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草房子读后感200字

2016-02-25 10:02:39 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 草房子读后感200字第一篇《草房子读后感200字》 ...

草房子读后感200字第一篇
《草房子读后感200字》

草房子读后感200字

篇一:草房子>读后感200字

连着几天的阴雨绵绵,让我读完了《草房子》这本书。主要写了男孩桑桑在油麻地的六年小学生活。在这六年中,他历经了许多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的>故事。在全书中,主人公桑桑,做出了许多稀奇古怪的事情,如:把蚊帐做成渔网;夏天里穿着棉袄到处跑等等。让人觉得他很好笑。也体现了桑桑的天真、纯洁。秦大奶奶,因为学校是开她家的地而建,所以她就和学校过意不去,常做一些不利于学校的事。就是这样的老太,后来在桑桑等人的影响感化下,也有所转变。还救了落水小孩。不幸的是在救一个南瓜时丢了姓名。作为一个老人有这样的变化真是不简单。《草房子》中桑桑童年的乐趣和刻骨铭心的经历,让我感受到在情感淡漠的当今社会,人与人之间的真情是显得多么弥足珍贵。

篇二:草房子读后感200字

在老师的推荐下,妈妈给我买了作家曹文轩的作品《草房子》。

这本书的主人公是桑桑,他是油麻地小学校长的儿子,麻油地小学的教室在一片草房子里。

桑桑非常顽皮,他把班上一个叫“秃鹤”的小秃子的帽子放到了学校里的旗杆上。在广播操比赛上秃鹤则故意捣乱。当学校排戏时,里面一个角色是秃子,没有人能胜任这个角色,秃鹤则自告奋勇。演出很成功,秃鹤又在同学们的心中恢复了良好形象。

纸月的离去,白雀和蒋老师的故事,秦大奶奶的去世,杜小康的辍学,细马的孝心,温幼菊老师的药寮„„

一件又一件的事情让桑桑>长大了许多。

六年的时间过去了,桑桑考上了一个好初中,桑桑的爸爸也因工作出色被调走了,他们就将离开麻油地了,桑桑向麻油地所有老师,及他们班的同学一一做了道别。

桑桑走了,但他的脑海里却有一串美好的记忆。我相信,他的心并没走,因为他对这片草房子有着深厚的感情!

篇三:草房子读后感200字

最近,我读了一本让我受益匪浅的书,名叫《草房子》。在书中,当我得知秃鹤(人名)为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色―秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时,我不禁为自己感到羞愧;而当我得知桑桑为考中学,不得不离开这片朝夕相

处的金色的草房子时,我已经泪眼模糊了。

我应该像书中的杜小康、细马那样,做一个小小男子汉,勇敢的担当起自己应该担当的责任。

篇四:草房子读后感200字

炎热的夏天,我闲着没事干,捧起这本《草房子》,心中荡起圈圈涟漪。

《草房子》是大作家曹文轩的作品。书中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他们天真活泼,离奇的事都发生在了他们身上。在那个年代,他们不玩电脑,不看电视,玩的是跳格子与捉迷藏,看的是戏。那些已被我们忘记的游戏出现在了他们身上。作者在书中说道:

“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都都有可能变为常识。只有一个东西是永远不变的,那就是美。”

是啊,美是人之本色,美永远也不会消失,不管你是美是丑,只要你还怀着一颗童心,那你就是美的。

放下书,我好像看到了那金黄的草房子,它们立在夕阳下,和阳光慢慢融合的样子„„

草房子读后感200字第二篇
《读草房子有感200字》

读草房子有感200字

我读完了草房子后,我深刻的感受到乡下小孩是怎样上校的。

我看到了一页时我感到秃鹤很可怜,因为桑桑让别人把秃鹤的帽子给放到了旗杆上。

还有让我更感到好玩的的是他们的家和学校都是草做的。我还有一些迷惑不解,他们那么小的草房子怎么能装得下那么多的东西?读后我才知道原来,这些房子是经过他们的辛苦的汗手,才做好的大房子。

我读完了草房子后,我真想自己去乡下住几天,好好在乡下体会这无限风光。

读草房子有感200字

草房子美,美在陆鹤对尊严的执着;美在桑桑的一颗童心以及他见义勇为的表现;美在家遭不幸的少年那坚强的一颗心;美在一个老人为集体而死的表现。

2:草房子里的孩子们谁给你留下的印象最深刻,为什么喜欢他?

