《青铜葵花》读后感，要联系生活实际

导读：　《青铜葵花》读后感，要联系生活实际(共5篇)青铜葵花读后感这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《《青铜葵花》读后感，要联系生活实际》，供大家学习参考。

篇一:《青铜葵花读后感》

这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……

这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点，爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书，那该多幸福啊！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子，想要愉快的分离却是那么不容易，这痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。

曹文轩写苦难，将苦难写得深刻，动人，我的泪水顺着脸颊往下流；写美，将美写到极致，让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡，葵花田的美，还有“青铜葵花”那独有的美；写爱，写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情……

当我怀着复杂的心情读完了《青铜葵花》，一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。

《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：一个天赐机缘，使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：“葵---花！”

我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他！在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音：我要挣钱！我们要过好日子！是不可动摇、坚不可摧的声音！当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到怎样的寒冷与刺痛！我仿佛看到了青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚

丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。一句四个字的话盖过了心中的苦、累！我也为懂事的青铜哭了……

我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！

作品写苦难----大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美----大美，将美写到极致；作者写爱----至爱，将爱写得充满生机与情意。倔强的青铜、懂事的葵花以及他们善良的家人共同让我明白了：苦至深则显美！

读了《青铜葵花》这本书，别提心里有多难受了。

青铜和葵花分别来自不同的世界，青铜住在乡下的大麦地里，而葵花却住在城市里。青铜五岁那年，大麦地的芦荡失火了，青铜发了五天高烧，病好后，意想不到的是青铜变成了哑巴，从此他的命运就此改变。青铜不能向正常的孩子一样去上学，每天只能和老牛作伴。 葵花的命运更是悲惨，五岁时妈妈就应生病去世了，七岁的葵花又跟随着父亲从城市来到了大麦地对面的干校。有一天父亲乘着小船，要把大麦地的葵花林画下来，可是，一阵旋风吹翻了小木船，父亲落水死亡。这让葵花变成了孤儿。是贫困而好心的青铜一家收养了她，青铜一家从来没有虐待过葵花，还让她去上学。上学是青铜的一个梦，可是他为了妹妹上学，故意让妹妹拣到红色的银杏，使葵花安心地上学，每天青铜都骑着牛送葵花上学、放学，这让她十分幸福。 葵花是个懦弱的女孩，让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩，保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下，有着一颗细腻的心，他心灵手巧，做冰项链给葵花。他保护葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。

我要向葵花一样刻苦踏实的学习，也要象青铜有一颗金子般的心！

《青铜葵花》是妈妈为我在网上订购的书。

《青铜葵花》的内容很美。故事里的女孩葵花，从小就没了妈妈。她跟着雕刻家爸爸从城里搬到了大麦地。在那里，她认识了两个男孩。 一天，葵花走在大麦地的小路上，遇见了一个名叫嘎鱼的男孩。这个孩子总是捉弄她，让葵花很尴尬。一次，葵花爬上了一艘小船。这艘船没桨，船在水面漂呀漂，不知漂了多久，也不知漂到哪儿去了。这时，葵花看见了一个小男孩，牵着牛朝她走来。他把船系在牛的角上，带她过了河。

最后，葵花的爸爸找到了她，得知那个男孩叫青铜。青铜是个哑巴，五岁时遇了大火，逃生了，但发了高烧，过后，一个说话流利的孩子成了一个不会说话的哑巴。以后，葵花天天找他玩，但不幸的事发生了——

葵花的爸爸在葵花地旁的小船里画葵花，可一阵巨大的风把爸爸的画稿吹到了天空中。爸爸想捡离的最近的画，谁知那小船一翻，爸爸掉进了水中。

从此，爸爸再也没上来。

葵花失去爸爸后，村长每天和葵花在一棵树下等领养她的人。最后认定的两家是青铜家和嘎鱼家。看到两家人争得不可开交，最终葵花选择了青铜一家。

青铜家很穷。不知为什么，葵花一晚上就融入了他家。葵花是青铜的尾巴，青铜是奶奶的尾巴。要知道，葵花除了亲生父亲，最亲的人

篇二:《《青铜葵花》读后感》

《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》是一本有着丰富感情的好书，看了这本书，我有了很大的触动。

它是一个感动人心的故事，城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链„„在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。

但是，一场变故发生了，葵花要被召回自己的城市，青铜竟然开口说话，他大声喊了一声：“葵花！”

