春宫曲阅读答案

导读：　春宫曲阅读答案篇一《大学语文模拟试卷答案5》 ...

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春宫曲阅读答案篇一
《大学语文模拟试卷答案5》

大学语文模拟试卷答案5

一、选择题

1．C 2． Ｄ3． Ｃ 4． Ｂ5． Ｄ 6． Ｂ 7． Ｂ8．B 9．A10．D

二、填空题

1．比喻2．海明威3．谈笑有鸿儒4．陈忠实5．山药蛋派

三、阅读理解

（一）

1. 作者以鸽喻人，告戒人们人类和鸽子一样失去了回归自然的天性。再也离不开那有吃有喝悠闲舒适的笼子。)

2描写优美的环境，衬托鸽子在如此的环境中才会显出自己的本性：飘逸和傲岸、苍劲的力度)

3. 描写优美的环境，衬托鸽子人类给它们现成的食物，使它们恋巢；关进笼子，使它们失去自由的本性

4.是否有“那双象征着自由搏击、坚韧向前的翅膀”(有与其他飞禽竞争的勇气和能力)

5.作者以鸽喻人，是说人类和鸽子一样，不必艰苦工作，不必开拓创业，就能在一个小天地里有现成饭吃，就觉得现成的曰子并不坏，就满足了。渐渐地，失去了奋发向上的精神，也就失去了竞争的勇气和能力。

6.有些鸽子不听人的话，没有飞回家，便被称为劣鸽和孬鸽。不听话，不肯飞回笼子的所谓劣鸽孬鸽，假如迷路了，结果还会被听话的驯服的鸽群骗进笼子，不肯进这一只笼子，到头来却进了那一只，摆脱不了进入人们为其安排好的“笼子”的命运，表达了作者激愤、悲伤、沉痛的心情。

（二）

1．（1）坚守，固守（2）成功（3）一起（4）防守，登

２． B

３．（1）（抵抗的）力量不够，死亡在这件事情上（这里）（1分），也是（1分）你的职分（1分）。（2）即使（1分）这样，任职期满就离开了（1分）不像差役、百姓这样（1分）

４．2分杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑（1分），激发出众人保卫家园的志气（1分）。 ５．2分深明大议（1分）、有勇有谋、热爱国家（答对任意一点得1分）

四、文学作品赏析

上元元年（760）杜甫卜居成都西郭草堂，在饱经离乱之后，开始有了安身的处所，诗人为此感到欣慰。春暖花开的时节，他独自沿江畔散步，情随景生，一连成诗七首。此为组诗之六。

首句点明寻花的地点，是在“黄四娘家”的小路上。此句以人名入诗，生活情趣较浓，颇有民歌味。次句“千朵万朵”，是上句“满”字的具体化。“压枝低”，描绘繁花沉甸甸地把枝条都压弯了，景色宛如历历在目。“压”、“低”二字用得十分准确、生动。第三句写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍。花可爱，蝶的舞姿亦可爱，不免使漫步的人也“留连”起来。但他也许并未停步，而是继续前行，因为风光无限，美景尚多。“时时”，则不是偶尔一见，有这二字，就把春意闹的情趣渲染出来。正在赏心悦目之际，恰巧传来一串黄莺动听的歌声，将沉醉花丛的诗人唤醒。这就是末句的意境。“娇”字写出莺声轻软的特点。“自在”不仅是娇莺姿态的客观写照，也传出它给人心理上的愉快轻

松的感觉。诗在莺歌“恰恰”声中结束，饶有余韵。读这首绝句，仿佛自己也走在千年前成都郊外那条通往“黄四娘家”的路上，和诗人一同享受那春光给予视听的无穷美感。

此诗写的是赏景，这类题材，盛唐绝句中屡见不鲜。但象此诗这样刻画十分细微，色彩异常秾丽的，则不多见。如“故人家在桃花岸，直到门前溪水流”（常建《三日寻李九庄》），“昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高”（王昌龄《春宫曲》），这些景都显得“清丽”；而杜甫在“花满蹊”后，再加“千朵万朵”，更添蝶舞莺歌，景色就秾丽了。这种写法，可谓前无古人。

其次，盛唐人很讲究诗句声调的和谐。他们的绝句往往能被诸管弦，因而很讲协律。杜甫的绝句不为歌唱而作，纯属诵诗，因而常常出现拗句。如此诗“千朵万朵压枝低”句，按律第二字当平而用仄。但这种“拗”决不是对音律的任意破坏，“千朵万朵”的复叠，便具有一种口语美。而“千朵”的“朵”与上句相同位置的“四”字，虽同属仄声，但彼此有上、去声之别，声调上仍具有变化。诗人也并非不重视诗歌的音乐美。这表现在三、四两句双声词、象声词与叠字的运用。“留连”、“自在”均为双声词，如贯珠相联，音调宛啭。“恰恰”为象声词，形容娇莺的叫声，给人一种身临其境的听觉形象。“时时”、“恰恰”为叠字，既使上下两句形成对仗，使语意更强，更生动，更能表达诗人迷恋在花、蝶之中，忽又被莺声唤醒的刹那间的快意。这两句除却“舞”、“莺”二字，均为舌齿音，这一连串舌齿音的运用造成一种喁喁自语的语感，维妙维肖地状出看花人为美景陶醉、惊喜不已的感受。声音的效用极有助于心情的表达。

在句法上，盛唐诗句多天然浑成，杜甫则与之异趣。比如“对结”（后联骈偶）乃初唐绝句格调，盛唐绝句已少见，因为这种结尾很难做到神完气足。杜甫却因难见巧，如此诗后联既对仗工稳，又饶有余韵，使人感到用得恰到好处：在赏心悦目之际，听到莺歌“恰恰”，不是更使人陶然神往么？此外，这两句按习惯文法应作：戏蝶留连时时舞，娇莺自在恰恰啼。把“留连”、“自在”提到句首，既是出于音韵上的需要，同时又在语意上强调了它们，使含义更易为人体味出来，句法也显得新颖多变。

五、写作（略）

春宫曲阅读答案篇二
《3.14模考题(答案)》

314模考答案 1

A选项错误，“一国两制”的构想最早是针对台湾问题提出来的，首先运用于解决香港和澳门问题；

B选项错误，正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策，是在1985年召开的六届全国人大三次会议上；

C选项正确，“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称，“两制”是指在“一国”之内，国家主体实行社会主义制度，香港等某些区域实行资本主义制度。“一国”之内的“两制”并非等量齐观，国家的主题必须实行社会主义制度；

D选项错误，“一国两制”下，澳门特别行政区依法实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，但外交和国防由中华人民共和国中央人民政府负责，澳门特别行政局没有治军权。

故正确答案为C。

2

A选项正确，亚洲相互协作与信任措施会议，简称亚信会议，是哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫于1992年在第47届联合国大会上倡议成立的。作为亚洲地区探讨安全问题的重要多边论坛，其宗旨是通过制定多边信任措施，加强对话与合作，促进亚洲和平、安全与稳定； B选项正确，上海合作组织（简称“上合组织”）成员国元首理事会是上合组织最高机构，每年举行一次例会，就组织内所有重大问题作出决定和指示；

