班组长应该这样当读后感

导读：　班组长应该这样当读后感篇一《如何做一名合格的班组长 读后感》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《班组长应该这样当读后感》，供大家学习参考。

班组长应该这样当读后感篇一
《如何做一名合格的班组长 读后感》

读《如何做一名合格的班组长》有感

在没有看《如何做一名合格的班组长》这本书之前，我认为作为一个组长我已经做到很好，可当看到这本书后我才发现，我离一个优秀的组长还有一段距离。俗话说：金无足赤，人无完人。每个人的一生都是在不断的学习中度过的，而我应该在实践中不断的学习、提高。让自己更有能力去管理与带好这个组。

曾是国资委主任的李荣融说过：“看企业有没有竞争力，关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石，企业的腾飞就是一句空话。世界上跨国公司和具有综合竞争能力的企业，没有一个是班组建设搞得不好的。如果班组建设搞不好，企业可以兴旺一时，但绝不会持久。”所以，班组建设就成了企业内部的一个重要环节。

班组是企业的细胞，班组工作是企业一切工作的落脚点，是企业管理的基石，企业所有的管理目标、管理思想上，企业的发战略、发展方向最终都要落实到一个班组。企业的执行力要在班组中体现，企业的毅然效益要通过班组实现，企业的安全要由班组的保证，企业的文化要靠班组来建设，所以班组的好坏，直接关系着企业的兴衰和成败。因此，作为班组中的管理者，我们就要努力去管理好自己所管的班组。而我们的目的不是只管好就可以了，我们需要一支有力有条不斋、配合默契、目标明确的优秀团队。所以管理就变的不是那么简单了。这本书告诉我：要想管理好班组，除了有分析问题和解决问题的思路和方法外，还需要有做人的品格，领导的胆识、肚量，指挥的艺术和沟通的技巧。

要想带好一个班组，我们必须提高自己的角色认知能力，努力掌握目标认定、指导员工、协调沟通、激励幽默等能力，掌握领导员工的几个妙招，具备健康的心态和宽阔的胸怀，正确对待下属。在公司在工作上尽自己的能力去帮助他们在工作中所遇到的问题。当遇到分岐意见时要尊重，不强加于人。每个人都希望被注意、被了解、被关心和被鼓励，所以我们要推心置腹，使相互间心情舒畅。在工作之后和他们就是朋友，尽量去关心他们，帮助他们„„争取做到做的比别人多一点，在错误面前少一点；在委屈和不平面前肚量大一点，埋怨少一点；在处理问题时脑筋活一点；在布置任务时行动快一点；在完成工作时效益高一点；对待部属脾气小一点；对待问题微笑多一点。我相信付出了就会有回报。

抓好班组工作，把职工的积极性、主动性和创造性充分调动起来，让企业又快又好的发展，让班组在企业这个大家族中健康、茁壮成长，能够成为增强企业核心竞争力的坚实基础。

我将会把我在这本书中学到的《如何做一名合格的班组长》，在以后的工作中按照书里面教我的去做，从现在开始在现实管理中去改进自己的管理方法，提高自己的管理技巧。使自己能够成为一名优秀的组长，让我的组员在开心、愉快的氛围里工作。

如何才能发挥好班组长的作用？下面就从所阅读到的内容总结几条。 首先，班组长要扮演好自己的角色。在部下面前，应站在代表经营者的立场上，贯彻上级精神；在经营者面前，应站在部下的立场上，反映下级呼声。班组长可谓是：职位不高，决策不小；“官儿”不大，责任不小。

其次，班组长要正确行使组织给予的权力。班组长具有一定的奖励权、惩罚权以及厂规中赋予的其他权力，但还应重视一些非权力因素。同样是一名班组长，为什么有的班组长能够一呼百应，而有的班组长却让职工口服心不服，甚至当面顶撞，除了职位权力之外，还有一个很重要的因素———非权力因素，影响着班组长的权力。非权力因素包括专长权和个人的影响力。这里的专长权指懂技术，会管理。个人影响力并非强制性的权力，而是管理者靠个人的人格魅力影响员工的工作。

第三，不断提高个人影响力。管理者的个人影响力不是一朝一夕能形成的，而是靠自己和员工们的长期工作共同奋斗的结果，这是一种长期的感情投资。正是古人所云“服人者，德服为上，才服为中，力服为下”。这里所说的德服，就是靠自己高尚的人格使下属心服口服，当前在企业强调的就是班组长要以身作则，有奉献和牺牲精神；才服，是班组长要具有相当熟练的工作技能、一定的专长以及靠长期日积月累形成的个人综合素质，得到身边人的认可和肯定；力服则是只靠权力使人服从。

当前，在企业班组管理中班组长靠权力使人服从的占相当部分，这样虽一时能较迅速、简单地解决问题，但长此下去，下级容易形成口服而心不服，不能持久。一些班组长们以身作则做得很不好，把自己作为一级“官儿”看待，在工作中拈轻避重，上班只做一些记录等简单工作，有的甚至干脆做一个“脱产班组长”。职工对此反应尤为强烈。在此提醒一下这样的班组长们，不要忘了自己的身份既是企业生产的组织者又是生产者。

一名班组长只有把力服、才服、德服三者有机地结合起来，才能使自己的管理成功。只有照这样的标准来做，认认真真工作、尽心尽责履职、心甘情愿付出，千方百计、竭尽所能，把自己的工作做好做实做完美。抓生产、带队伍、管安全、控制量、辅上级，样样精心，件件努力，这就是合格班组长的真实写照。

