九年级物理各章节测试（共20套

导读：　九年级物理各章节测试（共20套(共5篇)新人教版九年级物理各章节测试题(共20套)新人教版九年级物理各章节测试（共20套）目录第十三章 内能（一） ...

九年级物理各章节测试（共20套(一)
新人教版九年级物理各章节测试题(共20套)

新人教版九年级物理各章节测试（共20套）

目录

第十三章 内能（一）..................................................................................................... 2

第十三章 内能（二）..................................................................................................... 6

第十四章 内能的利用（一） .......................................................................................... 9

第十四章 内能的利用（二） ........................................................................................ 12

第十五章 电流和电路（一） ........................................................................................ 15

第十五章 电流和电路（二） ........................................................................................ 21

第十六章 电压和电阻（一） ........................................................................................ 25

第十六章 电压和电阻（二） ........................................................................................ 29

第十七章 欧姆定律（一）............................................................................................ 34

第十七章 欧姆定律（二）............................................................................................ 37

第十八章 电功率（一） ............................................................................................... 42

第十八章 电功率（二） ............................................................................................... 46

第十九章 生活用电（一）............................................................................................ 51

第十九章 生活用电（二）............................................................................................ 55

第二十章 电与磁（一） ............................................................................................... 58

第二十章 电与磁（二） ............................................................................................... 62 第二十一章

第二十一章

第二十二章

第二十二章

信息的传递（一）..................................................................................... 69 信息的传递（二）..................................................................................... 74 能源与可持续发展（一） .......................................................................... 78 能源与可持续发展（二） .......................................................................... 82

第十三章 内能（一）

一、选择题（每题3分，共54分）

1、将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是

A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加

B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的

C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动

2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析中正确的是

A．0～t1时间内该物质一定是固体

B．T2一定是物质的沸点

C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧

D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变

3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明

A.只有热水的分子在做热运动

B.热水有内能，冷水没有内能

C.温度越高，分子运动越剧烈

D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生

4、关于热现象，以下说法中正确的是

A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关

B.铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力

C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力

D.扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙

5、下列说法错误的是

A．小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸不得不承认吸过几口，这是分子热运动保留了证据

B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力

C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水后很轻松，“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用

D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用

6、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子，下列推测既合理又符合事实的是

A．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动

B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动

C．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙

D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用

7、关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是

A．物体温度不变，一定没有吸热 B．物体吸收热量，温度一定升高

C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体温度升高，一定吸收热量

8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着 “砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是

A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加

B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加

C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变

D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加

9、山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报，下表列出的是2013年4月23日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况。根据气温变化情况作出的判断和判断依据正确的是

A.城市甲是青岛，依据是水的比热容较大

B.城市乙是济南，依据是砂石的比热容较大

C.城市甲是济南，依据是砂石的比热容较大

D.城市乙是青岛，依据是水的比热容较大

10、夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大，下列现象中不能反映水的这一特性的是

A. 汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质 B．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏

C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水

D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温

11、两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图3所示，以下说法正确的是。

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C．加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量

D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

12、夏天，人们喜欢到海边度假。白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉。而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。对这种现象的解释，正确的是：

A．太阳照射沙漠地区的时间较长 B．海边有风而沙漠地区可能没有

C．海水的比热容比沙石的比热容大 D．太阳直射沙漠地区，斜射海边

13、由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此

A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地

B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面

C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面

D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地

14、下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是

A． 不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同

B． 相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同

C． 相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同

D． 不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同

15、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比

A．C甲最大 B．C乙最大

C．C丙最大 D．C甲＝C乙＝C丙

16、下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是

A、钢水冷却，温度降低，内能一定不减少

B、压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象

C、冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能

D、“和平号空间站”退役后坠入大气层与空气摩擦生热是用热传递方法改变物体内能

17、实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是

A．气体比液体更容易被压缩

B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点

C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧

D．外界对物体做功时，物体的内能会增加

18、小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，

其中正确的是

A．放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动

B．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动

C．白菜的内能增加是通过热传递的方式实现

D．白菜的内能增加是通过做功的方式实现

二.填空题(每空2分,共16分)

