写一个比喻句。

导读：　写一个比喻句。(共5篇)比喻句仿写练习比喻就是打比方，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来比喻另一事物。比喻分为明喻、暗喻、借喻三类。明喻一般由本体，喻体和比喻词构成。暗喻的比喻词有了变异，一般不用明显表示比喻的词语，而用判断词“是”或陈述变化的词“成了”等等。借喻则直接比喻体替代本体。比喻的主要作用是：化平淡为生...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《写一个比喻句。》，供大家学习参考。

比喻句仿写练习
写一个比喻句。(一)

比喻就是打比方，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来比喻另一事物。比喻分为明喻、暗喻、借喻三类。明喻一般由本体，喻体和比喻词构成。暗喻的比喻词有了变异，一般不用明显表示比喻的词语，而用判断词“是”或陈述变化的词“成了”等等。借喻则直接比喻体替代本体。比喻的主要作用是：化平淡为生动，化深奥为浅显，代抽象为具体。根据比喻的特点，仿写下列句子。

1．仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。

例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？

1．记记里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事？或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵？

2．仿照例句，任选一种事物，写一个句子。

例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是孕育智慧的花朵。

2．例如①父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。

②医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。

3．仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。

3．例如：我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。

4．仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。

例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。

4．你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。

5．仿照例句，以“热爱”开头，另写一句子。

例句：兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是桨，它让我们在知识的海洋中尽情地遨游。

5．热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。

6．仿照下面例句，另写一个句子。

例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。

6．学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。

7．仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。

例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。

7．例如：人生如一首歌，应该多一些抒情的乐曲，少一些愁苦的叹息。

8．仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。

悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，

8．希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。

9．仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；

9．一条河流，它让我们洗去许多不愉快的记忆【写一个比喻句。】

10．仿照下面一句话的句式和修辞，以“思考”开头，接着写一个句子。

思考是打开智慧大门的钥匙，

思考是通向成功彼岸的桥梁。

11．以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；

11．爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。

或：爱心是一首飘落在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

12．下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。

数学老师：人生只有抛物线、曲线、不规则线，没有直线。

语文老师：人生只有逗号、分号、省略号，没有句号。

13．根据下面句子表达特点，请在空格处接着写出比喻的内容。

巍巍诸峰，如盘龙，如驰象，如_______，如_______，如童子拜佛，如_______，如犀牛望月，如________„„真是喻啥像啥，惟妙惟肖。

13．玉笋 锦屏 老翁扶藜 天马行空

14．依次填入下列空格处的比喻内容。

春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它出自千万人之手，各显千秋，豪放若大江东去，婉约如___________，粗犷像旭日喷薄，细腻似___________，洋洋洒洒，蔚为大观。

14．小桥流水 风拂杨柳

15．下面几个比喻，意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象，选择恰当的喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数完全相同）

祖国是一座花园， _____________________________________________

北方就是园中的腊梅， _____________________________________________

小兴安岭是一朵花， _____________________________________________

森林就是花中的蕊。 _____________________________________________

15．学校是一方园圃，

教室就是园圃中的沃土，

学生是沃土中盛开的花朵，

求知的欲望就是花朵上闪亮的露珠。

怎样教学生写比喻句
写一个比喻句。(二)【写一个比喻句。】

怎样教学生写比喻句

汤口小学贾兴时

期末语文试卷上有这样一道题：将“月亮挂在天空”改成比喻句。

批阅时，我发现学生的答案五花八门：有的说，月亮像飞机一样挂在天空；有的说，月亮像一盏明灯挂在天空；有的说，月亮像个圆圆的月饼挂在天空。我真佩服孩子们稀奇古怪的想象。

我把试卷上的答案读给办公室的老师听，他们笑得前仰后合，其中一位老师说：“我们班做这道题时，也有很多答案，但我就让他们写‘弯弯的月亮像小船挂在天空’。因为这个答案没人会打叉。”

“一个标准答案要求全班学生都这样写，这岂不是限制了学生的思维！”我摇摇头。 “如果你是改卷老师，你会判他错吗？”这位老师反问道。

我无语。从考试角度来说，这个答案最保险。但是五年级的孩子写出这样的句子，不是一个简单的对与错的问题。如果仅仅追求一个所谓的“标准答案”，而不考虑学生语言和思维的真正发展，我认为这是对学生的一种“伤害”，也是语文教师的悲哀。

