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我的幸运的一天读后感

2015-12-23 01:46:31 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 我的幸运的一天读后感篇一《读“嘟嘟幸运的一天”有感》 ...

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我的幸运的一天读后感篇一
《读“嘟嘟幸运的一天”有感》

《读“嘟嘟幸运的一天”有感》读“嘟嘟幸运的一天”有感  刚一放寒假,我就怀着欣喜的心情一口气读完了老师新发给我们的《小学阅读指南》,那上面刊登的加吉潘特所写的“嘟嘟幸运的一天”这篇故事给我的感触最深。  故事讲述了一个名叫盖伦的美国小女孩是怎样度过了充满幸运和惊喜的一天,也告诉了读故事的我一个深刻的道理:其实哦,生活中常常会出现各种各样的幸运和惊喜,如果我们多留意、多关注,乐于帮助别人,爱自己的家人,那么隐藏的快乐就会被我们一一发现,而有着灿烂心情的我们也将会遇到更多的幸运。不相信的话,大家就来试试吧!  读完这篇故事,我发现其实自己和故事里的小主人公盖伦一样喜欢帮助和爱护自己的家人。  比如,那次妈妈不小心得了感冒,我照着妈妈给我吃药的样子,给妈妈倒热水、冲感冒药。等爸爸把饭做好以后,我把饭菜盛在碗里,端到妈妈的床前。看着妈妈吃饭的样子,我心里也觉得很高兴。  还有,爸爸在外面劳累了一天,回到家里的时候常对我说后背疼,让我帮他捶背。我就会认真地按照爸爸教给我的方法帮他捶背、捏肩膀。爸爸总说:让我从小就要学会怎样照顾自己和家人。爸爸还说:咱们家没有男孩子,等将来你长大了以后就是咱们家的“顶梁柱”,所以你从小就要学会干家务活,将来才能像个男孩子一样出门闯天下。  在学习上,爸爸和妈妈对我的管教很严厉;在生活上,他们对我的关心又是无处不在。在爸爸和妈妈的教育下,我已经开始懂得我是这个家庭里的一分子,我也对这个家庭负有一份责任。只要爸爸和妈妈需要,我都会很乐意地帮助他们干家务活,这样不仅能够让我有机会报答爸爸和妈妈给我的关爱,我也从中体会到劳动也会有乐趣,生活才会有意义。  如果人们都没有爱心和责任心,这个世界将会变得多么可怕啊!将是一个到处充满冷酷和无情的世界,欺辱弱小、互相残杀,到处是野蛮的掠夺和杀戮,由此引发的战争给人们带来的是痛苦、灾难和毁灭!  在经历了2008年的雪灾、汶川大地震之后,全体中国人民的爱心和责任心都接受了一次考验。北京奥运会的成功举办,再一次向全世界展示了全体中国人民的爱心和责任心,再一次向全世界证明:中国人民是伟大的!  让世界充满爱,我们的生活才会更加幸福、美好!  梁佳琦  2009年2月3日

我的幸运的一天读后感篇二
《读后感》

《勇敢的小羊》读后感

徐子奕

今天我读了《勇敢的小羊》这篇故事,它的大概内容是:塞干先生养了许多的小羊,可是它们都不想呆在家里跑掉了,最后都被山里的狼给吃了。可是塞干先生还不灰心,他又养了一只小羊,并且非常爱护它。日子一天一天过去了,渐渐地这只小羊也厌烦了呆在家里的生活。它对塞干先生说:“我实在太闷了,让我上山去吧。”塞干先生说:“山上很危险,以前的小羊跑到山上去,都被狼给吃了。我不能再让我的小羊被狼吃了。”于是塞干先生把小羊关了起来。可是他刚走小羊就从圈里溜走了。小羊跑到山上,自由自在的在山上玩,山上谁见了这只可爱的小羊都非常喜欢,还像贵宾一样的接待它。不知不觉到傍晚了,忽然听到一声狼叫,小羊害怕的想回家了。可是它想到一回家就没有自由了,就又不愿意回家了。狼一步一步的逼进小羊,小羊心想我不能坐以待毙,我要和它搏斗。小羊猛地冲向了狼,跟狼一直搏斗到天亮,但小羊终于筋疲力尽的倒下了,狼立刻冲上去把它给吃掉了。 读了这篇故事,我感觉这些羊都是自找的。如果它们呆在家里就可以保住性命了。它们既不懂得珍惜主人的宠爱,也不知道什么是前车之鉴。从这个故事中,我认识到我们现在的生活是多么美好,在家里有爸爸妈妈的悉心照顾,在学校有老师的谆谆教导。我们一定要好好珍惜现在的美好生活,好好学习,不要辜负老师和家长对我们的期望。

读《不坐在父亲肩上摘苹果》有感

今天,我读了一篇文章,是《不坐在父亲肩上摘苹果》。读后,我不得不佩服故事中的小仲马。

故事是这样的:有一个小男孩,他叫小仲马,他爸爸大仲马是个大名鼎鼎的作家。 小仲马曾经投过很多次稿,可一次都没中过。大仲马知道了,就叫他在名字下面写上“我是大仲马的儿子”这几个字,或许就会中稿了。可倔强的小仲马不听,因为他不想坐在父亲肩上摘苹果,不然,摘下来的苹果就不“甜”了。他还给自己取了十几个其他姓氏的笔名,并用这些笔名又投稿了好几篇文章。可还是每次都不中。可小仲马并没有沮丧,仍在屡败屡战地坚持创作自己的作品。功夫不负有心人,小仲马的一篇长篇小说《茶花女》终于出版了。 读了这篇文章,我非常敬佩小仲马,我敬佩他是因为他相信自己的能力,他不想依靠别人的力量“摘到苹果”。是金子,就总会发亮。他真的发亮了。他一次次的在失败中站起来,走向了世界文坛的高峰!