这个故事从整体看来，是个悲观的故事，但若仔细品味，却能懂得一番道理，读了这本书，我们明白了要有一颗善良、乐观的心。

这本书语句生动，词汇精彩，是一本名副其实的好书，这本书将使我永记心中！

篇三:《《青铜葵花》读后感》

《青铜葵花》读后感

五（2）班 司佳沂

曹文轩是一位儿童文学家，他曾经写过《草房子》、《红葫芦》、《蔷薇谷》等许多深入人心的文学作品。其中令我感到印象最深刻的是《青铜葵花》。

《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事：农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他们一起成长、生活。当宿命再次将葵花召唤回城市时，一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道：“葵---花！”

我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他！在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音：我要挣钱！我们要过好日子！是不可动摇、坚不可摧的声音！当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到怎样的寒冷与刺痛！我仿佛看到了青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵

花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜好像笑了笑，说了一句：这没什么。一句四个字的话盖过了心中的苦！我也为懂事的青铜哭了……

我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但转念一想，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。我们要向葵花一样刻苦踏实的学习，也要像青铜有一颗金子般的心！《青铜葵花》读后感，要联系生活实际。

《我能跳过水洼》读后感

堰桥实验小学五（2） 邹苗琦

当我看完《我能跳过水洼》这本书时，一个勇敢、乐观、自信的男孩的形象就在我脑海中深深的扎下了根。

在一次“火山探险”中，艾伦的朋友们都想下去一探究竟，但是由于艾伦的腿不好，他只能坐在地上等待朋友们归来。哪个孩子没有好奇心呢？于是，艾伦就自己拄着拐杖，在崎岖不平的路上慢慢挪动。拐杖不小心插进石洞中就会摔跤，艾伦不知跌了多少次，也不知爬了多久，总之从哪里跌倒，就从哪里爬起来，因为他坚信：别人能做到的，自己也能做到。正是凭着这一股劲，他打败了一个个路上的困难险阻，跳过了一个又一个水洼，最后终于到达了火山口的下面。

艾伦的坚持使我惊叹，艾伦的努力使我敬佩，同时，我也扪心自问，连艾伦这个身体有缺陷的人都能跳过“水洼”，为什么身体健全的我有时却不能呢？像艾伦一样，海伦·凯勒在与这个五颜六色的世界隔绝后，经历了一次又一次的失败和挫折，但却没有放弃，并自己也获得了成功。

人生总不可能会一帆风顺，必定会遇到一些水洼，而我们得有乐观的心理，并要正视他，不能抱有畏惧心理，才能越过这些看似无法逾越的困难，走向最终的成功。《青铜葵花》读后感，要联系生活实际。

读《伊索寓言》有感

五（2）班 胡沈诺《青铜葵花》读后感，要联系生活实际。

当我回到教室时，发现桌上有一本《伊索寓言》，我马上坐下捧起书，饶有兴致的默读起来。《伊索寓言》是公元前6世纪的一个古希腊奴隶伊索写的，他聪慧机敏、知识渊博，是个编故事能手。之前我一直好奇这是本什么样的书，这么有名，更想要了解伊索，现在我终于有机会管中窥豹了。

“呼---”我终于松了口气。一下子，一刹那，我读完了。《青铜葵花》读后感，要联系生活实际。

突然间我脑海中的伊索变得高大起来，摇摇晃晃越变越大，需仰视才能看见他。我心底又涌起了一股潮水般的敬仰、尊敬。向那个“大伊索”涌去。 一个可以算是“历史”的奴隶能编写出如此精彩、富有寓意的故事，他难道不是一位伟人吗？在他眼里，动物家禽的一切活动反应都能巧妙地给予某个情景，添加些夸张、想象、拟人等手法，使其完成某个事情或在结尾处说明某个道理。这些故事慢慢地成就了一部寓言书集，能给予人们启示。

