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《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么

2016-03-03 10:24:46 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么(篇一)
《狱中上母书 读后感》

《狱中上母书》读后感

17岁,他死在这样一个如花的年纪。

但是,他在十五岁的时候,就放弃了一切,义无反顾地加入到了抗清队伍之中,甚至刚刚新婚不久就与妻子告别,继续进行抗清事业。一个十五岁的孩子冒着天大的危险,转辗于战场上,需要多么大的勇气和信念。

他一直都是一个成熟也有柔情的大男孩。他在进行抗清事业的同时也怀念过家人,并且写过很多凄美的诗句,比如“秋色到空闺,夜扫梧桐叶”、“十二玉阑干,风动灯明灭。立尽黄昏泪几行,一片鸦啼月”。这些词,非但不能抹去他的英雄形象,反而使这个形象更丰满,更动人。

他是一个坚强勇敢的人。他的很多亲人朋友死于抗清斗争中,可是他总是能够继续振作起来,重新开始进行抗清事业。他一次又一次地被悲痛击倒,但又总会一次又一次地爬起,直到生命的终结。

《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么(篇二)
《读后感》

读《雪豹悲歌》有感

四(5)班 蒋昊池

最近我读了动物小说大王沈石溪的书《雪豹悲歌》。

这本书讲述:一只叫雪妖的雪豹,一不小心掉进了陷阱,一位猎人发现了,把它抱起,用牛奶将它喂大,又把这雪豹给了“我”,要我将它放生,在第一次狩猎时,雪妖乱吼乱叫,把猎物都吓跑了„一次意外,那雪妖遇到了它的母亲,接下来,它的母亲教它狩猎技巧,有时雪妖有了错误也不打骂它,而是舔吻雪妖,因为雪妖的母亲很小就离开它,所以母亲很疼爱它,可当雪妖发现母亲还有一窝崽,它想得到母亲所有的爱,就把它的兄弟姐妹全部杀死,恰好母亲看见了,离开了雪妖„

掩卷沉思,我不禁感慨万千:文中的母亲对雪妖呵护备至,世上所有的母亲不都是如此吗?人们常说:母爱是世间最伟大、最无私的爱。以前我总觉得那是对母亲的赞美,而读完书后,我的心灵被震撼了。

在我的记忆中也有那温暖的一幕。记得有一天晚上,我不停地咳嗽,打喷嚏。每当我坚决、干脆的“雷声”响起,妈妈关切的声音总是适时响起。终于,她受不了如此频繁的咳嗽声,拿一件外套披在我身上,“走,去医院。”我赖着不走,“马上过春节了,我不想上医院。”“那你这样咳嗽,怎么办?”说完轻柔却坚决地拉着我下了楼„„到了医院,妈妈听从医生的嘱咐,开了两天的输液单,输液时我躺在床上,假装睡着了,悄悄把眼睛睁开一条缝,只见妈妈把被子轻轻盖在我身上,把电灯关掉,疲惫地靠在床头。我无意中看见妈妈眼里红通通的,夹杂着许多血丝„„

那一刻,我在心中悄悄感叹:哦,妈妈„„一种感动油然而生。

读《一碗馄饨》有感

四(5)班 张雅雯

生活中父母处处关心着我们,可我们却并不领情,还不停埋怨他们啰嗦,管得太多。浑然不知爱就在我们身边。

今天我读了一个让我深有感触的故事,名叫《一碗馄饨》。文章主要讲了一个女孩和妈妈吵驾后赌气“离家出走”时,一位老婆婆请她吃了一碗馄饨,女孩感激不尽并向她诉苦,而老婆婆的一番话让她明白了亲情的宝贵。有的人也和女孩一样认为亲人为我们做的事都是理所当然的,却常常因为他人的一点关心而感激不尽。

我曾经也有这样的看法,当面对妈妈忙了半天烧出来的饭菜时,却总是会挑三拣四,说:“青菜难吃极了,而肉又太油腻了,一点也不好吃。”一点也不体会妈妈的辛苦;当面对妈妈为我千挑万选买来的新衣服,我总是横挑鼻子竖挑眼,闹着不愿穿;当爸爸稍微晚了一点来接我放学时,我总是撅起嘴巴埋怨半天,却看不见风雨中冷得发抖的爸爸。

读了这篇文章我明白了父母对孩子的爱是最无私的,永远不求回报。我们应该珍惜父母对我们的点滴之爱,不应该因为它在身边就忽略了它,不应该在习惯中漠视它。因为一个人如果没有了亲情,就像一只没有鸟巢的雏鸟,就像一个没有母亲的孩子。在你受到挫折时,亲人会关心你,给予你站起来的力量;有了亲情,能使你变得坚强,而失去了亲情,就会使你变得软弱、无助。

父母的爱是伟大的,我一定会好好学习来回报他们。

什么是母爱?

——读《血奶》有感

四(5)班 刘希文

我问妈妈,母爱是什么?妈妈微笑不答。而现在,如果你和我一样看了《血奶》这篇文章,你会明白,母爱不是语言就可以表述完整的。

《血奶》很简短。讲的是一位母亲和她的孩子在唐山地震中遇险被困,由于缺少水分和食物,母亲的乳汁越来越少。随着时间的推移,眼看着孩子的哭声越来越衰弱,母亲摸到了一根毛衣针。于是,母亲用针刺破了自己的食指,她把手指塞进孩子的口中。后来,人们发现这对母女时,孩子仅剩一息,母亲气绝。母亲的几个手指头上都破了个洞,脸色像雪一样洁白。

在读这本书之前,我头脑里根本没有《血奶》这个古怪的辞藻。读了这篇文章后,我愣了好久,怎么也不肯相信“血奶”是人体里流淌着的血液。我多次琢磨这短短的篇幅,不得不相信“血奶” 就是“血液”了。明白后,我大惊:母亲竟是如此伟大!我不禁被母爱所震撼!母亲能在艰苦的环境下,一针针耗尽自己的生命之源;母亲能一次次在死亡的魔爪下,打起精神用力刺破自己的手指,为的是维持孩子的生命。这让我想到:何止这一位母亲,这世间所有的母亲,不都是这样倾尽所有来爱孩子吗?母爱,到底震撼、感动了多少人?我读着读着,眼角的泪珠不知不觉地流淌下来。我想到了我的妈妈,她不也在默默地向我传递着无私的母爱吗?

