科学家的发明发现读后感

导读：　科学家的发明发现读后感(共5篇)发明发现故事的读后感《发明·发现故事》的读后感今天我看了一本书，书名叫《发明·发现故事》。书中的主人公们都是有学识渊博的科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗 比罗，威廉 艾迪斯等等。通过这本书我知道了，他们...

篇一:《发明发现故事的读后感》

《发明·发现故事》的读后感

今天我看了一本书，书名叫《发明·发现故事》。书中的主人公们都是有学识渊博的科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗.比罗，威廉.艾迪斯等等。

通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是通过自己不懈的努力，经历了无数个不眠的夜晚，付出了无比的艰辛。像电视机的发明者贝尔德，他为了发明电视机，曾被2000伏的电压击倒，昏迷在地上，醒来后还继续没日没夜的工作，终于取得了成功。正是有了他们的发明，使我们有了今天多姿多彩的生活。

这本书还告诉我，在日常生活中，发明创造无处不在，大到飞机.轮船，小到细细的拉链，无不包含着发明家们的奇思妙想和辛勤的汗水。而科学发现是发明创造的基础和源泉，它使人类能够更深入地认识和了解宇宙和大自然并从中产生了灵感，发明创造正是由此而生。从中我们可以感受到前人严谨、求实的科学态度和不畏艰难.锲而不舍的创造精神。

我被他们的故事所打动，被他们的精神深深震撼。我一定要从现在开始好好学习知识，锻炼自己的能力，长大为建设祖国贡献自己的一份力量。

孔家巷小学 四（1）班

张 欣

指导老师：汤平

篇二:《《科学家100个故事》 读后感》

《科学家故事100》读后感

胡马嘉阳

我读了一本书，叫《科学家故事100个》，这里所介绍的科学家可多了，而我最喜欢的要数爱迪生了。

他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84 岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了2000多种发明，也就是平均15天就有一种。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。

俗话说，梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人，都是一个梦想家。而他们所完成的工作，又是与他们的想像力、能力、毅力，与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的，爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇，把他的每一个想法付诸实践，他抓住了大部分的机遇。在他身上，直觉和决断能力得到了极好的发挥。 我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的呢？用来炸东西的火药是谁发明的？那么我们写字的纸又是谁发明的？他们是为科学而奋斗一生的人们----科学家。科学家的发明发现读后感。

读了这本《科学家故事100个》，我了解到许多科学家的身世： “发明大王”爱迪生。谁不知道爱迪生啊！爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡，废寝忘食地寻找各种灯丝。对呀，爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落他一生的发明有1000多项专利呢。但令人惊讶的是，爱迪生一生只上过3个月学！他现后在火车上当报童，在车站当报站员，在电报公司当报务员。但这都因为他做实验引起爆炸而被开除像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续……因为，天才是1% 的灵感加上99%的汗水换来的。发明电灯时，他试验了1600多种材料，才试验出适合做电灯灯芯的材料。不愧是“发明大王”啊！科学家的发明发现读后感。

还有“炸不死的人”诺贝尔。他一生都在研究炸药，不止一次，而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么不怕炸死，而要冒着生命危险去研究炸药呢？这是因为他曾到过矿山，到过修筑道路的地方，看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着，坚硬的岩石一点也不肯示弱，累得工人们满头大汗，也只能刨下一点点......于是，诺贝尔决心从事炸药研究工作。和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌，但他毫不退缩。终于，在偶然之中，诺贝尔不小心把硝化甘油（一种烈性炸药）误放入泥土中，制出了炸药。死后，他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金，这就是诺贝尔奖金的由来。

读了这本书，我发现科学家都有一个共同点：为了科学不怕牺牲。我们不比勇于死，只需要为人类未来事业贡献点什么，让我们共同努力，携手建造美好的明天！

篇三:《《科学家故事100个》读后感》科学家的发明发现读后感。

《科学家故事100个》读后感

科学家>故事100个>读后感

我们写字的纸是谁发明的？飞机是谁发明的？海王星是谁发现的？他们是为科学而奋斗一生的科学家。

在《叶永烈讲述科学家故事100个》中，有妙手神医——华佗；有飞机兄弟——莱特兄弟；有炸不死的人——诺贝尔有镭的母亲——居里夫人这些故事告诉我们，科学家是多么勤奋，惜时如金；科学家是多么勇敢，知难而进；科学家是多么谦逊，永不满足；科学家是多么好学，孜孜不倦；科学家是多么坚定，扞卫真理科学家的发明发现读后感。

其中我最喜欢的就是数学家苏步青了。他酷爱文学，喜欢写填诗词。外语也很好，还喜欢音乐，喜欢贝多芬和《天鹅湖》苏步青在学习上有一个特点——“学不偏废”，全面学好。正因为他有广博的知识，所以当他钻研数学时，触类旁通，容易深入。他读书常常不只读一遍，有自己的一套学习方法：“读书，第一篇可先读个大概，第二篇，第三篇逐步加深体会。要读到这本书的优点·缺点和错误了，这才算读好了，读精了。”苏步青说：“人的生命是短暂的，不过几十岁，但充分利用起来，这个价值是不可低估的。细水长流，积少成多，锲而不舍，金石可镂，坚持到底，就是胜利。”

从苏步青的读书方法让我明白，读书要深入浅出，不能囫囵吞枣，要不书中的内容不甚了了。

读完这本书，我豁然开朗：原来成才之路靠的是自觉自悟，那些有成就的人都不是在妈妈爸爸的威逼下苦读出来的，他们靠的是勤奋和悟性。

篇四:《科学家的故事读后感》

[篇一:读<科学家的故事>有感]