陆鹤给我的印象最深刻。因为他是个秃头,别人都喜欢嘲笑他,而他用自己也有的方式报复了那些所嘲笑他的人。最后他知错就改,给学校增添了荣誉。这让我知道了尊重是互相的,只有你先尊重他人,他人才能尊重你。 读草房子有感200字

文/王康乔

《草房子》简介:这本书讲述了一个叫桑桑的男孩。说了他童年的趣事,他的童年里有许多美好的回忆。可爱的油麻地小学,和他的一些好朋友,给他留下了深刻的回忆。

学生感悟:这本书表现了农村孩子的美好心灵,与天真无邪。他们的心里全部都是有趣的,快乐的事,充满了想象力。对一切事都有新奇的看法,这种想象力特别温暖。

家长感悟:我认为《草房子》这本书有益于孩子的身心,里面的内容讲述了一个农村孩子天真无邪的真实情感,表达了作者内心的童真。

读草房子有感200字

《草房子》本书讲述的是10几岁的孩子的童年故事。

令我印象最深的是秦大奶奶,他一直住在油麻地边原,油麻地人为了建设学校私自占用了秦大奶奶的艾地一大片,一直与油麻地小学作斗争,那种坚持不懈的精神值得我学习。可是为救油麻地的一棵南瓜落水而死,油麻地人感到惋惜。

另外一个就是细马。因为细马他有一种大气,细马他是外地人刚来就受到了同学们的侮辱,因为他听不懂油麻地人的话,无法反驳。而就在二爷去世以后,细麻以最低的价钱买了上等的羊,成了牧羊少年。因此我看出细马大气。 在离别时,桑桑的伙伴的依依不舍,让我看出了友谊。

读草房子有感200字

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼人心魄之感,有时甚至催人泪下。

草房子读后感200字第三篇
《草房子读后感》

《草房子》读后感

山东日照开发区三中 金健翔 2012.6

《草房子》,是我最喜欢的书本之一,同时也使我受益匪浅。这本书为我们讲述了油麻地小学校长儿子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活及成长的经历。追随着桑桑的成长的岁月, 一个个具有鲜明个性的人物呈现在我的眼前:调皮的桑桑、被人嘲笑的陆鹤、美丽的白雀、有孝心的细马、文静的蒋一轮老师、懂事乖巧的纸月、遭遇不幸而好学的杜小康,还有执着而可怜的秦大奶奶……每一个人都让我看到了闪亮的品德光辉,给我留下了深刻的印象。

桑桑是我在这本书里最喜欢的人物,也是贯穿整个故事情节的人物之一。桑桑富有想象力:他把碗橱改成了舒适的鸽子屋;把蚊帐当渔网去抓鱼;夏天,异想天开地穿棉衣想像棒冰一样凉爽,令人哭笑不得;在我看来,几乎有趣的事情都是他搞出来的。当他看到遇见纸月,被纸月的懂事乖巧打动后,桑桑马上能知错就改。他就跟变了一个人似的,不再粗俗而是变的文雅了;不再邋遢而是变得爱干净了。他能从纸月的眼神中领悟到很多做人的道理。桑桑是坚强的,当他得了鼠疮后,一点都不害怕恐惧,还是那么乐观,很苦的药他眉头都不皱就喝下去,要知道,现在我们这些孩子可是看到苦药就想逃的呀。桑桑是信守诺言,有爱心的,他答应了妹妹要带他去看城墙,即使在他发烧的时候,他依然坚持背着妹妹去看城墙。桑桑的经历让我懂得了很多道理,他的闪光的品质值得我去学习。

再说说陆鹤吧。他头上光光的,没有头发。由于这个原因,大家都

管他叫 “秃鹤”。被叫“秃鹤”的他,常常暗暗独自在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。这时的他是多么的无助和孤单。在油麻地小学参加乡里演出比赛的戏剧表演--《屠桥》,因为主角不能剃光头而面临夭折时,陆鹤没有因为自己以前被嘲笑而放弃,他勇敢地站了出来,非常自信地要求试着表演。他尽心尽力背台词,一次次刻苦的排练,他始终都那么认真,那么努力。终于,他的努力得到了回报:演出非常成功,所有的人都为他喝彩!在同学们找他庆贺的时候,却是在小镇水码头上!那时,陆鹤还是在哭泣!可是,我知道,同样的流泪,但是意义完全不一样的。陆鹤用他的自信、用他的努力、用他的执着赢得了尊严,赢得了尊重。陆鹤,他终于证明了自己,他终于从黑暗中走了出来,他用努力赢得了阳光!

