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科学家的故事?

2016-05-02 13:05:54 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 科学家的故事?(共5篇)科学家的故事和有关科学的故事科学家的故事:两弹元勋——邓稼先50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,决...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《科学家的故事?》,供大家学习参考。

科学家的故事和有关科学的故事
科学家的故事?(一)

科学家的故事:

两弹元勋——邓稼先

50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科

技也得不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的

转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,

决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄

的子孙!

他回到中国,积极参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工

作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本,还冒着被辐射到的危险监

制原子弹。终于,在他和大家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了!随后,邓

稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平提到邓稼先,说:“两

弹是他的勋章,中国为他骄傲!”

邓稼先是中国知识分子的优秀代表,为了祖国的强盛,为了国防科研事业的

发展,他甘当无名英雄,默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻,不顾个

人安危,出现在最危险的岗位上,充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国

【科学家的故事?】

核武器的研制方面做出了卓越的贡献,却鲜为人知,直到他死后,人们才知道了

他的事迹。

爱因斯坦的努力

1862年夏天,诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲

的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。 在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,

实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。这次

惊人的爆炸事故,使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击,没有多久就去世了。

他的邻居们出于恐惧,也纷纷向政府控告诺贝尔,此后,政府不准诺贝尔在市内

进行实验。

但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过

长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸

【科学家的故事?】

汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。它是

诺贝尔科学道路上的一次重大突破。

居里夫人的故事

一、淡泊名利:

居里夫人天下闻名,但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次,

各种奖章16枚,各种名誉头衔107个,但她却毫不在意。有一天,她的一位朋

友来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖

章,于是惊讶地说:“夫人呀,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,

你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就

像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”

二、教女有方:

居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智

力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候,居里夫人就引导孩子进行幼儿智

力体操训练,引导孩子广泛接触陌生人,去动物园观赏动物,让孩子学游泳,欣

赏大自然的美景。孩子稍大一些,她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操,教

她们3唱儿歌、讲童话。再大一些,就让孩子进行智力训练,教她们识字、弹琴、

搞手工制作等等,还教她们开车、骑马。

牛顿与苹果的故事

青年时期的牛顿发现苹果落地。中世纪的1347-1345年间,欧洲爆发的“黑

死病”夺取了近四分之一的欧洲人口,300年后,黑死病卷土重来,欧洲紧急疏

散城市人口。正在剑桥大学三一学院读书的牛顿回到了他出生的家乡林肯郡的小

村庄。为了排遣心中的苦闷,他经常到他父亲的庄园里读书和散步,有一天,一

颗苹果从他经常散步的苹果树上落下来,引起了他的思考,苹果为什么会落地

呢?他怎么不朝天上去呢?很定是有什么力在牵引着它。在苹果落地的启发下,

他发现了万有引力。

有关科学的名言警句

1、推理都必须从观察与实验得来。 ——伽利略(意大利)

2、坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的

工作特点,这个词就是“失败。 ——汤姆逊

3、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升(中国)

4、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。 ——居里

夫人(法国)

5、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,

但学者是属于祖国的。 ——巴斯德(法国)

6、惊奇就是科学的种子。 ——爱迪生(美国)

7、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ——杜威

(美国)

【科学家的故事?】

科学技术是第一生产力。 ——邓小平【科学家的故事?】

在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希

望达到光辉的顶点。 ——马克思

科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。 ——费定

观察、试验、分析是科学工作常用的方法。——李四光

应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌的了。 ——高尔基

科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律和结论。

——达尔文

各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。——钱三强

科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。 ——钱三强

科学的根本精神在于求真理。——胡适【科学家的故事?】

科学与民主,是人类社会进步之两大主要动力。 ——陈独秀

科学家的故事
科学家的故事?(二)

地质学家——李四光的故事

李四光是中国地质学家,14岁那年,因他学业优秀,被保送去日本学习。在填写出国护照时,他把年龄“十四”误填入姓名栏里。怎么办?李仲揆灵机一动,把“十”加几笔成了“李”字。一看,名叫“李四”,又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此,他开始叫“李四光”。 李四光小的时候,家里很穷,兄弟姐妹7人,爷爷又卧床不起。父亲是教书先生,收入微薄,妈妈一人种田,日子很艰难。李四光排行老二,年岁很小,但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活,心里难过,就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮,他就起床,把水缸装得满满的;上山砍柴,总要挑得满满的才回家。

李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了。他和小朋友去荷塘采藕,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收获一根根完整的鲜藕。

李四光与“铁人”王进喜

杂交水稻之父——袁隆平的故事【科学家的故事?】

所有认识袁隆平的人都说,他是一个十分善良的人,他真心实意地关心身边的每一个人。有一次,他的助手在他出差期间做了个小手术,袁隆平回来后知道了,就在她的办公桌上压了500元钱,并留下纸条叮嘱她注意休息,加强营养。所有跟随袁隆平一起出差的人都知道,他们一定会得到袁隆平在当地买的各种小礼物,这些礼物虽然不值什么钱,却能带来温暖。

袁隆平还是一个没有架子、没有“等级”观念的人,他喜欢和所有人开玩笑,喜欢和他遇到的勤杂工、农民、退休老头老太太们闲聊,听他们亲切地称呼自己“老袁”。

袁隆平曾经做过一个梦,这个梦后来广为流传:在杂交水稻研究的紧张时刻,袁隆平带着满腹思绪进入梦乡,结果在梦中他惊喜地发现,他种的水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉!

