24而立读后感

导读：　24而立读后感(共5篇)24《叼狼》读后感读《叼狼》有感小街镇嘉玲小学 三年级24班 赵敏 指导教师：张静叼狼，讲述了一个男孩与一头猎犬的故事。一次从草原到森林的生命之旅。一段震撼人心的荒野传奇。在一片行近荒废的坟地小男孩（ 芒来），在这里与猎犬（特日克）相遇 特日可不是一直普通的猎犬他有着昂贵的血统，不论...

篇一:《24《叼狼》读后感》

读《叼狼》有感

小街镇嘉玲小学 三年级24班 赵敏 指导教师：张静

叼狼，讲述了一个男孩与一头猎犬的故事。一次从草原到森林的生命之旅。一段震撼人心的荒野传奇。

在一片行近荒废的坟地小男孩（ 芒来），在这里与猎犬（特日克）相遇 特日可不是一直普通的猎犬他有着昂贵的血统，不论是哪一反面它都比别的猎犬还要出色。

在一次偶然的机会，特日克遇到了一只凶猛的狼。那只狼看特日克长得很美味，于是便打起了特日克的主意。特日克看穿了狼的意念，它想我要在他想吃掉我以前吃掉它。

于是双方发身了争执，过了很久……狼见情况不妙所以想跑回家，特日克见了迅速追上了狼。双方又打了起来。最终特日克胜利了，它把狼带给了芒来。芒来一家都惊呆了，心想一只猎犬怎么会把狼打败呢，真是不可思议。于是把狼皮挂在了墙上。可是这一切似乎改变了芒来与特日克的命运。

一天一位叫德子爷爷来到了芒来家，看到了墙上的狼皮，惊呆了，不由的夸赞 芒来 。24而立读后感。

仔细问来才知道原来是特日克捕杀的。德子惊了。

第二天，德子想要芒来的父亲把特日克送给他去捕猎，如果将来特日克与那只母狗生了小狗就把特日克生的小狗送回来，芒来的父亲不好拒绝，只好把特日克送给德子，再加上特日克也非常喜欢德子身上的味道，于是就跟德子走了。

芒来醒来发现特日克不见了，就问父亲和母亲，父亲和母亲没有说，于是芒来跑向德子昨晚住的屋子，发现德子不见了，于是跑向村口，然后看见小伙伴用失落的眼睛看着芒来，芒来知道特日克肯定跟着德子走了。他跑出村口，追了很久很久，可是一个人也没有。他很失落，他知道特日克在也不会回来了。

特日克跟着德子跑了很久，终于清醒，它感觉芒来正在追它，特日克想用自己 的獠牙咬开的德子的绳子，想去找芒来，可是牙都快要

掉了，还是咬不开。

它停止脚步，德子发现它想去找芒来，就用鞭子抽它，但它的脾气很倔，它挣脱了很久穿过了一座大山。到了晚上，德子发现石头上有一只很大的野兽的脚印和鲜血，德子想那只野兽肯定在这里捕过猎，又怕野兽来袭，就让特日克守夜，就把特日克拴在树上，可狡猾的德子又栓了一根绳子在手上，只要特日克一跑，手就动。

到了半夜，特日克发现有野兽出没，就闭住了呼吸。野兽发现了一只兔子，却没发现德子。24而立读后感。

第二天，特日克去了德子到的村庄，发现家家户户都有枪。特日克发现这是一个捕猎的村庄，德子也是一个捕猎的人。特日克来到了他的屋子发现很温暖。然后德子端来了很多好吃的，吃完之后德子就带它去打猎。打完猎之后，他们把猎物抬回家。就这样日子一天天过去了。过了很久特日可几乎把芒来忘记了。在去芒来家拜访德子发现了一只野猪，与野猪争斗，在争斗中野猪把德子的猎枪踩在脚下踩成两半，德子没有任何武器只好用自己的手，但野猪的脾气很倔犟野猪抓伤了德子，又把德子撞在石头上最后德子死了。芒来的父亲在去参加德子的葬礼时，把特日克也带回来了。

