胡佩兰读后感

导读：　胡佩兰读后感(共4篇)感动中国之胡佩兰----观后感 22014感动中国人物:胡佩兰---观后感技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。这是2014感动中国人物:胡佩兰【颁奖词】秋兰为佩1944年，胡佩兰毕业于河南大学医学部，7 ...

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篇一:《感动中国之胡佩兰----观后感 2》

2014感动中国人物:胡佩兰---观后感

技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。这是2014感动中国人物:胡佩兰【颁奖词】秋兰为佩

1944年，胡佩兰毕业于河南大学医学部，70岁时才从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休。退休后，她一直坚持坐诊。

胡佩兰的眼中没有病人的身份及其贫富，只有病情。她看病开药方很少超过百元，一辈子只开便宜管用的药。她说“当医生的第一堂课是医德课”；“医生最开心的事是看着一个个病人带着痛苦而来，经治疗愉快而去，当医生不能想发财”。

胡佩兰的一生，是心系患者的一生。“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。”她以实际行动诠释了仁心大医的深刻内涵。退休后一直在社区服务中心坚持坐诊27年,即使在腰椎间盘突出病情严重时，仍坚持坐小推椅每周出诊6天,从未间断。行医70年来，她看病坚持在有效的前提下尽量开便宜药，很少超过一百元，努力为病人解决身心的难题。她生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱，但经常拿出微薄的收入给病人垫付医药费。她在去世的前一天还在为病人看病，留给世人的最后一句话是“病人看完了，回家吧”。

胡佩兰同志是我国卫生战线上的先进典型，是新时期医务工作者的楷模。她心怀大爱，崇仁厚德，以治病救人为天职，直到生命的最后一刻，在平凡的工作胡佩兰读后感。

岗位上忠诚履行了一个医务工作者的神圣职责，谱写了大爱无疆、无私奉献的感人篇章。

看了胡佩兰的先进事迹，退休后坚持坐诊27年，直至生命终结，使我深深感动，她的“坚持有效原则、便宜原则，在有效的前提下尽量用便宜药；当医生不能想发财”等肺腑之言又使我惭愧于心。

我们要学习她爱岗敬业、恪尽职守的职业道德，心系群众、济世救人的大医情怀，清正廉洁、两袖清风的高尚品德，克己助人、无私奉献的优秀品质，凝聚正能量，树立新风尚，争做健康守护者，争当患者贴心人，认真履行全心全意为人民健康服务的宗旨。

篇二:《感动中国之胡佩兰----观后感》

2014感动中国人物:胡佩兰---观后感

技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。这是2014感动中国人物:胡佩兰【颁奖词】秋兰为佩

1944年，胡佩兰毕业于河南大学医学部，70岁时才从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休。退休后，她一直坚持坐诊。

胡佩兰的眼中没有病人的身份及其贫富，只有病情。她看病开药方很少超过百元，一辈子只开便宜管用的药。她说“当医生的第一堂课是医德课”；“医生最开心的事是看着一个个病人带着痛苦而来，经治疗愉快而去，当医生不能想发财”。

胡佩兰的一生，是心系患者的一生。“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。”她以实际行动诠释了仁心大医的深刻内涵。退休后一直在社区服务中心坚持坐诊27年,即使在腰椎间盘突出病情严重时，仍坚持坐小推椅每周出诊6天,从未间断。行医70年来，她看病坚持在有效的前提下尽量开便宜药，很少超过一百元，努力为病人解决身心的难题。她生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱，但经常拿出微薄的收入给病人垫付医药费。她在去世的前一天还在为病人看病，留给世人的最后一句话是“病人看完了，回家吧”。

胡佩兰同志是我国卫生战线上的先进典型，是新时期医务工作者的楷模。她心怀大爱，崇仁厚德，以治病救人为天职，直到生命的最后一刻，在平凡的工作胡佩兰读后感。

岗位上忠诚履行了一个医务工作者的神圣职责，谱写了大爱无疆、无私奉献的感人篇章。胡佩兰读后感。

看了胡佩兰的先进事迹，退休后坚持坐诊27年，直至生命终结，使我深深感动，她的“坚持有效原则、便宜原则，在有效的前提下尽量用便宜药；当医生不能想发财”等肺腑之言又使我惭愧于心。

