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宏观经济学读后感2000字

2016-02-08 13:08:13 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 宏观经济学读后感2000字篇一《宏观经济学读后感》 ...

宏观经济学读后感2000字篇一
《宏观经济学读后感》

《宏观经济学》读后感

在过去的2010年里,各种经济词汇充斥着我们的新闻联播、网络以及人们的日常攀谈中,通货膨胀、GDP、CPI、存款准备金率等等耳熟能详的专业名词萦绕耳旁,身为即将迈入社会的大学生却丝毫不了解。有人说:21世纪不懂经济学的人就是文盲。因此我们就必须了解《宏观经济学》,以适应国家的政策和对未来趋势的判断。

《宏观经济学》是一本由伯南克等著名学者编写,内容全面,注重应用。第一章主要介绍宏观经济学,解释了经济周期、失业、通货膨胀、国际经济、宏观经济政策等的基本含义,同时简述了古典经济学(亚当斯密的《国富论》)和凯恩斯理论,使我了解了经济学的起源和发展;第二章主要介绍了国民经济的衡量与结构,主要GDP和价格指数及通货膨胀的组成和实际算法,让我知道了每年的保八意味着什么,同样十二月份的CPI上涨4.9个百分点是什么意思;第三章主要介绍失业和就业;剩下的主要介绍消费、储蓄和投资以及货币、资本市场和价格。在本书的学习中着重宏观经济学关注的问题:首先,经济的增长问题,在学习的过程中以我国的经济增长现状为例,现阶段中国经济高速增长,可是我们大多数人并没有感觉到相应财富的迅速增加,甚至感觉缩水,到底中国经济高速增长能持续多久?这个问题从乐观和悲观两方面来分析,并从两种观点中分析中国的经济增长的现状。

除了对经济增长的关注,还对经济周期、失业和通货膨胀等问题都进行了学习,分别以中国的数据作为实例进行了详细的分析。面对这些宏观经济中的问题,每个国家都采用一定多的经济政策,以此促进经济的良好运行。我国的财政政策和货币政策的具体实施是在1998年以前实行扩张的财政政策和货币政策,随着经济的高速增长在1998年至现在国家一直采用稳健的经济政策。

你只要读读报纸或听听新闻就可以对宏观经济学的重要性作出评价,每天你都可以看到收入增长减缓、联储转而对付通货膨胀,或者在对衰退的担忧中股市下跌这类标题,虽然这些宏观经济事件也许看来是抽象的,但它们与我们所有人的生活息息相关。预测对自己产品需求的企业经理必须猜测消费者收入会增加多快,依靠固定收入生活的老年人想知道物价上涨会有多快,最近毕业的要找工作的大学生也希望经济繁荣,企业会雇用他们。由于经济状况影响到每一个人,宏观经济问题在政治争论中起着中心作用。选民敏锐地意识到经济状况如何,也知道政府政策可以用有力的方式影响经济,因此,在职总统在经济状况好时支持率上升,而在经济状况差时支持率下降。

宏观经济问题也是世界政治的中心,如果阅读一下国际新闻,你很快就会开始思考各种各样的宏观经济问题。大多数欧洲国家采取统一货币是一个好做法吗?中国应当固定对美元的汇率吗?美国为什么有巨额贸易赤字?穷国如何提高其生活水平?当世界各国领导人开会时,这些问题往往排在议事日程的显要地位。

尽管制定经济政策的工作落在世界各国领导人身上,但解释整体经济如何运行的工作却落在了宏观经济学家身上,为了达到这个目的,宏观经济学家收集不同时期和不同国家有关收入、物价、失业和其他许多变量的数据。然后他们试图形成有助于解释这些数据的一般性理论,像研究星体演变的天文学家和研究物种进化的生物学家一样,宏观经济学家不能在实验室中进行受控实验,相反,他们必须利用历史给予的数据。宏观经济学家观察到各国经济互不相同,它们随时间推移而发生变化,这些观察既提供了发展宏观经济理论的动机,又提供了检验这些理论的数据。

在宏观经济学的学习过程中,可以看出这是一门论战激烈,不断变动发展的学科。除了在有关影响经济增长的基本因素方面经济学家能达成一致以外,在其他领域中,尤其是在涉及商业周期,失业,通货膨胀中宏观经济学各流派争论不休。而且各个流派的理论研究都是在很多假设条件的基础上建立起来的,每个流派在研究时都是寻找能够支持自己观点的依据,

而对反方面的实际问题则不予考虑,这样在实际应用中存在很多局限性。所以我个人认为宏观经济学对经济的运行有着指导作用,但是仍存在很多的局限。

宏观经济学读后感2000字篇二
《宏观经济学读书笔记》

读书笔记

我读的是《宏观经济学》(第5版)。此书由斯坦福大学教授、《宏观经济学手册》主编、泰勒规则的提出者约翰·B.泰勒(John B. Taylor)著,北京大学李绍荣、李淑玲等译。 作者简介:

泰勒教授是经济学教育领域中最振奋人心的教师之一。作为斯坦福大学经济学系Raymond教授,他与众不同的教学方式,使得他在学习经济学原理的学生们心中成为传奇的人物,为此获得Hoagland和Rhodes两项杰出教学奖。《华尔街日报》曾这样评论说:泰勒“冷静的外表下„„蕴涵着不同寻常的教学风格。”学生们怎么也不会忘记他在第一次讲述需求黄线的移动时生动的解释,不会忘记他是如何通过让学生扮演成买卖双方在教室里进行现场的投标叫卖来验证供求模型的胡在起作用。正是这种清晰的解说和令人难忘的教学方法,使得他编写的教科书吸引着全球各地的经济学学生和教师。

泰勒教授以其对现代货币理论与政策的基础性研究而闻名于世。他的最重要的研究贡献之一是提出了泰勒准则,泰勒准则得到了世界各地中央银行的采用。《美国新闻和世界报道》曾这样描述他所担出的这一准则:“它会令你的朋友大吃一惊!来预测联邦储备委员会的新动向吧!”他近期的研究课题是国际货币政策。

内容简介:

与国内现在流行的经济教科书,如斯蒂格利茨和曼昆所编写的经济学原理教材相比,此书是一本最新版的新古典综合的教科书,它易于初学者在一个理论分析框架内系统地把握微观经济学原理和宏观经济分析方法。这种新古典综合的理论分析框架的特点主要体现在,在微观经济学原理部分,不是像传统微观经济学的理论框架那样,主要通过完全竞争市场,兼顾垄断竞争市场和垄断市场的分析,来说明市场经济的效率。