就比如书籍里面的一篇故事叫《披着狮子皮的驴》，主要说了一只驴捡到了张狮子皮，它披上狮子皮后，发现百兽见了它都纷纷逃窜，它很得意洋洋：“啊，这下可以安安静静的吃草了，也没人打扰了”。不久有只狐狸观察到了“狮子”居然吃青草，它大着胆子上前查看，发现原来是只驴披着狮子皮来冒充百兽之王，于是狐狸上前一口把驴咬死了。驴，在我们眼中是普通的家畜，聪明的伊索将它和狐狸既编成了一个故事，也形成了对比，还说明了道理，有些人用某种事物掩盖住自己，但本性终究会露出来的，我们不要像驴一样只改变了外表，内在却泄露了，那样的话只能东施效颦差不多。我们应当学习狐狸，像它那样善于观察思考，不会盲目地跟着人云亦云，而是凭着自己的思路和勇敢揭开了事情的真面目，最后咬死了驴。

想起来，我有一段不堪回首，正好与狐狸相反的往事。那是我七岁时，有一天奶奶突然神神秘秘的对我说：“囡囡，不要到河边去玩啊，现在河里来了水怪了”。邻居好多人也说水怪！水怪来了！千万别出门，小心水怪来吃你呦！我吓得屁滚尿流，也不去验证是不是对的，就一骨碌钻进了被窝。正值放暑假时，想着歇在家不出门十天也不碍事。后来，我听大人们说，哪有水怪啊，就是大一点的水老鼠罢了，都是些无稽之谈。当时我害怕的一个星期没有出门，想想也真是后悔，没有好好动动脑子，好好去求证下，白白躲在家里那么多天！ 现在，我不要做七岁时的我，盲目的听从别人的话。我从《伊索寓言》中懂得了好多道理，我决定以后要取长补短、不耻下问，此时的我会努力变成崭新完美的人！《伊索寓言》真是一部寓言书籍里不可多得的杰作！

读《卓雅和苏拉的故事》有感

五（2）班 王祥雨

那是一个下午，我静静的坐在窗口，看着窗外蓝蓝的天空飘着几朵轻柔的白云，眼神有点呆滞，脑里满是手中捧的那本书---------------《卓雅和苏拉的故事》回想着，品味着„„

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+得那天早晨，我欣喜若狂的接过从图书馆里借来的新书，津津有味的读着，主要讲了：1941年6月2日，德国撕毁了《苏德互不侵犯条约》，便向苏联发出了袭击，苏联人民为了保护自己，就努力抗争。其中，勇敢的的女中学生卓雅，不过危险和家人的反对，意志要参加保卫祖国的战士，她经过训练，终于成了一位战士。我不禁为她竖起大拇指。她不怕艰辛，勇往直前，杀死了许许多多的敌人。可是，在一次烧敌人的军队居住处的时候，却不幸被捕。读到这是，我为卓雅捏了一把汗，不禁担心起来，她会不会„„果然不出我所料，凶狠的敌人对卓雅严刑拷打，逼迫她身穿单薄衣服，赤着脚在雪地行走，可想而知，是多么的寒冷等，读着读着，我放佛看的了一位身材较廋的女孩子，身穿夏天穿的衣服在茫茫大雪间走着，她全身紫红紫红的，脚冻的又肿又红，身上还有一道道血痕还不时滴着雪，小女孩低着头，全身被粗大的铁链捆绑，不停打哆嗦，但始终不出声，咬紧牙脉，旁边这是一位身穿棉袄的官子，时不时拿起手中的鞭子用力向那个伤痕累累的小姑娘抽去。想到这，我的心如刀绞一般，如果我有能力，一定把她从困苦中救出来，让那群敌人体会体会生不如死的感觉。最后，在敌人的折磨下，卓雅静静离开了人间，然后她却没透露任何对敌人有价值的机密。读到这，我不禁流出了热泪，这不仅是对卓雅的遭遇愤愤不平，对卓雅的逝世而悲痛，对凶残的敌人而痛恨，更是对卓雅的机智勇敢，坚定顽强的精神而敬佩。卓雅的弟弟苏拉决心为姐姐报仇，他进入坦克学校努力学习，最后成为了一名坦克兵。他冲锋陷阵，多次立功，先后获得了卫国战争一级金质赫章和红旗赫章。1945年4月二战争前夕，在攻打哥尼斯堡的战斗中不幸英雄牺牲。我连连叹息，又失去了一位小英雄!