物理学家——牛顿趣事两则

一、煮怀表

牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外,大部分时间是在书房里度过的。一次,在书房中,他一边思考着问题,一边在煮鸡蛋。苦苦地思索,简直使他痴呆。突然,锅里的水沸腾了,赶忙掀锅一看,“啊!”他惊叫起来,锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。

二、吃过的鸡骨头

有一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷,把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿个人吃的午饭。临近中午,客人应邀而来。客人看见牛顿正在埋头计算问题,桌上、床上摆着稿纸、书籍。看到这种情形,客人没有打搅牛顿,见桌上摆着饭菜,以为是给他准备的,便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了,走到餐桌旁准备吃午饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头,恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,我还是吃了。”

中国铁路之父——詹天佑的故事

1961年詹天佑出生在广州市荔湾区恩宁路,天资聪慧,求知欲强,他最感兴趣的是工程、机械等新知识,他用泥巴捏火车,做机器。身上老是装着小齿轮、发条、螺丝刀、镊子等等,一有空就摆弄着玩。小伙伴们都称他是“机器迷”。

一天,詹天佑对他家的闹钟突然发生了兴趣,他想,这个方方的东西为什么能滴嗒滴嗒走个不停?为什么它能按时响铃?为什么它能始终这么均匀地走?家里的大人都有事出去了,小天佑决定要打开这个宝贝匣子,看看其中的奥秘。他把闹钟拿到隐蔽的地方,把零件一个一个拆开。他自己的脑筋也动开了:这一个零件是干什么用的?这一个零件和那一个零件为什么咬合在一起?那一个零件是什么力量使它摆动起来的呢?拆着,思考着,一直到把整个闹钟拆到不能拆为止。一大堆散碎的零件怎么按原样装起来呢?詹天佑凭着他那良好的记忆力,居然一件一件装好了,他也弄清了闹钟的构造与原理。

科学家的故事
科学家的故事?(三)

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科学家的故事

作者:刘洁民

来源:《中国教师》2015年第06期

刘洁民,理学硕士,教育学博士,北京师范大学副教授,全国数学史学会理事,中国科学技术史学会科技史教育专业委员会委员,国家义务教育初中科学课程标准研制组副组长。主要研究方向为数学史、数学教育、科学教育。

开 篇 词

我从事数学史、科学史的教学和研究已有30多年,读了不少数学史、科学史方面的书,其中当然有历史上的科学论著,更多的则是对数学家、科学家及其业绩的研究和介绍,包括科学发现、实验和创造,科学概念与原理,科学思想和方法,科学观念和精神,以及那些伟大人物所处的时代,他们的成长和探索、成就和挫折。在努力弄清历史上科学工作的来龙去脉并对其做出有足够证据的解释的同时,我也经常为做出这些业绩的人们的经历和探索所吸引,为他们的情感和心灵所感动,为他们的执着和坚韧所震撼,为他们的雄心和业绩所鼓舞,为蕴含在科学知识体系中的人类智慧而骄傲。今天的教科书,往往只是给出系统的科学知识和方法,而渗透在这些知识和方法中的科学智慧却往往被忽视,那些探索中的思考与尝试,成功与失败,欢乐与痛苦,更是绝大多数人可能永远都不会知道的,而这些对学生准确深刻地理解科学知识和方法,生动形象地感受科学的精神、态度和思想,形成较为全面的科学素养所能起到的作用,可能丝毫也不亚于通常的教科书。承担理科课程教学的教师,更需要对此有起码的了解,这不仅可以提高教师的专业素养,也可以通过在教学中渗透这些内容使教学变得更有活力、思想和灵性。

亲爱的读者,如果你正在致力于提高自己的专业素养,激发学生对科学的兴趣和感觉,那么我愿意与你分享我的读书心得,共同走近那些伟大的心灵、超卓的智慧和天才的业绩。让我们现在就开始这科学的心灵之旅吧。

他们的故事之一 — 他们的老师

在读过很多科学家的故事之后,也许你偶尔会想知道,他们的老师是些什么样的人呢?老师对他们的成长起了什么样的作用呢?下面我们就讲几段这样的故事。

开普勒的老师第谷·布拉赫

约翰内斯·开普勒(Johannes Kepler,1571—1630),德国天文学家、数学家,17世纪科学革命的关键人物,开普勒定律的发现者。

很多人都知道开普勒是17世纪杰出的天文学家,他最著名的工作是发现了行星运动的三大定律,还有人知道开普勒的工作对牛顿后来提出万有引力定律有重要的启发作用。但只有很

科学家的故事读后感
科学家的故事?(四)