草房子用无数感人的故事、生动鲜明的人物为我展现了一幅幅动人的画面,让我懂得了看似简单但却非常深刻的道理:善良、尊严、自信、努力、顽强……我相信,这些,会让我受益终生的!

金健翔

2012.6

草房子读后感200字第四篇
《小学生读后感200字》

小学生读后感200字

篇一:鲁西西外传>读后感

我最喜欢的就是《鲁西西外传》了。

鲁西西的>故事有趣极了,她一会儿能进到桌子里面的世界,一会儿又能回到古代和王昭君下棋,一会儿她还能变成信鸽参加信鸽比赛等。她还有许多朋友:一群英勇善战正义感强的豆芽兵,一支能和万物对话的圆珠笔和一瓶能按自己的意愿变成别人的护肤霜呢!

这本书让我有了丰富的想象力,让我写作文时能写的很好。它还让我知道了人要善良,要有爱心。它就放在我家的床头上,我没事就看看这本书。这本书虽然有200多页。单我一打开就爱不释手了,便津津有味的读起来了你们有时间也来读读这本书吧,它会让你的心更充实的。

篇二:植物妈妈有办法读后感

在阅读。《植物妈妈有办法》这篇课文后,我深有体会: 植物妈妈有许多传播种子的办法。蒲公英妈妈给她的孩子准备了降落伞;苍耳妈妈给孩子穿上铠甲;豌豆妈妈让孩子晒在太阳下……动物妈妈也有自己繁衍的方法,大自然是神奇的,大自然是多彩的,大自然是美妙的,这大自然啊,给我们创造了多少价值、多少奇迹,为我们增添了多少欢乐,让我们的生活更加美好。

如今,保护环境是多么的必要,想想这可爱的蒲公英,这可爱的苍耳,这可爱的豌豆,一切的一切,充满生机,让生活更加美妙。我们应该保护这一切,我们应该珍惜这一切!

篇三:草房子读后感

《草房子》一书共有九章,我最喜欢的一张是第八章《红门》,读完,就让我受益匪浅。

书中的立字向我们描绘了这一个情景。杜小康家是油麻地最富有的一户人家,是一个开杂货铺的人。别人的孩子只有两个季节的衣服,杜小康还有一条皮带,别孩子都是用绳子来代替的,常常系死,就很高傲。有一天,杜小康的父亲,买了一条大木船和一般的货物,都被一条飞一般的划过来的大铁船给到河底了,此时,家里一贫如洸。后来,它们又借钱买了鸭子,又赔了。但桑桑又借钱给杜小康20元钱,杜小康又做了小买卖。

这篇文章告诉我们,杜小康从无数次的挫拆中站了走出来,不怕困难。告诉我们不怕困,要迎风而上,打败困难。

读着,感概万千;读着,感动常;读着,意犹未尽;读着,好一次难忘的阅读之旅。

篇四:长袜子皮皮读后感

大家一定听说过《长袜子皮皮》的故事吧,这个故事讲得是一个小孩子没有爸爸,妈妈。长着一头红色的头发,穿着一双又大又长的袜子,一只是黑色的,一只是棕色的,她还穿着一双又大又脏的皮鞋,比他的脚大一半。有一次,她和她的朋友一起玩。突然,她发现一群男孩追打一个小男孩,她便去阻难拦。这群臭孩子看她是个女孩,便打了上去,谁知皮皮生气了,把他们一个个扔的很远,最后一个男孩还被皮皮扔到了马路边的玩具车里。把车压碎了。

长袜子皮皮告诉了我们,做人 做事一定要自信 ,自强,要勇敢,机智,尤其是女孩子。

虽然,长袜子皮皮只是个传说,但她永远活在我心里。

篇五:王二小读后感

王二小是一个放牛郎,他也是八路军情报的小情报员。

有一次,敌人来扫荡,在山沟里迷路了。忽然发现了放牛的王二小,并把他捉住要他带路。王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈里。八路军在一刹那开枪了,敌人一个接一个的倒下,当敌人发现中计时就把王二小挑在刀尖,重重的摔死在了石头上,。而敌人也被八路军消灭了。

后人为了纪念王二小的事迹,就写了一首歌,名叫《歌唱二小放牛郎》这首歌马上一传十,十传百,一迅雷不及掩耳之势传遍了全村。

王二小虽然是个比我还小的孩子,但是,他冒死给敌人带路,并把敌人带进了八路军的包围圈的勇敢精神值得我们学习 。

草房子读后感200字第五篇
《草房子读后感》

一本能够找回自我的童年记忆

————读《草房子》有感

一个民族会因为自身的悠久历史而显得沉稳、厚重,一个生命会因为自己童年的记忆而变得镇定、悠远。

——悠久的历史里,沉积着这个民族不朽的精神;尘封的童年中,记录着这个人本性的光芒!