我们要学习她爱岗敬业、恪尽职守的职业道德，心系群众、济世救人的大医情怀，清正廉洁、两袖清风的高尚品德，克己助人、无私奉献的优秀品质，凝聚正能量，树立新风尚，争做健康守护者，争当患者贴心人，认真履行全心全意为人民健康服务的宗旨。

篇三:《学习胡佩兰的事迹心得感想》

学习胡佩兰的事迹心得感想

胡佩兰，女，1916年3月出生于河南汝南，1944年毕业于河南大学医学部。1956年由铁道部派到郑州铁路中心医院工作，任医院妇产科主任，1986年退休后，继续在建中街社区卫生服务中心为群众服务。2014年1月22日逝世，享年98岁。98岁的医生胡佩兰荣获2013年度感动中国十大人物。“仁心大医”胡佩兰的先进事迹深深感动着全国亿万人民群众，是全省广大医务工作者学习的榜样。胡佩兰读后感。

胡佩兰的一生，是心系患者的一生。“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。”她以实际行动诠释了仁心大医的深刻内涵。她在20世纪50年代就获得过全国铁路劳模，退休后一直在社区服务中心坚持坐诊27年,即使在腰椎间盘突出病情严重时，仍坚持坐小推椅每周出诊6天,从未间断。行医70年来，她看病坚持亲自做检查、写病历，坚持在有效的前提下尽量开便宜药，很少超过一百元，努力为病人解决身心的难题。她生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱，但经常拿出微薄的收入给病人垫付医药费。2000年，她满怀热忱加入青年志愿者，成为年龄最大的注册志愿者，共捐建了50多个“希望书屋”。她在去世的前一天还在为病人看病，留给世人的最后一句话是“病人看完了，回家吧”。

胡佩兰同志是我省卫生战线上的先进典型，是新时期医务工作者的楷模。她心怀大爱，崇仁厚德，以治病救人为天职，直到生命的最后一刻，在平凡的工作岗位上忠诚履行了一个医务工作者的神圣职责，谱写了大爱无疆、无私奉献的感人篇章。学习她的先进事迹，就是深入开展党的群众路线教育实践活动，我们一定要在实际工作中把学习胡佩兰与“转作风、正行风、树新风”活动结合起来，在凝聚正能量，树立新风尚中争做健康守护者，争当患者贴心人。同时学习她爱岗敬业、恪尽职守的职业道德，心系群众、济世救人的大医情怀，清正廉洁、两袖清风的高尚品德，克己助人、无私奉献的优秀品质，凝聚正能量，树立新风尚，争做健康守护者，争当患者贴心人，认真履行全心全意为人民健康服务的宗旨，为建成富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南作出新的贡献。

李慧琴

篇四:《感动中国读后感》

[篇一:<感动中国>读后感]

平凡的生活中，总有一种爱让人感动，岁月的沧桑中总有一种感动让人为之震撼，就像风的力量，那种感动足以让整个民族为之动容，无须张扬铺排，却能让人铭记于心；无须渲染夸张，却能使人感动不已。扛起一份责任，献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类的理性、诠释2008的感动。

作为一名普通人，我看完节目后深受感动，那十三个农民兄弟用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。千钧一发，四面危机之时，彰显出经大忠心系百姓、忠于职守，临危不惧的共产党人的本色，给养母做饭；帮养母做健身运动……她用自己弱小的身躯谱写了一支动人的歌，她也被大家称赞为“孝女当家”。

我总在想:“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。”这种不屈不挠，永不向困难低头的精神又是多么值得我们当今青少年学习啊!

这两小时的<2011感动中国>令我思绪万千。它告诉我这个世界有着许多触及人心令人感动的事情，我们应该歌颂，更应该发扬，在被别人感动的同时，也能感动别人。

[篇四:<感动中国>读后感]

<感动中国>这本书以"双百"人物的英雄事迹、感人细节为教育元素，以学生学习成长中面临的主要问题为教育主题，两者有机结合。读了这本书我感受至深。

叶欣是广东省中医院二沙分院急诊科护士长。翻开历史，2003年那一页，一场令国人诚惶诚恐的非典至今记忆犹新。叶欣，一位奋战在抗击非典第一线的护士长，她对那职业的孜孜追求和感人的事迹，同样被载入史册。2003年2月24日，叶欣在抢救患者时，被"非典"病毒闯进了已经在一线连续奋战了好多天的身体，3月4日经确诊，叶欣染上了非典型性肺炎，被隔离。在隔离期间，她甚至询问自己科室的覃医生，看看还有没有自己可以力所能及的工作让她在病床上完成。但多少人的努力和呼唤，都没有挽留住叶欣匆匆离去的脚步!3月25日凌晨1时30分，叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人!她真是一名忠于职守的好护士呀!

