灰姑娘故事读后感

导读：　灰姑娘故事读后感(共5篇)《灰姑娘的故事》读后感读了美国《灰姑娘的故事》这节课，我真的是受益匪浅，感受颇深。教师采用了幽默风趣的语言，设计了开放的问题，营造了轻松诙谐的课堂气氛，引导学生主动参与，通过师生互动，润物无声，点滴渗透，让学生知道什么是真正的爱，懂得守时、个人仪表、母爱、友情、自爱等的重要性，同时潜移默化地传递了一...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《灰姑娘故事读后感》，供大家学习参考。

《《灰姑娘的故事》读后感》
灰姑娘故事读后感 第一篇

读了美国《灰姑娘的故事》这节课，我真的是受益匪浅，感受颇深。教师采

用了幽默风趣的语言，设计了开放的问题，营造了轻松诙谐的课堂气氛，引导学生主动参与，通过师生互动，润物无声，点滴渗透，让学生知道什么是真正的爱，懂得守时、个人仪表、母爱、友情、自爱等的重要性，同时潜移默化地传递了一些人文精神：守时的诚信意识、仪容仪表的文明教养、敢于质疑的批判精神、爱自己的自我意识等，实现了情感态度价值观。 总之，这堂课充分体现了“三维教学目标”。 我是一名英语老师，平时的教学中经常会渗透西方文化，如：不同国家的餐

桌礼仪，时间观念等，我也很注重挖掘教材的情感因素。课堂上我不断地创设情境，创造氛围，让学生自己去体验和感悟。我们学校采用导学案教学模式，我们教师在集中备课时特别注重将情感态度与价值观目标“随风潜入夜，润物细无

声 ”式地融合在知识与技能、过程与方法之中。日常教学中，我还一直鼓励学生大胆的开口说英语。比如说对于3a和Reading的处理,我通常围绕课文提出问题,让学生在阅读作品的基础上充分发挥想像力,深入体验并理解故事内容,如春

风化雨般,使学生感悟“爱”的魅力。下面，我以一节具体的课为实例。比如我在上《How do you make a banana milk shake 》这堂课时,三维目标设计如下：

一、知识与技能：

1. 掌握下列词汇: shake, milk shake, blender, turn on, cut up,

peel，pour, into

2. 能理解和会运用句型: How do you make a milk shake? Peel the banana„.

二、过程方法:

学生自主学习----小组交流展示----教师适当点拔----课堂巩固与提升{灰姑娘故事读后感}

三、情感态度与价值观：

通过让学生自己亲手为长辈制作香蕉奶昔，体验长辈们的辛苦培育，从而

更加关爱他人，珍爱生活。

《灰姑娘读后感300字》
灰姑娘故事读后感 第二篇{灰姑娘故事读后感}{灰姑娘故事读后感}

灰姑娘读后感300字

篇一：灰姑娘>读后感300字

《灰姑娘》是我最喜欢的一本童话>故事书。从这篇童话中，我得到了深刻的启发。{灰姑娘故事读后感}

灰姑娘是一个可怜的女孩，她的母亲去世不久，父亲就为她去娶了个继母，继母还带来了两个姐姐，继母和两个姐姐们总是虐待她。但是灰姑娘始终没有放弃对未来的渴望……后来，王子举办舞会挑选新娘，继母只带着亲生女儿去了。灰姑娘在小鸟的帮助下，得到了华丽的服饰。当灰姑娘穿着漂亮的衣服出现在舞会上时，她那优雅高贵的气质让王子一见钟情，最后王子娶了灰姑娘，他们过上了>幸福的生活。

看来，不管处于什么样的环境，我们都不应该放弃对梦想的追求。如果我们付出努力，为了实现梦想而奋斗，那么就一定能赢得成功。以前我有个梦想能成为一名优秀的三好学生，得到很多奖状，直到现在我也在努力的奋斗着，我相信只要有坚定的信念就会成功。{灰姑娘故事读后感}