C选项错误，世界经济论坛因每年年初通常会在瑞士达沃斯召开年会，也被称为“达沃斯论坛”。夏季达沃斯论坛则是指由世界经济论坛主席施瓦布和中国总理温家宝共同提议设立的世界经济论坛新领军者年会，因其与每年年初在瑞士达沃斯举办的“世界经济论坛”年会相辅相成，所以也被誉为“夏季达沃斯论坛”；

D选项正确，亚太经合组织是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，在其系列会议中，领导人非正式会议是最高级别的会议。

本题为选非题。

故正确答案为C。

3

A选项错误，2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日；

B选项错误，中国青年志愿者服务日为每年的3月5日，5月4日是我国的青年节；

C选项错误，中国人民抗日战争胜利纪念日为9月3日，9月30日是我国的烈士纪念日； D选项正确，2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 故正确答案为D。 4

中国首都为北京，其所处经度为东经；

印度首都为新德里，其所处经度为东经；

俄罗斯首都为莫斯科，其所处经度为东经；

巴西的首都为巴西利亚，其所处经度为西经；

南非比较特殊，有三个首都，分别是行政首都比勒陀利亚、立法首都开普敦和司法首都布隆方丹，无论是哪个首都，其经度都介于东经和之间（即南非共和国的经度）。

故金砖五国的首都，按其所处经度从东到西依次排列，正确的顺序应该是中国—印度—俄罗斯—南非—巴西。

故正确答案为D。

5

①出自北宋文学家苏洵的《六国论》；

②出自元代戏曲家王实甫的《西厢记》；

③出自战国时期思想家孟子的《梁惠王上》；

④出自西汉史学家司马迁的《报任少卿书》；

⑤出自初唐政治家魏征的《谏太宗十思疏》。

故按创作时间的先后顺序排列，正确顺序应该是③④⑤①②。

故正确答案为C。

6

A选项正确，笛卡尔是17世纪法国著名的哲学家、物理学家、数学家、神学家，他对数学最重要的贡献是创立了解析几何，被称为解析几何之父；

B选项错误，化学元素周期表是由俄国化学家门捷列夫提出的。谢切诺夫是俄国生理学，他认为认为一切有意识和无意识的活动就其发生机制来说都是反射；

C选项正确，华佗在东汉末年发明了“麻沸散”，这是世界最早的麻醉剂，比西方早1600多年；

D选项正确，刘徽是魏晋时期伟大的数学家，他运用割圆术科学地求出了圆周率

的结果。

本题为选非题。

故正确答案为B。 7

A选项错误，空间技术的三个组成部分是航天器技术、运载器技术和地面测控系统技术； B选项错误，世界上第一个空间站是“礼炮”号，于1971年4月由前苏联发射上天。美国的第一个空间站是“太空实验室”，于1973年5月发射上天；

C选项错误，空间是外层空间的简称，也叫外空或太空，是地球稠密大气层之外的空间区域。在1981年召开的第三十二届国际宇航联合会大会上，陆地、海洋、大气层和外层空间分别被称为人类的第一、第二、第三和第四环境；

D选项正确，航天器是在绕地球轨道或外层空间按受控飞行路线运行的飞行器。航天器分为无人航天器和载人航天器两大类。无人航天器按其是否环绕地球运行分为人造地球卫星和空间探测器两种。载人航天器则按其飞行和工作方式，分为载人飞船、载人空间站和航天飞机三种。

故正确答案为D。

8 A项中的成语全出自《红楼梦》；

B项中“封金挂印”出自《三国演义》；

C项中“不打不相识”出自《水浒传》；

D项中“摇身一变”出自《西游记》。

故正确答案为A。

9

A选项错误，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”光绪皇帝为邓世昌特别题写的一幅挽联，纪念他在1894年的黄海海战中英勇牺牲的壮烈表现；

B选项正确，1894年朝鲜东学党起义是中日甲午战争爆发的导火线；

C选项错误，甲午战争失败后，中国清朝政府被迫签订的不平等条约是《马关条约》。《辛丑条约》即《辛丑议定书》、《辛丑各国和约 》或《北京议定书》，是中国清朝政府与英

国、美国、日本、俄国、法国、德国、意大利、奥匈、比利时、西班牙和荷兰在义和团运动失败、八国联军攻入北京后签定的一个和平协定；

D选项错误，甲午战争失败后，清政府被迫签订《马关条约》，条约的主要内容之一是开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，因此甲午战争后，外国轮船沿长江最远可以到达重庆。 故正确答案为B。 10

A选项正确，国画是汉族的传统绘画形式，使用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。国画按题材可分为人物、花鸟、山水三大科；

B选项正确，北周末隋初画家展子虔的《游春图》是我国传世山水画卷轴中迄今为止发现最早、保存最为完整的绘画作品；

C选项错误，中国人物画是以形写神为主。东晋时的顾恺之在我国绘画史上第一个明确提出"以形写神"的主张，被奉为中国人物画的创作宗旨；

D选项正确，中国山水画以山川自然景观为主要描写对象，有平远、高远、深远三种透视方法。

故正确答案为C。 11

A选项错误，《职业病防治法》第五十六条第三款规定：“疑似职业病病人在诊断、医学观察期间的费用，由用人单位承担”；

B选项错误，《职业病防治法》第三十七条第三款规定：“劳动者离开用人单位时，有权索取本人职业健康监护档案复印件，用人单位应当如实、无偿提供，并在所提供的复印件上签章”；

C选项错误，职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合治理； D选项正确，《职业防治法》第二十条规定：“国家对从事放射性、高毒、高危粉尘等作业实行特殊管理”。

故正确答案为D。

12

A选项错误，根据2011年通过并实施的《中华人民共和国刑法修正案（八）》，已满七十五周岁的人故意犯罪的，可以从轻或减轻处罚；过失犯罪的，应当从轻或者减轻处罚。A项表述“可以减轻或免除处罚”不符合法律法规；

B选项正确，《国家赔偿法》第三十二条规定：“国家赔偿以支付赔偿金为主要方式。能够返还财产或者恢复原状的，予以返还财产或者恢复原状”。故B项表述符合法律法规；

C选项错误，《行政处罚法》第九条规定：“法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行政处罚，只能由法律设定”。第十条第一款规定：“行政法规可以设定除限制人身自由以外的行政处罚”。故C项表述不符合法律法规；

D选项错误，《继承法》第二十条第三款规定：“自书、代书、录音、口头遗嘱，不得撤销、变更公证遗嘱”。D项表述不符合法律法规；

故正确答案为B。 13

A项诗句出自赵师秀的《约客》，首句“黄梅时节”是指夏初江南梅子黄熟的时节，与春天无关；

B项诗句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外·其一》，首句点出初春小雨，以“润如酥”来形容它的细滑润泽；

C项诗句出自王昌龄的《春宫曲》，首句“昨夜风开露井桃”（ 露井旁边的桃树，在春风的吹拂下，绽开了花朵）点明时令，切题中“春”字； D项诗句出自贺知章的《咏柳》，描写的是早春二月的杨柳。

故正确答案为A。

14

A选项正确，礼社江，位于云南省中部，发源于巍山彝族回族自治县北，在玉溪市与绿汁江汇合后，统称元江，流入红河哈尼族彝族自治州境内又称红河，在河口瑶族自治县出境后流入越南的老街、安沛、越池、河内、南定、太平等重要城市；