《草房子》是一部少年小说。小说记述的是男孩桑桑在油麻地小学学习的六年中,他亲眼目睹或直接参与的一连串看似寻常但又催人泪下、震动人心的故事:白雀与蒋一轮之间毫无瑕疵却有令人遗憾的感情经历,温友菊和桑桑两人于厄运相抗衡时的悲怆与优雅,细马执意回到老家与他自己离而又返的情愫„„本是想陪着孩子读读而已,没想到一读便被故事情节深深吸引住了:书中质朴、细腻而传神的文字所刻画出的画面是那么的熟悉,读着读着,饱经沧桑的满腹忧思的心灵似乎又回到到那充满艰辛却又不乏快乐的童年时代沉静起来;沉静之余,心中又不免为故事中那些善良、淳朴、坚强而睿智的角色肃然起敬,我的整个人仿佛又经历了一场洗礼——

油麻地是一片不算贫瘠但也说不上肥沃的土地。在上世纪六十年代初的农村,人们就在这艰苦与宁静中用自己的双手编织着美丽的生活。对这片土地的感情恐怕莫过于秦大奶奶了。秦大奶奶的丈夫叫秦大。他们没有儿女,他们用几十年的时间,没日没夜辛勤地劳动,于1948年初买下后来的油麻地小学边上的一块土地。这对夫妇“唯一的幸福就是在夜深人静、四周流动着谈谈的荒凉时,做着土地的美梦:一片土地,一片风水好的土地,在春风里战战兢兢如孩子般可爱的麦苗,在五月的阳光下闪烁着光芒的金子一样的麦穗„„”秦大去世后,秦大奶奶就独一人生活着,满地飞窜的鸡鸭和土地上的一间茅草屋就是她的整个家。

她也怀有常人所具有的善良。

桑桑第一次见到秦奶奶,好象认识她似的叫了一声“奶奶”,让这位没有享受过天伦之乐的老人油然而生一种慈怜,一直被人讨厌的“老太婆”,听到这样亲切的叫声,心里不知是什么滋味,但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她,桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾;所有的人都视之为敌,骂她是“疯婆子”、“可恶的老东西”、“她在找死”,她还依然亲切地对待桑桑。那天桑桑陪自己待在艾草地里,快黑时,她对桑桑说:“回家吧,天晚了。”

是爱拉近了桑桑和秦大奶奶的距离;也是爱,秦大奶奶走进了人们,改变了自己。

一次,她纵身跳下河水救起乔乔,谁说得清当乔乔在湍急的河水中挣扎时,老人眼中浮现的就只是“乔乔”?谁知道她的耳畔没有回响起那脆生生的甜甜的“奶奶”?渐渐地, 她喜欢上了学校,喜欢上了小孩子。她把精心喂养的鸡鸭鹅一只一只地卖掉;为学校看守豆荚;有风有雨的傍晚她总会抢先来到学校关没关窗。她越来越喜欢一天一天地站立在学校边的篱笆栏旁,聆听孩子们的欢声笑语,观看孩子们的嬉戏游乐。她对土地的情感完全转移到了学校的身上,以致最后为了一个南瓜奋不顾身,再次跳进水里,只是这次,老人便再也没有回到岸上!

有一天,油麻地人看中了这块“风水宝地”,建起了一所小学;紧接着,桑乔来了,扩大油麻地小学规模的需要迫在眉睫,秦大奶奶的屋子和她对这块土地的执着立刻成了油麻地人的工作重心。——这时的秦大奶奶就像是当今形形色色

的搬迁工程中出现的“钉子户”一样,与由所有油麻地所有的人组成的力主移居派展开了殊死的较量:劝导根本就无效,拖拽只能让她暂时离开;被惹恼了的老人就把她的鸡鸭鹅一大早就往学校的纵深地带驱赶,在学校需要安静的时候跑到学校里四处寻她的“战士”。她不愿离开那里。她也没渴求什么“赔偿”,人们为她在别处盖了一座砖瓦房,她死活也不去住。她的执拗成为了桑乔的学校“统一大业”的绊脚石。

或许人们在对她生拉活拽强行拖离的时候,他们并不理解这位白发老人的行为,她真正留恋的只是这片记录了她和她的丈夫一起生活的痕迹的土地:这土地凝聚了她所有的物质积蓄,也是她所有的情感寄托;黄土地上辛勤躬耕的情景,破旧的茅屋里熟悉的气息,屋角落那把磨出一环光滑的凹槽的锄头,墙壁上那支发黄的老猎枪,„„所有的这一切都能在黑暗和寂静袭来的时候让她回忆起幸福的往昔,给秦大奶奶无边的温情。

在上世纪60年代,用一间茅草屋换取几间红砖瓦房,这可是相当划算的。——谁能够为了一个“情”字而放弃享受漂亮的居所,同时还要忍受几乎是村里所有人的责难!

