用声色俱厉造句

导读：　用声色俱厉造句(共5篇)四下语补充习题答案四下语补充习题答案1、走，我们去植树 补充习题答案二、1，小鸟是人类的朋友。2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。三、1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森...

四下语补充习题答案
用声色俱厉造句(一)

四下语补充习题答案

1、走，我们去植树 补充习题答案

二、1，小鸟是人类的朋友。

2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

三、1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。

2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。

四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。

四下1、走，我们去植树补充习题答案！

二、1、蜜蜂是勤劳的天使

2、叫洪水止住脚步 让庄家快乐成长。

三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。

四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。人类一刻也离不开它！

四下2、第一朵杏花补充习题答案！

二、2、慎重 严重 郑重

三、选3

四、1、霎时间 转眼间 须臾

2、兴奋 激动

3、严谨 一丝不苟

四下3、燕子补充习题答案！

一、聚集 俊美 偶然

分散 丑陋 时常

二、1、分红的桃花散发出迷人的香味

2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。

三、

1、

（2）、细雨 柔柳 青草 花 小燕子

（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

2、（1）电线 小燕子 欢快动听

（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。

四、剪 闹 不借你们的盐，不借你们的醋 只借你们的屋，给我们来住住。

五、抓住小猫耳朵大，胡子硬 眼睛灵活来写的。

四下4

一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。

啼：啼叫。

船：小河。

余：我

二，想一想，写诗句。

1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。

三。理解诗意，完成下面的填空。

1，山郭 水村 佛寺

2.宋 程颢 春天的某日，偶有所感写成的诗歌。 风和日丽， 偷闲， 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。

四，完成练习。

1，山 花草 燕子 鸳鸯

2，燕子 鸳鸯

苹果里德五角星 补充习题答案

一，填表

鲜为人知 选第二个读音 少

色彩鲜艳 选第一个读音 ④

一切两半 选第一个读音 用到从上往下割

求胜心切 选第二个读音 ①

二，选择

3 1 2 4

三，阅读，完成练习

1，清晰 生疏

隐藏 循规蹈矩

2，顶部切到底部

拦腰切下去

最佳路径 补充习题答案

一、选择读音。

迪斯尼 漫山遍野 选第一个，其余第二个。

二、造句

这种名贵草药是自然生长的。

只要好好学习，自然会取得好成绩。

马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。

三、填空，回到问题。

1、 40 无数 微不足道 大伤脑筋

2、50 一次

对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。

四、阅读片段，完成练习。

1、 全划去第二个。

2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。

3、都体现了给人自由，任其选择的道理。

五、阅读，完成练习

1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎

2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。

7、《人类的“老师”》补充习题答案

三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。

2、从鲸那里得到启示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。

3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。

四、1、发热体发出的热线叫红外线 每种动物都有热量，都会辐射红外线。

2、（1）位于眼睛和鼻子之间的内容 感受温度变化。

（2）红外线接收器 肉窝。

（3）根据蝙蝠发明了雷达

四下8、三顾茅庐补充习题答案

二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。 我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

2、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！ 尊重人才

三、1、高兴 高高兴兴 快乐 快快乐乐

2、轻轻敲门 不要惊醒 轻轻的走进去 恭恭敬敬 等了半晌功夫

3、我们来到公园，只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。【用声色俱厉造句】

四下9、祁黄羊补充习题答案。

1、代替 替代 演讲-讲演

生产 产生 现实 实现

二、1、形容词，指偏心于一方。

口语，副词，从来,根本。

2、仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。

四下10、公仪休拒收礼物补充习题答案。

一、1、4135

2、213

三、1、xiang 第四声 chang 第二声

2、（3）

3、（3）

4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？

（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。

四下11、永远的白衣战士补充习题答案

一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声)

二、23461

三、1、通畅 堵塞

2、声色俱厉 斩钉截铁

3、尽量包揽。。。。。。商量余地。

4、英勇无畏，舍生忘死，关心他人。

四下12、番茄太阳补充习题答案

二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙

三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动

2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着爱心。

四、2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵

13、第一次抱母亲补充习题答案

一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻。

2、这里的“轻轻”指的是我的动作很亲。

3、扁担和挂在两头的东西的总称

4、负担

二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好，感到内疚、难过。

2、被儿子孝敬的举动打动了。

四下14、我不是最弱小的补充习题答案

三、2、萨沙朝着蔷薇。。。。。。蔷薇花上。

3、（3）

四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样 是春天给了他漂亮的颜色 春天给草坪染上了鲜艳的颜色 它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小草给了它绿色。