有一天，芒来带着特日克去山上玩，遇到了一只野兽，在争斗中特日克受伤了，在芒来去找父亲时，特日克来到了与芒来第一次相遇的地方躺下了，永远长眠在土地上。

我相信，总有一天还一只像特日克这样的猎犬来到芒来的身边，也许那只猎犬就躲在某个角落。

我觉得《叼狼》这本书是让我明白狗狗是人类这个世界上最有灵性的朋友，也是最值得信任的朋友，最忠诚的仆人……如果你伤心乐，小狗会斗你开心，但你有危险时狗会奋不顾生的保护你，到死也只有你一个朋友一个主人，所以我们因该像芒来一样爱惜、疼惜、保护、像对待家人一样对待它。

篇二:《《24个比利》读后感》

「本书叙述的是一则真实的故事。威廉.密里根是美国史上第一位犯下重罪，结果却获判无罪的嫌犯，因为他是一位多重人格分裂者。」

一九七七年，在美国俄亥俄州涉及连续强暴案的嫌疑犯比利‧密里根遭警方逮捕。但是，他对自己曾犯下的罪行居然毫无记忆。事实上，在他内部（包含比利在内）总共有24个人格存在，这些人格不仅在性格上，甚至连智商、年龄、国籍、性别方面也都各不相同。这些不可思议的人格，到底是如何产生的呢？

一贯性的意识被剥夺、数度企图自杀、精神被迫压抑的比利，是如何处在此混乱的人格分裂状态中的呢？面对此事实，法官要如何做出抉择……？

威廉． 密里根是一位令人头痛的人物。他可能是个精明的骗子，骗倒了社会大众、犯下强奸重罪却安然无事；否则他就真的是一位多重人格失序的人，但不论是哪一种人，这都是不幸……------1981年俄州《戴顿日报》

经典语录:

1. 我不知道我是谁，我只知道我一无所有了。24而立读后感。

2. 奇怪的是，他在没有孤单的感觉了，每次只要感到很孤单、悲伤或无聊时，只需闭上眼24而立读后感。

睛即可。当他再度张开眼睛时，就会在不同的地方出现。

我

第一部分 我是谁

我是我，他是我，你是我，那我是谁？

我是他，我是你，我是我，那我是谁？

我是威廉.密里根，他们都管我叫比利。在我四岁的时候，看见父亲从药柜里取出药瓶并将药瓶里所有的药丸吞下而住进了医院。当他出院不久又离家出走，住进旅馆，之后，就听到了他自杀的消息。

那时的我，特别的孤独无聊，因此，我的第一个内在人格“克里斯汀“出现了。她是一个3岁的聪明的英国小女孩，能读、能写，却有失语症。我和克里斯汀总是在不同的时间出现，当我出现的时候，她在睡觉，当我闭上眼睛睡着的时候，她便出现了。我们并不知道对方的存在，也不记得对方经历了什么，所以当我否认克里斯汀做过的事时，总被认为是在撒谎。我们也因此受了不少惩罚。

刚开始，我只觉得冤枉不被理解。当老是听大人说经常忘记事情的时候，我以为我只是犯了和他们一样的“健忘症“而已。后来，随着年龄的成长和多种境遇的发生，其他人格慢慢地出现，我必须不断编造故事，歪曲事实，避免承认大多数我不知道发生在我身上几天、几小时甚至是几分钟前才发生的事。

几乎每个人都说我是个怪人。当我了解到自己与众不同，这才发现并非每个人都会失

落时间。周遭的每个人都指证我曾做过或说过某些事，唯独我自己不知道。我以为我一定是精神失常了。但我不敢把这个想法说出来，一直保守着这个秘密。直到后来的后来，在接受治疗时我才知道其他人格的存在……

