我要做好孩子读后感笔记

导读：　我要做好孩子读后感笔记篇一《《我要做好孩子》读书笔记800字》 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《我要做好孩子读后感笔记》，希望能帮助到你。

我要做好孩子读后感笔记篇一
《《我要做好孩子》读书笔记800字》

《我要做好孩子》读书笔记800字

捧读《我要做好孩子》不忍释手，眼前总是浮现着那一个个鲜活的人物形象，一幕幕真实的场景。

这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品，它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁，善良正直，是个积极要求进步的好孩子，她给我留下了很深的印象。

《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。

作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，作出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场„„

主人公金铃与我有许多相似的地方：她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物;当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时，我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好;上课有时会不专心„„在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。

虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举 ，但她的心灵里拥有一个美好的愿望 ：成为好孩子 。

这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗? 这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。

书中的每个故事都很平常，很普通。每天，我们的身边也在不断上演这样的情节。

这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子„„我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

我要做好孩子读后感笔记篇二
《《我要做好孩子》读书笔记400字》

《我要做好孩子》读书笔记400字

最近老爱跑图书馆，看了一本书,这本书叫《我要做好孩子》,这本书我虽然只看了几十页,但已经有了一些感想。

这本书的小主人翁是一个叫金铃的女孩,她现在和我一样,是个即将升入初中的小学生,她绝对是一个重量级的选手,身高1.55米,体重50公斤。金铃的最大的特点是“自来熟”不管是谁,她一概能给他搭上话。她的学校到家,有四个杂货店、三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车摊和一个礼品店,仅仅有200米的路程可是金铃却能走半个多小时,不是她胖走得慢,她几乎每次放学总是要和那几个店主聊上一聊,在他们的店铺里玩一会儿。又一次金铃在路旁碰到了青年男女, 不知怎么跟他们打上了话,那两个人一高兴,竟然让金铃做到车座上把她带到了小区门口。这件事,她的妈妈批评了金铃。

金铃在学习上,是一个实实在在的中等生,她的语文作文对于新颖的题目她写的非常好,可是老师一般都出《我的老师》、《我的同桌》、《记一次游园活动》„„ 她就不会写的那么精彩了,她的语文成绩一般都在85分之间徘徊。数学金铃是一塌糊涂,她最头疼的是四则运算,10道题一般错6道。

金铃马上所面对的小升初也是我将要面对的,当地最好的学校就是外国语学校,其次,就是育才中学、第四十九中学、新华街中学。可是按照金铃的成绩是很难进入外国语学校的,有希望进入育才中学。我也快要升入初中了,我也希望自已可以升入好一点的学校,最好是郑州的外国语学校。

金铃想升入好一点的学校,额外到老师那里去补习,可是老师为自己的学生开补习班教育局是禁止的,又一次金铃以外说漏了嘴,家长们都想让自己的孩子上补习班。再一次补习中金铃的同学把补习场地闹的一团糟,老师第二天追究的时候,让一个看起来诚实的学生说谁第一个捣乱的,这个同学说是金铃和她的同桌尚海,其实金铃和尚海没有挑起事端。金铃气不过,私下询问了这个同学,挑起事端的事班里的好学生,她是个班长,这个同学怕班长不让他抄作业才说谎的。金铃到老师面前说清了事实。这个过程金铃很冷静,我对这一点感到佩服。

我读过这的短短的几十页,已经对主人翁有了很深的了解,还对金铃做事的冷静和镇定感到敬佩。

我要做好孩子读后感笔记篇三
《我要做好孩子读后感(1)》

《我要做好孩子》读后感一

什么是一本好书呢？

我觉得《我要做好孩子》就是好书。

这本书的主人公是金铃。在我眼里，金铃是一个活泼、善良、勇敢的孩子。虽然，她成绩不是全班的前列名茅，但是，我被她感动了，她认真，她执着，她“胜不骄，败不馁”。她努力着，她坚持着，她要做“好孩子”，可没料到自己就是个好孩子。她让我懂得：要做一个正直的人，要保护比自己弱小的人，不要以强欺弱，以大欺小。