2、谦虚 不渺小 伟大

15课鸟语，补充习题全答案

一、1、224

2、布谷鸟在催促快快出工 喜事到家 喜事到家

二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声，加引号表示有特殊的含义。

3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。

三、1、与鸟为友

2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。

3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。

16.天鹅的故事

一、略

二、1.pan zhao pu chan 2.（2）（3）

三、1. si ku yuan

2.老天鹅 是因为它不拍疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。

3.劳动号子

4. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 一人难挑千斤担，众人能移万座山。 一根线容易断，万根线能拉船。 一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。 一人知识有限，众人智慧无穷。 一花独放不是春，百花齐放春满园。

四、 一天我看见一只小蚂蚁发现一条庞大的青虫，于是它用头部前面的两只触角碰了碰大青虫，已经知道自己无法抬动大青虫了。就立刻赶回“家里”找伙伴帮忙，不一会儿，一支精神抖擞、步伐矫健的蚂蚁大军队浩浩荡荡地来到大青虫前，把虫抬起来，齐心协力地向“家”进发，团结起来力量可真大。

17.生命的壮歌

一、1. 缭：纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱,分不清东西

瞪：睁大眼睛直视。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

2.夏天的太阳像一个大火球，炙烤着大地。

二、1.动物们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身

2. 孤雁难飞，孤掌难鸣。 众人一条心，黄土变成金。 众人拾柴火焰高。 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 三、1．划去：lue（前一个划去） jia（后一个划去） bo（后一个划去）

2. 束手待毙 肝胆俱裂

3. 因为外层蚂蚁肝胆俱裂也不放弃自己的岗位，这种精神值得我们学习，它们也配得上“蚁国英雄”这个称号。【用声色俱厉造句】

四、1.嘎嘎乱叫、不反抗公鸡还欺侮鸭子，下蛋后太吵。

2. 母鸡保护了小鸡，给小鸡食吃，教小鸡吃食，教小鸡用土洗澡，它那么吵也是为了小鸡的。因为母爱

3.喜欢 钦佩 欣赏【用声色俱厉造句】

18.沙漠中的绿洲

一、侍弄 挖去 填土 恶劣 漂亮 代价

二、1.这不是毛笔，而是钢笔。

2.这里，学生是快乐的，老师也是快乐的，简直就是学习和游戏的天堂。

三、问题1：阿联酋在种花草之前是什么样子？

答：原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！

问题2：阿联酋人民是怎样种植花草树木的？

答：他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们还在土中埋下自来水管。

四、1.ké è jié

2.“ 、 ， 。 ” 。

3.不毛之地

小学语文补充习题苏教版四年级下册答案
用声色俱厉造句(二)

1、走，我们去植树

二，读一读，根据提示写句子。

1，小鸟是人类的朋友。

2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

三，根据课文内容填空。

1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。

2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。

四，把收获写下来。

树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。

2、第一朵杏花

二、2、慎重 严重 郑重

三、选3

四、1、霎时间 转眼间 须臾

2、兴奋 激动

3、严谨 一丝不苟

3、燕子

一、聚集 俊美 偶然 分散 丑陋 时常

二、1、分红的桃花散发出迷人的香味

2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。

三、1、（2）、细雨 柔柳 青草 花 小燕子（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

2、（1）电线 小燕子 欢快动听

（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。

四、剪 闹 不借你们的盐，不借你们的醋 只借你们的屋，给我们来住住。

五、抓住小猫耳朵大，胡子硬 眼睛灵活来写的。

第4课

一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。

啼：啼叫。船：小河。余：我

二，想一想，写诗句。

1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。

三。理解诗意，完成下面的填空。

1，山郭 水村 佛寺

2.宋 程颢 春天的某日，偶有所感写成的诗歌。 风和日丽， 偷闲， 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。