她，生活在无声世界里，没有抱怨命运的不公，而是以快乐和感恩的心面对身体的不圆满，以顽强的意志追求自己所热爱的舞蹈艺术，为世人奉献着自己的美与爱。她，就是中国残疾人艺术团团长邰丽华。邰丽华2岁时意外失去听力，但她爱上了舞蹈。虽然老师不看重她，但经过不懈努力，她从开始的转几个圈到后来的几百个，这种质的飞跃让老师和师妹们敬佩不已!邰丽华领舞的<千手观音>，在残奥会上震撼世界，在春节联欢晚会上感动国人。她将美的震撼奉献给世界，她是人间的天使。

"双百"人物是民族的脊梁、时代的楷模，是我们心目中的道德榜样。<感动中国>就是帮助我们学习先进道德榜样的好书。

[篇五:<感动中国>读后感]

许多成功人士走过的道路，都十分坎坷。但他们却带着自己伟大的目标和坚定的信念，一次又一次地尝试，虽然他们仍旧面临着一次又一次的失败、一个又一个的困难，但却还是再一次带着惊人的毅力，勇敢地走了下去!

刘翔，一个家喻户晓的名字。在2004年雅典奥运会上，他逾越了中国以前无人可越过的障碍，造就了他一生的辉煌。可就在这巨大的成功背后，又何尝不是无数的艰辛与汗水!在训练中，刘翔付出了比别人多许多倍的努力，任何疼痛他都强忍，也从来没有放弃过。真所谓“努力铸就真强者!”正如爱迪生的名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

被誉为“美与人性的使者”的邰丽华，一场大病使她在很小的时候就丧失了听力，也失去了语言能力。但她没有放弃对舞蹈的喜爱，虽然听不见，邰丽华却根据震动的节拍，努力记住舞蹈的节奏和内容，经常练得身上青一块，紫一块。稍有松懈，她就在心里告诉自己“不能停下!”。终于在2005年，由她领舞的<千手观音>登上了春节联欢晚会，在全球华人中引起轰动。正是不懈的努力铸就她成为了生活中的真强者!

著名文学家鲁迅曾说过:“其实很多伟大的成就都是从点滴做起的，不断的坚持，一且就皆有可能。”曾记得，在我刚转入学军小学的时候，因为没怎么好好锻炼身体，连体育都不达标。那时，我仰卧起坐一分钟只能做二十几个，一分钟跳绳连80个都跳不到!当我发现这个问题后，就天天努力锻炼身体，加强体育锻炼。在那一个假期里，我天天都进行跳绳训练。一开始，跳绳我主要练习连续跳绳，尽量不间断，因为一旦断开，就要耗费许多时间。经过一个月的刻苦训练，我可以做到很少断掉了，甚至可以跳五百个都不中断了，这对我来说真是个“大跨越”。

跳绳的稳定性有了，就只剩下“速度”问题了。我以前“一蹦、一跳”的肯定不行。这使我焦急万分，如同热锅上的蚂蚁，因为纵使稳定性高了，速度上不去，那也是白搭。这时，我想起外婆曾对我说过她小时候跳绳跳得很好，我就急忙向她请教。经过外婆的一番指点，我发现只要在原来的基础上把“两蹦”之间的“一跳”去掉，速度就会提高很多。有了这个法宝，我又满怀信心的开始练习了，经过一段时间的练习，到了假期结束，我一分钟能跳一百四十个了。在四年级上学期的一次跳绳测试中，我跳到了一分钟一百六十四个的好成绩，这个进步使我欣喜若狂。但是我并没有因此而放松，依然天天坚持练习跳绳，终于在四年级下学期突破了一百八十个大关。直到现在，我的最高纪录是一百九十七个，这个进步，一直使我和高兴，因为这都是我坚持不懈锻炼得来的!我想，只要我一直努力，就会更强!

