大学读后感结合生活

导读：　大学读后感结合生活(共4篇)《大学》读后感《大学》读后感《大学》作为四书之一是我们应该拜读的经典，细读《大学》，也能从中感受到当时的思想风潮。它影响着数以万计的古人，形成了他们独特的具有中国色彩的思维方式与做人原则。其中某些道理沿用至今，我们的思维方式仍受其影响。《大学》中提出：“大学之道，在明明德，在亲民，在至止至善。知止而...

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《《大学》读后感》
大学读后感结合生活 第一篇

《大学》读后感

《大学》作为四书之一是我们应该拜读的经典，细读《大学》，也能从中感受到当时的思想风潮。它影响着数以万计的古人，形成了他们独特的具有中国色彩的思维方式与做人原则。其中某些道理沿用至今，我们的思维方式仍受其影响。

《大学》中提出：“大学之道，在明明德，在亲民，在至止至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣。”简而言之，即三纲（明德，亲民，止于至善）八条（格物，致知，正心，诚意，修身，齐家，治国，平天下）七证（知，止，定，静，安，虑，得）。这是它的核心。

他讲的就是做人，做学问。 众人皆知，人性本善。不同的人有不同的品行只是因为成长的环境不同。但我们所崇尚的都是做一个有道德，修养，品行的君子。做君子的基础首先要做到正心，诚意，修身。首先，我们在不同的环境，不同的场合都要摆正自己的心态，使自己有一颗正直的内心。这样就算外界环境何其复杂，也不能扰乱你的判断，动摇你正确的态度。俗话说：脚正不怕鞋歪。看看如今，不少官员因贪污受贿纷纷落马。其实他们不是因为缺钱而贪，而是没有正心，被欲望所迷惑。盲目追求名利，脸面。认为受贿很有成就感，是自己权力的体现。再说现在的大学生，不少皆沉迷于网络，或是游戏，或是小说，或是不良影片。这显然也是不正心的表现。作为大学生最重要的任务当然仍是学习。学习理论知识，学习为人处事，而不是学习如何花着父母的钱娱乐，消遣。其余次之。

其次，做人要讲诚意。“所谓诚意，自欺也。如恶恶臭，如好好色。此之谓自谦。故君子心慎独也。”王阳明说：“大学之要，诚意而己矣。”又曰“君子之要，诚意为主。”做人要诚意，可是诚心诚意去修养道德却很艰难。它既需要人们对诚意的重要性有深刻的认识，愿意过有诚意的人生，同时还要逐渐养成习惯，以诚意人生为幸福，以违反诚意道德为痛苦。这样才会实实在在去追求诚意。从善改过，不断完善自己，在各种非诚意的诱惑面前不动心，这是对君子的要求。对大学生而言，诚意更是必不可少的，因为大学生是祖国的接班人。如果连大学生都不讲诚意，那么整个国家还谈什么未来呢？

最后，学会修身，做到进取和完善。虽然我们做不到完美，做不到圣人一样可以考虑到天下，但是我们能做到的是修身，修身更多的不是为了国家，而是为了自我能活得更高尚。 另一方面就是做学问。做学问讲究致知，格物。“所谓致知，在格物者，言欲致吾立知，在即物而穷其理也。盖人心之灵莫有不知而天下之物莫不有理，惟于理有不穷，故其知有不尽也。”格物指努力穷就事物之理。当人们通晓事物之理后，人的知识也就完备彻底了；致知完全是作为认识过程找能够的格物在人所得知识的一个自然结果。若没有格物谈致知是无法办到的，所以对于我们大学生来说，內修就要格物致知，精神上“诚其意，正其心”诚意则必须从慎独开始，正心则要求保持平和的心态。 最后我们简单谈谈齐家，治国，平天下。首先，我们要齐家。正如一叶知秋，以小见大。连自己家族都管理不好，怎能治理国家，使天下太平。【大学读后感结合生活】【大学读后感结合生活】

作为大学生，我们为自己的目标，理想奋斗的过程中，应由小事做起，做好每一件小事，最终必能实现你的伟大目标。 《大学》蕴含的内容太多太多，如用一句话来讲，“《大学》之书，古之大学所以教人之法也”。

《人生观和大学生活观后感》
大学读后感结合生活 第二篇

人生观和大学生活观后感

学号:201101010196

班级:商业广告与策划2班

姓名:樊力源

我们每个人心中都有自己的想法,对自己的定位不同.每个人心中也有一个理想,每个人的人生观和价值观等等都有差异.但是只要三心理健康思想积极向上的人都有一定相同,那就是为自己的理想奋斗!