班组长应该这样当读后感篇二
《《如何当好一名卓越的班组长》读后感》

《如何当好一名卓越班组长》读后感

近期，为了提高自己的职业素养，利用空余时间仔细的阅读了高文江和舒小米老师合著的《如何当好一名卓越的班组长》。感同身受，受益良多。其中，印象最深的的一点是一个优秀卓越团队班组长在企业中的重要性和卓越班组长的成长条件。

一个企业最基础最核心的组成部分是班组。优秀班组的工作效益的优异决定一个企业能否立足于激烈的市场竞争中。班组长作为班组的领导者和执行者，决定一个班组是否卓越的必要条件。换句话说，一名优秀的班组长就是一个企业发展的“奠基石”。

要想成为一名优秀卓越的班组长，就要做到以下八点：一、要认清和了解这个角色，认清肩上的责任；二、找准自己的定位，才能更有效地发挥出一个班组长的作用；三、要练就一手硬功夫，才能更好地让人信服；四、在提高个人水平的同时，也要注意自己德行的修养，并且为班组营造出和谐的工作氛围；五、要学会控制自己的情绪，让员工积极主动地工作；六、要努力培养自己的优秀的战略管理能力和过人的管理手段，有一个优秀的战略管理能力和过人的管理手段，才能让一个班组团队在竞争中脱颖而出，班组的工作效益便会突飞猛进的前进。七、要抓好培训工作，培训是关系到企业发展的关键，只有培训出更多优秀的人才才是卓越的班组长。八、要在工作中培养自己的助手和做一个知人善任的伯乐。班组长应该把员工配置在最适宜的工作岗位，才能为班组的“人尽其才，才尽其用”创造良好的条件。

并且找一个可以信任的人，将管不过来的事情交给他去做，这才能够成就卓越的班组长。

只有做好以上八点，才有可能成为一名卓越的班组长。现代企业要想在这个竞争激烈的时代获得超强的发展力，就应该对班组长进行培训作为企业日常经营管理的重要环节去落实，只有有了卓越的班组长，才会有卓越的班组，有了卓越的班组，才会有卓越的企业。

班组长应该这样当读后感篇三
《班组长如何保安全读后感》

<<班组长如何保安全>>读后感

随着企业间竞争的日益激烈,产品需求也在不断加大, 产品的品质与交期已成为客户最为关注的焦点,企业生产效率必然随之不断的提高,以满足客户的需要,此时企业安全生产显得更为重要, 它是确保劳动者自身的健康和安全,保证生产能够顺利进行,控制公司成本的基本保障. 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。也就是说，为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、财物、环境的保护，使生产活动正常进行。安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，改善劳动条件，可以调动职工的生产积极性；减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产,为此,我们必须从以下方面着手去做好安全生产管理:

一: 安全至上----确保员工的安全意识

“安全生产，预防为主” ，在工作中我们要居安思危，对待工作要认真谨慎，脑海里始终要有“安全”两个字，不能凭经验，其实事故的发生率往往是百分之一.千分之一甚至是万分之一中的偶然一次,但它给我们的人身健康带来的伤害却是长期的,为此我们在平时工作中要有“防在前.想在前.做在前”的超前安全意识,大力提倡”我为人人,人人为我”的思想,适时以我为中心,从身边做起,增强自我保护意识,消除以下”四种心理”,将安全隐患消除在萌芽状态,保证生产的顺利进行.

1: 轻视心理: 有些员工在工作时掉以轻心,不把安全放心上,等到事故后才后悔莫及, 有些管理班组长事故发生后害怕被上司发现而责其失职,或被上司在大会上报告觉得丢面子,于是就极力隐瞒下去,直到大的事故发生,才知道是由于平时的一些小问题累积而成的,最终酿成大错,故此我们平时必须采取”四不放过”原则: A: 事故原因分析不清不放过. B: 责任人未处理不放过, C: 本人和群众受不到教育不放过 ,D: 没有制定出预防措施不放过.

2: 麻痹心理: 有些员工自认为我从事这一行业都好多年了,平时在工作中向来都不戴安全劳保用具,到现在都没有出过一次事故,现在戴上还觉得不习惯,碍事,甚至会认为”安全管理”只是一种形式,其实事故往往是在没有任何预兆的情况下突然降临,真到那时已为时晚矣,还不如提前做好预防准备,按要求规范作业.

3: 侥幸心理: 有时在不经意时违规作业,可却发现没有任何影响,故抱着侥幸的心理不时的去再犯,心想这么多次都没有什么问题,以后应该也不会有什么问题的,其实他根本就不知道危险已向他发出警示信号,并一步步地靠近他,一旦事故发生才知道自己错了,可已经晚了.

4: 情绪心理: 人的情绪对工作有着非常大的影响,当心情愉悦时感觉做什么事都很顺手顺心,当情绪低落时,感觉世界在抛弃你,思绪杂乱,做起事来心不在焉,稍不注意就出错了,故我们在平时应多观察员工的上班情绪,多于员工沟通,并加以正确指引和开导,避免安全事故的发生.

二：以防为主----安全教育为自己

安全生产,必须在每一位员工脑海里留有深刻的印象,让大家在主观意识上重视安全生产,既然安全教育显得如此重要, 必不可少, 那么如何去展开安全教育呢?可从以下几方面去执行:

1: 安全管理圈会形式: 安全问题不光是企业的问题,更是自己的问题,我们应平时召集大家举行安全会议,探讨生产中出现的一些问题,制定一系列的防范措施,极力鼓励员工踊跃参与讨论,员工是生产一线直接作业者,对机器的操作和性能都非常的熟悉,也是最能发现过程中存在的问题,会议中做好详细记录, 会后加以总结,制定出一套更完善更适用的安全生产作业规范.

2： 标准作业书： 制定一套完整的规范操作说明书，给每位员工在上岗之前进行培训，强调各岗位的注意事项，平时不定时抽查了解员工对本岗位的理解和熟练程度，如有不明的地方及时加以培训指导直到其完全明白.

