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初中生好书读后感600字

2015-12-23 01:19:27 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 初中生好书读后感600字篇一《初中读书心得600字》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《初中生好书读后感600字》,供大家学习参考。

初中生好书读后感600字篇一
《初中读书心得600字》

初中读书心得600字

读书是一种学习的过程,一本书就是一个故事,一个故事叙述了一段人生,俗话说“读万卷书,行万里路”说的就是这个道理。

书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西,就像高尔基先生,他曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,可见,书对他来说就是最宝贵的东西。

书!是我们的朋友,也是我们的家人„„

读书,对爱书的人来说是一种享受,尤其是一本情节曲折动人,语言优美生动吸引人的书,那更是一种享受。

有的同学会说,看书有什么好的啊?一大推蚂蚁般的字,看得心都烦了。可是,当你细细品读一本书的时候,你会发现——眼睛因为读书而明亮,灵魂因为读书而纯洁„„

书是灯,孰能照亮前面的路;书是桥,书接通彼此的岸;书是帆,书推动了人生的船。读书时一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩。

读书,是好事,读大量的书,更值得称赞。

有一位叫亚克敦的外国人,他的书房里杂乱的堆满了各科各类的书,而每一本书都有他的手迹,说到这里,是不是有一种敬佩之意呢?读书就像鸟儿有翅膀可以遨游的飞一样,自由自在。

朱熹说过,“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”由此可见,读书不在多,而在于是否读的精。

对于书,只有善读,才能像蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝一样。读书是为灵魂寻找的镜子,我们必须用心去领会书的思想内涵和精神实质。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

读书,让我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事,读书给了我最大的东西就是,“知识,它丰富了我的大脑,增长我的见识。”

书,是打开知识大门的钥匙,所以我们要像海绵吸水那样,吸收着知识的点点滴滴。

初中生好书读后感600字篇二
《初中生必读的读后感。》

《水浒传》读后感 1

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字.

《水浒传》读后感 2

一个"义"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字.由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.

《水浒传》读后感 3

义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?

他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了. 《水浒传》读后感 4

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称"中国四大名著".《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用""智多星吴用"几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起.真不愧为"智多星"呀! "

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面.这的确是一本非常耐人寻味的一本书

《爱的教育》读后感1

《爱的教育》让人深受感动,里面的所有日记都体现出对老师、父母、同学的爱,让人倍加感动。

爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》一书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,

有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

《爱的教育》读后感

《爱的教育》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记,讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务,便远渡重洋,孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。于是,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……

2

《爱的教育》读后感3

《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

掩卷沉思,马尔克是这样的爱妈妈,为了妈妈,他甚至不顾一切危险,远渡重洋,从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯,真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方,见不到母亲时,心是多么难受,但他并没有放弃,依旧没有抛开母亲,真叫人感动。

《爱的教育》读后感4

我有时和马尔克一样爱母亲:每当母亲吩咐我时,我总会去做。在母亲生日那天,我还给她写了一封信,洗了一次脚呢!当然,我有时会犯错,每当母亲打骂我的时候,我对妈妈的那些尊敬的地方顿时无影无踪。回想起来真不应该。

让我们深信:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。让我们携手共起,一起乘上爱的小舟。

《鲁滨逊漂流记》读后感 1

一片荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西,你能单独在上面生活长达二十六年之久吗?你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗?你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗?在我们现实生活中,似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切,都发生在了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的身上。

《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢? 《鲁滨逊漂流记》读后感

《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他却又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续下去,并且找到了许多生活的乐趣,在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的机会…… 2

初中生好书读后感600字篇三
《读书心得600字》

读《伊索寓言》心得

最近我读了一本书,这本书的名字叫《伊索寓言》,刚读这本书我就爱不释手,放下书心中的感悟更是油然而生,其中我最喜欢的一篇文章《胆小鬼》,这篇文章讲述了一个人,胆子很小,生活条件很不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财富,一天他来到山上砍柴,累极了,背着柴火正准备下山,忽然发现在山脚下的一条小路上,有一个闪闪发光的东西,他立刻眼冒桃心,心里憋足了气,一溜烟跑到了小路上,跑到那个闪光点跟前,立刻傻了眼,原来是一只金色的大狮子正端坐在小路上,可是那头狮子一动也不动,他不敢碰,心想:这头狮子是雕塑,还是呢?他拍了拍狮子的屁肚,可狮子却稳丝不动,他高兴起来,赶紧向四同周巡视一遍,确定没有人后,就抓起“狮子”的前抓和后抓,可是它太重了,拿不起来,他好像聪明似的,心想人多力量大吗?我就多找些人来呗?可是当他带了一帮人回来后,却发现金狮子不见了。

这个故事告诉我们:做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的,有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

记得是去年下半学期的一天,老师告诉我们:学校要举办作文比赛,请大家涌跃报名,我心想:作文比赛,到底是参不参加呢?如果参加又要熬夜了!可是不参加的话,又要面对老师失望的目光了?我心里犹豫不决,这时,老师说,准备参加的同学请站起来,我看见大部分同学都站了起来便也站了起来,可是当老师布置了家庭作业时,我就傻了眼,作业那么多,我不写了吧!第二天,我发现好多同学都交了作文,可是唯独只有我这个三好学生没有交,我心虚正对上老师炽热的目光,我后悔了,如果我当时没有优柔寡断,果断地同意再腾出时间来写得话,不就不会这样了吗?我反问自己。从那次以后,我变得果断,再也不犹豫不决了,从而干成了好多事。

