《跳出教育看教育》的读后感

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　　《跳出教育看教育》的读后感

　　读《跳出教育看教育》这本书，在某些方面给了许多启示，也让我在困惑中找到了答案。

　　今天上课，走进教室，预备铃声已经响过了，但是出现了一件让我很糟心的事，有的孩子正在低头翻找语文书，有的孩子在轻声的交头接耳，有个别的孩子还在发语文补充习题，并没有按照规定——预备铃声一响就认真读黑板上的古诗。当时的我有点生气，有一个问题我自己一直想不通，今天索性问出了口：“为什么跟你们讲过无数遍的事，你们一点都没有听进去?”听着我有些气急，有些无奈的声音，孩子们鸦雀无声，我没有答案，他们自然也是没有答案的。答案在哪里，答案在风中飘扬!哈哈，这句是玩笑话，我在《跳出教育看教育》这本书的56章《平常心》中找到了答案。

　　平常心这个词常常听到，这章做出了比较详尽的解释，平即不起波澜，常就是不变，有平常心就可以按照自己的理智来行事。作为老师，跟孩子讲的道理不在少数，常常讲，时时讲，却一点用都没有，因为，此时就跟让人走放在摩天大厦之间的木板是一样的道理，孩子处于一种失控状态，他的情绪被控制了。所以跟孩子讲道理没用时，一点都不用生气，因为要保持一颗平常心，连大人都难做到，更何况孩子。因此，我们能做的就是引导孩子修炼，修炼一颗平常心。

　　说到朋友这个话题，我也经常和学生谈及。朋友对于男生与女生同样重要。我们有个孩子顾泽鑫，一开始的时候，他是个很内向，但是不说话的孩子，但是，自从他与方育贤交朋友之后，就开始变得喜欢说话了，而且喜欢说脏话，记得当时因为这个问题和他们两个交流过，其实男孩子的情谊有时候要比女孩子深刻很多，我鼓励了他们之间友谊的发展，但是同时告诉他们，如果是真正的朋友必定是会为朋友考虑的，所以必须希望他们能互相学习彼此之间的优点。

　　最近有一个女生，徐雪菲，能很明显的感觉到她的退步，上课时总是分心，总是和一个女孩子在一起聊天，该做的事没有做好，我又跟她谈了心，告诉她朋友，并不一定要一直聚在一起，真正的朋友是各自学习，需要时互相帮助。不知道我讲得会不会很深刻，不知道他们能否听明白，但是作为一个班主任，这还是要说的，因为，朋友在每个人的一生中都非常重要。

　　《跳出教育看教育》不仅在工作上帮我解惑，认证了一些我的观点，我觉得，在看书方面也给了我许多的启示，作为一个语文教学者，我们会看最多的都是文学类或者教学类的书籍，但是看了本书后我觉得我们可能也可以看着其他种类的书，比如美术，音乐，也许这类书能给我们许多的启示。

　　在这文章方面，这本书也给了我启示，我们常常对很多事无从下笔，但是其实不需要多么高大上，我们可以就某篇文章写写读后感，可以就某个现象发表下自己的看法，无论对错，在思考总是好的。

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