四，完成练习。

1，山 花草 燕子 鸳鸯

2，燕子 鸳鸯

5、苹果里德五角星

一，填表

鲜为人知 选第二个读音 少 色彩鲜艳 选第一个读音 ④

一切两半 选第一个读音 用到从上往下割 求胜心切 选第二个读音 ①

二，选择 3 1 2 4

三，阅读，完成练习

1，清晰 生疏 隐藏 循规蹈矩 2，顶部切到底部 拦腰切下去

6、最佳路径

一、选择读音。

迪斯尼 漫山遍野 选第一个，其余第二个。

二、造句

这种名贵草药是自然生长的。

只要好好学习，自然会取得好成绩。

马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。

三、填空，回到问题。

1、 40 无数 微不足道 大伤脑筋 2、50 一次

对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。

四、阅读片段，完成练习。

1、 全划去第二个。 2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。

3、都体现了给人自由，任其选择的道理。

五、阅读，完成练习

1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎

2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。

7、《人类的“老师”》

三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了飞机。

2、从鲸那里得到启示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。

3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。

四、1、发热体发出的热线叫红外线 每种动物都有热量，都会辐射红外线。

2、（1）位于眼睛和鼻子之间的内容 感受温度变化。

（2）红外线接收器 肉窝。

（3）根据蝙蝠发明了雷达

8、三顾茅庐

二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。

我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

2、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！

尊重人才

三、1、高兴 高高兴兴 快乐 快快乐乐

2、轻轻敲门 不要惊醒 轻轻的走进去 恭恭敬敬 等了半晌功夫

3、我们来到公园，只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。

9、祁黄羊

1、代替 替代 演讲-讲演

生产 产生 现实 实现

二、1、形容词，指偏心于一方。 口语，副词，从来,根本。

2、仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。

10、公仪休拒收礼物

一、1、4135 2、213

三、1、xiang 第四声 chang 第二声

2、（3） 3、（3）

4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？

（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。

11、永远的白衣战士

一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声) 二、23461

三、1、通畅 堵塞 2、声色俱厉 斩钉截铁

3、尽量包揽。。。。。。商量余地。

4、英勇无畏，舍生忘死，关心他人。

12、番茄太阳

二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙

三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动

2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着爱心。

四、2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵

13、第一次抱母亲

一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻。

2、这里的“轻轻”指的是我的动作很亲。

3、扁担和挂在两头的东西的总称

4、负担

二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好，感到内疚、难过。

2、被儿子孝敬的举动打动了。

14、我不是最弱小的

三、2、萨沙朝着蔷薇。。。。。。蔷薇花上。 3、（3）

四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样 是春天给了他漂亮的颜色 春天给草坪染上了鲜艳的颜色 它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小草给了它绿色。

2、谦虚 不渺小 伟大

15、鸟语

一、1、224

2、布谷鸟在催促快快出工 喜事到家 喜事到家

二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声，加引号表示有特殊的含义。

3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。

三、1、与鸟为友

2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。

3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。

16.天鹅的故事

二、1.pan zhao pu chan 2.（2）（3）

三、1. si ku yuan

2.老天鹅 是因为它不拍疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。

3.劳动号子

4. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 一人难挑千斤担，众人能移万座山。 一根线容易断，万根线能拉船。 一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。 一人知识有限，众人智慧无穷。 一花独放不是春，百花齐放春满园。

四、 一天我看见一只小蚂蚁发现一条庞大的青虫，于是它用头部前面的两只触角碰了碰大青虫，已经知道自己无法抬动大青虫了。就立刻赶回“家里”找伙伴帮忙，不一会儿，一支精神抖擞、步伐矫健的蚂蚁大军队浩浩荡荡地来到大青虫前，把虫抬起来，齐心协力地向“家”进发，团结起来力量可真大。

17.生命的壮歌

一、1. 缭：纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱,分不清东西

瞪：睁大眼睛直视。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

2.夏天的太阳像一个大火球，炙烤着大地。

二、1.动物们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身

2. 孤雁难飞，孤掌难鸣。 众人一条心，黄土变成金。 众人拾柴火焰高。 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

三、1．划去：lue（前一个划去） jia（后一个划去） bo（后一个划去）

2. 束手待毙 肝胆俱裂

3. 因为外层蚂蚁肝胆俱裂也不放弃自己的岗位，这种精神值得我们学习，它们也配得上“蚁国英雄”这个称号。

四、1.嘎嘎乱叫、不反抗公鸡还欺侮鸭子，下蛋后太吵。

2. 母鸡保护了小鸡，给小鸡食吃，教小鸡吃食，教小鸡用土洗澡，它那么吵也是为了小鸡的。因为母爱

3.喜欢 钦佩 欣赏

18.沙漠中的绿洲

一、侍弄 挖去 填土 恶劣 漂亮 代价

二、1.这不是毛笔，而是钢笔。

2.这里，学生是快乐的，老师也是快乐的，简直就是学习和游戏的天堂。

三、问题1：阿联酋在种花草之前是什么样子？

答：原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！

问题2：阿联酋人民是怎样种植花草树木的？

答：他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们还在土中埋下自来水管。

四、1.ké è jié

2.“ 、 ， 。 ” 。 3.不毛之地

4. 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。

5. 人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。

五、1.旨在使全世界都来关心解决日益严重的淡水资源短缺问题。

2. 惜水、爱水、节水，从我做起。 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 珍惜水就是珍惜您的生命。 世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水 。人体有70％是水份，节约用水，尊重生命