同学们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。

初中生好书读后感600字篇四
《读书心得600字》

读书心得——《草房子》读后感

有一句名言是这样说的你不能增加生命的长度,但你可以改变生命的宽度,你不能改变生命的宽度,但你却可以改变生命的深度,不知不觉中,读书使我的生命变宽变深。我对读书的理解和这句名言差不多,我认为读书能给我带来快乐。

《草房子》是我最喜欢的书之一,这本书里写一个叫桑桑的小孩在油麻地小学的故事……

桑桑是这本书的主角他又淘气又好笑,记得有一次他把蚊帐弄成网来捞鱼,最后被他的妈妈发现就夺去他的蚊帐害得他晚上被蚊子叮得满身是包。

文中写了他的朋友纸月、秃鹤还有死党阿恕。先说纸月,她是个文静的女孩,但是她十分可怜,从小到大都是和外婆生活在一起,最后她外婆也不幸去世了,纸月非常伤心难过。 说到了秃鹤还有死党阿恕,我真是又想哭又想笑!有一次桑桑还和他的好朋友阿恕,一起把秃鹤的帽子挂到国旗杆上,让他拿不到帽子,最后,桑桑被他老妈发现了揪着他的耳朵,半夜三跟的到秃鹤家道歉。

后来桑桑生病了,他以为自己要死了,桑桑求父亲带他去打猎,但医生却说是个小病,不会死的他才松了一口气。

这一本书都记载这他们童年时的快乐,多么有趣、天真的小孩啊!就好像我。小时候,我天不怕地不怕就怕老爸的那一对衣架。

有一天我无聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金钱树,上面落下了一片绿叶,“啊!完了,完了!”我知道有大事要发生了,就溜之大吉,很快老爸知道了这件事两手拿着衣架,怒气冲冲的向我跑来,很快我就被追上了,手两下,我的泪水像喷泉一样喷涌而出,当时我一直心想“不就是一片小叶子么,用的打么!”

想想当年的我和桑桑差不多一样天真,一样好笑。

初中生好书读后感600字篇五
《三十篇600字读后感》

2.我有一本好书,是它让我学会了宽容、理解、将事情换一个角度去思考,这本书就是《波莉安娜》,这是一个充满快乐的故事,故事的主人公——十一岁的波莉安娜,她是个孤儿,可她从来没有因为自己的身世而失望哭泣,反而能在每一个困难与打击面前都积极乐观的去发现快乐、享受快乐。我觉得她是个快乐、坚强、勇敢的孩子。自从她来到脾气乖戾、冷漠孤傲的波莉姨妈家后,她的“高兴游戏”便在这个小镇流传开来,深深感染了她身边的每一个人,她的出现,甚至让整个贝汀斯镇都重新获得了生机。这本书给了我很大的启发,如果我们能像波莉安娜一样乐观、开朗,那么一切将会好很多。比如说我在体育课上的八百米跑时,我担心自己会跑不到最后,但我鼓励自己,不要退缩,一定能通过的,我咬紧牙关,使劲摆动手臂,一个劲儿的向前跑,快了,快到了,终于,一个冲刺,让我跑到了终点,虽然前面有好多同学都比我先到达终点,但我还是很高兴,因为我超越了自己。当看到书本的尾声,波莉安娜出了车祸,但她却为自己有救而高兴,如果是我们,也会像她一样,乐观的去面对吗?所以,我们也要像她一样,乐观、高兴的去面对生活。“没有什么是值得我们忧愁的。”这是波莉安娜对身边的每一个人说的一句话,而这句话却让这个小镇的人们都发生了改变:冷漠孤傲的波莉姨妈的脸上也有了喜怒哀乐、潘德莱顿先生也对所有人敞开心扉,这一切的一切,都是波莉安娜——这个十一岁的小姑娘的功劳。波莉安娜能把身边痛苦的事情转化为高兴的事情,我们为什么不能?让我们也学着波莉安娜,做一个“高兴游戏”,让自己有一个乐观、开朗的心态。3.《窗边的小豆豆》读后感这本书的作者叫黑柳彻子,她是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使,还是世界有名的电视节目《奈良的早晨》的主持人,但她一年级就因上课时,把书桌的盖子开了关,关了开,有上百次,上课时,还站在窗户边,跟宣传艺人打招呼,还想让宣传艺人表演节目,有时还跟屋檐上的燕子打招呼,完全影响全班同学上课,可是她来到了巴学园后,小林宗作改变了她,让小豆豆成为了一个人人都能接受的孩子。最令我难忘的是《不能跳》这段小故事,小豆豆十分淘气,看到什么好玩的东西便跳上去。有一次,小豆豆在路边发现了一堆好东西那是一大座沙山,不在海边,却有一大堆沙子听见过这么好的事吗?简直像在做梦一样!小豆豆立刻兴奋起来“腾”地蹦起老高,然后用尽全力向前冲刺“嘭”的一声跳到了沙堆上但是小豆豆立刻发自己错