19、物体是由大量分子组成的，分子间是有分子在不停地做运动，分子间存在相互 。这就是分子动理论的初步知识。

20、利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子（平板玻璃盖住瓶口），用来证明气体的分子是运动的。已知二氧化氮的密度大于空气的密度，实验时，应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的 方。

21、 “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分

子 加快，说明当时周边的气温突然 ．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明： 。

22、汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的____________较大；发动机把热量传给水是通过 ___（填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增加的。

23、冰糖葫芦（如图6）是许多同学的最爱。其制作方法如下：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，利用 的方法增加糖的内能，待白糖熔化成糖浆后，在山楂上蘸上糖浆，等糖浆 热量（填“吸收”或“放出”）变成固态，冰糖葫芦就做好了。

24、砂石的比热容为0.92×103J／(kg·℃)，它表示质量为的砂石，温度每升高1℃所吸收的热量为_____ ______。当质量为30kg的砂石放出8.28×104J的热量后，其温度将降低。

25、太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过 方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有l00kg水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了的热量

[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。

三、实验,探究题（每空2分，共20分）

26、两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：

回答下列问题：

（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是_______________；

（2）如果它们升高相同的温度，_______________吸收的热量多；

（3）由此可根据公式_____________，推出C水 ____C液（填“＞”“＜”或“=”）

（4）根据以上数据可算出C液=_______________；

27为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：

两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．

（1）为了完成实验，还需要的仪器有____________．

（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选________比较合理． 实验中通过 来确定吸收热量的多少.

（3）某小组实验中记录了实验数据（见表二），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的____________有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的________________有关．

四、计算题（共10分）

28、为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃。若不计热损失，

求（1）水吸收的热量？ （2）铅的比热容。

九年级物理各章节测试（共20套(二)
新人教版九年级物理各章节测试题(共20套)

新人教版九年级物理各章节测试（共20套）

目录

第十三章 内能（一） ................................................................................................................... 2

第十三章 内能（二） ................................................................................................................... 6

第十四章 内能的利用（一） ....................................................................................................... 9

第十四章 内能的利用（二） ..................................................................................................... 12

第十五章 电流和电路（一） ..................................................................................................... 15

第十五章 电流和电路（二） ..................................................................................................... 21

第十六章 电压和电阻（一） ..................................................................................................... 25

第十六章 电压和电阻（二） ..................................................................................................... 29

第十七章 欧姆定律（一） ......................................................................................................... 34

第十七章 欧姆定律（二） ......................................................................................................... 37

第十八章 电功率（一） ............................................................................................................. 42

第十八章 电功率（二） ............................................................................................................. 46

第十九章 生活用电（一） ......................................................................................................... 51

第十九章 生活用电（二） ......................................................................................................... 55

第二十章 电与磁（一） ............................................................................................................. 58

第二十章 电与磁（二） ............................................................................................................. 62

第二十一章 信息的传递（一） ................................................................................................. 69

第二十一章 信息的传递（二） ................................................................................................. 74

第二十二章 能源与可持续发展（一） ..................................................................................... 79

第二十二章 能源与可持续发展（二） ..................................................................................... 83