3： 安全知识的培训： 制定培训计划，收集与我们平时工作息息相关的.对人身能够造成伤害的物质的资料,如它本身的物理特性和化学特性,以及它应用到生产时可能带来的负作用，以及相应的急救措施，详细地讲解给员工听，并教会员工一些基本的现场急救措施，如烫伤.烧伤.压伤.触电.火灾.化学品伤害等急救方法,使事故得以及时控制或降低到最低程度,减少公司损失,减少人员伤亡,缩短受伤者的痛苦.

4： 事故的应急处理: 制定现场应急计划,抑制突发事件,减少事故对现场工人.周围环境的危害,让员工了解事故发生后应采取何种适当的措施,也使事故后的现场能够尽快得以妥善处理,尽快的恢复生产.

三：看到危险----设备安全管理好

所有生产都离不开机器,机器与板.人时刻接触,故机器对人有着直接的威胁和伤害,工作中我们应时刻提高警惕,随时关注机器的运行状态,严格按照SOP文件操作规范作业,发现异常问题马上停机并报告相应人员处理,切不可在对机器不熟悉的情况下抱者”试试看”的心理,或以为自己对机器熟悉就私自拆动机器,记得社会一直以来留传着这样一句话”淹死的人大部分都是会游泳的人”,这是长期以来人们对盲目自信而付出代价的沉痛教训；设备安全的危险源主要来自压力.温度.速度.旋转四因素,故我们平时安全工作时重点从这四方面着手,找出生产过程中可能会带来安全事故源,并对其采取预防措施,如附加保护装置,佩带劳保用品;其中最有效的一种管理方法就是目视管理,就是利用形象直观而又颜色适宜的各种视觉感知信息来组织生产现场的各项活动,它能够把大多数异常现象明确化,人见人懂,具体做法为:

1: 标识法: 在危险处张贴标签,放大字体注明该危险源作业是注意事项,以及事故后果,让作业者在操作时小心提防.

2: 颜色区分: 给不安全处划分等级,用不同颜色加以标识.

3: 图示法: 用图片效果直观的表达出危险源所带来的严重后果.

4: 点检法: 对生产线员工的操作和设备进行巡检,发现有员工的违规行为及时加以指正并给予教育,\如发现设备存在的安全隐患,通知维修部,要其在最短的时间内做出有效防护措施,对不达标项记录下来并上报更高管理层,寻求解决方案.

预在前,防在后,首先对新设备的引进和验收须严格把关,设备必须是国家劳动安监部门认可并具有安全防护装置及产品合格证和质量证明书,除维修部给设备维护及保养外,我们平时也应认真做好每班的开工检查及小保养,保证机器运行的最佳状态;减少机器事故的发生.

四：加倍小心----危险材料操作安全不松懈

安全事故之所以发生,主要原因是人们对危险品没有清楚的认识,只知道生产中哪些地方该使用它,这种盲目的”为生产而生产”的作业方式最终必定会导致事故的发生,故需让每位员工都能够清楚的知道各危险品的特性和有效控制方法.我们首先应从MSDS的培训入手,MSDS既化学品安全说明书,它简要地说明了化学品对人体和环境的危害性,并指导我们如何进行安全的搬运.储存.和使用该化学品的信息.它是随商品向用户提供安全说明书,阐明

了此物品的各项特性或危害,以及在使用前的防护;第二是尽量减低危险品的使用率,也就是说如果能用相对该物品更安全的其它物品代替而又不能影响生产和品质的情况下,使用更为安全的物品取代使用,降低风险,对于一些难以杜绝和避免的不安全场所,我们应采取密闭措施或用隔离法尽量缩小不安全区域,同时在现场视线明亮处张贴醒目的警示牌警而告之;第三是劳保用品的发放和佩带,我们应事先对各岗位进行分析,明确每个岗位所需之劳保用品,统一购买发放到各个岗位的作业员,并培训员工一些特殊用具的使用方法, 严格要求员工按要求正确使用个人劳保用品.

五： 追求和谐----创造良好的工作环境

生产环境关系到员工身体健康与人身安全的有效保障,有利于提高产品质量和生产效率,”5S管理”就是对生产现场的一种最有效的管理方法,它起源于日本,内容是:整理.整顿.清扫.清洁和素养;

1: 整理: 对现场物品进行分类,丢弃或处理不需要的东西,管理需要的东西.

2: 整顿: 对物品进行归类定位,以便需要之时能够迅速取出.

3: 清扫: 对工作区域和机器的垃圾和灰尘进行打扫清除.

4: 清洁: 保持工作区域和机器的干净.整洁.

5: 素养: 养成良好的工作习惯.

安全生产是企业生产顺利进行的前提，是企业效益实现、以及企业不断壮大发展的基本条件。班组是企业的基层组织，是企业搞好安全生产的基础。企业安全生产管理中的一系列措施都是要依靠班组长组织员工具体实施的,班组的安全责任是否落实，班组的安全管理是否到位，直接关系到企业的兴衰、安危。因此，搞好班组的安全生产管理，保障职工的安全与健康，是企业搞好安全生产的重要环节。

班组长应该这样当读后感篇四
《《杰出班组长》读后感》

读《杰出班组长》有感

近日我读了《杰出班组长》一书，书中讲述的是最基层的管理工作——班组管理，不禁引起我的深思：作为电子分厂的一位管理人员，应该全面认识班组管理工作，并帮助班组长在基层管理上进一步提升，从而使我们在降低成本、提高劳动生产率的同时使产品质量的到保障。