19.云雀的心愿

一、1.（1）②①③ （2）⑤④③

2.一片沙漠 一阵狂风 一条大河 一座水库 一把大伞 一台空调器

二、1.xù guān gàn shèn

2.森林的树冠难道不像一把把大伞吗？ 森林就是一座大水库。

3. 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，可以从课堂上，可以从电脑上，也可以从社会上摄取其精华，使知识得以储备。

星期天的时间可以由自己支配，可以睡觉，可以逛街，也可以旅游。

4 .一是树冠可以挡住雨水；二是苔藓和枯枝败叶可以吸水；三十土壤能储存水。

三、1.地球，人类，草地毁坏、天空吐烟、排放脏水。

2.草地，天空，河流。

20.古诗两首

一、1. 小娃撑小艇,偷采白莲回 2.怕得鱼惊不应人3.天真可爱。

暮江吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

二、1. 作者用白描的手法，将“偷采白莲”的小孩的憨态描绘得惟妙惟肖。写尽了小孩子的天真无邪和天真可爱。

2. 不好，因为“遥招手”说明小儿并没有完全拒绝答话，只是请路人再靠近一点，他会轻声作答的。 三、1.四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映

在冰凉的池水波纹中。

2. 可爱，放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

21.爱因斯坦和小女孩

一、蓄着 拖鞋 裹在 衣衫不整

二、这个连衣服也穿不整齐的人，不能是“最伟大的人”。

三、1.被撞的爱因斯坦向撞人的小女孩道歉，从而体会到爱因斯坦平易、宽容、坦荡的胸怀。

2.从这里可以看出爱因斯坦是一个不拘小节得人。

四、1.爱因斯坦发现了相对论是伟大的科学家；爱因斯坦衣衫不整，连自己都照顾不了；平易近人而富有童心。我认为爱因斯坦是一个伟大的人，因为他不仅在科学上做出了伟大的贡献，还关心孩子，乐于和孩子相处，又一颗纯真的童心。

五、1.温柔，低头，摊，耸，冲，：“，，。”“！”。“？”。“。”

2. 爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸。

我读出来爱因斯坦简直成了一个又友善又调皮又很乖的老顽童。

3.怎么穿鞋子，怎么穿衣服，怎么戴帽子等等。

六、1. 愉快时会觉得时间过得很快，煎熬中会觉得时间漫长。

2. 隐喻，存放不正确的推断，实事求是，及时改正错误。

3. 我认识了一个聪明，对自己严格的爱因斯坦

22.宋庆龄故居的樟树

一、1. 四通八达 四体不勤，五谷不分 四书五经 四海一家 四海为家 四纷五落 四分五落 四分五裂 四海鼎沸 四姻九戚 四海升平 四衢八街 四海波静 四大皆空 四战之地 四时八节 四时充美 四海承风 四不拗六

2.茂密 稀疏 永远 暂时 崇拜 轻视

二、1.常 招 即 具

2.无论，总是。 只要，就。只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得好成绩。只要有时间我就会帮妈妈做家务。

3.这里指：樟树有一种香气；不容易招虫；可以制作家具材料。

4.和樟树进行有效的对比，突出樟树的的不怕虫子，拥有香气，能做高档家具等品质。

三、因为樟树的特点和宋庆龄的伟大人格有相似之处，它是宋庆龄人格风范和高贵品质的化身。人们在樟树前留影纪念,表达了对故居主人宋庆龄的崇敬和怀念.。

23.黄河的主人

一、1.（1）tuān piāo（2）è xÌ chéng gāo

2．战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。

骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。

履：踩。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分顺利。

二、1. 而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行；皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。机智勇敢，战胜艰难

2. 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。

三、黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。

期末综合测试

一、 可怜 均匀 违犯 悬崖 番茄 精确

二、 1.颤抖，知道，使惊怕，应答。2.虽然，但是。无论，总。因为，所以。只要，就。

三、 1.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

补充习题四下答案语文
用声色俱厉造句(三)

 苏教版四年级下册语文补充习题答案(全册)(1-23课)新

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1、走，我们去植树 补充习题答案 二、1，小鸟是人类的朋友。 2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 三、1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。 2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。 四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。 四下 1、走，我们去植树补充习题答案！ 二、1、蜜蜂是勤劳的天使 2、叫洪水止住脚步 让庄家快乐成长。 三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时 释放出氧气。绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。 四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。 人类一刻也离不开它！

wumuxi.7ta.cn-----------wumuxi.7ta.cn----------------wumuxi.7ta.cn---------------------wumuxi.7ta.cn----------------------wumuxi.7ta.cn四下 2、第一朵杏花补充习题答案！ 二、2、慎重 严重 郑重 三、选 3 四、1、霎时间 转眼间 须臾 2、兴奋 激动 3、严谨 一丝不苟 四下

wumuxi.7ta.cn-----------wumuxi.7ta.cn----------------wumuxi.7ta.cn---------------------wumuxi.7ta.cn----------------------wumuxi.7ta.cn3、燕子补充习题答案！ 一、聚集 俊美 偶然 分散 丑陋 时常 二、1、分红的桃花散发出迷人的香味 2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。 三、