此书不仅适合经济学和管理学专业的低年级学生阅读,并且还适合其他非经济类专业的学生阅读。

在微观经济学原理部分,此书强调市场的基础性作用及其对人们生活的改善。书中以经济学的前提条件----稀缺、选择和经济互动为基础,以经济现象作为分析对象,在原理层次上阐述了现代微观经济学的基本概念、原理、及政策含义,说明市场价格的作用、经济学固有的国际化特征、产权和激励的重要性以及中央计划和市场等。

在宏观经济学原理部分,不是像传统宏观经济学那样只简单地介绍有效需求理论的分析框架,而是强调现代宏观经济学的分析结果,即宏观经济增长和波动的互动关系。说明经济增长的确会伴随着经济波动。长期经济增长虽然是人类社会关注的目标之一,然而产量的减少、失业的增加(衰退的特征)却是现实经济的访客。书中探究了产生经济波动的原因,并分析和说明了结束经济波动的政策方法。

此书分为三大部分:宏观经济学原理、经济波动和宏观经济政策和贸易与全球市场。宏观经济学研究的是作为整体的市场经济。像经济学的分支一样,宏观经济学的核心思想是人们根据稀缺的资源,有效地做出相应的决策。然而,宏观经济学不再聚焦于单个市场的运作,而是把市场作为一个整体进行研究。宏观经济学对于每个人来说都很重要。通过宏观经济学的学习,我们可以更好的把握经济生活中发生的变化,更清楚地理解好经济政策是如何促进经济增长、降低失业率的。

在宏观经济学原理这部分中,通过对国内产出、收入和支出的计量,支出分配模型,失业与就业,生产率与经济增长,货币与通货膨胀的研究,让读者了解到一个国家的宏观经济是怎样影响这个国家的GDP,以及GDP的增长对于个人的影响。2005年1月18日,发布官方实际GDP统计数据的经济分析局(BEA)在新闻公告中宣布:“2004年第四季度的实际GDP---

由劳动和财产创造的商品和服务的总量---的年增长率是3.1%。”4周后,BEA在其后续公告中又修改了1月28日公布的数字:“2004年第四季度的实际GDP---由劳动和财产创造的商品和服务的总量---的年增长率是3.8%。”这两次估算结果的差距几乎为2000亿美元!从这个例子中我们可以看到衡量实际GDP等变量的复杂性,同时也说明了掌握确切数据的重要性。正确的经济政策有赖于准确的经济数据。

而在经济波动和宏观经济政策这部分中,则主要分析了波动的本质和原因、波动的模型及其应用、财政政策和货币政策。在2001年初,从1991年开始的创纪录的经济扩张走到终点。美国股市科技板块大跌、消费者信心下降、公司决定消减投资支出、2000年美联储急速提升利率和油价上涨,这些都可能是造成经济发展减速的原因。“9·11”的悲剧和接下来的消费和产出的下降更加速了经济的衰退。了解经济波动是至关重要的。因为经济衰退会给很多人带来失业与困苦。尽管经济增长的重要性不应被夸大,但是围绕增长趋势的波动依然关系到上百万人的生计。约翰·梅纳德·凯恩斯在其《货币改革论》一书中精辟地说道:“但是这种长期趋势对当前是一种误导。在长期内我们都已经死了。如果经济学家们在暴风雨的季节只能告诉我们风暴过去大海就会恢复平静,那么他们的任务就太简单、太无用了。”简单说来,研究经济波动对于理解宏观经济是至关重要的。

第三部分则是介绍了全球贸易增长、国际贸易收益、国际贸易政策以及新兴市场经济。对于我们国贸生来说,这一章是及其有用的。首先,国际贸易令很多公司得以通过向世界范围内更广阔的市场销售产品来降低成本。其次,国际贸易令一国得以专业化生产相对生产效率高的产品。在贸易政策中,从经济学层面和政治层面来考察国际贸易政策,探讨现存贸易壁垒的经济影响,回顾美国曾经存在过的贸易壁垒的政治历史,并且考虑支持贸易壁垒存在的政策经济观点,然后继续评价那些与消减贸易壁垒、提高效率有关的另外一些国际贸易政策。绝大部分的经济学家都认为关税、配额和其他的贸易壁垒会减少一个社会的经济福利。实际上,在经济学家的投票中显示,他们对于这个观点的赞同度比其他任何一个经济学观点更高。各国政府应用很多方法来限制国际贸易,我们把限制贸易的政策称为保护贸易主义政策,因为对贸易的限制常常源于保护本国工业免受外国进口商品的冲击。对于这些贸易保护措施,我们应该完善国内市场经济制度,为企业实现充分的公平竞争营造一个良好的环境;充分发挥政府的作用,尽量为企业在国际贸易中获得更多利益;善于利用WTO中的贸易规则规避风险,为本国企业在对外贸易中争得主动。

我觉得宏观经济学的难点在于它与事实的联系更近。学习了微观之后,我根本想象不出它在指导我们在市场上的行为中可以发挥多大的用处。但宏观经济学则不是这样,我们可以利用一些简单的模型,加以在市场上观察到的一些现象,而对未来的市场走势做出一些初步的预判和推测。比如,通过 MV=PY 的公式,可以知道美国发行 6000 亿美元的货币可能会给市场带来一定程度的通货膨胀。又如,我们可以通过投资和利率的关系,得知央行提高储蓄利率可能会抑制投资。总体来说,我觉得学习宏观经济学还是有意义的,可以学以致用的。然而,对于宏观经济学的学习我还是存在一些困惑。正如曼昆在他的书中所写的一则笑话:经济学家善于使用假设来简化问题。但现实情况是,有时候假设把问题过于简化了。比如,很多模型都把政府行为作为外生变量,即使考察了政府的行为也仅仅限于税收、补贴或者政府消费。但是,政府有时候可以通过法律、法规更多的影响经济。有时候市场走势不仅是市场本身造成的,其背后可能有许多利益相关国家的博弈。除了假设使问题简化,宏观经济学使用的是定性研究的方式,即使我们知道市场的变动趋势,我们无法得知市场会在该方向上有多大变动。

还是以美国的 6000 亿美元为例,我们知道它会冲击市场,造成通货膨胀,但 CPI 是多少?美元会贬值多少?我们无法量化一个冲击给经济带来多大的变动。最后,经济学本身是一个主要采用规范分析的科学,它很少设计价值判断。但任何一项宏观经济政策的目的是促进经济增长、稳定物价和促进就业,其中就涉及到了一些取舍的问题。取舍的背后是价值判断,宏观经济学在这方面无能为力。

