竞赛和故事演讲大赛、诗歌朗诵。

附：课外阅读推荐书目

小学生阅读书目

★ 一千零一夜 ★ 成语故事

伊索寓言 智慧故事

★ 格林童话 ★ 安徒生童话

★ 十万个为什么 克雷洛夫寓言

★ 上下五千年 希腊童话

希腊的神话与传说 冰心儿童文学

雷锋日记 ★ 感恩

一千零一夜 汤姆 索亚历险记

★ 木偶奇遇记 ★ 克雷洛夫寓言

爱丽斯漫游奇遇记 世界儿童趣味故事大王 ★ 伊索寓言 世界优秀童话宝库 中华美德故事 丛林之书

我的妈妈是精灵

中学生阅读书目

水浒传

★ 三国演义

红楼梦

江姐

在人间

地球之谜

哈利波特

★ 鲁滨孙漂流记

昆虫记

注：带★号为必读书目。

风与树的歌 ★ 钢铁是怎样炼成的 ★ 西游记 绿野仙踪 八十天环游地球 宇宙之谜 ★世界五千年 ★ 爱的教育 莎士比亚戏剧故事 泰戈尔诗选 策划人：刘俊志 2010年11月22日

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