其中，有一篇故事，让我看了以后感受最深，让我为金铃打抱不平，又叫我“泪流满面”。

事情是这样的：老师帮金铃补课，因为金铃一不小心说漏了嘴，导致“强化班”的孩子越来越多，最后，搬到了张灵灵的家里。

有一次，邢老师因为家里有事，而没有去给她们补习。这下子，她们就像脱缰了的野马。张灵灵、胡梅、刘娅如、李小娟发生了争吵。邢老师知道了后很生气，找到了最老实的于胖儿，问他：“是谁先挑起事端的？”于胖儿为了能抄胡梅的试卷，就把两个与这件事情毫不相干的人说出去，那两个人就是金铃和尚海。老师很生气，骂了他们。还让他们每人都赔十元钱给张灵灵家，作为补偿。金铃觉得自己受了委屈，很生气。

金铃先找到了于胖儿，问于胖儿：“我有没有和别人打架。”

于胖儿不假思索地说：“没有。”“那么尚海呢？”金铃又追问。“也没有。”

午后，金铃又把于胖儿带到了老师面前，问：“老师，如果好学生做错了事，推卸给坏学生，这可耻吗？”邢老师听了，笑了笑，说：“你到底要对我说什么？”金铃把于胖儿推到了老师，让于胖儿推到了老师面前，让于胖儿向老师澄清了这件事。老师听了后向尚海、金铃道歉，又把这些肇事者惩罚了。金铃一下子就向张灵灵要回了10元。

看到这里，我高兴得直拍手,为金铃庆幸，我痛恨那些自己做了错事就让别人背黑锅的人。

记得有一次，那是一个天高云淡的下午，我写完作业，找了冷歆玩。她有一本关于芭比娃娃的书，里面的芭比娃娃可美了，五花八门，什么芭比都有，里面都是关于芭比的故事。这本书就像磁石一样吸引着我。我很喜欢那本书，可冷歆也把它视为比珍宝还宝贵的东西。我终于鼓起勇气，向她借了这本书。冷歆微微一笑，过了一会儿，它把书拿给了我。我喜笑颜开地接过来。我们约定：一个星期以后还给她。她翻了翻书，一丝不苟地看，看到了书上的破痕，说：“你把我书弄坏了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，说：“不是我。”冷歆听了，似乎不相信，让我赔了5角钱。我没退路了，也只好赔了。后来，我知道了，原来是冷歆的弟弟弄坏的，只是，她弟弟不承认。

虽然是5角钱，但是，这5角钱里包含着我和冷歆深深的

友谊，我应该捍卫我的友谊。

我们应该向金铃学习，学习她的正直，学习她的勇敢，学习她的临危不惧。《我要做好孩子》是一部改变人生的作品。

我要做好孩子读后感笔记篇四
《《我要做好孩子》读后感》

《我要做好孩子》读后感

《我要做好孩子》中的金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力。并为保留心中的那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”„„书中的金铃、活泼、开朗、聪明、大方，由于体重过重，脸不知道被人掐过多少回。学习成绩老是不好，除了遇到对胃口的作文还马马虎虎，数学简直一塌糊涂！

金铃看上去什么都不在乎，其实心思细密。王老师刚走，金铃就张罗给她写信。甚至半夜都因思念老师而醒来。有一次，她路过马路旁的一根电线杆，发现修自行车的老人因中风去世了，留下一个小女孩叫幸幸。金铃二话没说，就把这个没家的小妹妹领回家，很麻利地给她冲了个澡然后把她抱到自己的床上一起睡。为了能把幸幸留下来，她在这次考试中考了98分。这个平日里被妈妈照顾得无微不至的孩子现在却担当起母亲的角色。金铃这个富有爱心的孩子想为幸幸买一份神秘的礼物，她花费了心思。

