抗战的书的读后感

导读：　抗战的书的读后感篇一《《我的抗战》读后感》 ...

抗战的书的读后感篇一
《《我的抗战》读后感》

《我的抗战》读后感

在我读《我的抗战》这本书之前，我还不了解抗日战争时期的事情，因为我是生活在没有压迫，没有战争的和平时期。自从学校给我推荐给我看了这本书，我就深深地被这本书吸引了，深深的感受到在抗战时期日本帝国主义侵略者对我们国家的迫-害和当时全中国不愿做亡国奴的人民奋起抗日的决心和勇气!

我花了几天的时间，认认真真的把这本书看完了。看完这本书我心潮澎湃：当然的GCD军队、GCD领导的游击队、抗日联合军队、国民党军队为了中国的人民不做亡国奴，跟日本侵略者浴血奋战，是多么的勇敢、顽强、不屈不挠，他们才是我们正正应该去学习的榜样。这本书还讲述了当时老百姓悲惨的生活景象，我也体会到了当时的老百姓生活是多么的困难，他们连最基本的生存都得不到保障。震惊中外的南京三十万大屠杀就是日本侵略者干的上心病狂的事件。那时的日本侵略者烧杀抢掠无恶不做，日本人还把从战场上带已经投降的中国俘虏带到日本司令部那任意处置，有的被吊在树上，有的被绑着扔进地狱，有的被砖头给砸死，还有的被带到某些岛屿上去当劳工，真正能活着回祖国的没有一个，都被折磨后客死他乡了，真是太残忍了。这也让我痛恨起了日本侵略者。这本书当我看到尾声的时候我心里的那一颗悬着的石头才落了下来，因为中国人民经过了长达八年的

艰苦战争，抗日战争终于胜利了!

正如《我的抗战》封面上写的一样“300位抗战亲历者时空绝唱，拷问每个中国人的良知!”，看完整本书虽然不能让我记住每位抗战英雄的名字，但是给我的震撼还是不小的，抗战先烈用血肉之躯阻挡倭寇的勇气和抗战期间国-军在正面战场的功绩是不能让我们忘记的。尤其是在国-军抗敌的这一描述上，由于一些大家都懂和不能细说的原因，以及我们从小接受的学校教育的刻意回避等等原因吧，也是让我们能稍微管窥到历史的真-相。

这本书里的每一个人和每一件事都让我铭记在心。我从这本书中学到了中国人民不屈不饶的精神，更多的是他们之间团结、友爱、互助的精神。也让我深刻意识到：只有建设好自己的祖国，让自己的祖国强大起来才不会受侵略者的欺负。同时这本书也告诉我这美好的生活是来之不易的!我们要好好珍惜现在美好、和平的生活

抗战的书的读后感篇二
《抗日书籍读后感》

抗日书籍读后感

抗日书籍>读后感

读《刘胡兰的>故事》有感

作者：郑海芳

一个个革命烈士其实仿佛是一块雨花石，静静的，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而在其中，有一颗小小的雨花石，她让我感动，她让我震撼，她就是刘胡兰。

刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭，10岁就参加了儿童团，1945年5月调任第五区'抗联'妇女干事，六月，刘胡兰被吸收为中国共产党预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。1946年秋，国民党军队大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡来回奔走，秘密发动群众配合武工队打击敌人，在英勇就义之前，她说道：'怕死不当共产党。' 读过这个小故事后，我仿佛看到刘胡兰穿着粗布衣裳，剪着齐耳短发，眉宇间透露毅力，眼睛怒睁，嘴角微翘，面对凶狠的阎军，昂首挺胸，从容不迫，慷慨就义的景象。我掩卷沉思，一个年仅14岁的女孩，一个女共产党员，临敌不惧，竟有如此大的勇气，让我由衷的敬佩，而在这敬佩的同时也渗着几分感动，因为他们这些革命烈士的冒死工作，才能有我们今天美好的生活，我不禁想高呼：'共产党万岁，革命烈士万岁！' '刘胡兰、黄继光、董承瑞、江姐、夏明翰……这一个个耳熟能详的名字在我耳边久久回荡着，回荡着，回荡着……