整本书围绕如何成为一名杰出的班组长展开，下面几点给我的感触最深：

1、对班组长的专业能力提出要求：

作为最基层的管理人员，在所管辖的团队内，需对自己的业务（人、机、料、法）娴熟，能够指导下属并向上司提供建议以帮助判断，这是基层管理者所必须具备的能力。这样在生产中遇到问题，班组长能直接解决问题，并指导员工如何操作，指出员工在行动和意识上的不足，使大家理解自己的定位、重要性，提高他们的工作劲头。从而在员工心目中树立威信，有了威信才能管理好班组的其它工作。

2、善于发现问题并及时解决问题：

班组长要具有发现问题的意识和想象预测的能力，一旦发现问题，需立即分析现状，依照现场现物的原则详细分析问题直至找到原因。善于多问几个“为什么”进行挖掘问题的根源，从根本上解决问题。如：电子分厂刚开始生产35T型分体电控时，电装车间在装配时，主板很难装入盒体，对于员工反馈的问题班组长就要问几个“为什么”，是盒体固定槽短了还是主板长了。经查阅技术图纸和实际测量，发现是主板偏长。找到了原因，立即反馈信息给供应商整改，这样就从根本上解决了问题。

3、一流的组织协调能力：

为达成目标，按班组中每一个人员的特点进行任务的分配，把每个员工的潜力最大程度地发掘出来，齐心协力，使整体运作达到1+1>2的效应。由于工位的差异造成各工序之间高低峰不等、忙闲不同的局面，通过因低峰而闲置的力量去填补因高峰引起的力量空缺，即用“闲着”的工人去支援“忙着”的工人。通过工人在工序之间的移动，使物流在工序之间保持均衡流动，达到均衡化生产，从而提高生产效率。很显然，协调生产需要工人具有多样化的技能，所以要经常进行岗位轮换，让工人尽可能地多从事不同类型、不同技术难度的作业。

我想，一个管理者是否成功不是评价他本人能力如何，而是看他能否发动下属的积极性和主动性；能否把下属的最大潜力挖掘出来。通过下属成就的高低来判断他自己的能力。只有员工的成功才有团队的成功，才有管理者的成功。

企业存在的目的和意义在于利润，班组的存在是因为其能实现这个目的。在企业追求利润的生产经验活动中，班组是最基本的生产单位直接创造利润，所以企业要降低成本、提高生产效率，就首先从班组抓起，班组生产抓好了，整个车间乃至整个厂的生产也就抓好了。也就达到了追求利润的目的。

班组长应该这样当读后感篇五
《宋平-做最好的班组长读后感》

读《做最好的班组长》有感

姓名：宋平 实习部门：财务管理部 联系电话：15080544270

班组长是企业管理中的最基层管理者。虽说是兵头将尾，但其重要作用在企业管理中让人不能小觑。因为他拥有双重身分，既是管理者，又是上级组织决策的执行者。班组长的重要性是由其在企业组织中的地位决定。

它是管理中的执行层。就我们车间生产而言，如果将企业组织结构分为三级的话，那么段一级为战略决策层；车间为管理层，生产一线为执行层；则班组长即使管理者又是执行者，在生产一线他是各种规章制度，检修工艺的执行者；又是对本班组职工进行有效控制管理的管理者。上级的战略决策能否在基层得到贯彻执行，管理层的各种规章制度能否在生产一线得到落实，落实的质量如何。班组长起到至关重要的作用。 他是班组中提高整个班组综合技术能力的辅导员，他是班组中的技术权威，是提高班组综合能力的教练。是检修质量的直接责任者。能够担当起班组长的角色，应该说都是综合素质较高，具有一定组织能力的职工。俗话讲得好：兵熊熊一个，将熊熊一窝。班组长的技术水平如何直接影响着班组的整体战斗力，影响着班组的检修水平。只有班组长的综合素质出类拔萃才能带出过硬的队伍，过硬的班组。才能在实际工作中发现问题、解决问题，把问题消灭在萌芽状态。打铁还得自身硬，只有班组长技术过硬，才能帮助本班的人员，不断提高自身素质，经过我们双手检修的车辆才能安全运行，经得起考验。

班组长是一线最有效管理者。班组长对班组职工技术素质的了解应该不亚于想了解自己的左右手一样。谁适合干什么，谁的优点是什么应该了若指掌。生产的进度如何；现场存在什么问题；该怎样解决，找谁解决；在车辆检修中哪里容易出现问题；那里是本班组生产中的薄弱环节，可以讲是了若指掌。他可以利用班前会有针对性的进行安全预防，及时有效地进行安排，协调。对生产中存在的各种问题，如一些非正常性的问题，突发事件等在零时间就可以得到解决。尽可能的减少损失，减小影响，不会导致我们的管理工作造成被动。

班组长又可以说是班组员工的贴心人，班组职工思想稳定与否，班组长也起到相当大的作用。他能够在第一时间掌握所属人员的思想状态，。因为每名职工的家庭状况、个人背景各不相同。与社会发生千丝万缕的联系，难免有些家长里短的烦心事，牵绊住职工的精力，轻则工作时没有积极的工作态度，分心分神；重则精神恍惚心不在焉，工作质量受到影响也在所难免，同时也为安全埋下隐患。

《做最好的班组长》针对班组长工作的特点，详尽地介绍成为最好班组长应

该具备的素质和技能，以及如何开展班组工作等内容，具有很强的指导性、实用性和可操作性。共分为十二章。第一章是定位角色地位：认清自己，兵头将尾；

第二章是提升领导素质：当好班头，尽职尽责；第三章是处理上级关系：加强沟通，共创和谐；第四章是主抓高效生产：有效安排，合理掌控；第五章是紧盯作业现场：严看死守，防患未然；第六章是追求更高品质：精益求精，杜绝缺陷；