B选项错误，金沙江全部位于我国，未流经中南半岛；

C选项正确，怒江发源于青藏高原的唐古拉山南麓，从云南省流入缅甸后改称萨尔温江，最后注入印度洋的安达曼海；

D选项正确，澜沧江发源于青海省玉树藏族自治州，从云南省出境后称湄公河，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南，在越南南部胡志明市南面入太平洋的南海。

本题为选非题。

故正确答案为B。

15

A项《王文公文集》是以作者王安石的谥号“文”来命名。

B、C、D三项则分别以作者的号来命名：

B项《诚斋集》作者杨万里，号诚斋；

春宫曲阅读答案篇三
《第三届“叶圣陶杯”听说读写大赛答案》

春宫曲阅读答案篇四
《文学概论简答练习》

本套试题共25题， 2500分。答题得分：1533分 [提交时间：2014-10-24

11:10:07]

【题型：简答】【100分】

[1] 文学观念为什么是发展变化的？

得100分

分：

答： 文学观念是人们对文学的看法，它永远是发展变化的。其原因是：（1）时代的原因。不同的时代由于社会

生不同性质的文学。所谓：文变染乎世情。兴系乎时序，世情，时序的变化推动了文学的变化。文学变化也跟着变代发展。（2）文学自身的变代。根据考察，文学与其他艺术一样，有自身的变代运动，这就是由表现到装饰，一般总是这样螺旋式发展。文学自身的这种运动。（3）不同群体不同地位的人，观点不同，同的看法。以上三点是文学观念不断发展变代的原因

【题型：简答】【100分】

[2] 文学是什么？

得40分

分：

答： 文学是人类的一种文化样式，是一种社会的审美意识形态，是一种语言艺术，它包孕着个体体验，它沟通

如果用一句话概括的话，??即文学作为一种人类的文化样式，它是具有社会审美意识形态性质的，凝结着人际的情感、交流的语言艺术。

【题型：简答】【100分】

[3] 人的审美活动的实现需要哪些条件？

得100分

分：

答： ?审美的实现需要如下四个层面协同合作：（1）主体心理层，审美的审，即现照一感司一，是作为主体的人

存与加工，即以人人的心理器官去审察，，感悟，领悟，周围现实的事物或文学所呈现的事物，在这观照感主体的一切必理贡制，包括注意，感知，回忆，表象，联想，情感，想象，理解等一切心理机制处在高度审美对象层，审美的美是指现实事物或文学中所呈现的事物，这是审的对象，对象很复杂，不但有美，而审悲，审喜等等，这些可以统称为审美。没有审美的对象，审美活动不可能形成。（3）中介层（时空心境活动必须有特定的心理时空的关系组合。在审美活动中。孤立的事物无所谓美联社或不美。马克思的话对提示；美不是无条件。在不同的时间、不同的宛若间，对不同的人，这不同的人，这是不一样的，（4）历动的实现还必须有历史文化的条件。因为审美活动不但是瞬间的存在，它的每一次实现都必然渗透人类的达室统，同时历史文化传统又渗透，积淀到每一次审美活动中。人们总是感觉到审美活动让我们想起了过是文化传统凝结的成果。

【题型：简答】【100分】

[4] 文学的审美活动有哪些特点？

得100分

分：

答： （1）文学的审美活动具有广阔的包容性。文学的这一特点充地映现现在文学审美活动上面。审美活动不是

的。审美可以融化生活的一切，人容。所以文学的审美最为辽阔丰富，文学的审美对象中有美，也有丑，崇高，也有卑下。就是说在文学的审美活动中，人们可以以自己的情感或拥抱或排或喜爱或憎恨一切，生当作审美观照的对象，都可以成为作家和读者的诗意的过滤，文学审美活动所具有的包容性，是别的艺术文学的审美活动具有思想的深刻性。文学作为语言艺术，它所蕴含的思想往往比其他艺术更深刻。因为同具有实质性内容的词不达意义是一种眼前外在事物，而永远是在心领神会，使人们能够心领神会直接趋向对生活进行理性的，深入的把据。所以，我们不能不说文学是所有艺术中最富思想性的艺术，甚至可以直

【题型：简答】【100分】

[5] 经验与体验有哪此联系与区别？

得分： 0分

答：

【题型：简答】【100分】

[6] 什么是文学文本？怎样理解它与文学作品的区别？

得100分

分：

答： ?文学文本是供读者阅读的包含完整意义的实际语言形态，是指文学这种语言艺术的存在方式。文学文本与

的分别： ?????????? 1、在专用概念层次上，文学文本与文学作品有着比较清楚的区别:文学文本是指由作读者阅读的语言系统，而文学作品则是指已经读者阅读并赋予特定意义的语言系统。 ??????????? 2、 一部“语言艺术品”，当其未经读者阅读时还只是文学文本；而当其被读者阅读后，才变成作品。 ???????????加读者阅读等于文学作品。

【题型：简答】【100分】

[7] 中西方是怎样认识文学文本层面的？文学文本有哪些基本层面？

得30分

分：

答： 中西方是从不同角度探讨文学文本的层面问题的。中国古代文论文学文本层面观；认为文学文本由言（粗

构成。这两种层面观从可见（外在“）与不可见（内在）的分别上去立论。这种文本层面理论传统对于我本的层面构造应是有启发意义的。西方也存在着大致两类文学文本层面观，一是两层面说，主张文学文本

和内在意蕴层面，二是四层面说，认为文学文本由更为复杂的四层面组成。这些论述同样可以给予我们的以启迪。

【题型：简答】【100分】

[8] 什么是文学语言组织？它的特性如何？

得100分

分：

答： 作为文学文本的直接现实，语言决不是零散地，随意地或杂乱无章地堆砌在文本中的，而是呈现为一种整

学语言组织，文学语言组织是文学文本的最基本层次和直接现实，它是一种具有表现性目的和个性特征的具体说来，文学语言组织具有如下三种特性，第一，文学语言组织是符号构成，人类创造的符号多种多样照搬的产物，而具有自身的语言存在方式，每一部文学文本都具有自身的语言性构造。第二，作为一种语组织具有一目的的过程中，这种语言可能呈现出独特特征，从而传达出作家的独特个性。以上表明，文学言性构造、整体性及表现性的与个性特征等特性。

【题型：简答】【100分】

[9] 怎样理解文学形象的审美理想性？

得分： 0分

答：

【题型：简答】【100分】

[10] 怎样理解典型的特征性？

得分： 0分

答：

【题型：简答】【100分】

[11] 怎样理解“实者逼肖，虚者自出”这句话的含义？

得60分

分：

答： 这是指关于意境创造的意向和目的，体现着整个意境的艺术品位和审美效果，制约着实境的创造与描写，

灵魂和统帅的地位。但是，虚境不能凭空而生，在竟境创造中，一切还必须落实到实境的具体描写上，再实境得来，而通过实境的描写完美地表达虚境的一条原则即实者逼肖，虚者自出。但“实者逼肖”并非照设想中的虚境指导对生活物象进行选择提炼加工，以更好地表达或开拓虚境为目的，既求形似，又求神似

