鸭子走路，读后感

导读：　鸭子走路，读后感篇一《鸭子骑车记读后感》 ...

鸭子走路，读后感篇一
《鸭子骑车记读后感》

读《鸭子骑车记》有感

故事中的鸭子是快乐的，它的快乐来自于它的执著与好奇、疯狂与探险！鸭子不甘心自己一个人快乐，想把它骑车快乐的感觉告诉身边的每一个伙伴，把自己的热情传递给大家。但每个人对他骑车这件事所报的态度是不同的。当鸭子在那里探险、尝试，想和大家一起分享骑车的快乐时，母牛看不起他，绵羊为他担心，猫沉浸在午后慵懒的时光里，狗被点燃了热情，随着鸭子快乐地奔跑着，猪看不惯他，马不屑一顾，那只小老鼠露出了羡慕的表情，可因为自身条件的限制也是枉然。最后，当一群骑车的孩子冲进这个世界，把一辆辆自行车停放在他们眼前时，也许早在心底的那些热情便都被调动起来了！他们全都睁大眼睛围拢过来。这一页没有文字，好象所有的声音在这一页都戛（jia）然而止了。于是，这个下午就彻底变成了一个匪夷所思的下午。动物们不再甘心只是看着，刚才的那些蔑视、傲慢、淡然、漫不经心、无动于衷全都无影无踪了！那一刻，整个农场里静的可以听得见每个人的呼吸！于是，大家便和热情洋溢的鸭子一起体验着疯狂的快乐！

对于其他的动物来说，这个故事好像该告于段落了。但对于鸭子来说，这还只是刚刚开始。书的最后一页，是鸭子正对着一辆拖拉机在出神。可以想象，它会大胆地去尝试着开那辆大他许多倍的拖拉机，当然，还会去骑电瓶车、开汽车，开飞机……

当一切归于平静后，大卫·夏农不厌其烦地写下了这样一句话：“没有人知道，在那个下午，有一头母牛、一只绵羊、一只狗……”我喜

欢这句话，这是秘密。每一个孩子都有过疯狂历险的秘密。

所以我想对孩子们说：就去做那只鸭子吧！去尝试着做自己喜欢的事情，去开辟一方灵性的天地，不去听那些嘲讽，不去管那些白眼，怀着一颗热情洋溢的心去播种、耕耘，才可以收获幸福，才可以触摸梦想的花香！

鸭子走路，读后感篇二
《《鸭子骑车记》读后感》

最近一段时间，我稚幼的心灵都被一只鸭子兴奋着，它是一本图画书的主人公，这本书是前几天妈妈给我买的一本绘图本，它的名字是《鸭子骑车记》。鸭子骑车？不可能吧？这可真是个疯狂的想法！我也有过这样的想法，但有一只鸭子真的办到了！农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠„„对鸭子骑车这件事有什么看法呢？

虽然我不太识字，但是每天晚上妈妈总是用她那美妙、动听的声音为我讲述一个又一个生动、有趣的故事。这本书当然也不例外，一打开书我便伸手去摸彩带，被扉页上那束纷飞飘舞的彩带所吸引，似乎那是一个美丽的前奏，而其中最为耀眼的红色飘带在响亮地预示着书中即将发生的故事。

妈妈一边让我看图，一边读故事我听，这里面有许多我熟悉和喜欢的小动物，而我最喜欢的是这些动物的叫声。如：母牛的“哞”声、羊的“咩”声、象狗的“汪”声等。妈妈读到这些地方，会故意停下来，把大显神嘴的机会留给我，听完我的表演妈妈也不忘给以热烈的掌声。

故事中的鸭子是那么快乐，它的快乐来自于它的执著与好奇、疯狂与探险！鸭子不甘心自己一个人快乐，想把它骑车快乐的感觉告诉身边的每一个伙伴，把自己的热情传递给大家。但每个人对他骑车这件事所报的态度是不同的。当鸭子在那里探险、尝试，想和大家一起分享骑车的快乐时，母牛看不起他，绵羊为他担心，猫沉浸在午后慵懒的时光里，狗被点燃了热情，随着鸭子快乐地奔跑着，猪看不惯他，马不屑一顾，那只小老鼠露出了羡慕的表情，可因为自身条件的限制也是枉然。最后，当一群骑车的孩子冲进这个世界，把一辆辆自行车停放在他们眼前时，也许早在心底的那些热情便都被调动起来了！他们全都睁大眼睛围拢过来。妈妈讲到这里不讲了，看着图画书，发生了什么事？于是我拿过书一看：“妈妈，你看母牛、绵羊、猫、狗、马、猪、小老鼠都在骑自行车吗？真笨，这还看不懂。”这些动物们不再甘心只是看着，刚才的那些蔑视、傲慢、淡然、漫不经心、无动于衷全都无影无踪了！那一刻，整个农场里静的可以听得见每个人的呼吸！于是，大家便和热情洋溢的鸭子一起体验着疯狂的快乐！