第七章是班组物料管理：强化意思，减少浪费；第八章是有效管理设备：维护利用，高效低耗；第九章是班组工具管理：熟悉应用，得心应手；第十章是保障运行安全：绝不忽视，确保零事故；第十一章是善于加强学习：学无止境，与时俱进；第十二章努力寻找创新：打破常规，变换思维。

读完本书给我的最大的影响就是怎样成为一名合格的班组长，班组长应该具备什么样的品质。做好班组长的第一步就是首先要认清自己，所谓知己知彼，百战不殆。班组长要对自己做一个全面的分析，找到自己的弱点和优点，然后取长补短。其次是要提高领导素质，当好班组长；加强沟通，处理好上下级的关系；有效安排，合理掌控，提高生产效率；加强物料管理，减少浪费；巡视现场，防止事故发生；对设备加强维护利用，保证高效低耗；熟悉工具，保证工具使用的得心应手。最后如果要更上一层的话，做一名优秀的班组长还要加强学习，给自己充电，同时还要打破常规，积极创新。

班组长应该这样当读后感篇六
《读《优秀班组长是这样工作的有感-做好领头雁》

做好领头雁

-读《优秀班组长是这样工作的》有感

这段时间学习了《优秀班组长是这样工作的》这本书，对其中的“在一个高效团队，领导者的作用至关重要。”这句话，我思考了很久。作为一个最基层的领导者，我又该如何去做好我的工作，真正做到一个领头雁呢？下面我也谈谈我对班组管理的一些看法，作为一名班组长，我觉得要从以下几个方面去努力：

一、班组长要有抱负、有追求、有目标

班组长作为班组排头兵，业务能力的好坏、技术水平的高低将直接影响班组工作的质量。作为班长应非常重视知识的更新积累，要充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习，特别要对新技术、新知识的学习投入更多的精力。当然，在加强业务知识学习的同时还要加强政治理论的学习，不断加强自身修养，提高自身的业务素质，树立正确的人生观和价值观。

二、要有紧迫感和危机意识

世界在迅速发展和变化，在发展前进的时代大潮中，企业各级管理人员时时面临被选择的局面。不具备良好的素质，不具备优秀的工作业绩，不具备主动精神和创新勇气，就一定会被淘汰出局。作为班组长，如果懈怠了，不进取，不学习，不去提高自身素质，那一定会被时代所淘汰。要牢记诚实和工作成绩是选择人才永恒的标准。

三、应牢记“主动”二字

主动改进工作，主动完善工作的班组长是首选人才。这种人不等不靠，主动地去解决和弥补工作中的缺陷和漏洞，较准确地完成上级布置的工作任务。车间、班组之间的人际矛盾，职工中间的不良风气等等，这些班组内关键问题的发现和解决等都需要由班组长来解决。

要善于沟通协调和理解，具有民主平等、互相尊重等现代意识的人是最受欢迎的班组长。一个人的力量有限，集体的力量无穷，班组长要以平等民主的态度对待所有员工，要善于协调，能以理服人，以德服人；对上级领导不卑不亢，真诚热情，适时交流；在领导面前不打击他人抬高自己，说真话办实事，辨明是非，顾全大局；当领导有失误，一时考虑不周，班组长要补台，及时提出科学的分析和建议；在你负责的班组长领域，一定要比领导更熟悉业务，更积极主动，更有创意，要能独立完成任务。一个获得职工拥护，获得领导重视欣赏的班组长，诚实，正直、敬业、创新是其本质特点和做人风格。不能靠耍心眼取胜，更不能靠双面人格蒙骗领导和职工。

四、班组长应如何行动

机会不会照顾那些懒汉和懦夫，消极等待的班组长是不称职的班组长。班组长每天坚持处理好每件事情都是最好的学习和锻炼，今天的任务不拖到明天，长期坚持不懈，培养自己成为一名严格认真、诚实敬业的人。班组长要管好班组范围内的所有事情，记录工作要点，提出改进意见，对本班组员工要耐心辅导，有问题冷处理，做名副其实的领头雁。

班组长干工作要有计划，严格按本岗位操作规程去做；要有积极的心态，研究的兴趣，迎难而上的决心。要抱着珍惜岗位的感恩思想，多想想还有比自己生活更苦更难的人。我们应该庆幸自己能在一个好企业，有一个好的工作岗位，发挥自己的才能。班组长要有最佳工作精神状态，自己有热情才能点燃下属的心；自己有品德才能给下属做榜样；自己有技术有能力，下属才佩服、尊敬你；你关心帮助下属，他们才支持你的工作，领导才信任你。在今后的工作中我会加倍努力，争取做好一个领头雁。

班组长应该这样当读后感篇七
《《怎么当好班组长》读后感》

《怎样当好班组长》读后感

这本书值得每一位基层管理者慢慢品味，做为一名优秀的班组长。做为一线的管理者，在团队中起到至关重要的关键作用，一个团队好不好，体现在班组的整体状态。

书中说的沟通，一种人际关系，沟通是人与人之间通过一定的方式传递思想、交流观点或交换信息，并彼此达成共识的过程。在班组里沟通是非常重要的，不管是与班组的成员，与集团、与渠道同样也需要常沟通，只有常联系、常交流后，才能发现问题，从而解决问题。 在一个团队里，对自已的组员要有充分的信任感，做到“疑人不用，用人不疑”，相信自已的组员和自已是一伙的，是一起奋斗的合作人，这样的团队是融洽的。只有相互信任的团队，才能走的更远。对于团队的每一位成员要给予多肯定、多指导，如果确实有做的不对的，做为班组长请不要在人多的场合批评，俗话说“当面教子、背后劝妻”就是这个道理。