到底该如何让学生写出充满童趣又合情合理的比喻句呢？如何引领学生享受言语表达的诗意与快乐呢？我暗自思忖着我该怎么做。

月亮在古人眼里有很多美称。对了，何不从月亮的美称入手？

订正这道题时，我说：“月亮，在古人的眼里，有很多美称。如李白诗中的月亮：‘小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，落在青云端。’李白把月亮比作白玉盘和瑶台镜！” “一轮皎洁的月亮挂在高空，像白玉盘，又似瑶池台镜，多么美丽的画面啊！”刘雨馨同学情不自禁地闭上眼睛遐想起来。看样子，孩子们找到感觉了。

我继续说道：“唐代诗人骆宾王曾写过‘玉轮涵地开，剑阁连星起’的诗句，他称月亮为玉轮。李白的诗句中‘倏忽城西郭，青天怀玉钩’中称‘新月’为‘玉钩’。李贺的《南园》中，用‘玉弓’比喻弯月，他写出了‘寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓’的名句。我们古代的诗人将月亮比作‘玉盘、瑶台镜，玉轮，玉钩，玉弓。’孩子们，相信这些诗句中月亮的美称一定给了你们很多启发，请拿起笔，也写一写你心中的月亮。” 几分钟后，孩子们纷纷要求发言。

张丽红朗诵道：“月亮像一面瑶台镜挂在蔚蓝色的天空中，湖水中倒映出一幅大自然的美丽画卷。”一个天上月，一个水中月，遥相呼应，多美的意境！

“好似玉钩的月亮挂在漆黑的夜空，璀璨夺目地照着大地，尽情享受夜的宁静。”许娟同学陶醉地念道。

陈宗卓朗诵道：“月亮像一盏明亮的灯笼挂在天空，照亮了蓝宝石般的夜幕。” 学生的语言像泉水一样欢快地流淌着，让我惊喜不已。

此时此刻，我更加确信，孩子的语言发展不是靠背标准答案背出来的，而是在真实的情境中大量实践获得的。语文老师，如果让学生的言语表达真正有所发展，就不要让“那弯弯的月亮”，成为“永恒”的小船。

句子练习答案
写一个比喻句。(三)

句子练习：

1、凛冽的寒风从门缝里使劲钻进来。（缩句）

2、风吹起了地上的黄叶。（改比喻） 风吹起了地上蝴蝶般的黄叶。

3、他终于发怒了。（改夸张） 他怒发冲冠。

4、秋天过去了，冬天到来了。（改拟人句） 秋天依依不舍地走了，冬天风尘仆仆地来了。 5、大家都为班级获得“流动红旗”而骄傲。（改双重否定句 ）没有一个人不为班级获得“流动红旗”而骄傲。 6、老师想尽千方百计，提高我们的学习成绩。（修改病句） 老师千方百计，提高我们的学习成绩。 7、蜜蜂（不但）在酿蜜，（而且）在酿造生活，（不是）为自己， （ 而是）为人类酿造最甜的生活。（关联词）

8、王梅告诉我：“我叫王梅，是从南京转来的。”（改间接引话） 王梅告诉我，她叫王梅，是从南京转来的。 9、日本鬼子很凶恶。（改比喻句） 日本鬼子如豺狼一样凶恶。 10、这件事你不可能不知道。（改成肯定句） 这件事你一定知道。