《赵一曼》读后感

营林管理处

一九九六年八月二日，尚志市举行了一个牵动人心的仪式——赵一曼烈士纪念馆隆重开馆！六十年前的这个日子，巾帼英雄赵一曼就在这里英勇就义。赵一曼出生在白杨嘴村中的李家。赵一曼排行第七，小时侯，赵一曼在大姐夫办的学校里学习语文、数学，课余时给她讲了许多革命道理，使她懂得了要推翻封建势力的压迫，不仅要反抗它，而且要改造它，把她带到一个崭新的天地里，在心里播下了一颗革命的火种。父亲死后，封建思想的哥哥剥夺了她求学的权力，后来她在大姐夫的帮助下悄悄地自修学习，并且通过读一些进步书刊使她眼前豁然开朗了，她开始真正了解世界、了解国家、了解人生了。一九二四年初夏，她终于冲破了家庭的牢笼，加入了中国社会主义青年团，从此开始了革命生涯。

一九二六年十一月二十五日，赵一曼正式穿上了军装，不久加入了中国共产党。后来受党的委派，到黑龙江省尚志一带参加抗日联军。这期间，她带领着抗联战士们多次地打击了敌人，然而，在一次战斗中为了救战友，受了重伤。被俘后，敌人对她进行了一次次严刑拷打，她英勇不屈，回答的始终只有三个字：'不知道！' 一九三六年八月二日，年仅三十一岁的赵一曼英勇就义。

当我读完这本书时，不禁被赵一曼的胸怀大志、刻苦学习、不怕牺牲的精神所感动，而我生活在这幸福的和平年代，却不知道去珍惜。看看书中赵一曼在与我年龄差不多大时，因为家庭的束缚不能进学堂读书，就自已照书自学；赵一曼为了躲避大哥，去读进步书刊，常常要跑到竹林里读，而我们上学看书几乎都是爸妈求着读的，与赵一曼烈士相比真是天壤之别。

那一段血腥的历史虽然已经离我们远去了，但我们不能忘记今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要继承先烈们的遗志努力学习，掌握科学知识，向革命

英雄学习，永远向前，把我们伟大的祖国建设的更加美好、富强！ ?勿忘《国殇》

--纪念抗战70周年随感

作者：郑海芳

八载战东洋，血祭炎黄

中华儿女剑弩张，数亿臣民挽臂膀

共筑铜墙

群起灭豺狼，何惧寒霜

锤镰高举卫家乡，甲午警钟犹在响

勿忘《国殇》

追忆卢沟桥事变，日寇嚣张

华北先沦陷，烧杀奸淫豺豹现

南京屠杀民血溅

奋起抗敌燃气焰

逐鹿中原，赫赫伟绩显

亿万欢欣倭寇葬

中华圆梦耻为鉴。

抗战的书的读后感篇三
《读《中国抗战史》一书有感精选》

读《中国抗战史》一书有感精选

古语云“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴衰”要看一个国家的发展渊源，读史便是很好的一种途径，而抗战史又是历史长河中的方舟。那些浴血奋战，那些奋勇杀敌，种种的记忆镌刻着一个国家的兴衰成长。读史知兴衰，徜徉在历史中，个人的修养、人生境界也便会在不知不觉中得到飞跃式突破。

从小就喜欢看关于历史方面的书籍，总觉得在那些沉睡的历史中能够感悟很多做人的道理，品味出人生的百态。高中成为党员，对于政治素养的提升又有了更高的要求，关注时事政治，阅读红色经典书籍成了课后的一种习惯。或许很多人都觉得这类的东西读起来过于枯燥，但对我而言，那是一种心灵上的洗涤。最近在读一本名为《中国抗战史》的书，读罢，感触颇多。

《中国抗战史》全书以中国全民抗战为经纬，由“七七”卢沟桥事变起，根据时间，地点，事实，作横剖面写述。书中所引用的有关数据、敌我队伍实情，均根据当日统计，对于全面、深入研究抗战史具有一定参考价值。书中很多是作者身历各战场前线，详悉各前线之情况及军事配备情态，又曾为新闻记者的作者，在写作风格上也别具一格。“为重振中华民族之复兴，奠定世界和平，吾人切不能遗忘抗战中之经验教训。”便是作者作此书的目的了。《中国抗战史》一书，用较为客观的的态度批评了敌我得失，不屈不饶地为国家的安危奋战，打压了侵略者的嚣张气焰。在错综复杂的抗战史有条不紊地梳

理时，展现出来的民族精神和民族尊严，诱人联想，导人深思。 回顾抗战史，从“七七”卢沟桥事变，到1938年10月广州、武汉失守；平津会战、淞沪会战、徐州会战、太原会战，一场场的战役，粉碎了日军3个月灭亡中国的狂妄企图。接下来的战略相持阶段，著名的“地道战、地雷战、麻雀战、破袭战”到后来的一场场战略反攻战役，充分突显了我国军民一心抗战，保家卫国的决心。每一场战役在历史前沉淀下来的都是染血的辉煌。读之，心中总不由地涌动一股复杂的情愫，感叹于我们军队的智慧的同时又为着死去的烈士哀伤。