宏观经济学读后感2000字篇三
《生活中的经济学读后感 2000字》

《生活中的经济学》读后感

《生活中的经济学》讲述的是茅先生当年留学美国时,发现美国市场经济下一些值得学习和研究的经济现象:例如美国人为什么喜欢搬家,美国最大的赌博城市,美国人的存钱方式等。把浅显易懂的生活片段展现给我们,潜移默化地灌输经济学思想,让我们用经济学的视角来分析社会,解读社会现象。

这本书共分为三个部分,分别是微观经济学,宏观经济学和经济体制。

在微观经济学中,例举了美国一直以来的一些现象。根据美国政府发表的统计,全美国每年有 17%左右的人搬了家。搬家的人中有约 60%是就地迁居,其余的是搬往外地。这个比率从 70 年代以来没有什么大的变化。对比之下,中国人跨市镇流动比车远远低于美国人。这其中的原因是多种多样的,但是作者发现其中最主要的原因是因为工作变动。新能源的开发,工业重心的改变,经济实力的增强,这都促使了人们就业的改变,而选择职业的灵活性使美国的经济富于适应性,而这一切往往伴随以居住地点的迁徙。因此凡是经济繁荣的地方,招聘的广告比较多,从外地迁入的人口也较多,因而住房的需求也比较活跃。并且,在美国搬家没有任何限制,没有户口限制,无需向任何人或机构报告,搬家不必经过任何人的批准, 甚至也不需要到警察局去报告一声。搬家也很方便,有专门的搬家公司,有的专管本市搬家,有的则经营往外地的搬迁。

在政府政策的鼓励下,居民们更喜欢买房而不是租房。由此证明,就业的灵活性使经济结构易于调整,但这必将引起人口的流动,如果没有住房市场,人口的流动将受阻。谈了租房和买房的区别,强调了市场分配住房与计划分配的重大差别。另一个现象就是美国的企业一般以效率高、服务态度好着称,可是邮政却是例外。究其原因,一是缺乏竞争,二是国家补贴亏损,从业人员拿着铁饭碗,容易造成效率低服务差。在这个方面,和中国的现象就很一致了,只不过是中国把这种风气暴露的更加露骨。但是两者中又有区别,我国的邮箱口十分狭窄,往往厚一点的信就误服放进去,而在美国,邮箱是可以装下一个小包裹的,这就减少了前往邮局邮递的居民的数量。并且美国成立了多家私人邮局,这是在惜时如金的美国人的呼声中成立的。私人邮局的办事效率很高,服务也大大好于政府邮局,只不过收费很高,约为普通邮资的 10 倍。我们常有一种习惯信念:只要企业是政府办的,多赚一些钱也无妨,因为这是取之于民,用之于民。因此,不许私营业垄断是天经地义的,不许政府企业赚钱则有悖于公益。可是严格的经济分析证明,即使赚的钱用之于民,垄断仍会降低社会经济效益。因为将政府企业以低效率赚的钱用之于民,还不如取消垄断,发挥竞争使百姓得到的好处来得大。百姓在竞争中获益,而政府和私企也通过薄利多销得以发展壮大。

宏观经济学的章节中讲述了美国人是如何存钱的。别看美国很富裕,人民的工资高,其实美国人的储蓄率很低,是世界各大国中最低的。人们之所以从事储蓄,其动机有二。一是为了防老、防意外,在美国还要防失业;二是为了赢利。虽然有超过百分之八十的美国家庭在银行里存钱,但这并不是储蓄养老的唯一办法,甚至也不是主要的手段。买房子才是他们的主要的手段。大多数美国人从结婚组建家庭开始就存钱买房子,一半是采取贷款,分为三十年还。买房子作为储蓄的一种方式有其独特的优点,既存了钱又有了住处,一举两得。而且房子是实实在在的资产,不像钞票、股票等有价证券只是一张纸,所以购置房地产比较安全。然而买黄金也是一种储蓄手段。在美国黄金是自由买卖的,非商业性的进出海关也没有限制,这种流通的自由使得黄金成为一种灵活、方便、可靠的储蓄手段。另外为了获取港大利益,企业投资和金融投机也是很好的选择。由于风险较大,人们选择这两种方法不会用来

养老而偏向于生利。由此看来储蓄有两种目的,目的不同选择的储蓄方式也不同。储蓄如果以投资的方式进行,风险大的获利也可能更丰厚。

最后我要说的就是这本书的最后一个部分——经济体制。人类或许有些许共同的是非观,例如杀人偷盗是坏事,乐善好施是好事。但是集中到某些细节上,例如在经济体制中的是非观,各个民族就有各自的特点了。书中给我深刻印象的区别就是对于“拾金不昧”的看法。作者去休斯顿开会,因天气炎热,来到一家小杂货铺买饮料,忽然见到地上有一张 5 美元的钞票。按照中国人的习惯,作者很自然地拾起来交给掌柜的。可是掌柜的拒绝接受,他回答作者:谁拾到归谁所有。再有一次在哈佛大学的一间教室里,作者见到课桌上留有一支精致的钢笔,肯定是前一堂课的同学遗忘的。新进来坐在这个座位上的同学随手就将这支笔插进了衬衫口袋,继而他忽然想起什么,又将这支笔拿出来欣赏了一番,并用它往笔记本上做记录。其神态之自若,绝不像做了什么不应该做而需要隐瞒他人的事。而与此同时,一个售货员因为少找了顾客30元钱,而花了80元钱登报纸寻找顾客,这种在中国会受到大加赞赏的行为却受到了美国人的批评。在他们的观念中,道德的原则是牺牲自己的利益去照顾他人的利益,如果到头来社会并未得益,那么这种行为就会变成了损己不利人。这正是道德上也不值得称颂的事。市场经济的道德标准与传统观点,有一些细微的,然而又是极重要的不同。这种不同主要是突出全社会的利益。诚实与守信能给市场经济带来整体利益。

以上的这些例子仅仅是极少数的几个,书中的很多例子我还是无法深刻理解,所以摘选了几个比较有趣而浅显的表达了自己的看法。美国的许多政策确实有值得我们学习借鉴的地方。

宏观经济学读后感2000字篇四
《政治经济学读后感 2000字》

政治经济学读后感

社会生产力的巨大发展,最终会使社会主义代替资本主义成为一个自然的历史过程。但就社会主义初级阶段同当代资本主义制度的关系而言,我们既要清醒地认识到两种意识形态、两种社会制度长期对抗的客观必然性,也要清醒地认识到它们之间暂时的、有条件的同一性。它们之间存在着平等竞争、互相借鉴、长期共存的历史机遇。一个社会形态能够长期稳定并不断发展,其中必然有符合自身发生、发展的客观规律在起作用。马克思主义认为,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。生产力和生产关系的统一构成社会的生产方式,决定着社会发展。有什么样的生产方式,就有什么样性质的社会。我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,生产方式是以公有制为主体、多种所有制共同占有为基础的。建立在这一基础上的社会既区别于资本主义社会,又不同于共-产主义社会,这就是社会主义初级阶段。历史演进的特殊性决定了中国共-产-党要领导一个崭新的社会制度,去完成在西方国家由资本主义制度完成的历史任务。这就是社会主义初级阶段,一个相当长的历史阶段。“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。但这是一个漫长的历史过程,“需要我们几代人、十几代人,甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗”。 这段话是改革开放的总设计师邓-小-平同志说的。

