望梅止渴的读后感300字

导读：　望梅止渴的读后感300字(共7篇)读《望梅止渴》有感(300字)作文精选作文:读《望梅止渴》有感(300字)作文今天我读了一个故事，名叫《望梅止渴》，是一个比较有意义的故事。它的内容是：一年夏天曹操带领部队去讨发张绣，那天气炎热，骄阳似火，天上一朵云也没有，大叫都热得透不过气来，十分热。中午士兵的衣服都湿透了，饥渴难耐，曹操看了十分...

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读《望梅止渴》有感(300字)作文
望梅止渴的读后感300字 第一篇

精选作文:读《望梅止渴》有感(300字)作文

今天我读了一个故事，名叫《望梅止渴》，是一个比较有意义的故事。它的内容

是：一年夏天曹操带领部队去讨发张绣，那天气炎热，骄阳似火，天上一朵云也没有，大叫

都热得透不过气来，十分热。中午士兵的衣服都湿透了，饥渴难耐，曹操看了十分着急，便

问向导哪里有水源，向导摇了摇头。曹操看了看前面的树林，想出了一个好办法，便对士兵

们说：大家可知道，前方树林中有一大片梅林，那有又大又好吃的梅子，我们要加快步伐，

去梅林！士兵们一听，立刻想到梅子的酸味，嘴里不知不觉的就流出了口水，这样就不怎么

渴了。终于，曹操带领军队走出了无水区。这则寓言告诉我们：善于动脑筋，发挥想象力，

就可以战胜困难！四年级:风雨后晴天

篇一：读《望梅止渴》有感【望梅止渴的读后感300字】

读《望梅止渴》有感

三（5）班 姚佳炜

今天，我读了一篇文

章，叫做《望梅止渴》，这是个历史故事，里面的主人公曹操是个机智又聪明的大将，我很喜

欢他。

故事的主要内容是

发生在一个夏天，大将曹操率领士兵们去讨伐张角，天气热的可怕，很多草都竟然有一丝火

苗，正在燃烧着，后来被烧掉了。士兵们走在山路上，饥渴难耐，有的士兵头昏眼花，都站

也站不稳，身边的水都全部喝光了，甚至有的士兵们都晕过去。他们走着走着，茂密的树木

和被阳光照射下的滚烫的山石，让人喘不过起来。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战

机，心里也很是着急，又有点火冒三丈的。曹操就去有一丝生气的表情问向导附近有不有水

源，向导只知道到达水源离这座山还有很多的路程。曹操说不能打扰他，自己来想办法。后

来，他想了一个办法，就对士兵们说绕过这座山丘，就是梅林，梅子又大又好吃，很容易解

渴。士兵们听了曹操的话，仿佛梅子就在眼前，各个打起精神来，精神抖擞的，步伐不由得

加快了许多，很快就离开了山丘。向导说曹操很聪明，值得他们学习。听到向导的夸奖，曹

操高兴地合不拢嘴地笑了起来，抖了抖长长的胡须。

读好了《望梅止渴》

这篇文章，给我了一个启发：一个人在遇到困难时，要想办法动脑筋，这样才能克服一切困

难，才能获得胜利。从今往后，我也要向他学习，在学习上遇到困难时，一定要多动脑筋，

这样就有力量战胜困难。

篇二：读《望梅止渴》

故事有感

读《望梅止渴》故事有感

今天我读了《历史故

事》中的《望梅止渴》这个故事后，感受很深。 《望梅止渴》这个故事主要讲了：有一年

夏天，曹操率领部队讨伐张绣，天气十分热，因为水源在山谷的另一边，所以士兵们热得昏

倒在路旁。曹操眼看军队走得越来越慢，思考了一下，便鼓励士兵们，说：“士兵们。我知道

前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，只要快点赶路，绕过这个山丘就能到达梅林了！”

士兵们听了，仿佛吃到了梅子似的，精神大振，步伐加快了许多，不一会儿，终于到了有水

源的地方。

我读完了《望梅止渴》

这个历史故事后，觉得故事中的曹操十分聪明，他那种善于思考解决问题的品质很值得我们学习。

有一次，我在做数学作业的时候，遇到了一道难题。我并没有打电话问同学或者老师，而是静下心来认真地思考这道难题，终于把问题解决了，我非常开心。

从这件事中我还明白到：遇到困难不能着急，要平静地思考解决问题的方法。

我们要向《望梅止渴》中的曹操学习那种善于思考问题的品质，因为只有善于思考，才能解决问题。

篇三：读《素年锦时》有感

读《素年锦时》有感

安妮宝贝的新书《素年锦时》是一本杂文集子，作者以自说自话的形式写了自己的家乡和亲人，忽略了小说的场面和繁华的舞台。像生命，过滤了人情世故，剩下的只是这些最朴素的东西。

??