第十三章 内能（一）

一、选择题（每题3分，共54分）

1、将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是

A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加

B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的

C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动

2、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析中正确的是

A．0～t1时间内该物质一定是固体

B．T2一定是物质的沸点

C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧

D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变

3、分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明

A.只有热水的分子在做热运动

B.热水有内能，冷水没有内能

C.温度越高，分子运动越剧烈

D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生

4、关于热现象，以下说法中正确的是

A.物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动以及分子间的相互作用情况有关

B.铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力

C.分子之间存在着相互作用的引力和斥力

D.扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙

5、下列说法错误的是

A．小强的爸爸已经发誓戒烟很久了，小强的妈妈出差回家闻了闻被子，小强爸不得不承认吸过几口，这是分子热运动保留了证据

B．打气筒的活塞处于中部位置时，封住出气口，发现压缩气体很费劲，说明分子间存在引力，外抽活塞使气体体积增大也很费劲，说明分子间存在斥力

C．水面上漂着一块木板，双手水平提起木板，木板离水时特别费劲，离水后很轻松，“费劲”主要是因为木板离水时分子引力的作用

D．小时候我们吹过的肥皂泡泡，弹性好不易破，主要是分子引力起了作用

6、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分子，下列推测既合理又符合事实的是

A．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动

B．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动

C．现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙

D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用

7、关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是

A．物体温度不变，一定没有吸热 B．物体吸收热量，温度一定升高

C．物体温度升高，内能一定增加 D．物体温度升高，一定吸收热量

8、爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着 “砰”的一声，玉米变成玉米花．下列说法正确的是

A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加

B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加

C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变

D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加

9、山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报，下表列出的是2013年4月23日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况。根据气温变化情况作出的判断和判断依据正确的是

A.城市甲是青岛，依据是水的比热容较大

B.城市乙是济南，依据是砂石的比热容较大

C.城市甲是济南，依据是砂石的比热容较大

D.城市乙是青岛，依据是水的比热容较大

10、夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大，下列现象中不能反映水的这一特性的是

A. 汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质 B．春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏

C．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水

D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温

11、两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图3所示，以下说法正确的是。

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C．加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量

D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

12、夏天，人们喜欢到海边度假。白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉。而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。对这种现象的解释，正确的是：

A．太阳照射沙漠地区的时间较长 B．海边有风而沙漠地区可能没有

C．海水的比热容比沙石的比热容大 D．太阳直射沙漠地区，斜射海边

13、由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此

A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地

B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面

C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面

D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地

14、下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是

A． 不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同

B． 相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同

C． 相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同

D． 不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同

15、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比

A．C甲最大 B．C乙最大

C．C丙最大 D．C甲＝C乙＝C丙

16、下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是

A、钢水冷却，温度降低，内能一定不减少

B、压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象

C、冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变物体的内能

D、“和平号空间站”退役后坠入大气层与空气摩擦生热是用热传递方法改变物体内能

17、实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是

A．气体比液体更容易被压缩

B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点

C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧

D．外界对物体做功时，物体的内能会增加

18、小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，

其中正确的是

A．放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动

B．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动

C．白菜的内能增加是通过热传递的方式实现

D．白菜的内能增加是通过做功的方式实现

二.填空题(每空2分,共16分)

19、物体是由大量分子组成的，分子间是有分子在不停地做运动，分子间存在相互 。这就是分子动理论的初步知识。

20、利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子（平板玻璃盖住瓶口），用来证明气体的分子是运动的。已知二氧化氮的密度大于空气的密度，实验时，应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的 方。

21、 “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分

子 加快，说明当时周边的气温突然 ．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明： 。

22、汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的____________较大；发动机把热量传给水是通过 ___（填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增加的。

23、冰糖葫芦（如图6）是许多同学的最爱。其制作方法如下：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，利用 的方法增加糖的内能，待白糖熔化成糖浆后，在山楂上蘸上糖浆，等糖浆 热量（填“吸收”或“放出”）变成固态，冰糖葫芦就做好了。

24、砂石的比热容为0.92×103J／(kg·℃)，它表示质量为的砂石，温度每升高1℃所吸收的热量为_____ ______。当质量为30kg的砂石放出8.28×104J的热量后，其温度将降低。

25、太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过 方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有l00kg水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了的热量

[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。

三、实验,探究题（每空2分，共20分）

26、两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：

回答下列问题：

（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是_______________；

（2）如果它们升高相同的温度，_______________吸收的热量多；

（3）由此可根据公式_____________，推出C水 ____C液（填“＞”“＜”或“=”）

（4）根据以上数据可算出C液=_______________；

27为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：

两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．

（1）为了完成实验，还需要的仪器有____________．

（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选________比较合理． 实验中通过 来确定吸收热量的多少.

