导读: 篇一:《读学弈有感》 ...
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篇一:《读学弈有感》
读学弈有感
篇一:读学弈有感
今天,老师带领我们学习了一篇古文,是《学奕》这篇课文,这篇课文主要讲了弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,最后成了下棋高手,另一个人三心二意,最后一事无成的事情。读了学弈你有什么感受。
如果有人问我:“你想当专心致志的那个人?还是三心二意的人?”我一定会回答:“专心致志的人。”现实生活中,我一直把专心致志做为目标,一定 要“占领”它,一直把三心二意视为最大的敌人,一定要“消灭”它。这样,我才能学到知识。我们班一共有六十五个同学,都是同一个老师教,为什么有的同学成 绩差,有的同学成绩好?决定好坏的因素,就在于自己有没有专专致志地学习,如果你专心致志地去学习,你一定会有所>收获,如果你三心二意,就会学习成绩下 降,不如其它同学,到头来,还不是什么东西都没有学到。就像我们老师说的:“你不好好学习,到最后会害死你自已的。”我绝对。 不能象《学奕》课文中的那个三心二意的人一样,我要学习那个专心致志的人。
加油吧!好好读书,做一个有用的人。
篇二:读学弈有感
今天,我们终于背上书包上学啦!我们上的第一篇课文是《学弈》,这篇课文让我很有感触。
从中我感受到了万事不能三心二意,应该专心致志。文章中后一个人一直赶不上前一个人,因为前一个人听讲非常认真,把弈秋的教导牢记在了心中,而后一个人却一心以为有天鹅会来到,所以三心二意。这样下来,后一个人的学习成绩越来越差。他告诉了我们,想要学会一件事或一些知识就不要心不在焉,而要一心一意。
我学了这篇课文后,我也非常惭愧,因为寒假期间,我每次做作业都是边做边看电视,这样下来作业做得不太好,而且做的也很慢。每次做的读书笔记都很糟糕,特别是字写得乱七八糟,有一次爸爸把我骂得狗血淋头,还罚我重写了两遍,真是太不应该了。为了看电视倒这么大的霉,我真是太贪玩。
我在生活中还有很多这样的情况,写作业中、吃饭中,都会三心二意的,三心二意只会让我们学习成绩更差。一份耕耘,一份收获,只有好好的做一件事,才会对我们有益。只要专心致志,就会越来越好。也会像课文中的前一个人一样更出众。
《学弈》告诉我们一份耕耘一份收获,只要一心一意就会更好,我一定要像前一个人一样努力,这样我一定可以成就美好人生。
篇三:读学弈有感读了学弈你有什么感受。
今天,我读了《学弈》一课,让我懂得了做事不能三心二意,要认真去做的道理。
本文讲述的是弈秋教导两个学生,而学生最后的成绩却不同;原因只是一名学生三心二意;现在想想,其实与学习有什么不同呢?读了学弈你有什么感受。
老师辛辛苦苦的教导我么这么多年,同学们都一样:两只耳朵,一双眼睛,一张嘴。可是成绩落差却十分的大;这是为什么呢?难道是因为那些同学的智力不如其他同学吗?实际上不是的,只是那些同学没有注意听课罢了。
就算智力不同,如果他们能用心学习,比别人多付出一些,那么他们就不会得出这个结论了。
中国有个成语“笨鸟先飞”,只要你肯努力,就一定会超过那些人,得到胜利,所以大家上课的时候一定要注意听啊!同时也要学会辨认对错,如果老师讲错了,就一定要提出来,千万不要让老师大错特错。
“三人行,必有我师焉。”是啊,在任何时候,都有自己的老师,正所谓“学海无涯”
篇二:《读学奕后的感受》
读《学奕》后的感受
读了《学奕》这篇课文,我感受很深。文章通过一个浅显的故事,告诫我们学习应专心致志,不可三心二意。
奕秋是全国下棋的高手,他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听奕秋的教学;而另一个学生虽然也在听奕秋教学,心里却时刻想着:天上有天鹅飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个同学学的好。难道是因为他的智力不如第一个人吗?答案肯定是不。
我们班的同学也是这样的。我们这么多同学,同时让一位老师施教,为什么考试时有人得100分,而有的人得20分呢?原因不是同学们的智力不一样,而是专心与勤奋的程度不一样而已。
我也有开小差的时候,记得那是上学期背文言文的时候,我背着背着思想就开小差了。心想:这文言文咋这么难背呢?真不知道古人是怎么把这些话说得那么流利,如果我现在随口就会说出文言文,那该多好啊!···(不知不觉就想到了英语),英语也这么难学,应该让那些讲英语的国家的人都消失就好了。不,应该让不会讲中文的人统统消失才好呢,那样中文就成了宇宙通用的语言了,我就不用学别的语言了,想着想着就睡着了。“哗啦”一声门开了,我睁开朦胧的眼睛一看,原来是妈妈。妈妈问我背会没,我一看表,足足睡了一个多小时,这都是我背书不专心的结果。
学完这篇文章,以后背书我一定专心,上课也要专心致志,不三心二意,不做小动作,跟着老师的思路走,干什么事都要坚持不懈,始终如一。只有今天的勤奋和努力,才能换来明天的成功。
篇三:《读《学弈》有感》
读《学弈》有感
学习要专心致志,不能三心二意。这是我读《学弈》的感受。读了学弈你有什么感受。
《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋,其中一个学生学得专心致志,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,可是心里却一直想着天上有天鹅飞过,想拿弓箭把天鹅射下来。这个学生虽然和那个专心致志的学生在一起学习,但成绩却远不如人家。
在生活中有很多很多的例子,比如我们班的一些同学,他们很聪明,不比别的同学差,可是总是考不了高分,因为他们的心不再课堂上,脑子里总想着一些电脑游戏。而那些能踏实学习的同学成绩就十分稳定,是因为他们在课堂上能专心致志地听讲。
在今后的学习和生活中,我们应该像那个专心致志的学生一样,认真做好每一件事,让自己不断进步。
北京丰台区赵登禹学校五年级:裴顺阳
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