句子练习：

1、 年轻的妈妈的眼角开始流露出希望的喜悦。（缩句）

2、 他听了这个消息，心里十分高兴。（改比喻）

他听了这个消息，心里像吃了蜜一样甜。

3、“同一首歌”节目演出现场，台下观众真多呀！（改夸张） “同一首歌”节目演出现场，台下人山人海。

4、一棵棵黄澄澄的向日葵在阳光下开放。（改拟人句）

5、大家都说李明是个负责任的小干部。

6、这次到会的只有50人左右。（修改病句）

7、你（ ）下了决心，（ ）应该有所行动。（填关联词） 8、艾米利凯对富尔加说：“我死后请你喊所有同学来送殡。”（改间接引语）

9、乐曲流进心田。（扩句）

10、这样喝酒太冷清乏味了，何不把嫦娥请来？（改陈述句） 句子练习：

1、 足智多谋的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多支箭。（缩句）

2、 王芳演讲结束，台下响起了掌声。（改比喻）

3、 这六月的天气真热。（改夸张）

4、 巍巍群山盖满了白雪。（改拟人）

5、 言行不一致是一种很坏的风气。（改双重否定句）

6、 大家要注意安全，尽量防止不发生事故。（修改病句）【写一个比喻句。】

7、 把“他的成绩优异”“他能歌善舞”“他从不骄傲”用上关联词连成一句话。

8、 王老师对小立说：“你到办公室跟我搬张椅子过来”。（改转述句）

9、 通过长时间的相处，使卡特琳不愿西里克离去。（修改病句） 10、 柳树长出了嫩芽。（改拟人句）

句子练习：

1、全班同学都激动得泣不成声。（缩句）

2、同学们在操场上快乐地做游戏。（改比喻）

3、 看了这部电影，我们的心很激动。（改比喻）

一棵棵黄澄澄的向日葵在阳光下张开了笑脸。

4、 高大的梧桐树下有几棵嫩绿的小树苗。（改拟人句） 高大的梧桐树下围着几个嫩绿的树宝宝。

5、 在这种情况下，王芳觉得自己必须

这样做。（改双重否定句） 6、 在这种情况下，王芳觉得自己非这样做不可。 7、 欧泉润肤霜，特别适合各种皮肤。（修改病句）

欧泉润肤霜，适合各种皮肤。

8、

李文强在家看电视。李文强出去活动活动。（用关联词并成一

句话）

李文强不是在家看电视，就是出去活动活动。

9、 妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改转述）

10、 他用慈祥的目光久久注视着锅炉刚吊上甲板的大木箱。（缩句）

11、 登上镜山，上高的美景尽收眼底。（改比喻）

句子练习：

1、小妹妹脸上的皮肤粉嫩粉嫩的。（改夸张）

2、月亮被乌云遮住了。（改拟人句）

3、你真是一个名副其实的大傻瓜！（改双重否定句）

4、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。（修改病句）

5、雨来挨敌人的打，雨来不说出李大叔的秘密。（用关联词合并成一句话）

6、汪老师叮嘱同学说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”（改转述）

7、呼啸的火车穿过连绵的山谷。（改夸张）

8、没有人说天山不是个美丽的地方。（改为肯定句）

9、威尼斯的夜景是很迷人，确实值得我们欣赏。（改反问句）

10、老人说：“我不是这儿的主人，他出去了，我也只是过路人。”（改转述句）

句子练习：

1、闪闪的烛光照着她那布满皱纹的慈祥的脸。（缩句）

2、学校的操场扩张了不少。（修改病句）

3、打谷场上的粮食可真多呀！（改比喻）

4、皎洁的月光洒满大地。（改拟人）

5、我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。（改夸张）

6、每个小孩子都喜欢小动物。（改双重否定句）

7、王亮对刘明说：“明天我来找你，我们一起去看电影”（改转述）

8、你懂得这个道理，你要自觉去做。（用关联词合并成一句话）

9、周总理以崇高的品格，博得了全世界人民的尊敬和爱戴。（缩句）

10、我以为他很忙不能来参加会议了，走进会场一看，他果然来了。（修改病句）

1、夜晚，土地上灯火辉煌。（改比喻）

2、春风吹拂着我们的脸。（改拟人）

3、孩子们的欢笑声很大。（改夸张）

4、你应该知道这件事。（改双重否定句）

5、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭。”（改转述句）

6、善于利用时间的人。能有更多的收获。（用关联词合并一句话）

7、卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。（缩句）

8、从这件小事中，明白了一个深刻的道理。（修改病句）

9、这些打了败仗的敌人，到处乱撞。（改比喻）

10、杏树结满了杏子。（改拟人）

句子练习：

1、他的心眼很小。（改夸张句）

2、这个面包太小了。（改夸张句）

3、这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。（改双重否定句）

4、鲁宁对我说：“那是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”（改转述）

5、我们要继承前人的事业，我们要做前人没有做过的事。（用关联词合并成一句话）