第二部分 适应

你问我是谁，我叫亚瑟，英国人，有些顽固保守，是资本主义者也是一位无神论者。不知道的人都管我叫比利，为了不让这个秘密曝光，我都这么回应他们。

除了克里斯汀以外，我想我是第一个发现有其他人格存在的人。当我从第一次出现的时候，就开始因为标准的英国口音而遭到同学们的嘲笑。这也让我养成了爱去图书馆的习惯，因为漂亮的图书馆不会取笑我说话时的口音。我也因此看了不少书籍，尤其是我感兴趣的医学方面的书。

我很清楚有其他人在身边，因为在查看日历上的日期时，我发现总有些事情不对劲。依照我读到的和观察到的现象判断，我睡觉时似乎还有其他人并未睡觉。于是，我开始寻找答案。后来发现了除了我以外其他的二十三个人格，并获知了他们的名字、他们的行为以及他们曾做过的事情。

通过对他们的观察与了解，我发现由于我的知识，我成了这个庞大、分歧的家庭负责人了。我们都存在于同一具躯体里，因此有必要制定一套游戏规则来适应这个局面，以免产生混乱。

我发现我们二十个人格就像是二十四个相互独立的人，只是支配的是同一个身体，每个人都有各自的特色与强项。

雷根是南斯拉夫人，英语带有南斯拉夫口音，他有着强大的体力，每当身体遭遇或即将遭遇伤害时，他都会挺身而出。因此，我与他探讨并制定了规则：在安全的环境中由我负责管理，决定谁可以从“家庭”中站出来讲话；在危险的环境中则由雷根负责。同时，为了不让他人发现我们的状况，在其他人面前我们都以比利的身份出现。

另外，由于每个人都独具特色，我要求每个人格出现的时候都不能够荒废时间，而是要好好发展自己的特长。比如，雷根有保护其他家庭成员的义务，我让他学习运用各种武器，并教他如何有效控制肾上腺素；亚伦的口才比较好，则训练他的交际能力，负责与外面的世界打交道；汤姆对电子和逃生感兴趣，不断练习和研究各种逃脱手法；阿达娜学习烹饪和整理家务……

我们当中也有些“惹人厌的家伙”，他们爱闯祸，甚至犯罪，常常会使我们其他无辜的人格受罚。比如粗暴的菲利普，女流氓艾普芳，极端自我且爱骗人的史蒂夫，势利鬼马丁等等。这些“惹人厌的家伙”被我压制隐藏，但是他们总会偷偷跑出来。尤其是后来在接受治疗时出现的混乱时期。

第三部分 改变

我是“老师”，二十三个自我人格的融合体。

“我”因犯下连续强暴案而遭美国俄亥俄州警方逮捕。后来经过彻底的精神检查，发现了我的多重人格症。最后我在4位精神看完医师和5位心理学家共同宣誓证明下，被获判无罪。

接受治疗是一个复杂而漫长的过程。首先，我所得的病并不是一种常见病，而是一种罕见的又难发现的病。其次，由于我犯下了重罪而受到媒体和社会的广泛关注，他们不相信我所得的病，认为我只是为了逃脱惩罚而做的伪装。另外，对于很多治疗我的医师来说也是不小的挑战，要治疗我的病，首先得认可我的多重人格。

刚开始我并不信任任何人，认为他们不可能会相信我的多重人格。直到我的辩护律师茱迪信任了我之后，我才开始一步一步慢慢地敞开心怀。

有人说，这世界唯一不变的就是变化。他把改变说得那么轻而易举，然而对于我来说，改变多重人格的状态却是一件艰难而漫长的事情。在几位拥有高超医术的医师和获得杰出成就的心理学家的协助下，我的情况渐渐好转，其他人格慢慢融合。当然，转变的过程并不总是一帆风顺的。由于得不到社会的广泛认可，我几度陷入混乱时期，治疗的过程一波三折。