??安妮的小说写的是物质男女，欲望和内省，却看不到烟火气息。我喜欢这种清冷的调子。好像人和人生来就是疏离的，没有人能够走近你的内心里，包括你自己。一种深水般的孤独。

??

??这本书安妮回忆了她的家乡，南方，大宅，村庄，河流，祠堂，池塘，桥，食物。在这些场景里母亲一直贯穿其中。还有她去世的父亲。写父亲的时候她一直是很冷的情调。我们只所以要书写是因为内心的冷，因为不相信感情的细水长流，所以要写温暖。因为做不到和世间融合，所以要书写温暖的结局。 ??

??《月棠记》是书里的唯一一部小说，两万四千多字。安妮喜欢称呼自己为写作者。每个写作者的内心都是很冷的，把自己交付给书写，那么对人世的感情就会变得淡薄。我们自己做不到放下自己去依赖一个男人，那么在自己的小说里一定要有唯美的结局。安妮变得越来越平和了。

??

??她称自己的这部小说为成人的童话。孩子的心，成人的故事。我觉得她写的是现代的人，古代的心。 ??

??在《食物》那一节里，他提到了母亲的疼爱和童年的西米露。食物就是那样，奢侈的食物会舍不得下口，看着心里就是很欣喜。安妮喜欢古书，把自己当成一个古代女子那样刺绣文字，难怪她的文字没有烟火味了。

??

??抑郁和孤立这两个话题在这本书里依然没有跳过。活在自己的世界里的人就是这样的下场。忧郁，要安眠药才能入睡，不能和人沟通，千言万语没法对人倾诉。唯有书写，对着电脑写下一纸闲愁。 ??

??安妮的小说是有些矫情的，她总是把无边的寂寞泛滥成灾。不过还好她的寂寞不廉价，她的调子有那么多人在学习，安妮终究只有一个。

??

??作家是要有个性的，这让你区别于别人。安妮是一个个性非常鲜明的人。她不喜欢热闹，不喜欢迎合。这现代都市，这都是致命的缺陷，换成别人可能就无法存活了。但她是安妮，这种狭隘的性格正好成就了她的书写。

??

??《月棠记》里，安妮真诚的面对自己和读者，这是难得的。她还写了自己喜欢的易经，书里设置了一个卜卦者预见了她的未来。这本书她依然是写自己，还是散文的笔调，只是把情节赋予其中，于是成了安妮风格的小说。小说的场景是北京，而主角却像一个古代的女人，依旧喜欢银镯子和绣花鞋。重光，这名字的寓意是不是和天地重合呢？也许是，也许不是。这依我们的喜欢而定，写作者只负责把她的心事写出来。我们有各自的世界。我们都是对别人的幸福望梅止渴，而真的幸福，却需要你慢慢的放下心中的自我意识。

??

??在我看来安妮不是自信的女人，自信的人不会把自己的感情倾注于书写，该在现实里为自己找一个美好的结局。因为不自信，所以要写书自信，人事都是互补的。

??

??也许是由于怀孕的关系，安妮笔调没有以前冷了。她开始相信必有愿意为她赴汤蹈火的男子。其实在书写里一个人自给自足固然好，但内心还是渴望安全感，渴望生命。所以她打算把理想交付给自己的男子，然后他们的孩子来完成他们共同的理想。一个写作者做到这样的妥协，她的内心里一定经历了天翻地覆的变迁。

??【望梅止渴的读后感300字】

??我们都是喜欢安妮的孩子，希望我们最喜欢的作者得到她自己认为幸福的归属。作为默默爱她的人，这样的祝福她会感激。

篇四：望梅止渴(小学生作文)