班主任邢老师突然病了，她会想到老师是太操心了，心里很不是滋味儿！为了不让病人生气，她把班里的事避重就轻，添油加醋，把老师逗得笑眯眯的„„

我觉得好孩子首先要品德优秀，其次才是学习，学习不好没关系，可以努力。只要品德好就是好孩子！德智体美劳，德在首位，所以做一个好孩子的标准是要品德高尚的好孩子才能当好孩子！

所有的同学都希望自己是好孩子，那就让我们为了梦想奋斗吧！

我要做好孩子读后感笔记篇五
《我要做好孩子读后感》

《我要做好孩子》读后感

金铃，一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她。

去年假期里，因为《我要做升旗手》，我认识了肖晓。而今年假期里，因为《我要做好孩子》，我又认识了金铃。她同我们一样，被父母偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉；她同我们一样，正面临着一次严峻的考验，是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到，“我要做好孩子”了。从此，我开始向这个比我年龄小的女孩学习，学习她，努力、认真、执着；学习她，“胜不骄，败不馁”。

本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我能有幸翻阅到这本书，简直是如获至宝。书中主人公金玲，一个只有1米55却又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，胖嘟嘟的小

脸袋更是讨人喜爱。说实话，我也几乎被这天真无邪的小女孩给吸引住了。于是，我更加入迷了，越看越起劲。

其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。

“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后。仿佛也身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此，我就暗暗下定决心，我要做好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子。以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子。

面对考试，我们或许也有金铃这样那样的事，恐惧考不上重点高中，外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观，想想金铃，通过努力最后取得成功。如书中老师所说，“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的 ”。

捧读《我要做好孩子》不忍释手，眼前总是浮现着那一个个鲜活的人物形象，一幕幕真实的场景，这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品，它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁，善良正直，是个积极要求进步的好孩子，她给我留下了很深的印象．

金铃身高力大，常常爱打抱不平．同桌尚海个子整整比她矮了一肩，体重也只有金铃的一半，是个袖珍型男子汉，常常受欺负．这时金铃总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海．在强化班里发生了”扔垫子”事件，由于于胖儿胆小怕事，金铃被诬赖成肇事者，受到了邢老师的严厉批评．金铃替别人背了黑锅，心中特委屈，可她坚持不让妈妈帮忙，要求自己处理这件事．最后她冷静地运用自己的韬略不动声色的把这件事情处理的滴水不漏，令当编辑的妈妈刮目相看．金铃明白坚持真理就是勇敢．

<天下掉下来的小妹妹>这一篇充分展示了主人公的善良.金铃自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。这个平日被妈妈照顾的无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。

同学张灵灵把软绵绵的小白蚕丢掉的时候，金铃怕这些可爱的小精灵被行人踩死，被车轮压死，被顽皮的孩子捏死，便小心地把它们带到了自己的家里，并且时时关心着它们。当这些蚕宝宝吃完家里最后一片桑叶的时候，金铃又想尽办法为它们找食物，并且不惜冒险攀铁条翻大门到别人家院子里去掐桑叶。被院子的主人特级教师孙老师逮住之后，担心不同意让摘叶子，怕蚕宝宝饿死，急得眼泪像断了线的珍珠一样扑簌簌的落下来。金铃就是这样一个富有爱心的孩子。

金铃每天快快活活，看上去什么都不在乎，其实心思细密。她的作文《春》想象丰富，情感真切，很有新意。金铃在《我的爸爸》一文中用自己独特的笔触告诉了我们“知识是最珍

贵的财富”这一真理，并且在市区两级获奖。在中小学生作文大赛中，她的《长百伴我长大》一文再次获奖，文章写的朴实，情真意浓，让人感动。

她的情感不仅表现在文章中，还表现在和人的相处中。旧的王老师辞职去了美国，她就张罗着写信，甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了，她会想到老师是因为班级同学们累病的，心里会感觉很不是滋味。买了康乃馨去看望生病的老师时，为了不让病人生气她把班里的情况避重就轻，添油加醋地说出来，善意的谎言把说的老师笑眯眯的。