【题型：简答】【100分】

举例说明文学意境情景交融的三种类型。

得33分

分：

答： ?[1]景中藏情式：以境胜、景中情。（景中寓情）在这类意境的创作中，作家藏情于景，一切都通过生动逼

虽不言情，但情藏景中，往往更显得情意深浓。艺如王昌龄的《春宫曲》：“昨夜风开露井桃，未央前殿月新宠，帘外春寒赐锦袍”。 平阳歌舞，指汉武帝与卫子夫事。本诗以汉武帝故事隐喻唐朝的宫廷生活，抒宫妃失宠的幽怨。这首诗“只说他人之承宠，而己之失宠可会，此国风之体也”（沈德潜语）。前两句写春已暖，“未央前殿月轮高”，有好几层意思，一则表明女主人公长夜难寐，再则以他人得意欢乐反衬自己的也偏照得宠之人，语含忿怨。末句见出天子对新宠的宫人体贴惟恐不及的情状，虽当春暖花开，天子却生锦袍。本诗语言委婉含蓄，只从侧面映衬，宫人失宠的幽怨自见，令人玩味不尽。作者生动地描绘了一幅他的审美判断并没有直接表现出来，诗的景象鲜明而意蕴深邃，即所谓“景显而情隐”或景中藏情，全诗者根据自己的生活经验和艺术想象去完成。清代的沈德潜，评论这篇作品：“王昌龄绝句，深情幽怨，音旨井桃一章，只说他人之承宠，而己之失宠，悠然可思，此求响于弦指外也。”

【题型：简答】【100分】

[13] 举例说明“有我之境”和“无我之境”。

得50分

分：

答： [1]“有我之境，以我观物，故物物皆着我之色”，作者浓烈深厚的情感外射于物，物我为一，这样的诗情

即诗人在描写自然景物时，偏重于主观情思的直接流露。在所创造的诗境中，作者移情入景，景物非完全而是带有作者的浓厚色彩，所表达的思想感情也比较具体明确和强烈。“以我观物”这个我是一个现实的有曾把它称作“欲之我”。这个“我”在对自然的审美观照中，他本身的意志，往往以一种情绪，一种具有鲜境投射到自然物中，但自然物本身的自在性同那个“欲之我”是相对立的。在这当中，主体的思欲与意志本身可能也是反自然的，但自然的怡然和宁静又会吸引主体暂时与“欲之我”分离，正如叔本华在论及西（以个人利害为目的）和眼前环境的纯粹观照是奇妙地交织在一起的。”这或许就是王国维所说“由动之静之境”。欧阳修的“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”此可谓层深而浑成。何也？因花而有泪，此一层此一层意也；花竟不语，此一层意也；不但不语，且又乱落，飞过秋千，此一层意也。人愈伤心，花愈恼入，又绝无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”有我之境也。如时花渐泪，恨别鸟惊心”，柳永的《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚，骤鱼初歇。都门怅饮无绪，方留恋处

【题型：简答】【100分】

[14] 简述意象的四种含义。

得分： 0分

答：

【题型：简答】【100分】

简述时距的几种形式。

得分： 0分

答：

【题型：简答】【100分】

[16] 试述第一人称叙述的特点。

得100分

分：

答： （1）第一人称叙述的作品中，叙述者同时又是故事中的一个角色叙述视角因此而移入作品内部，而成为

述。 ???????? （2）这个人物作为叙述者兼角色，他不仅可以参与事件过程，又可以离开作品环境面向读这双重身份使这个角色不同于作品中其他角色，比其他故事中人物更“透明”，更易于理解。 ?????????? 的视角受到角色身份的限制，不能叙述本角色所不知的内容。这种限制造成了叙述的主观性，能产生身临

【题型：简答】【100分】

[17] 如何区分事件在故事进展中的不同作用？

得20分

分：

答： 首先可以将事件的作用划分出两大类型：第一类是推动故事情节的发展。第二类是塑造生动的形象。对第

步分析，可以发现各个事件对于推动情节发展的重要性是不均等的；有的事件是故事进展线索中的必要环事发展的可能与方向；有的使故事线索得以延续和伸展。从故事发展的角度讲，前者是核心事件而后者是

【题型：简答】【100分】

[18] 抒情的一般原则有哪些？

得100分

分：

答： ?（1）诚挚性原则。抒情最基本的原则是诚挚与可靠，它要求艺术家在抒发情感时必须真诚可靠，并表达

真挚感受。 ??? （2）独特性原则。艺术家要把最为独特的感受传达给别人，避免使用一般性的情感概念。性原则。真正的抒情艺术一定会使读者神不知鬼不觉地受到咸染，它消除了艺术家与读者之间的心理距离

【题型：简答】【100分】

[19] 抒情的主要途径是什么？

得分： 0分

春宫曲阅读答案篇五
《河南省开封市2015届高三毕业班调研考试 语文》

河南省开封市2015届高三毕业班调研考试

语文试题

第Ⅰ卷 阅读题

甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

物候学记录一年中植物的生长荣枯、动物的来往生育，从而了解气候变化和它对动、植物的影响。我国最早的物候记载见于《诗经〃豳风〃七门》，如说：‚四月里葽草开了花，五月里蝉振膜发声。‛又说：‚八月里枣子熟了可以打下来，十月里稻子黄了可以收割。‛完全是老农经验的记载。到春秋时代，已经有了每逢节气记录物候的传统，《吕氏春秋〃十二纪》各纪的首篇、《淮南子〃时则训》《礼记〃月令》等书中，有依节气而安排的物候历，目的是指导人们适时农业生产。我国唐、宋的一些大诗人，一方面关心民生疾苦，搜集各地方大量的竹枝词、民歌；一方面热爱大自然，善能领会鸟语花香的暗示，模拟这种民歌、竹枝词，写成诗句。其中许多诗句，至今还被人称道。明代学者黄宗羲说：‚诗人萃天地之清气，以月、露、风、云、花、鸟为其性情，其景与意不可分也。月、露、风、云、花、鸟在天地间，俄顷灭没，而诗人能结之不散。‛对物候的歌咏，唐、宋大诗人是有成就的。唐代白居易的诗歌：‚离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。‛这四句诗指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯有一年一度的循环；第二是这种循环是年年进行着的。

寒冬之后，人们希望春天的到来，春天来临的指标是什么呢？李白诗云：‚东风已绿瀛洲草，紫殿红楼觉春好。‛王安石诗云：‚春风又绿江南岸，明月何时照我还。‛李白、王安石在诗中都用绿字象征春天的到来，可见，树木抽青是初春重要的指标，但是各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算初春指标呢？从唐、宋诗人的吟咏来看，杨柳最多，绝非偶然。一是杨柳抽青早，二是杨柳分布区域广，南从五岭，北至关外。唐李益诗：‚漠南春色到，碧柳青青塞马多。‛刘禹锡在四川作《竹枝词》：‚桥东桥西好杨柳，人来人去唱歌行。‛足见从漠南到蜀东，人皆以杨柳为春天的标志。

唐、宋诗人之所以对物候何如此直觉的感性认识，是由于他们审察事物周密而勤快。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。杜甫晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在诗中说得很清楚：‚西川有杜鹃，东川无杜鹃，涪万无杜鹃，云安有杜鹃，结庐锦水边，乔木上参天。杜鹃暮春至，哀哀叫其间。‛南宋诗人陆游不但留心物候，还用以预告农时，《鸟啼》诗云：‚二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇……‛陆游在《老学庵笔记》中引苏辙诗：‚蜀中荔枝出嘉州，其余及眉半有不。‛陆游说：‚依诗则眉之彭山已无荔枝，何况成都？‛而唐诗人张籍诗云：‚锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。‛陆游认为张籍没有到过成都，闭门造车。但与张籍同时的白居易在四川忠州时写过不少荔枝诗，以纬度论，忠州尚在彭山之北。从唐、宋大诗人所吟咏的物候，可以看出物候是因地而异，因时而异的。总之，唐、宋大诗人诗歌中的物候描写，不但有文学方面的价值，还是研究物候学及农业的可贵资料。