1、 （2） 、细雨 柔柳 青草 花 小燕子 （3） 、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 2、

（1）电线 小燕子 欢快动听 （2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐 人寻味。 四、剪 闹 不借你们的盐，不借你们的醋 只借你们的屋，给我们来住住。 五、抓住小猫耳朵大，胡子硬 眼睛灵活来写的。

wumuxi.7ta.cn-----------wumuxi.7ta.cn----------------wumuxi.7ta.cn---------------------wumuxi.7ta.cn----------------------wumuxi.7ta.cn四下 4 一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。 啼：啼叫。 船：小河。 余：我 二，想一想，写诗句。 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。

三。理解诗意，完成下面的填空。 1，山郭 水村 佛寺 2.宋 程颢 春天的某日，偶有所感写成的诗歌。 风和日丽， 偷闲， 全诗表达了理学 家追求平淡自然、 不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫， 也表现了一种闲适恬 静的意境。 四，完成练习。 1，山 花草 燕子 鸳鸯 2，燕子 鸳鸯 苹果里德五角星 补充习题答案 一，填表 鲜为人知 色彩鲜艳 一切两半 求胜心切选第二个读音 少 选第一个读音 ④ 选第一个读音 用到从上往下割 选第二个读音 ①

二，选择 3 1 2 4 三，阅读，完成练习 1，清晰 生疏 隐藏 循规蹈矩 2，顶部切到底部 拦腰切下去 最佳路径 补充习题答案 一、选择读音。 迪斯尼 漫山遍野 选第一个，其余

第二个。 二、造句 这种名贵草药是自然生长的。 只要好好学习，自然会取得好成绩。 马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。 三、填空，回到问题。 1、 40 无数 微不足道 大伤脑筋 2、50 一次 对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。 四、阅读片段，完成练习。 1、 全划去第二个。 2、格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。 3、都体现了给人自由，任其选择的道理。 五、阅读，完成练习 1、蜜蜂每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎 2、指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。 wumuxi.7ta.cn-----------wumuxi.7ta.cn----------------wumuxi.7ta.cn---------------------wumuxi.7ta.cn----------------------wumuxi.7ta.cn

7、 《人类的“老师”》补充习题答案 三、1、写科学家从鸟儿在蓝天飞翔中得到启示发明了飞机，从蜻蜓那里得到启示，改进了 飞机。 2、从鲸那里得到启示，改进了船体设计，提高了轮船航行速度。 3、从鸡蛋那里发现了“薄壳结构”，并应用到建筑学中。 四、1、发热体发出的热线叫红外线 每种动物都有热量，都会辐射红外线。 2、 （1）位于眼睛和鼻子之间的内容 感受温度变化。 （2）红外线接收器 肉窝。 （3）根据蝙蝠发明了雷达 四下 8、三顾茅庐补充习题答案 二、1、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。 我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！ 2、离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。 这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！ 尊重人才 三、1、高兴 高高兴兴 快乐 快快乐乐 2、轻轻敲门 不要惊醒 轻轻的走进去 恭恭敬敬 等了半晌功夫 3、我们来到公园，只见遍地都是五彩缤纷的鲜花。 四下 9、祁黄羊补充习题答案。 1、代替 替代 演讲-讲演 生产 产生 现实 实现 二、1、形容词，指偏心于一方。 口语，副词，从来,根本。 2、仇人 解狐 亲人 祁午 举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。 四下 10、公仪休拒收礼物补充习题答案。 一、1、4135 2、213 三、1、xiang 第四声 chang 第二声 2、 （3） 3、 （3）

4、 （1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？ （2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。 四下 11、永远的白衣战士补充习题答案 一、ji ji gei sai(第一声) se sai(第四声) 二、23461 三、1、通畅 堵塞 2、声色俱厉 斩钉截铁 3、尽量包揽。。。 。。。商量余地。

