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关于风景的一段话

2016-04-22 09:48:35 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于风景的一段话(共5篇)关于描写风景的句子关于描写风景的句子小编导语:我最喜欢的是离家不远的一条小河,那儿说深不深,说浅不浅,是雨水汇集成的。更多关于风景的句子尽在巨人作文网。1、转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《关于风景的一段话》,供大家学习参考。

《关于描写风景的句子》
关于风景的一段话 第一篇

关于描写风景的句子

小编导语:我最喜欢的是离家不远的一条小河,那儿说深不深,说浅不浅,是雨水汇集成的。更多关于风景的句子尽在巨人作文网。

1、转眼间,冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯”,抚摸着柳树那苍老的“皮肤”,似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感动,爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。

5、早上,晴空万里,云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟,在老松树的枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌,这些小淘气们一跳上去,那些晶莹的小露珠就“滴”一声,跳到了地上,继续进行它们的“旅行”。空气在早上也是非常的清新,你深深地吸一口气,仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净,这就是我家乡的早晨。

6、下课了,我独自一人站在离花坛较远的地方,看着樱花树的花已飘落了一地,风一吹,犹如“天女散花”,只有少数的花苞还在枝头;再看看花苞,看着看着我就不由自主的走过去了,那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放,我沉浸在花的世界里。

7、我最喜欢的是离家不远的一条小河,那儿说深不深,说浅不浅,是雨水汇集成的。窄的地方,搭上几块小石头,就可以步行越过;宽的地方,像一条潭水,晶莹碧透,清澈见底,再加上两岸的草木,真是碧波荡漾,这就是我家乡的水。

8、听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣,原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。

9、如果要用一种颜色来描绘一个你喜欢的季节你会怎样说?春,绿意盎然;夏,花团锦簇,所以是红色;冬,银装素裹;那秋呢——自然是那一片单调的金色。而我却独爱这单调的金色。可能是我生在冬天的缘故吧,冬天是银色,秋天是金色,所以秋冬是好友。自然,我也是把秋当做了我的好友。

10、秋天来了,天气凉爽,天高云淡,景色宜人。树叶也黄了,风儿一吹,一片片的树叶从树枝上往下落,地上铺了一层,像金毯子一样,非常漂亮。一群大雁向南方飞去。地里的庄稼熟了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯笑呵呵。果园里苹果羞红了脸,梨儿像灯笼一样挂在树枝上,非常惹人喜爱。公园里菊花争相开放,有白色的,有粉色的,有黄色的,有紫色的,非常美丽。啊,秋天真美呀,像一幅美丽的图画。

11、秋天不是我最喜爱的季节,不如春天的生机勃勃,不像夏天的烈日骄阳,不同冬天的冷冰,只是有时会有一阵和煦的风,与春风不同,风中包含着果树的味儿和花草的香,轻轻地,轻轻地,掠过人们的心田。——描写风景的唯美句子精选

12、轻轻地掠过晨光熹微的四月天里,摇动着城畔那一树的嫩绿。拂晓的阳光欢欢喜喜地落下,碰到了一片片睡意朦胧的绿叶,叮叮咚咚地撒了一地。斑斑驳驳的缝隙间,霎时热闹了起来。

13、农场里,飘着牛毛细雨,农民们戴着斗笠,披着蓑衣在雨中物农,四周茫茫一片,看不清人们的脸。雨停了,美丽的蘑菇撑起一把把彩色的小伞,随着温和的春风翩翩起舞。太阳公公出来了,它散发着温暖灿烂的阳光,为春天增加了一丝生机!看!树叶儿绿得发亮,小草悄悄钻出地面,欣欣然张开了眼,欣赏着这五彩缤纷的世界。{关于风景的一段话}

14、看!这里的花,啊,真香,可谓十里飘香。花的上面蜂围蝶阵;再看看小草,那翠绿的身姿,柔嫩的,不禁想叫人触摸和叫人保护;还引我注意的就是那树了!有的树苍翠挺拔,有的树盘虬卧龙,犹如巨人勇士一般。我正在校园里边走边看,这仿佛人间仙境,不过这最吸引我的还是那有着千姿百态花草树木的花坛。