（3）某小组实验中记录了实验数据（见表二），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的____________有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的________________有关．

四、计算题（共10分）

28、为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃。若不计热损失，

求（1）水吸收的热量？ （2）铅的比热容。

九年级物理各章节测试（共20套(三)
2015—2016学年度第一学期九年级物理期末测试题(第13—20章内容)

2015—2016学年度第一学期九年级物理期末测试题（第13—20章

内容）

一、填空题（每空2分 共26分）

1、20112年6月24日，“蛟龙号”首次下潜至7000m以下，“蛟龙号”入海后，舱壁遇

到冷的海水，温度降低，内能，这是通过的方式改变

内能的。此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气液化形成的。

2、在日常生活中，我们习惯用“粘”字表述一些现象，例如：用干毛巾擦镜子，会有

很多“毛毛”粘在镜子上；用湿毛巾擦冰箱的冷冻室，湿毛巾会粘在冰箱上。前者属于

现象，后者是由于水的

造成的。

3、如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图。它的最大电阻值是________Ω，图中A、

B两个接线柱之间的电阻值是________Ω

图11

I0.0.0.图12

4、如图11所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开

关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图12所示，则电源电压为______V，R2的最大阻值为____Ω。

5、如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片向左移动时，电流表的示数 ，电压表示数与电流表示数之比 ．（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）

图3

6、如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁．当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为 （ 填“吸引”或“排斥”）．当滑片P从b端到a端的滑动过程中，弹簧的长度会变 （ 填“长”或“短”）

二 选择题（每小题3分 共21分）

7、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识， 会议室里贴了

如图3的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味， 这是因为（ ）

A．分子在不停地运动 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．物质是由分子组成

的

8、在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电

表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则

（ ）

A．灯L短路 C．电阻R断路

B．灯L断路 D．电阻R短路

9、关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是（ ）

A.火山具有内能，冰山不具有内能 B.火箭在加速上升时，机械能保持不变 C.拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能

D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能

10、LED灯具有节能、环保特点．“220V 8.5W”LED灯泡和“220V 60W”白炽灯泡正

常发光的亮度相当．与白炽灯泡相比，LED灯泡可以节能约为（ ） A．14.2% B．85.8% C．16.5% D．83.5%

11、标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联

在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是 （ ） A．通过灯L1和L2的电流之比为2:1 B．灯L1和L2的电阻之比为2:1 C．灯L2比灯L1亮 D．灯L1 和L2的实际功率之比为2:1 ．

如图所示的做法符合安全用电原则的是（ ）

三 实验题（20分） 14、（6分）某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲

乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由．

（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 越大，吸收的热量就越 ．（选填：“多”或“少”）

（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的 有关， 的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．

15、（6分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，

并设计了如图所示的电路。

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________ (填“增加”或“减少”)，说明电流越__________，电磁铁磁性越强。 （2）根据图示的情境可知，_______ (

填“甲”或“乙”)

的磁性强，说明电流一定时，______________________，电磁铁磁性越强。 （3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__________极。 （4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________。 16、（8分）在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．左图是小向同学没有连接完的实物电路。

⑴请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（2分）；

⑵实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因是 ；

⑶故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ，电压表的示数如右图甲所示，此时电压为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或

“右”）；

⑷当小灯泡正常发光时，电流表的示数如右图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。 四 计算题（23分）

17、（7分）家庭用的电热饮水机，有加热和保温两种工作状态。加热前温控开关S1处于闭合状态，闭合开关S后饮水机开始加热，当水箱内水温达到98℃时温控开关S1自动断开，饮水机处于保温状态；当水温降至一定温度t时，S1又闭合重新加热。饮水机的铭牌数据