我要向小仲马学习——自己的事,自己干。千靠万靠不如自靠!不管做什么事都要有执着向上的精神。

读《一路花香》有感

周诗雨

有这么一条小路,它的一边开满了五颜六色的鲜花,让踏上小路的人们满怀欣喜地感受到这扑面而来的香气。我们跟随文章《一路花香》就走上了这样一条小路,它花香宜人,黑色优美,还能让我感受到不一样的人生哲理。

从中让我知道挑水工和两只人性化的水罐之间的故事。给我留下了不可磨灭的印象。一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧,但挑水工却告诉它:从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花儿。从而让我明白了一些道理:世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不能妄自菲蒲,只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作

用。一路花香正是挑水工利用破损的水罐漏水的特点形成美好景象。

这就像身边的我和你,也许我们每个人身上都有裂缝,那个裂缝我们看来是刺眼的,是让我们自卑的。其实,只要我们善于利用这些裂缝,我们也可以浇出一路花香来。

“小故事大道理”读后感

我参加了学校组织的“献出爱心,为舟曲加油”读书义卖活动,在这次活动中,我幸运的得到了一本好书:“小故事大道理”。

这本书里讲了很多小故事,如掉舌头的小麻雀,好心的老爷爷把受伤的小麻雀带回了家,给它包扎伤口并喂养它,可是凶狠的老奶奶不给小麻雀食物吃,还剪去了它的舌头,把它赶出了家门。好心的老爷爷历尽千辛万苦终于找到它,小麻雀感激地送给了老爷爷一大一小宝物箱,但是老爷爷却不贪心,选择了小宝物箱,得到了许多的宝物。贪婪的老奶奶知道了这件事,也找到了小麻雀,她主动向小麻雀要大宝箱,遭到了应有的惩罚,后来她知错能改,变成了慈祥的老奶奶。这个故事告诉了我们做人要善良、要有爱心,在生活中如果遇到需要帮助的人,我们一定要热情帮助,不能冷漠对待他们,更不能伤害他们。

我还读到了一篇故事“小兔种玉米”。小兔种了不少玉米,天天给玉米除草、浇水。可是,害虫蝼蛄却天天去偷吃小幼苗,蛤蟆看见了想去帮助小兔捉害虫,但是,小兔嫌蛤蟆长的丑,拒绝了它的好心。过了几天,下了一场大雨,土壤结了板,小蚯蚓知道了,要帮助小兔松土,小兔瞧不起小蚯蚓,也拒绝了它的好意。但热心的蛤蟆和小蚯蚓趁小兔不在,不分白天黑夜的捉害虫、松土。秋天,小兔种的玉米丰收了,猫头鹰告诉了它真相,小兔惭愧地低下了头。这个故事让我明白了,不要随便小看别人,不要拒绝人家善意的帮助,俗话说:“人心齐,泰山移”,只有和朋友们齐心协力,才能克服困难,做好事情。

这本书里讲了许多小故事让我明白了很多做人的道理,让我深受启发,这些大道理会陪伴我茁壮的成长。

《窗边的小豆豆》读后感

小豆豆是一个聪明可爱却又很顽皮的小女孩,脑袋里会时不时地冒出一些怪主意,曾让妈妈和老师都感到头疼,但是自从转了新学校以后,她慢慢地变成了一个懂事的孩子。 这本书给我印象最深的还不是小豆豆本身,而是小林先生和他的巴学园。小林先生是一位非常和蔼而友善的校长,在小豆豆第一次来学校的时候,他竟然非常耐心地听这个小女孩讲了整整四个小时的话,而且以后每当小林先生每次看到她时,都会认真地对她说一句“你真是一个好孩子”,这句话一直鼓励着小豆豆。而巴学园呢,也完全不是象普通的学校那样,按照一些死板的规定上课,而是根据孩子们活泼好动、好奇心强的特点,经常安排一些能够给他们带来启发活动。例如,在自由玩耍的“校外散步”中,孩子们通过亲近自然,学到了理科、历史、生物等知识;参加“露营”、“大冒险”、“温泉旅行”等活动,锻炼了孩子们的自立、勇敢精神,让孩子们知道了怎样开动脑筋解决实际问题;开展“运动会”,又教孩子们学会了相互配合,懂得了要增强勇气和树立自信。

望着窗外的天空,我就想,小豆豆和她的同学们真的是好幸福啊,小林先生和老师们从来不会有严厉的面孔,就算同学们犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温情的引导和鼓励;小豆豆他们就在这种温情中快乐地长大着,在轻松愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。

我好羡慕小豆豆,羡慕她有小林校长,羡慕她的巴学园。

《给我一点时间》读后感

今天,我读了《给我一点时间》,这篇文章告诉我们要珍惜时间,如果不好好利用时间,时间会在不知不觉中溜走的,我们要抓住它好好的利用,我也放走了好多时间,如:洗脸磨蹭,吃饭看书,穿衣服漫不经心等等,好多不良习惯。我一定要改正这些坏习惯,不让时间白白的溜走。

记得朱自清先生的《匆匆》里说过:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?一是有人偷了它们罢„„是它们自己逃走了罢!现在又到哪里了呢?”偷时间的人正是你自己,你自己经常抱怨为什么时间流逝的那么快,觉得上天对你不公平,但请你想一想,是不是你把这些珍贵的时间浪费掉了呢?所有的人啊!你们该醒啎了,请不要浪费这宝贵的时间,拿这宝贵的时间去学习,去工作不是很好吗?请相信我的话,只要珍惜宝贵的时间就一定可以做成你想做的事。

读《穷人》有感

我读了《穷人》这篇文章后受益匪浅,文章非常感人,我懂得了很多做人的道理。 桑娜和渔夫拥有5个孩子,生活还是仅仅过得去,十分辛苦;渔夫天还没亮,就早已起了床,出门去打鱼;桑娜,每一天都在家里照顾孩子,做家务,靠渔夫一个人打鱼来维持全

家的生活,赚来的钱还不够一家人的生活费用,更不用说吃穿和用的,没钱,孩子读不了书。 后来,在一个夜晚,桑娜的邻居西蒙离开了这个世界,死了,丢下了两个还不会说,不会走的小孩,遗憾地走了。富有同情心的桑娜看见了这两个可怜的孩子,冒着被丈夫打骂的危险,自作主张地把两个没父没母的孩子抱了回家,并决定把孩子俩抚养成人,照顾好他们。桑娜也没想到渔夫竟然会答应,但他们深知生活将会愈来愈困难,但渔夫坚持说孩子是要养,我们辛苦点就可以养活7个孩子。渔夫会一个人扛过去的,难熬的日子也过了,辛苦点没什么的。