回想起一件件往事,至今仍历历在目:我和妈妈去商场购物。我浑身上下轻轻松松,妈妈手上大包小包,买的大多是我的衣物;妈妈连一瓶爱吃的话梅也没舍得买,却为我买这买那,忙前忙后;在入迷地为我挑选着棉鞋的妈妈,穿了几年的旧皮鞋仍不舍换下;妈妈为我的学习用品慷慨解囊,自己挑来选去最终拔出了一根廉价的签字笔。回到家,躺在舒适的沙发上的是我,拿起地拖拖地的是妈妈。我一边吃栗子一边看电视,妈妈却吃我吃剩下的栗子。看腻电视的我回房画画,妈妈满面笑容地为我端来一碗自己精心熬制的甜粥。

我们该怎么报答妈妈?《血奶》告诉我:从现在做起,做个善解人意、体贴懂事的孩子,把感恩化在平时的点滴行动中,让妈妈不再操心,不再劳累。

平凡中的伟大

四(5)班 赵佳颖

有人把母亲比做太阳,说她能给自己温暖;有人说母亲是月亮,照亮了自己心灵的黑夜……我想说母亲是一尊弥勒佛,她能包容我们的一切;母亲是大海,孩子扔向她的石头,她只会埋在海底。这便是我读了《我的妈妈》后最大的感受。 文中的妈妈是平凡的,是渺小的,但她也会为了儿女的一个浅浅的刀伤而紧张,也会为了儿女的一个小小的手势闪了腰,受了累,但过后,也许只是轻描淡写地一句:“没事。”而文章的最后一句:“唉!还说什么呢?心痛!心痛!”更是以简朴的语句,表现出作者欲言又止,又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起,又没齿难忘的养育教诲之恩。因为,母亲的心中,有的只有儿女。

欣赏完了整本书,突然感觉到,对啊,母亲的爱充满了理解,就如同文中的母亲谅解了儿女的懒惰与自私一样。爱迪生的成功,离不开儿时母亲的支持与开明。若不是母亲,他小的时候也许会被囚禁在教室里,和同学一起咀嚼着先人的知识,那便很难有后来的辉煌与成就;达尔文的成功,细心的母亲发现了他的潜质,鼓励他在家里做实验,虽然母亲在他年幼时便离开了人世,但早年的教育却影响了他的一生,若不是母亲对他那些在外人看来荒唐的做法的包容,理解与鼓励,恐怕后人也无从看到《进化论》的理论和成果了。

母亲是伟大的。孟母三迁的故事家喻户晓,孟子的母亲为孩子三次搬迁,是母亲的杰出代表。

生活中,晚上的一杯牛奶,早晨的一个荷包蛋,出门前的一句叮咛……这些我们有时也许并不在意,可母亲到底做了多少呢?有人做过估算如果拿一个母亲为孩子的操劳付酬,一年至少六十九万美元。如此惊人!让我们为母亲而自豪感叹吧!

在我的心目中,我的妈妈永远都是那麽坚强。那张饱经风霜的脸上,永远都挂着那种自信、坚强的微笑,为了这个家,每天辛劳的上班早出晚归,不论严寒酷暑,她从不叫苦叫累,就是节假日也照常上班。有时感冒了,她也应听着,从来都不休息。在我看来,她就仿佛是一个机器人,从不知疲倦。

可能在夜晚,也许在清晨。母亲的一句轻轻问候,一声淡淡的嘘寒问暖。何尝不是母爱的体现呢?

母亲是天,母亲是地,母亲的爱是大海,母亲的爱又像涓涓细流……让我们爱母亲,播下爱的种子,发出爱的嫩芽,长出爱的枝干,展出爱的花朵,让爱撒满人间!

我爱我的妈妈!

有爱才更美好

四(5)班 吕一凡

你有没有对“学校一家”这两点一线的生活感到些许厌倦?你有没有因老师“每周日记”而心烦,如果被老师,被家长批评,你会不会心生叛逆?你和同学之间相处欢快吗?快看看《爱的教育》吧! 因为这本书可以驱散你的种种不爽。只用一个简单的“爱”字就能教会你爱父母,爱母亲,爱母亲,爱生活,爱同学,爱祖国,爱社会。

爱,是无边无际的,爱就在身边。有些人认为世界是冷酷的,根本没有爱,,其实你仔细想,仔细观察,就会发现爱就在身边春光照耀你,夏天的绿看着你,秋天的风清凉你,冬天的雪欢送你,如果每个人都拥有爱,那不是爱满人间了吗?

有句话说得好:世界是没水的池塘,爱就是水,把爱灌入池塘里,世界会更美好。这就代表了世界需要爱,没有爱,就不是一个真正的世界,可见爱是多么宝贵!

比如说晚上妈妈给你泡上一杯暖暖的牛奶,这时你全身一定会有一股暖流流遍全身。爸爸白天上班,夜晚又教你功课,这时你就会觉得父爱十分伟大,当你生病没来上课,老师为你补课„„生活中处处都充满着爱。

这本神奇的书是作者以一个四年级学生,通过他一学年的日记介绍了他的同学和敬爱的老师与他深爱的家人,全书都注入了浓浓爱意。在生活中,我们要赶走阴霾,让心里充满阳光,就让我们从学会爱开始,一起感悟《爱的教育》。

《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么(篇三)
《读后感8篇》

今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

今天,我读了《中外名人成长故事》,印象最深的是法国伟大的物理学家、化学家,两次获得诺贝尔奖的伟人,她的名字叫居里夫人(玛丽·居里)。使我收益匪浅。

这篇文章主要讲:居里夫人原名玛丽,从小倍受爱护,她天资聪慧,还有超强的记忆力。比如说:玛丽四岁时,常和姐姐玩老师和学生的游戏,当学生的妹妹玛丽特别认真,一些细节她一定得弄明白,从不让当老师的姐姐蒙混过关。有一次,父母要考读书,姐姐布罗妮雅念得结结巴巴、吞吞吐吐,玛丽不耐烦了,抢着书念了起来,令人惊讶的是她念得那么流利、那么轻松,真是天才少女呀!没过几年,玛丽的母亲去世,单靠父亲实在无法供玛丽姐妹上大学,玛丽只好去当家教资助姐姐去巴黎上大学。做家教不容易,有些孩子很调皮,根本管不住,八年的家教让玛丽饱受艰辛。终于,姐姐毕业了,就拿奖学金给妹妹上大学。玛丽在学校里整天听讲、记笔记、做试验,珍惜这来之不易的学习机会,像一块干透的海绵一般全身心地投入到知识的海洋中,终于,玛丽努力取得了好成绩,两年就完成了大学的课程。 这篇文章对我启发很大,让我懂得了许多道理,也让我了解了居里夫人的风采和本领。所以我要学习居里夫人坚持不懈、勤奋刻苦的精神,也做一个对国家有用的人才。

《淘气包马小跳》读后感

在暑假中我在无意中看了《淘气包马小跳》,书中写着:马小跳出生就会跳,在马小跳出生100天,马小跳的爸爸马天笑就为马小跳办酒席,谁知马小跳一怒之下竟然“咚”的一声,跳起了2米多高,在场的人看见了都很吃惊……因此,我真是对杨红樱阿姨的想象力佩服的五体投地,表面上马小跳调皮捣蛋、惹事生非、且不太遵守纪律,是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”;照顾被遗弃或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时,会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……,