15、假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰望,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿。

16、家乡有许多果园果园里有许多样的果树:苹果树。桃树。梨树。杏树等等。苹果树在春天的时候就发芽了,绿油油的很亮眼,很漂亮。到了春天末的时候树儿就开花了,比芽儿还漂亮,到了夏天书上有一嘟噜一嘟噜的果实,让人看一眼就想一口给他吃完,当然也少不了我们这群野孩子,我们一个在树上摘,摘了就往下扔,下面有一两个接的,合作的很好。{关于风景的一段话}

17、花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,满是一股秋天丰收的味道。

18、果园中,石榴笑开了肚皮,苹果穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们都穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶。橘子呢?它们穿上了橘色大衣,在秋风中摇晃„„果子们都随风摇荡,像风铃的声音,在果园中回荡,轻轻地,很恬美。

19、刚一出门,你就能感受到携着花草味的幽香,仿佛在提醒你忘记昨天的烦恼,投入崭新的美好的一天。这里的道路设计和中国一样,不算宽,沥青的颜色很深,斑马线和车行道十分清晰,但你会觉得看起来“不习惯”,因为路面没有了被车压出来的裂纹,少了那此起彼伏的路坑,而是一种和自然融为一体的美。{关于风景的一段话}

20、刚刚还是蔚蓝的天空,骤然已泛起红晕,那是霞吧。一条半圆形浅红色的光线横穿乾坤,俨然立在那里,边缘有丝若有若无的黄色线,将它衬得完美无瑕。

21、而秋天的果园更是引人入胜。当你站在果园之中你会感受到一阵阵香甜的气息。紫色的葡萄像一颗颗珍珠垂在枝头沐浴着露水,在阳光下闪闪发光。那一个个荔枝粗糙的外壳,透露着成熟,饱含着丰盈。红红的大苹果像小朋友的红脸蛋一样。挤来挤去等着人们去摘呢!

22、傍晚,夕阳好像一颗熟透了的大苹果,高高地挂在天空,使得天上都是灿烂的色彩。在清脆的下课铃响后,同学们快速地收拾好书包,大家的三三两两地在校园外漫步晚风徐徐送来一阵花儿的清香,真是让人心旷神怡,更觉得夕阳无限好。这就是我家乡的傍晚。 23、2点多,天由明亮变成了黯淡,慢慢的,慢慢的,天下起了雨。随着一声巨响,豆大的雨点从天而降,它落在了屋檐上、楼顶上、土地上,一眼望去,到处都有它的身影。这种电闪雷鸣的声音越来越大,雨也越下越汹涌,仿佛要把这世间的污垢通通地洗刷掉。

24、“青草茵茵,绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地,一个充满活力的校园。走在路上,茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,在地上蹦来跳去,就像那深夜闪硕的群星,美丽极了。

公园里,秋姑娘正忙着给树叶披上了金装,远远望去,犹如一片金色的海洋。秋风习过,落叶纷纷的飘落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅;还有的像一位舞蹈一样旋转的飞舞下来

,给大地铺盖了一层黄地毯。

近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上.{关于风景的一段话}

清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,

《观察一处景物写一段话》
关于风景的一段话 第二篇

观察一处景物写一段话

教学目的:

1. 要引导学生仔细观察插图,读懂例文《秋天的图画》。知道作者写了哪些景物,那些景物属于动的,那些景物属于静的。在此基础上,揭示观察要点,进而弄清描写一处景物的要领。

2. 引导学生有顺序地观察田野里的迷人秋景,注意抓住主要的景物,要有动有静。

3. 观察一片田野,让学生选其认为最美的几样画下来或拍成照片。指导学生结合图画或照片,按照观察顺序写一段话。

教学重点`难点:

重点:主要景物的选择(动静结合),观察顺序。{关于风景的一段话}

难点:抓住景物的特点,笔下含情,把景物写美。

教学过程:

一.导入

小朋友,在这个凉爽宜人`天高云淡的秋天,我们走出了校园,与大自然亲密接触,那份舒畅的感觉至今是不是还令你们回味呢?今天我们就用手中的笔把美景写下来,作为永久纪念,乐意吗?