人类社会发展的总趋势只能是社会主义代替资本主义。但这种代替必须体现在社会制度上,而社会制度的变革又依赖于社会生产力的发展。社会主义和资本主义都是人类进步的社会历史产物。它们的性质根本对立,但在当代同处于人类社会发展过程中的第二大形态,具有共同的“社会存在”——“以物的依赖性为基础的人的独立性”。 当人类进入20世纪以后,社会主义的价转载自百分网

第一,资本主义和社会主义都是人类进步的社会历史产物。它们几乎同时产生,又同时在社会实践中不断丰富和发展。

第二,社会主义是对资本主义的扬弃。它反对剥削,但继承人类一切美好的价值追求:自由、民-主、人权、平等。

第三,社会存在决定社会意识,经济基础决定上层建筑。在社会生产力相对发达的条件下,资本主义表现出存在的合理性;在社会生产力相对不发达的条件下,社会主义也表现出存在的必要性及其理想的价值。

所以,我们可以得出这样的结论:

社会主义和资本主义在相当长的历史时期内都会共存于人类社会。它们之间既对抗又传承。在当代世界,社会主义和资本主义之间的矛盾运动虽然错综复杂,但两者的共存占现实主导地位。它们的存在都是现实的,都有其合理因素。不论是资本主义国家,还是社会主义国家,生产力发展水平都还远远没有达到人们期望的那种高度发达的程度,贫富差别是目

前所有国家面临的共同问题。因此,社会主义取代资本主义、完全战胜资本主义还不可能上升到现实主导地位。

人类社会发展的总趋势只能是社会主义代替资本主义。但是,马克思的科学论断也一再的被历史的实践所证明“无论哪一个社会形态,在它所 能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的。”人类社会一定会实现共-产主义,但是任重而道远,需要我们几代、十几代人不懈的努力和奋斗,甚至是流血牺牲。

宏观经济学读后感2000字篇五
《宏观经济学读书笔记》

读《国宏观经济结构均衡发展机制构建:探试公共服务的视角》有感

杨婷 2011E8015661013

作者指出当前中国宏观经济结构存在“四大” 失衡现象,包括收入分配结构、内需结构、产业结构与就业结构和城乡结构的失衡, 因而需要构建中国宏观经济结构均衡发展的机制。如何构建均衡发展机制,作者从公共服务方面入手,认为公共服务具有收入分配效应、内需经济结构效应、产业结构与就业结构效应和城乡结构效应,能够成为破解中国宏观经济结构失衡的重要机制,因而通过实现公共服务均等化战略、建设公共服务型政府和构建公共财政体制等措施,发挥公共服务的宏观经济结构效应,使之成为中国宏观经济结构均衡发展的机制。

首先,作者阐述了“四大” 失衡现象。

一、失衡现象

(一)收入分配结构失衡

作者依据宏观经济学原理,通过收入法的国内生产总值的计算数据来说明中国宏观收入分配失衡。从文章中可知,我国与发达国家劳动者报酬在要素收入分配中所占比重平均在50% 以上相比,还是存在较大的差距;1993-2007年,我国劳动者报酬在初次收入分配中所占比例,不仅未随着农业就业人VI比重的下降而上升,反而大幅下降约10个百分点。根据发达国家的经验表明,劳动者报酬在初次分配中的比重,与农业就业人口占总就业人口的比重呈反方向变化。还有从增长率方面看,1993年以来GDP的增长率和财政收入增长率都高于居民(城镇居民和农村居民)收入增长率,导致改革开放以来,人民大众没有充分享受到改革开放的

成果,没有实现“藏富于民”,进而导致内需不足,宏观经济结构失衡。

(二)内需结构失衡 一是政府投资与私人投资失衡。作者指出中国投资率一直在上升,但是投资内部结构是失衡的,政府投资并没有带动私人投资。中国宏观经济的一个突出特点是经济稍微好转,紧接着就是产能过剩,而中国式“产能过剩” 的关键机理在于政府主导的投资模式。二是投资与消费失衡。依据宏观经济学原理,消费需求是一国经济可持续健康发展的最主要的推动力,同时依据国际经验.西方发达国家的消费率一般较高。三是政府消费与居民消费失衡。四是城镇居民与农村居民消费失衡。作者分析,内需结构失衡,不仅具有通常意义上的投资与消费失衡问题,而且具有投资内部结构、消费内部结构失衡问题。

(三)城乡结构失衡

这一点还比较好理解,就在我们身边,很容易感到城乡的收入差距,再加上作者举得具体实例和数字,更一目了然。当前,中国宏观经济结构的最突出失衡在于城乡结构失衡,而城乡结构失衡最主要体现在城乡居民的收入水平的差距上,反映城乡居民收入水平的最主要的指标分别是城镇居民家庭人均可支配收入和农村居民家庭人均纯收入。

从文中可知,改革开放以来中国城乡居民的收入和消费差距都存在扩大的趋势。同时城乡结构的失衡不仅仅是反映在城乡居民的收人与消费水平的差距上,更重要的是体现在城乡基本公共服务的享受的差距上,这里以城乡基础设施差距为例,而基础设施的投资具有长期性质,我们可以用城乡固定资产投资的数据来说明其差距。作者举例说明,无论是

绝对差距还是相对差距,城乡公共服务设施的投资差距具有逐步扩大的趋势。城乡居民收入差距是城乡结构失衡的表现,更重要的内容在于城乡基本公共服务的差距。

(四)产业结构与就业结构失衡

中国的三大产业之间的结构问题一直是困扰我国的长期性问题,第一产业比重虽然在逐步降低,第三产业的比重逐步上升,但是与国际比较,还是存在较大的失衡。中国的产业结构不仅是三大产业之间的失衡,更重要的是产业结构与就业结构之间的失衡。

二、解决办法

作者分析了以上四大不平衡之后,指出存在一种机制, 既能够解决收入分配结构失衡,又能够同时解决城乡结构失衡、产业结构与就业结构失衡, 特别是内需结构的失衡,这个机制就是公共服务均等化供给。因为公共服务具有经济结构效应,能够破解中国的宏观经济结构失衡问题。