我阅读完最后一页轻轻地合上书。文中的姐弟俩是多么的智慧勇敢，虽然面对不幸，却仍然热爱生活，顽强保卫自己的人民。卓雅和苏拉，你们永远将活在我心中。

篇四:《青铜葵花读后感》

今天我读了青铜葵花，它讲了一个城里的小女孩和爸爸到了乡下，她爸爸却因为一场意外去世了。同他爸爸一起来的人想让大麦地的人领养她，一个叫青铜的哑巴男孩一家领养了她。她仿佛一夜间就融入了这个家，与他们生活得很融洽。后来，葵花被城里人接走了，青铜很悲伤，他在草垛顶上待了3天3夜。青铜葵花读后感。最后，他饿昏了，看见葵花在自己眼前而且还朝他跑来，他甚至忘了自己还在草垛顶上，就朝葵花跑去，结果摔在了地上昏过去了。他醒来时还看见葵花朝他跑。他用尽生平的力气大喊了一声:?葵花，葵花。?路过的嘎鱼大喊:?青铜会说话啦，青铜会说话啦!?

里面还有许多好玩的事情，青铜葵花读后感作文(二)

大部分儿童文学都是让人感受童真童趣，有趣但不深刻，而曹文轩的<青铜葵花>，朴实、几乎没有半点的色彩渲染，但它足以让我泪流满面、回味无穷。青铜葵花读后感。

?每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大才可能是一个强者。?

第一次读到这样的儿童文学作品，文字纯净得似一滴露珠，晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤。那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心，而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚，读着这样的文字，不知不觉中便恍然走进了青铜葵花的世界。

城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家?借灯光?，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；??

在生活富足的今天的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，<青铜葵花>无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫，有时连饭都吃不饱，他们的生活跟我们比起来，真是差太远了。不像我们想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我们有些人还在嫌这嫌那，吃饭要挑，穿衣要挑，整天觉得父母欠他们似的，自已苦得不得了。与青铜葵花比比，我们不觉得惭愧吗?

青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链，并亲手挂在葵花的脖子上，让所有的人感动不已。在大雪纷飞的寒冬，青铜到油麻镇去卖芦花鞋，为了多卖点钱以减轻家庭的负担，他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了，赤脚踏着积雪走回了家，而今天的我们棉鞋就有几双，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。身边的同学常为作业多而叫苦连天??难道这比得上青铜葵花他们所遭遇的苦吗?

青铜的奶奶生病，葵花为了给出奶奶攒钱看病，小小年纪的她就外出打工----去江南采摘银杏，虽然只挣到非常微薄的收入，根本不够给奶奶治病，但他的孝心非常让人感动。而我平时一元两元地花钱一点不心疼，要知道这钱可都是父母辛苦劳动的报酬，乱花钱就是对他们的劳动的不尊重。在我家父母为我付出了很多，而我很少给出父母做力所能及的事情，只知道享受，却不知回报!

看了<青铜葵花>，我改变了很多，以前我不知道我们的生活非常幸福，总是抱怨这儿、抱怨那儿的，可是，自从看了这本书之后，我明白了:还有比我还不幸的人，我要好好珍惜现在的好日子!亲情，友情，眼泪，微笑，这是上帝赐予我们最好的礼物，只要珍惜，你的幸福生活会永远不离开你，一直陪伴着你，守护着你!

在一个人的一生中痛苦是无法避免的，没有一个人的人生路是平平稳稳的，或多或少都会遇到一些坎坷。当苦难来临时，我们只能毫无风度地叫苦连天，我们只能手足无措，不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。虽然它们的生活很贫苦，但它们乐观向上，克服困难的精神，让人感觉他们似乎生活得很快乐，那是精神上的美。不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来??在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。

这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

青铜家遇到了许多苦难，但苦难中参杂美。假如我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视我们在面对苦难的风度，忽视了我们对苦难的哲理性的理解，那么，

青铜一家经历了多少风雨，他们从来没有半点怨言，他们互相关心，互相理解，爱的气氛紧紧地包围着他们。葵花并不是他们的亲人，但不是亲人却胜似亲人的温情让我感动。看到最后一个自然段，我的泪水泉涌而出。葵花要到城市去了，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方。不会说话的青铜无意中大声喊了一声:?葵花???。

作者说，<青铜葵花>它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。我觉得人的一生可能都在寻找自己心中的快乐。罗曼。罗兰说过欢乐固然值得赞颂，痛苦有何尝不值得赞颂!