刚进入大学的时候我们都在为自己的理想有着那一份劲,为自己大学四年的生活有着美好的计划.刚开始的一月接触很多新鲜的事物,随着时间的推移我们接触的东西也越来越多了,生活也变得干苦无味.转眼间大一的生活就已经结束了,有时自己也在想大一我学到了什么？给自己的答案是无聊的生活上网 睡觉 玩游戏 过着一天重复一天的生活。在我刚进入大学时脑海中大学生活是丰富多彩的，而如今是无聊，寂寞，生活无趣的。突然自己心中有些失落，为什么大学生活是这样。我一直在想 大学为什么要把课安排的这么松散然后耗上四年，而不是像中学一样朝七晚五学上两年就毕业——它就是要这样，用四年的时间，打磨你锐气，消耗你的梦想，拆散坚定过的爱情，然后才能放心地把一个足够圆滑和现实的你，送到社会，婚姻，现实里。大学，多可怕，多必要的存在。

大学就是让我们锻炼自己的能力,社交等各个方法的东西.为自己以后的生活铺下经历,人本来就三生活在经验里.

大学开始我们有事没事喜欢“蜗居”在宿舍，聊天、上网、

睡觉、吃东西，这就是我大学生活的真实写照。现在似乎高中老师说的话应验了，他说：“你很有可能在大学里迷失自己，除非经历什么之后。”经历什么，复读算不算。高考的失利，曾经一度让我“咬牙切齿”，痛定思痛，下定决心考个好大学来粉碎一切。我也做到了，我带着自信的脚步踏上南下的列车，来到绵阳。我准备在绵阳大展拳脚，施展自己压抑在心中多年的抱负，我相信自己很棒，一直都很棒，只是时机未成熟。可如今时机成熟了，我又在为自己的理想做了些什么？亦或只是将一切远远抛在脑后。纪伯伦曾说：“我们已走得太远，以至于忘了当初为什么而出发。”我忘了？！我已经偏离了多远？我还能找到回去的路吗？回想起来，很惭愧也很自责，为什么自己会变成这样，自己曾经的理想、激情、追求在哪里？那些信誓旦旦的成长宣言，那些痛过伤过之后的触动，难道只是曾经年少轻狂的话语。我又对得住家人、老师、自己吗?

来到绵阳后，现实比我想象的还要现实，看着自己这几个月所做的，我最后仅有的一丝自信和底气也都瓦崩土解，付诸东流了。我还凭什么留下，我问自己。曾经执意来到四川，如今我似乎要质疑自己：我为什么要来这里，我来这里又将得到什么。甘肃有我的家人、朋友、同学，我所有熟悉的一切都在哪里。而我在这里，什么都没有，什么都不是，什么都得重新开始。所有的一切是那样陌生，我不得不去一一熟悉，其实这样挺累。在这个城市，当我看到匆匆的行人，我在想：四年或七年过后，我会怎样？是否也是如同众多北漂族的命运一样，成为蚁族之一员，蜗居的生活着；是否也是住在暗无天日的地下室几

层或在胶囊公寓里喘息；是否也是每天披着晨光挤地铁，踩着月光倒班车，早上啃着馒头，晚上绞着挂面。

其实作为外地的汉族孩子，考到这里并不容易。尤其高三，每天除了学习，学习，还是学习。可也从没想过放弃，因为心里有目标，明确的目标，那就是考大学，考个好大学。老师在高三给我们的班级定的口号是：“向高考要分数！”听起来很便扭，可也很现实。考个好分数就是你通向好大学的唯一途径，否则什么抱负、理想、追求你也甭谈。除非你拥有强大的自信带着你的高中、初中亦或仅是小学文凭你也能闯出一片天下。这样的案例有，可又能有多少呢？在听媒体反复讲述那仅有的几个成功案例的同时，除去那几个“拼爹、坑爹”，家里有钱有背景的，你还有多大的自信去相信：“孑然一身”依然也能迎来你的春天。

上学的时候，老师教育我们说，我们来到这个世界，不是为了从中拿走什么，而是要努力为这世界增添光彩。那时候我同意，现在我也同意。可是怎样才能做到呢？我相信，这一点他们也不清楚，就是清楚他们也不一定能做到，他们告诉我们的只是他们的梦想。好吧，我们听他们的，把他们的梦想当成我们的，我们像他们一样为了梦想去奋斗。可是梦想是艰难的，因为那梦想就是我们所有人的人生，我们的爱情，我们的事业，我们的幸福。可是当我们把那抽象的梦想变成了一件件具体的事情的时候，我发现我们离那梦想很遥远，特别远。尤其当现实生活充满无限欲望，我们走着走着就陷了下去，如果不及时抽身，我们只会越陷越深，终将不能自拔。