凝固的狭隘的情感在爱的潮水的洗礼下慢慢升华,最终铸成永恒,永远地烙入油麻地这块不算贫瘠但也说不上肥沃的土地。

岁月匆匆。童年转瞬即逝。

朋友,学习的困惑是否让你心生逃避的念头?生活的重担是否快让你直不起脊梁?你是否为快节奏的工作而倍感疲倦?你是否因纷繁芜杂、眼花缭乱的人际网络而烦忧?你是否让眼前的得失利弊弄得无法把握自我?——回到无忧无虑的纯洁的童年世界去沉淀一下,她可以让你找回生活工作的勇气和信念;如果你的童年已经模糊,那就翻开这本《草房子》吧,这里满是人性中最本真的光芒!

“也许,我们谁也无法走出自己的童年„„”——不要轻易忘却童年!

2012-05-31

草房子读后感200字第六篇
《草房子读后感》

《草房子》读后感500字    最近,我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的,故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活,他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。    故事的主角是小男孩儿桑桑,他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良,他有很多小伙伴:秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马------其中,我最喜欢的人物是桑桑,因为他总喜欢做出一些不平常的事情,比如他看到人家捕鱼,就把家里的蚊帐拿走做网,结果当然是免不了受父母的一顿责骂;他发现冰棒在棉衣里不断融化,就穿着棉衣在校园里到处跑,看看是否有奇迹发生,引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱,那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头,所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长,他的自尊心也越来越强,他的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴,可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去,最后挂在了旗杆上,读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中,陆鹤为了弥补他之前的过错,在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色,演得非常好,为学校、班级争了光。    读完了这本书,让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的,书中人物对生活的热爱,积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们。  

草房子读后感200字第七篇
《草房子读后感

《草房子》是一部文笔很优美的小说,讲述了发生在60年代初一个水乡小学生动有趣的事,人物有眉目清秀的纸月、调皮可爱的桑桑,还有个性十足的秃鹤故事情节使人回味无穷。在《草房子》众多人物里,最特别的就是秃鹤了。秃鹤是一个秃头少年,家里非常穷,12岁才上起了小学,由于有残疾,在同学们中显得与众不同,于是成了许多同学嘲笑和取乐的对象。秃鹤没有低头,开始捍卫起自己的尊严,用自己独特的方式反击对他轻慢侮辱的人。看了这个故事,我觉得秃鹤是一个很有个性的男孩,从不在别人的挑衅面前低头,也没产生自卑,而是用自己的力量战胜对他的挑衅。我认为在秃鹤有意给学校体操汇演制造混乱后,师生们不应该对秃鹤冷落和排斥,应该想想自己做错了什么?是不是让秃鹤觉得自己的尊严受到了伤害,才会发生这样的事情呢?此时的秃鹤很会把握时机,在全校师生对他冷落时,看到学校宣传队排练戏的主角秃头连长没人演。于是,踊跃自我推荐要试一试,没想到还演得很出色,最终赢得了全校师生的赞扬。他那认真而又诙谐的形象深深地印在我的心中作者把每一个故事叙述的活灵活现;人物刻画的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描写的优美迷人,使我感到如临其境,不由自主地钻了进去。作者还写出了生活中的酸甜苦辣,把看似平凡的事情写得引人入胜,耐人寻味。以聪明顽皮桑桑的所见所闻为线索,描写了九个悲喜交加的动人故事,让生活在舒适环境的我们,体验到六十年代儿童是怎样的生活和成长,体会到他们艰苦的生活环境。警示我们即使在优越的生活环境下也要刻苦努力,不然,就会荒废学业和人生。故事展现了真诚团结、不畏艰难、奋发进取的时代精神,也与人类自强不息、开创未来的文化精神息息相通,让当今的少年儿童知道,时刻都要坚强刻苦,最终才会成功。我想对大家说:逆境出人才,只要努力就能成功,成为国家的栋梁!


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