通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。()如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的。

青铜葵花读后感作文(三)

<青铜葵花>是曹文轩写的，我们也读过他写的<草房子>，<青铜葵花>这本书写了青铜一家收养孤儿葵花的故事，他们一起生活，一起长大，12岁那年，葵花又回到了他的城市的故事。

有一次，葵花坐小船迷失了方向，青铜救了她，从此他们成了好朋友，经过了解才知道，青铜原来是个哑巴，葵花每天都要去找青铜玩，随后，葵花的爸爸被淹死了，葵花变成了一个孤儿，又一次偶然的机会，青铜一家收养了她，青铜的家人没让青铜上学，把上学的机会给了葵花，还凑钱给葵花上学，实际青铜也很爱上学，他放牛的时候，有时会到从学校传来的琅琅的读书声。那时，他就会屏住呼吸谛听。那读书声此起彼伏，在田野上飘荡着。他会觉得，那是世界上最好听的声音，他会痴痴的朝学校的方向望着。

蝗灾、挣钱、考砸、卖鞋、演出??一件件事情过去后，葵花最终要离开了，因为他是城里人，市长专门派船来迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她拦住了妈妈的腰，幸亏爸爸把她抱到了船上，船才慢慢开动，青铜用尽平声力气，大喊了一声:?葵??花!?嘎鱼正好路过这里，听到了青铜的声音，向大众宣布:青铜会说话了!青铜会说话了!青铜顿时瘫痪在草垛上，哭了??

篇五:《读青铜葵花有感》

这几天，我看了<青铜葵花>，它是著名现代作家曹文轩写的。

故事讲的是大麦地的男孩青铜与城市干校的女孩葵花，一次特别的机缘，让他们成了兄妹之称的朋友。虽然青铜家里很穷，但还是收养了孤儿葵花。青铜和葵花非常懂事，他们都知道为别人着想，一旦有了好机会，都会让给别人。读青铜葵花有感。葵花很爱学习，她所在的学校里数她学习最好，而且多才多艺。就这样，他们一起生活，一起长大，让村里的孩子异常羡慕。直到葵花12岁那年，命运又将葵花召唤回了她以前所生活的城市。

在青铜和葵花一齐生活、一齐长大的时候，最近，我们小区里流行玩?活力板?，于是，我也加入了他们的行列。一开始，我刚站上活力板，就会因重心不平衡而跌倒在地，再看见别的小伙伴玩得神气活现的时候，我心里就很不是滋味。放弃?还是坚持?一个天使和一个恶魔在我的脑海中打架。读青铜葵花有感。但我一想起青铜和葵花的故事时，一种莫名的信念就在心中升腾:坚持下去，你一定行!于是，我又一次站起来，重新站上活力板。每当这时，我就觉得成功正在向我招手。

有一天，我再次带上活力板到楼下练习时，我惊喜地发现??我能顺溜地滑了!那时，我衷心地感谢青铜和葵花，是他们，让我在挫折之中更加坚强!痛苦和挫折一样，可以磨练我们的意志。很多人都希望自己的人生一帆风顺，少一些痛苦和挫折，因此他们一遇到困难就退缩，不磨练自己的意志，就无法进入人生更高的一个境界。正如高尔基所说的:?让暴风雨来得更猛烈些吧!?我们从小就要学习青铜、葵花，学习他们对待困难的风度，做一个有毅力的人。

让坚强在挫折中沉淀，在沉淀中升华，让升华的坚强再去储存坚强!

读青铜葵花有感(二)

青铜葵花是著名作家曹文轩先生的作品，是一部亲情小说。书中写了一个叫葵花的城市女孩，跟随父亲来到了一个叫干校的地方，这儿和一个叫大麦地的地方相距一条小河，在大麦地里住着青铜一家人。一天，她的雕塑家爸爸因为一次意外死亡，村里决定把她捐给大麦地，她便开始和大麦地的青铜一家人生活在了一起?

令我感动的有好几件事，其中，?第四章芦花鞋?是最让人感动的。青铜和葵花都到了该上学的年纪，可是，他们家穷得只能供一个孩子上学，怎么办呢?青铜是个在一场大火中失去语言能力的哑巴哥哥，他想让健康活泼、聪慧可爱的的妹妹上学，而葵花说什么也不肯去。聪明的青铜在一个箱子里放了两颗红杏子让妹妹摸，摸到红杏子就去上学。当然，葵花去上学了。在她上下学的路上，哥哥也用牛儿接送她，怕同村孩子欺负她。这表现了一个哥哥的善良，保护妹妹，为了她，可以牺牲自己的一切，这种力量只有亲兄妹才能做到，而况且他们又不是亲兄妹呢?我只能把这理解为友情，不，这是比亲情还亲的感情呀!