这个故事让我明白,渔夫一家是善良的,他们不怕苦,不怕累,乐于帮助有困难的人们,尽己所能地去帮助他们,共度难关,品尝到帮助别人的喜悦,不像一些有钱人,冬天时在家里喝红酒,开壁炉,跳社交舞,开心地过着日子,根本体会不了穷人忍饥挨饿的滋味,还时常去欺压,剥削我们的贫苦大众。我们应该向渔夫与桑娜学习,共同拥有一颗善良之心,去帮助困难的人们,共同渡过难关,那么世界将会更美好。因为我始终坚信好人终有好报,让我们共同努力,使世界变得更美好。

《弯弯》读后感

暑假我读了好多书,可我最喜欢看的一本书是张之路写的《弯弯》一书。这本书我差不多是一天看完的,书里的故事深深的吸引了我,书中主人公弯弯是个活泼可爱的女孩,上小学六年级,她认真、善良、她勇敢、坚持正义、乐于助人,她聪明、机智,总能好好解决遇到的难题。

弯弯有时会耍点小聪明,投机取巧,老师布置作业是抄生字,弯弯为了写的更快,用爸爸刷墙的方法做了排笔,可是好景不长,不知道什么风把弯弯做排笔的事吹到了方老师的耳边,弯弯被方老师狠狠的骂了一顿。

弯弯也是个很有想象力的人,暑假老师叫同学们各收藏一样东西,弯弯想通过录同学们的声音作为这次收藏,在展示的时候,弯弯因为粗心,错拿了爸爸上课用的带子,幸好爸爸及时赶到解决了弯弯的困难。

弯弯是聪明、机智的,在班主任生病的情况下,不是班干部的弯弯用自己智慧,成功的

组织了班级最后一个儿童联欢会,赢得了全班同学的尊重。

我也是个这样的女孩,不过我不像弯弯永远都那么自信,开心的面对每一天,不像弯弯那么聪明、机智,但我相信总有一天我会超过她。

读《繁星.春水》有感

读了《繁星、春水》这一本十分富有哲理的书后,我深深的被那些诗篇打动了。 “嫩绿的芽,和青年说:“发展你自己。”淡白的花儿对青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己。”“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”这两句话说的是那么的好,那么富有哲理。第一句话说得不正是作者对我们青少年人的期望吗?人在走投无路的时候,应该发展自己,在人民需要你的时候,应献出自己的一切。当人民遇到危险时,就应该舍己为人,牺牲自我。而第二句更是有哲理,你们想想,如果没有大自然,哪会有我们。大自然不正像我们的母亲一样哺育我们成长吗?我们生活在宇宙之中,宇宙不正像摇篮一样吗?

这本书不但富有哲理,而且能让人陷入沉思。

“死呵!起来颂扬他吧,是沉默的终归,是永远的安息。”是呀!人们都认为死亡是十分痛苦的,所以都惧怕死亡,憎恨死亡。而这本书的却不那么认为,她非但不憎恨它,反尔颂扬它。他认为这是灵魂的最终归宿,任何人也摆脱不了。

感谢《繁星、春水》给我的启迪,我永远也不会忘记。

读《去年的树》有感

一次偶然的机会,让我看到了这个感人的故事——《去年的树》。它讲的是一只小鸟和一棵树的真挚情谊。

这个故事是这样的:有一只小鸟和一棵树是好朋友。小鸟天天都站在树枝上唱歌,大树就静静地听着。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来临了,小鸟必须离开树,去遥远的北方过冬。鸟儿和树约定,第二年的春天再来唱歌给树听。第二年的春天来临时,小鸟又飞回来了,它急切地寻找着它的好朋友树,可是却只看到一个树桩,树不见了。小鸟向树桩询问树到什么地方去了,树桩告诉小鸟:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”小鸟向山谷飞去。山谷里有一个大工厂,它听到了锯木头的声音“沙,沙——”。小鸟落在工厂的大门上,向门先生打听树的下落。门先生告诉小鸟,树在工厂里被切成细条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。小鸟向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。小鸟问女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?”小女孩回答:“火柴已经用光了,可是,点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛盯着灯火看了一会儿,接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

这个故事真是催人泪下呀!我被小鸟和树这段真挚的情谊深深感动了。友情真可贵呀!我要好好珍惜友情!不要到已经失去时才后悔。

《中外名人成才故事》读后感

今天我读了,《中外名人成才故事》一书中的《诸葛亮》一文,读了这篇文章我深深敬仰诸葛亮的聪明才智,足智多谋,他不愧为是我国著名的政治家,思想家,军事家。

诸葛亮不但熟知天文地理,而且精通战术兵法,我最喜的是“草船借箭”周瑜让他在十天内造十万支箭,若是一般人肯定紧张的不得了,而他不慌不忙,开动脑筋,三天内“借”

到了十几万支箭。

如果诸葛亮不博览群书,通晓古今,他不会在三天内弄到箭。从中我觉得我们现在学校读书,更要认真学习,将来要像诸葛亮一样,发挥自己的才能,报效我们的祖国。

读《点滴就是大海》

假期我买了《点滴就是大海》这本书,其中有一篇“狗熊抓鱼”令我记忆犹新:有一只狗熊和一只黑熊坐在河边等待抓鱼的时机。黑熊看见河里有一条大鱼,黑熊迅速低头探入水中,不一会儿功夫,便咬起了一条鱼,拿在手中,高兴地说:“我今天运气真好,抓了一条大鱼!”说完便上了岸。

狗熊见黑熊抓了一条大鱼,变的更认真地看着小河等待时机。有一条小鱼出现了!狗熊迅速低头向鱼咬去,拿在手中,不满意地说:“我今天运气真不好,抓的鱼比你小。” 黑熊对狗熊说:“你的鱼只比我的鱼小一点点,也可以吃呀!”