曾经在一本书上看到过这样一段话“不要忘记一个国家的历

史，因为一个国家的光荣可以让13亿中的每一个人去分享。而国耻，同样需要每个人来承担。为了和平，收获战争；为了未来，收获教训。”是的，我们要时刻铭记过去的历史，记得国家在水深火热中的奋力挣扎，记得我们现在的生活是多少场战役，多少条生命换来的。用我们的行动诠释一个中华儿女的爱国节操。在我们得知日本恶意篡改侵华历史的行径时，我们愤懑了，挖掘出很多史实去抨击日本，我们大规模不买那个岛国的东西。很多事情不想定夺对与错，但是每个人的心里都会有个杠杆，往哪边倾斜自己懂得。历史已经成为过去式，你改得了课本，却永远颠覆不了历史的正义。你承认或不承认，历史就在那里，不增不减。我们也明白“以史为鉴”不是仇恨的延续，而是为了吸取历史教训，在教训中求得国家的稳步发展。

抗战史，复苏了我们不屈不饶的民族精神，为民族的崛起和复

兴注入了强劲的精力。这些对当今现代的我们依然有很深刻的教育意义。作为当代大学生，应有怎样的爱国情怀和政治素养是一个值得深思的问题。是不是读读经典，念念时事就可以了呢？我想，答案是否定的。和平年代，国家稳健发展，不需要我们冲锋上阵，也不需要我们为国家牺牲自我。但是，国家依旧需要我们，需要我们这些未来的社会中坚力量为国家做贡献。孙中山曾说过“做人的最大事情是要知道怎样爱国”。是的，爱国，这个永恒的话题。我们该如何去度量我们的爱国情操？也许我们会不假思索地说，去国家需要的地方服务人民，在平凡的岗位上创造属于自己不平凡的人生。而现今的我们，还是在校的大学生，努力地提升个人的各方面素养，把自己培养一个综合素质高的人才，或许这才是最贴切的爱国行为了。

读史明志，以史为鉴，在历史这面镜子中反省、深思，从而延伸人生的长度，提升人生的深度，达到人与国家合二为一的境界。镜，乃形；境，乃影。镜中境，形影不离。《读《中国抗战史》一书有感精选》

抗战的书的读后感篇四
《《我的抗战》读后感》

300位抗战亲历者时空绝唱，拷问每个中国人的良知！

《

》读后感

《中国传奇2010之我的抗战》节目组◎著

何万军 2011-05-25

《我的抗战》读后感

3月份到淮安学习，在十五分部教导队图书室偶然间看到这本，由300位亲历者真情讲述的书《我的抗战》，便随手翻了几页，看到这样一段文字，一位老农打扮的老兵对摄象机激动地说：“你们这些搞电视的，电视上的东西都是假的。知道什么是打仗吗？知道什么是枪林弹雨吗？那枪，真的像林子一样；那子弹，真的就像下雨一样，那真的就像下雨一样啊！”这是从《我的抗战》上抄下来的一段文字，细读这本书之后，因为历史，因为真实，给我带来的震憾无疑是巨大的，每当我读到一位赤胆忠心的战士为国家牺牲，被日寇的枪林弹雨而射死时，一种发自内心的对战士的怜悯以及对日寇的愤恨由然而生。作为和平时期的青年，由其是新时代的军人，应该去了解，了解那些一直在被人们遗忘的尘封历史，和那些鲜为人知的战斗事例，

抗日战争已经离我们远去六十多年了，或许曾经民族的刀光剑影，国破山河在，在我们年青的一代很少被提起，但对于那些曾经历过的老兵来讲，每一份痛苦都是独一无二的，作为和平时期的青年，我们对他们最好的告慰就是不要忘记。努力奋斗，珍惜

现在，

曾有一位战士的父亲送给儿子一面旗帜，旗帜上面这样写到，“我不愿你在我近前尽孝，只愿你在民族分上尽忠，国难当头，日寇狰狞，国家兴亡，匹夫有责，本欲服役，奈过年龄，幸吾有子，自学请缨，赐旗一面，时刻随身，伤时拭血，死后裹尸，勇往直前，匆忘本分”这字行间透出是一个精神，一个宁死不屈的爱国精神，在全民族的抗战中，有数不清的抗日武装在自觉担负起抗战的使命，他包括广大国民党官兵，包括新四军八路军，包括各少数民族，包括至今叫不出名字的抗战群体和个人，他们都值得我们去尊敬，去怀念，去追叙，去景仰。