二.读懂例文{关于风景的一段话}

学生自读,思考:例文中写了什么?用“___”画出来。 交流以上问题。{关于风景的一段话}

三.再读例文,讨论写法

教师读例文,学生边听边观察,思考:作者从哪几个方面写草的?{关于风景的一段话}

讨论交流

草——高矮 颜色(板书)

花——颜色 名字(板书)

小结:以上这些景物都是静的,作者是从颜色`高矮等方面写的。

过渡:文中除了写这些静的景物,还写了什么?怎样写的?

读例文最后一部分,学生边听边思考上述问题。

讨论交流:蚂蚱`蝴蝶(板书)

{关于风景的一段话}

小结:这些属于动的景物。

揭示观察顺序:作者是按照从整体到部分`由远到近`先静后动的顺序观察的。

读读习作指要,总结写法: 抓住主要景物。

写出景物的主要特点。(如形状`颜色`动静变化等)

按照景物的方位远近和观察的先后顺序,把要写得景物恰当地连接在一起。

四.迁移仿作 明确写作要求。

下面,我们就用刚才学到的方法来写一写我们在秋游时看到的那片美丽的田野。 习作指导:

交流学生所画的图和拍摄的照片。 选择具有代表性的照片和图画予以展示。

创作的同学介绍作画的意图`顺序和拍摄的角度,说说为什么画这些,拍这些。 学生评议,说意图。

指导学生写田野。

小朋友,现在老师想请你来介绍田野,我们可以从哪些方面来介绍呀?(颜色、田野的样子;无风的时候的景色;风起时候的景色)板书。{关于风景的一段话}

<2>学生自由练说。 <3>指名从不同的角度说。{关于风景的一段话}

学生练说习作,要求把景物练起来说。 指名说。 评议。 学生写草稿。

师生评议。 学生誊写习作 自主展示绘画`摄影作品和习作。

《观察一处景物写一段话(反思2014.3)》
关于风景的一段话 第三篇

{关于风景的一段话}

《观察一处景物写一段话》教学反思 三年级语文上册第六单元的习作是要求学生介绍自己去过的一处风景优美的地方。在这之前的口语交际课上,我组织学生围绕“我去过的风景优美的地方”这一主题进行活动,孩子们很积极地从家里带来了许多去各地旅游的照片,然后兴致勃勃地和小组里的同学交流,但我很快就发现了一个问题:孩子们去过的地方虽然很多,那里的景物也很美,可是对三年级的学生来说,介绍一处去过的地方很难。因为很多孩子虽然去过一些地方,但是这些地方对他们来说仍然是很陌生的,很难清楚明白地介绍给别人。为什么小孩子对去过的地方还是感到陌生呢?这是有很多原因的。比如,他们在游玩的过程中,有大人在旁边做主,可能不太在意地名、方位等信息。再如,孩子们去的地方很多都是文化旅游区,对于其中的文化内涵,他们很不了解,很难掌握。还有一点也不容忽视,很多孩子到一个新地方可能感到很新鲜,但是过去的时间久了,就渐渐淡忘了。因此对于一个仍然感到陌生的地方,孩子们怎么可能介绍得清楚明白详细呢!于是,在本堂作文指导课上,我建议学生在选材时尽量选自己最了解、最熟悉的地方写,并且利用双休日特意制作了一个课件《美丽的校园》,把校园一年四季里最主要的美景按春、夏、秋、冬的时间顺序展现在孩子们面前,这样可以帮助他们更清楚、更具体地描写。比如:我从咱们的校园网站上下载了许多美丽的风景图片,还有同学们做大课间活动、开秋季运动会、上课等真实的活动场景,孩子们观看了视频之后,我让他们在小组内交流:你最喜欢咱们校园里哪个季节的美景?为什么?