求：

正常加热时通过饮水机的电流；（2）正常加热时电阻R2的阻值； （3）若饮水机重新加热一次的时间为5min，加热一次消耗的电能。

18、（8分）实验室有一种小量程的电流表叫毫安表，用符号表示，在进行某些测量时，其电阻不可忽略。在电路中，我们可以把毫安表看成一个定值电阻，通过它的电流可以从表盘上读出。利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的电阻不计，R1=140Ω，R2=60Ω。当开关s1闭合、s2断开时，毫安表的读数为6 mA；当s1、s2均闭合时，毫安表的读数为8 mA。求毫安表的电阻RA和电源的电压U。【九年级物理各章节测试（共20套】

19、（8分）如图所示的电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转化的角度看．它主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉。现有一台电动机，当电动机两端加220V电压时，通过电动机线圈的电流为50A。问： （1）每分钟该电动机消耗的电能是多少，

（2）已知电流通过导体时产生的热量Q=I2Rt（其中I、R和t分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间），若该电动机线圈的电阻是0.4Ω，则线圈每分钟产生的热量是多少?

（3）这台电动机每分钟所做的机械功是多少?

参考答案

一 填空题（每空2分 共26分）

1、减小 热传递 2、摩擦起电 凝固 3、15 7 4、3 5 5、 变大 变大 不变 6、排斥 长

二 选择题（每小题3分 共21分）

7、A 8、A 9、C 10、B 11、C 12、A 13、C 三 实验题

14、（1

）不正确．因为完全相同的加热器，加热相同的时间，放出的热量相同．所以甲、

九年级物理各章节测试（共20套(四)
最新人教版九年级物理第十六章单元测试题(含答案)

九年级物理第十六章单元素养测试题

姓名 ： 班级：

一、单项选择题（每小题3分，共33分） 1、下列用电器中，不需要变阻器的是 （ ）

A．调温电熨斗 B．电视机或收音机 C．无级调光书写台 D．普通家用的白炽电灯 2、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（ ） A．使用前都应检查指针是否指零

B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上

D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出

3、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，判断两盏灯的连接方式是 （ ）

A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．以上说法都不对 4、电源在电路中的作用是 （ ）

A．提供电流 B．提供电压 C．提供电量 D．既提供电压，也提供电流 5、在用电压表测量如图16-1所示电路中灯泡L两端的电压时，电压表应接在（ ） A.a、b之间，a与电压表“+”接线柱连接

B.a、b之间，b与电压表“+”接线柱连接 C.c、d之间，c与电压表“+”接线柱连接 图16-1

D.c、d之间，d与电压表“+”接线柱连接

6、为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须 （ ） A．保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小

B．一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小 C．同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小 D．保持电阻两端电压不变，同时改变一个或几个因素，比较电阻中电流大小 7、一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样它的意义是 （ ）

A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A B．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A

C．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A D．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A

8、为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的的是（ ）

A．将导线拉长后使用 B.将导线对折后使用 C. 给导线加热 D.改变导线中的电流 9、在图16-2所示的电路中，①②③④处的电表分别是（ ）

A.表①是电压表，表②③④是电流表 B.表①③是电压表，表②④是电流表

C.表①②是电压表，表③④是电流表

图

16-2

D.表①③④是电压表，表②是电流表

10、在图16-3所示电路中，电源电压保持不变，当开关 S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S2断开时，灯L1和L2两端的电压分别为( )

A.2V和3V B.3V和2V C.2V和8V D.2V和5V

11、有一个同学在测量电压时用的是0～3V的量程，但记录的读数却是6.5V，则该同学实际测的电压值是 ( )