狗熊看见小河里有一条很大的鱼,便向鱼咬去,大鱼劲很大,狗熊想吃两条鱼,可狗熊被两条鱼弄的满头大汗,结果手中的鱼,嘴里的大鱼都跑回了河里!天色已晚,狗熊两手空空的上了岸。

黑熊对狗熊说:“本来你抓到的一条鱼已经够你吃了!可你却太贪婪,这就是你贪婪的结果。”

对呀!生活中有很多这种事情发生。这篇文章告诉我们做什么事情不能太贪婪。如果要做,就得做,在自己力所能及的事,不要贪得无厌,结果落得两手空空的结局。

读《绿色在退却》有感

第一眼看到这个题目,脑海中浮现出的就是甘肃舟曲发生的特大泥石流灾难。这究竟是天灾还是人祸?我道不清,也说不明。只是我从许多报刊杂志中得知:人类为了眼前的局部利益,不遗余力地对山川大地乱垦滥伐,致使地球上的绿色在一点一点地退却,地质灾害在一步一步地扩大。地震接二连三地发生,洪水四处肆虐,泥石流到处横行,给人类带来了无尽的灾难。可是开垦仍在继续,砍伐还在进行。

面对灾难,有人却掷地有声:“开垦土地有什么不好?多种庄稼多打粮食难道也会错?”是呀!开垦土地是可以让我们的生活变得富足,让我们的世界欣欣向荣。可又有谁想到我们亲爱的地球妈妈早已是满目疮痍,伤痕累累,不堪重负。

最近连续发生的强降雨,致使山体滑破,引发多起泥石流,许多无辜的生命被吞噬。 由于人类的贪婪过度,原本不该发生的悲剧一幕接着一幕在重复。

人类是该到了警醒的时候了,该给地球妈妈一个修养生息的机会了。不能再为了自己的一己私利和眼前利益,而置人类的安危于不顾,让一幕幕的悲剧继续上演。

糊涂的母亲

读《小偷和他的母亲》有感

寿县实验小学三(4)班 齐冠楠

今天我在《伊索寓言》里读了一篇文章,名叫《小偷和他的母亲》,这是一篇对人很有教育意义的文章。

故事中说:有个小孩在学校里偷了一块写字板,拿回家给了母亲。他的母亲不但没有批语,反而还说他能干。第二次,这个小孩偷了一件大衣交给母亲,母亲很高兴。随着时间的流逝,小孩长成了大小伙子,胆子也大了,力气也大了,便去偷更大的东西。最后,他被当场捉住,判了死刑,押到刑场。他的母亲知道了,跟在后面捶胸痛哭。临死之前,小偷要求让他和母亲说句悄悄话。母亲上前把耳朵凑过去,想听听他有什么话说,小偷张开嘴,一口

我的幸运的一天读后感篇三
《《越努力 越幸运》读后感》

《越努力 越幸运》读后感

对于所谓的“幸运儿”来说,上天眷顾一次两次是偶然,次数多了那就是必然了,对于我们来说,不是不够幸运,而是不够努力。

与生活讲和吧,不要抱怨自己没有生在一个官宦人家,不要抱怨父母没有提供给自己最好的条件,不要抱怨身边的事事不如意。微笑面对生活,付诸实际行动。因为:微笑的人运气都不会太差,而有行动力的人,才有可能会幸运的超乎你想象。

没有任何一个人的人生是一帆风顺的,我们应该感谢生命中的那些挫折,因为最美好的生活必然面对最大的考验,而且世界只看结果,才不在乎你走过多少弯路,正是因为这些弯路上的经历,才让你一路成长,通往成功。

人生也绝对不存在所谓的悠长假期,学如逆水行舟,不进则退。在职场的大浪潮中,又何尝不是一样,你不行动,就必然要落后。人不动,则运不行。

阳光总在风雨后,幸运总在努力后。你感觉不够幸运吗?那就努力吧!越努力,越幸运!而且也只有持续不断的努力才能给幸运画上一条延长线,让你在成长的道路上始终都是被上天眷顾的那个幸运儿。

准幸运儿的四张王牌:认真、努力、坚持、信心 认真对待身边的每一件小事;努力书写生命中的每一个瞬间;疲惫的时候告诉自己再坚持一下;信心百倍地迎接每一个未知的明天。

人生的精彩之处不过在于完全不存在彩排,每一天都是现场直播,所以,你只能尽力去充实每一天,努力,从现在开始。人生很短,我们没有时间用来拖延;人生也很长,努力永远都来得及。

我的幸运的一天读后感篇四
《读后感》

真诚在流淌

——读《老人与海鸥》有感

高寨子镇中心小学

书的世界,是那么丰富多彩,让我在这知识的海洋里,尽情的享受着知识给我带来的无穷乐趣。读了《老人与海鸥》我掩卷深思,不禁感慨万千。

好一个《老人与海鸥》,它讲诉了一位老人连一包两块多的烟都舍不得买,但他给海鸥们买的饼干都是三块到四块的。他穿一身褪色的过时布衣,连一身新衣服都舍不得买。 他每天步行二十余里,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴,连二毛钱的公交车都舍不得坐。 正是因为这样,海鸥与老人才有了感情,他帮海鸥们各个都取了名,所以老人与海鸥的感情越来越深,到最后,老人去世了,海鸥们给老人送终,它们肃立不动,像是给老人守灵的白翼天使。

我以后也要像老人这样对待每一种生物。我们只要对别人付出,就会得到别人的回报,让我们大胆的尽情的付出吧! 巧妙的语言是自己的脸面

——读《晏子使楚》有感 高寨子镇中心小学 五年级课文里曾经有一篇课文,叫《晏子使楚》。文中讲到,晏子身材矮小。一天,齐王派晏子去出使楚国,楚王接二连三的想嘲笑晏子,晏子都用巧妙的语言战胜了楚王,楚王反倒被晏子嘲笑了。

我们知道,楚王的话处处伤人,如果我是晏子,我此时心里肯定非常难受,不知道该怎么办。但是晏子就用巧妙的语言维护了自己的脸面,反驳了楚王,最后楚王也心服口服。

从这儿我感受到了巧妙的语言是自己的脸,只有学好了语言,才能在社会立足。在学习生活中,男生经常会嘲笑女生,还好我们都用自己学习的巧妙的语言反驳了男生。

下次按在的名言警句不都是一个字一个字组合起来的吗?那些伟大的科学家、发明家、思想家等伟大人物,不都是从这些充满哲理的名言警句背后感悟出的道理中,成为了

人人都记在心中的伟大人物的吗?

所以,我们要学习好语文,巧妙的语言是学出来的!

母爱是伟大的

——读《麻雀》有感 高寨子镇中心小学 俄国著名作家奢格涅夫的《麻雀》疑问,我读了之后,深深的被老麻雀那种奋不顾身,保护幼儿的壮举所感动。

地上,一条大猎狗逼近小麻雀,长着大嘴,露出锋利的牙齿„„在小麻雀生死攸关的时刻,老麻雀突然想石头落在了猎狗的面前,扎煞起全身羽毛,尖叫着。猎狗看见了,就慢慢的向后退去。

舍己救幼儿,老麻雀的勇气从哪里来的呢?它的勇气来源与母爱——母爱是伟大的、圣洁的。

从老麻雀联想到自己的母亲——从牙牙学语到蹒跚学步„„难道说这部室母亲哺育的结果吗?