（摘编自竺可桢《唐、宋大诗人诗中的物候》）

1．下列唐、宋大诗人的诗歌中，没有物候描写的一项是

A．王昌龄《春宫曲》：“昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍。”

B．刘禹锡《台城》：“台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。”

C．秦观《还自广陵》：“天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。过尽行人都不起，忽闻冰响一起飞。”

D．欧阳修《宿云梦馆》：“北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。”

2．下列理解，不符合原文意思的一项是

A．物候知识最初是农民从实践中来，后来经过丰富和总结，形成较为系统的物候历，这

是把物候和农业生产结合起来。

B．唐、宋时期的一些大诗人用竹枝词、民歌等形式把自己领会鸟语花香的暗示表现出来，既生动活泼，又揭示自然规律。

C．在黄宗羲看来，诗人只有掌握月、露、风、云、花、鸟等大自然语言的含义，才能写出有价值的优秀诗歌。

D．唐、宋诗人描写初春景色时，钟爱杨柳，多选取杨柳为对象，那是因为杨柳春天发芽比较早，种植区域也很广泛。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．唐、宋时期的诗歌有的揭示出一些物候规律，有的可以预告农时，由此可见，当时的人们对物候的认识达到了一定水平。

B．杜鹃鸟叫声哀怨，和杜甫晚年入川后困顿、漂泊的凄苦心境十分契合，因此，诗人特别留心杜鹃鸟，写了不少感人的诗作。

C．陆游由南宋时成都无荔枝推断唐代时成都也无荔枝，批评唐代诗人张籍闭门造车，其实是陆游没有认识到物候的古今差异。

D．要想对事物获得直觉的感性认识，审察事物就应该周密而勤快，并且处处留心，这是唐宋大诗人对今人的启示之一。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

赵孟頫，字子昂，幼聪敏，读书过目辄成诵，为文操笔立就。至元二十三年，侍御史程钜夫奉诏，搜访遗逸于江南，得孟頫，以之入见。孟頫才气英迈，世祖顾之喜，使坐右丞叶．．

李上。时方立尚书省，命孟頫草诏颁天下，帝览之，喜曰：‚得朕心之所欲言者矣。‛二十四年，授兵部郎中。有王虎臣者，言平江路总管赵全不法，即命虎臣往按之。孟頫进曰：‚赵全固当问，然虎臣前守此郡，多强买人田，纵宾客为奸利，全数与争，虎臣怨之。虎臣往，必将陷全，事纵得实，人亦不能无疑。‛帝悟，乃遣他使。

二十七年，桑哥遣忻都及王济等理算天下钱粮，已征入数百万，未征者尚数千万，民不聊生，自杀者相属。孟頫与阿剌浑撒里甚善，劝令奏帝舎天下，尽与蠲除。阿剌浑撒里入奏，．．

如孟頫所言，帝从之。二十九年出济南路总管府事时总管阙孟頫独署府事有元掀儿者役于盐场不胜艰苦因逃去。其父求得他人尸，遂诬告同役者杀掀儿，既诬服。孟頫疑其冤，留弗决。逾月，掀儿自归，郡中称为神明。

仁宗在东宫，素知其名，及即位，眷之甚厚，以字呼之而不名。帝尝与侍臣论文学之士，．．

以孟頫比唐李白、宋苏子瞻。又尝称孟頫操履纯正，博学多闻，旁通佛、老之旨，皆人所不及。孟頫诗文清邃奇逸，读之使人有飘飘出尘之想。篆、隶、楷、行、草书，无不冠绝古今，遂以书名天下。天竺有僧，数万里来求其书归，国中宝之。前史官杨载称孟頫之才颇为书画所掩，知其书画者，不知其文章，知其文章者，不知其经济之学。 ．．

《元史•列传第五十九•赵孟頫传》

4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．搜访遗逸于江南 遗逸：遗留隐逸者。

B．自杀者相属 相属：相连，相继。

C．以字呼之而不名 不名：不直呼名字。

D．不知其经济之学 经济：经营，管理。

5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．二十九年／出济南路总管府事／时总管阙／孟頫独署府事／有元掀儿者／役于盐场／不胜艰苦／因逃去

B．二十九年／出济南路总管府事时／总管阙孟頫／独署府事／有元掀儿者／役于盐场／不胜艰苦／因逃去

C．二十九年／出济南路总管府事时／总管阙孟頫／独署府事／何元掀儿者役／于盐场不胜艰苦／因逃去

D．二十九年／出济南路总管府事／时总管阙孟頫／独署府事／有元掀儿者役／于盐场不胜艰苦／因逃去

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．赵孟頫才华横溢，受到皇帝器重。他看书过目成诵，写文章一挥而就；尚书省刚设立，他便承旨起草诏书，受到皇帝赞赏。

B．赵孟頫见识过人，体恤百姓。他分析赵全案件，认为王虎臣难以秉公办理，不宜派去查案；劝阿刺浑撒里上奏免除百姓钱粮，得到皇帝应允。

C．赵孟頫明察秋毫，断案如神。元掀儿的父亲诬告他人，被诬告的人也已认罪，赵孟頫怀疑另有隐情，悉心审理，真相大白，受到人们称赞。

D．赵孟頫文学、书画闻名天下，政治才华常被忽略。皇帝称赞他可与李白、苏轼相比，他的书法作品被天竺国视为宝物，政治才能却少被提及。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）赵全固当问，然虎臣前守此郡，多强买人田，纵宾客为奸利，全数与争，虎臣怨之。

（2）又尝称孟頫操履纯正，博学多闻，旁通佛、老之旨，皆人所不及。

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下而这首宋词，完成8～9题。

江城子

苏轼

湖上与张先同赋，时闻弹筝

凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。

忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。

[注]①湘灵：湘水女神。

8．词的上片描写弹筝女用了哪些手法？请结合内容分析。（6分）

9．词的最后三句意味深长，请简要赏析。（5分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）《庄子〃逍遥游》中以‚朝菌‛和‚蟪蛄‛为例来说明‚小年‛一词的两句是： ， 。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：‚钉头磷磷， ；瓦缝参差， 。‛

（3）王安石在《登飞来峰》中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是‚ ， ‛。

乙 选考题

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

邻居吴老先生

叶圣陶

一天早晨，太阳很好，可没见同院的邻居吴老先生出来，像往常一样晒他的手提皮箱。一打听知道他病倒了。说是病其实不大贴切，胸口有些闷，就懒得起来。他那儿子任夫先生，一个公务员，对我解释道：‚只为昨天表兄来了，随随便便说了一句话。‛