我的故事没有结尾，但请你相信我会转变好的。

篇三:《三24读后感》

《鲁滨逊漂流记》读后感

去年我过生日的时候，妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》做为我的

生日礼物。我看过以后，至今让我记忆犹新………

书中的主人公鲁宾逊为了梦想而放弃平静幸福的生活，开始他的

航海之梦。在一次航海中，一场可怕的暴风雨打翻了他的船，他被海

水带到了一个无人知晓的荒岛上。那里没有食物，没有衣服，在这恶

劣的环境里，鲁宾逊没有放弃要活下去的信念，他靠着智慧和双手和

命运顽强的对抗………直到二十八年以后，他回到了祖国--英国。

当我读完这本书时，心里久久不能平静，我在想，如果是我在那

样的环境下会有这么勇敢吗？会和命运做斗争吗？我想我是做不到

的！平时在生活中，我就很依赖爸爸妈妈，遇到挫折就会想放弃的。 在以后的日子里，我一定要像鲁宾逊学习，不管面对什么样的困难，

都不能轻言放弃，一定要坚持到最后。

我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，

永不放弃！

篇四:《为政读后感》

<为政>主要内容涉及孔子“为政以德的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则。

孔子在其中说道:‘道之以政，齐之以刑，民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格。”意思是用法制禁令去引导百姓，使用刑法来约束他们，老百姓只是求得免于犯罪受惩，却失去了廉耻之心；用道德教化引导百姓，使用礼制去统一百姓的言行，百姓不仅会有羞耻之新，而且也就守规矩了。

这倒使我想起了<流星花园>里的一句台词“如果道歉有用，还要警察干什么。为政读后感。”

前者过于夸大品德的力量，后者过于扩大武力的作用

其实，我想“以刑罚之，刑罚对犯罪的人来说是具有威慑力的，如果杀人不用尝命，如果抢劫无需坐牢，那国家一片混乱，所以刑罚是很重要的，而且需要不断完善法制。

道德舆论也确实可以约束人的不当行为。但是教育威力大到可以仅靠此来维持社会秩序是不可行的。夜不闭户现在社会肯定是行不通的罗。

当然孔子是一个伟大的教育家、思想家，一生中有大半时间是从事传道、授业、解惑的教育工作，还是儒家学派的创始人，用现在的话说是桃李满天下，功业千秋，我以上只是和九泉下的孔子做个交流。哈哈!

为政读后感(二)

<论语>为政篇，是学而篇的一个延续，学习之初要有美德，学习运用中，美德之用也是无法或缺的。为政读后感。如开篇第一句“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，用道德来治理国家才会使自己像北极星一样，别的星辰都围绕它。就说明了，德的重要性，这也说明为政之人同样也需要有诸多的美德才可达到，此种效果。

围绕德这个主题，<论语>为政篇讲到何为孝，讲君子不器，讲信之重要性，德是为政之源，使看似散乱的为政篇，主题鲜明，条理清晰。

在德的主题下，又穿插了学习，“温故而知新，可以为师矣。”，“学而不思则罔，思而不学则殆。”是我们耳熟能详的经典谈论学习的名言，很难和为政相联系，但是无论做什么，都需要不断地进行学习，都是学习、实践、思考，再学习、再实践，在思考一个循环往复的过程。在这个过程中，是学与思的结合，只有如此才可以触类旁通，举一反三。“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”从孔子对颜回的评价就可得知，()只要懂得学与思的结合就没有愚蠢的人。孔子言传身教，以自身所感教育学生，学与思的结合受益终身，“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子说，我十五岁有志于学习，三十岁说话做事都有把握，四十岁不致迷惑，五十岁能领悟天命，六十岁一听别人言语，便可以分别真假，判明是非，七十岁能随心所欲，有任何念头不会越出规矩。

因此德是做人之先，成事之基，学与思是达到成事目的的必经之路。

为政读后感(三)

和第一篇“学而”篇比较起来，个人觉得第二篇“为政”读起来难度就大了很多。第一篇其实只要明白了“学问”指的是做人的道理，则每一句都可以理解它的用意。但是第二篇中，除了几个句子是真正正面谈到政治外，其他说的似乎都是与政治没有关系的东西。