6、写文章不注意前后呼应，读者看了难以明白事情的来龙去脉。（用关联词合并成一句话）

7、信赖，往往创造出美好的世界。（改双重否定句）

8、映入宇航员眼帘的地球是一个晶莹透亮的球体。（缩句）

9、光明充满了整个北京城。（改变词序，使与原句意思相同）

10、写一个拟人句，用上“月亮、小溪”两个词。 1、 巍峨的金字塔是世界古代的建筑的一个奇迹。（改双重否定句）

2、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改转述）

3、妈妈对小宁说：“昨天你到哪里去了？我找了你一整天。”（改转述）

4、音乐能给人美的享受。我非常喜欢欣赏音乐。（用关联词合并成一句话）

5、风太大了。（改夸张句）

6、他家里很穷。（改夸张句）

7、朝霞映红了半边天。（改拟人句）

8、一排排柳树倒映在水中。（改拟人句）

9、这些打了败仗的敌人，到处乱撞。（改比喻）

10、他的这番话抚慰了我受伤的、幼小的心灵。（改比喻）

句子练习：

1、春天来了，红红的桃花盛开了。（改比喻）

2、雷锋的光辉形象，一直在我脑海里翻腾。（修改病句）

3、在海底建设城市，可以开展人类的生存空间。（修改病句） 4、《茶花女》终于以其绝妙的构思和精妙的文笔震撼了一位资深编辑。（缩句）

5、在村子里各个打谷场上，还竖起了许多高大的火把。（缩句）

6、闰土回家去了，我还深深地思念着闰土。（用关联词组成一句话）

7、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

8、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改转述句）

9、烈士的母亲说：“我的儿子为祖国光荣牺牲，我不能对组织提要求。”（改转述）

10、大王怎么说齐国没有人呢？（改双重否定句）

1、地球美丽壮观，和蔼可亲。在球上可供人类活动的范围很小。（用关联词合并成一句话）

2、 总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡一觉吧。”

（改转述）

3、 在困难面前，都应勇往直前。（修改病句）

4、 动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。（修改病句）

5、 这么远，箭射不到。（改反问句）

6、 妈妈对我说：“今天我回来得晚，你和爸爸先吃饭，不用等我。”（改转述句）

7、 凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。”（仿写） 我说：“一本书像 ” 8、 种子，如果害怕埋没，那它永远不会发芽。

仿写：蜡烛，如果 ，那么 。 9、两位家长都坐立不安（改比喻）

10、风吹在脸上，很痛。（改夸张句）

句子练习：

1、 老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了！我死以后，你可以把我的皮剥下来留着，这对你

会有帮助。（改转述句） 2、 人人都说：“法轮功”是邪教。（改双重否定句）

3、 人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

4、 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？（改陈述句）

5、 能否刻苦学习，是提高学习成绩的关键。（修改病句）

6、 爸爸怎么还没来？小明非常着急。（用上比喻的写法）

7、 请以“地球”为内容，写一个比喻句和拟人句。

比喻句： 拟人句： 8、 雷棣说：“我和妈妈没有做什么，我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。”（改转述句）

9、 这一天风平浪静，水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海。（修改病句） 10、 蒲公英毛茸茸的，到处乱飞。（改拟人句，改比喻句） 1、 两只小虫淹没在老松树黄色的松脂里。（改拟人句）

2、 她有一双明亮的眼睛。（改比喻）

3、 两个前后学期相比，他的确进步了。（修改病句）

4、 《西游记》中的孙悟空是少年儿童们非常喜欢的一个人物形象。（缩句）

5、 教室里传出一阵阵的欢笑声。（改夸张句）

6、 圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改双重否定句）

7、 玛妮雅在班上年龄最小。她的成绩总是最优秀。（用关联词合并成一句话）

8、 蔺相如说：“这块壁有点儿问题，让我指给您看。”（改转述）

9、 青蛙叹息地说，如果有一天他能到天上去，就好了。（改直接叙述） 10、 我迫不及待地要当一个拳击手。我在电视里看了一场欧洲拳击冠军赛。（用关联词合并

一句话）

句子练习：

1、 碗在他的头顶上摇摇晃晃。碗总是掉不下来。（用关联词合并成一句话）

2、 每一个人到西安旅游的外国人，都要去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。（改双重否定句）