‚什么话呢？‛

‚家父问他家乡情形怎么样，他说秩序还不错，地方上跟日本人处得很好，日本人常常说，你们这儿的人是最出色的中国人。就是这么一句话。‛

‚他老先生听了怎么说？‛

‚他听了闭上眼睛皱着眉，不说什么。半晌才看定了我，‘我决意做迁川第一世祖了’，他说。‘最出色的中国人，日本人口里评定的，咱们不能跟他们一伙儿住。我是老了，无所谓，四川也好，就住四川吧。往后有人问你贵处哪儿，你就说鄙籍四川。千万不要把家乡的名儿说出来，打这会子起，我对家乡的名儿感到羞惭，我不好意思再说我是某地方人。’他老人家说了这么些话，到夜就没有吃晚饭。‛

‚他老先生原是最巴望回去的，听说成渝铁路又将动工他高兴，听说盟国在计划发展民航事业他高兴，今儿胜利等不到明儿动身似的。‛

‚你看他见着太阳总不忘晒他的手提皮箱，只怕动身日子一到，为了晒皮箱耽搁。‛

‚他老先生真的就横了心，不想回去了吗？‛

‚我想也不过说说罢了。昨天他说了，我当然顺着他，说做四川人也好。到那一天把日本人赶了出去，我们还不是钻头觅缝想办法，最好挤上头一班下水船？我们为什么不回去？你想，人家是动也没动一动，死守在本乡本土，当顺民，当小汉奸，到了那个时候，你们哪儿还说得嘴响？我们可完全不一样，我们是吃尽辛苦，跑了几千里路，跟着政府内迁来的，我们是义民——谁说的，一下子想不起来了。总之没有错，我们是义民。地方上什么事啊务的，还不该由我们来承担？就是说两句公众话，我们当然也特别有力量，我们为什么不回去？‛

我虽然跟他们吴氏父子一样，家乡还在沦陷中，自己是寄寓在四川，可没有想到将来回去可以享受特殊权益，像任夫先生说的。我想这个想头有些妙，一时说不下去，只见任夫先生嫌他的身材不够高似的，狠狠地挺了一挺。

两天过去，吴老先生好了，可是从此以后，太阳虽好，再没见他晒他的手提皮箱。廊沿前种着两盆石斛，以前几乎见我一回说一回，石斛这东西滋阴，清内热，煎汤喝是最妙的饮料，回去的时候一定要带着走，哪怕多花些脚力，川石斛，在下江是太名贵了，这些话，现在也不再说了。

他改变了不出门的习惯，正月初七游草堂寺，春二、三月青羊宫赶花会，四月初八望江楼看放生，有什么应景的名目他都要去看看。回来就气吁吁的躺在廊下那张竹榻上，见着我或是他儿子，往往说：‚成都确也不错，成都确也不错。‛有时还加上说：‚只是菜吃不惯，吃了足足六个年头还没有惯，样样要加上些花椒面和辣子，还有葱蒜，简直是跟舌头鼻子为难。‛

门前有挑着树苗卖的，随便讲价讲成了，他老先生买了两株橘树苗。他叫他儿子种在院子里，他在一旁相度，两株该距离多少远将来才可以各自发展。种停当了，他坐下来，自言自语道：‚开花，总得七八年，结果，总得十来年吧。不过没关系，反正有人闻它的香味，吃它的橘子，就是了。‛

从橘子谈到了四川的果子。他说除了橘子、广柑、苹果、龙眼以外，其他都不好吃，尤其是枇杷，一层厚皮包着颗核儿，单单忘了长肉。他说他们家里有两株大枇杷树，每年结上五六担，红毛白沙，个儿有核桃大，甜得胜过冰糖，冰糖没有它那股鲜味。他说现在是采枇杷的时令了。

他沉默了一会儿，突然朝我说：‚叶先生，古人说到处为家，你看是不是有些道理？‛ ‚人不比树木，树木生根在地里，移动不得，人当然可以到哪儿住哪儿。‛我迎合着老先生的意思。

‚你看，这儿四川这么多的人，打听他们的祖先，都是旁的地方来的。他们来了，住下了，一样在这儿成立了家室，长养了子孙。‛老先生说。

任夫先生朝我看看，同时擦掉他掌心的土。

吴老先生低下头，喃喃地念着不知道哪儿来的文句：‚其俗柔靡，人轻节义。‛

（略有删节）

（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）

A．因为从家乡来的“表兄”随便的一句话，吴老先生气得大病了一场，并由此对家乡的地名感到羞惭，表示再也不说回家乡的事儿。

B．作品前半部分借助“我”与任夫先生的对话，交代了故事发生的毕竟和起因，并巧妙地体现了吴老先生的思想认识和心理活动。

C．吴老先生融入当地生活，决意“做迁川第一世祖”，他的儿子任夫先生虽不赞同这决定，但一直不明确表态，说明他儿子很孝顺。

D．作品注重用细节表现人物心理，吴老先生买橘树苗叫儿子种在院子里，表现出吴老先生从巴望回家乡到要以成都为家的变化。

E．作品通过人物的言行、心理及环境描写，形象描绘出抗战时期的社会众生相，表明作者对底层人民既同情又批判的态度。

（2）作品开头写吴老先生“晒他的手提皮箱”，有什么作用？请简要分析。（6分）

（3）作品中的吴老先生是一个什么样的人物形象？他有什么样的心态？请简要分析。（6分）

（4）作品为什么以吴老先生喃喃念着文句为结尾？结合全文，谈谈你的看法。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）

非洲圣人史怀哲

史怀哲从小就是一个富有爱心的孩子，他常为了根斯巴哈的一些小朋友们生活穷困而不安，母亲带他去买帽子、手套，他总是执拗地选择与其他孩子一样的廉价货，而绝不要那些漂亮的象征上流社会的‚品牌‛。史怀哲年幼时曾看过一个非洲人的人头雕像，这给他留下了长远的影响，他回忆说：‚他脸上那忧伤而若有所思的神情，好象是在和我诉说黑暗大陆的悲痛。‛

史怀哲年轻时就已在音乐、宗教与哲学方面展现出出众的才华。他二十五岁就成为神学和哲学博士，还是一位非常优秀的风琴演奏家，对巴赫的作品有独特的领会，拥有许多乐迷。沿着这条轨迹走下去，史怀哲将成为一名出色的学者、牧师、艺术家，在富足、优雅的生活中有所作为地度过一生，但史怀哲彻底改变了自己的人生走向，让所有认识他的人都大吃一惊。1904年的一个早上，史怀哲无意中看到一篇文章，讲述了非洲大陆严酷恶劣的生存状况，那里迫切需要医疗服务，这促使他做出了一个震惊父母和好友的决定：放弃蒸蒸日上的学术地位和演奏生涯，进入医学院去学习。父母亲友强烈反对，医学院的院长不接受他，建议他去看精神病医生。经过四处奔走努力，他才获得医学院旁听生资格。历经8年艰辛，38岁的史怀哲拿到了医学博士学位。1913年，史怀哲和新婚妻子海伦以及筹办诊所的70箱行李一起，踏上了遥远而陌生的非洲之旅。经过一个月的辗转颠簸，他们来到兰巴伦，当时的法属赤道非洲，那是一个辽远、充满神秘感的原始丛林，也是一个蚊虫肆虐、物资匮乏、穷困无助的蛮荒之地。史怀哲的丛林诊所、医药完全免费，病人就医期间的食宿日用也是免费的。精神病、脱肠、热带赤痢、昏睡病、麻风病、疥癣等等，虽然早有思想准备，但每天络绎不绝的病人还是令史怀哲很吃惊，带来的药物两个月就告罄了。史怀哲不得不紧急筹款，吃闭门羹，遭到拒绝都是常事，而史怀哲的不同寻常之处在于他将遭到拒绝、面对挫折视为正常，在此后的50年里，他13次进出非洲，在欧洲等地巡回开展管风琴音乐会、四处演讲，募集经费。史怀哲说：‚倘若欧洲人的幸福对非洲人的苦难无丝毫帮助，那幸福必然是有缺陷的。‛