(一)收入分配结构效应

文中指出公共服务至少从三方面影响收入分配格局:公共服务不均等会直接影响收入分配,因为它们本身便是不平等的表现;公共服务的提供可以减少私人支出,增加可支配收入;公共服务通过对物质资本、人力资本、劳动者素质、技术等生产要素的改变,影响生产函数。进而影响收入。

这说明,公共服务可以通过直接影响初次分配和问接影响再次分配

来调整收入分配格局,因而只要能够改变初次分配和再分配的机制,最终都能够改变收入分配的格局。因而公共服务的收入分配效应是指政府通过公共服务的供给,改变消费者的支出和生产者的成本, 提高居民的人力资本和能力,直接或者间接地增加居民的可支配收入,进而能够起到调节居民的收入差距的效应。作为弱势群体的劳动者,如果能够享受到良好的公共服务,无形中能够削弱收入差距带来的负面效应,在某种程度上改进了他们创造财富等经济活动的条件,如果贫困居民能够享受好的教育与培训服务, 自然就能够增加其人力资本,提高其未来获取更高收入的机会;如果没有良好的公共服务投入,个人在公共服务上的消费支出的比重就很大。

(二)内需经济结构效应

当前中国内需结构存在投资与消费的失衡、政府消费与居民消费结构失衡、农村居民消费与城市居民消费结构失衡,作者认为这些失衡的关键在于政府公共服务供给不到位,形成了公共服务供给与需求之间的失衡,产生了内需经济结构失衡现象。公共服务通过其消费挤入效应、消费结构效应、消费预期效应和消费环境效应产出了消费效应。依据需求定律,一种正常商品的价格与需求量成反比关系。公共服务是一种正常商品,因此公共服务的价格下降或上升会影响消费者的消费效应。同时消费者的消费行为不仅与现在收人有关,更重要的是与未来预期收人有关。政府可以通过供给公共服务,改变居民的消费支出预期,提高居民消费倾向。若政府在公共服务的供给方面缺位,居民的未来预期支出

压力增加,就会提高储蓄率,降低消费倾向,形成预防性储蓄效应。由于消费是需要一定的环境条件的,如果消费环境较差,即使有消费能力也无法消费,因而公共服务具有改善消费环境的消费环境效应。

(三)城乡结构效应

中国的城乡结构是两种不同的资源配置制度,事实上就是将城乡划分成了两种社会身份,在公共服务的提供上就是很好的写照;例如教育和公共设施服务的投入方面,城市中的教育和基础设施服务,几乎完全是由国家财政投入的;而农村的教育和基础设施服务,基本上是靠农民自己来解决的。这种“身份” 制的城乡结构失衡严重阻碍国民经济的健康和可持续发展,迫切需要去转变城乡结构。要转变城乡结构,关键就是要加快新型城市化,而新型城市化就是要求农民工的市民化。农民工市民化的关键又是在于能否给予农民工与城市居民同等的待遇,即享受同等的公共服务。当前城市户籍制度难以突破,就是在于城市户籍制度承载着大量的公共服务享有特权,拥有城市户籍就拥有了一系列附属的公共服务享有权利,如果给予农民工与城市居民同等的公共服务享有的权利,实现基本公共服务的“去身份化”,那么户籍制度的破解就迎刃而解了。

因而农民工能否融人城市的关键在于公共服务的均等化,而且城乡差距的缩小在于公共服务的均等化,农村土地的资本化实现也在于城乡公共服务的均等化,城乡结构改善的关键也在于城乡公共服务能否均等化。由此,公共服务的城乡结构效应就是在于通过城乡公共服务的均等化,不仅有利于实现农民工的市民化,而且农民通过与城市居民享有同

宏观经济学读后感2000字篇六
《宏观经济学读书笔记》

《宏观经济学》读书笔记于一体

宏观经济学的奠基人-约。梅。凯恩斯 <帅勇著>

在长期内, 我们都将死去。假如在暴风雨的季节里, 经济学家仅仅能够告诉我们, 当长时期的暴风雨过去以后洋面又会趋于平静, 他们是在给自己安排一个太轻松而又太无用处的任务。———J。M。凯恩斯

像其他学科一样,在经济学领域也有三个境界:一为满足于理解和传播既有的经济学知识,对已有的经济学理论不敢或不能越雷池一步,此为传道者或称其为经济学教授;二为针对经济学和市场经济实践中出现的新困惑、新问题,敢于提出新观点,在解决新问题方面探索出一条切实可行的新路径,此谓解惑者或称其为经济学家;三为面对重大的社会历史变迁和市场经济实践的重大变化,勇于和善于提出新理论,这种理论既是对传统理论的继承和坚持,又是根本性的突破和发展,此为经济思想家或称其为经济哲学家。

西方经济学说史上看五位思想大师缺一不可: 亚当•斯密、马歇尔、凯恩斯、熊彼特和哈耶克。

亚当•斯密,是西方自由主义经济学的开创者、奠基人,其地位和影响,无人能与之匹敌。

马歇尔,是主观经济学思想的集大成者,加上他的企业家职能论,足以使他成为自由主义经济学第二个形态的典型代表。

凯恩斯,是适应第二次世界大战后资本主义世界冷战和根本性发展需要而来的国际经济秩序的主要设计师之一,更是20世纪50-60年代资本主义市场经济根本性变革和大发展的理论谋划者。

熊彼特,以博学、深思和睿智而著称于世,他对经济学方法(分析技术)的系统、精湛的研究,使各种立场的人受益匪浅。他在20世纪初提出的创新理论,更是成为21世纪各个国家的基本国策和追逐目标。

哈耶克,受用经济哲学家的名号最合适,如此说的根据有两点:一是他从哲学逻辑层面对计划经济体制的分析和批判,正是这一点,先是使他遭受冷落和白眼(20世纪40年代中后期至60年代),紧接着,西方世界又像失而复得的宝贝一样

发现了他(20世纪70年代中后期以来),并因此而获诺贝尔经济学奖;二是他几近痴迷地对西方自由主义经济学文化渊源和传统的挖掘、整理和捍卫,这一行为,使西方自由主义经济学传统有了更宽广、更牢固的学术基础,同时也使这一传统重又恢复正统地位,并在20世纪的后期和21'世纪开端的世界上,畅行其道。