这本书共分为二个部分，第一个部分主要讲的是当国难当头，中华民族没有低头，中国军人拒绝沉沦，第二个部分主要讲的他们，她们，无数个为中国抗战作出贡献的英雄们，在大离乱时代的沉浮，下面我主要淡淡我看完这本书之后的感受，和感触。

1931年“九一八”事变爆发后，日本加紧了对中国的侵略，国难当头，中华民族不再沉默 ，面对着武器精良，来势凶猛的日寇，中华儿女用血肉之躯挡住了敌人的子弹大炮，据不完全统计，8年抗战，中国军民伤亡3500多万人，1亿多人民妻离子散，损失财产及战争消耗超过6000亿美元，尽管我们最终取得了抗战的胜利也将侵略者赶出了国门，但是战争给中国人民带来的灾难却是永远无法抹去

的，在这本书中，我能够感受到那些在抗战影片中无法感受到的真实，和残酷，他们每一个人的诉说都是一个传奇，在战争面前，他们拒绝沉沦，他们选择知耻后勇，哪怕手里只有打不响的“汉阳造”的枪和铁片磨成的大刀，在战争面前，他们是无名的英雄，如果他们战死沙场，我想他们是勇敢的，在和平时期，他们还是无名的英雄，如果他们有幸活下来，我想他们是伟大，

他们，她们，在大离乱时代的沉浮，在大离乱时代，他们活下去只是为了保住作为一个中国人的尊严，在战争面前，他们也曾感到恐惧，在枪林弹雨之间，有时他们都很难辨别那生死一刻。有时连他们自己都不知道自己是活着还是早己死去，只有在枪声响起的那一刻，他们才知道自己还活着，此时我的思绪是杂乱的，我不知道用和种方式去歌颂他们，给他们立碑，却不知道他们的名字，给他们赞歌，却从来没有人表诉过他们的功绩，或许他们从来没有想过立碑也没想过赞歌，他们的心里只有抗战，抗战。然而对于他们的伟大功绩，立碑过于庸俗，赞歌过于无力，我们所能做的，只有让历史从为一面镜子，让历史告诉我们落后就要挨打，同时为了使祖国成为林中强国，更加努力奋斗，为建设强大的国家献出自己的微薄之力，

《我的抗战》在讲述血泪历史的同时，透着的是毅力、坚韧、品格和智慧。它再现了真实，还原了抗战的八年风云，在感受着沉痛的历史同时，希望有更多的年轻人知道在那个年代，有

那么一群人，那么长时间内坚持心中那份理想和那份责任感，无不让人感动，八年的抗战，把整个中华民族打醒了，把每一个中国人打团结了，而这醒悟的背后，却是中国上千万条生命的产物，回眸中华上下五千年，这样的代价，直的现在每一个人去深思，去反思。

， 何万军 2011-05-25 一寸山河一寸血，亿万青年中国魂

抗战的书的读后感篇五
《抗战书读后感 揭硕》

今天，我在书上看了一本《抗日英雄小故事》的书，看得我心中五体投地。里面有许多威风凛凛，奋不顾身和敌人搏斗的抗日英雄，他们给我留下深刻的印象。 抗日英雄吉鸿昌在刑场上，大义凛然做了一首诗：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”，同时厉声对刽子手说：“我为抗日死，不能跪下挨枪，我死也不能倒下！给我拿个椅子来，我得坐着死。”接着又对敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看一下敌人的子弹怎么打死我的。”当刽子手颤抖地举起枪时，吉鸿昌奋力高呼：“抗日万岁！”“中国共产党万岁！”

还有一位小英雄王二小，他面对敌人的金钱，不给敌人带路；面对敌人的刺刀不害怕，机智勇敢地把敌人引进埋伏圈，在与敌人地周旋中，他被敌人的子弹击中，又被敌人的刺刀刺中，英勇牺牲时年仅13岁，他的鲜血染红了南河滩。文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹后，谱写了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍广为传唱。

我读了这几个抗日英雄的故事以后，我非常感动。王二小的故事让我很敬佩，吉鸿昌让我感到了中国人的骄傲。如果没有他们，我们就没有今天幸福的生活，如果没有他们当时的拼搏，也就没有现在60周年庆典，全靠他们当时的牺牲，才换取了我们现在的生活。