望梅 止渴

品社课上了一大半，有些同学心不在焉的低声喊无聊。比如许大师。为了出去，早就跃跃欲试了。声音像百岁老爷爷，苍老有无力。非常有迷魂功力。真受不了。“120哎，胜利一小五年五有个非常严重的病号，今儿又犯了。快来抢救。”此时最想说的话。

许大师的椅子上大概长刺了，痛苦不堪。“唰唰唰”开始磨地板。发出刺耳的声音。

他嘟着嘴，稍稍仰起头，挺直的背在一秒钟之内驼下来。无助的东瞅瞅，西瞅瞅。时间就这样一点点浪费过去?? 老师打开一个页面，全都是美食：肉夹馍、羊肉泡馍??同学们的目光都被吸引过去。【望梅止渴的读后感300字】

“嗖??嗖??嗖??”谁发出口水的声音？那还用说么！许大师呗！他老人家的肚子早就打起鼓来了。我用余光瞄了瞄：他那小缝眼死盯着电脑的大屏，眼神中散发出“金子”般的光芒。舌头还时不时的伸出来在嘴唇四周舔舔??天哪！太入情，入境，入迷了！咽下口水，肚子又发出警告了??

伴随着这一声，下课了。好累！！！我伸了伸懒腰。什么声音？许大师又放话了。

“这玩意我吃过！可好吃了，尤其是那块的肉夹馍，特别号吃，肥肉特别多。”说着，就好像已经吃上了。小眼一闭，两手合并放在胸前，扭扭屁股，摆动着s型的身躯。

行！人家是盼望吃到梅子，口里流酸水而暂时

望吃到肥肉，口里流口水儿暂时解了馋。 大师啊大师！不服不解了渴，您是盼

读《望梅止渴》有感
望梅止渴的读后感300字 第二篇

读《望梅止渴》有感

三（5）班 姚佳炜

今天，我读了一篇文章，叫做《望梅止渴》，这是个历史故事，里面的主人公曹操是个机智又聪明的大将，我很喜欢他。

故事的主要内容是发生在一个夏天，大将曹操率领士兵们去讨伐张角，天气热的可怕，很多草都竟然有一丝火苗，正在燃烧着，后来被烧掉了。士兵们走在山路上，饥渴难耐，有的士兵头昏眼花，都站也站不稳，身边的水都全部喝光了，甚至有的士兵们都晕过去。他们走着走着，茂密的树木和被阳光照射下的滚烫的山石，让人喘不过起来。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里也很是着急，又有点火冒三丈的。曹操就去有一丝生气的表情问向导附近有不有水源，向导只知道到达水源离这座山还有很多的路程。曹操说不能打扰他，自己来想办法。后来，他想了一个办法，就对士兵们说绕过这座山丘，就是梅林，梅子又大又好吃，很容易解渴。士兵们听了曹操的话，仿佛梅子就在眼前，各个打起精神来，精神抖擞的，步伐不由得加快了许多，很快就离开了山丘。向导说曹操很聪明，值得他们学习。听到向导的夸奖，曹操高兴地合不拢嘴地笑了起来，抖了抖长长的胡须。

读好了《望梅止渴》这篇文章，给我了一个启发：一个人在遇到困难时，要想办法动脑筋，这样才能克服一切困难，才能获得胜利。从今往后，我也要向他学习，在学习上遇到困难时，一定要多动脑筋，这样就有力量战胜困难。

《望梅止渴》读书笔记
望梅止渴的读后感300字 第三篇

篇一

今天，我读了一篇文章，叫做《望梅止渴》，这是个历史故事，里面的主人公曹操是个机智又聪明的大将，我很喜欢他。

故事的主要内容是发生在一个夏天，大将曹操率领士兵们去讨伐张角，天气热的可怕，很多草都竟然有一丝火苗，正在燃烧着，后来被烧掉了。士兵们走在山路上，饥渴难耐，有的士兵头昏眼花，都站也站不稳，身边的水都全部喝光了，甚至有的士兵们都晕过去。他们走着走着，茂密的树木和被阳光照射下的滚烫的山石，让人喘不过起来。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里也很是着急，又有点火冒三丈的。曹操就去有一丝生气的表情问向导附近有不有水源，向导只知道到达水源离这座山还有很多的路程。曹操说不能打扰他，自己来想办法。后来，他想了一个办法，就对士兵们说绕过这座山丘，就是梅林，梅子又大又好吃，很容易解渴。士兵们听了曹操的话，仿佛梅子就在眼前，各个打起精神来，精神抖擞的，步伐不由得加快了许多，很快就离开了山丘。向导说曹操很聪明，值得他们学习。听到向导的夸奖，曹操高兴地合不拢嘴地笑了起来，抖了抖长长的胡须。