除了?第四章芦花鞋?令人感动，还有另外的事:可爱的葵花教哥哥青铜识字，勤奋好学的青铜学到了很多知识，表现了兄妹情；村里好不容易盼来一场马戏，青铜却说让葵花骑在自己的脖子上看，自己在沉闷的空气里什么也看不着，多好的哥哥呀；葵花为了让常年卧床不起的奶奶去治病，放弃了上学的机会，故意把各个功课考砸，退了学；然后葵花又去捡银杏果，挣到那点可怜巴巴的钱后，慈祥的奶奶却去世了，这表现了葵花对奶奶深厚真挚的爱；葵花最后还是被召唤回了城市，在大草垛上，青铜伤心地望着接走葵花的船，不会说话的他大喊:?葵??花??!?这是

人类在亲情之下所发挥出来的潜力，一种无言的力量?

读青铜葵花有感(三)

<青铜葵花>，我读完这本书后觉得很感人因为我觉得青铜和葵花非常可怜。青铜在他五岁那年就因村子发生火灾吓成了哑巴。葵花本来是有爸爸的，可是有一次爸爸坐船，遇到一阵龙卷风，把他那青铜葵花的画稿给卷走了，他去捡散落在河上的画，不幸掉进水里。干校的人没有时间陪葵花，便准备把葵花寄养给大麦地村的人。最后，葵花选择了青铜一家。从此，葵花就一直在青铜家生活着，成为了他们家中的一员。

他们一起生活，一起长大。我觉得青铜是一个好的哥哥，因为他非常爱自己的妹妹。尽管他不能说话，但他却为妹妹付出了很多。有一次，他俩一起去看马戏，他们找了一个石磙，但是他们在看马戏时一群坏孩子抢去了石滚。青铜为了让葵花看到马戏，就让她骑在自己的肩膀上看完了马戏，自己却什么也没有看到。还有一次，葵花要演出，在她的衣服上如果再戴一条银项链就跟好看了，可是家里又没有钱来买银项链。青铜听到了，于是他就用冰凌给葵花做了一串漂亮的冰项链。可见他对妹妹有多好，他为了妹妹能付出一切!

我们要学习青铜这一家子，他们虽然不是有血缘的亲人但却比那些有血缘关系的人还要亲。在生活中，我们无论对待谁都应该保持一颗乐于助人的心。这是一本能令人意犹味尽的好书。

读青铜葵花有感(四)

在这个寒假里，我和妈妈一起读完了<青铜葵花>这本书。我的感受很多。

书中讲述了青铜和葵花的故事，一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。()他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方??

作者用他优美的笔触，细腻的文字，给我们描绘出一个个美丽而令人感动的画面。虽然葵花是被领养来的，但青铜为她付出的，胜似亲兄妹。青铜为了让葵花好好地看上一场马戏，不顾一切的顶着她；为了让葵花在夜晚能不跑去别人家学习，用萤火虫做了一盏大麦地最美的灯；为了葵花能去上学，将自己的机会让给了她；为了让葵花在展演时更漂亮，做了一条美丽的冰项链；为了给家里多挣钱，在冰天雪地里卖着芦花鞋。

葵花深深感受到青铜一家的关爱，她也决心为家人做点什么。葵花得知奶奶生病了，就想要挣点钱来给奶奶治病，她独自一人去江南采银杏，可她挣得那笔钱根本不够奶奶治病，她用自己小小的力量为家人做着了不起的贡献啊，他们一家人浓浓的亲情也感染了我，我不禁感叹:患难见真情啊!葵花也教哥哥认字，让他不再被人嘲笑；她为了给家里省钱，不想去上学而故意将成绩考差。这些看似愚蠢的举动，却恰恰体现了葵花对家人的一份浓浓的爱，一份执着的爱。

作者利用患难来体现真情，就像他自己说的:?每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种面对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。?是啊，我们很幸运，生活的时代比青铜、葵花进步很多，没有那么多生活的苦难，但成长过程中难免会遇到挫折，我们应该向文中的两位主人公那样，相信人间自有真情在，勇敢、乐观地面对生活的磨难，就一定能战胜各种困难，做一名强者。

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