这本书一遍阅读下来我真正能明白的只有几点，要想读懂、读透需要重复阅读、反复琢磨后才能有效的运用到工作中，收获到一名基层管理者工作中带来的快乐。

班组长应该这样当读后感篇八
《班组长如何励士气读后感》

《班组长如何励士气》读后感

要激励团队成员，就得了解是什么驱使和激发他们做好工作，你既要了解他们的个人需要，也要为他们提供机会，真正关心和尊重他们，只有这样，才能使激励发挥出更加巨大的功效。如何促使员工保持积极高涨的士气，经过阅读了《班组长如何励士气》一书,我从中学会了对于不同员工士气不振的原因分析及改变方法：

一: 如何鼓舞萎靡不振的员工士气

精神萎靡不振不仅影响员工的工作积极性，也同时降低了生产效率，使生产目标不能顺利完成，年轻人就像是初升的太阳，初生的牛犊，热情奔放，一种勇于拼搏的精神，那么到底是什么原因造成员工士气低落？我们又该怎样呢？

1： 员工对工作不感冒，抱着无所谓的态度，认为做好做坏都一样，实在不行的话大不了走人，凡员工抱有这种想法，那么肯定是我们的管理不当导致，我们应设立个人业绩表，对表现突出的员工给予奖励，以激发员工对工作的热情，

2. 对工作不感兴趣，我们可以通过举办一系列的有奖活动，丰富员工生活，鼓励员工积极参与，让员工在快乐的气氛中感受到生活的快乐并懂得工作的重要性，慢慢的不知不觉的对工作产生兴趣，从而对工作表现的更加积极.主动。

3. 通过技术比赛，对成绩好的员工给于金钱或物质上的奖励，达到激励员工的目的，推动团队整体技能的提高。

4. 如果是因为讨厌加班而萎靡不振的话，我们因通过相互沟通，把必须加班的原因解释清楚，让他明白加班的重要性，从而改变对加班的看法，加班虽能解一时之急，但不是治本之道，我们班组长更应该在平时就制定生产计划，抓紧生产进度，尽量减少员工的加班。

5： 工作没有方向，无目的，我们可以设定工作目标，给每位员工实行业绩评分制，给于优秀的员工进行奖励，以增强员工自我意识，使员工自觉的向着目标前进。 二: 如何鼓舞满腹牢骚的员工士气

牢骚实际上就是内心情感的一种发泄，也是对现实状况的一种反馈，把心中的不满用语言表达出来，以缓减心中的不快，它是长期累积而又得不到解决的必然结果。牢骚无处不在，看似较为平常，但牢骚的人多了就显得不平常了，它暗示着团队中出现了问题，它极大的损伤了团队的合作精神，从而影响了生产效益。面对员工的牢骚，我们做为班组长，首先应该反省下工作中到底哪个环节出了问题，然后找发牢骚的员工当面沟通，了解牢骚的根源所在，如果是员工的错误认识和偏见，我们应及时地给以指导，纠正他们的错误观点，如确实是管理上出了漏洞，我们应虚心的听取他们的意见，同时让他们也参与到改善行动中来，让他们有种参与管理的自豪感，从而更加用心更加努力的投入到工作中来，带动其他员工的工作积极性，提高工作热情度，从而提高生产率。

三: 如何鼓舞桀骜不驯的员工士气

桀骜不驯的员工基本特征就是技术能力强，能够努力按时完成上级交待的任务，但恃才傲物，不遵守规章制度，对于这样的员工班组长不应从容其道，长期下去的话势必会影响到其他员工的行为，“学好千日，学坏一时”，到时管理起来就更加困难了，对于这样的员工我们应该给于正确的指导，首先从公司企业的立场出发，表明你的立场，对于其工作能力和工作中正确行为给于肯定，对于其不遵守企业规则的行为给于制止，让他知道他这一行为将给企业和团队带来什么样的危害,告诉他团队不是仅凭一个人的力量就能实现的，它需要每一个成员的相互合作，不管你的个人能力有多大，一旦你脱离了团队，也就意味着你将被团队所淘汰。

四: 如何鼓舞反应较慢的员工士气

对于反应较慢的员工，我们班组长需要的就是耐心，不断地通过培训和实践来提升员

工的实际操作能力，采取边说边示范边指导的方法，一次不会二次，二次不会三次，反复的练习，直到其熟练为止。对于反应较快的员工，我们给于表扬，通过反应较快的员工来带动反应较慢的员工。

五: 如何鼓舞反抗型的员工士气

大家从四面八方千里之外来此打工，除了赚钱外更重要的是图个稳定的工作，谁都不想整天四处奔波找工作过日子，可是在我们的工作中还是经常会碰到一些不服从管理的员工，跟领班唱反调，把事情搞砸，对于这样的员工我们班组长不应一律只采取处罚措施 ，更重要的是多与员工沟通，增加相互信任度，尝试着尽量去发现这个人的优点并对他采取乐观的态度进行管理，宽宏大量，让他参与管理，充分发挥他优秀的一面，转反抗为积极配合，最终实现双赢。还有些员工可能是生活中出现了困难而闹一时情绪，这时我们更应该对他们加倍关心. 开导，做他们生活中的朋友，工作上的战友，让他们感觉到自己对于这个团队的重要性，从而自主踏上激励之路。

六: 如何鼓舞屡犯错误的员工士气

工作中错误总是难以避免的，但屡次犯错那就一定事出有因了，此时我们班组长应该做到宽容大度的心态，从员工的角度去考虑问题，谅解员工，更应该扣心自问，为什么会这样呢？是不是我们对事情的交待不够清楚？是否事先未对相应岗位人员的技能做出正确评估？当员工犯错时，我们尽量不要大声喝斥，这样有伤员工的自尊心与自信心，以后做起事来由于害怕再次犯错而变得神经紧张，提心吊胆的，这种情况下更容易导致错误的发生，我们班组长应该耐心的教导，并通过现场示范来加深员工的理解，其次就是将操作尽量的简单化，将容易出错的地方在晨会上多次强调，让员工在心里留下深刻的印象。