了,这并不是一堆沙,沙子下面是抹墙的泥,而且已经搅拌好了。只听见“扑哧”一声,背着书包、拎着鞋袋的小豆豆陷到了灰泥;里面,一直没到了胸口,像铜像一样动弹不得。小豆豆拼命想要挣扎出来,可是,一挣扎,脚下就滑滑的往下陷。最后,还是小豆豆的妈妈把小豆豆从沙子拉出来的。看故事只用了简单的语句,但十分丰富的把小豆豆的天真可爱。小豆豆有今天的成就,是因为的校长——小林宗作校长,小林宗作校长用了许多奇特而又不同的教育方法。一次小豆豆的钱包掉进了厕所,小豆豆找到了,拼命往外舀,小林宗作校长走了过来,他并没有说:“太危险了,快停下。”或者说:“让我来帮你”,校长只说:“弄完以后要把土全放回去。”校长十分尊重小豆豆,认为她完全能干好这件事。恐怕世上没有像校长这样的人。这本书十分有趣,希望所有人都能从这本书找到自己阳光灿烂的时光。4.《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福的代表作,这本书是世界少年文学经典文库中一颗璀璨的明珠。  这本书中,语言通俗易懂,情节引人入胜,是一部脍炙人口的好书。  文中的鲁滨孙不听父母劝告,坚持要去航海。一天,他控制不住对航海的欲望,登上了一条朋友父亲的货轮,最终遇险,还好最后得救了。第二次,他依旧控制不住自己,再一次去航海了,这一次倒赚了一点钱。第三次,他不幸遇上了海盗,最终被俘。为了逃出海盗的手心,他以聪明才智划着主人的船逃出了“海盗港”,还带回了一个奴隶,叫佐立。在航行途中被一条大船救起,来到了巴西,他在巴西经营了一个种植园。  鲁滨孙经历了那么多的海难,仍然不知悔改,决定再次去航海。这次,他所乘坐的船因风暴触礁再次遇难,船上的人除了鲁滨孙都死了,鲁滨孙一个人困在了孤岛上。  无奈之下,鲁滨孙决定生活在这个荒岛上。他先把那艘破烂不堪的船上的一切有用的东西全拿下来,还在海边建造了一座坚固结实的房子,用岛上的树木做了不少家具。他曾经花了不少时间造了一只独木舟,不过没法拖下水,便放弃了。他还在岛的另一边发现了一个景色优美的地方,并在那里造了一间茅屋,还摸清了这座岛上的旱季和雨季。18年后,他发现了野人的踪迹,第36年,他发现了野人,并从野人手里救回了一个将要被杀死的同伴,他给土著人取名为“星期五”,此后,“星期五”对鲁滨孙忠心耿耿,成了鲁滨孙最好的朋友,和鲁滨孙一起救回了他的父亲和一个西班牙人。第35年,鲁滨孙和“星期五”一起帮助遭水手叛乱的船长和船副夺回了大船,

和他们回到了大陆。他在英国娶妻生子。妻子死后,鲁滨孙又一次航海,把新的移民送上了那座孤岛,留下了日用品,满意地走了。  我要像主人公鲁滨孙先生一样,不怕困难,勇于克服困难,有恒心有毅力,用双手创造财富。5.在暑假中,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒,他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作岗位。最使我感动的是下面的故事。索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了,谁也没想到条件会有那么艰苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰凉凉的;四周荒凉一片,几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上,穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服,紧紧地挤在一起,尽量对方的体温取暖。早上,大家喝点茶就去干活,午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力,出色完成了任务。我想,我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的,来之不易,我们一定要好好珍惜今天的美好生活。为将来努力奋斗!6.名人传》读后感读完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不平,他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。他没有一个朋友,他就像与世隔绝&hllip;&hllip;虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作,大部分都

是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的平庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。7.读《骆驼祥子》有感寒假我看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是以为旧北京人,人力车夫祥子的故事。祥子有一个想象:拥有自己的洋车。于是他凭着劳动和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不常,没多久他的洋车就被士兵抢走,但他没有灰心,靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他是在太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活,吃喝嫖赌彻底堕落为城市的垃圾。这个故事是一个悲剧彻彻底底一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却论为了社会垃圾。从前的箱子善良淳朴,政治城市,对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚,敲一日钟,而祥子却不安于现状,他为了美好生活而努力奋斗,他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱,来达到自己所想要的生活。他不断地追求成功、幸福。然而即使这样,也终究没有改变他最后的悲惨结局。也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何,理想和现实总是充满理想而改变,也不会是完美无瑕的。我从中理解到了在当时混乱的社会里人们过着什么样的生活,骆驼祥子的正义,他的城市,他的厚道,使他阴差阳错的认识到了很多人,有从朋友到夫妻的虎妞,有骗钱警官,还有乐于助人的…祥子给我的印象很深:一个实实在在的车夫,勤劳,坚忍。但他的结果却是悲惨的对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,