在史怀哲的努力下，诊所从一个简陋的鸡舍变成能容纳几百名病人住院的医院。他不仅治病，也引导黑人走出迷信与混沌。那里的黑人靠天吃饭，种族隔离，互不信任，在丛林法则中自生自灭。史怀哲的伟大之处在于他从不把白人社会的道德强加于他所服务的人群，而是以更加宽广博大的胸怀接纳生活方式和行为规范与欧洲社会完全不同的人，他对非洲土著的爱是不存偏见、真心尊重的。史怀哲一直坚守着他的丛林医院，其间，爆发了两次世界大战，战火也燃烧到非洲丛林，医院曾被关闭，他本人也曾被关进俘虏营。但一获自由，他就又开始重建医院，他不仅要做医生、护士，也要做泥水匠、木工的工作。二战时期，因外援中断，医院几度濒临绝境。在给友人的信中，他这样述说自己的心境：‚我受尽种种煎熬，已心力交瘁，疲惫不堪……‛但他始终没有放弃。孤独而长久的坚持，史怀哲赢得了全世界的尊敬，丛林医院也赢得了广泛的关注和支持。即使是当时两个敌对军队为争夺兰巴伦地区激烈交战时，双方也都很有默契：绝不伤及史怀哲医院。史怀哲说，‚除非人类能够将爱心延伸到所有的生命上，否则，人类将永远无法找到和平。‛1945年1月14日，英、德两国在进行最后的激战，英国广播公司的电波里，传出的却是为史怀哲——一个敌国的丛林医生庆祝70岁生日的节目。1953年，他获诺贝尔和平奖，他把奖金全部用来改善医院条件和建立麻村。80岁以后，史怀哲除了为禁止核试验而短暂外出演讲外，一直生活在兰巴伦，每天坚持巡查病房、诊病，直到90岁逝世。他被誉为‚非洲圣人‛。

在非洲恶劣的条件下，史怀哲写下了大量有关文化和伦理学的著作，完成了著作《敬畏生命》，创立了‚敬畏生命伦理学‛，这种伦理学后来被誉为‚标志西方道德进步的一个里程碑‛。他清晰地表达了自己的生命观：所有生命都是神圣的，因此，每一个生命都有不可替代的价值。爱因斯坦说：‚像史怀哲这样理想地集善和美的渴望为一体的人，我几乎还没有发现过。‛

（摘编自华姿《史怀哲传》）

相关链接：

①史怀哲（1875-1965），德国著名的哲学家、音乐家、神学家、医学家、人道主义者，被称为二十世纪最伟大的精神之父。提出敬畏生命的理念，生命伦理学的奠基人。

（摘自《辞海》第六版）

②史怀哲虽已辞世四十多年，国际上还有许多人在宣传和发扬史怀哲的博爱精神，其中较名的是国际史怀哲组织和国际史怀哲基金会，前者着重发扬史怀哲精神，后者着重于他在非洲的医疗援助工作。

春宫曲阅读答案篇六
《西游神魔决科举乡试怎么过 问题答案汇总》

西游神魔决科举乡试怎么过 问题答案汇总

西游神魔决在科举乡试中有时玩家想要了解的一个类型题目，不仅能玩游戏还能在玩的同时学习到以前不懂的知识，下面小编给大家总结了一些科举乡试的问题答案，大家不会的时候可以来看看哦。