抗战的书的读后感篇六
《抗日战争史读后感》

抗日战争史读后感

寒假期间，为了弥补自己薄弱的历史知识，特意到图书馆借了一本记录抗日战争史的书籍，巩固一下历史文化知识之余，也可以培养一下爱国情怀。

粗略浏览过书本的内容后，的确发现无处不洋溢着中国共产党与中国人民抗战到底的决心和伟大，为了捍卫祖国，全国各族人民，各阶级、阶层、党派、团体以及海外的广大侨胞，都焕发出了高度的爱国主义精神，万众一心地投入了这场轰轰烈烈的战争之中。

而中国作为一个贫穷落后的国家，能够以主力军的重要角色同反法西斯盟国一道打败强大的日本帝国主义是极不容易的。战争最后取得胜利，需要的因素有很多，但在我看来，最关键的因素有两个，一个是正确的战术指导和全民族抗战，另一个是国共两党顺应历史的潮流，捐弃前嫌，适时地实现了第二次国共合作。

关于抗战的过程，无数英雄事迹能够让我们感慨万千，而伟人们的事迹也得到一代又一代人的传颂。也许正如“距离感产生美”这一句话所说的一样，在整个阅读的过程中，我对于那些广为流传的故事不是十分地敏感，而更加喜欢关注的却是一些鲜为人知的小故事、小情节。当中，一封简短的书信《告全军将士书》就让我感触良多。那是发生在淞沪抗战的过程中事情：即将投入战斗的第五军广大官兵，士气高昂，决定与第十九路军团结一致，并肩战斗，抵御暴日侵凌。此时军长张治中特发布的《告全军将士书》中写道：“深望我军将士，人人抱必死之心，以就国家，以救民族。假如日军犹有一兵一卒留我国内，我们的责任即未完成；反之，我们如尚有一兵一卒，必与日军拼命到底。”

几句平凡的话语，却已经把战士们视死如归的大无畏精神和对中华民族的那份责任心表现得淋漓尽致，面对拥有先进武器、堪称强大的日军，他们选择的不是畏缩，不是逃避，而是勇往直前。这使我不禁感叹，倘若中华民族拥有更多类似的斗士，或许，抗日战争已经提前得到胜利了。对于现代，这种精神也是人生道路上的一笔宝贵的财富。而从整个抗日战争的过程中，这只是算是冰山一角。也许是因为得到了传承，所以一批又一批的斗士就谱写了更多可歌可泣的故事。为中国的胜利贡献了重要的力量。

国共两党的适时合作，也成为胜利必不可少的重要因素之一。我觉得这才能体现中华民族的真正团结。国共两党虽然一直持续斗争，但说到底，始终是中华民族的一份子。全国人民的觉醒和奋起，是抗日战争胜利的重要基础，但是如果没有一个团结的核心，就不能形成一股最坚强、最有效地的力量去抵抗日本侵略者。多少年来，“自己人不打自己人”这一句话，无论在影视作品、文学作品等范畴，只要是联系到抗日战争史，都会多次地出现，这能够歌颂当时团结一致，抗战到底的精神的同时，也能够增加中华人民的凝聚力。

我觉得对历史的回顾，也必须联系到现在，要对现在的状况有所反思。抗日战争的历史还充分说明，落后就要挨打。当年日本帝国主义敢于大规模侵略中国，除了因为中国在政治上腐败哀朽以外，就是因为中国的经济落后，力量弱小。新中国建立以后，经过几十年的奋斗、努力，中国的经济建设取得了伟大的成就，国力明显增强，虽然，现在也许不用太担心被别的国家侵略的历史重演，但毕竟现在的中国，与发达国家相比，经济发展水平仍然比较落后。想要变成真正的强国，就必须抓住时机，深化改革，努力发展经济，发展教育和科学技术，加强军队的现代化建设，建立强大的国防，进一步增强国力，把中国建设成为繁荣、富强的社会主义现代化强国。

无论如何，我们始终是生活在一个弱肉强食的世界，正如“市场没有眼泪”一样，只有真正地使自己强大，才能够得到别人的尊重。而对于祖国来说，每一个中华子女都肩负着一定的责任，是一种不能推脱的责任。这场伟大的战争所提供的丰富的经验教训，值得我们认真吸取的，更多的是抗日战争中所表现出来的那种高度的爱国主义精神，而我们也应该使它得到发扬。

抗战的书的读后感篇七
《抗日英雄读后感》

抗日英雄读后感

放假前，学校推荐了两本好书，其中《抗日英雄小故事》这本书尤其吸引我。书中记载了许多抗日战士的英勇故事，如：巾帼英雄李林、狼牙山五壮士和死也不能倒下的吉鸿昌等，他们都是为了中国的解放事业而牺牲的，让我深深地感受到中国解放事业的艰辛和不易。