七: 如何鼓舞光说不做的员工士气

在这些员工的心理，大多数人误认为做得多，错的多，挨骂多，容易得罪人，从而导致光说不做，以为这样子就算有什么后果也跟自己没有关系，其实这种想法是完全错误的，你既然做为这个团队的一员，团队里发生的每一件事都会与你有关系，团队没有个人之分。说到不一定能做到，我们应鼓励光说不做的员工多动手，通过实践来证明自己的观点，从中体会成功的喜悦。我们班组长要正确对待愿意提意见的员工，给于信任和支持，不应该打击他们的积极性，这样说不定下次他又一个更好的创意还是会再次向我们提出，在一定条件下放手让他们自己亲自去尝试，适当允许员工犯错，让他们在失败中总结出经验，为下次成功做准备，这样一来他们的实际操作能力也得到了提高，我们还可以通过看板管理，让那些光说不做的员工能够随时看到自己的实际工作业绩，让他明白评价一个人的业绩，并不是以他知道的多少决定的，而是要看他的实际付出。

八: 如何鼓舞说做不到的员工士气

当我们平时安排任务下去的时候，经常会听到有员工说“这个我做不到”，这种员工主要是因为缺少自信所致，不相信自己是否能把事情做好，产生这种想法的员工有可能是因为以前失败的次数太多而失去了自信，也有可能是害怕自己一旦做错将受到上司的处罚，此时我们班组长应该做到：

1： 应当事先要让员工消除心理上的压力，当他们遇到困难时我们及时的给于帮助，并告诉他该如何去做将会做的更好，这样将大大提高员工的自信心。“世上没有做不了的事情，只有做不了事情的人”，只是在这个过程中一时没有想到好的办法。

2： “三个臭皮匠，顶个诸葛亮” 如果是仅凭一个人的力量无法达成，我们可以借助团队的力，用集体的智慧来解决问题。

3： 真诚的表扬员工，告诉他他的业绩值得所有人关注和赞许，进一步加速激发员工渴求成功的欲望。

4： 在委派任务时，授予相应的权力，允许他正确行使权力，不加干预。

只有当让员工感到满意和被尊重时，才能全身心的投入到工作中去。管理是一门学问，可能每个人都会说，而且说得有条有理的，但真正能做到的却非常之少，我们班组长要想让自己的管理在实际工作中运用的游刃有余，就应该不断地通过学习与实践相结合，在平时的工作中以身作则，做好模范带头作用，带动全体员工的工作积极性，让员工从心里服从你。

班组长应该这样当读后感篇九
《班组长如何盯交期读后感》

班组长如何盯交期

随着市场需求的不断增加,产品开始供不应求,各企业都在不断的想尽办法加快产品生产进度以满足市场需求,缩短制造周期是企业提高竞争能力的有效手段, 在不断优化和改善的过程中缩短制造过程的周期时间，提高企业的现金流动速度，从而带来利润，也给企业创造了成长和发展的机会。经过对《班组长如何盯交期》一书的学习，我学会了从以下几方来提升交期：

一 打造生产能力规划流程

要想规划好生产能力流程，我们首先必须了解生产是产能，产能就是指一个企业的生产性固定资产，企业在一定时期内，一定得技术条件下，所能生产的某一特定的种类和某一特定的质量水平的产品的最大数量，它是反映生产可能性的指标。它受固定资产的数量. 固定资产的工作时间. 固定资产的生产效率等因素 影响,如生产设备的数量越多. 工作时间越长，生产效率越高，则生产能力就越大。在进行生产能力规划时,首先需要对产能进行预测,计算出需求与现有产能的差额,找出瓶颈环节,制定多种解决方案和措施加以改善,决策树法就是一种很好的产能规划方法,它是根据逻辑关系将决策问题绘制成一个树形图,按照从树梢到树根的顺序,逐步计算各结点的期望值,然后根据期望值准则进行决策的方法,它是由决策点. 方案分枝. 自然状态点. 概率分枝和结果节点组成。

二 掌握生产周期制定流程

在对生产计划做编排是，应了解产品从原材料投入生产起到最后完工为止的整个生产过程所经历的时间段，即生产周期，它是指产品在正常条件下完成产品所需的时间，生产周期随着生产设备数量的多少和产品数量的多少而发生改变。确定生产周期前应该对生产作业进行排序，合理安排设备对产品依次进行加工。生产中往往会不时出现各种障碍，阻碍生产的顺利进行，所以必须确定一个生产提前期，它是指一批制品在各工艺阶段投入或出产的日期比成品出产日期提前的天数，主要有投入提前期和出厂提前期，它是在原生产运作周期的基础上确定的。

三 安排作业计划编制流程

要想让生产活动有序的进行下去，必须事先对生产作业进行计划编排，生产计划是根据企业生产需要和生产能力，对生产作业的各个环节进行考虑和安排。使整个活动清晰明了，繁而不乱的进行下去，它直接关系到产品的交货期和企业的整体绩效。当班组长接到生产通知单后,首先应当对通知单依次进行查看. 了解. 计算. 检查. 对比. 点检等步骤,收集相关资料进行调查研究，确定编制生产计划依据,第二是总结上期计划和进度执行的经验和教训,研究在生产计划中如何保质保时保量地完成生产任务。第三是以满足公司需要和提高生产经济效益为出发点，初步制定生产计划指标。第四是综合平衡并确定生产计划指标，把需要同可能结合起来，将初步提出的生产计划指标同各方面的条件进行平衡，使生产任务得到落实。制定生产计划应遵循的原则是：交货期先后原则,客户分类原则，产能平衡原则,工艺流程原则，工作部门和时间因素，当出现计划变更或生产异常一定要第一时间发出通知，以便于前道工序及后道工序对此及时作出调整。