虽然主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举 ，但她的心灵里拥有一个美好的愿望 ：她想当好孩子 。难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗？ 这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常，很普通，每天，我们的身边也在不断上演这样的情节。

今天，我看了《我要做好孩子》这本书。

我要做好孩子读后感笔记篇六
《《我要做好孩子》读后感》

励志笃学 放飞梦想

—————《我要做好孩子》 读后感

开发区 岳程育英明德小学 五年级 马灿

假期里我读了许多优秀的课外书，其中我最喜欢的就是《我要做好

孩子》。主人公金铃是即将升入初中的女孩，她虽然学习不很优秀，

却十分善良、正直。我深深被她的性格与故事吸引。

金铃的学习处在中游，常常被老师忽视，扎在学生堆里，那么

不显眼！可在故事里的金玲却没有放纵自己，她一直在努力，决定

做一个好孩子，做一个同学羡慕；老师喜欢；家长满意的好孩子。

在金玲面前，我觉得自己很渺小。我的情况和她差不多，可我没有

像金玲那样做，我依旧保持着散漫的学习态度，认为自己只要不排

倒数就好。我没有金铃的决心，没有金铃处理事情时的冷静，这几

点我很惭愧。今后，对于我甘居人下，没有上进心的态度、心理，

我一定会加以改正。

金铃很有爱心，她的同学张灵灵因意外丢弃了一小袋蚕，金铃

怕小蚕被行人踩死带回了家。当小蚕没有食物的时候，金铃想尽一

切办法找桑叶翻过大门去摘桑叶，当金铃怕孙奶奶不给的时候，急

的眼泪像断了线的珠子，扑簌簌地掉了下来。我也喜欢小动物，可

只是三分钟热度，养小鸟为了听它们美妙的歌声，看它们美丽的羽

毛；养小猫小狗为了让它们与我玩。没有了刚开始的好奇心，也就

不大管它们。看看金铃对小动物的热爱，再想想那些被我养死的小

宠物，我心里后悔不已。

金铃很善良，主动照顾弱小。金玲还很冷静，总是能对突发事

件做出理智地分析……

读了《我要做好孩子》这本书，我牢牢记得这样几句话：

好孩子也许不是最可爱的，但却是最善良的。 好孩子也许不是最聪明的，但却是最努力的。 好孩子也许不是最优秀的，但却是最认真的。

好孩子也许不是最正确的，但却是最懂事的。

《我要做好孩子》给予我前进的动力，为我吹起冲锋的号角；

《我要做好孩子》是一面镜子，让我看见自己的优点与不足；《我

要做好孩子》是一座灯塔，为我照亮道路，指明方向。《我要做好

孩子》已经成了我的良师益友，陪伴我健康成长！

我要衷心地说一声：《我要做好孩子》，谢谢你！

开发区 岳程办事处 育英明德小学

《我要做好孩子》读后感

小故事网 时间:2012-09-03 作文字数: 700字 未知

这个暑假我读了好几本书，这其中我最喜欢并看了好几遍的是小说《我

要做好孩子》。

这本书的作者是黄蓓佳阿姨，她好像很懂我们小学生的心理，不然怎

么能写出这么吸引我们的校园小说呢？这本书中的主人公：金铃，是她

女儿的写照，也是我们所有小学生的写照。

金铃是一个11岁的六年级女生，她身材胖胖的，但从不为此自卑。

她学习成绩中等，性格活泼开朗，富有同情心。她最大的特点是跟谁都

能够“自来熟”，小杂货店、小吃摊、修自行车摊的老板和伙计都是金

铃的忘年交。连小吃店里脏兮兮的小花猫也是她的好朋友。她心直口快，

在学校爱打抱不平，喜欢做弱小同学的“保护神”，为了班级元旦联欢

会，甚至同意演“猪八戒”。最令我感动的是修自行车的老爷爷突然中

风去世后，金铃征得警察同意之后，把老爷爷的孙女幸幸领会自己家，

