《妈妈爸爸教的数学》读后感

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　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的《妈妈爸爸教的数学》读后感，,希望能帮助到大家!

　　《妈妈爸爸教的数学》读后感

　　小时候，我一直不喜欢数学，完全不能理解会解方程，会做代数，在生活中有什么用，更想不通为什么老师总是出些很神经质的应用题，比如一边倒水，一边放水，一边向上爬，一边向后退。总觉得出题的人是不是脑子坏了。

　　现在看了孙路宏的这两本书，才慢慢的感受到数学的魅力。是枯燥还是有趣，全看大人是如何引导的。这两本书，虽然是讲数学，但完全不是乏味的单一的做题解题的书，而是通过一个孩子的日记，引出童年的一些和数学相关的小故事，生活中的点点滴滴。每次孙老师碰到解决不了的难题，妈妈总是不急不慢，或者是教一种和老师完全不同的方法，或者是将蔬菜当做教具让小作者自己去摆弄，几句启发的话，剩下的让孩子自己去想，自己去领悟。

　　可以说，孙老师的成功很大程度上取决于他爸爸妈妈的引导，然而在这本书里，我们看不到打了鸡血的，咆哮地每天逼着孩子作业习题的父母。看到的妈妈的形象就如作者所说的，普普通通的家庭妇女，每天洗衣，做饭，照顾家人的起居生活，井井有条，对孩子学习上碰到的困难也是不紧不慢，不急不躁，有时候点播了还是做不出，那就去睡一觉，再想想，说不定想几天就能想出来了。最夸张的是，有个问题，十岁的孙老师整整想了三个月才想出来。就这样，父母很随意的在孩子心中播下一颗种子，由他自己酝酿，生根，发芽，所有的一切都是自发的，是那么的自然而然就长成了参天大树。

　　现在的孩子，每天做不完的作业，难度也是超越年龄的，没有时间多想，没有时间摆弄道具直观的去感受，都是尽量运用自己的记忆力去把题目背出来，而不是靠自己去领悟，这也就失去了自己开窍的机会。而父母们看到孩子如此多的作业，那么大的升学压力，于是大都是抱着唯快不破的信念去逼迫孩子，想要看到立竿见影的效果，焦虑急躁，同时也把这种情绪传染到整个家庭。最近特别火的一篇网络热推，妈妈陪孩子做作业，心脏装支架的，回奶的，父母轮着揍的。。。大家笑过之后深有共鸣。

　　对于我的儿子小鸡毛，我非常不想去逼迫他学习，想通过我自身的学习找到些方法，然后因材施教，能够正确的去引导他，让他对学习产生兴趣，觉得学习是有趣的，有用的，能让人变聪明的。让他明白学习的意义和对他人生的影响。不过真不是容易的事，小鸡毛想法太多，教了不听，也不愿意多想。而孙老师之所以能成为了不起的数学老师和营销大师，就是因为他能够对一个小小的数学问题钻研进去，几天几夜不停地想。

　　现在小鸡毛四岁，路漫漫其修远兮，我愿陪你一起成长，陪你一起再学一遍!

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