这下孩子们可有话说了,教室里一下子炸开了锅,每个孩子几乎都能说上几分钟,因此我认为帮助孩子们选材这一步对于作文刚刚起步的三年级学生来说至关重要。

另外,我认为教给孩子们一定的写作方法和写作技巧也不容忽视。在这次习作指导课上,我让孩子们以本单元学过的课文《美丽的小兴安岭》为范文,通过回顾、讨论、交流、总结,归纳了三种基本的写作方法:一、按照一定的顺序写,可以使文章条理清楚;二、抓住景物的特点写,可以使文章内容具体;三、采用比喻、拟人等修辞手法来描写,可以使语言生动形象。孩子们通过说片段,基本上掌握了这三种写作方法,这一点从他们的习作中可以看出来。

总之,只要教师导之有法,孩子们就会学有所获,在今后的作文教学中,我会继续研究信息技术环境下小学作文教学,努力让孩子们爱上写作文!

高明莉

2014年3月

《描写风景的一段话》
关于风景的一段话 第四篇

    1、秋天时节百花凋谢,只有菊花绽放着他那独特的魅力。在山上,菊花都赶趟似的,一丛丛,一簇簇,红的似火,粉的似霞,白的似雪。有的含苞待放像一位娇羞的小姑娘;有的已经绽放起来,他们争奇斗艳,仿佛在参加选美大赛,此时,山里漾着香味。

    2、秋天是丰收的。描写风景的一段话。秋姑娘染黄了稻子,风儿锦上添花轻轻一吹,田野里荡起了金色的海洋,时不时荡起涟漪,3、南方经常是细雨绵绵,一下就几天,就像一名很有品位的绅士,温文尔雅,不骄不躁,礼貌而和气,柔弱中又带有一丝的坚强。而北方不同,北方一般是比较干旱,不经常下雨,但如果要下雨了首先看到的是乌云密布,电闪雷鸣,狂风肆虐,后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至,让人感到惊心动魄,胆战心惊。密集而硕大的雨点落在地上,不一会来自各家的雨水就在我家门前汇集形成了一条小河结伴向前奔腾着,簇拥在一起显得非常团结。雨过天晴,云开雾散,一股清新的泥土气息扑面而来,让人神清气爽,若说江南的雨像一个绅士,那么北国的雨就像一位北方的汉子,勇敢豪放而潇洒。

    4、夏天是傍晚最好。描写风景的一段话。夕阳辉煌地照着,湖水轻轻地流着。同时太阳把她那美丽的赤红色,换成了迷人的橙红色,云彩像是被火烧着了似的。太阳升起后,草丛中便发出了各种各样的虫类的歌声,这是很有意思的。

    5、树上的枫叶变成了耀眼的红色。一阵微风吹过,枫叶随着风姐姐一起玩耍,不知飞往了何处。也有的叶片像一只红蝴蝶一般飞到了土地里,躲进了树妈妈的怀抱。天上的太阳似乎也累了,光芒再也没有夏天时那么刺眼,反而还有点儿柔和。

    6、只见那雪花纷纷扬扬的落下来,雪落到了屋顶上,屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。雪花落在树上就像开满了银色的小花。雪花落在操场上,操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。风一吹,洁白的雪末便飘飘洒洒的,像一只只白蝶在翩翩起舞,真是美丽极了。

    7、一走进果园,就看到红彤彤的苹果树,远远望去,好像着了火似的,走近一看,一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。一转身,看见了金灿灿的鸭梨,好像一个个金葫芦,一闻,咦,这是什么味道?哦,原来是金灿灿的梨,发出的诱人香味。再往前走,又看见了一盏盏橘红色的灯笼,挂在柿子树上,一摸,软软的,一定很好吃。一转头,看到了又红又圆的樱桃,真像一颗颗红宝石。摘了一颗,尝了一口,呀!真酸!不经意间,往地上看了一眼,成群的小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。

    8、雪花停了,空气像被滤过似的,格外凉爽、格外清新。操场上顿时热闹起来,同学们有的在打雪仗,有的在滚雪球、堆雪人,他们追着、笑着、互相拍打着身上的雪,他们似乎感觉一点也不冷,欢声笑语回荡在校园里。