篇二：灰姑娘读后感300字{灰姑娘故事读后感}

今天我看了一本书，书的名字叫《灰姑娘》，它的作者是格林兄弟。

这本书主要讲了灰姑娘的遭遇，她的母亲去世不久，爸爸又娶了一个心肠狠毒的继母，继母还带着两个坏心眼的女儿。他们抢走灰姑娘的漂亮衣服，让她穿旧衣服，还让灰姑娘干苦活。尽管如此，灰姑娘还是热爱生活。她和小鸟、老鼠等小动物做了朋友，在这些好朋友的帮助下，灰姑娘终于得到了幸福，两个坏姐姐也受到了应有的惩罚。

这个故事让我感受到：身处困境不要灰心，决不能放弃对美好生活的向往，要相信幸福一定会到来。它也教育了我不可以欺负弱小，世间还有正义。{灰姑娘故事读后感}

篇三：灰姑娘读后感300字{灰姑娘故事读后感}

今天，我看了一篇文章叫《灰姑娘》。内容讲的是从前有一个独生女叫辛黛瑞拉，她的母亲得了重病，去世了。她父亲 又娶了一个妻子，她带来了两个女儿，可心肠很坏。把辛黛瑞拉的漂亮衣服全夺走了，从此，辛黛瑞拉成了一个灰姑娘 。

有一次，国王邀请所有漂亮姑娘参加舞会，为王子选妃。灰姑娘的姐姐 都去了，她没有去，很伤心。这时，出现了一位仙女，将她变成了一位漂亮尊贵的公主，并变出来了马车、车夫、仆人。到了王宫，她一直和王子跳舞，可是，只要到晚上十一时三刻，她都匆匆离去。后来她掉了一只水晶鞋，最后王子通过水晶鞋找到了她，并与她结婚。

我的感受是灰姑娘很可怜，但她最后还是成为了王子的王妃，我很高兴 。无论我们每一个人处在多么恶劣的环境 下，我们都不要放弃 信心 ，只要有希望 ，并为希望努力 ，就一定能成功 的！不为希望付出，就永远不会成功，只会失败！{灰姑娘故事读后感}

为了美好 的明天，为了我们的将来，今天就加油吧！

篇四：灰姑娘读后感300字

《灰姑娘》说了一个狠毒的后妈和一个善良的小女孩的故事。

有一个小女孩叫灰姑娘，她的妈妈死了，爸爸又娶了一个狠毒的后妈，后妈又带来了两个女儿，她们一起逼迫灰姑娘干重活。在一次舞会上，灰姑娘得到了王子的喜爱，经过很多的折磨，王子和灰姑娘结婚了，他们幸福地生活在一起。

读了这个故事，我很同情可怜的灰姑娘，她是一个善良、勤劳、乐观的好姑娘，我很喜欢她。故事里的后妈又狠心又懒惰，我很厌恶她和她的两个女儿。{灰姑娘故事读后感}

这个故事告诉我们，善良的人是有回报的，而狠毒的人却非常倒霉。我们要学做灰姑娘，做一个善良、勤劳、乐观的好人！

《灰姑娘故事有感》
灰姑娘故事读后感 第三篇

读《灰姑娘的故事》有感

我认为美国普通小学的阅读课——《灰姑娘的故事 》是一堂鲜活的语文课, 风趣幽默的教学语言、启发引导的教学问题、联系生活实际的有效指导，无一不是富有生命价值的语文教学活动。

首先，风趣幽默的教学语言，激活了课堂氛围。其次，启发引导，层层推进，水到渠成。 再次，联系生活实际进行有效的思想教育。还有一点，也是我最为欣赏的，就是创新思维方式，创新思维方式一，“如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止她去参加王子的舞会？” 创新思维方式二，“这个故事有什么不合理的地方？”“ 就是伟大的作家也有出错的时候” ……从另一个角度思考问题，打破常规思维，使得课堂教学新鲜，别具一格。