3、 妈妈握着把我送回家的阿姨的手，激动极了。（改夸张句）

4、 妈妈问小明，为什么他那么晚回家。（改直接叙述）

5、 鹅的步调从容，大模大样地走出来。（改比喻）

6、 两岸同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩句）

7、 《渴望》这部电视剧给我留下了深刻的印象和回忆。（修改病句）

8、 我把作业中不正确的错误都改过来了。（修改病句）

9、 远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改比喻） 10、 妹妹捧着一束花。妹妹带着微笑向我走来。（合成一句话）

1、 我爱花，也爱养花。（用上两组关联词，组成两句话）

2、 风雨已经过去了，太阳不是显得更加明亮了吗？（改陈述句）

3、 三五九旅奋力开荒的感人情景给我留下了终生难忘的印象。（缩句）

4、 赤道吹来的西风，撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）

5、 队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。

6、 没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？

7、 这个真实的故事使我深受感动。

8、 红四团的战士必须抢在敌人前面赶到沪定桥。

9、 小明偷偷的溜走了。 10、 窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

句子练习：

1、 高梁成熟了。（改拟人句）

2、 特务很狡猾。（改比喻句）

3、 寒风吹到脸上很痛。（改夸张句）

4、 你没有告诉我，我知道了。（用关联词合并成一句话）

5、 齐这船舷的茶叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。（缩句）

6、 我们不能做损人不利已的事。（改反问句）

7、 我有办法称出大象的重量。（改双重否定句）

8、 老师把一生都奉献给了教育事业。（改比喻句）

9、 妈妈（ ）吃多少菜，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。（填关联词） 10、 我们千千万万个普通人，不正是这样的野花吗？（改陈述句）

用像写一个比喻句
写一个比喻句。(四)

1、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云
2、圆圆的月亮像玉盘又像月饼
3、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过
4、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊!
5、屋里热得像个蒸笼，仿佛把中午的热气全都关在里面了似的
6、我变成了蝴蝶，像它一样在空中偏偏起舞
7、天上有的白云像可爱的小白羊伸着脖子在“咩咩”地叫有的白云像小牛低着头在吃草
8、太阳像个大火球，炙烤这大地
9、太阳好像一个红红的大火球
10、她站在那的身形，就像是一只张开了脚的圆规
11、她那红晕的脸，好像一团团火烧的云
12、她好瘦，13、她的眼睛像星星似的那么闪亮
14、她的头发乌黑油亮，好像黑色的瀑布一样泻下来
15、她的脸圆圆的，好像一个苹果

描写风景的比喻句
写一个比喻句。(五)

    1、秋婆婆带来了丰收的颜料，送来了丰收的喜讯。果园里瓜果飘香，黄澄澄的柿子压弯了枝头，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。好像在开庆功会呢!大雁南飞，它们排成"人[字形，好像在说:"勤劳的人们画出秋天的图画。描写风景的比喻句。[树叶也被秋婆婆染成了黄色，风爷爷一吹，树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，缓缓地往地上飞去。秋婆婆给七连山穿上了一件五光十色的金衣。

    2、冬天，田野里换上了一身雪白的衣服，雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒--一朵朵、一片片，3、我向山坡奔去，来到了杜鹃园，那美丽的景色再次进入了我的眼帘，我好像沉进了美丽的花海。有的杜鹃花白的像雪，粉的像霞，还有的花瓣全展开了，露出迷人、灿烂的"笑脸[。有的才展开几片花瓣，羞答答，娇滴滴，还有的是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。

    4、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里"接天莲叶无穷碧[这一句诗。描写风景的比喻句。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子!