我相信，努力，是黑夜里的一盏明灯，他指引着我前进的方向；汗水，是通向成功之路的阶梯，他引导这我努力攀登；毅力，是人生道路中前进的动力，有了他，我们才能真正成为生活的强者。愿我们不要害怕失败，带着毅力勇敢地走下去，因为努力铸就生活真强者!

[篇六:<感动中国>读后感]

翻阅<教师感动中国>被其中每一位教师的事迹所感动。书中的他们，虽是一个个普通的乡村教师，但在灾难降临的那一刻，毅然选择把生的希望留给学生，把死的危险留给自己；他们用自己的实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的真正含义；他们感动着中国，感动着全人类。

掩卷沉思，一个个鲜活的面孔在我眼前浮现……

地震发生了，51岁的谭千秋老师在生命的最后关头，弓着身子，张开双臂趴在讲台上，用自己的身体死死护住4个学生，自己却没能再醒来。这个平时在学生眼里不苟言笑，一向威严的教导主任，危难时刻义无反顾、张开双臂，如同一只护卫小鸡的母鸡，用自己的身体守护了四个年少的生命，当搜救人员在坍塌的教学楼废墟中搬走压在谭老师身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。

被网友称为“美丽公主”的女教师袁文婷，面对突如其来的大地震，为了最大限度地减少孩子们的伤亡，她一次又一次地冲进教室，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子，教学楼轰然倒塌，水泥板压住了她柔弱的身躯，她的青春永远定格在26岁。

地震发生时，吴忠洪老师正在四楼第一间教室上课，面对即将倒塌的教学楼，在生死关头，他选择留下，去营救逃生掉队的学生，而他，却被无情地埋在了废墟之下……像这样用生命守护学生的老师，在地震中又何止这些。当我获悉老师们的这些英雄壮举时，就会感叹他们生命的最后一程走得如此光辉灿烂，而生命又是如此的脆弱，就像那夜空中耀眼的流星，完美地划出一道道弧线后，转瞬间又消失了。他们的故事是那么感人肺腑，催人泪下。很多人会问，是什么原因促使老师们做出这样的壮举?在地震来临的那一刻在剧烈的晃动中，尽管他们都明白等待着自己的是可怕的危险，尽管他们已隐约感觉到死神正无情地拽住他们的手。可他们没有走，他们毅然决然地选择了留下，无怨无悔，这是为什么?为救20多位小学生，头、颅、脸严重受伤，缝合9针的王敏老师是这么说的:“我和孩子们相处十分和谐，关键时刻冲上去救他们是我应该做的!我也只是尽了一个老师应尽的职责。”哦，我赫然明白，因为他们是老师，保护孩子是老师的职责。地震发生后，很多老师都是这样，在与家人失去联系的情况下，尽管内心倍受煎熬，却仍全力投入营救学生。他们坚守岗位，不停地鼓励学生；不停地用手刨砖块；不停地用塑料盆往外边运沙土，他们没有被失去亲人的伤痛击倒，反而是镇定自若，有条不紊地组织开展营救学生的工作。灾难面前，他们牢记自己是一名人民教师。

在这场可怕的灾难中，无数师生倒下了，无数生命不在了，但我越发清晰地感觉到，有一种东西，一种平凡日子里似乎感觉不明显的东西，一种灵魂深处的东西，一种刻骨铭心的东西，正在我们人民教师的心中顽强地、蓬勃地生长着，那就是“师爱”，沉甸甸的师爱，就像学校里奇迹般屹立着迎风招展的红旗一样，大灾中巍然挺立，大灾中更显亮丽!

灾难无情地夺走了英雄教师们爱人的权利，相比之下，我是多么幸运，亲爱的老师们，当你有机会爱你的学生时，千万不要吝啬表达你的“爱”。一个鼓励的微笑、一个关爱的眼神、一句亲切的问候、……在孩子看来，那都是一种无法用语言表达的幸福。是的，师爱的付出对于我们教师而言，其实就是如此的简单，但对于孩子、对于家长，师爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光，温暖着孩子，净化着我们自己，让我们无悔地付出吧!

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