但也感到敬佩。我敬佩他乐观向上,坚持不懈的精神。只可惜最终他没有战胜社会。最终还是打败成了社会的累赘。一个人,不管生活在什么样的社会,如果没有目标,有理想,轻易放弃永远抱着消极的心态不去拼,最终只能容易丢失自我,迷失方向,甚至堕落。所以我们应该有理想,有目标有积极向上的心态,才能立足于社会。 8.时代广场的蟋蟀》读后感书,是人类必不可少的东西。所以,我们要多读书。我读了一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书,是乔治?塞尔登的作品,看了以后,我被那三个小伙伴:柴斯特、亨利、塔克的所作所为而感动。柴斯特是一只蟋蟀,亨利是一只猫咪,塔克是一只老鼠,虽然猫和老鼠是天敌,可是,亨利和塔克例外。他们的友谊,足以温暖这个冰冷的世界。这本书的主要内容是:柴斯特不知怎么的到了纽约,他遇到了塔克,塔克是一只会识路的老鼠,他们在一起庆祝时遇到了亨利,从此他们三个就成了好朋友,同时,柴斯特也被一个叫玛利欧的男孩儿给收养了。有一次,柴斯特在做梦,梦见自己在吃家乡的树叶,只是有点苦,有点涩,醒来一看,自己却吃了一张2元的钞票(美元),那钱可是小主人每天卖报纸积攥的,如果让玛利欧的妈妈知道,柴斯特就会被女主人赶出家门。他告诉了塔克,塔克瞪了瞪柴斯特,说:“朋友有难,能不帮吗?”“你们可以帮我吗?”柴斯特问。“好像可以……”亨利瞄了瞄塔克,说道。“什么?你们真的可以帮助我!?柴斯特简直有点不相信自己的耳朵。“嗯……”塔克额头上冒出了好多汗。“哎呀,别耗时间啦,你有钱的!”亨利说。“什么?塔克有钱?”“这可是我一生的积蓄啊!”塔克苦着脸说。“哦,是这样啊,那就算了”柴斯特说。一阵沉默……“那…好…吧…”,塔克结结巴巴地说道:“我把2元给你。”就这样,塔克把2元钱给了柴斯特。虽然只有区区的2元,那可是塔克冒着生命危险在大街上一分一分地捡回来的,是他一生的积蓄啊!朋友有难,塔克愿意倾囊相助,这样的朋友在人世间也是很少见的,我被他们之间的真挚友情所感动。9.——读《童年》有感 19世纪七八十年代的俄国,是我们想象不到的黑暗。 小主人公阿辽沙在小说中出现时年仅3岁,丑恶的社会使他的家庭没有一点温暖,只有弱肉强食,为争夺财产而争吵打架时这个家庭司空见惯的事情,再加上喜怒无常的外祖父大动肝火时的无比可怕,只有外祖母是真正关心与爱护阿辽沙的人,这是何等的可怜。 相比起生活在21世纪的我们,没有丧父那般悲痛。不是一个孤

初中生好书读后感600字篇六
《初中读书心得600字》

读书心得

读书是一种学习的过程,一本书就是一个故事,一个故事叙述了一段人生,俗话说“读万卷书,行万里路”说的就是这个道理。

书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西,就像高尔基先生,他曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,可见,书对他来说就是最宝贵的东西。

书!是我们的朋友,也是我们的家人„„

读书,对爱书的人来说是一种享受,尤其是一本情节曲折动人,语言优美生动吸引人的书,那更是一种享受。

有的同学会说,看书有什么好的啊?一大推蚂蚁般的字,看得心都烦了。可是,当你细细品读一本书的时候,你会发现——眼睛因为读书而明亮,灵魂因为读书而纯洁„„

书是灯,孰能照亮前面的路;书是桥,书接通彼此的岸;书是帆,书推动了人生的船。读书时一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩。

读书,是好事,读大量的书,更值得称赞。

有一位叫亚克敦的外国人,他的书房里杂乱的堆满了各科各类的书,而每一本书都有他的手迹,说到这里,是不是有一种敬佩之意呢?读书就像鸟儿有翅膀可以遨游的飞一样,自由自在。

朱熹说过,“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”由此可见,读书不在多,而在于是否读的精。

对于书,只有善读,才能像蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝一样。读书是为灵魂寻找的镜子,我们必须用心去领会书的思想内涵和精神实质。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

读书,让我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事,读书给了我最大的东西就是,“知识,它丰富了我的大脑,增长我的见识。”

书,是打开知识大门的钥匙,所以我们要像海绵吸水那样,吸收着知识的点点滴滴。

初中生好书读后感600字篇七
《初中生如何写读后感》

初中生如何写读后感?

首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

我要把自己炼成一块真正的钢铁

——《钢铁是怎样炼成的》读后感

《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。

保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜。书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。

对照保尔,想想自己,感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一,家家户户沉浸在节日的气氛中,我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了,指着床头的书说:“轩轩,那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗?”我再次把这本书翻阅,保尔的形象又浮现在眼前。对,我该做一个坚强的男子汉!我应该为家人分忧解难,决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容,紧紧拉住我的手说:“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊!”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:“是它教会我的!”

每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼成一块真正的钢铁!

评语:这篇读后感的特点是:有感而发、情感真挚。小作者阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,对保尔这一主人公产生了敬仰之情,称赞他是“强者的化身”。当自己在生活中遇到困难时,用保尔这一榜样鞭策自我做生活中的男子汉。篇末紧扣文题,用“每当……就……”的句式表明了自己的抱负,是画龙点睛之笔。

写好读后感活用“四字诀”

读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意。其实,写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”,则更容易生效。

一、引--围绕感点,引述材料。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。

二、议--分析材料,提练感点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

三、联--联系实际,纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。

四、结--总结全文,升华感点。总结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

当然要写好读后感,关键还要读透材料,抓准感点。怎样读透材料?一般说,如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文,就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意。当然,读一篇文章,感可能是多方面的,要在分析、思考的基础上,选择最值得发表,感受最深,见解新颖独到,最有针对性和现实感的感受来写,一篇读后感只能容纳一个感点,其他感点无论多么好,都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点,不及其余,并围绕一个感点,联系实际,谈深谈透。