    9、周围起起伏伏的山峦披着绿的清新。向下看去,一层层错落有致的梯田一片片绿色,深绿和翠绿交错着。我感叹到:[啊!真美呀!"在山谷的底部,一条条小溪纵横交错着。[叮咚,叮咚。"传来清脆的流水声。远处,连绵起伏的山脉像被蒙上了一层银沙,宛如仙境一般。顿时,爬山的疲惫早已被我忘得一干二净,看着故乡的美景,陶醉其中。

    10、秋天是中午的时候最好。走进枫树林,这真是一片火红的天地!一片片枫树叶就像一只只红红的小手,这也是很有趣味的。瞧!似金的落叶铺成的小道上,行人纷纷停下脚步,倾听着,落叶飘下的声音。那习习的秋风多么凉爽!秋风吹过田野,一片片庄稼成了金色的海洋。很美吧

    11、春天要数早上的时候最好了。渐渐清新的空气,和树上刚冒出的嫩芽,使人看到感觉很舒适。暖暖的微风吹拂在我们脸上,好像母亲再用温柔的手轻轻地抚摸着我们。太阳火红火红的,好像是一个苹果树上熟透了的大红苹果。美丽的花儿也绽开笑脸,这不也是很有意思吗?

    12、冬天虽然宁静,但有时还是充满欢声笑语的。孩子们在雪地之间穿行。他们一起齐心协力堆雪人,他们互助的身影感动了北风;他们一起蹦蹦跳跳地打雪仗,他们的笑容融化白雪;他们一起兴高采烈地唱歌,他们欢快的歌声传到每个角落--

    13、冬天是宁静的。雪白的世界除了白还是白,好像是画家的一幅画,一幅白色的画。在这雪白的世界中,可爱的小动物都躲在家里呼呼大睡;活泼的孩子们都躲在家里暖呼呼的被窝里,。除了呼呼的北风在雪白之间歌唱、穿行外,几乎没有人出现在这雪白的世界里。

    14、在天上,有着一种梦幻的异境,而制造出这种美丽又奇幻的`人`,她便是――霞。她身穿着那五彩霓裳,在天空之中散步,她走到哪里,哪儿的天空就将会是绚丽的。那淡红、浅紫、橙黄、紫红色--弥漫在湛蓝的天空之中。橙黄的彩霞闪耀着金子般的的光芒;淡红色就像天空流露出的一丝丝红晕,天空好像害羞了的少女十分羞涩;瞧!那紫红的霞,漂在空中,那种轻飘飘的感觉传递到身心的各个部位,好像只要被微风一吹就会随着水蒸汽一同飞上那美妙又多姿多彩的天空。又像是一条柔软、高雅的丝绸,让人爱不释手。

    15、冬天,水仙花开放了。她的姿态是那样小巧秀丽,鲜艳的叶子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘,真叫人喜爱;那盛开的花好像在对我微笑,那么秀丽,淡雅。她的花瓣润如玉,白如绢,轻如纱;花蕊是淡黄色的,花瓣雪白雪白的,仿佛涂上了一层银粉,美丽极了!在花的旁边,还有几棵茂盛的小草。一阵微风拂过,小草跳起了欢快的舞蹈。有时舒展双臂,有事弯腰触地,有时左右摇摆,真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。

    16、秋风飒飒地刮过之后,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去[沙沙"作响,更增添了小院浓浓的秋意。花坛里的菊花开了,白里透黄的花瓣细长细的,黄里透红的花蕊,散发着淡淡的清香。一朵朵,一簇簇,争奇斗艳。墙边的那棵石榴树,枝头挂满了一个个红灯笼似的大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子急着离开妈妈去做游戏,可妈妈使劲地拉着它们不放,生怕它们摔着。瞧,石榴的小脸憋得通红,小嘴撅得老高,猛地一挣,衣服裂开了,露出了晶莹的石榴籽。

    17、冬天是纯洁的。冬天一来,世界变得雪白一片,白得毫无瑕疵,白雪松软软地铺在大地上,好似为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪,宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色,为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。