《货币论》和《通论》是凯恩斯最重要的著作。 《通论》主要解决的是因有效需求不足而导致的失业问题。

《当前印度经济大事》 1908。年

《印度的通货与财政》 1913年

《和约的经济后果》 1919年

《概率论》 1921'年

《和约修正》 '1922年

《货币改革论》 1923年

《失业需要猛剂吗?》 1924年

《自由放任主义的终结》 1926年

《劳埃德•乔治办得到吗?》 1929(年

《货币论》 1930年

《劝说集》 1933年

《就业利息和货币通论》 1936年

《如何筹措战费》 1940年

第一章 宏观经济学-概念,目的和政策

1. 目标和成果

宏观经济学注重研究总体或宏观经济活动的一个领域。对客观存在的宏观经济学的研究考察了范围更广的经济工作。包括国民收入。产出的衡量和决定以及就业和价格的影响。该领域还关注国际经济中关于国家之间的进口。出口以及国际资本了流动的含义。而微观经济学涉及对经济个体的研究而不是整个经济,包括单个市场的价格。单个企业的收入与生产成本以及单个企业层次上影响就业的因素。

2. 学习内容包括:

1宏观经济与商业;2 宏观经济政策;3 经济为题;4 政府与经济;5 政府的经济目标;6 政策对象,工具与目标

学习成果

1 理解宏观经济中的主要变量和特点;

2认识到商业绩效在宏观经济中的重要性

3 明确政府和其他官方团体在处理宏观经济时可利用的主要政策

4 理解要达到最佳经济增长所面临的根本挑战-所谓的”经济问题”

5 分析政府在经济中的角色

6 理解政府追求的主要经济目标

 宏观经济与企业

一个企业的成功,取决于企业运行的经济环境,即宏观经济。一个企业的外部环境的构成因素,涉及通货膨胀和就业的变化,而不是企业内部产品价格和生产力的 变化(这是微观经济)。宏观经济的变化决定着国民收入的增长和扩大其对产品和服务的需求能力。

宏观经济学是一个经济领域,它把经济看做是个总体,并界定一个国家的产量,收入支出以及就业和价格的函数。

确定最能影响企业制定决策的宏观经济环境因素有很多方面,如

:

图1.1 概括了企业易受国内和国际宏观经济政策影响的程度,该图列举了政府制定的最有影响力的政策。同时这个清单足以说明,企业在一个复杂的环境中运行。

从上图阐述,总结了政府可选择的各种宏观经济政策:

1 财政政策----涉及政府层面支出和税收的构成以及变化

2 货币政策----由政府和中央银行采用的,用于影响借入成本(如利息率)信用的有效性以及经济流动性的措施,从而影响货币的总需求和总供给。

3汇率政策----指政府和中央银行对外汇市场进行干预,以影响一国货币对外价值的水平和波动方向。

4 国际贸易政策----是除汇率政策之外的。政府采取的影响对贸易的数量和发展方向的又一措施。(改措施可能会采取进口补贴,进口关税以及其他贸易保护手段等)

5 供给性政策----指政府采取的,用于处理涉及一段时期内商品和服务的供给总量或总供给(如一国的产量)的增长能力与维持能力的措施。

6 价格和收入政策---政府在市场经济运行过程中对商品的价格和服务的报酬问题进行直接干预的范例。

该政府就2个目的:控制国内经济的正常通货膨胀的水平与维持就业率。另外,价格和收入政策对国民收入在土地所有者,资本所有者和劳动所有者之间的分配有重要影响。但是经

济学家梯车这样的一种观点,即根据定义,价格和收入政策只能被看做暂时性或应急性措施,他们通过削弱工资和价格水平破坏了对市场的控制,从而扭曲了商品,服务和劳动力的需求和供给。

7 就业政策—政府为减少失业而采取的创造就业机会的政策。

 经济问题

涉及现有资源的稀缺和人们对这些资源的无限需求,从而产生了机会成本这个概念。 经济学研究的核心是国家如何将其在资源基础上的需求与有效的供给相匹配。

人的需求是无穷无尽的,但满足人们需求的资源却非常稀缺,因此全世界面临着同样的问题:如何分配有限的资源以满足消费者的需求和生产者的需求。

当满足了一种需求时而必然不能满足其他的需求,因为资源有限。在讨论资源利用时,经济学家用“机会成本”这个术语来描述下一个更好的选择或其他选择的放弃。如图---曲线PP线表示生产可能性曲线或者说生产边界线。

生产可能性曲线表示某国家经济在当前资源水平既定的

条件下和假定生产效率最大化的前提下,能够得到的两种产品或服务的最大产出。位于PP曲线上任意点的生产组合(点A)说明资源利用率低,而曲线上面的任意点(点C)可获得最大效率,但是在某个国家当前的经济资源既定的水平和生产能力下,是不可能达到的。而最好的解决方法就是提高国家的经济能力。通过OX线所示的经济增长路径提高经济效益。  政府与经济

宏观经济学读后感2000字篇七
《《宏观经济学》读书笔记》

《宏观经济学》读书笔记

第一章 宏观经济学概论

一、宏观经济学的研究对象

(一)面临的主要宏观经济问题:从一国经济来看,我们在实际生活中往往会遇到这样的问题:经济增长是由什么决定的?是什么引起了一国经济的波动?是什么导致了失业?为什么会产生通货膨胀?经济全球化对一国经济会产生什么影响?宏观经济政策对一国经济会产生什么影响?

中国宏观经济现象——失业与通货膨胀;1978年以前,失业和通膨都是隐性的;改革开放后,失业和通膨成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。 财政政策:由政府的税收政策和支出政策所组成。

货币政策:在中央银行的控制下如何决定和调整,一个国家的货币供给增长速度。

总结:宏观经济学的研究对象——宏观经济学研究的是社会总体经济活动及其后果,即对经济运行的整体,包括社会的总产量、收入、价格水平和就业水平进行分析。

微观经济学与宏观经济学之间的根本区别在于研究重点和阐述的差别。

(二)宏观经济学研究目标:是追求整体经济的稳定和持续发展:1、充分就业 ;2、物价稳定;3、经济增长;4、国际收支平衡。宏观经济政策主要指:财政政策、货币政策、收入政策、对外贸易政策等。

二、宏观经济学的分析方法

(一)宏观经济学的分析方法:总量分析法、均衡分析法、需求分析和供给分析、事后分析和事前分析、流量分析和存量分析。

(二)宏观经济学与微观经济学的关系:

区别:

联系:第一,微观经济学与宏观经济学是互相补充的。经济学的目的是要实现社会经济福利的最大化,因此,既要实现资源的最优配臵,又要实现资源的充分利用。第二,两者都采用了实证分析法,属于实证经济学。

经济学的科学化也就是经济学的实证化,努力使所研究的问题摆脱价值判断,只分析经济学本身的内在规律,即解决宏观经济现象“是什么”的问题,是两者的共同目的。第三,两者都以市场经济制度为背景,都是市场经济的经济学。都是分析市场经济之下经济的运行规律与调控。所以,两者的理论分析只适用于发达的市场经济,不适用于计划经济,也不完全适用于从计划体制向市场体制转化的转型经济。第四,微观经济学是宏观经济学的基础。但总体经济行为不是个体经济行为的简单加总。