4、英勇无畏，舍生忘死，关心他人。 四下 12、番茄太阳补充习题答案 二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙 三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动 2、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女 孩。她接受了别人的爱心，也传递着爱心。 四、2、 （1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵 13、第一次抱母亲补充习题答案 一、1、这里的“轻轻”指的是母亲体重很轻。 2、这里的“轻轻”指的是我的动作很轻。 3、扁担和挂在两头的东西的总称 4、负担 二、1、我察觉到我没有把母亲照顾好，感到内疚、难过。 2、被儿子孝敬的举动打动了。三、段意：第一段（第一自然段）我抱起母亲让护士换床单，可母亲十分轻，我差点摔倒。第二段（第二三自然段）：我以为母亲力大无穷，可她是用80多斤的身子去挑重担，这让我很惭愧。第三段（第四五自然段）：我抱母亲入睡，母亲竟流泪了。四、1、抱母亲入睡 2、

从“我坐在床沿上，……到轻轻的摇动。”3、（1）老吾老以及人之老，（2）报得三春晖 （3）能温席，孝于亲 五、母爱是一块糖，甜蜜人生，母爱是一片阳光，温暖大地。 四下 14、我不是最弱小的补充习题答案 三、2、萨沙朝着蔷薇。。。 。。。蔷薇花上。

3、 （3） 四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一 样 是春天给了他漂亮的颜色 春天给草坪染上了 鲜艳的颜色 它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小草给了它绿色。 2、谦虚 不渺小 伟大

15 课鸟语，补充习题全答案 一、1、224 2、布谷鸟在催促快快出工 喜事到家 喜事到家 二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声，加 引号表示有特殊的含义。 3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。 三、1、与鸟为友 2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其 趣，耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。

3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。

16.天鹅的故事 一、略 二、1.pan zhao pu chan 2.（2）（3） 三、1. si ku yuan 2.老天鹅 是因为它不拍疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地 扑打冰面。 3.劳动号子 一人难挑千斤担，众人能移万座 4. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 山。 一根线容易断，万根线能拉船。 一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关

道。 一人知识有限，众人智慧无穷。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 四、 一天我看见一只小蚂蚁发现一条庞大的青虫，于是它用头部前面的两只触 角碰了碰大青虫，已经知道自己无法抬动大青虫了。就立刻赶回“家里”找伙伴帮 忙， 不一会儿， 一支精神抖擞、 步伐矫健的蚂蚁大军队浩浩荡荡地来到大青虫前， 把虫抬起来，齐心协力地向“家”进发，团结起来力量可真大。

17.生命的壮歌 一、1. 缭：纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱,分不清东西 瞪：睁大眼睛直视。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 2.夏天的太阳像一个大火球，炙烤着大地。 二、1.动物们在生死攸关的时刻所表现出的可贵的合作与献身 2. 孤雁难飞，孤掌难鸣。 众人一条心，黄土变成金。 众人拾柴火焰高。 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 三、1．划去：lue（前一个划去） jia（后一个划去） bo（后一个划去） 2. 束手待毙 肝胆俱裂 3. 因为外层蚂蚁肝胆俱裂也不放弃自己的岗位，这种精神值得我们学 习，它们也配得上“蚁国英雄”这个称号。 四、1.嘎嘎乱叫、不反抗公鸡还欺侮鸭子，下蛋后太吵。 2. 母鸡保护了小鸡，给小鸡食吃，教小鸡吃食，教小鸡用土洗澡，它那么 吵也是为了小鸡的。因为母爱 3.喜欢 钦佩 欣赏

18.沙漠中的绿洲 一、侍弄 挖去 填土 恶劣 漂亮 代价 二、1.这不是毛笔，而是钢笔。

2.这里，学生是快乐的，老师也是快乐的，简直就是学习和游戏的天堂。 三、问题 1：阿联酋在种花草之前是什么样子？ 答：原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这 里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！ 问题 2：阿联酋人民是怎样种植花草树木的？ 答：他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们还在土中埋下 自来水管。 四、1.ké è jié 2.“ 、 ， 。 ” 。 3.不毛之地 4. 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结 的沙石挖去，填上适

宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出 的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。 5. 人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。 五、1.旨在使全世界都来关心解决日益严重的淡水资源短缺问题。

2. 惜水、爱水、节水，从我做起。 节约用水、造福人类，利在当代、 功在千秋。 珍惜水就是珍惜您的生命。 世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节 约用水 。人体有 70％是水份，节约用水，尊重生命

19.云雀的心愿 一、1.（1）②①③ （2）⑤④③ 2.一片沙漠 一阵狂风 一条大河 一座水库 一把大伞 一台空调器 二、1.xù guān gàn shèn 2.森林的树冠难道不像一把把大伞吗？ 森林就是一座大水库。 3. 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，可以从课堂上，可以 从电脑上，也可以从社会上摄取其精华，使知识得以储备。 星期天的时间可以由自己支配，可以睡觉，可以逛街，也可以旅游。 4 .一是树冠可以挡住雨水；二是苔藓和枯枝败叶可以吸水；三十土壤能 储存水。 三、1.地球，人类，草地毁坏、天空吐烟、排放脏水。 2.草地，天空，河流。 20.古诗两首 一、1. 小娃撑小艇,偷采白莲回