世上只有妈妈好,我们要热爱劳动,帮妈妈分担家务,努力学习,以后找到工作要让她享福。

母爱是伟大的! 真诚的呼声

——读《老人与海鸥》有感

高寨子镇中心小学

最近,我学了一篇课文题目是《老人与海鸥》,它让我懂得了一个道理:人世间最大的快乐,就是奉献给他人。

这篇课文讲述了那是一个普通的冬日,在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他的背已经陀了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也都退了颜色,这位老人每天步行二十余里,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。从此便于他们结下了不解之缘。表现了人与动物之间真挚的感情。

可是有的人在经常乱砍滥伐树木,破坏动物的家,还有很多人捕捉动物,把动物向关进监狱一样关在笼子里,让动物失去了自由。有的人更加过分,杀掉了海鸥,把海鸥做成

美味食品。可这位老人却恰恰相反,我们要学习这位老人的精神。

水火无情,人有情

——读《父女情》有感六年级(3)班 王宁宁 今天我读了《父女情》,内容讲了“我”随父亲去工厂,工人见了“我”父亲都哈哈大笑起来,“我”感到了去如何难受,而父亲并不气恼,从此我再不愿在别人面前提起父亲,这年十一月份,父亲给我介绍了个对象,还给我们了五百元钱,让我们筹备结婚。这里让我感动的是作者临上车的时候,回头看了父亲,践踏戴着帽子默默的看着我,母亲也默默的看着我,我心不忍。从这我体会到了父母对作者的爱。是的,生活有很多这样的事,总会让我们感觉到无私的爱。以后我们一定要帮父母分担,让父母别为我们操心。让父母也休息休息,在让父母们休息的同时我们也要帮父母干活,听他们的话。

父母不让我们做的事一定是有原因的,如果我们不听就有可能是和生命做反抗、斗争。

不幸与幸运

——读《海伦凯勒》有感 高寨子镇中心小学 海伦凯勒是一个不幸的人,在她仅有19个月的时候,就失去了视觉和听觉,陷入了永久的黑暗与沉寂之中。她优势一个幸运的人,她创造世界罕见的奇迹,被称为和拿破仑同样伟大的人,是什么使她从不幸变为幸运呢?是她对生活执着的爱,强烈的求知欲和惊人的坚毅。海伦凯勒在听不见看不见的情况下,以她独特的生活方式,勤奋学习坚持不懈,她的成功中,包含着比平常人多几倍甚至上百倍的汗水。失去的东西太多了,因此,她更加珍爱她所得到的一切,她从生活中得到的感受甚至比生活冷淡的正常人多的多。

有这样对待生活的态度,生活中还有什么可以称为不幸的呢?确实——不幸与幸运绝不是命中能够注定,不可改变的。有时候,不幸可能变成幸

运,幸运也了能变成不幸,关键在于对待生活的态度——生活是一块冰,假如你对它冷冰冰的,它回报你的必然也是冷冰冰的。但是如果你用火一般的热情对待它,它会化作一股春风来回报你。

如果说,海伦凯勒是不幸的,那么另一种人该市幸运的吧?美国大财主洛克菲勒家族的孩子们,拥有几千亿美元的家产,生活是优越的身体是健全的,然而他们又为人类为社会做了些什么呢?他们甚至无聊到这种地步:勇绒布做馅给客人们吃,这,就是幸运儿的不幸。

幸运不在于家中财富的众多,也不在与身体的健全,同样,不幸的也都不是贫穷的,残废的。居里夫人家境贫寒,可她并没有终日哀叹自己的不幸,她以自己的奋斗,创造了科学界的奇迹。张海迪也没有因自己失去双腿而感到不幸,她在奋斗中得到了幸福。

幸运固然好,但不幸不一定是坏事,海伦凯勒,居里夫人,张海迪并没有因自己的不幸而消沉,反而促使他们不断奋斗,这就是艰难困苦,玉汝于成。

不要因为你的不幸而叹息,振作起来,去热爱生活,去奋斗,生活会给你幸福!

读《秦时明月》有感 高寨子镇中心小学 六年级(3)班 黄清

今天我读了《秦时明月》这本书,使我感受很深。故事的内容大概是这样的,荆轲的儿子和盖聂在逃避秦军的追杀,由于盖聂使出了”百步飞剑”,使秦军三百人全军覆没,但是他自己受了重伤,和相遇的高月儿,项羽,项梁等一些墨家人员前往机关城。之后,又有卫庄和他的四大护法和墨家的死对头公输家族来攻击他们。文中的天明,少楚,高月拯救机关城的事情„„使我感受最深的是:三位主人公进入禁地,克服了一个又一个的困难这一部分。

文中的三位主人公是三名十三四岁的少年。生活中也有许多和主人公相似的少年,我们也遇到过困难,我们的解决办法就是去问家长,家长也有工作,我们于文中的主人公相比,遇到的困难是九牛一毛而已,为什么我们就不能自己去解决呢?就让我们一起去克服我们所遇到的困难吧。

读《老人与海鸥》有感 高寨子镇中心小学六年级(3)班 高正兴

我读了《老人与海鸥》后,我常想老人是如何做到坚持每年冬天去喂海鸥的。

读了本篇课文,我感到老人十分的喜欢海鸥。老认为还偶也不是一两天的事儿,是坚持每年冬天都去喂海鸥,从这我感觉到了老人很负责人。 我对老人十分的敬重,我从他每天坚持喂海鸥我感受到了老人十分的善良。

我想老人在第一次和海鸥接触时,海鸥一定啄过老人的手和脸,我想老人一定不会和海鸥斤斤计较,而是宽容的再次喂海鸥。

如果老人每年的冬天不去喂海鸥,那海鸥也不会每年冬季到昆明的翠湖去与老人相依相随,从这我感到老人的真诚。 我还从老人从不买新衣服,感受到了老人十分喜欢海鸥。而老人喂海鸥买的饼干全是两三元,三四元一斤的,我感觉到海鸥在老人的生命中的四分之三。