马小跳每天都开开心心的,就像书里所写的那样:“跟着马小跳,不跳也会笑”,在马小跳周围,有开明的爸爸,有讲义气的张达,还有永远也长不大的丁克舅舅,他的生活因此丰富多彩,马小跳是真正理直气壮地做孩子。在回到书中,要说马小跳的丑事真是三天三夜也说不完啊。可是每次马小跳犯了错误,马天笑先生都不以为然,因为他认为玩是孩子的 天性。 俗话说的好,兵来将挡,水来土淹,终于有一天马小跳有了对头,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿着一本小本子记马小跳在学校的所作所为,真是令马小跳头痛。马小跳早就已经把路曼曼视为眼中钉,肉中刺了。想尽办法要戏弄路曼曼,路曼曼叫他向东,马小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,马小跳又偏偏向东了,把路曼曼的脸都气歪了。在马小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,长长的头发,尤其是跳起芭蕾舞来,简直就像一个仙女。而且夏林果的背永远是直的,眼睛永远是向前方的,头发永远是整齐的,她充满着自信,就像一个骄傲的小公主。在马小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聪明的女孩路曼曼,当然也有最笨的女孩字琪儿!安琪儿是安琪儿的妈妈在40岁的时候生的,因为安琪儿的爸爸妈妈听说年老的人生的子女不是缺手缺脚,就是脑袋有问题,所以安琪儿的爸爸妈妈宁愿安琪儿笨也不要安琪儿缺手缺脚,于是每天都说:“我宁愿生个笨女孩出来的。”没想到真的生安琪儿,安琪儿离马小跳的家很近,所以和马小跳特别好,马小跳却因为安琪儿长的丑不和安琪儿玩……

还有篇的名字叫《猪和狼的大辩论》。猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢?从表面上来看,一般的人都会说猪对人类的贡献大,而马小跳却说狼对人类的贡献大。这是怎么一回事呢,让我给大家介绍一下。猪方代表丁文涛在班上号称“成语大王”,成绩非常好。他认为,猪的全身都是宝,猪的肉可以吃,猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱,猪的样子很可子,胖胖的脸,大大的耳,圆圆的鼻,眯眯的眼。狼方代表马小跳却认为,狼是野生动物,是受国家保护的动物,因为狼是大自然的“清道夫”,吃对大自然有害的动物,比如老鼠、野兔,起到生态平衡的作用。丁文涛说:“猪的全身都是宝,狼的身上没有宝。”而马小跳却说:“狼的尾巴就是宝,毛笔中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辩论取得了胜利,马小跳赢了,而丁文涛却垂头丧气。读了这篇文章,我增长了许多知识,还懂得了两个道理。第一个道理是,由于丁文涛目中无人,以为这一次的比赛自己一定能赢,轻视了对方,所以造成了失败。第二个道理是,马小跳非常重视这次比赛,资料准备得很充分,所以取得了胜利。我们要学习马小跳那种不怕困难、争强好胜的精神在《淘气包马小跳》中还有许许多多动人的故事,真是被那句应验了,跟着马小跳,不跳也会笑。

《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。

我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!

我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来,是多么的羞愧啊! 小人鱼,你虽离我那么遥远,但我觉得你那么近,近得贴着我的心,因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。

<复活>是托尔斯泰长期思想探索的艺术总结,是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说。

<复活> 托尔斯泰在 <复活> 中,对地主资产阶级社会进行了尖锐无比的批判,表达了他对国家、教会、土地私有制和资本主义的看法。他以强烈的愤怒,揭发专制制度给人民带来的深重灾难。主人公:玛斯洛娃、涅赫柳多夫。在托尔斯泰的脸上,没有他所有作品里,肖像、照片上流露出来的那种令人生畏的表情,没有因五官线条分明而使人感到的那种生硬的感觉,没有像块块垒起的花岗岩似的那种刚强然而呆板的神情,没有一生中使所有的人都服从于他的那种无限的威势,这些特征都没有了。而这些特征过去是有过的,而且曾经一度正是托尔斯泰的基本特征,但是随着岁月的消逝和他本人的努力,却消失了。

托尔斯泰以接近数学般的正确性在走完生命的历程时,性格变得非常柔和,感情变得十分纯洁,剩下像孩子一般的善良。

《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么(篇四)
《读书报告《母亲》读后感》

读《母亲》有感

高尔基早年丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家,11岁开始独立谋生,其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的,正因为这种艰辛的童年生活,让他更加独立,坚强,这种不平凡的经历孕育了他著名的自传体三部曲——《童年》、《在人间》和《我的大学》。

巴威尔的母亲长得很高,稍微有点驼背,是一副被长期劳作和丈夫殴打所折磨坏了的身体,行动起来毫无声响,总是稍稍侧着身子走路,仿若总是担心会撞着什么似的。宽宽的、椭圆形的,刻满了皱纹而且有点浮肿的脸上,有一双工人区大部分女人所共有的不安而哀愁的暗淡无光的眼睛。右眉上面有一块很深的伤痕,所以眉毛略微有点往上吊,看过去好像右耳比左耳略高一点,这给她的面孔添上了一种小心谛听动静的神态。在又黑又浓的头发里面,已经闪耀出一绺绺的白发了,她整个人都显露着悲哀与柔顺。

《母亲》是很好的体裁,不仅是我们这些学生的经典写作,也是著作家的好写的体裁,主要反映了在旧社会旧时期的工人的痛苦生活,但这种反映并不是一般其他作者所反映的一样,这也是它与其它描述工人生活的根本区别,它第一次深刻地反映了马克思主义政党所领导的工人阶级的革命斗争,反映了工人运动从自发到自觉的历史阶段。

人民的冲突,人民的反抗,一切都成了高尔基的素材,对低产阶级的同情,对无耻的黑暗社会的唾弃,黑暗社会的不公平,将母亲的伟大显得无比高大。小说历史地具体地描写了无产阶级革命时期的典型性格和典型环境:用社会主义思想武装的自觉的工人和党领导下蓬勃开展的工人运动,日益觉醒的农民和农村的革命形势。它具有现实主义作品特有的具体性和逼真性。同时,它又是革命浪漫主义的作品,这不仅表现为预见未来,展示通向未来的道路,而且表现在作者处处从未来的高度反映现实。在《母亲》中,高尔基表达对人性的赞美!

在那个黑暗社会里,高尔基发掘了母性的伟大,将母亲的正面人物方面达到了新的高峰,他站在无产阶级思想的高度,大胆地进行创新,终于塑造了巴维尔英雄形象,非常高大,使工农英雄人物进入文学领域。《母亲》显示了高尔基对英雄的称赞。巴维尔在成长过程中可以充分地从他的语言方面改变了,他参加革命以前语汇贫乏,句子简单,语气粗暴;参加革命后讲话愈来愈明确中肯,政治用语日益占重要地位。他最后在法庭上的演说更是具有启发群众觉悟、激动人心的巨大力量。

在母亲身上,她给巴维尔的启示,鼓励,生动地揭示了母亲丰富的内心世界,还使作品中的事件和其他人物具有浓厚的浪漫主义色彩,增强了作品的感染力。

最让我印象深刻的是尼洛夫娜的母爱。她的母爱有一个很大的提高和发展的过程。最初,她的母爱同一般劳动妇女的母爱没有什么区别。经过一系列事件的教育,她的思想达到了新的境界,她坚信儿子真理在握,必然胜利。因此,她在散发儿子的演说稿时才能表现得那样镇静和勇敢。尼洛夫娜的母爱之所以那样崇高和伟大,就是因为她跟儿子以及他的同志们已经是“志同道合的同志”。 每天,在郊外工人区的上空,在充满煤烟和油臭的空气里,当工厂的汽笛震颤着吼叫起来的时候,那些在睡梦中还没有得以使疲劳的筋骨完全恢复的人们,满脸阴郁的,就好像受惊的蟑螂似的,从那些简陋矮小的灰色房子里走到街上。这里形象生动地描述了工人阶级的贫寒,辛苦。