[篇一:读<科学家的故事>有感]

世界上的大科学家,都是平凡人,他们可能生活在我们身边。这本书带领着我走进了科学名人们的世界,他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事,学习到他们在科学道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事,这个故事主要讲:在1666年,23岁的牛顿总被一个问题所困惑,经过了苹果掉地的事件,于是,他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我,要对平常的事物有好奇心,要勤于思考,通过努力证明自己的想法。科学家的故事读后感。我二年级上语文课时,从来不举手回答问题,对老师的问题也不思考,

读科学家的故事有感
科学家的故事?(五)

<科学家的故事>这本书是我最喜欢的一本书,书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事,读完之后,觉得他们真是很伟大,很厉害。特别是李时真,真不愧是我国古代伟大的科学家,我们都应该向他学习。

李时珍三四岁就开始学习察看植物,红的、黄的、白的,五颜六色的植物他都要弄清楚,等李时珍长大后发现,旧本草书里有许多错误,于是他下决心把本草重新整理,把错误的地方改过来。于是,李时珍翻山越岭,到深山去采集药物。读科学家的故事有感。李时珍在进行收集整理本草刚目的过珵中,正是这种精神,让他又试着尝试各种草药千种,例如,曼陀罗花,李时珍为了试验这种花的麻醉作用,就在自已身上试一试吃了这种花会不会麻死人,当然结果也是可想而知的。经过了很多次的试验,李时珍终于完成了<本草刚目>的修订,记载的药物有1892种,还附有1160幅插图,还增补了374种新药。

从李时珍身上,我感到古人为我们付出了那么多,我们应该感谢古人,感谢李时珍的<本草刚目>,它真是一部伟大的医学著作!


读科学家的故事有感(二)

<科学家的故事>这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难,最后终于成功的事情。这本书既给我了知识,又教育了我,比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。读科学家的故事有感

在这本书里,我最喜欢的人物是牛顿和李时珍。

牛顿是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师,他曾发现了力学三定律:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。此外他还创造了万有引力定律。牛顿对光的分解研究,打开了近代光科学研究的大门。他发现,阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

李时珍三四岁就开始学习察看植物,红的、黄的、白的,五颜六色的植物他都要弄清楚,等李时珍长大后发现,旧本草书里有许多错误,于是他下定决心把本草重新整理,把错误的地方改过来。于是,李时珍翻山越岭,到深山去采集药物。李时珍在进行收集整理本草刚目的过程中,并不是一帆风顺的,曾经有一次采集的所有资料都丢掉了,但是他没有灰心,一点一点的又从头再来。为了分清各种植物的药用功能,采到的药物他都要亲自尝一尝,有好几次差点要了他的命。还有,李时珍的家乡出产一种靳蛇,又叫白花蛇,身上有24块斜方块,白花蛇可以治病,是一种祛风湿的好药,李时珍想尽办法捉来了一条白花蛇,为了试验效果,李时珍让这条白蛇咬了一口,差一点没了命。正是这种精神,让他又试着尝试各种草药上千种,例如,曼陀罗花,李时珍为了试验这种花的麻醉作用,就在自己身上试一试吃了这种花是不是会麻死人,当然结果也是可想而知的。经过了很多次的试验,李时珍终于完成了<本草刚目>的修订,记载的药物有1892种,还附有1160幅插图,还增补了374种新药。从李时珍的身上,我感到古人为我们付出了那么多,我们应该感谢古人,感谢李时珍的<本草刚目>,它真是一部伟大的医学巨著啊。

我们要学习他们的这种精神,在学习上不退缩,不怕苦,不怕累,不要遇到困难就往后退,要多向其他的同学学习,要细心,要有信心,这样我们的学习才能有进步。


读科学家的故事有感(三)

在暑假里,我读了一本书。名字是<科学家的故事>。

这本书里讲了许多科学家的故事。其中我最喜欢的是我国科学家钱学森万里归国的故事。()1911年钱学森出生于上海。1943年夏天,他考取了清华大学飞行设计专业的留美公费生。

十年后,他成为了一名著名的火箭专家。在?二战?期间,他和他的老师冯?卡门参加了当时的核武器的研制开发工作。1949年听到新中国成立的消息,钱学森非常高兴,并打算回国。就在他辞去了工作,一切准备就绪离开时,忽然收到了美国移民局的通知-----不准走。如国离开被抓不但要罚款,甚至要去坐牢。最后,钱学森请政府帮他早日回国。当时周总理知道后派专人办理此事。经过大家的努力,1955年10月钱学森终于回到了祖国的怀抱。

这本书里的科学家,不仅喜欢钻研知识,而且都有一颗爱国的心。我也要努力向他们学习认真学习,热爱自己的国家。

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