我问自己，我还有多少时光可以这般消耗，我又耗得多少起？无论现实怎样，你身边的人怎样，这些都不应是我自甘堕落，浑浑噩噩生活的托辞。我应有自己的坚持，我都不应放弃，我应该努力做好每一件事，过好每一天。在这个世界上，我们都会碰到很多好事，也会碰到很多坏事，今天以前它们都过去了，明天他们还会跟我们迎头相撞，我的态度是：宠辱不惊，笑看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。

我既然选择了这里，我就必须去认知这里，习惯这里。我就必须在这里找到自己存在的价值。一个人第一次出远门，拖着沉沉的行李箱，背着书包，提着电脑包和一大袋零食，出现在绵阳站。我对自己说：不怕，四川绵阳我来了！还记得那天我倚靠着火车玻璃窗，睡得很浅。九月二号，绵阳清晨的第一缕阳光刺痛着我的眼睛，我眯着眼透过窗帘缝看着窗外，看着我无数次梦到的北京，我笑了，拉开了窗帘。我对自己说，不管怎样，我必须留下。可当我现在回看那时，慢慢发现这些话很天真也很好笑，其实有些事并不是非做不可，北京当然也不是唯一的成功宝地，在这儿，我努力，我尽我所能，我试图留下些什么，无论结果是什么，我不后悔；若干年后，我告别这里，带着在这儿收获的一切，包括知识、经验、成长阅历，我轻轻的走，我不遗憾。【大学读后感结合生活】

从今天开始，带着找回的理想、激情、追求重新出发；从今天开始，做一个奋斗着的北漂青年；从今天开始，我所做的一切，我将不会后悔，不会遗憾。

《再读大学读后感》
大学读后感结合生活 第三篇

再读“大学”

半年之前，看完这本书，热血沸腾，心灵一怔。它给了我许多前进的动力与理由。最近种种繁琐之事，让我对于大学这个地方，又增添了几分陌生与迷茫。接触大学，已有一年，但越靠近，越不懂。中学时代，老师不遗余力，苦口婆心，只为让我们得到他的毕生绝学。而大学里呢？没有老师监督不应是一个严重的问题，令人费解的是，想把专业学得更好，想跟近老师从事专业实践，还必须另交学费。不可否认，大学里需要学会独立，强化自学能力，独立思考，可为什么许多机会总是与金钱挂钩。我没有权利去质疑老师的类似行为，但只想再次探寻，读大学究竟读什么？

作者说，读大学不只是读一种专业技能，更为重要的是学会一种独立思考系统分析的能力，读一种人生修为。“读大学的目的不应该只是毕业后能够胜任一份理想的工作，因为走出校门以后将要面对的不只是一份工作，而是整个纷繁复杂的社会。”如今的大学，社会气息那么浓重，作为将要步入社会的我们,是庆幸？还是哀婉？大学不就应该是一个纯洁的象牙塔，就应远离功利社会，事实又怎样。缺乏信仰的我，在这样一个缺乏信仰的时代，常感到自我思想的侏儒。踏入大学的洪流，迷茫，跌撞，明天在哪里？光明指向何方？多么希望一个“人”来为我的人生导航，恐怕也只有“深刻”的思想才能委以重任。我把青春与热血洒向学生干部，正确

与否？我的大好时光，浪费与否？我应该做的是去探索人生的意义，我的人生路如何行走。太多的问题，需要回答！

岁月正好，年华正茂，认认真真去读大学，做一个思想深刻的人，看有思想深度的书，将自己的思想根植于现实的土壤，这就是这本书告诉我的。再读一次，可我没有找到一个我满意的答案，不但没有解决我的迷茫，反而让我更加找

不到方向，我要的答案在哪里？

《教育类书籍读后感》
大学读后感结合生活 第四篇

[篇一:教育类书籍读后感]

如今的孩子，绝大多数是独生子女，都是家长的掌上明珠，在家庭的温室下成长，而同龄的玩伴很少。这就使孩子们进入学校以后不懂得如何与其他同学相处，造成这样那样的矛盾。作为老师如果处理不好，就会影响同学之间的团结友爱。再者，低年级的小朋友不知道如何学习，良好的学习方法这个概念对他们来说几乎为零。教育类书籍读后感。因此，老师的职责是既要从小就培养学生怎样为人处事，又要关注学生的学习。老师年长于学生，知识?处事都胜过学生，而且自古以来就有“一日为师，终生为父”的说法，所以我认为:老师=老妈+师长。作为班主任的我，

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