每天工人们的生活过得很艰辛,在寒冷的微光里,他们沿着没有铺砌的道路,朝着工厂中那一座座高大的鸟笼般的石头房子走去。在那儿,工厂正睁开几十只油腻的四方眼睛,照亮泥泞的道路,摆出一副冷漠自信的样子等着他们。泥泞的路在脚下扑哧扑哧地响着,时不时发出嘶哑的说梦话似的喊叫声,粗野的叫骂恶狠狠地撕碎了凌晨的天空,然而,对于他们,扑面而来的却是另一种声响——机器笨重的轰隆声和蒸气的怒吼。高高的黑色烟囱,就像一根很粗大的手杖耸立在城郊的上空,那颤动的样子,阴沉而肃然。沉闷的环境,亲冷的人际关系,粗鲁的包租公……这一切形成了一幅阴森森的工厂画面。

巴威尔的母亲不会强迫儿子,又有一次巴威尔看禁书被母亲发现,巴威尔对母亲说:“请你想一想,咱们过得是什么日子?妈妈你已经四十岁了——难道过过一天好日子吗?爸爸时常打你——我现在才明白,爸爸是在你身上发泄他的痛苦,他生活中的痛苦。这种痛苦压在他的背上,可爸爸却不知道,这种痛苦到底是从什么地方来的。爸爸做了三十年的工,从工厂只有两栋厂房的时候就进厂干活了,现在,都已经有七栋厂房了!”这种语重心长的谈话透露了巴威尔长期以来的压抑。

她听着他的话觉得可怕,但还是贪婪地听着,儿子的眼睛漂亮而明快地放着光芒。他把胸口抵住桌子,靠近他的母亲,直望着她满脸的泪水,第一次说出了他所理解的真理。他用青年人的全部力量,用那种因为有了知识而自豪的、神圣地信仰着知识真理的学生的热情,说出了他明了的一切——他这些话与其说是说给母亲听,倒不如说是想对自身作一番考查。有时候,想不出合适的话,他住了嘴,在自己面前,他看见了那张悲哀的脸,脸上那对饱含泪水的眼睛闪出昏暗的光。

这就是19世纪90年代的生活,痛苦无助。她的眼睛含着恐怖和惶惑。巴威尔可怜起母亲来,他重新开始说话,但是这次谈的却是关于母亲自身,关于母亲的生活了。

母亲尼洛芙娜长得很高,稍稍有占驼背,她那被长时期劳动和丈夫殴打损坏了身体,行动起来一点声响也没有,而且老是侧着身子走路。她是一个胆怯的,老是提心吊胆的妇女。她看到儿子这副样子,暗暗地在巴掌上面流着眼泪。

宪兵用拳头来阻止母亲的演讲。并且殴打她。母亲用手抓住了门框,两脚硬撑在地上,高声地喊道:“复活了的心,是不会被杀死的!”“真理是用血的海洋也不能扑来的!”“诸位,团结起来!”

母亲被捕了,这里让我最感动,母亲是伟大的!她至死也相信儿子是最正义的,为了儿子死也是应该的。

这篇高尔基写的《母亲》以平常的心写了世上最平凡的人却也是最伟大的人,那就是母亲,通过母亲写了在沙皇时期工人阶级与上级之间的斗争,革命。巴维尔接受马克思主义,团结、教育广大群众,一起进行了摧毁旧世界的斗争,成为出色的无产阶级革命家。特别是通过过去怯懦、在痛苦生活中逆来顺受的尼洛芙娜走上革命的道路,坚强了被统治阶级的心理。

她尽力压住自己内心的恐惧,不像平常那样侧着身子走路,而是胸脯向前倾着朝直走。——这使得她的身形增加了一种滑稽的、似乎装出来的威严。她的脚步放得很重,但是眉毛还在那里颤抖„„假如禁书被查出,儿子巴威尔将被带走,这个家庭将会陷入困境,母亲和巴威尔并排站在墙壁旁边,她学着儿子的姿式,也把双手交叉在胸前,也盯着军官。她膝部以下都在发抖,干燥的云雾遮住了她的眼睛,这一切都体现了她的恐惧。

军官用他那又白又长的细手指,飞快地抓起书籍,翻了几页,抖了一抖,于是巧妙地运用着他的手把它掷到一边。书籍往往软绵绵地滑落在地板上。大家都默不作声,可以听见满身是汗的宪兵沉重的喘息,马刺锵锵地响,有时发出低低的问话,这是在打心理战术。

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

母亲是伟大的。

我想我之所以会被这篇文章感动,还因为作者那美妙的抒情笔调和绚烂、独特的修辞方法。描写人物,是那样的鲜活精细;描写草原风光,是那样的清新脱俗;在人物性格的刻划上,是那样的富于传奇色彩,整篇文章写的细腻感人,尤其是母亲愿意为儿子死那一段,我看了好几遍,又觉得其实不必这样,情况也不会变得这么恶劣,这么悲惨。

为了真理,在不管周围的世界是多么黑暗,生活是多么艰难,也不管世界多么黑暗,高尔基始终没有丧失对人民的信心。在描写中高尔基表现了自己对被侵略下的同情,不悲不具,只为描写最真实的工人阶级为幸福的追求。《母亲》记录了广大革命群众的反抗事实,反映了全体工人阶级的坚韧不屈的性格和特殊精神力量,给我们树立了榜样。

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吴敏

《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么(篇五)
《《发现母亲》的读后感》

《发现母亲》的读后感

10教育学 尹旭升 20101210032

母亲,当每个人见到这个词,内心都会有一种温暖的感觉,而我在读这本书时也是这样,心里暖暖的,不仅仅如此,我还一直怀着尊敬的感情,因为我是母亲独自带大道十二岁的,所以我对“母亲”一词感受更深刻。

在读《发现母亲》时,更发现“母亲”是一种职责,是世界上最重要的一份职责。在书中,作者讲到:伟大人物的塑造都离不开伟大的母亲,母亲是孩子的总设计师;童年在一个人成长过程中举足轻重的位置,犹如树根与树;培养一个成功的孩子不仅仅是智力和知识的培训,还有意志、品德和气概。推动世界的手是摇摇篮的手。

这些话语能够引人共鸣共感共叹的书,阅读之后让人的心久久难以平静、回味无穷的书,因为教育与我们每个人每个家庭都息息相关,与国家的强盛兴衰密不可分。

这本书从理论高度说明了母亲在“人口再生产”中的重要作用,书中还列举了大量事实佐证了母亲在孩子一生中的不可替代。让我对母亲的重要性有了更深刻和全面的了解,对母亲与子女之间的骨肉亲情有了更深层次的认识,蒋介石母亲对他的心理支持让他直到其母去世多年仍影响深远,居里夫人成功教育孩子的典范让我感触颇深。书中还提出了许多观点,如:婴孩的一年等于十年,零岁教育、儿童智力能力发展递减法则、“气概”大小决定孩子一生、要重视儿童的“习”和“育”等等,都对我深有触动。认识到现在女儿与优秀孩子的差别,一部分是小时候我对孩子的教育与优秀家长就存在着差别造成的。同时也深深感到社会遗传、生理遗传及传统观念的可敬与可怕。