对于其他的动物来说，这个故事好像该告于段落了。但对于鸭子来说，这还只是刚刚开始。书的最后一页，是鸭子正对着一辆拖拉机在出神。可以想象，它会大胆地去尝试着开那辆大他许多倍的拖拉机，当然，还会去骑电瓶车、开汽车，开飞机„„

作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事，生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征，让孩子读后产生极大的满足感。书中各种动物的语言和表情都十分传神，和孩子一起朗读，会让孩子兴致勃勃地融入其中。而大胆的笔触和鲜艳的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心灵，让他们萌发大胆尝试的勇气。

当一切归于平静后，大卫·夏农不厌其烦地写下了这样一句话：“没有人知道，在那个下午，有一头母牛、一只绵羊、一只狗„„”我喜欢这句话，这是秘密。每一个孩子都有过疯狂历险的秘密。

所以我想对孩子们说：就去做那只鸭子吧！去尝试着做自己喜欢的事情，去开辟一方灵性的天地，不去听那些嘲讽，不去管那些白眼，怀着一颗热情洋溢的心去播种、耕耘，才可以收获幸福，才可以触摸梦想的花香！

故事结束了，但“THE END”的画面出乎人的想象，是这样的：鸭子又走到了拖拉机面

前，托着下巴，看他又产生了下一个冒险的想法：我敢打赌，我会开拖拉机！

哈哈，鸭子，你太让我佩服了，只有你有与众不同的梦想！你敢于尝试，敢于冒险！世上没有什么不可能的事儿，只要你敢于尝试。

再看看，书中的农场像不像一所小学呀，里面的母牛、绵羊、狗、鸡、马„„多像我们班上的学生呀！瞧不起人的、嘲笑别人的、讥讽的„„鸭子多让人敬佩呀！不管别人怎么嘲笑、讥讽，坚持自己的梦想，始终乐观、执着超前，我也想成为鸭子似的人！难怪很多专家告诉

鸭子走路，读后感篇三
《《幸福的鸭子》读后感》

《幸福的鸭子》读后感

这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动，我读了

《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大„„

那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它今天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的外公怎么套，麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐，麻花儿自己也能从中体会到快乐，这就是幸福的秘诀！

麻花儿喜欢一只黑鸭子，她天天晚上都会绕道去看他，但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样子，就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自己看见了别人的成就，自己却会比别人更快乐。你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？所以黑鸭子喜欢上她，就是对麻花儿的回报。

读了这本书，让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”，希望自己也能像“麻花儿”一样，有一颗感恩的心，从每天平凡的生活中，感受点点滴滴的幸福，充满生活的智慧，时时刻刻都会产生幸福感！热爱生活，感受幸福！

信义小学三年级:1070024212

鸭子走路，读后感篇四
《《幸福的鸭子》读后感》

《幸福的鸭子》读后感

雪宫小学四年级三班 张吉桐

我非常喜欢读杨红樱的书，像马小跳系列、笑猫系列、校园小说系列、科学童话系列，书里的故事那么有趣、主人公那么可爱，读到有趣的地方我都忍不住笑得肚子疼。真是让我爱不释手！其中特别感动我的是《幸福的鸭子》，一看到书名我就好奇地想：鸭子的幸福是什么呢？

这个故事是这样的：这个暑假，笑猫和马小跳他们来到了张达乡下外婆的家。他们和巨人阿空、腊肠狗拖拖、一只名叫麻花儿的女鸭子度过了一个充实有意义的假期。马小跳和同学们的快乐的乡村生活使我既羡慕又向往；而麻花的生活态度更是深深的感染了我。

麻花有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，它心中的幸福仿佛没有边际。看到日出日落，感受大自然的神奇会让它产生幸福感；能远远的看一眼朋友它也会感到巨大的幸福。不管麻花儿心中有多大的不开心，它总是会面带笑容，心里装满了幸福！有什么困难的事，她总是会想办法解决，她也会鼓舞别人去勇敢的去做一件事，就像它说的那样：这世上只有想不到的事情，没有做不到的事情。它还把欢乐带给村子里的老人和孩子，带给它的朋友。它就这样一只心中充满幸福、快乐和勇敢的鸭子！

受到她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房:原来幸福离我们这么近！不管遇到什么困难和灾难，我们都应积极勇敢地面对生活。这就是我对这一篇书的读后感，我也希望在以后的生活中，每个人心中都会充满着无边无际的幸福。

鸭子走路，读后感篇五
《《幸福的鸭子》读后感》

《幸福的鸭子》读后感

这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动，我读了

《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大„„

那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它今天会有好运气。“麻花儿”把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的外公怎么套，麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐，麻花儿自己也能从中体会到快乐，这就是幸福的秘诀！