2.怕得鱼惊不应人 3.天真可爱。暮江吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露 似真珠月似弓。 二、1. 作者用白描的手法，将“偷采白莲”的小孩的憨态描绘得惟妙惟肖。写尽了小 孩子的天真无邪和天真可爱。 2. 不好，因为“遥招手”说明小儿并没有完全拒绝答话，只是请路人再靠近一点， 他会轻声作答的。

三、1.四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好 象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。 放牛回家的孩子横坐在牛背， 用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 2. 可爱， 这两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴 无邪而快乐。

21.爱因斯坦和小女孩 一、蓄着 拖鞋 裹在 衣衫不整 二、这个连衣服也穿不整齐的人，不能是“最伟大的人”。

三、1.被撞的爱因斯坦向撞人的小女孩道歉，从而体会到爱因斯坦平易、 宽容、坦荡的胸怀。 2.从这里可以看出爱因斯坦是一个不拘小节得人。 四、1.爱因斯坦发现了相对论是伟大的科学家；爱因斯坦衣衫不整，连自 己都照顾不了；平易近人而富有童心。我认为爱因斯坦是一个伟大的人，因为他 不仅在科学上做出了伟大的贡献，还关心孩子，乐于和孩子相处，又一颗纯真的 童心。 五、1.温柔，低头，摊，耸，冲，：“，，。”“！”。“？”。“。” 2. 爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光。他低头看了看自 己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸。 我读出来爱因斯坦简直成了一个又友善又调皮又很乖的老顽童。 3.怎么穿鞋子，怎么穿衣服，怎么戴帽子等等。 六、1. 愉快时会觉得时间过得很快，煎熬中会觉得时

间漫长。 2. 隐喻，存放不正确的推断，实事求是，及时改正错误。 3. 我认识了一个聪明，对自己严格的爱因斯坦

22.宋庆龄故居的樟树 一、1. 四通八达 四体不勤，五谷不分 四书五经 四海一家 四海为家 四纷五落 四分五落 四分五裂 四海鼎沸 四姻九戚 四海升平 四衢八街 四海波静 四大皆 空 四战之地 四时八节 四时充美 四海承风 四不拗六 2.茂密 稀疏 永远 暂时

崇拜 轻视 二、1.常 招 即 具 2.无论，总是。 只要，就。只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得 好成绩。只要有时间我就会帮妈妈做家务。 3.这里指：樟树有一种香气；不容易招虫；可以制作家具材料。 4.和樟树进行有效的对比，突出樟树的的不怕虫子，拥有香气，能做高档家 具等品质。 三、因为樟树的特点和宋庆龄的伟大人格有相似之处，它是宋庆龄人格风范和高 贵品质的化身。 人们在樟树前留影纪念,表达了对故居主人宋庆龄的崇敬和怀念.。 23.黄河的主人 一、1.（1）tuān piāo（2）è xÌ chéng gāo 2．战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。 骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。 履：踩。像走在平地上一样。比喻从事某项活动十分顺利。 二、1. 而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破 浪前行；皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同 坐在公共汽车上浏览窗外的景色。机智勇敢，战胜艰难 2. 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如 履平地，成为黄河的主人。 三、黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。 期末综合测试 一、 可怜 均匀 违犯 悬崖 番茄 精确 二、 1.颤抖，知道，使惊怕，应答。2.虽然，但是。无论，总。因为，所以。只 要，就。 三、 1.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 我顶一下(77)我踩一下(41) 下一篇：补充5上答案3-26课、期末测试 分享到： 评论

描写声音好词好句好段
用声色俱厉造句(四)

描写声音的好词:

万籁无声 万籁俱寂 同声相应 铁中铮铮 石破天惊 声应气求 声嘶力竭 声色俱厉 山鸣谷应
如闻其声 如泣如诉 如簧之舌 人声鼎沸 绕梁三日 轻手蹑脚 巧舌如簧 泣不成声 气喘吁吁
震耳欲聋 振聋发聩 怨声载道 余音绕梁 余音袅袅 有声有色 音容笑貌 音容宛在 牙牙学语
鸦雀无声 鸦默雀静 响遏行云 响彻云霄 弦外之音 无声无息 无声无臭 无病呻吟 瓮声瓮气
默默无闻 锣鼓喧天 龙吟虎啸 口口声声 口碑载道 空谷传声 铿锵有力

描写声音的好句:

1、闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。描写声音好词好句好段。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。

2、厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

3、蝉鸣鸟语声。鸟的声音，蝉的鸣叫，4、听，“吱吱，喳喳”是谁?一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位着名的音乐家。

5、虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。描写声音好词好句好段。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

6、起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙<高山流水>中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

7、河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。

8、大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

9、轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。

10、奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。

11、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，()哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。

12、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声；姑娘们悦耳、动听的歌声；也唤不回我内心的失望。

13、叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦!瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

14、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

15、歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打你写着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧……

16、草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀!