三、宏观经济学的发展及理论流派

第二章 国民收入核算

一、国内生产总值Gross Domestic Product(GDP):

国内生产总值是指一国或一定地区在一定时间内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值的总和。

这一定义包含以下六个方面的规定:

1、GDP是一个市场价值的概念。是以当年价格或不变价格衡量的,其计算公式为:市场价值=最终产品的单位价格×产量。

2、GDP测度的是最终产品的价值(包括有形的物质产品与无形的劳务),中间产品价值不计入GDP。最终产品是指由最后使用者购买的产品,中间产品是指用于再出售而供生产别种产品用的产品。

3、GDP是一定时期内(往往为一年)所生产而不是所售卖掉的最终产品价值。

4、GDP是计算期内生产的最终产品价值,是流量而不是存量。流量是时期数,存量是时点数;流量来自存量又归入存量。例如:人口出生数与人口总数,就分别是流量与存量。这一说法的含义就是计算时不应包括以前所生产的产品的价值。

5、GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值,从而是一个地域概念。而与此相联系的GNP则是一个国民的概念两者的区别是:GDP是按“国土原则”来计算的,GNP是按“国民原则”来计算的。

6、GDP一般仅指市场活动导致的价值。家务劳动等非市场活动不计入GDP中。

注意:计入国内生产总值的项目必须要同时符合这几个附加条件!

二、总产出、总收入、总支出及其相互关系:

(一)基本含义

1、总产出:就是GDP,即是一国或一定地区在一定时间内运用生产要素

所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值v。

2、总收入:生产GDP的要素所有者的全部收入(工资、利息、租金、正常利润)。

3、总支出:全社会购买最终产品GDP的总支出。

(二)总产出、总收入、总支出的关系

1、(总)产出等于(总)收入。为什么产出等于收入?教材P14中的案例给了我们启示:因为产出品的价值实际上是生产该产出品所投入的生产要素共同创造的。产出品的价值增值都要全部转化为要素所有者的收入(工资、利息、租金、正常利润)。一个企业的产出总等于收入,一个国家的总产出也必然等于总收入。

2、(总)产出等于(总)支出。为什么产出等于支出?从全社会来看,总产出的去向无非是两个:销售+存货。而销售是最终消费者的支出,存货是生产者的支出。因此,从整个社会来看,总产出就总等于购买最终产品的总支出。具体地说,总产出=市场购买总支出+存货总投资(支出) 用公式表示即为:总收入=总产出=总支出

(三)重要意义

认识“总收入=总产出=总支出”这一公式对于弄清如何核算GDP有重大意义。

⑴从理论上说,GDP=ΣPiQi。如果用(Q1,Q2,……Qi代表各种最终产品的数量,用P1,P2,……Pi代表各种最终产品的价格,则Q1P1+Q2P2+……+QiPi=GDP)。

但实际上,这种计算不可能。因为:一是无法找到明确的标准来区分最终产品;二是即使找到了,也由于数量巨大而无法算清楚。

⑵通过“收入=总产出=总支出”这一公式,我们就可以通过其它比较简单的方法(支出法、收入法)来计算清楚GDP。

三、国内生产总值GDP的三种核算方法:

(一)核算方法

1、生产法(production approach)。通过核算各行业(企业)在一定时期生产中的价值增值来求得。其理论依据是GDP=ΣPiQi。

2、支出法(expenditure approach)。通过核算整个社会在一定时期内购买最终产品的支出总和来求得。其理论依据是(总)产出等于(总)支出。

3、收入法(income approach)。通过核算整个社会在一定时期内获得的收入来求得。其理论依据是(总)产出等于(总)收入。

(二)分析:

三种核算GDP的方法中:第一种方法最准确。但可操作性不强;第二种方法最具可操作性,但不尽准确。第三种方法介乎于一、二种方法之间。 常用的是第二、三种方法。尤其是第三种方法。现在各国一般都把第二种方法作为核算国民收入最基本的方法。

四、名义GDP与实际GDP

(一)名义GDP和实际GDP:

1、概念

(1)名义GDP:用当年价格计算的GDP。

(2)实际GDP:以某基年价格对生产于任何时期的总产出的价值进行计算。即:用实际价格计算的GDP。

2、影响GDP变动的因素。

(1)所生产物品和劳务的数量变动。

(2)物品和劳务的价格变动。

3、实际GDP长期增长的原因:

(1)经济中可利用资源量的变化。

(2)生产要素的工作效率提高。

(3)生产中可用资源给定条件下的就业变化。

4、名义GDP和实际GDP的换算:一般在进行不同时期GDP的比较时,我们可以把名义GDP折算成实际GDP,以消除货币本身变动对名义GDP的影响。通常先选定基期,用计算期GDP与基期比较的物价指数的变动来剔除隐含在名义GDP中的物价变动。即实际GDP=名义GDP/GDP价格指数。

(二)通货膨胀:

价格水平——指一国经济中各种商品价格的平均。它通常用具有重要影响的某些大类商品价格的指数来衡量。

用来衡量价格水平的价格指数通常有:消费者价格指数、生产者价格指数和国内生产总值折算指数(缩减指数)。

其中,国内生产总值折算指数包括了整个经济中所生产的一切物品和劳务,可以最全面地衡量价格水平。

1、 通货膨胀及其衡量:

(1)通货膨胀含义:价格水平普遍持续的上涨。

注意三个要点:1、普遍和持续;2、价格上涨可以是公开的,也可以是隐蔽的;3、不包括正常的价格上涨。

通货膨胀的程度是通过通货膨胀率来反映的。

(2)通货膨胀率:即物价上涨率,是某种价格指数从一个时期到另一个时期增长的百分数。

用Pt表示t期的价格水平,用Pt-1表示t-1期的价格水平,则t-1期的通货膨胀率π可以表示为:π=

t期的物价水平等于按通货膨胀校正的上期物价水平 Pt=Pt-1+π ×Pt-1

2、价格指数:消费价格指数(CPI)、生产价格指数(PPI)、GDP平减指数(折算指数)。

(1)消费价格指数(Consumer Price Index):CPI等于一组固定商品按当期价格计算的价值/一组固定商品按基期价格计算的价值。是度量在不同时期城镇居民为购买一篮子商品所支付的价格指数,以此来反映消费品的平均价格水平或生活的费用情况。

(2)生产价格指数:生产价格指数(Producer Price Index ):度量在不同时期生产者为购买投资品所支付的价格指数。

PPI是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的指数,是反映某一时期生产领域价格变动情况的重要经济指标,也是制定有关经济政策和国民经济核算的重要依据。