A．5V B．2．5V C. 1．3V D．11．5V 16-3

二．填空题(每空1分，共30分) 12、单位换算：

（1）0.22kV= V （2）3.8×105mV= V （3）468000Ω＝ MΩ （4）1.1KΩ = Ω 13、请完成图16-4中甲、乙、丙、丁四表的读数。 甲图：量程 ；

分度值 ； 读数 。 乙图：量程 ；

分度值 ； 读数 。 丙图：量程 ；

分度值 ； 读数 。 丁图：量程 ； 图【九年级物理各章节测试（共20套】

16-4

分度值 ； 读数 。 14、把下列电源和所对应的电压值用直线连接起来：

蓄 电 池 220V 干 电 池 2V 家庭电路 不高于36V

1

动力线路 1.5V 对人体安全电压 380V 手机电池 3.7V

15、图16-5是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接线柱回答：当滑动片向右移动时，接入电路中的电阻值是如何变化的？（选填“变大”、“变小”或“不变”）

图A连入电阻 ； 图16-5

图B连入电阻 ； 图C连入电阻 ； 图D连入电阻 。

16、读出图16-6中两电阻箱的示数： 甲图的示数是 ； 图16-6

乙图的示数是 。

17、做实验时需要6V的电源，则要用 节干电池串联，或用 节蓄电池串联才行。

三、作图、实验题(除特殊标注外，每空1分，共29分) 18、如图16-7所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。

（1）（3分）按要求连接实物图。 （2）（3分）画出相应的电路图。

图

16-7

（3）连接电路时开关应处于___________（填“断开”或“闭合”）状态，变阻器的滑片应处

于阻值_________（填“最大”或“最小”）处。

（4）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是_________________________________；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是______________________________；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为 。

19、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．

供她选择的导体如下表所示：

她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）： (1)

要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；

(2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； (3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； （4）这种物理研究方法，通常叫做 。 四.计算题(8分)

21、图16-9所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：

3 1

2

- 1

- 3 1

⑴ L1两端的电压U1是多大？ ⑵ L2两端的电压U2是多大？

⑶ L1、L2串联的总电压U是多大？ ⑷ 电源电压是多大？ 2

九年级物理各章节测试（共20套(五)
新人教版九年级物理第二十一及二十二章练习

马坝中学九年级物理21.22章单元测试题

姓名：_______________班级：_______________学号：_______________

一、选择题（每题3 分，共27 分）

1、下面是几位同学关于固定电话的几种说法，你认为正确的是（ ）

A.电话能将声音沿着导线传至对方 B.电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的

C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动，发出声音 D.听筒中把声音变成变化的电流

2、手机已进入千家万户，手机通信利用了

A.红外线 B.紫外线 C.电磁波 D.超声波

3、2012年2月25日，第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道，它标志着我国卫星导航工程又取得了重大进展。卫星导航在传递信息过程中主要依靠（ ）

A.光导纤维 B.超声波 C.次声波 D.电磁波【九年级物理各章节测试（共20套】

4、 我市目前已全面开通了3G手机通信业务。使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网。下列说法正确的是【 】

A．手机无线上网是利用电磁波传输信号 B．3G手机通话是直接传输声信号

C．电磁波在真空中的传播速度是340m/s D．电磁波不能在月球上传播

5、“3G时代”的到来，可以使用3G手机随时通过无线网络上网。手机无线上网时，是

A．利用电磁波传输的数字信号 B．利用电磁波传输的模拟信号

C．利用超声波传输的数字信号 D．利用红外线传输的模拟信号

6、关于信息高速公路，下列描述错误的是（ ）

A．信息高速公路可以传播声音 B. 信息高速公路可以传播图像

C. 信息高速公路可以传播文字 D. 信息高速公路可以运输物品

7、开发和利用可再生能源是解决能源危机的有效途径，下列属于可再生能源的是（ ）

A．石油 B．天然气

C．煤炭 D．太阳能

8、图3为核电站发电流程图。下列说法正确的是

A．远距离输电要用低压输电 B．汽轮机将机械能转化为内能

C．核能是不可再生能源 D．利用核能发电是安全无污染的

9、 “低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放，保护环境，“低碳生活”让我们生活更美好。下列符合“低碳生活”这一主题的做法是