全书从生理、心理、社会等多方面阐述了母亲在孩子成长的过程中所起的举足轻重无法替代的重要作用。母亲的教育可以影响孩子的一生。在书中作者从古到今,从中国到世界旁征博引用许许多多的活生生的事例佐证了母亲的伟大和母教对整个人类社会发展的影响。

当今社会重视教育的越来越多,许多父母都非常重视孩子的教育,都希望自己的孩子将来长大能龙凤,这样的愿望当然是好的,值得肯定的。但如何正确的教育孩子却不是每个家长能真正明白并真正做好的。这样的父母数量不在少数。一方面一厢愿的希望孩子才,一方面又不知如何去做。更有一些采取了极端不合孩子心理特征的强硬手段。近几年我们看到因为教育孩子而发生了多少悲剧,有对孩子打骂的,也有百依百顺的。不断报导的孩子自杀事件,孩子离家出走事件,他们本应是鲜艳的花朵,本应是父的希望和家的未来,本应在长大后承担起社会的责任和家庭的义务。可是却在生还没有起步时就惨

遭毁灭,如同航船还未起锚就己翻沉。家庭、学校、社会在孩子长的过程中都应该担负起责任,去教育孩子们,这也是孩子们应该得到的权利。

孩子教育的第一步更是关系重大,那就是孩子长的家庭和孩子的父母。每一个孩子来到这个世界的时候都是无比圣洁的,心灵如雪一样纯净,面对这样的孩子作为父母是否意识到了这一点,是否诚惶诚恐的想过你要拿什么给予你的孩子。你该为孩子做些什么,你要把孩子教育怎样一个。这绝不是给孩子最好的物质就可以做到的,更不是用很多的金钱可以买到的。

身教胜于言教,比身教更重要的是一个家庭的家风。我们每个人从不同的家庭中走出来,无不带着各自家庭的印记。一个不太恰当的比喻,一个民族有传承的文化,一个家庭也有家庭应该崇尚的价值观,在一个家庭中长大的孩子耳濡目染不知不觉中便打上了一个家庭的印记。我们经常与一些孩子的家长交流,交流中我们会发现孩子家长的行为带给孩子的影响是最明显的,有的家长表现的没有教养,他的孩子必然也是那种顽皮的孩子,我们都知道这并不是遗传,而是家长的言行对孩子的耳濡目染。相反,一个有责任的家长,即使孩子身处非常不利的环境或者家庭遭遇重大变故,也能以一个家长的责任化解不利因素,使孩子在家长的关爱中健康成长。

教育不应该在学校由教师开始,而应在家庭里由母亲开始。我记得福禄培尔曾说:“国发的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。因此,我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”遗憾的是真正理解这一意义的人却很少。因此,做一个好的母亲,对养育孩子来说是多么重要。我们不是天才,但我们可以是天才的母亲。做到这一点,这就需要一个正确的教育方法,它没有一定的模式,但读了这本书后,我想只要鼓励孩子去相信自己,使他有积极进取的人生态度和百折不挠的意志力。同时用各种教育方法来教育他,防止他骄傲自满。尽管要花很大的工夫,但我想最终一定会获得圆满的成功。教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。

在中国悠久的历史发展过程中,在唐宋时期女性的文化素质普遍较高,甚至高于现代。比如唐宋八大家中,几手每个人都有一位识书达礼的母亲,他们的成名与母亲从小的教育不无关系,欧阳修之母更被称为千古名母,欧母画获的故事流传至今。

而我们的社会对那些从事儿童工作的各种人员,如教师、医生、幼儿园的营养师等都要进行专心而严格的训练,可是对在孩子生活及成长中担负重要培养任务的人——母亲,却视而不见的没有给予任何专门的训练乃至最低程度上的提醒。而我们的老师们呢,很多干了一

辈子的老教师,荣获过无数的荣誉和证书,但是从来没有这种发现,准确的说他是个教授知识的优秀老师,而非真正的优秀教书,因为他们不懂得什么是教育。为什么会出现这种情况呢?简单的说是学习不足,如果说我们老师们经过专心而严格的训练的话,那也是在上大学时期,而工作之后所从事的都是教知识的学习和研究,而非真正的教育研究。

这让我想起了书中导论中美国著名母亲斯特娜夫人的一段话:中国是最早开设学校的国家,尽管如此,他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要。过去,中国人认为妇女不应受教育,因此,中国大多数妇女是文盲,也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民决不能成为伟大的国民。

所以母亲不论事业多么辉煌都不应放弃母亲的责任,许多成功女性以孩子的不成才为代价而倍受人尊敬,其实这正是一个女人最大的失败。居里夫人的成功无人能比,但依然把女儿培养成了诺贝尔奖获得者。

有那位女性能比她的工作更忙,以至于不能照顾孩子。如果因为工作而放弃对孩子的教育是错误的选择,你的工作可以由更多的人去做,但孩子因此被毁掉的一生却是永远没有人能弥补的,对于母亲工作孩子应该兼顾,如果不行,应该毫不犹豫的选择孩子。生下孩子就要为孩子负责,也是为国家负责,把一个合格的人送进社会是比自己工作更重要的事。

做一个好母亲并不只是生下孩子给孩子喂饱这么简单,母亲不能只是用手把孩子捧起,更要用心把孩子捧起来。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水更应该用自己的精神素养喂养孩子幼小的心灵。因此母亲要有足够的自我认识,知道自己肩负的是怎样重要的便命。

小树苗只有扎根土地才能长大,树苗是孩子,土地是母亲,小树苗能长多大多高取决于土地是否有是够的营养,沙漠里长不出枝繁叶茂的参天大树。在孩子的成长过程中一个缺乏智慧心灵贫乏的母亲是不能教育出一个聪明而具丰富精神素养的孩子的。今天的母亲在现在这样好的条件下如果还不能为孩子的成长负起责任那就是不能原谅的错误。

当然在孩子成长过程中父亲也是必不可少的,父亲是房子,父亲是大树,为母亲和孩子撑起一片天,给母亲和孩子一个温馨可靠的家,让教育得以在家庭中顺利进行下去。虽然历史上有许多的名人都是由寡母一手教育长大,但没有父爱毕竟是人生的遗憾,如果有父亲的扶持他们也许会有更出色的成就。父爱母爱是不相同的,父亲的教育和母亲的教育也是不同的,父亲是孩子走向外面世界的桥梁和依靠,他的教育让孩子认识社会溶入社会,父亲以他的人生经历和不屈的奋斗

精神教育孩子引导孩子走进陌生的社会。从《傅雷家书》中可以看到,当傅聪长大成人走向社会之后,遇到的许多人生问题都得到了父亲很好的帮助,傅聪的成功与父亲有直接关系。父亲和母亲的良好合作能让孩子得到更完善的教育。

“江山是银,母亲是金。”母亲不仅仅是生育孩子的生身之源,更是人格和品质塑造的第一老师。人们不仅需要关心母亲,更要给为人之母营造做母亲的环境,让每一个母亲都成为孩子成材的推动摇篮之人。

《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么(篇六)
《《慈母深情》读后感》

《慈母情深》读后感

我是含着泪水,一口气读完《慈母情深》这篇课文的,内心受到了强烈的震撼。我深深地感受到母爱是多么的无私,多么的伟大啊!