    5、夏天的紫云岩是运动、休闲的好去处。树木长得葱葱笼笼，一棵棵大树，就像一顶顶撑开的绿绒大伞，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。烈日炎炎，绿叶为人们挡住像利剑一样的阳光。夕阳西下，来这里锻炼的人络绎不绝，有老人在打太极拳，有年轻人在打羽毛球，有小朋友在玩捉迷藏。

    6、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。

    7、黄昏，一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来，地面还留一丝余热，黄昏不像正午那样闷热，而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了，形状更是千姿百态:你看!一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子，跑着、跑着，不见了，却出现了一匹骏马，它在无边际的草原上奔跑着--天空的颜色也变化着:深红、粉红、橘红--仿佛是魔术大师的精彩魔术，让人目不暇接。

    8、秋天的果园更是硕果累累，一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子，像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄、个个果肉饱满的山楂和荔枝，像弯月一样的香蕉、还有那长得像葫芦的梨-

    9、一片片荷叶挨挨挤挤的，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无比。这时，吹来一阵风，"绿色的海洋[霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。当风停了的时候，"绿色的海洋[又平静了下来，叶面上的水珠儿滴溜溜的滚动着。晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠在阳光的照耀下显得十分耀眼。

    10、夏季，是万物生长最旺盛的季节，太阳像一个大火球高高地挂在空中，无私地把光和热奉献给大地，树叶绿油油的，花儿红艳艳的，小草翠绿翠绿的，蝉发出嘈杂的鸣声。远处看去，像世界上最美的一幅画。我吟诵"明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。[也在不停地为夏天歌唱，可我的歌哪能唱出世间万物的旺盛呢?

    11、衡水湖不但水美，花也很美。沿着衡水湖往东走，就看到万紫千红的荷花池。荷花千姿百态，有的全开了，有的还是花骨朵儿，有的半开着，有的饱胀像是要破裂似的。茶叶大大的、圆圆的像一把太阳伞，挨挨挤挤地铺满湖面。荷叶上的水珠一颗颗滚来滚去，像珍珠一样，晶莹透亮。当微风轻轻的吹来的时候，荷花就像一位亭亭玉立的仙女在水中翩翩起舞，到处飘着荷花的清香，令人流连忘返。

    12、美丽的花园里，各种各样的菊花，千姿百态，芬芳迷人，争奇斗艳，有红的，白的，黄的，粉的，红的似火，白的似雪，粉的似霞，美丽极了!

    13、孔雀开屏是由一大盆菊花修剪造型而成，它昂首挺胸、屏开富贵。它的眼睛是两朵红的菊花，像两颗红色的玛瑙，镶嵌在黄色的绸缎上，明亮有神。它的尾部有许许多多五颜六色的菊花，像七色彩虹，绚丽夺目。翩翩蝴蝶整体是由紫红色的菊花修剪而成，两只翅膀翩翩起舞。你看，那一朵朵菊花像一个害羞的小姑娘，露出一个泛着红晕的笑脸。

    14、雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。 柳絮一般的雪，芦花一般的雪，绒毛一般的雪，旋转，追逐，来时翩翩，落时悠悠。一朵朵六角小花，玲珑剔透，就跟玉珠儿似的。粉雕玉琢。可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的思路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天空中某位玉女的眼泪!

    15、夜晚，太阳恋恋不舍地离开了天空。美丽的月亮给大地撒下一片银辉，温柔的月光如同水一般平静，散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上，镶嵌着无数亮晶晶的"小钻石[美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的，可爱极了，宁静的夜晚一顶声音都没有，人们很快在甜美的梦乡里了。

    16、雪下大了，瑞雪从天降下，像无数个银白色的小精灵在天空中翩翩起舞。跳累了就降落在地上。所有在外面的物品都铺上了一层雪，像戴上了一顶银白色的帽子。只有几个路人在赶路，小区里非常安静，偶尔有几辆车经过。其它时间小区的甬道上除雪之外，什么也看不见。

    17、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条，突出嫩绿的新芽，放眼一望，就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，真是美极了!

    18、在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。

    19、走进公园，眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜；夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。

    20、夏天，烈日吐火，但在故乡的山上满是树木，在树阴的遮蔽下，非常凉爽；还有知鸟在放声歌唱。种在山上的西瓜熟了，故乡的西瓜又圆又大，和那空中的圆月，一样圆；切开一看是红通通的果肉，清甜可口；黑色的瓜籽，如那黑黝黝的眼睛。

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