如何在教学过程中落实教学目标，结合我校、我班学生的实际情况，我也进行了探讨。例如我在教学品社浙教版四年级上册《网络世界》时，我按照“网上冲浪，体验网络---对话交流，认识网络---制定条约，享受网络”的教学模式进行教学。通过课前的学情调查，了解学生对网络的认识和现实需要，为教学找到了合适的切入点；然后师生共同参与网上冲浪活动，使师生之间有了有效的沟通点；最后，教师、家长、学生，在自由对话的过程中感受、认识、交流、碰撞，共同制定条约，达成共识，使教学产生了新的生长点。整个教学过程紧紧围绕三维教学目标，让学生在实践中体验网络，在交流中感悟网络，在对话中懂得安全使用网络，真正实现了“三维目标”的落实。

《灰姑娘读后感300字》
灰姑娘故事读后感 第四篇

很久以前，有一位非常活泼可爱的小姑娘，她有一位继母，继母还给她带来了两个姐姐。她很高兴，因为她觉得家里以后就会很热闹了。可没过多久，灰姑娘就高兴不起来了，因为她的新妈妈总是让她做着做那，她每天都要早早起来干活，而她的两个姐姐却在一旁玩耍，晚上继母让她睡到炉灶旁。有一天，国王要为王子选新娘，灰姑娘的两个姐姐也受到了王子的邀请，高高兴兴的去参加舞会了。灰姑娘读后感300字。灰姑娘在仙子的帮助下，也去参加舞会了。王子喜欢上了灰姑娘，就带着灰姑娘遗留的水晶鞋去找她，我读了这个故事，很同情灰姑娘，不喜欢那个狠心的继母，因为她一点儿也不爱灰姑娘，总是让灰姑娘做着做那的。我想:要是灰姑娘在我家那该多好啊，我会照顾她的，让她和我一起吃，一起玩，一起睡，一起学习??

灰姑娘读后感300字(二)

<灰姑娘>说了一个狠毒的后妈和一个善良的小女孩的故事。

有一个小女孩叫灰姑娘，她的妈妈死了，爸爸又娶了一个狠毒的后妈，后妈又带来了两个女儿，她们一起逼迫灰姑娘干重活。在一次舞会上，灰姑娘得到了王子的喜爱，经过很多的折磨，王子和灰姑娘结婚了，他们幸福地生活在一起。

读了这个故事，我很同情可怜的灰姑娘，她是一个善良、勤劳、乐观的好姑娘，我很喜欢她。灰姑娘读后感300字。故事里的后妈又狠心又懒惰，我很厌恶她和她的两个女儿。

这个故事告诉我们，善良的人是有回报的，而狠毒的人却非常倒霉。我们要学做灰姑娘，做一个善良、勤劳、乐观的好人!

灰姑娘读后感300字(三)

我最近读了一本书叫<童话故事>，这本书里面有五十多个故事。其中<灰姑娘>这个故事给我留下的印象最深。

灰姑娘从小失去了母亲，她的父亲给他找了一个继母，还带了三个姐姐，从此灰姑娘的苦日子就来了。干的是最累最重的活，穿的是最破最旧的衣服，吃得是最差的饭。整个童年都在痛苦中度过，但她同样有自己的梦想。渴望穿漂亮的衣服!渴望得到别人的关爱!渴望过上幸福的生活!终于在母亲坟头大树的帮助下，获得了王子的爱情，灰姑娘变成了美丽的王后!

看完这个故事，我深深地为灰姑娘的悲惨遭遇而痛心!为灰姑娘终于获得了幸福的生活而高兴!从这个故事中我也懂的了一个人无论处在多么悲惨的境地，都不能放弃梦想。只要通过自己的努力，就一定能够过上幸福的生活!我更要珍惜现在的幸福生活!好好学习，长大后做一个有用的人!