这篇课文最令我感动的是讲述了一个家境贫寒的孩子,他想买一本课外书,可是没钱,强烈的读书欲望使他鼓起勇气,向妈妈要钱。妈妈竟把自己拼着命挣来的几元钱,给孩子买课外书。她希望孩子多读书,将来能改变命运,摆脱穷困。她是一位慈祥善良、通情达理的母亲。为了孩子的前途,她宁愿默默吃苦受累。

是啊!全天下的妈妈都是那么无微不至地爱着自己的孩子。

记得九岁那年的冬天,我发了高烧,当时是三更半夜,妈妈使出浑身力气,把我这位胖小孩吃力地背到医院,到了医院,竟没有一个值班医生,妈妈心急如焚,跑到医院宿舍门口大声叫唤,叫得声音都沙哑了,还是不见医生起来,没办法,妈妈只好用脚使劲踢医院宿舍的大门,终于,有个医生听到了响声,起床为我就诊,这是一位心地善良的医生,我多么的感激他啊!量体温,39.8,接着挂点滴,妈妈鼓励我别怕。我感到冷,妈妈把我抱得紧紧的,看到我还是发抖,妈

妈竟将身上穿的羽绒服脱下来,披在我的身上,而自己却在寒风中瑟瑟发抖。我看着妈妈,心里过意不去。“妈 妈,我不冷,羽绒服你穿上吧!”“傻孩子,妈不怕冷,瞧你发紫的嘴唇,冰冷的双手,还说傻话。”

我执拗不过妈妈,不知不觉在妈妈的怀抱中睡着了。是啊,我就是在妈妈那温暖的怀抱中一天天地成长。

现在,我已经懂事了,每当想起这么多年来妈妈对我的关怀、爱护,我总会在心里默默的呼喊:“妈妈,我爱你。” 我总会在心里默默地告诫自己:好好学习,考上大学。我总会在心里默默地发誓:长大后,一定要

让妈妈过得更幸福!

《慈母情深》读后感

当读完《慈母情深》,我的心久久不能平息。文中的那位母亲是多么的伟大!多么的令人敬佩!

作者迷上了一本《青年近卫军》,到了走火入魔的地步。可那昂贵的书价:1.5元对家里来说是个不小的数目,更何况家中那么贫寒。他找到母亲,述说了这件事情,想不到母亲立

马答应了,给了他皱皱的一元五角,作者鼻子一酸,就拿着钱买了听水果罐头给妈,被妈知道事,训斥了他一番,又凑足了钱让他去买书。

这是一位多么伟大的母亲啊!在家那么贫穷的情况下,把自己赚来的辛苦钱给孩子,满足读书的欲望。从她的举动中,我体会到了那浓浓的母爱,那对儿子浓厚的情意。一元五角,那曾经是要买油盐米醋的钱,为了孩子的一个欲望,去买一本不能吃也不能穿的书。可那位母亲丝毫不犹豫,落落大方地掏出了那钱。

读到这里,我不禁想起了“5.12”地震中的一位母亲,为了使自己年幼

《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么(篇七)
《三年级读后感》

1、《爱丽丝漫游奇境记》是有趣的书,讲述的是一个叫爱丽丝的小女孩和她姐姐在河边看书时睡着了,梦中她追逐着一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞,从而来到一个奇妙的世界。在这个世界里她时而变大时而变小,以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里;她还遇到了爱说教的公爵夫人、神妙莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克牌士兵。参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判。直到最后与女王发生冲突时才醒来。发现自己依然躺在河边,姐姐正温柔地拂去落在她脸上地几片树叶——在梦里,她把那几片落叶当成了扑克牌。

我的感受:爱丽丝是一个勇敢、聪明、乐观的孩子,这样的精神非常值得我们学习! 我以后要学习爱丽丝做一个勇敢、聪明、做事认真的好孩子。

2、马小跳”已在我们班红得快爆炸了,好学生都在模仿路曼曼,坏学生更是“猖狂”:“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎,我也要学他!”

我特喜欢很多人,我喜欢马小跳的活泼可爱,羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸,天真妈妈;我喜欢漂亮的夏林果,她不仅漂亮,还是学校的大队委呢;我喜欢张达的勇气,喜欢唐飞的可爱;喜欢毛超的机灵。。。。。。但是,我最不喜欢的人是路曼曼。一天,我在《四个调皮蛋》上看到:马小跳带鸡蛋到学校吃,想练在脑门上敲鸡蛋的本领,路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上,然后报告秦老师。

原来我特别不喜欢读书,现在读了淘气包马小跳后,我就喜欢上了书这个伙伴。读完这些书我终于明白,书籍是人类最好的朋友最忠实的朋友,有了她你不会孤独,这些书让我认识了很多的人,知道了很多原来不知道的事,体会到了书给我带来无穷的快乐!

3、我每天都在看《三毛流记》这本书,三毛是一个流浪的小孩。他没有真正的家,只能四处流浪。以乞讨为生,晚上只能睡在街上。如果讨不到东西,那只能整天都饿着肚子了。不仅这样,他还经常受人期凌,身上到处都伤疤。而我们现在的生活却不一样了。就说我吧,我从小就过着衣食无忧的生活,爸爸妈妈把我照顾的很好,什么都为我考虑到了,可以说我要什么就有什么。就是这样,有时候我还对妈妈发脾气,弄得大家都不高兴。现在想来我是多么不应该啊。看看流浪儿三毛,他的生活是多么的悲惨啊!他小小年纪就要靠打工维持自己的生活。我现在的生活和三毛相比,真是一个天上,一个地下。冬天到了,妈妈早就为我准备了厚厚的毛衣,而三毛没有衣服穿;晚上,我睡在柔软温暖的被窝里,三毛没有地方住;

·····我天天坐在明亮的教室里学习知识,三毛不能上学·这么一比较,让我想了很多很多。我

应该珍惜我拥有的一切。

4、今天,我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记„„等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了:世纪末危机。如果你没看过,赶紧看看咯。 世纪末危机讲述的是:在茫茫的宇宙里,不只是我们地球有生命之源——水,而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋,他们很嫉妒人类有这么好的皮肤,于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密,并决心为了保护人类而斗争,于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔,取得了胜利。

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我为什么爱看这本书呢?因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海,无边无际。只要你敢于想象,你仿佛就变成了作曲家,任何音符都任你摆布。除此之外,它还有一些幽默风趣的语言,使你会忘记疲劳和困乏,并且会觉得轻松和快乐„„。更重要的是,他还给我们讲述了丰富得知识。譬如:人是有双面性的,老师和大人都喜欢“乖兔子”„„等等。

5、一放暑假,我就吵闹着要妈妈带我去新华书城买了几本书,回家后就迫不及待地拿起了古代名着之一——《西游记》看了起来。 文中唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。从前,从一块石头里蹦出了一只石猴,它来到了花果山水帘洞,在众猴面前展示了自己的高超本领,而做了一群猴子的“大王”。接着它来到了山上,跟着一位法术高深的师傅学了许多法术,还去了东海龙王那里拿来了金箍棒,一路回来打死了妖怪,并取名为“齐天大圣”。后来他来到天宫当弼马温,惹火了玉皇大帝,把它关进火炉炼成了“火眼金睛”。如来佛主把它压在了山下,唐僧经过把它救了出来,并收了它为徒弟,在高老庄、流沙河认了两个师弟猪八戒、沙和尚。就这样,师徒四人一路艰辛、危难重重,整整过了九九八十一难,但是他们没有退缩,最终取到了真经。 读了《西游记》这个故事,使我受益非浅,让我明白了:今后无论遇到什么困难都要坚持不懈,要努力去克服困难,在学习上更是如此,这样才能取得最终的胜利