如何指导学生写读后感

学生写好读后感,历来是一件较辣手的问题。要写好读后感,指导是关键。我是如何指导学生写好读后感呢?体会是: 一、指导审题,理清题意 写好读后感,审题理清题意是关键。例如我教《养花》一课,要求学生写读后感。首先让学生明白“感”是什么?“感”就是要求写自己怎样体会文章的思想感情。接着要求学生要联系自己的实际来写,可以先讲作者怎样说,怎样做,然后写自己“悟”出什么道理。

如何给文章定题目呢?读后感题目多种多样,既可以直接题目,如:《养花》读后感;也可以用一句话或一个词做正题,如:学习要善于摸门道—《养花》有感。 总之,要使学生弄清题目要求,写作上要求,审题最关键。 二、抓中心,定要点

《养花》这篇文章写读后感,就是要体会文章的思想感情。所谓“文章的思想感情”即是中心思想,写体会的读后感,“感”应该围绕中心思想去开展。 第一步:先让学生回忆《养花》一文的中心思想,理清要点。第二步:我归纳习作要求,《养花》这篇文章抓住三个要点:①、养花能增长知识。②、养花能调节脑力劳动。③、养花可以创造劳动果实,发展友谊。 三、抓住要点,联系实际,理清结构

首先我让学生讨论《养花》一文几个要点,有几个方面体会较深。接着指导如何联系实际谈体会,最后介绍写读书笔记的两种方法: 1、先叙后议。方法是:先介绍什么书,讲了什么内容,反映什么中心思想,围绕中心结合自已例子说感受,最后写对自己的教育。 2、夹叙夹议。即围绕中心抓两三点,联系实际,扣紧原文发表感情,或者抓住文章的中心句去开展议论。 四、指导几种开头方法 1、开头谈总的感受。如:最近我读了老舍先生《养花》一文,觉得越读越有味道„„接着再谈自己领会最深的那几点。第二段逐点谈体会,结尾小结全文,谈谈自己的打算。 2、开头提出问题。如:学习上难免有挫折,一个学生该怎样对待挫折呢?最近学习了老舍《养花》一文很受教育。然后参照上一种写法,从第二段开始,逐点谈体会。

3、开头指出某种不良现象。如:班上有些同学把读书看成是苦差事,在操场上生龙活虎,在课堂上垂头丧气,这是什么原因呢?然后引出《养花》这篇文章,逐点谈体会。 五、学生编写写作提纲,小组发言交流。

六、学生动笔写习作。

由于我指导学生写《养花》一文读后感方法得当,学生写起来文章没有千篇一律,开头和结尾基本上能按读书笔记方法去写,中间段学生能用自己的例子去谈出体会,收到了一定的效果。

初中生好书读后感600字篇八
《600字读后感》

600字读后感

篇一:卖火柴的小女孩600字>读后感

时候我以为现在的生活一点也不好,因为老师每天都给我们布置一大堆的作业回家做,还有,如果考试的时候考的不好,家长就得批评和惩罚我们。所以我们觉得现在的生活真是太累了。但当我读了《卖火柴的小女孩》之后,我的想法有了很大的改变。

这篇童话主要讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的>故事。

我们每个人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,因为这个晚上各家各户的人都聚在一起吃团圆饭,而且边吃还边观看着春节联欢晚会。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子,收到了许多>礼物和压岁钱。可那个小女孩连饭都吃不到,她的处境和我们恰恰相反,她没有新的衣服和新的鞋子,也没有一副手套暖暖手。

小女孩冻成这个样子也没有人来帮帮她,她没有过分的要求,她只要火炉暖暖手和脚,她只要一点食物来填填肚子,可没有人能成全她。她只好点燃火柴来取暖,她先后点了三次火柴,在幻觉中她看到了>温暖的火炉、香喷喷的烤鸭和慈祥的祖母。她得到了温暖、食物、>幸福,可是随着火柴一次次的熄灭,她不断的失望。这样,她还是面对着寒冷、饥饿、>孤独、痛苦当中。我是多么的希望火柴没有熄灭,而是永远亮着啊,让小女孩生活在温暖当中呀!

如果小女孩没有死,我就会送给她一身漂亮的衣服,让她变得光鲜照人;如果小女孩没有死,我会送给她一双鞋子,让她的双脚不再寒冷;如果小女孩没有死,我会送给她一把梳子,让她把凌乱的头发梳一梳;如果小女孩没有死,我会送给她一副手套,温暖她的双手;如果小女孩没有死,我会送给她„„

读了这篇童话,我才感受到我们这个社会是多么的美好呀,在饥寒交迫的小女孩面前作业和批评不也是一种向往吗?我多么希望小女孩能生活在我们的社会里,让她和我们一样戴着红领巾去上学,快乐地度过每一天。

篇二:时代广场的蟋蟀600字读后感

“读书破万卷,下笔如有神。”唐代大诗人杜甫的这句话使我懂得了要多读书,这样写起文章来就如行云流水了。我觉得不光要博览群书,还要读好书。前段时间,我拜读了美国着名作家乔治?塞尔登的曾获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的小说——《时代广场的蟋蟀》,让我心里一直有股暖暖的感动,脑海中留下了许多思考,让我久久陶醉其中,不能忘怀。

这本书的主要讲的是:一只叫柴斯特的蟋蟀住在美国康涅狄格州乡下的草场,它因贪吃跳进野餐篮,被带到纽约时代广场的地铁站。在这里它得到了爱他的小主人玛利欧,还受到一只亨利猫和一只塔克鼠的帮助,它们成了好朋友。柴斯特最会拉小提琴,而且演奏的非常好听,成了着名的演奏家,可是在成名后,柴斯特却想回到以前乡下过自己