如果地球上没有了动物,人类也将会灭亡。让我们也学老人一样去爱护动物吧。

读《老人与海鸥》有感 高寨子镇中心小学六年级(3)班 薛力铭

今天我们学习了《老人与海鸥》这一课,我知道了我们只要好好对待动物,动物也会报答我们的。

事情是这样的,一位老人连一包两块钱的烟都舍不得买,但是他给海鸥买的饼干全都是三四块钱的,他一身退色的布衣,连装鸟食的塑料袋也

我的幸运的一天读后感篇五
《_幸运三兄弟_读后感_张宇奇》

小雷锋

□许可

5月27日多云

3月5日晴我力气不够,刚把李会如抱起来,就把她摔了下来。我

CHENGZHANGKUAILEFENG

长快乐风

俗话说:雷锋出

不好意思地问:“对不起,你摔疼了吧?”她微微一笑:

我们再来。”紧接着,好几次也没成功,我失望差一千里,好事做了“没事,

“哎,我们只能去找体育一火车。在我身边,极了。李会如遗憾地对我说:也有很多小雷锋,其中一个就是我的同学李会如。

有一天,体育课上,我的毽子踢得太高了,不小心挂在了

老师了。”我觉得也只有这样了,就去找体育老师。刚走了两三步,我就看见有一个大哥哥走了过来,他跳起来,轻轻一拨,把我的毽子取了下来。大哥哥不知道是谁的,就在那里问:“这是谁的毽子?”我连忙跑过去“大哥哥,是我的,请给我吧!”大哥哥听了之后就说:

还给了我,我的心情高兴了许多。

我觉得不只是李会如是小雷锋,那位大哥哥也是,他们都有一颗善良的心。我非常感谢他们,我也要做一个爱帮助别人的小雷锋!

山西省阳泉市矿区沙台小学二(3)班

指导老师:赵志莉

学校高高的窗户上,我非常着急,怎么够都够不下来。这时,下课了,好多同学都回教室了,我越来越着急,想着我的毽子够不下来了!就在这时,正要准备回教室的李会如看见了,她走过来对我说:“许可,别着急,你抱听到她这样说,我一下子高兴了起着我,我帮你够。”来。我能看得出来,李会如当时的心情也很着急。当时

最近,我读了一本《格林童话》,内

容非常丰富,里面有好多精彩的小故事,其中有一篇《幸运三兄弟》的文章我读后感受很深。

《幸运三兄弟》读后感

□张宇奇

老二在一个没有镰刀的岛上换来了这只公鸡。

它是这样写的:从前,有一户非常贫困的一匹马和黄金。老三在一个老鼠泛滥成灾的岛

人家,父亲在临终的时侯把家里仅有的公鸡、上用猫换来了满载黄金的骡子。镰刀、猫三样东西分别分给了三个儿子。老人这个故事告诉我们,一些不值钱的东西,家希望他的三个儿子都能过上幸福的生活。老在适当的时候会发挥很大作用的。只要我们能人去世后,他们兄弟三人虽然经过重重困难,够克服困难、勇往直前,就能实现美好的愿望。

太原市晋阳街小学三(2)班但都没有灰心。最终,老大带着公鸡去了一个

指导教师:郭建华没有时钟的岛上,这只会报时的动物着实让岛民们兴奋不已,这些人用了一头驴的钱买下了

口罩让寒冷的面部变得温暖起来,各式各样的口罩变得更加多姿多彩,人们分享它不同的功能:装饰美、抵御风寒、阻挡病菌……

13

心海拾贝

我的幸运的一天读后感篇六
《用正确的方法解决问题读后感》

用正确的方法提高工作效率

——《用正确的方法解决问题》读后感

阳春五月,随着我行读书活动的开展,自己的生活也日益丰富起来。作为商业银行的一名新员工,学习新知识,提高综合业务能力是一项根任务。从2009年8月开始,本人调入综合业务部,从事中间业务工作,主要是代发工资这块,每天绝大部分时间都是处理繁琐的数据,随着我行业务的发展,代发工资的客户越来越多,工作量特别大,有些企业提供的都是纸质报表,在实际业务处理时还必须转化为电子数据,所以浪费了很多工作时间,与此同时其他报表处理、上报工作也日益增加。

在领导、同事们的关心指导下,自己的业务水平不断提高,同时在工作中也发现了一些问题,有问题并不可怕,可怕的是没有意识到问题的存在,或者意识到了却不想去解决,甚或用极其敷衍的方式去解决。“做一天和尚撞一天钟”式工作或生活的大有人在,他们一天天的存在着,并没有显见的消减。并不是他们意识不到,而是他们“习惯”了,也便无意或者害怕再去改变了。这种消极的心态即是问题真正成为问题的根本原因。因此,改变态度是解决问题的首要条件。

要主动些、积极些,凡事多问“为什么”,不怕问题、不怕麻烦,竭尽全力,追根溯源。而不要忽视问题、拖延问题、放弃问题,不要预设立场自己把自己套住,不要依赖他人、把问题丢给他人,更不要在遇到问题时一味地向外界要条件。

布鲁金斯学会在表彰“最伟大的推销员”乔治·赫伯特时曾说:

“这个人从不因有人说某一目标不能实现而放弃,从不因某件事情难以办到而不去寻找方法。”这位赫伯特先生就是一位在面对问题和困难时始终态度积极、勇于面对的人。他不会因为面对的是总统就放弃,也不会因为这个任务26年来从未完成过而退却,他找到了问题的根源,用最简单轻松的方法实现了“不可能任务”。

那些高绩效的人,那些一步步走向成功的“幸运儿”,他们从不回避问题,从不惧怕困难。他们总是积极思考,善于透过现象看本质,从而找出有效解决问题的办法,所以,他们就能够克服别人克服不了的困难,解决别人解决不了的问题。

其次,正确解决问题就是一种实干精神,就是决策力、执行力和解决力的综合体现。邓小平同志曾经说过的“不管白猫黑猫,抓住老鼠的就是好猫”也是包含着这样的一层意思。老鼠作患时,选择猫的种类、体型固然重要,但更重要的是放出了猫并且猫起到了该起的作用。处理问题也是如此。

