2015年小学苏教版数学上册

导读：　2015年小学苏教版数学上册【一】：2014-2015学年苏教版小学三年级数学上册教案全册全套 第一单元：两、三位数乘一位数第1课时：整十数、整 ...

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2015年小学苏教版数学上册【一】：2014-2015学年苏教版小学三年级数学上册教案全册全套

第一单元：两、三位数乘一位数

第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算

教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做

教学目标：

1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。

2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。

3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。

教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。

教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。

教学准备：课件

教学过程：

一、 复习导入。

出示口算卡片，练习表内乘法的口算。

5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2=

二、 新授。

（一）整十、整百数乘一位数的口算。

1.谈话过渡：

2.出示情境图。

2015年小学苏教版数学上册【二】：2014-2015学年苏教版小学数学一年级上册期末试卷及答案

2014-2015学年第一学期小学数学期末评价试卷 学校学号(满分：100分，时间：60分钟）

亲爱的同学们，转眼间一学期过去了，现在是展示你学习成果的时候了，你要尽情地发挥，仔细认真地完成这份试卷哦！

（30分） 一、

1.看图写数。

2.按规律填一填。

3.13里面有( )个十和( )个一，这个数在（ ）和（ ）的中间 ； 10个（ ）就是一个十。

4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

6 + 3 8 10－

6

4

7 +8

5．每个数只用一次，把10、2、18、8、9、7这六个数填入（ ）中，使算式成立 （ ）—（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） 6．在（ ）里填上适当的数。

8 - 6 >( ) 3 +( )<4 9-( )>8 7.

从左往右数，第6盆开了( )朵花；第( )盆和( )盆一共开了2朵花；开6朵花的是第( )盆。 8.小猫和猫妈妈去钓鱼，猫妈妈钓了12条，小猫钓了8

条，猫妈妈再给小猫（ ）条，他们就一样多了。

2015年小学苏教版数学上册【三】：2014~2015最新苏教版二年级数学上册试卷(全套)

苏教版二年级数学上册试卷

特别说明：本试卷为2014~2015年（改版后）最新苏教版教材配套试卷。

全套试卷共21份（含答案）。

各单元教学内容如下：

一、100以内的加法和减法（三）

二、平行四边形的初步认识

有趣的七巧板

三、表内乘法（一）

四、表内除法（一）

五、厘米和米

我们身体上的“尺”

六、表内乘法和表内除法（二）

七、观察物体（一）

八、期末复习

2015年小学苏教版数学上册【四】：2014-2015年苏教版小学数学四年级上册期末试卷一

苏教版四年级上册数学期末测试卷一

一、填空。（每空1分，共20分）

1、把线段的一端无线延长就得到一条（ ），把线段的两端无线延长

就得到一条（ ）。

2、大于90°小于180°的角是（ ）；小于90°的角是（ ）。

三、判断题。（对的在括号里打“”√，错的打“×” ）（共5分）

1、在同一平面内，两条直线不相交就一定互相平行。 （ ） 2、被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（ ） 3、从直线外一点到这条直线只能画一条垂直的线段。 （ ） 4、三位数除以两位数商最多是两位数。 （ ） 3、3升＝（ ）毫升 7000毫升＝（ ）升 4、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相（ ）。 5、两条平行线间的距离（ ）。 6、952÷66可以把66看作（ ）来试商。

7、819÷63商的最高位是（ ），商是（ ）位数。

8、一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有5个，绿色的球有8个，从

盒子里任意摸一个球，摸到（ ）的可能性大，摸到（ ）的 可能性小。

9、在一副三角尺中，（ ）度和（ ）度的角可以拼成105度的角。 10、钟面上的时针走了1小时，分针转了（ ）度。

11、计算（155＋245）÷40×17时，应先算，再算（ ），最后算（ 结果是（ ）。

二、选择题。（把正确答案的字母填在括号里）（共5分）

1、过一点可以画出（ ）条直线。 A、1 B、2 C、无数 2、从3:00到3:15分，分针转动了（ ）度。 A、15 B、60 C、90 3、今天是星期六，明天（）是星期天。