四 执行生产计划实施流程

再周全的计划如果不能得以有效执行也是徒具虚表，没有任何意义的，其结果是生产一片混乱，大大降低了生产效率,导致交期延误,客户抱怨不断,因此当一计划制定出来后,我们一定要彻底的落实下去,严格按照生产计划执行,在此

我们用甘特图跟踪计划实施的过程,甘特图又称横道图,它是一种线条图,用横轴表示时间,纵轴表示要安排的活动,线条表示在整个期间上计划的和实际的活动完成情况，它直观地表明生产的实际进展与计划要求的对比，它可以让我们及时地发现生产进度偏离计划的情况，及时采取有效措施使得生产顺利进行。其次是根据当日作业计划和作业指标图表做好调度日工作重点，尤其是当上一班因故而使得计划拖延且问题还没有彻底解决的时候，尽快处理事故.解决问题.恢复正常生产。再就是做好生产计划完成情况预报，将实际生产计划进行对比，确认是否能够完成. 超产还是欠产，我们必须随时掌握生产动态和生产的发展趋势，通过对生产现场的全面了解，确定生产生产的进度状况，采取补救预防措施，使生产畅通。

五 严格生产交期确定流程

合理利用生产能力,搭配产品品种和分配产品产量,对产品均衡安排,避免供应与生产脱节，影响生产的正常进行，以保持企业生产的稳定性，可采用平均安排法制定计划，根据日产量和各月有效工作日数安排各月的产量。再就是制定成批生产进度计划，减少产品品种的前提下，尽可能较少同期生产的品种数，扩大产品成批量。当计划提前时,生成线就应当优先安排该生产订单，提前做好相应物料和人员的准备工作，确保准时交货率，当计划延迟时，我们可根据实际情况延期生产，当计划暂停时，我们在停止生产的同时，应做好相应物料的管理工作，将此订单的物料隔离放置，做好标识以便日后恢复生产时重新投入使用，当计划取消时，按计划部要求生产线取消该生产计划。对物料采取先进现出的原则，以确保物料本身最佳使用性能和保质期。

六 理顺生产交期沟通流程

人的生存离不开沟通，沟通是人与人之间的思想和信息的交换，人们因为有了沟通，才能够相互了解，相互合作。生产计划同样更加离不开沟通，人员或部门之间的沟通，做为班组长或计划员要想使沟通变得更加迅速有效，必须首先 尽快熟练产品的工艺流程以及相关合作部门人员状况，理顺生产交期沟通流程，当生产现场发生变化时，尽快找到相关人员及时沟通，获得正确的决策。

七 繁而不乱，作业进度控制

生产计划制定后,其执行效果很多时候往往不是那么的理想,它总是受着各种不同因素的影响而使得生产进度缓慢。影响交期的原因主要有：生产部没有进行完善的产能分析,使物料计划与生产计划不能协调同步进行,物料延迟或品质异常,产品返工或返修,关键设备故障等。为了避免对产品交期造成影响，我们必须做到：事先确保物料准时到位，工艺流程是否存在问题,环境是否适合生产产品环境的要求，人力是否充分，机器设备是否运行正常等，提前做好计划，并做好计划跟踪和记录，随时掌握生产动态，以便根据具体情况做处适当调整和变更，确保作业进度与满足产品交期需要。

班组长应该这样当读后感篇十
《金牌班组长五项全能修炼读后感》

金牌班组长五项全能修炼读后感

通过听了，由著名生产管理专家·深圳大学咨询研究中心研究员·中国总裁学院金牌讲师·中国企业联合会认证高级管理顾问安岷老师讲课，他那幽默风趣易懂的言语和生动真实的案例，使我对金牌班组长五项全能修炼有了清楚的认识，让我感触至深。

这次培训让我更深深感受到班组管理工作的长期性、重要性、任重而道远。班组工作建立的好与差是基层班组管理工作正常运行最为直接的体现。作为一名最基层班组管理者日常工作中要经常进行自我检讨：管理中细节工作做得到不到位？自己作为兵头将尾“榜样”的形象树立的够不够？

个人为副，团队为主。基层班组是企业里最小的细胞，细胞的连接，要靠班组长。海尔总裁张瑞敏提出：把简单的事情重复做好，牛根生的“财散人聚，财聚人散”都包含着抓住基层，作为一个班组长，不仅要具备良好的心态和责任心，还要有一定的专业能力和人员沟通技巧，培养和指导能力，这样才能有效激励班组员工的工作能力，建立良好的职业心态。在工作中发现问题，一定要克服习惯思维和侥幸意识，要运用“层别法”及时分析问题，解决问题。当然规章制度是铁的纪律，任何人都不能违反，否则就可能要付出代价；应让制度形成制度化长期坚持，先严后宽任何事情都是对事不对人，班组要坚定的执行规章制度，作落实制度的重要表率；规章制度是要靠人来落实的，一定要通过人性化管理，多利用业余时间和组员进行沟通和交流，对于思想状况有波动、有情绪的组员，及时沟通、解决，果断杜绝让

组员带着情绪上班。组织一些有益的活动，以增强组员对班组的认同感，促进步班组的向心力、凝聚力。牢牢地把大家团结在一起，为企业和谐发展创造条件。

在工作中要有良好的心态对待自己本职工作，做好领导的参谋和助手，岗位实行人心化管理，把从金牌班组长五项全能修炼学道的理论运用到实际生产管理中。

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