我的爷爷曾经也是一位老八路，我从小就受过一点抗日爱国的教育。昨天我还在电视前津津有味地欣赏着一台大型的抗日战争胜利６０周年的纪念音乐会，听着那一首首高亢的、激动人心的抗日歌曲，看着当年的烽火场面，刹那间，书中的人物仿佛活生生地展现在我的眼前，让我浮想联翩。

在书中，我最喜欢的人物和故事是“走向刑场——记抗日女英雄赵一曼”和“抗日民族小英雄王朴”。赵一曼多次受到敌人的残酷拷打盘问，但她却一声不吭，宁死不屈，在走向刑场时还振臂高呼：“中国共产党万岁！”而王朴和老百姓也非常坚强，誓死也不肯说出八路军的枪支弹药，最后惨遭日本鬼子的杀害……

一件件一桩桩可歌可泣的英雄事迹强烈地震撼着我的心灵，想起日本侵略军在南京的大屠杀，那血淋淋的事实，至今还遭到

日本当局的抵赖和否认。想到这里，我就义愤填膺，心里久久不能平静。

我想，我们现在做任何事都应该要有当年英雄那种不畏艰难的精神，最终使我们国家富强起来，让日本人不小看我们，让全世界人民对我们都刮目相看。

《抗日英雄小故事》读后感

2010-02-23 19:25:53| 分类： 姜淑月 | 标签： |举报 |字号

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今天，我读了《抗日英雄小故事》，看了中间的一个个英雄小故事，不禁让我十分钦佩这些英雄们。其中最让我难忘的故事就是“后方战场的巾帼英雄茅丽瑛”。 在上海第十二中学（原启秀女中）校园里树立着一位巾帼豪杰的塑像，这位女英雄就是茅丽瑛烈士。茅丽瑛是浙江杭州人。1931年进入上海海关工作。1938年加入中国共产党。1938年7月，任上海职业妇女俱乐部主席。她不顾日伪特务的威胁，组织募捐活动，将募集到的钱款物资支援四军等抗日部队。 1939年5月下旬，上级党组织要求茅丽瑛为新四军募集一批棉衣和钱款，同时为难民募集救济款。在茅丽瑛和同伴们的共同努力下，社会各界纷纷伸出了援助之手，掀起了捐物捐款的热潮。筹集到的资金很快被转交给新四军

驻沪办事处和难民救济协会。就在茅丽瑛废寝忘食，全身心投入义卖活动的时候，她的母亲突然病危住进了医院。身担重任的茅丽瑛无暇照料老人家，就是在母亲生命的最后时刻也每能尽上一份孝心。 办完母亲的丧事，她又很快的投入到抗日爱国募捐活动中，抗日物资被源源不断地送往前线。她的行动终于激怒了日寇，在义卖期间收到了一封附有子弹的恐吓信，但茅丽瑛毫不畏惧，丝毫没有退缩，她坚定的表示要为“义卖而生、为义卖而死”。1939年12月12日晚，这个被日寇认为是后方战场上的“祸患”。在开会下楼时，遭到日伪特务的谋杀，年仅29岁。 上海解放后，陈毅市长为茅丽瑛烈士亲笔提了挽词：“为人民利益而牺牲是光荣的，人民永远纪念她！” 茅丽瑛受到敌人的威胁，仍不畏惧。还仍然让人民们积极的募捐 这种精神是值得我们新世界的学生们学习的。特别是一些小宠儿，家中的掌上明珠，更要学习茅丽瑛的精神。在我们完成一件事时，不能因为遇到了一点点挫折和困难或者遭到了别人的反对而就放弃了，半途而废了。这时想一想茅丽瑛，她即使遭到了日伪特务的威胁，也毫不害怕，想退缩，继续带领大家向新四军和难民募捐。而我们遇到了一些困难，遭到了别人的反对，怎么就可以退缩了呢？ 让

我们好好学习茅丽瑛，做一名新世界的好少年。

《狼牙山五壮士》是五年级上册课本里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，马宝玉等五位抗日英雄，为了掩护群众和部队主力的转移，在狼牙山阻击敌人，最后壮烈牺牲的故事。读了这篇文章，我被五位英雄崇高的自我牺牲精神和宁死不屈的革命气节深深地感动了。

当他们完成了掩护士任务时，本可以追随部队而去。但他们想，敌人紧紧跟在身后，就会发现群众和部队，那是非常危险的事情。于是，他们毫不犹豫的选择上山，将敌人引上狼牙山顶峰。他们把安全送给别人，把危险留给自己，这是多么崇高的自我牺牲精神！