读好了《望梅止渴》这篇文章，给我了一个启发：一个人在遇到困难时，要想办法动脑筋，这样才能克服一切困难，才能获得胜利。从今往后，我也要向他学习，在学习上遇到困难时，一定要多动脑筋，这样就有力量战胜困难。

篇二

今天我读了一个故事，名叫《望梅止渴》，是一个比较有意义的故事。它的内容是：一年夏天曹操带领部队去讨发张绣，那天气炎热，骄阳似火，天上一朵云也没有，大叫都热得透不过气来，十分热。中午士兵的衣服都湿透了，饥渴难耐，曹操看了十分着急，便问向导哪里有水源，向导摇了摇头。曹操看了看前面的树林，想出了一个好办法，便对士兵们说：大家可知道，前方树林中有一大片梅林，那有又大又好吃的梅子，我们要加快步伐，去梅林!士兵们一听，立刻想到梅子的酸味，嘴里不知不觉的就流出了口水，这样就不怎么渴了。终于，曹操带领军队走出了无水区。这则寓言告诉我们：善于动脑筋，发挥想象力，就可以战胜困难!

望梅止渴读后感
望梅止渴的读后感300字 第四篇

在最近几天里，我读了望梅止渴这个故事。

这个故事讲了:有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。望梅止渴读后感。可是，眼下几万人马连水都喝不上，我在这个故事中学会了曹操三思而后行，也学会了本故事中的自我刺激法来减少痛苦。我会把他们应用到实际生活中。望梅止渴读后感。

望梅止渴读后感(二)

今天，我读了一篇文章，叫做<望梅止渴>，这是个历史故事，里面的主人公曹操是个机智又聪明的大将，我很喜欢他。

故事的主要内容是发生在一个夏天，大将曹操率领士兵们去讨伐张角，天气热的可怕，很多草都竟然有一丝火苗，正在燃烧着，后来被烧掉了。士兵们走在山路上，饥渴难耐，有的士兵头昏眼花，都站也站不稳，身边的水都全部喝光了，甚至有的士兵们都晕过去。他们走着走着，茂密的树木和被阳光照射下的滚烫的山石，让人喘不过起来。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里也很是着急，又有点火冒三丈的。曹操就去有一丝生气的表情问向导附近有不有水源，向导只知道到达水源离这座山还有很多的路程。曹操说不能打扰他，自己来想办法。后来，他想了一个办法，就对士兵们说绕过这座山丘，()就是梅林，梅子又大又好吃，很容易解渴。士兵们听了曹操的话，仿佛梅子就在眼前，各个打起精神来，精神抖擞的，步伐不由得加快了许多，很快就离开了山丘。向导说曹操很聪明，值得他们学习。听到向导的夸奖，曹操高兴地合不拢嘴地笑了起来，抖了抖长长的胡须。

读好了<望梅止渴>这篇文章，给我了一个启发:一个人在遇到困难时，要想办法动脑筋，这样才能克服一切困难，才能获得胜利。从今往后，我也要向他学习，在学习上遇到困难时，一定要多动脑筋，这样就有力量战胜困难。

望梅止渴读后感(三)

今天我读了<历史故事>中的<望梅止渴>这个故事后，感受很深。

<望梅止渴>这个故事主要讲了:有一年夏天，曹操率领部队讨伐张绣，天气十分热，因为水源在山谷的另一边，所以士兵们热得昏倒在路旁。曹操眼看军队走得越来越慢，思考了一下，便鼓励士兵们，说:“士兵们。我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，只要快点赶路，绕过这个山丘就能到达梅林了!”士兵们听了，仿佛吃到了梅子似的，精神大振，步伐加快了许多，不一会儿，终于到了有水源的地方。