为此，我也专门去查了“政”字的意思。在古文中，“政”也通“正”用，所以我就在想，这里是不是孔子还是在讲做人?讲如何做一个正直的人?不过很快我认为这样解释是很牵强的。其实为政就是讲如何来当政，很明白不过。不过南怀谨先生的一句注释也值得我们注意:<论语>中讲的是“为政”，不是“政治”。孔子没有系统地去提出政治相关的概念。根据这句注释去理解“为政”篇的句子，似乎开始有了一些头绪。

“为政”一共二十四句。第一句讲的是为政的最高境界，然后用诗经的“思无邪”说明为政最需要解决的是思想问题，再后用自己的人生经历来说明为政需要丰富的人生经历。接下来，用了好几句的篇幅讲“孝”，然后讲了一个为政者的修为问题，最后用一句话总结:为政者“要有见义而为的大勇，要有人溺己溺，人饥己饥的胸怀”。这样一看，为政篇的思路就很清晰了。

当然，这个思路是南怀谨先生的<论语别裁>中间理出来的。我也曾试着去怀疑它，但是找不出比之更好的解释，所以我还是比较认可这个解释的。“为政”篇有好几句话都是讲“孝”的，似乎与为政没有太大的关系，其实关系很大。我国古代都是以孝治天下，所以在这里讲“孝”是有它的意义的。这点在“为政”第二十一句中也得到了证实:

或谓孔子曰:子奚不为政?子曰:书云“孝乎，唯孝友于兄弟，施于有政。”是亦为政，奚其为为政?

在这一句中，孔子就明确说到:推行孝就是为政。所以该篇中间出现了很多人问孝的情况，就一点也不奇怪了。

此外，孔子还讲到了一个为政者的基本要求:要周而不比，即不要偏心眼；要不器，也就是说要全面发展；要温故而知新，要且学且思，还不能钻牛角尖，等等。

不过，虽然为政不能翻译成“做一个正直的人”，但是可以看出，这些为政的道理，放小了看，也都是做人的道理，这点在后面的章节中也有体现。所以我个人认为，<论语>总体讲的还是做人，还是“学而”篇说的“学问”。不管是讲“为政”也好，还是后面讲“礼”、“仁”也好，孔子的主张都是从自身做人入手，就像第一章所讲的“君子固本，本立而道生”。我想这也应该是“学而”篇作为开篇的原因吧。

整体来说，为政篇给我的启发不如学而篇多，可能是“为政”这个话题对我们这些一般人来说，没有“如何做人”更贴近。不过在专家的解释中，我还是体会到了<论语>文章布局的特点，对中间的一些话也还是有一些体会。我想，只要能学到一点东西，也是很好的事情。

篇五:《路遥人生读后感》

关于人生的话题在我心中一直放在非常重要的位置，但一直无法有清楚的答案。古人说:十五而向学，三十而立，四十不惑，五十知天命，我想自己连而立之年还未经历，又何谈不惑(自我封闭一下)。

一直读季羡林的<谈人生>，季羡林谈自己对生命意义、做人处事、名誉、朋友、压力、困难、爱情、成功等等人生中各种境遇的看法，那么我的一生怎么样完成?我想要的是什么样的生活?我的爱人?我的父母，兄弟姐妹?我的价值?

路遥的<人生>则通过小说的故事发展，展现每个人对自己人生的选择，而这些选择有出于惯性、本能、环境、也有欲望、梦想，在时间推移中，人物在不同境遇下通过行为表达自己的人生。

<人生>具体背景我没有查证，应该在改革开放萌芽期，这本小说是朋友推荐的，总希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教师资格的高加林在农田里对德顺说?德顺爷爷，我一开始就想把最苦的都尝个遍，以后就什么苦活也不怕了。?才被震撼。人最怕面对的是脆弱自己，最强大的是内心的坚韧。