麻花儿喜欢一只黑鸭子，她天天晚上都会绕道去看他，但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样子，就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自己看见了别人的成就，自己却会比别人更快乐。你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？所以黑鸭子喜欢上她，就是对麻花儿的回报。

读了这本书，让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”，希望自己也能像“麻花儿”一样，有一颗感恩的心，从每天平凡的生活中，感受点点滴滴的幸福，充满生活的智慧，时时刻刻都会产生幸福感！热爱生活，感受幸福！

信义小学三年级:1070024212

鸭子走路，读后感篇六
《幸福的鸭子读后感》

发现幸福的眼睛

人生并不缺少幸福，试试缺少发现幸福的眼睛

——题记

坪山实验学校 七（3）班 李姗璟 人生如画，用爱去描绘，人生如歌，用笑声去谱写，人生如书，用生命去阅读。许多人的一生都在追求所谓的幸福，这些幸福是金钱、名利、爱情，可有时候，也许我们应该静下心来，好好去想想幸福是什么。我不懂什么是幸福，可是自从“遇见”麻花儿，我便释然了。

麻花儿是一只女鸭子，是《幸福的鸭子·笑猫日记》的主角，她有一双善于发现幸福的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛无边无际。人生并不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛，而麻花儿就告诉我们，如何拥有一双会发现幸福的眼睛，去寻找潜藏在自己身边的幸福。

听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，你心里的幸福感就在看这本书的同时慢慢地绽放„„麻花儿的心中时时“住着”幸福感，面对任何事情，她不急、不燥、不怨、不悔。看看我自己，毛毛糙糙的，哪有个姑娘的样，遇事急躁，老爱抱怨，身在福中不知福，不只是我，身边的同学亦是如此。我在看书的同时，幸福就在心中闪动，很希望也很想自己能像麻花儿一样做一只幸福的“鸭子”。 这本书描述的许多情节很像我们生活中酸甜苦辣的情景，看着这本书，有时可以让人笑，有时可以让人哭，有时还可以让人爱怜。这本书里有友情，亲情，甚至还有爱情。里面的人物每一个都有属于自己的故事。特别是麻花儿对那只黑鸭子的爱更让人感动„„

这本书在我五年级时就已经拥有，可到现在我对他还是爱不释手，每一次读，都有不一样的感受。他无时无刻不在提醒着我，要有一双会发现幸福的眼睛，要有一颗注满幸福的心。这让我不禁想起了普希金的《假如生活欺骗了你》，只有对生活充满希望，幸福总会来临。

假如你还在抱怨生活的不公，就去读一下《幸福的鸭子》吧，等你拥有了一双会发现幸福的眼睛，相信吧，快乐的日子将会来临。

鸭子走路，读后感篇七
《《幸福的鸭子》读后感》

《幸福的鸭子》读后感

黄宇

幸福，在我的眼里就是自己和家人、朋友快快乐乐的过着每一天，这就我理解的幸福。可是，当我看完这本书了以后，我对幸福又有了重新的认识：幸福就像麻花儿一样，用自己的行动去感动别人，让自己过得更充实更幸福。也通过自己的努力让更多的人得到快乐。 《笑猫日记》的作者是杨红樱。这本书主内容是讲这个暑假，张达和马小跳他们一起来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿是一只心中常常有幸福感的鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……

每一天都会有人因为自杀而死，为什么他们要自杀呢？无非就是自称遇到不顺心的事情太难过了绝望而死。人的一生中不可能所有事情都如意，总有坎坷和挫折，遇到困难时要乐观看待，坚定自己可以克服，给自己力量和自信心。海伦•凯勒一生坎坷，一岁半时因病成了一个盲聋人。可她并没有自暴自弃，她凭着自己顽强的毅力，学习数学、自然、法语、德语，以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院。 这本书告诉我们其实幸福不一定存在于金钱和物质上，每天你身边所能感受到的任何小事，只要你用善良和豁达的心去对待，你会觉得只

要别人开心的时候你就会感到满足和幸福。幸福不一定是索求，在你帮助或回报别人的同时也是幸福的。

鸭子走路，读后感篇八
《《幸福的鸭子》读后感》

只要有颗感恩的心，幸福就在我们身旁。

---读《幸福的鸭子》有感 济南市昆仑小学 五年级三班 王嘉琦 《幸福的鸭子》是杨红樱阿姨的“笑猫日记”系列之一。读来令人爱不释手。在一个暑假，笑猫和马小跳他们一道，来到了张达乡下外婆的家。见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。无论生活的如何，她心中总是充满了幸福的感觉，并在无形之中将这幸福的感觉传染给他人。使笑猫变得开朗、乐观 对事情总能以乐观的心态去面对„„