当他们弹尽粮绝，陷入敌人重围时，面对敌人的威逼利诱，他们昂首挺胸，视死如归，高喊着“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”的口号，跳下深谷而殉国，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的英雄乐章。

五位勇士牺牲了，他们的光辉形象永远活在我们的心中，他们的革命精神永远激励着我们勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识,练就过硬的本领,为振兴中华多作贡献,把祖国建设得更加富饶美丽。

今天，我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

雨来多么勇敢、爱国，敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过糖、戒指，也没有说出李大叔的下落。最后，换来的是一顿毒打。要是换了我们，一定忍受不了这种痛苦，当然会说出李大叔在哪里了。

我想到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时，王二小冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王二小打死了。二小为了我们的祖国，竟然不惜牺牲，我为他那爱国的品质所折服。

还有那年仅13岁就牺牲的抗日英雄刘胡兰姐姐。当敌人抓住了她，要她交出共产党的名单时，她却把头一甩，说：“不知道！”最后，敌人用铡刀把她铡死了。啊，真是“生的伟大，死的光荣！” 在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜

抗战的书的读后感篇八
《抗战英雄的读后感》

<<抗战英雄>>的读后感

盱眙五墩实验小学 六（7）班：杨杨 指导老师：王琼

今天我读了《抗战英雄》这本书，里面讲述的是在抗日时期的各位英雄。如：断头将军陈中柱、宁死沙场范子侠、狼牙山颠五壮士、民族英魂杨靖宇。

狼牙山颠五壮士分别是马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋学义。1941年，侵华日军对狼牙山地区抗日根据地进行了连续的“扫荡”五壮士原本可以和大部队一起撤退，但是他们怕被敌人追击，便假装起八路军的主力部队，他们把敌人引到了狼牙山。狼牙山三面都是悬崖，五壮士沉着应战，凭借着有利地形，击退了敌人的进攻，当子弹打光了，便用山上的石头来砸向敌人。最后山上的石头都被砸完了。面对敌人的步步紧逼，班长马宝玉对战士们说：“我们都是有骨气的中国人，我们即使自杀也坚决不做汉奸。”他们从容地座向山崖。班长马宝玉先跳了下去，剩下的4名战士喊了一声：“打倒日本帝国主义，保卫我们的祖国。”说完就跳了下去。敌人见到此景，玩玩没有想到：他们困了这么多天的八路军主力部队竟只是五名八路军战士。

五壮士跳崖后，马宝玉、胡福才和胡德林壮烈牺牲，葛振林和宋学义被山腰的一棵大树挂住了，最后活了下来。

我还有一个非常敬佩的民族英雄杨靖宇。他带领部队在长白山的丛林中，他带领部队在长白山的丛林中，在高寒缺氧。粮食、服装、药品完全断绝的恶劣环境下，坚持和敌人斗争。最后只剩下他一个人，可不幸的是又被敌人发现，身患疾病、破衣破衫的杨靖宇依然和敌人周旋，但最终他还是倒下了。他死后，残暴的敌人剖开他的腹部，发现他肠胃中竟无一粒粮食，只有野菜、树皮和棉絮！面对狂妄的敌人，面对侵略者野蛮的屠杀，英勇不屈的中华儿女发出了愤怒的吼声。在中国共产党的领导下，经过八年艰苦卓绝的抗战，终于赶走了日本侵略者，取得了抗战的全面胜利。

这本书读完了，但我的心情却久久不能平静，眼泪模糊了我的双眼。八路军和敌人血拼的景象浮现在我眼前，抗战将士的一个个可歌可泣的事迹鼓舞着我，感动着我。当我学习上碰到困难的时候，只要想起了他们，困难就迎刃而解；当我生活上遇到了挫折时，只要想起了他们，我就无畏地抬起了头，继续前进。我暗暗地下了决心，好好学习，高举先烈的旗帜，踏着先烈的血迹，继承先烈的遗志，学习先烈的精神，完成先烈未完成的事业。长大后为祖国的现代化建设作出贡献！