快乐自由的生活,所以,就在夜晚时,它又回到阔别已久的家乡。

书里描写的几个主人公,我都非常喜欢,如调皮善良的塔克鼠,忠诚、憨厚的亨利猫。但我最喜欢的还是蟋蟀柴斯特,因为它非常厉害,能拉出美妙的乐曲,连意大利民谣都能演奏出来!它不但在拉琴方面技艺高超,还勇于担当!有一次,柴斯特因为梦游吃掉了一张二美元的纸币,这在白利尼夫妇以及玛利欧家中都是一笔不小的数目,柴斯特为了还债,就与塔克商量,塔克想出了许多馊主意:1。逃到加利福尼亚州去。2。把剩下的一半也吃了,毁尸灭迹。3。嫁祸给打扫车站的清洁工,把半张钱放在他的洗手间里就有他的偷钱证据了。4。把所有的东西弄乱,别人就以为小偷来过。可是柴斯特都不同意,它不想把责任推脱给别人。最后,被玛利欧妈妈一顿痛骂。但在我眼中,他是一只敢作敢当的小蟋蟀,勇于承认、面对自己的错误!也正是他的种种这些优秀的品质,才赢得好朋友之间真诚的、令人感动的友谊。

读完了这本书,掩卷深思,我深深被蟋蟀、老鼠和猫之间的友谊感动了!书中的它们,遇到困难时,互相帮助,团结一致,共同想办法战胜困难!尤其看到柴斯特在功成名就之时,毅然放弃名利决定返回家乡,让我突然明白:如果一个人不追求快乐,而做自己不喜欢的事情,那会有什么意义呢?

总之,这本书带给我许多快乐,许多感动,许多思考„„它将永远是我的最爱!

篇三:安妮日记600字读后感

“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空,我就不可能不幸福!”

这句话出自《安妮日记》,作者是一名犹太少女——安妮·弗兰克,这本日记记录了在希特勒迫害犹太人期间,安妮一家与凡·达恩一家、杜塞尔先生躲在密室中度过漫长的两年。这两年不仅物资缺少,温饱也是问题,为他们提供食物的人大部分都被德国人抓去了。可在这非常时期内,作者安妮并没有失去信心,而是每天都记录着自己渴望自由的决心。1944年8月,密室还是被发现了,藏匿在内的所有人被捕。1945年3月,年仅十五岁的安妮倒在了黑暗中,但犹太人渴求自由的精神没有倒下,犹太人顽强地活了下来,法西斯终于倒塌了,犹太人终于重见光明。

读完这本书,我的心中既有对安妮不幸的悲伤,又有对犹太人顽强斗争的感动,更多的是对残暴的希特勒的憎恶!闭上眼睛,我的眼前浮现出这样一幅画面:在一个光线微弱的房间里,一个十三四岁的女孩坐在桌前,手拿钢笔写着日记。再想想与她年纪相仿的自己:每次写作业家里都灯光通明,有一点不懂的地方就让父母教,写累了就休息休息、吃点零食„„条件比安妮好多了,却使我对学习不以为然了。合上书,我想:现在文学作品中不是流行“穿越”吗?真希望安妮能穿越到我们这儿来,我一定会带她四处转转,>放风筝,滑旱冰,去写生,把安妮所有向往的活动都做一遍;带她去吃美味的小吃,再也不让她吃变质的莴苣和土豆,我要让安妮彻底忘掉那暗无天日,整日忧心忡忡的密室生活。当然,我也会以安妮为学习榜样,她遇到>挫折不在逆境中沉沦,而是勇敢抗争的精神。今后即使遇到再大的困难,我也会直面逆境,锤炼自己,把自己磨炼得更加坚强,更加勇敢!

篇四:闪闪的红星600字读后感

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心,党的光辉照万代„„”这是一首中华人民在对抗日寇时孩子们脍炙人口的儿歌,它也是电影“闪闪的红星”主题曲。

《闪闪的红星》是红色大作家——李心田爷爷的作品之一,在2014年的寒假,我怀着无限激动与敬仰翻开了这本红色经典的封皮。

本书讲述了一个叫潘冬子的孩子从一个热血、莽撞的少年,成长为了一位值得我们敬仰的抗日英雄。他年仅七岁时,父亲参加长征,母亲也在对抗日本鬼子时壮烈牺牲。他无依无靠,居住在中国革命的红色摇篮——江西,一个叫柳溪的山村里。村中住着几十户贫苦人家,其中有一户人家经他父亲的委托,暂时的照顾他。他们受尽了恶霸胡汉三的盘剥和欺压,冬子受不了了,他决心去找父亲,参加长征。冬子在和敌人的斗争中不断向西安前进,终于经过千辛万苦、长途跋涉,找到了一队红军,参加了与敌人的艰苦战斗。那一年,他二十二岁。

几次读了这本书,都有不同的想法。本书实实在在地反映了那个时代革命人民的大智大勇,和那个时代生活的艰辛。共产党用正义的宝剑劈开了黑暗,为我们如今的小康生活打开了大门。而我们却身在福中不知福,浪费水资源,浪费食物,与为党拼命,几乎吃不上一顿饱饭的冬子一对比,是一个天一个地。浓浓的惭愧感涌上我的心头,在与生活在抗日时期的孩子们相比,我们简直是生活在蜜罐里头。

同学们,如果你在听流行乐曲,看卡通动漫,那请放下手中的事,翻开那陈旧的书皮,一起品尝历史,品尝过去的艰辛,以回报给予了我们美好生活的党!