A．用一次性塑料袋代替布袋购物 B．使用一次性筷子，讲究公共卫生

C．大力发展风力发电，减少火力发电 D．增加私家车用量，提高生活质量

二、填空题（每空2 分，共48 分）

10、自然界存在多种能为人类提供生活、生产所需能量的能源．在下列能源中：水能、石油、 风能、煤炭、天然气、太阳能，属于不可再生能源的是__________; 属于清洁能源的是__ ____。

11、截至目前，中国第一大地热发电站西藏羊八井地热电站已累计发电超过24亿千瓦时．分析下图，

从地下井→汽轮机→发电机，其能量转化过程是：内能→ 能

→ 能。

12、太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源．光

波 (选填“属于”或“不属于”)电磁波，电磁波在真空

中的传播速度是 m／s．

13、目前，人类正在研究如何和平地利用核能，释放核能

有___ __和___ ____两种不同的核反应方式。现在，已建成运转的核电站就是利用________产生的能量来发电的。

14、煤是一种化石燃料，是一次能源，属于 能源；已知无烟煤的热值是3.4×10J/kg，完全燃烧6kg的无烟煤放出的热量是 。

15、现代通信方式有 、卫星通信、光纤通信、 四种方式，其中光纤通信是利用 传播的．

16、2008年9月27日16:35 ，航天员翟志刚打开“神七”舱门，开始出舱活动（如图），中国航天员在太空留下的“第一步”是中国航天史上的一大步，是我国高技术发展的又一重要里程碑。宇航员的信息是以 的形式传回地球的，这种波在真空中的传播速度约为3×10m／s,其频率越高，波长越 （选填“长”或“短”） 。

17、医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传

递 的道理；手机不宜挂在胸前，是因为手机发射出

的 会对人的心脏造成不良影响。

18、最简单的电话由话筒和听筒组成的，话筒把 变

成 听筒把 变成

19、电话是现代人使用最广泛的通信工具，发明电话的科学家是_ __。

87

三、实验题（每空2 分，共4 分）

20、当你打开收音机，听到的是电磁波传来的声音；打开电视机，听到的、看到的是电磁波传来的声音和图像；移动电话也是靠电磁波来传递信息的。电磁波在信息的传递中扮演着非常重要的角色。所以，要研究信息的传递，就要研究电磁波。探究：电磁波的传播是否需要介质。

（1）提出问题：声波的传播需要介质，电磁波的传播是不需要介质？

（2）寻找解决方法：寻呼台可以发出电磁波，而寻呼机可以接收电磁波。

（3）设计实验：把无线寻呼机放在真空罩中，打电话请寻呼台呼叫。

（4）分析结果：若真空罩的寻呼机接收不到这一信号，则说明电磁波的传播_______介质。若真空罩 中的寻呼机能接收到这一信号，则说明电磁波的传播____ ___介质。

四、计算题（共6 分）

21、某雷达装置发射的电磁波信号的波长为6×10m。问该信号的传播速度是多少？频率是多少？

3

五、综合题（每空2 分，共15 分）

22、 阅读短文，回答问题：

核 能 的 利 用

在常规化石能源非常紧缺的今天，核能受到越来越高度的重视，如今美国电力的21%是来自核电．核电站的大体组成如图19所示，核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能，冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽，水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电，最终实现了核能到电能的转换． 请在下面的空格中填上适当的内容：