“海上生明月”，请接下一句。天涯共此时

“城阙辅三秦”，请接下一句。风烟望五津

“清晨入古寺”，请接下一句。初日照高林

“吾爱孟夫子”，请接下一句。风流天下闻

“渡远荆门外”，请接下一句。来从楚国游

“国破山河在”，请接下一句。城春草木深

“空山新雨后”，请接下一句。天气晚来秋

“离离原上草”，请接下一句。一岁一枯荣

“昔人已乘黄鹤去”，请接下一句。此地空馀黄鹤楼

“丞相祠堂何处寻”，请接下一句。锦官城外柏森森

“花近高楼伤客心”，请接下一句。万方多难此登临

“花间一壶酒”，请接下一句。独酌无相亲

“暮从碧山下”，请接下一句。山月随人归

“燕草如碧丝”，请接下一句。秦桑低绿枝

“岱宗夫如何”，请接下一句。齐鲁青未了

“前不见古人”，请接下一句。后不见来者

“去年花里逢君别”，请接下一句。今日花开又一年

“莺啼燕语报新年”，请接下一句。马邑龙堆路几千

“云开远见汉阳城”，请接下一句。犹是孤帆一日程

“昨夜星辰昨夜风”，请接下一句。画楼西畔桂堂东

“飒飒东风细雨来”，请接下一句。芙蓉塘外有轻雷

“相见时难别亦难”，请接下一句。东风无力百花残

“空山不见人”，请接下一句。但闻人语响

“独坐幽篁里”，请接下一句。弹琴复长啸

“山中相送罢”，请接下一句。日暮掩柴扉

“红豆生南国”，请接下一句。春来发几枝

“移舟泊烟渚”，请接下一句。日暮客愁新

“春眠不觉晓”，请接下一句。处处闻啼鸟

“床前明月光”，请接下一句。疑是地上霜

“美人卷珠帘”，请接下一句。深坐蹙蛾眉

“功盖三分国”，请接下一句。名成八阵图

“白日依山尽”，请接下一句。黄河入海流

“苍苍竹林寺”，请接下一句。杳杳钟声晚

“泠泠七弦上”，请接下一句。静听松风寒

“孤云将野鹤”，请接下一句。岂向人间住

“怀君属秋夜”，请接下一句。散步咏凉天

“鸣筝金粟柱”，请接下一句。素手玉房前

“三日入厨下”，请接下一句。洗手作羹汤

“千山鸟飞绝”，请接下一句。万径人踪灭

“寥落古行宫”，请接下一句。宫花寂寞红

“绿蚁新醅酒”，请接下一句。红泥小火炉

“故国三千里”，请接下一句。深宫二十年

“向晚意不适”，请接下一句。驱车登古原

“松下问童子”，请接下一句。言师采药去

“岭外音书绝”，请接下一句。经冬复立春

“打起黄莺儿”，请接下一句。莫教枝上啼

“北斗七星高”，请接下一句。哥舒夜带刀

“少小离家老大回”，请接下一句。乡音无改鬓毛衰

“隐隐飞桥隔野烟”，请接下一句。石矶西畔问渔船

“独在异乡为异客”，请接下一句。每逢佳节倍思亲

“寒雨连江夜入吴”，请接下一句。平明送客楚山孤

“闺中少妇不知愁”，请接下一句。春日凝妆上翠楼

“昨夜风开露井桃”，请接下一句。未央前殿月轮高

“葡萄美酒夜光杯”，请接下一句。欲饮百度攻略&搞趣网马上催“故人西辞黄鹤楼”，请接下一句。烟花三月下扬州

“朝辞白帝彩云间”，请接下一句。千里江陵一日还

“故园东望路漫漫”，请接下一句。双袖龙钟泪不干

“岐王宅里寻常见”，请接下一句。崔九堂前几度闻

“独怜幽草涧边生”，请接下一句。上有黄鹂深树鸣

“月落乌啼霜满天”，请接下一句。江枫渔火对愁眠

“更深月色半人家”，请接下一句。北斗阑干南斗斜

“纱窗日落渐黄昏”，请接下一句。金屋无人见泪痕

“岁岁金河复玉关”，请接下一句。朝朝马策与刀环

“玉楼天半起笙歌”，请接下一句。风送宫嫔笑语和

“回乐峰前沙似雪”，请接下一句。受降城外月如霜

“朱雀桥边野草花”，请接下一句。乌衣巷口夕阳斜

“新妆宜面下朱楼”，请接下一句。深锁春光一院愁

“泪湿罗巾梦不成”，请接下一句。夜深前殿按歌声

“禁门宫树月痕过”，请接下一句。媚眼惟看宿鹭窠

“虢国夫人承主恩”，请接下一句。平明骑马入宫门

“金陵津渡小山楼”，请接下一句。一宿行人自可愁

“寂寂花时闭院门”，请接下一句。美人相并立琼轩

“洞房昨夜停红烛”，请接下一句。待晓堂前拜舅姑

“清时有味是无能”，请接下一句。闲爱孤云静爱僧

“折戟沉沙铁未销”，请接下一句。自将磨洗认前朝

“烟笼寒水月笼沙”，请接下一句。夜泊秦淮近酒家

“落魄江湖载酒行”，请接下一句。楚腰纤细掌中轻

“银烛秋光冷画屏”，请接下一句。轻罗小扇扑流萤

“繁华事散逐香尘”，请接下一句。流水无情草自春

“君问归期未有期”，请接下一句。巴山夜雨涨秋池

“嵩云秦树久离居”，请接下一句。双鲤迢迢一纸书

“为有云屏无限娇”，请接下一句。凤城寒尽怕春宵

“乘兴南游不戒严”，请接下一句。九重谁省谏书函

“瑶池阿母绮窗开”，请接下一句。黄竹歌声动地哀

“云母屏风烛影深”，请接下一句。长河渐落晓星沈

“宣室求贤访逐臣”，请接下一句。贾生才调更无伦

“冰簟银床梦不成”，请接下一句。碧天如水夜云轻

“江雨霏霏江草齐”，请接下一句。六朝如梦鸟空啼

“誓扫匈奴不顾身”，请接下一句。五千貂锦丧胡尘

“别梦依依到谢家”，请接下一句。小廊回合曲阑斜

请问有“诗仙”美誉的是以下哪位?李白

请问有“诗圣”美誉的是以下哪位?杜甫

“出师未捷身先死”，请问是描写以下哪位历史人物?诸葛亮

“名成八阵图”，请问是描写以下哪位历史人物?诸葛亮

“愿君多采撷，此物最相思”，请问是描写以下哪样物品?红豆

“会当凌绝顶，一览众山小”，请问是描写哪里的景色?泰山

“只缘身在此山中”，请问句中的山是指哪里?庐山

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，请问描写的是什么季节?冬天

“夜来风雨声，花落知多少”，请问描写的是什么季节?春天

“东风不与周郎便”，请问周郎是以下哪位历史人物?周瑜

“我醉君复乐，陶然共忘机”，请问这是以下哪位的名句?李白

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，请问这是以下哪位的名句?杜甫

“海内存知己，天涯若比邻”，请问这是以下哪位的名句?王勃

“海上生明月，天涯共此时”，请问这是以下哪位的名句?张九龄“离离原上草，一岁一枯荣”，请问这是以下哪位的名句?白居易“前不见古人，后不见来者”，请问这是以下哪位的名句?陈子昂

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，请问这是以下哪位的名句?李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，请问这是以下哪位的名句?李商隐“愿君多采撷，此物最相思”，请问这是以下哪位的名句?王维

“床前明月光，疑是地上霜”，请问这是以下哪位的名句?李白

“功盖三分国，名成八阵图”，请问这是以下哪位的名句?杜甫

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，请问这是以下哪位的名句?柳宗元“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，请问这是以下哪位的名句?白居易“夕阳无限好，只是近黄昏”，请问这是以下哪位的名句?李商隐

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，请问这是以下哪位的名句?贺知章“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，请问这是以下哪位的名句?王维“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，请问这是以下哪位的名句?李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，请问这是以下哪位的名句?李白“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”，请问这是以下哪位的名句?杜甫“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”，请问这是以下哪位的名句?韦应物“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，请问这是以下哪位的名句?张继“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，请问这是以下哪位的名句?刘禹锡“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，请问这是以下哪位的名句?李商隐“野旷天低树，江清月近人”，请问这是以下哪位的名句?孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，请问这是以下哪位的名句?孟浩然“欲穷千里目，更上一层楼”，请问这是以下哪位的名句?王之涣

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，请问这是以下哪位的名句?王昌龄“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，请问这是以下哪位的名句?李商隐

春宫曲阅读答案篇七
《中华颂国学经典试卷》

中华颂国学经典诵读（六年级上）试题

林德华

一、填空题（62%）

1、此曲只应天上有， 。

2、《赠贾岛》的作者是 朝诗人 。

3、雪花飞六出， 。

4、“七政指 、 、 、 、 、 、 、 ， “三才” 指 、 、 。

5、宇宙之江山不改， 。

6、东岳 ，西岳 ，南岳 ，北岳 ，中岳 ，此为天下之五岳。天下之五湖分别指 、 、 、 、 。

7、爆竹一声除旧， 。

8、生子当如孙仲谋， ；生子须如李亚子， 。

9、熏笼玉枕无颜色， 。

10、 韩信点兵， ；毛遂讥众， 。

二、选择题（20%）

1、《远书》中“恐有家书寄远人”中“恐”的意思是（ ）

A、恐怖 B、怕、担心 C、恐吓

2、《赠花卿》的作者是唐朝的（ ）

A、李白 B、杜甫 C、司空图

3、《塞上听吹笛》中“借问梅花何处落”的下一句是（ ）

A、风吹一夜满关山 B、何人不起故园情 C、一夜征人尽望乡

4、《春宫曲》的作者王昌龄是（ ）朝的诗人。

A、唐朝 B、明朝 C、宋朝

5、“生子当如孙仲谋”这是（ ）羡慕孙权才能时所说的话。

A、刘备 B、曹操 C、诸葛亮

6、《画眉鸟》是北宋诗人（ ）的作品。

A、曾巩 B、苏轼 C、欧阳修

7、“东粤、西粤乃”（ ）之域。

A、山东、山西B、广东、广西 C、湖南、湖北

8、神话中掌管霜雪的天神是（ ）。

A、青女B、素娥C、丰隆

9、“韩、柳、欧、苏，固文人之最著。””指的是（ ）

A、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼 B、韩信、柳宗元、欧阳修、苏轼C、韩愈、柳公权、欧阳修、苏轼

10、《江村晚眺》的作者是（ ）

A、道潜B、戴复古C、欧阳修

三、简答题（18%）

1、简要说说什么叫“九族”？

2、说说“三皇”“五帝”分别指的是谁？

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