篇五:一家人全醉了600字读后感

今天我读了《一家人全醉了》的故事,觉得这个故事既非常好玩,让我大笑不已,又使我受到了很深的教育。

故事讲了在新年的头一天,笨狼的爸爸妈妈带着笨狼到外婆家拜年。外婆非常高兴,就把珍藏了很久的老黄酒、草莓酒搬出来给笨狼爸爸、笨狼妈妈喝。笨狼看见爸爸妈妈喝得那么香甜,非常好奇,也想尝一尝。可是爸爸妈妈都说小孩子不能喝酒,不给笨狼喝。笨狼很不高兴,谁知道外婆心疼她的外孙,偷偷地在笨狼喝的可乐里加了黄酒和草莓酒。结果啊,笨狼一家都喝醉了。吃过中饭,一家三口就回家了。回家后,因为喝醉了,他们都不能好好做事。煎鱼把厨房烧着了,放水把浴室淹没了,笨狼把自己当成风筝了。如果不是聪明兔爸爸及时赶来,恐怕就要了酿成大祸了。

读了这个故事,我悟出了一个道理:对小孩可不能太娇惯了。笨狼外婆因为娇惯自己的外孙,差点使他们一家小命难保。以前我们老师给我们讲过一个故事,也是和娇惯孩子有关的,那是已经造成严重后果的。有一个小孩他偷了一根针,他爸爸见了,还夸奖他,啊,我的儿子真能干。这个孩子在这样的教育下,更喜欢偷东西了,一直到他大了以后,他偷了很多东西,被判了死刑。临死之前,他要求对他爸爸说几句话,当他靠

近他爸爸时,一口咬掉了他爸爸的耳朵,说:“你才是罪魁祸首,你不该娇惯我!”

其实想想我们现在的小孩,很多人在家里都是被娇惯的。比如说我吧,我奶奶就非常溺爱我,我叫她干什么她就干什么,我做了错事她也不批评我,妈妈教我她还会怪妈妈。幸亏妈妈做事也很坚持,才没让我变成坏孩子。今天我要对奶奶说:以后可不要娇惯我了!小朋友们,你们觉得我这样说对吗?

篇六:成长不烦恼600字读后感

这个暑假我读了由高晓娜阿姨所编写的《绝佳拍档》中的《成长不烦恼》这本书主要写了马一左、马一右这对双胞胎的幸福生活。

本书中的主人公之一马一左,双胞胎中的哥哥,他胆小,不敢到游乐园坐过山车,不敢独自睡觉,不敢惹别人生气,所以他总是喜欢晒晒太阳,看各种各样的书。而他的弟弟马一右,却是个喜欢胡思乱想的人,他坚信世界上有外星人存在,喜欢在纸上画各种各样的外星人大联盟,他还喜欢听恐怖故事,喜欢坐刺激的过山车游戏,若是有人欺负了他那胆小的哥哥,他会与他拼命„„

他们是双胞胎兄弟,也是绝佳拍挡,当然绝佳拍档是那个调皮的马一右想出来的„„

他们是双胞胎当然也少不了许多的共同爱好,比如他们都喜欢赖在床上不起来,都想要快点长大。小乔老师让他们写难死人的作文,都喜欢听表扬的话,他们还昐望着冰欺凌可以免费供应,就是吃掉一万个甜筒也没人管他们„„

他们是绝佳拍档,所以有马一左出现的地方就一定会有马一右,有马一右出现的地方呢?当然也少不了马一左,他们的生活有吵有闹,有哭有笑,他是他们骨子里透露出来的亲密的血缘关系让他们不计较彼此的得失,融洽的相处,无论做什么事情,他们都要在一起,他们的生活或许有烦恼,但他们用自已乐观的心态去面对,他们的生活或许有无奈,但他们用自已的包容谅解了对方。

生活中我们往往会因为一点的小事与他人吵破了头,因为一点点的小事而郁闷一整天,通过读了《成长不烦恼》了解这对双胞胎的事,我懂得了,世界没有对哪个人不公平,让哪个人不开心,都是平等的,只要我们乐观心态去面对生活,我们的每一天都会过的丰富多彩,做到真正的成长不烦恼。

篇七:复兴中华从我做起600字读后感

今天,我饱含热情地读完了《复兴中华从我做起》这本书。它讲述了很多个感人肺腑的故事,也让我的心灵受到了极大的鼓舞。

我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史。祖先们创造了数不尽的灿烂文化。如:举世闻名的——指南针,造纸术,火药,活字应刷术。还有文明的古代科技,大足石刻,兵马俑,长城„„都是古代人民勤劳智慧的结晶。我们为有这样地的先辈而感到骄傲。

然而,随着历史的脚步,看看过去的中国母亲,她是不幸的,因为她要忍受外国侵略者的侵犯和压迫。同时,她也是幸运的,当国家陷入水深火热之时,涌现了林则徐,邓世昌,董存瑞等爱国志士,他们为拯救民族危机抛头颅洒热血,周恩来总理“为中华之崛起而读书“的伟大理想。就像一盏路灯照亮了中国母亲前进的方向,指引着我们民族自强不息地奋斗。改革开放的春风使得我们祖国一片繁荣昌盛。

我们是中国未来的接班人,面对风云变幻的国际形势,更需要我们继承和发扬中华名族的>传统文化,为祖国的伟大复兴而努力。或许,我们不能像刘翔,郎郎那样为国争光,但是,我们可以从现在做起,从身边小事做起,用实际行动去爱我们的祖国。在校团结同学,关心家人,孝敬父母,热爱劳动,节约每一度电,每一滴水,每一粒米„„不浪费有限的资源。我们每人多植一棵树,多种一株草,提倡低碳环保,美化我们的家园,这也是爱国。同时,我们也有牢记雷锋叔叔的钉子精神,刻苦钻研,争取早日成才,奉献社会,服务人民。

为中华民族的伟大复兴赶快行动起来吧!