6、《绿野仙踪》这本书写了一位名叫多萝西的小女孩和她的小狗托托以及她的伙伴为了达到他们的目的,而勇敢地踏上了寻找魔法师奥兹的旅程。她的伙伴分别是:稻草人、铁皮人、狮子。在这本书中让我感到最危险可怕的当然是《寻找恶女巫》这个故事。在这个故事里多萝西和她的伙伴为了寻找西方恶女巫而去进行新冒险,不料被恶女巫的千里眼看到了。于是,女巫先后派出了四十匹狼、四十只乌鸦、一大群黑蜂和十二个温基人,但它们不是被狮子吓跑了就是被稻草人、铁皮人杀死了,不过,多萝西他们最终还是敌不过恶女巫派出的飞猴。最后,幸亏多萝西用水把恶女巫化掉了,他们才化险为夷。像这样的故事还有《通往伟大奥兹的旅程》、《遭遇搏斗树袭击》……都情节惊险、危险重重,我深深地被它们吸引住了。 今天,我读了一本《中国神话故事》。这本书主要讲了中国上下五千年历史的神话故事,共有29篇。有盘古开天辟地、女娲造人、共工怒触不周山、女娲补天„。这些神话故事中我最喜欢农尝百草;上古时,人类不懂医药,因此得了疾病也没办法医治。有一年流行瘟疫,大地上横尸遍野,哀鸣一片。南方的炎帝不忍人类受疫病的折磨,到处去尝草药。可是,尝草药是一件非常危险的事情,有时会中毒,炎帝会用神力把毒素排出体外,渐渐地,他的身体越来越来差。有一次,他一不注意尝了断肠花,最后断肠死去了。

读了这个故事后我觉得炎帝是一个不怕死亡,为百姓着想,值得我们敬佩的神。

除此之外这本书还有我许多我喜欢的故事。又比如说盘古开天辟地:很久以前天和地是没有分开的,人类的老祖先盘古睡了一万八千年,醒来时看见周围乌黑一片。他从身边拿出一把斧头对准一个地方猛砍下去,透出了一丝光,盘古又是一陈猛砍,天和地分开了。盘古头顶天,脚踏地,不让它们再合起来,从此天地不再全起来。盘古倒下死了,他的身体变成了自然万物。读了这篇文章,我觉得盘古是一个非常伟大的神。

这本书让我感受到中华五千年文明的无限魅力,让我对中国历史产生了兴趣。我非常喜

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欢这本书。

7、中国神话故事

最近,我一直在读我最喜爱的神话故事。这里面有二十四个神话故事,每个神话故事都启迪了做人的道理。其中我最喜欢看《聚宝盆》这篇文章。这篇文章主要是讲了明朝初年,有一个叫沈万山的人,家境十分贫寒。一个宁静的夜晚,忙了一天的沈万山上床后一分钟就进入了美妙的梦乡。不知过了多长时间,有一百个绿色的人,一起拥到他的面前,纷纷祈求的说:“大人,快救救我们吧,有人要杀我们。”祈求声掺和着哭声,十分凄惨。沈万三感到很奇怪:这些人是从哪里来的?我一个也不认识呀!。他们怎么会找到我的?于是他问道:“你们是不是找错人了”?他们回答说:没有找错,沈万山一听,为难地说:人非草木孰能无情,你们这样的哀求,我那有见死不救之理?只是我没有那本事救你们呀!你们也不想一想,你们这么多人都对付不了,我又有什么办法呢,可是一个青衣人却说只有他能救我们。沈万三顾不得多问明青衣人,要杀他们的是什么人,脑袋里只想着“我有什么办法?我有什么办法,急的团团转。”

那青衣人说:“你就帮帮忙吧,我们一定会报答你的救命之恩的!”,那个青衣人对大家说:“咱们给大人跪下!”。你们!你们,沈万三一急便醒了,他睁开眼睛一看,哪有什么青衣人啊!第二天早晨,沈万山出门遇见了本村姓赵的鱼翁,便客气地说:“您老起的这么早干什么?”“嘿嘿,提了一百多只青蛙回家下酒吃。”沈万山联想到梦里的事情。便把它买了下来,把青蛙放到了池塘里。

第二天,沈万山的妻子看见青蛙围着一个瓦盆不停叫唤,她拿起瓦盆仔细端详起来。一不小心,戴在头上的银钗掉到盆里,不一会变成了一盆银钗。然后他们夫妻俩就照着这样,复制了好多金银财宝。

这个故事主要是告诉我们,在力所能及的情况下要乐于帮助别人,只有这样才能把美德发扬光大,使我们的社会更加美好。

今年的寒假,一直在下雪,很少能外出到外面玩。于是我变成了一只小蜗牛,在家认真地阅8、读了《中国神话故事》等书籍。这些神话故事像一块磁石般吸引着我,如《宝莲灯》里的“沉香劈山求母”、“哪吒莲花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇传》里“白娘子与许仙”、《天仙配》里的“牛郎与织女”以及“尧”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿,不畏邪恶势力,正义最终战胜了邪恶;白娘子与许仙、牛郎与织女、田螺姑娘与勤劳和善良的小伙子终成眷属,留下了千古流传的动人优美的爱情故事;尧、舜、禹禅让王位,以德治天下,关注天下民生疾苦,特别是“大禹治水,三过家门而不入”,至今传美谈。 在我们生存的世界上,自从盘古天天辟地,经历了女娲造人、补天、三皇五帝,才有了我们今天美好的生活环境;如果没有精卫填海、夸父逐日、后羿射乌、共工怒触不周山的坚持与勇气,我们中国人就不会战胜各种自然灾害;如果没有神农尝百草、仓颉造字的科学和创新精神,就不可能有后来的四大发明;如果把没有尧、舜、禹的禅让故事,就不会有春秋战国时期诸子百家对“大同社会”的大胆思索与描绘;如果没能白娘子与许仙、牛郎与织女、田螺姑娘与勤劳善良的小伙子的故事,也许我们还无法了解古人对神圣爱情的追求„„ 今天的中国已处于盛世之时——科学发达,文化先进,经济发展,社会事业进步,人民生活殷实、小康,在新世纪迈向现代化的征程上,女娲造人、女娲补天、八仙过海、嫦娥奔

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月、后羿射日已不仅仅是神话故事,探索宇宙秘密的这一门科学已成为“现代空间学说”,所以神话并非愚昧。让我们从小开始养成严谨、勇敢和坚持不懈的科学精神和创新精神,好好学习科学文化知识吧!长大了,努力把儿时的童话、神话变成生活中的现实,为我们的生活和生活着的世界增添一份光彩,为中国这条正在腾飞中的巨龙插上飞翔的翅膀。

9、今天,我在家里读了《中国神话传说》这本书。

这本书的内容十分吸引我。我读了它的一个又一个的故事,最吸引我的有这两个故事:《雷王收租》、《柳毅传书》。当然,并不是只有这两个故事是我喜欢的,这里面有许许多多的精彩故事。神话是人类童年时代的精神产品。那时候还没有文字,这精神产品只能从人们的口舌中滋生、长大、成熟、传播,这又有了传说。在这里,我就先为大家讲讲雷王收租的故事吧!那时很久以前了,那时候,天和地离得很近,天上住的是雷王,递上住的是人,领头的叫布伯。有一天,雷王下了凡,人们东拼西凑,为雷王准备了一顿饭。雷王一顿酒足饭饱之后,起了贪心,要人们给他交租。聪明的布伯想了一个办法来对付雷王。终于,雷王放弃了向人们收租的想法,气呼呼的回到了天庭。这个故事告诉我们,我们不要畏惧有很高权力的人,要向它们挑战,就像故事中的布伯一样!