根据价格传导规律,PPI 对CPI有一定的影响。PPI 反映生产环节价格水平,CPI反映消费环节的价格水平。整体价格水平的波动一般首先出现在生产领域,然后通过产业链向下游产业扩散,最后波及消费品。

(3)GDP平减指数(折算指数):度量在不同时期一个国家价格水平的价格指数。

GDP折算指数的计算基础比CPI更广泛,能够更加准确地反映一般物价水平走向,是对价格水平最宏观测量。

其计算公式可表示为:

GDP折算指数=名义GDP/实际GDP=实际GDP=名义GDP/ GDP折算指数

五、失业及其它衡量指标

(一) 失业的定义

1、失业:根据国际劳工组织的定义,失业是指某个年龄以上,在考察期内没有工作,但有工作能力,并且正在寻找工作的人。从整个经济来看,通常把一定年龄阶段的人口称作劳动年龄人口,其中一部分处于工作状态的,称为就业者,一部分处于寻找工作而尚未找到的称为失业者。还有一部分不愿工作或不寻找工作的,称为不在劳动人口。

宏观经济学读后感2000字篇八
《宏观经济学读书笔记1》

宏观经济学读书笔记1

姓名:曾庆涛

专业班级:旅游管理112班

学号:11341107

参考文献:《中国贸易条件的变动中美国因素的影响》

作者:姜凌

出处:西南财经大学出版社2011年06期

摘要: 国际贸易作为一种国际合作和交易,其所产生的结果就是贸易利益。在传统的国际贸易理论中,贸易条件被认为是衡量—国获得贸易利益的一个重要指标。贸易条件的优劣直接涉及到各国切身的贸易利益,因此与“比较利益”一起被认为是国际贸易的两个最基本问题,各国对贸易条件的变化趋势都十分关注。改革开放以来,中国的对外贸易大幅度增长,而美国作为世界经济强国与我国的经济也有着千丝万缕的联系。一方面我国的汇率形成中美国起着重要的作用,另一方面美国作为我国的第一大进口国和第三大出口国其贸易地位不容忽视。因此,本文选择美国对我国价格贸易条件的影响进行分析。本文的逻辑安排:首先是对贸易条件研究的综述,而后介绍新开放宏观经济学及其基本理论;其次是我国贸易条件的变化以及中美贸易关系的概括;第三是基于新开放宏观经济学构建理论模型,并对计量模型进行实证分析;第四是分析实证结果,并从其他角度提出美国对我国贸易条件影响的其他补充;第五部分是政策建议。逻辑分析是从具体到抽象,再从抽象到具体的过程。

个人感想

中国和美国就像最亲密的敌人,不知道这个比喻是否恰当,但是中国和美国在贸易上的相互对抗却又彼此相依,谁也离不开谁。中国和美国做为世界上两个对全球经济贡献最大的两个国家,在为了彼此利益对抗的同时,一定要时刻关心国际大局,以大局为重,共同推进全球经济的发展。在08经济危机的阴霾尚未消散之时,中美双方需要的是精诚合作,共同推动全球经济的复苏。中美双方都会根据国际形势和本国政经形势的发展而制定出不同的经济政策,此时可能会有冲突,但是双方务必保持顺畅的沟通,相互理解。中国在这个国际形势千变万化的时代,国内形势极其严峻的情况下,一定要有信心,温总理说过:信心比黄金重要。我国的政策制定者和企业家们,一定要有信心,相信中国的经济仍会腾飞,加快中国经济的快速发展。我相信,中国在不久的将来一定会站在世界之巅!

宏观经济学读后感2000字篇九
《学习宏观经济学感想》

宏观经济学学习感想

与微观经济学相同,我们已经学习过初级宏观经济学和中级宏观经济学,两本书都是曼昆所做,曼昆的经济书籍语言较为顺畅,并且简单易懂,相对于微观经济学个人觉得宏观经济学从学习难度上更为简单一些,所接触的数学模型较少,更多的是理解性的概念问题。学习宏观需要我们从整体角度出发,具有一定分析能力,为我们分析当下中国经济发展的状况奠定了理论基础。宏观经济学探讨的是国民经济总体的运行规律,解决国民经济发展中的主要问题。

宏观经济学的研究主要根据时间节点来分,分为古典理论即考虑在长期中的经济,增长理论即超长期中的经济和经济周期理论即短期中的经济。初级宏观经济学主要以侧重介绍一些宏观经济理论概念为主,国民经济核算的指标和公式,基本的IS--LM模型,AD--AS模型,然后就是围绕宏观调控的四大目标:物价稳定、充分就业、经济增长、国际收支平衡。比如我们熟知的国民生产总值的计算以及组成,物价水平等等,在由此展开一系列均衡的讨论。之后讨论了一国经济增长率是凭借什么来维持,讨论货币金融,以及存在的失业问题。之后将假设的封闭的市场变为具有贸易的开放市场,但是初级很少谈及经济增长。而中级宏观经济学经济增长的深化通过索洛模型、锋刃模型等进行深层次说明;对宏观经济学流派之间的争议和共识进行讨论,还有,将通过膨胀和失业用更多的模型和公式体现出来。特别是菲利普斯曲线的短期和长期推导,这都是初级宏观没涉及到的。

其实通过学习宏观经济学我们也可以与微观进行比较,宏观是研究社会总体的经济行为,而微观则是研究个体的经济行为,微观是在研究资源的最优配置,而宏观则是在资源最优化配置的基础之上研究如何将资源充分的利用。可以看出学习微观是学习宏观的基础。微观是最贴近生活的经济学,帮助我们做出经济决策,而宏观则是需要我们有一颗兼济天下的心,我们更应该将我们的关注点放在一个国家的发展问题,去了解我们国家与周边国家之间的联系。虽然宏观也具有一定的推导过程,但是相比微观更需要思维逻辑的推导,而微观则更多是数学的推导过程。

也许很久之后我们不会太多的记住宏观的知识点,但是宏观教给了我们一种

整体的思维方式,让我们能够拥有经济的思维方式去分析,当我们有一定的分析工具之后我们很自然的就会关注经济相关的东西,从而可以将我们所学运用到实际生活当中,用我们的知识去分析经济增长,去分析当前的宏观经济政策是否合理,或者我们可以为经济政策提出自己的意见和建议。

尤其在社会主义现代化建设时期,找到我国经济持续增长的动力是至关重要的,研究我国人口红利的转折点,政策制定的均衡点都需要我们运用西方经济学的一些观点理论,因此我们要将我们所学和中国具体国情结合起来,才能将知识更好的运用到社会主义的实践中去。


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