初中生好书读后感600字篇九
《初中生好书推荐》

初中生好书推荐

散文、随笔

1.《风与树的歌》 (日)安房直子著 彭懿译 少年儿童出版社

2.《听幾米唱歌》 幾米著 生活•读书•新知三联书店

3.《妞妞——一个父亲的札记》 周国平著 广西师范大学出版社

4.《林清玄散文》 林清玄著 浙江文艺出版社

5.《爱与孤独》 琦君著 江苏文艺出版社

6.《蒙田随笔全集》 (法)蒙田著 潘丽珍等译 译林出版社

7.《翡冷翠山居闲话:徐志摩散文》 徐志摩著 浙江文艺出版社

8.《雅舍小品》 梁实秋著 天津教育出版社

9.《风把人刮歪》 刘亮程著 新疆青少年出版社

10.《瓦尔登湖》 (美) 梭罗著 张知遥译 天津教育出版社

11.《没有一条道路是重复的》 余华著 作家出版社

12.《中国当代散文名家名篇赏读》 上海教育出版社(有旁批、有赏析,选文好)

小说、戏剧

1.《夏洛的网》(美)E.B.怀特著 任溶溶译 上海译文出版社

2.《牧羊少年奇幻之旅》 (巴西)柯艾略著 丁文林译 南海出版社

3.《幻城》 郭敬明著 春风文艺出版社

4.《天蓝色的彼岸》 (英)希尔著 张雪松译 新世界出版社

5.《红楼梦》 曹雪芹著 人民文学出版社

6.《三国演义》 罗贯中著 人民文学出版社

7.《水浒传》 施耐庵著 人民文学出版社

8.《简•爱》 (英)夏洛蒂•勃朗特著 祝庆英译 上海译文出版社

9.《傲慢与偏见》 (英)简•奥斯丁著 王科一译 上海译文出版社

10.《悲惨世界》 (法)雨果著 郑克鲁译 上海译文出版社

11.《故事新编》 鲁迅著 人民文学出版社

12.《射雕英雄传》 金庸著 三联出版社

13.《热爱生命》(美)杰克•伦敦著 刘荣跃译 北京燕山出版社

14.《史铁生自选集》 史铁生著 海南出版社

15.《边城》 人民文学出版社

16.《棋王》 作家出版社

17.《爷爷的微笑》 南海出版社

18.《莎士比亚喜剧悲剧集(精)》

诗歌

1.《顾城作品精选》 顾城著 长江文艺出版社

2.《舒婷精选集》 舒婷著 北京燕山出版社

3.《结局或开始》 北岛著 长江文艺出版社

4.《海子作品精选》 海子著 长江文艺出版社

5.《戴望舒诗歌精选》 戴望舒著 北京科学技术出版社

6.《雪莱诗选》 (英)雪莱著 江枫译 湖南人民出版社

7.《纪伯伦散文诗精选》(黎巴嫩)纪伯伦著 伊宏等译 中国书籍出版社

传记、其他

1.《希腊罗马名人传》(上册) (古希腊)普鲁塔克著,黄宏煦主编,陆永庭、吴彭鹏等译 商务印书馆

2.《梵高传》 (美)欧文•斯通著 常涛译 北京十月文艺出版社

3.《康震评说苏东坡》 康震著 中华书局出版社

4.《人类的群星闪耀时》 茨威格著 广西师范大学出版社

5.《古希腊神话与传说》 北京燕山出版社

6.《苏菲的世界》

7.《唐诗鉴赏辞典》 上海辞书出版社

8.《宋词鉴赏辞典》 上海辞书出版社

9.《论语》

10.《老子》

11.《庄子》

初中生好书读后感600字篇十
《好书读后感

好书读后感

这个寒假我读了一本叫《夏日邀请函》的书,我很喜欢故事中的主人翁乔乔。现在就由我来介绍一下这本书吧!

多年以来女孩乔乔的心底一直埋藏着一个秘密。这个秘密像枷锁一样禁锢着她,让她一直承受着巨大的压力„„有一天,她的秘密被曝光了,她被冠以“撒谎精”的外号,而泄密者就是她最信任的朋友罗允浩,她的世界蒙上了一层灰色„„

爱与原谅,误会与真相,跌倒与爬起,告别与接纳,这些对于乔乔而言,都是新的人生课题。

当盛夏来临,乔乔收到了自己崇拜的作家summer的邀请函,为他的新书发布会担任特别演出嘉宾。当真相浮出水面,乔乔也向好朋友罗允浩发出了一封夏日邀请函„„

这本书的大概内容我介绍完了,我觉得乔乔的这个夏天注定是不平凡的夏天。而我的夏天是一个充满奇妙的夏天,大家敬请期待吧!

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