抗战的书的读后感篇九
《《中国抗战史》读后感》

《中国抗战史》读后感

中华人民共和国这个伟大的国家，历经了千辛万苦才有了现在的美好生活。那一段历史对于现在绝大多数人而言，只是成为影视作品书籍档案中一段段、一片片的叙说和演绎，而对于现今依旧存世而亲历过那段岁月的人们来说，那是充满了荣辱、动荡气壮山河中夹杂着血雨腥风的残酷事实。这个代价是巨大的！是我们每个人都有该铭记的一段历史。 古语云“以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴衰”要看一个国家的发展渊源，读史便是很好的一种途径，而抗战史是历史长河中的方舟。那些浴血奋战，那些奋勇杀敌，种种的记忆镌刻着一个国家的兴衰成长。读史知兴衰，徜徉在历史中，个人的修养、人生境界也便会在不知不觉中得到飞跃式突破。

从小就喜欢看关于历史方面的书籍，总觉得在那些沉睡的历史中能够感悟很多做人的道理，品味出人生的百态。自从到了学校办公室，加入了中国共产党，对于政治素养的提升又有了更高的要求，关注时事政治，阅读红色经典书籍成了课后的一种习惯。或许很多人都觉得这类的东西读起来过于枯燥，但对我而言，那是一种心灵上的洗涤。最近在读一本名为《中国抗战史》的书，读罢，感触颇多。

《中国抗战史》全书以中国全民抗战为经纬，由“七七”卢沟桥事变起，根据时间，地点，事实，作横剖面写述。书中所引用的有关数据、敌我队伍实情，均根据当日统计，对于全面、深入研究抗战史具有一定参考价值。书中很多是作者身历各战场前线，详悉各前线之情况及军事配备情态，又曾为新闻记者的作者，在写作风格上也别具一格。“为重振中华民族之复兴，奠定世界和平，吾人切不

能遗忘抗战中之经验教训。”便是作者作此书的目的了。《中国抗战史》一书，用较为客观的态度批评了敌我得失，不屈不饶地为国家的安危奋战，打压了侵略者的嚣张气焰。在错综复杂的抗战史有条不紊地梳理时，展现出来的民族精神和民族尊严，诱人联想，导人深思。

回顾抗战史，从“七七”卢沟桥事变，到1938年10月广州、武汉失守;平津会战、淞沪会战、徐州会战、太原会战，一场场的战役，粉碎了日军3个月灭亡中国的狂妄企图。接下来的战略相持阶段，著名的“地道战、地雷战、麻雀战、破袭战”到后来的一场场战略反攻战役，充分突显了我国军民一心抗战，保家卫国的决心。每一场战役在历史前沉淀下来的都是染血的辉煌。读之，心中总不由地涌动一股复杂的情愫，感叹于我们军队的智慧的同时又为着死去的烈士哀伤。 曾经在一本书上看到过这样一段话“不要忘记一个国家的历史，因为一个国家的光荣可以让13亿中的每一个人去分享。而国耻，同样需要每个人来承担。为了和平，收获战争；为了未来，收获教训。”是的，我们要时刻铭记过去的历史，记得国家在水深火热中的奋力挣扎，记得我们现在的生活是多少场战役，多少革命先烈换来的。用我们的行动诠释一个中华儿女的爱国节操。在我们得知日本恶意篡改侵华历史的行径时，我们愤懑了，挖掘出很多史实去抨击日本，我们大规模抵制日货。很多事情不想定夺对与错，但是每个人的心里都会有个杠杆，往哪边倾斜自己懂得。历史已经成为过去式，你改得了课本，却永远颠覆不了历史的正义。你承认或不承认，历史就在那里，不增不减。我们也明白“以史为鉴”不是仇恨的延续，而是为了吸取历史教训，在教训中求得国家的稳步发展。

抗战史，复苏了我们不屈不饶地民族精神，为民族的崛起和复兴注入了强劲的精力。这些对当今现代的我们依然有很深刻的教育意义。作为当代爱国青年，应

有怎样的爱国情怀和政治素养是一个值得深思的问题。是不是读读经典，念念时事就可以了呢.我想，答案是否定的。和平年代，国家稳健发展，不需要我们冲锋上阵，也不需要我们为国家牺牲自我。但是，国家依旧需要我们，需要我们这些未来的社会中坚力量为国家做贡献。孙中山曾说过“做人的最大事情是要知道怎样爱国”。是的，爱国，这个永恒的话题。我们该如何去度量我们的爱国情操。也许我们会不假思索地说，去国家需要的地方服务人民，在平凡的岗位上创造属于自己不平凡的人生。而现今的我们，努力地提升个人的各方面素养，把自己培养一个综合素质高的人才，或许这才是最贴切的爱国行为了。

读史明志，以史为鉴，在历史这面镜子中反省、深思，从而延伸人生的长度，提升人生的深度，达到人与国家合二为一的境界。镜，乃形；境，乃影。镜中境，形影不离。

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