我读完了<望梅止渴>这个历史故事后，觉得故事中的曹操十分聪明，他那种善于思考解决问题的品质很值得我们学习。

有一次，我在做数学作业的时候，遇到了一道难题。我并没有打电话问同学或者老师，而是静下心来认真地思考这道难题，终于把问题解决了，我非常开心。

从这件事中我还明白到:遇到困难不能着急，要平静地思考解决问题的方法。

我们要向<望梅止渴>中的曹操学习那种善于思考问题的品质，因为只有善于思考，才能解决问题。

三国演义读后感250字
望梅止渴的读后感300字 第五篇

写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据(官渡之战，赤壁之战)，三分天下和天下归晋。黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争。

三国演义读后感250字(二)

故事是从东汉末年开始的，第一章是刘关张桃园三结义。刘备、关羽、张飞在张飞的桃园里结拜为兄弟，刘备是兄长，关羽、张飞是弟。他们不是亲生的但却有着比亲兄弟还要浓厚的兄弟之情。

他们团结一心。张飞请铁匠造兵器，刘备打了双股剑，关羽造了是青龙偃月刀，张飞造了一个丈八点钢矛。三人带领乡中壮士五百多人，投到幽州太守刘焉手下效力。三国演义读后感250字。从此开始了他们动荡又轰轰烈烈的三国生涯!

他们英勇善战，勇敢面对，结交豪杰是同生共死的好兄弟!读了这节是我认识到，男子汉大丈夫要有远大的志向才能成大家立大业!

三国演义读后感250字(三)

三国演义是我国四大名著之一，是罗贯中写的。一买到这本书，我就被深深地吸引住了。

故事中我认识了:身在曹营心在汉的关羽、三顾茅庐的刘备、望梅止渴的曹操、赔了夫人又折兵的孙权??我最喜欢的人还是诸葛亮，他足智多谋、料事如神，是蜀军的主要人物。最主要的情节是空城计:说司马懿引军十五万，攻西城，西城只剩二千五百军在城中，诸葛亮传令把旌旗藏起来，四座城门打开，每个门派二十个军士扮成老百姓，打扫城门，自己在楼上弹琴。司马懿一看觉得有古怪，就下令撤退。诸葛亮转危为安真乃神也。

三国演义给了我很多启发，让我知道做人要足智多谋，要胸心宽广，不要鲁莽行事!这些启发使我受益匪浅。

三国演义读后感250字(四)

曹操，曹操是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说:当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。

通过这本书，让我学到了很多:刘备教我们什么事情都要冷静对待；关羽教我们忠诚就能得到别人的信任；曹操教我们做什么事情都不要多疑。()我们只要取长补短，就能战胜一切困难。

三国演义读后感250字(五)

寒假读了<三国演义>这本书，书中讲述了东汉末年，出现魏、蜀、吴三国鼎立的局面。

书中有很多英雄人物，其中对我印象最深的还数诸葛亮，一提诸葛亮，大家都会把他和智慧联系在一起，认为他是智慧的化身，而读了<三国演义>后，对于诸葛亮，我觉得他身上最值得学习的并不是他的足智多谋，计谋过人，而是他重情、重义对主子刘备的忠心耿耿、鞠躬尽瘁，死而后已。

诸葛亮不但对刘备忠心耿耿，对刘备的儿子刘禅更是忠心，刘备遗诏，对诸葛亮说:?如果太子可辅佐的话，请你辅助，如若不行，当自立为王。?诸葛亮说:?臣一定竭力效忠，到死方休。?为了刘备的知遇之恩，奉献自已的一生，刘禅追封诸葛亮为忠武候。

望梅止渴造句
望梅止渴的读后感300字 第六篇

1、有些糖尿病患者为了控制“多尿”症状，不敢多喝水，以至于“望梅止渴”。

2、他没钱买别墅，只好天天看着房屋广告望梅止渴了。

3、大伙儿口渴得很，摇尔满山的梨子却采不到，只能“望梅止渴”了。

4、后来罗贯中写书，觉得不雅，便改成望梅止渴，流传至今。望梅止渴造句。

5、或者，它们本来就是起点，绕了很久，终于找回了路，又或者，那只是一个望梅止渴的幻想，在一望无垠的沙漠之中，6、不管是望梅止渴，还是画饼充饥，它都会激励你不停手中的桨，去追逐哪怕是一星微小的火光。