再次,我们不能忽视那些看似不起眼的小问题。就拿印鱼来说,它利用自身形体的特点,吸附在海龟底部环游世界,而海龟对此习以为常,渔民正是利用了这一特性,通过在印鱼背上安置钓钩,从而顺利地抓到海龟。海龟一个小小的放任与忽视,最终送了自己的性命。我们自己又何尝不是如此呢?每个人身上或多或少都有一些小问题、小缺陷,我们虽然都知道它们的存在,但是就是没有正视它们,更谈不上去解决了。而一旦这些小问题、小缺陷累积成长成为大问题、大缺陷时,想要解决它们就不再是易事。

作为中国年轻的一代,作为“早上八九点钟的太阳”,八零后却通常是被诟病的对象。并不是我们不够优秀,而只是我们放任了自己的问题。或许是社会对我们有太高的期望,又或许是因为大多独生子女被娇宠惯了,我们总显得少了些担当、多了些依赖。有时候自己看来或许并没有什么,但是从那些“过来人”的角度来看却有些“痛心疾首”。我们是随着新中国的经济腾飞而成长起来的,将来终会成为社会的中流砥柱,如若没有担当、不思成长,将来情何以堪?

当我们在哀叹老天不公、悲叹自己命途多舛时又可有想过问题到底出在哪里?上天并不是不给我们机会,只是我们没有把它当作机会,甚至皱着眉头望着它,视它为问题、为瘟疫,让它眼睁睁地从眼皮底下溜走了,如此,又能怪谁呢?人生是残酷的,最初不经意间的决定或是举动最终使得人生朝完全不同的轨道运行,而再也没有可反悔的余地,唯有正视问题,多思多想,把握机会,方能无悔今生。

正确的方法,也就是能够解决问题不带来新问题的方法。不正确的方法导致的不准确的结果,无法解决问题,造成摸棱两可。使用正确的方法,讲究方法的可用、简易。优秀的解决方法,化繁为简,锋利如刀,解决问题快刀斩乱麻。不是最优的方法,有时候可能得到正确的结果,但执行步骤和工作效率比不上最优的办法,更多时候劳神费力。

《用正确的方法解决问题》一书,阐释出正确的方法解决问题的重要,如何面对问题,面对问题应该持有正确态度,它认为:问题放在那里不去解决,并不意味着它就不存在。它可能会被利用导致新的

麻烦。例如:《你不消灭问题,就会被问题消灭》这章里提到的印鱼和海龟的故事,说的是海龟对印鱼经常吸附在身体上不舒服的事情没有做到处理,导致渔民利用印鱼的习惯来狩猎海龟。最终海龟被抓上岸,形成悲剧。这个故事告诉我门问题的解决势在必行,遇到则解答,否则总有一天当问题滚雪球似的变成大问题,像印鱼一样被猎人利用,带来自己的损失就得不偿失了。自己身上存在的问题一旦发现,就要早早地扼杀在襁褓之中,视而不见,听而不闻,放任本该弥补的缺陷发展下去,最终一发不可收拾,就是自己挖坑自己往下跳。我认为这本书还有一个特色是它总结了解决问题的思维方法:逻辑思维、类比思维、逆向思维、发散思维、侧向思维、换位思维、迂回思维,使用逻辑思维解决问题而不是低级的图形推理,标志着思维上升到了成熟的阶段。使用抽象思维而不是图形推理可以更方便的解决遇到的困难,它凭借概念,判断和推理为思维的基本形式。以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化为思维基本过程。揭露了事物的本质特征和规律。类比,则是从别的领域出发采用启发形式解决问题。逆向思维则是正向思维解决不了问题时,有时可以尝试逆向思维,独树一帜,打破思维定势,像创造者就能利用这种思维方式解决问题。侧向思维就是从问题最不打眼的地方,多做文章,扩大它次要地方的价值,从旁思索得到结论。换位思考是站在他人的位置上,从对方的视角看待世界。这样转换角色心理,从它人的角度考虑问题,就能通过预测别人的行为,得到令自己满意的结果。用迂回的方法解决问题,是指绕过问题本身,不直接回答它的答案,而采用创新的方法避开或越过障

碍解决问题。避开问题最险要的地方,从另一个角度解决问题。这七种策略通过解决问题,它们提供给我们面对困难的总思路。

其中我觉得逻辑思维是最常用的思维方式,它强调对概念知识的理解掌握,来通过前人总结的经验高屋建瓴地将直接经验用来判断、推理、进行高级思维。这种方法的前提是使用者熟悉相关的知识流程,常用于技术人员解决技术问题,商讨、总结,再商讨,再总结。反复核对交流,得出正确的结论。此外换位思考法在生活中也很常见,各个部门的工作人员待人接物,若不能从对方的角度思考问题,容易造成对方的反感。

从正确的角度审视问题,得出结论,需要多加练习,才能将各种方法使用熟练,在工作中取得更好的成效。

我的幸运的一天读后感篇七
《《做最好的自己》读后感》

摆正心态,明确目标,认真生活每一天

——读李开复《做最好的自己》有感

何凯让

《做最好的自己》是李开复博士为青年一代撰写的一本励志书,他在书中提出了“成功同心圆”的理念,即以诚信价值观为指引,努力完善自己的人格,端正自己的六种人生态度(积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀),并将二者应用到六种最基本的行为准则(追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通)中去,强调“只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功”,期望青年一代在此基础上达到“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”这样“完整、均衡的境界”,从而步入成功人生的殿堂。我虽然是浮光掠影式的翻完这本书的,但书中那些饱含哲理的论断还是深深地打动了我,启发了我对成功、对人生的思考。

人人都渴望成功。怎样才能成功呢?做最好的自己。可怎样去做最好的自己呢?我想,这十五个字应该算比较完整的回答:摆正心态,明确目标,认真生活每一天。

态度决定行动,心态决定状态。摆正心态,应该是“端正人生态度”中最基本最重要的一点。在一次班主任培训会上,有个老师给我们讲,作为教师,首先要摆正自己的心态,一是不要总觉得我们不如别人,生活在抱怨声中,二是永远不要认为自己有多了不起。我觉得这席话是对李开复博士“积极”这种态度的最好诠释。不管身在何处,不管从事什么工作,不低看自己,知足长乐,可以避免消极被动的心理滋生;不高看自己,脚踏实地,可以避免自以为是的心态抬头。不消极被动,我们就会热爱自己的岗位,开创性地开展工作;不自以为是,我们就能接受一切工作安排,彼此配合,形成富有战斗力的团队。