17、和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中:我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句:“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!“走着走着，我听到”嘘嘘嘘“的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。

18、轰隆隆!雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。

19、”淅沥沥，淅沥沥“。夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了……

20、掏掏我的小耳朵，我能听到风儿吹大树”沙沙“的声音；能听到剪刀剪纸”咔嚓咔嚓“的声音；哈!不久一幅图画就完成啦!我还能听到小鸟在森林里”叽叽喳喳“地叫个不停；仿佛在唱一首优美的歌……

21、世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上”叽叽喳喳“，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出”知了，知了“的声音，热情洋溢，让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出”呜呜“的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。

变本加厉造句
用声色俱厉造句(五)

1、欧洲最近已经收紧了列车排放标准，未来还会变本加厉。

2、沙夏长大后也像他一样，或者更加变本加厉，他从来不戴领带或穿翻领衫，在买鞋子的时候也常会挑选大半码的。

3、几年来他通过勒索钱财、原油以及其他好处以换得暂时的事态平息，但是下一次却会变本加厉。

4、师长的训诫显然没有发生作用，他不但继续跷课，而且还变本加厉，沦落为黑道小奋。变本加厉造句。

5、精神上重演你所受到的伤害只会让那个伤害你的人更加变本加厉。

6、不过，随着中国变本加厉，不仅热衷于在互联网上窃取机密，还利用网络发起攻击，这种局面开始发生转变。

7、中国一直希望能让外企用技术换取市场准入，但一些跨国公司认为，中国在过去六个月变得更加变本加厉了。

8、首先，9、在耐心这方面，停止正常关系不应当过火，不应使俄罗斯由于愤怒而变本加厉。

10、此外，收入和财富不平等也再度扩大:贫困家庭面临更大的风险，失业、工资下降、工时削减都会造成劳动收入缩水；()而华尔街那骇人听闻的奖金不但卷土重来，而且变本加厉。

11、他当初只是骗吃骗喝，现在变本加厉，竟然干起骗财骗色的勾当来了。变本加厉造句。

12、这种感受还将变本加厉。

13、然而，他们很快就变得执迷于自己的逻辑与想法，并像上了瘾，变本加厉。

14、施虐者经常会在受虐者选择离开的时候变本加厉其威胁和控制行为。

15、后来则更加变本加厉，他们组建了若干子公司，专门用于“容纳”不良贷款。

16、现在对他们的迫害突然变本加厉了起来。

17、服过刑后，这些歹徒不仅不知收敛，反而变本加厉，益形猖狂。

18、据说，过去的几年里，俄罗斯的腐败变本加厉，经济更加依赖石油产业，而苏联时期的基础建设也正在出现裂痕。

19、这群不良少年的恶行逐渐变本加厉，终於使警方下定决心予以严格取忿。

20、由于持续7周的抗议和政府愈发变本加厉的镇压活动，使得这次动乱出现了两种新的特征。

21、但发表谈话后，对异见人士的压制便变本加厉。

22、接着他又变本加厉，未经国王许可就娶一个英国平民为妻，英国于是少了一个外交联姻的机会。

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1、生色俱厉造句(共4篇)造句低年级学生由于受知识水平，认识能力以及生活阅历的限制，对词语的理解比较肤浅，所以在指导造句时更要多下一番功夫。一、理解词意运用的前提是理解。因此，首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚，讲准确，把使用范围交代明白。对低年级学生来说，要采取多种方法将抽象的概念形象化，帮助他们理解生色俱厉造句。(2016-05-07)

2、声色俱厉造句(共5篇)青少年一定要读的成语故事_声色俱厉唐德宗时，左补阙（谏官）韦绶由于学识渊博，为人忠厚恭谨，被任命为翰林学士，经常参与政务，负责起草重要文告和诏令，成为德宗非常信赖的心腹大臣。当时，各地的军阀大多拥兵自强，不受节制；朝中的大臣也互相勾心斗角，矛盾很多。韦绶每次值宿内廷，总是事务纷繁，忙得喘不过气来，经声色俱厉造句。(2016-05-10)