A、可能 B、一定 C、不可能 4、把一圆形的纸对折三次后，每个角是（ ）度。 A、90 B、120 C、45

5、要使□56÷47的商是两位数，□最小能填（ ）。 A、5 B、6 C、7

第1页，共4页

，

5、一个汽车的油箱能盛200毫升汽油。

四、计算。（33分）

1、直接写出得数。

58÷2＝ 810÷90＝ 400125×8＝ 420÷60＝ 15 902÷31≈ 889÷29≈ 408

2、竖式计算。（12分）

96÷16＝ 841÷46＝ 660

3、脱式计算。（12分）

987÷47×15 47

851÷[（27＋84）÷3] 360

（ ）

÷40＝ ×4＝ ÷49≈ ÷33＝ 990÷65＝×92－249÷83 ÷（908－56×16） 第2页，共4页

）

2015年小学苏教版数学上册【五】：2014-2015苏教版小学数学二年级上册期末试卷

苏教版 2014-2015学年度上学期小学数学二年级期末检测

1、直接写出得数。

3×5＝ 20－13＝ 30＋49＝ 6×4＝ 98－59＝

22＋8＝ 4×3＝ 7＋50＝ 3×1＝ 6×7＝ 4×3＝ 36－18＝ 5×8＝ 4×7＝ 9×5＝

18＋7＋9＝ 2×3＋30＝ 60－15＋7＝ 2×6＋13＝

2、用竖式计算下面各题。

78+16-17= 45-26-18= 48+32+10=

3、我会填。

（1）、 ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆

( )( )

( ) ×( ) ＝( )

读作:_______________ 口诀:__________________

（2）、

（3）、积是45的乘法口诀是（ ），根据这句乘法口诀可以写出

的乘法算式是（ ）和（ ）。

4、按要求列式。

2015年小学苏教版数学上册【六】：2015年苏教版小学六年级数学(上册)期末试卷

华侨双语六年级数学辅导班练习

班级姓名

一。计算

（1）直接写出得数 8

4773329÷ = 3－ 5＝ 12÷ 4＝ 1－＋= 554

31311 ＋＝ 10÷10%＝ 14 ×＝ ×6÷×0 = 52755

（2）解方程 4 121+x＝ 6 x－3.5 x＝12.5 277

（3）下面各题怎样计算简便就怎样算 12

173137705＋698＋703＋701＋697＋693 ÷[－（＋）] 3÷-÷3 873484

321112416117× 26＋÷ 7×（＋）×5 （＋）× ＋ 5526752919819

二、填空 （29分每空1分）

（ ）（1） =12÷（ ）=0.3=3：（ ）=（ ）%=（ ）折=（ ）成 20

4（2）25 吨＝（ ）千克； 3.6立方分米=（ ）毫升

（3）星期一六（2）班到校48人，有2人因患感冒请了病假，那么星期一六（2）

班的出勤率是（ ）%。

1

2015年小学苏教版数学上册【七】：2014～2015年苏教版一年级上册《数学》教案(全)

2014～2015年苏教版一年级上册 《数学》教案

2015年小学苏教版数学上册【八】：2014~2015最新苏教版一年级数学上册全册教案

2014~2015最新苏教版一年级数学上册教案

（全册）

特别说明：本教案为2014~2015年最新苏教版教材配套教案，各单元教学内容如下：

一、数一数

二、比一比

三、分一分

四、认位置

五、认识10以内的数

六、认识图形（一） 有趣的拼搭

七、分与合

八、10以内的加法和减法

丰收的果园

九、认识11~20各数

十、20以内的进位加法

十一、期末复习

2015年小学苏教版数学上册【九】：2014-2015学年新苏教版三年级上册数学知识点

三年级上册数学知识点归纳

2015.1

一、两、三位数乘一位数

1、整十、整百数乘一位数的口算：用0前面的数去相乘，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

2、求一个数是另一个数的几倍：用除法来计算； 求一个数的几倍是多少：用乘法来计算。

3、两、三位数乘一位数的笔算：数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘两、三位数的每一位，与哪一位相乘积就写在那一位的下面，哪一位乘得的积满了几十就向前一位进几。

4、估算：把两、三位数看作整十数或整百数去和一位数相乘，乘得多少就约等于多少。 5、0乘任何数都得0。

二、质量单位

1

2表示

3、它们的进率是1000，即1千克=1000克

三、长方形和正方形

1、长方形：有四条边，对边相等，有四个角，都是直角。长边的的长叫长，短边的长叫宽。

2、正方形：有四条边，四条都相等，有四个角，都是直角。每条边的长叫边长

3、周长：一周边线的长度。长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4

四、两、三位数除以一位数

1、笔算：从最高位算起，除到哪一位商就写在那一位的上面，哪一位不够除就商0占位，余

下的数一定要比除数小。

2、验算：、没有余数的除法，用商×除数，看看是否等于被除数；

、有余数的除法，用商×除数+余数，看看是否等于被除数。

3、0除以任何不是零的数都等于0。

4、商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。

5、判断商有几位数的方法：看被除数的最高位和除数的关系，、当被除数的最高位大于或等于除数时，商的位数和被除数的位数一样多；、、当被除数的最高位小于除数时，商的位数就比被除数的位数少一位。

五、解决问题的策略

2015年小学苏教版数学上册【十】：2015年新苏教版六年级上数学全册教案(精品)

2015新苏教版第11册数学

教

案

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