心态摆正了,还要明确自己的目标,这就是李开复博士所说的“追寻理想”。一个人,既要有远大的志向指引、激励着自己的人生走向成功,又要有一个个近期目标铺砌成通向远大目标的路。这些目标不仅要明确,还要切实可行。那些“当一天和尚撞一天钟”的人肯定成不了得道高僧,而那些眼高手低“常立志”的人也不会得到幸运女神的青睐。作为教师,我们应该有一个长远的目标,这个目标可以是成为一个优秀教师或者一个教育家等等,但这个目标必须要靠实现一个个近期目标来完成,比如今天要教会学生几个知识点,要找几个后进生谈话,要写一篇教学论文,等等。

认真,是做最好的自己的关键,是通向成功的必备条件。认真学习各种知识和技能,认真对待工作的每一个细节,认真反省工作上的不足和失误,认真和他人沟通合作。能够做到认真生活每一天的人,就是一个成功的人。正如李开复博士所说:“成功的道路不止一条,成功的标准也不止一个。”衡量一个人是否成功的根本标准是“该行为是否对社会、对他人或对自己有益,是否能让一个人在自主选择的过程中,不断超越自己,并由此获得最大的快乐。”对于我们来说,教书育人,为人师表,敬业爱岗,认真工作,对内问得过自己的良心,对外能让家长放心、让社会满意,就是做到了最好的自己。

《做最好的自己》一书贯穿着“人人都可以成功;我可以选择我的成功”这一主题。我相信,各行各业都有无数成功的机会在等着人们去把握,只要“用智慧主动选择”,摆正了自己的心态,明确了自己的奋斗目标,并认认真真去行动,就“有成功的机会”,就“可以做最好的自己”。教师,是一个平凡的岗位;教师,是一个辛苦的职业。但是,只要我们牢记“成功=价值观+态度+行为”这个“成功的秘诀”,摆正心态,用心去工作,用智慧去工作,就一定能在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,收获人生的快乐,做最好的自己!

2010.3.6夜

我的幸运的一天读后感篇八
《读后感的写法》

读后感的写法

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目最好不要用《×××读后感》或《读×××有感》命题,应根据自己所感的主题来命题,为点明文章体裁,可加《×××读后感》或《读×××有感》为副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际;可以是历史教训,也可以是当前形势;可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论、叙述、抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

五、叙述原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内

心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

附:

《名人传》读后感

①《名人传》由法国著名作家罗曼•罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼•罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

②翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。” ③我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬全名叫“路德维希•冯•贝多芬”。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些,恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲。贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。

④贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

⑤苦难中长大的贝多芬也是幸运的.法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,并相互交流.接着,又拜海顿为师.后来,贝多芬开始崭露头角.就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临.慢慢地,贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨.但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友.贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,可以说,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

⑥人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里,性格过于自由暴躁的贝多芬也不止

一次的遭到了爱情的否绝。在遭受这些肉体痛苦之时,贝多芬又必须承受着另一种痛苦。

⑦不但如此,他的身体也“背叛”了他,先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等等,身体一天不如一天。尽管如此,但他从未放弃过音乐。要知道面对这么大的困难,贝多芬却毫不动摇,这需要用多大的勇气和毅力啊! ⑧生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的:他渴望治愈,他渴求爱情;他充满着希望。贝多芬与命运抗争,最终成为名人,同样,我们也要努力学习,做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟们的信中曾说过:“只有道德才能使人幸福,而不是金钱。” ⑨罗曼•罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。那么,《名人传》又能给予我们什么呢?我想,只有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运,努力向前。除了这一点外,本书的作者罗曼•罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰。

简评:这篇读后感既有读者自己的个人感悟(参看④黑体部分),也有《名人传》作者罗曼•罗兰对名人的评论。对于四年级的学生来说,我们只需要学习简单的写法,那就是抓住文中自己感受最深的一个人物、一句闪光的语言来写,突出一点,联系自身实际或生活实际,写出自己的真情实感,切忌喊口号。

我的幸运的一天读后感篇九
《人生中感悟最多的一天》

《人生中感悟最多的一天》

——时代印象2013卡瑞特体验式培训感悟

■ 图 汪之墨 文 时代印象科技

一种文化、一种精神、一种理念的传承。

2013年6月26日应该是我人生中感悟最多的一天,那天忽然就成长了许多,明白了许多。我的感想有以下几点:

1、是教练讲的为父亲洗头,我想大多数人都没有为自己的父母洗过头,更别说为父母分担家务了。我们的父母生我、养我,是我们最需要报答的人,而往往会被我们忽略,或者,如父母长辈所说,等我们自己为人父母的时候,才能懂得为人父母到底有多少辛酸,希望不要等到想珍惜的才去珍惜,子欲养而亲不待是我们最不想看到的。

2、在我们失败的时候,队长为我们扛起责任,让我明白了,每个人都有一个属于自己的岗位,而每个岗位上都有自己的责任,在平时的工作中、生活上,我们对责任二字,了解得太少,真遇到什么事情,必须负起责任的时候,就退缩了,因为我们大都生活在父母或者领导的羽翼下,遇到困难谁会第一个出来承担责任呢,不当“跑跑”就是幸运的了,然而当我们队长在烈日炎炎下,为了我们做俯卧撑,特别是到最后,队长用颤抖的手支撑着最后几个的时候,更让我们明白了责任的意义。

3、是生命之旅,这个活动应该是最有意义的了,

它让我懂得了彼此的信任是多么重要!如果盲人不信

任哑人那必定是寸步难行,在我们的工作中,如果同

事之间不信任,那肯定会产生很多矛盾,势必会影响

整个团队,在一个团队中,只有懂得付出和信任才能

在平时的工作中做得更好。一开始我也不是特别信任,

因为从未体会过盲人的世界,和搭档也不认识,然而

我最后还是信任了我的搭档,当他背我的时候,每一

次抬腿,都会给我个提示的时候,还有翻墙的时候,

4M的墙,大家齐心协力把我翻上去,更让我明白只

要一个团队团结,任何困难都可以克服的。

经历了这次活动,让我懂得了责任和付出,让我明白了不要轻易就放弃自己或者整个团队,我们都可以努力,达到自己的目标,胜利的喜悦是掩不住的,团队的付出和得到是成正比的。

时代印象科技

2013年7月2日

本文由卡瑞特商学院教务部整理提供,版权归作者所有。

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