7、这样，就使得这里的居民，既不用对着水景“望梅止渴”，也不必“望河兴叹”。

8、如，对画中苹果的色彩和形状产生美感时，也可以作为“望梅止渴”的情感体验。

9、这些珠宝在太贵了，瞧瞧橱窗里陈列的样品望梅止渴，过过乾瘾。

10、后人用上面的故事作成成语“望梅止渴”来比喻一个人幻想目的已经到达了以安慰自己的情况。

11、每当逢年过节，过敏体质人群常常只能望梅止渴。望梅止渴造句。

12、井水都枯乾了，我们总不能天天望梅止渴，也该想想办法才好。

13、有时只是画饼充饥，望梅止渴。

14、中国大学生，引用了古话，()付钱给学生就好比“望梅止渴”-不考虑效果的解决问题。

15、既然不能到现场臂赏球赛，回去看电视转播望梅止渴吧!

16、如果这时仍硬要贴着“一级保护”标签而让人们品味望梅止渴，这不合乎情理。

17、爱情是不可以望梅止渴的，拿着他的照片，抱的回忆，就能度过每一天吗?

18、哈哈!头先系京都府既网页，见到呢幅靓靓樱花墙纸，大家望梅止渴住先啦!

19、无奈这门市部上午九点开门，下午五时便匆匆打烊，我们无计可施，只能以看橱窗中的邮票宣传画而望梅止渴了。

20、鸾拆书看了，虽然不曾定个来期，也当画饼充饥，望梅止渴。

21、不管是望梅止渴，还是画饼充饥，它都会激励你不停手中的桨，去追逐哪怕一星微小的火光。

傅雷家书读后感300字
望梅止渴的读后感300字 第七篇

这本书我没有读完，原因是真心难以理解傅雷对自己儿子的那种爱，可能是因为心态还不够冷静吧!感觉他们的爱就像是黏黏的502胶水般，让我都觉得有点接收不到!我理解作为父亲没法见到自己的儿女在外努力求学的那种苦闷，但是我没法接受父亲的那种管的面面俱到，想要统治儿女的世界的那种过于泛滥的父爱!可能我还是认为作为父亲只要在关键的时候能够给自己的儿女给予指导，让他们更好的控制方向。

鉴于此，我觉得一个模范的父亲应该是这样的:

1。懂自己的儿女，方式不是完整性的去深入了解自己儿女的生活，需要留很大的空间让他们自由发挥；而是在适当的时候很平心静气的说出自己的见解，但确勿管的太全!

2。努力为儿女创造他们想要的条件，特别是关注他们的兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得到充分的释放。傅雷家书读后感300字。

3。简单的说就是，在适当的时候做适当的事，不要面面俱到，傅雷家书读后感300字(二)

读后傅雷家书，感慨良多。

傅雷作为一个父亲绝对的优秀，能够作为傅雷的儿子更是福气不浅，在傅雷的悉心栽培下，傅聪二十岁已经是举世闻名的钢琴家。可以说没有傅雷的严格教育，傅聪不可能那么早就成功的。

那时候的物质十分的匮乏，但是傅雷每天都是在和时间赛跑，笔耕不辍，在短短的二十年间给后代留下了极大的精神财富，而反观自己，还处于一个为了挣钱而挣钱的目标中，自己的衣食早已无忧，但是却过着动物似的生活，想像自己都快奔三了，还是在为了挣钱而或者，还活在最低级的需求阶段……

再看看身边的人们，好像大多也是这样过的，挣钱买房子，然后买车子，然后呢，吃喝玩乐直至老去……

我在想人生能否过的更有意义一些呢，比如教育下一代、写本对社会有意义的书、等等能给人类增加幸福的东西……

人生苦短，时不我待，是时候想想自己后续怎么走自己的路了……

傅雷家书读后感300字(三)

傅雷形象

看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前。对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。傅雷家书读后感300字。<傅雷家书>告诉我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而<肯定自己>告诉我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。

接触傅雷老师的<傅雷家书>我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，我想，我们应该理解父母的苦心，努力学习，回报他们!

傅雷家书读后感300字(三)

母亲的关心

“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”

要说还是母亲的心细，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训，我们应该明白自己的重点，明白自己的任务以及道路和方向，知道自己应该做什么不应该做什么，把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。

傅雷家书读后感300字(四)

二、傅雷对儿子的鼓励

“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。”

这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。

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