当做亲妹妹。幸幸走了以后，金铃还专门带着自己攒钱买的娃娃去看她。

金铃有很多优点，但她的缺点也很明显，那就是粗心大意。做计算题

时把五十六看成六十五，把加号看成减号，或是算对了写错了，那是家

常便饭。妈妈卉紫担心是金铃的智商有了问题，带她到精神病医院检查

过，确定没问题后还不甘心，又猜测是因为肥胖影响了成绩，买了减肥

药给金铃吃，直到她晕倒在了体育课上，才停止了魔鬼训练......最后

金铃在孙奶奶的帮助下，基本改掉了粗心的毛病。

在书中，金铃曾好几次问妈妈卉紫，自己是不是一个好孩子?看完这

本书以后，我可以替她妈妈回答：“金铃，你当然是一个好孩子，你的

身上有许多珍贵的好品质，你为妈妈分担家务，对人富有爱心。你努力

做一个好孩子，大家都是有目共睹的。世界上没有十全十美的人。成绩

好并不代表一切，努力做好自己就是好孩子！”

看到金铃，我就像看到我和我的许多同学，我们每个人都想做好孩子，

只是每个人的自身条件不一样，努力的程度不一样。学习成绩不是人生

的所有通行证，同情心、爱心、宽容心，也非常重要。

每个人身上都有很多优点和缺点，我要和金铃一起，发扬自己的优点，

努力去改掉缺点，做一个好孩子。

我要做好孩子读后感笔记篇七
《黄蓓佳我要做好孩子读后感》

黄蓓佳我要做好孩子读后感

孩子很喜欢阅读，但我始终没有闲下来能亲子共读，享受探讨阅读带来的乐趣。今天信手从书架上拿了一本由中国著名作家黄蓓佳倾情所著的长篇小说《我要做好孩子》，感受颇深。只言片语，希望给日后的自己起到鞭策作用。 书中的主人公金铃，是一名小学即将毕业的学生。她是一个活泼可爱、善良正直，可是学习却马马虎虎、成绩中等。特别是她的数学，因为粗心，计算一直是最头痛的问题，导致成绩不理想。她的母亲文科出生，是一位杂志社的编辑，她望女成凤，一心盼望着孩子能考入当地重点中学——外国语学校。为了女儿的学习，她绞尽脑汁，想尽各种办法，但女儿的成绩都未能如愿。在金铃的想象中，因学习好而被老师夸奖，受家长喜爱的好孩子就是猫，而那些学习一般，不被看重的孩子自然就是老鼠了。不幸的是，金铃是这样一只老鼠，而且还是一只“胖老鼠”。金铃为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为了保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。在一次偶然的机会，金铃碰到了一位当地著名的退休教师，在她暗暗地帮助下，她树立自信。最后，和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场„„

在现实生活中，书中的金铃不是我家孩子的真实写照吗？贪玩、马虎、有始无终地学习态度严重影响了学习成绩。但家长往往追求分数，一味地批评孩子的缺点，使本应充满童真的孩子增加了几分对分数的徨恐。有时，孩子并不无知，他们幼小的心灵也有自己独特的想法，他们也追求上进，只是没有足够的自信与毅力，导致学习不能出类拔萃。静下心来的时候与孩子沟通，或许会欣喜地发现，孩子的内心世界也是十分美好的。只要父母给予孩子更多的鼓励与帮助，相信孩子随着年龄的增长，在学习道路上获得更多的知识。

给孩子多一份鼓励，多一份信任，多多发现孩子的闪光点，相信每一个孩子都能在父母的共同努力下，展翅翱翔。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家不一样的精彩成考报名。想要了解更多《我要做好孩子读后感笔记》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：我要做好孩子读后感 我要做好孩子的读后感 我要做好孩子读后感50