这本书讲出了人们为人处世时的通常想法，一件事情，可能只看它坏的一面，却不曾想到它好的一面。比如，半杯水，对于悲观的人而言，是只剩了半杯了，对于乐观的人而言，则是还有半杯呢。麻花就是乐观的人的化身，她总能感到一种幸福，那怕是对黑鸭子的思念，也倍感幸福。虽然爱着的黑鸭子不爱她，但是她只要看一眼那只黑鸭子，就满足了。笑猫是一只超群的猫，当他陪麻花回家时，麻花也感到很非常幸福，因为有一只智慧超群的猫陪她回家。有些人却喜欢被有钱有名的人送回家，把这当成一种炫耀。我讨厌那些人，她们没有意识到真正的幸福是发自内心的感觉---单纯而真挚。

读了这本书，我渐渐开始以乐观开朗的心态对待身边的每一件事。就像麻花一样，为为别人服务而感到幸福，为别人的幸福而感到幸福，也为自己的累感到幸福。大家都向她扔花环她要一个一个的接，

而感到特别累，但她很幸福。

我觉得幸福是值得让人细细回味的，是让人永远都忘不掉的，是用金钱买不来的。在平常的日子里，我们要学会用心去体会幸福，它是最普通也是最珍贵的感觉。

只要有颗感恩的心，幸福就在我们身旁。

鸭子走路，读后感篇九
《《幸福的鸭子》读后感》

幸福是一种感觉---《幸福的鸭子》读后感

《幸福的鸭子》是杨红樱阿姨的“笑猫日记”系列之一。读来令人爱不释手。《幸福的鸭子》这本书，讲的是一只生活在乡村的女鸭子麻花，无论生活的如何，心中总是充满了幸福的感觉，并在无形之中将这幸福的感觉传染给他人。主人公笑猫在与麻花共处的一段时间里，思想就发生了变化。笑猫变得开朗、乐观，对事情总能以乐观的心态去面对„„

我很喜欢这本书，它讲出了人们为人处世时的通常想法，一件事情，可能只看它坏的一面，却不曾想到它好的一面。比如，半杯水，对于悲观的人而言，是只剩了半杯了，对于乐观的人而言，则是还有半杯呢。麻花就是乐观的人的化身，她总能感到一种幸福，那怕是对黑鸭子的思念，也倍感幸福。笑猫是一只超群的猫，他陪麻花回家时，麻花也感到很幸福，因为有一只很绅士的猫送她回家。有人却喜欢被有钱有名的人送回家，把这当成一种炫耀。我讨厌那些人，她们没有意识到真正的幸福是发自内心的感觉---单纯而真挚。

读了这本书以后，我仿佛变成了主人公，开始喜欢以乐观开朗的心态处理身边的每一件事，甚至有些不像我自己了。爸爸妈妈都被我鼓动着读这本书了，他们的感触也很深。

我觉得幸福是值得让人细细回味的，是让人永远都忘不掉的，是每个人都应该理解的。在平常的日子里，我们要学会用心去体会幸福，那不是金钱可以买到的，它是最普通也是最珍贵的感觉。

学校：金门路小学

班级：四年级四班

姓名：刁静涵

指导老师：鲍慧

鸭子走路，读后感篇十
《鸭子和老鹰读后感》

《鸭子和老鹰的故事》读后感

今天读了《鸭子与老鹰》的故事。根据这个故事，神首先创造了蚌壳，接着是老鹰。人类有权在安逸无味的蚌壳生活和精采刺激的老鹰生活中择其一。听到这里，您会有怎样的选择？

当然是老鹰的生活啦！也许很多人都会这么想，因为老鹰的生活精彩刺激，而鸭子的生活虽然安逸却很乏味。大家看到老鹰的生活丰富多彩，可以在天空自由翱翔，可是有没有想过老鹰所付出的代价呢？？看了这个故事后我思考了很久，在工作当中，我们经常会遇到这样那样的问题，但是很多时候我们都在抱怨别人而没有实际的去解决问题，这跟鸭子有什么区别?只是一味的嘎嘎叫，而不付出实际行动。读了这个故事我们不该有所深思吗？鸭子嘎嘎嘎的内容不外是理由、藉囗、没有意义的话和抱怨。总有一天，鸭子会被解雇。有人认为，可以给鸭子一点动力啊，可是即使给鸭子了动力它也只是一只有动力的鸭子而不是真正的老鹰。

所以，我们要做真正的老鹰，遇到事情不要找借口，而是要实际的去解决问题；在每个问题里找机会而不是像鸭子那样在机会里面找问题；做事要果断、自信，而不是像鸭子那样三分钟热度做事要很长时间；我们要多报导正面的成果，而不是像个鸭子一样在背后说三道四

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