灰姑娘读后感300字(四)

今天，我在我的读书时间里读了一个故事?<灰姑娘>。

从前，有一个富翁，他的妻子生了个小女孩。()不久，富翁的妻子去世了，小女孩跟着爸爸生活。后来，小女孩的爸爸又娶了一个女人，那个女人也有两个小女孩。爸爸活着前，小女孩的后妈对她很好，可爸爸死后，她的后妈就有了坏心肠，她把小女孩美丽的衣服都抢走，就留给她一件难看的灰色的衣服，让她干家里全部的活，小女孩每天都干活，每天衣服上都很脏，所以就叫她?灰姑娘?。

一次，王子要全国的少女去皇宫跳舞，后妈的两个女儿要去，后妈当然同意，可灰姑娘也想去，但后妈不让，灰姑娘许了愿，想要一件美丽的衣服，去皇宫里。这是一个老奶奶从天而降。变出了一件裙子和一辆马车，灰姑娘穿上裙子，老奶奶又变出一双水晶鞋，老奶奶对她说?十二点之前一定要回家。?灰姑娘穿上鞋后就上了马车，马带她来到了皇宫，王子要和灰姑娘跳舞，灰姑娘答应了，跳着跳着，灰姑娘看见离十二点只差几分钟了，于是她跑了，掉下一只水晶鞋，而王子要找她就来到了灰姑娘家，让女子们试穿水晶鞋，大姐试了不行，二姐又试了不行，而灰姑娘穿上不大不小，正合适。王子带着灰姑娘回皇宫了。

我知道了，有梦想要用行动来实现，好人有好报。

《灰姑娘读后感200字》
灰姑娘故事读后感 第五篇

灰姑娘是个美丽、善良，又坚强的姑娘。

这个故事讲得是她的后母和两个姐姐欺负她，每天让她干又脏又累的活儿，还要睡在炉灶旁边的灰烬中。最后她得到了小鸟的帮助，小鸟让灰姑娘穿上了漂亮的礼服和一双精巧的水晶鞋，参加王子的舞会，结果成了王子的新娘。当灰姑娘有能力报复时，却不再计较，可见灰姑娘是多么善良宽容啊!

从这个故事中得出一个道理:做人要善良，对人要真诚，光有漂亮的外表是不够的，还要有一颗勇敢的心。灰姑娘读后感200字。

灰姑娘读后感200字(二)

这个故事讲诉的一个叫灰姑娘的故事，大概内容是这样的；一个叫灰姑娘的女孩妈妈去世了，她爸爸又娶了一个后妈，这个后妈对她很不好每天叫她去厨房干活，灰姑娘读后感200字(三)

暑假，我读了<灰姑娘>的故事，它使我受到了很大的启发。

这个故事讲述的是:从前，美丽的小女孩她的妈妈死了，她的爸爸给找了一个后妈和两个姐姐。他的两个姐姐很爱美，但是她们的心肠很恶毒。她们整天欺负灰姑娘，让她天天睡在厨房里，弄的满身都是灰，所以人们都称她灰姑娘。灰姑娘读后感200字。她在坟墓旁认识的小白鸽。有一天，王子举办了选妃活动，举办了三天三夜。灰姑娘最好被王子选上了，过上了幸福的生活。

通过这个故事我认识到了，人一定要善良要有爱心，只有这样人才活的开心，如果有一颗恶毒的心，就会活的不开心，结局是不会好的。

灰姑娘读后感200字(四)

我看了一本书<灰姑娘>我懂了这本书的意思是，灰姑娘她妈死了，她爸爸又娶了一们继母，继母还带了两个女儿。()不久，她爸爸也病死了。继母和她的两个女儿都很坏。有一天，王子发信，请所有的年轻的主粮参加他们的宴会，灰姑娘也收到了邀请，可继母不让灰姑娘去，让灰姑娘在家为她们打??我想，最后的结局一定是幸福的，灰姑娘找到了属于她的爱。我觉得我们做人应该也像灰姑娘一样，坚强的面对生活，最终才能找到属于自己的幸福。

灰姑娘读后感200字(五)

我读了<格林童话>这本书，书中有一个<灰姑娘>的故事。灰姑娘的妈妈死后，他的爸爸给她娶了一个后妈，后妈有两个女儿，她们虽然很美丽，但心却很坏。灰姑娘是一个可怜的小女孩，她美丽可爱，心地善良。读了这个故事后，使我懂得了，人不能看外表，还要有一颗善良的心，心美的人才能得到大家的帮助。我们遇到困难都要自己克服，学习也一样，才能取得好的成绩。

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