（1）从能源的分类来看，核能是属于_____ __。（填“一次能源”或“二次能源”）

（2）发电机发电时是让线圈在___ _______中旋转而产生电流，这种现象在物理学中称之为 现象。

（3）核电站所需的核能是利用原子核 （填“裂变”或“聚变”）所产生的。该变化是 。（填“可控”或“不可控”）

(4)（本小题3分）如果核电站每年需要50t的核燃料，而同等规模火电站每年需要6×10

则6×1066t的煤炭。 t的煤炭完全燃烧放出的热量是 J (煤炭的热值为3×107J/kg)。

（5）核电站的核废料具有 性，对环境会造成相当大的危害，因此要将核废料深埋到人迹稀少的沙漠地带，同时如何在开发新能源，又注意环境的保护，是人类面临的一大课题．

参考答案

一、选择题

1、B 2、C 3、D4、A 5、A 6、D 7、D

【解析】太阳能是能够源源不断的从自然界得到的能源，属于可再生能源；煤、天然气、石油是短期内不能从自然界得到补充的能源，属于不可再生能源．故选D．8、C 9、C

二、填空题

10、石油、煤炭、天然气 水能、风能、太阳能

11、机械 电

812、可再生 属于 3x10m/s

13、裂变，聚变，裂变

814、不可再生（或常规） 2.04×10J

15、微博 网络 激光

16、电磁波 短

17、信息 电磁波

18、声音 电流 电流 声音

19、贝尔

三、实验,探究题

20、需要；不需要

四、计算题

821、C＝3×10m/S；f＝5000Hz

五、综合题

22、（1）把太阳能转化成电能

（2）减小支架与楼顶接触处的压强；不同时段太阳能热水器吸收的太阳能不同（不同时段太阳光的强弱不同；不同时段气温不同；不同时段太阳光照射的角度不同等）

333-336（3）Q=cmΔt=cρVΔt=4.2×10 J/(kg·℃)×1.0×10 kg/m×150×10m×（62℃-52℃）=6.3×10J

6232太阳辐射的功率P=Q/Stη=6.3×10J/（2.5m×3.5×3.6×10s×0.5）=4×10W

【解析】考查点：太阳能。分析：（1）直接利用太阳能的方式还有把太阳能转化为电能；（2）由于太阳能热水器注满水后总重力较大，所以在与楼顶接触处垫有一块面积较大的相同的砖块，目的是为了减小太阳能支架对楼顶的压强，防止破坏楼顶；根据焦耳定律Q=cmΔt可知，如果太阳能能够在相同时间内吸收相同的热量，则其温度升高是均匀的，但是温度升高不均匀说明太阳能吸收热量是不均匀的，故其原因可能是不同时段太阳能热水器吸收的太阳能不同（不同时段太阳光的强弱不同；不同时段气温不同；不同时段太阳光照射的角度不同等）；在11：00－14：30这段时间内，水温由52℃上升到62℃，水的质量可以根据参数中的容量计算出来，再根据焦耳定律可计算出这些水吸收的热量，

333-33即：Q=cmΔt=cρV（t-t0）=4.2×10 J/(kg·℃)×1.0×10 kg/m×150×10m×（62℃-52℃）=6.3

62×10J，太阳辐射的功率即为太阳每秒钟辐射在每平方米的热量，所以采光面积S=2.5m，光照时间为

362t=3.5h=3.5×3.6×10s，η=50%=0.5，所以太阳辐射的功率P=Q/Stη=6.3×10J/（2.5m×3.5×3.6

32×10s×0.5）=4×10W。

难点分析：此题难点在于计算太阳辐射的功率，关键是要明确太阳辐射的功率即为太阳每秒钟辐射在每平方米的热量，再根据效率公式结合太阳辐射功率进行计算。

23、（1）一次能源 （2）磁场 电流 电磁感应 （3）裂变

16 （4）18×10J （5）辐射（放射）

24、 (1)①②③④；①；(2)若选A,理由为原灶具浪费,还需要新投入；若选B,理由为从长远看,更经济.

九年级物理各章节测试（共20套相关热词搜索：九年级物理上期末测试 九年级物理知识点