社会是现实的，人生的岔口也有很多，选择也就很多。路遥人生读后感。在面对成绩，成功时要保持冷静，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真实的自己。在失意的时候，在给自己希望，想想美好未来，重新看待自己，相信一切都会变好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力积累，只有在积累后才能抓住机会，如果高加林没有才华，也可能成为优秀的通讯干事。要有坚韧的性格，在困难面前理清思路，克服困难，坚定不移的走出自己的路。

高加林还是高加林，虽然故事结尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他梦想不熄灭，此段经历会成为他最为宝贵的财富。人要有梦想，要有激情，要吃苦耐劳，要敢于折腾，敢于寂寞。

路遥人生读后感(二)

人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

??柳青

这是路遥所写的人生这本书的开篇，在枫哥的建议下我静下心来细读这本书，对于阅历尚浅的我也许看不穿书里错综复杂的人际关系，可是也渐渐领略了社会的真实与残忍，而这些都和自己所作出的选择有着密切的关系。高加林，在3次作出自己人生的重大选择时都为自己的选择埋单了。第一次他选择和秀珍在一起的时候忍受了村里人的冷嘲热讽，第二次他选择和秀珍分手和亚萍在一起的时候，他彻底失去了自己一生中最应该珍惜的人，他亲爱的秀珍选择了嫁给那个自己并不喜欢的马栓，第三次他选择和亚萍分手踏踏实实的回到自己所在的生产队的时候，此时他已经是一无所有的人。

一个人的生活中会有各种各样的选择，这些选择铸就了你的一生，你的未来也在这些选择里埋下了种子，你不知道这个种子会结出什么果子，你也不知道这个选择给你带来的是幸运还是祸害。对于高加林所作出的选择，以一个旁观人的角度来看，一个人若是被太多的诱惑牵绊住，考虑太多的名利，权衡太多什么才是最合适的，最后却把真正的自己最应该珍惜的璞玉给丢掉了，而且再也找不回来了。我不知道一个人要怎么样才能看清楚自己真正想要的，而不是适合自己的。现实中有太多的利益纠葛，太多的纷争，太多的忽略，所以我们一错再错，我们一心以为能在我们做出最适合自己的选择时会遇见我们期待的幸福，却不知我们已经去了自己不知道的深渊，是不是只有掉入深渊后我们才知道我们错了，大错特错了呢?

当结局渐渐清晰，我们没大哭或者大笑，没有绝望，没有放弃对生活的希望，也许这就是我们在经历一切之后的笑看风淡云轻吧，我们知道我们真正长大了，成熟了，可以去踏实本分的去做自己应该去做的事了，可以坦然接受自己的命运了，也许这才是最重要的吧!

路遥人生读后感(三)

今天，我读了路遥的短篇小说<人生>，故事情节深深地感动了我，多次流下眼泪。()巧珍是我最喜欢的人物，她漂亮、善解人意、要强、有眼力，特别是当她爱一个人的时候，那种彻头彻尾的劲，即使他负了她，可他仍执迷地去爱他，默默地，执迷地去爱他，并为他做事。她又有坚强的一面，当高家林和她断绝恋爱关系与另一个女孩相爱后，她毅然的接受了这个现实，尽管她深爱高家林，在别人看来，她不寻短见，也会神经病的，可是她非但没有，反而比以前更能干了，她热爱生活，每每看到绿油油的田地，她什么都忘了，用书上的话说:大地能包忍任何痛苦。

我想，我也要像巧珍一样，爱一个人就去爱他到永远，我之所以多次掉下眼泪，可能也在于我想到了自己的处境吧!读完书后，真痛快。记得小时候，每当看完一部电视剧，我总希望有个完美的结局，总希望每个人的结果都像自己头脑中的一样理想，否则，自己会很生气，觉得不美，可现在，也许自己长大了，对于什么样的结局都能认可，都能接受，有时，作品的悲剧会更美!

本篇日记写于99年12月5日，当时自己正值大学一年级，八年后的今天，初为人母的我，重新翻开日记，感慨颇深，抄写过来，与大家一起回忆一段大学读小说的时光!

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