导读: 读书感受(共2篇)读书感言《读书成就名师》读后感读完《读书成就名师》一书,让我切实体会到了“读书成就名师”这句话的真正含义。12位杰出教师因为专业领域和研究的兴趣点不同,读书有所侧重,像于永正老师、窦桂梅老师、王崧舟老师都是语文老师,都喜爱读古今中外的经典小说。于永正老师把读书和思考紧密联系起来。窦桂梅老师对小人书和...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《读书感受》,供大家学习参考。
读书感言
读书感受 第一篇
《读书成就名师》读后感
读完《读书成就名师》一书,让我切实体会到了“读书成就名师”这句话的真正含义。12位杰出教师因为专业领域和研究的兴趣点不同,读书有所侧重,像于永正老师、窦桂梅老师、王崧舟老师都是语文老师,都喜爱读古今中外的经典小说。于永正老师把读书和思考紧密联系起来。窦桂梅老师对小人书和绘本情有独钟,成为在国内讲授绘本最有影响的教师之一。王崧舟老师倡导“诗意语文”,他对中国古典文学名著进行深入研究。吴正宪老师、华应龙老师是数学老师,吴老师找到了数学与哲学的交叉点,用哲学的世界观和方法论来指导数学教学。
目前国内教师的阅读状况不容乐观,包括我自己。曾经看到过一篇调查,显示了中小学教师的阅读现状,笔者表示此种现状让人堪忧,同时也了解到与国外的教师相比的阅读差距。我们总在说老师要给学生一杯水,首先要自己有一桶水,虽是老话重谈,但却是事实。在全民阅读成为国家战略的呼声日益高涨的今天,教师理应成为全民阅读的先行者和领跑者。在这样一个时代背景下,《读书成就名师》一书的出版是恰逢其时的。书中的一个个阅读促进教师成长的典型事例,对推动教师阅读及教师专业成长有很强的指导意义,也震撼着我作为教师的神经。书中的12位名师在教学上都能做到有独到之处、有着精湛的教学艺术、有着深邃的教育思想。而这些并非全部源自他们的天赋,而是因为他们是热爱教育,热爱思考,热爱实践,热爱阅读。虽然他们都有不同的读书方式,有着不同的阅读主张,但他们都有一【读书感受】
个共同的特点,那就是终身阅读的践行者和推动者。很多时候我们都说时间不够用,工作太忙,没时间看书,这时我们是否应当像央视最近一直在问的一样,问问自己“时间都去哪了?”,其实我个人的感受是越忙碌的时候时间利用的越充分,时间反而像有富余一样,所以我们要保持一种合理分配时间的习惯。
作为一名教师,要有做好一名教师的责任心。通过开启自己的阅读之路,在不间断的阅读中,丰盈自己的精神,拓宽自己的事业,提升自己的素养,让阅读成为我促进自身成长的精神密码,也更好地享受教育职业带来的快乐和幸福。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。如果身体无法远行,那么让书带心前往。读书是一件值得终身享受的事,无论顺境逆境,抱着一颗纯粹之心去对待。
最后,我想问自己:“我要成为怎样的一名教师呢?”华应龙老师的话忽然在耳畔响起:“应该像农民种地那样教书,要像农民那样不误农时;要像农民那样因地因物制宜;要像农民那样耐心等待,不做拔苗助长、贻笑大方的事;要像农民那样不责怪庄稼,而是反思自己。”
2014年
我与书的故事读书感受
读书感受 第二篇
我与书的故事【读书感受】
书是知识的海洋,而我是一叶扁舟,自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我天天与书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。
在我年龄不大,识字不多的时候,我就开始喜欢读书。记得在我七岁时,我从图书馆里接触到了四大名著之一—《西游记》。拿到之后,我就每天废寝忘食地读,并把不认识的字圈下来,还时不时问问妈妈:“妈妈,这个字怎么读?是什么意思?那这个词是什么意思?”,妈妈总会细心地一一讲解,使我对《西游记》的故事有了大概的了解。《西游记》首先吸引我的,是那些姿态各异妖魔鬼怪,奇妙的神仙、老实的道人,还有那机灵的猴子和憨厚的猪,再接着吸引我的就是孙悟空的勇敢、善战和机智,猪八戒的憨厚可爱,唐僧的宽宏大量,沙僧的忠厚老实,他们身上那弥足珍贵的闪光点,值得我们学习。
而我最喜欢的一本书是《警犬66号》。这本书是金曾豪作家所写的动物小说。文章的主人公警犬拉拉机智、凶猛,是一条非凡的警犬。它在主人大漫的带领下,侦破了许多棘手的难案。而且拉拉十分重感情,在退役时与大漫恋恋不舍,与曾经的犬舍不肯告别。 我十分喜欢书中的警犬拉拉,它勇敢,它机智,它灵活。我总是想,要是我也能有像拉拉这样的动物朋友该多好啊!
读书使我视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极,但我却领略到非洲大陆的美丽风情,为南极的冰天雪地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。【读书感受】
读书使我知识渊博。它帮助我在知识的海洋中挑取精华,使足不出户的我了解了中国的历史,外国的文化,宇宙的奥秘等许许多多的知识。
书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我将用知识去创造生活!
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