世界上的大科学家，都是平凡人，他们可能生活在我们身边。这本书带领着我走进了科学名人们的世界，他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事，学习到他们在科学道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事主要讲:在1666年，23岁的牛顿总被一个问题所困惑，经过了苹果掉地的事件，于是，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，通过努力证明自己的想法。科学家的故事读后感。我二年级上语文课时，从来不举手回答问题，对老师的问题也不思考，

篇五:《诺贝尔传读后感》

妈妈在网上买了一本书，叫做<诺贝尔传>，于是这本书就让我爱不释手。手捧此书，我狼吞虎咽般吞噬着书里的精华。

少年时代的诺贝尔勤奋好学，成年之后致力于发明事业，以百折不回的精神发明了硝化甘油炸药、达纳炸药、炸胶，此外，还获得了355项其他技术发明专业。诺贝尔一生中积累了巨额财富，他将这些钱通过设立诺贝尔基金，无私地献给了促进世界和平、科学、文学发展事业。诺贝尔传读后感。进百年来，诺贝尔奖金对世界科学、文学的发展和社会进行了深远的影响。

诺贝尔是一个孤独的发明家，他非常希望自己能在一个和平与安宁的环境中进行工作，但这从来没有实现过。在他的一生中，他一次又一次地经受着巨大的折磨和无情的打击。诺贝尔用他的头脑思索着，用他那勤奋的工作态度尝试着，诺贝尔先生他那执着、勤奋、好学的精神令我非常敬佩。诺贝尔传读后感。我下定决心，一定要向诺贝尔先生学习，学习他那勇敢面对的精神。

诺贝尔传读后感(二)

在世界科学史上，有这么一个伟大的发明家，他把自己毕生的精力全部贡献给了科学事业，还把自己的遗产捐赠给科学事业，以他的名字命名的最高的科学大奖??诺贝尔奖。

主要讲了诺贝尔的爸爸是研究炸药的，诺贝尔也因受影响。他在硝化甘油研究方面取得巨大成就，在欧美等五大洲20多个国家开了约100家公司和工厂，有巨大财富，他虽然生产炸药，但诺贝尔热爱和平。他生产炸药主要用于工业生产。

诺贝尔对别人是有求必应，把很多财富都捐给了慈善事业，他对邻人的慈爱，并不仅限于金钱和财物，有时他也会给予忠告，有时则以是，诚挚的友谊来支援，他把一大笔财产用于了慈善事业。

诺贝尔为了创造出硝化甘油，经历了无数的失败，甚至埃米尔他的弟弟为研究炸药献出了生命。但诺贝尔没有放弃，而是坚持不懈做了下来。我们学习遇到一点困难就低头，难道这比做炸药还难吗?

我们要学习诺贝尔的这种精神，他是我们学习的楷模，我们要学习他的乐于助人，坚持不懈回报社会的博爱精神。

诺贝尔传读后感(三)

诺贝尔，瑞典人，19世纪的伟大科学家。

他一生十分传奇，拥有无数的发明专利，同时也是一个实业家。而最广为人知的，是他对炸药的研究，以及诺贝尔奖

他出生时就遇上父亲破产，生活十分艰苦。7岁时父亲又将家小留在故乡，到9岁时父亲工厂的生意兴隆，全家迁到俄国，这是生活才开始好转10岁父亲发明的鱼雷受到俄国政府的重视，同时这也更加加深了他对炸药的兴趣。17岁的他为研究化学，而留学美国，两年后回到俄国。20岁父亲获的俄皇颁授的奖牌。同时因积劳成疾而到德国的埃格温泉养病。父亲的成就是诺贝尔一生的动力1856年父亲的工厂陷入困境。因此他在25岁时前方伦敦，但在一年后破产了，他们又回到了德国。从30岁起，诺贝尔开始发明炸药。三十岁之前的穷苦，父亲的激励，不断的学习为他传奇的一生奠定了基础

他拥有着科学家们共有的努力，对科学的执着以及牺牲奉献。()因为研究炸药，许多人包括他的弟弟都由于事故而死，但他依然坚持了下来。为了尝试生产炸药，他甚至只能在海上成立?船上化工厂?。

他的一生经历中充满着矛盾:他的目的是以改进采矿和道路修筑等和平时期工业，但他却看到炸药被用作战争武器以杀伤人类；他与人相处时兴致勃勃，但私下却郁郁寡欢；他认为?我不配成名，而且我也不爱成名?但他确实名誉世界的人。他为了科学付出了一生心血，又为了人类捐出巨款设立诺贝尔奖。

他为后人留下的话中?生命，那是自然付给人类雕琢的宝石。??人类从新发现中得到的好处总要比坏处多。??我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。??我看不出我应得到任何荣誉，我对此也没有兴趣。?是后人对科学执着追求中的动力与原则，也是对未来生活的追求与向往。

人们称呼诺贝尔为?热爱和平的炸药大王?。他在科学研究上的研究与爱因斯坦有些相似。都是极度热爱和平的人道主义者，都厌恶战争，都热爱科学，也都更加的促进了战争。爱因斯坦在后半生中为人类的和平与慈善事业而奔走，诺贝尔则为人类的物理、化学、生理、医学、文学、和平在死后贡献了毕生积蓄。

在我眼中诺贝尔成功源于他的好奇，他的不断反复研究，他的刻苦钻研书本知识，他无畏的探索未知与危险。他的成功，起源于对炸弹偶尔的一次好奇，成功于一生的钻研与努力。

而诺贝尔留给我们的众多品质中，淡泊名利，为科学贡献一生而不为谋取半点私利人们值得借鉴一生的原则。

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