    18、这时,不得不注意路旁美丽的桂花了。因为它们那浓郁的香气真是让大家不容忽视。桂花的品种很多:有金桂、银桂和丹桂。从远处看,金桂就像一颗颗小星星,好像还在跟我们眨着它的大眼睛呢!丹桂是淡黄色的。一阵微风轻轻地吹过,它们就跳起了动人的舞蹈!而银桂呢?它啊,就像一位穿着白色裙子的公主,亭亭玉立地站在树妈妈的手心中。

    19、一路上,让我印象最深的是在遇龙河畔坐竹排。那时正遇黄昏,夕阳上仿佛被披上了一层薄薄的纱,看上去朦朦胧胧的,漂亮极了。伴着夕阳,坐在船上,吃着烤鱼,我感到无比的惬意。在船上,一路的风景是最让人过目不忘的,一座座高大的拱桥,一座座小山村,一个个挺拔的山峰,一条条细流的分支,足以让人拍手叫绝,再加上船夫那娴熟的技巧,配合的天衣无缝。简直就是一个被遗落在人间的仙境。

    20、一阵倾盆大雨过后,接踵而来的是如丝般的毛毛细雨,虽不大但密集,给人一种身处云端的感觉。能见度变低,让人看起来像雾像雨又像风,像雾但却没有下雾时给人的迷茫感,像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定,我只感觉到了细雨中空气的清新。

《关于朋友的一段话》
关于风景的一段话 第五篇

1、哦,想念朋友,便是想念一种温馨与关爱,一种平等与互助,一种智慧和力量。朋友是来自心灵的泉水,是不平坦的路途中一朵友爱的鲜花,是苦恼中的依靠,是温柔而安全的托身之地,是搅着满杯往事的秋日午后的茶,是一本打开了的满纸风云变幻的好书。尤其是等你老了、累了,疲惫不堪想休息的时候,朋友便是一壶浓郁的酒,可以伴着你有滋有味地回首以往的岁月,可以使你用心灵领悟人生的壮美而从不懊悔。

2、想念朋友,常常是在雪花飘飘洒洒的时候,3、朋友是什么?朋友是财富,朋友是生产力,朋友是快乐和幸福。朋友在哪里?朋友就在我身边,就是诸位好哥们、好姐们。只要有了朋友什么人间奇迹都可以造出来。

4、朋友对于我们每一个人都有着不同的意义,有朋友同行是一种安慰,有朋友鼓励是一种力量,有朋友帮助是一种温暧,有朋友忠告是一种激励,有朋友惦记是一种幸福,而在我们的一生中会遇到很多的朋友,在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难,在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福,在你的生活中是否也遇到过这样的朋友呢?

5、时间的流逝,我无法挽留。你的离去,我有点恋恋不舍,只而默默地祝福。关于朋友的一段话。在这段很“平凡”很“简单”的友情里,我却无法抹去。不知从何时起,我就有了一个念头:我很想了解你,也很想把你当成我心中的朋友。在我最困难的时候,能得到你的鼓励和安慰。也许是我的想法太天真了。这一切,在这一刻,烟消云散。

6、想念朋友,常常是在万籁俱寂、风清月朗的夜晚。窗帘儿轻轻被风掠起,朋友的谈吐举止,尤其是那悠悠深邃的眸子荡着涟漪,或脉脉含情,或活泼愉快,随着潮汐般的月光一起倾泻进来,于是眼前便分明坐着久违了的朋友,或兴奋激动地讲述相逢时的感受,或娓娓动听地叙说着分别后的岁月里所发生的故事,或一起畅想、憧憬着美好生活的未来。

7、好的朋友是心灵的拐杖。人们只会感谢拐杖而不会埋怨拐杖——在你疲倦不堪、伤痕累累的时候,在你痛苦寂寥、苦闷彷徨的时候,他能有力地撑起你的心灵,慢慢引你走出人生落寞的沼泽。

8、好的朋友是一杯静心的清茶。两个知心的朋友,一如茶和水彼此能够抛却私心杂念融合在一起,便焕发出了人生至真至诚的友谊。一杯好茶清清爽爽,一对好友平平淡淡。

9、人无朋友不行,人交错了朋友也不行。人无朋友生活就寂寞、就孤独、就没有任何的情趣,就失去了意义,特别是人到老年更一天也离不开朋友。人交错了朋友更是致命的伤害,这伤害大到能把你送上断头台,小的也能让你坐立不安。