这本书非常好,我要再去推荐给其他的人,让他们也读一读这本好书。

10、读完《中国神话》这本书,我心里久久不能平静。这里面一个个优美的神话故事太令我感动了。作者通过一个个神话故事,教育我们如何不畏艰险,战天斗地;如何与人为善,助人为乐;如何惩恶扬善,弘扬正义;如何勤学苦练,克敌制胜„„读完这本书我真是收获不浅。 这其中有一则故事最令我回味。那是《黄帝平天下——选贤传位》的故事。这段故事主要是讲述黄帝想推举新帝继位,所以开展了一次选贤比赛,结果他的两个儿子玄嚣、昌意通过文武两关的比试,进入了最后的决赛,黄帝决定最后以德试来选能。黄帝给他们出了一道难题:每一个人都有一个葫芦,葫芦里都有河水,开口即流,水宽三丈,一人多深,流过二百里才会干。但是要求他们让水从嵩山北坡流过三百里到东边的颖水,谁的水流到颖水水继位。二人急匆匆地抓起葫芦跑到嵩山去放水。结果他们各自试了无数天,放流了无数次都没有成功,就在二人疑惑不解时,大兄长提议把两个葫芦融合一体,那河水就哗啦哗啦地流出了四百里!众仙看了不禁称赞:“手足同心,兄弟情长”。事后黄帝把兄弟二人叫去问,他俩有没有获得启示,二人表明了只有葫芦合体,水大流远。这里面有着治理天下的道理,百川归流,才能汇积成海。在黄帝的试探下胞弟谦虚地说,办法是兄长想出来的应该由兄长继位,而兄长也谦让地说:“弟弟年轻有为,继位最好。”而黄帝见他们诚心诚意,就让兄长继位。哎!真是名副其实的兄弟情谊长啊„„ 从这段故事里我深深地体会到团结的重要,谦让的可贵。而联系到现实生活中,我们每个同学在践行“八荣八耻”的行动中,都做到讲团结了吗?都做到谦让了吗?和玄嚣、昌意的讲团结的好品质相比,那些平时喜欢搞小摩擦,不讲团结的同学难道不感到羞愧吗?和玄嚣、昌意讲谦让的好德行相比,那些自私自利严重的同学难道不感到耻辱吗?团结出力量,谦让出人才!

11、中国神话故事

这本书是尚燕彬和张红梅着的,中华民族的神话传说故事与中华民族的历史一样源远流长,与中华民族灿烂的文化一样绚丽多彩。

走进神话传说的世界,我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜;对灾难和困苦的不屈争斗;对英雄人物的敬仰与热爱;对纯真爱情的讴歌与赞美;对美好生活的向往;对邪恶势力的憎恨等丰富细腻的感情。

走进神化传说的世界,我们还会认识许多可爱的人物:用生命创造世界的盘古和女娲;

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为人民造福的伏羲氏、神农氏、大禹、羿;为理想奋斗不止的愚公、刑天、鲤鱼;为人民发展立下大功的燧人氏、仓颌、嫘祖、孔子„„

这本书给我了很大的启发,出于对神话传说故事的热爱,于是我也尝试着写了神话故事《梦神》,我非常喜欢这篇神话故事,常把它拿来读。以后我要争取写出好多故事来,和朋友们一起读!

读书是一件快乐的事!

12、中国神话仍有着它独特的魅力,许多神话故事早就在民间一代一代地薪火相传,一些神话还成为典故和熟语,被赋予了更为强大的生命力。 女娲补天的故事是中国神话故事中的精典,故事是这样子的:有一天,大龙和精卫、小太极一起到远古时代去玩,居然看到了传说中能顶住上天、撑开天与地的「不周山」,也遇到了美丽的女娲娘娘,甚至看到女娲补天的过程„。那真是一场惊天地而泣鬼神的经历,讲来都令人鼻酸!天上的大神女娲,用泥土做成泥娃娃,再赋予它们生命。从此女娲创造了人,人们世世代代繁衍生息,过着幸福的生活。然而,好景不长。有一年,火神祝融和水神共工打起仗来。共工把撑天的柱子不周山撞倒了,天塌下半边来,砸了很多窟窿,把地也砸裂了,地上的洪水及天河的水不停的漏下来,造成大地上水患、火海,真是悲惨啊!女娲为了解救人类,决定采石补天,用五色石把天补起来,再用东海神龟的四只脚顶住苍天。眼看着补天的大功就要告成,却发现五色石不够用,大洞还没补好,这可怎么办呢?慈悲的女娲只好牺牲自己的生命,用身体来补天上的大洞,亲眼看到那场过程,大龙、精卫和小太极,以及所有的泥娃娃们都哭红了眼睛!经过几次努力,女娲终于补好了天,天地间恢复了宁静,还出现了五彩云霞。一切生物又都生机勃勃地活在大地上。女娲为人类和世界万物的生存而献身,真是令人感动。女娲是人类的创造者,我们以前曾提到过她抟土造人的事迹,现在她又补好了苍天,对人类来说真是功德无量。所以关于女娲的事迹流传甚广,并演变成一系列的社会风俗。《中国神话故事》中还有许许多多像这样的故事,为了人类、为了百姓的、为了穷人等等,甘愿牺牲自己,换来别人安危与幸福。这本书,让看的人明白了善与恶、好与坏、做了善事的人会得到好的回报,而恶人总会有受到应有的惩罚的道理。神话是原始先民在社会实践中创造出来并口耳相传的,它的内容涉及到自然环境和社会生活的各个方面,既包括世界的起源,又包括人类的命运,努力向人们展示“自然与人类命运的富有教育意义的意象”。

13、《中国神话故事》是一本很精彩,很好看的故事书。其中,给我印象最深的是第54页《百鸟朝凤》的故事。

这本书写了凤凰的经历。凤凰以前是一只很不起眼的小鸟,羽毛很平常,但是,它有一个优点,它把别的鸟扔掉的果实都捡起来,存储在树洞里。有一年,森林大旱,鸟儿都找不到食物,被饿的头昏眼花,凤凰连忙把自己多年存储的食物拿出来,和大家一起分享,灾害过去了,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都选出自己身上最漂亮的一根羽毛,献给凤凰,所以凤凰才有这身美丽的羽毛。

我通过这个告诉知道了,怀有一颗善良的心去帮助别人会快乐,还会得到大家的尊敬和景仰。

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