10、好的朋友必须是宽厚的。宽厚的朋友一般诚恳,大度,当别人犯了错误或做了对不起自己的事,尤其是伤了自己的名或利,他能既不顾名声又不顾实利地站在对方的立场去设身处地地体谅朋友,这样的人是罕见稀少的,()但一个人若能做到如此便是真朋友了。真朋友懂得让步,真朋友不会得理不饶人,真朋友能让人内心妥帖安稳,精神能够得到净化和升华。因无宽厚之心而失去朋友的事例太多了,有许多名人在这方面还留下败笔……

11、不会和解的人,害怕表达对朋友的意见,结果纵容了朋友的缺点,这样维持的友谊是不牢靠的,总有一天会维持不下去。而恰恰是不怕冲突的人,及时把不满表达出来,通过交流解决了朋友间的不和谐,才会有真正长久的友谊。

12、有位哲人说:“好朋友是山,一派尊严;好朋友是水,一脉智慧;好朋友是泥土,厚爱绵绵。”是呵,当我们寻找尊严、智慧和爱的时候,一定会遇到可以靠背、可以并肩、可以共荣辱同患难的好朋友。

13、好的朋友是一眼清澈的甘泉。浅薄的人胸无城府,往往轻诺寡信,不知自重。好的朋友清淡如泉,心甘如饴,他永远默默地温润你干渴的心田,就像真正的学问和艺术一样,看似平淡却犹为奇崛,厚积而薄发。

14、走的走了,散的散了,偶尔留下的几个,也是各自想着各自的心事,谁又会把谁放在自己的心里呢?忙碌的时候还好,偶尔清闲下来,总是感觉很失落,少了什么呢?少了每天的开心,少了温暖的问候,少了贴心的关怀,我们变了吗?还是时间变了。

15、朋友,是什么意思?这是我一直思索的问题,小时候我只是懵懵懂懂的认为朋友只是一个,会和我一起玩,一起笑,一起疯的人,可到长大了,我才真正明白朋友的意义所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相关心,互相取长补短,为对方敞开心扉,这就是知己,朋友。我的朋友虽然有很多,但是能称得上是知己,没有几个,我只隐隐约约记得有一个人能称的上是我的知己……

16、我来说,遇有这样的寂寞,便是我想念朋友的时候。朋友是一支昂扬振奋的歌,是一首抒情婉转的诗,是一片绿茵茵的芳草地,是鸟声啁啾、透着习习凉风的大森林,也是远去了的船帆,游在浮云间,飘在月亮下……

17、好的朋友必须是率真的。一个人做到“正派”并不难,但要做到“正直”就非常之难了。一个正直的朋友是真诚、坦荡、刚正不阿的,当他看到别人的缺点、错误就要说出来,尤其是敢于对自己亲近的人直接说出来,这是一般人很难做到的。而人生倘能得一如此出于真爱的“直友”,便为一大幸事。这样的“直友”在你怯懦的时候能给你勇气,这样的人格就像一面镜子能够影响你的人格。

18、朋友是生命里一页最美丽的风景。所谓朋友必须相对于两个人而言,只有两个人心性相怡,彼此坦诚相待,才能互称朋友。朋友不受地位、年龄、性别、地域和民族的限制,但缺少了任何一方的真诚,便是自作多情的巴结,便是撂不开情面的敷衍,抑或是表面朋友、酒肉朋友,甚至并不能称之为朋友。

19、培根说人生短暂,一个好朋友实际上使你得了又一次生命。其实这太不洒脱,死后何必去管它!在你生平,若实实在在有一个或多一些好朋友,你就会觉得同时生活了几辈子。

20、一声朋友,一生朋友。朋友是一棵菩提树,净化我们的烦乱,朋友也是我们的一盏指明灯,指引我们,帮助我们铺路搭桥。珍惜自己的朋友,即使那些让我们很伤心的朋友,也要去感激,毕竟在伤痛之中我们长大了,成熟了。

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