“三会一课”化

导读：　“三会一课”化(共9篇)四化并举抓实“三会一课”四化并举抓实“三会一课”为进一步加强和规范基层党的组织活动，严格党员管理，加强党员教育，确保党的组织生活正常开展，江苏省如皋市四化并举，力促“三会一课”制度落到实处。一是教育形式多样化。全市各党（总）支部在抓好传统党员教育方式的基础上，改变过去支部书记唱“主角”，普通党员当“...

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四化并举抓实“三会一课”
“三会一课”化 第一篇

四化并举抓实“三会一课”

为进一步加强和规范基层党的组织活动，严格党员管理，加强党员教育，确保党的组织生活正常开展，江苏省如皋市四化并举，力促“三会一课”制度落到实处。

一是教育形式多样化。全市各党（总）支部在抓好传统党员教育方式的基础上，改变过去支部书记唱“主角”，普通党员当“听众”的传统组织生活方式，结合当前“三严三实”专题教育，采取组织学习、个人发言、集体讨论、观看专题片和分享学习心得等方式，开展形式多样、丰富多彩的学习交流活动。将“三会一课”与现代远程教育、如皋党建手机报等新兴媒体紧密结合，实现与基层党员的良性互动，切实增强党员教育效果。

二是健全制度规范化。建立健全“三会一课”考勤、请销假、公示和会议记录等相关制度，严格量化标准，督促指导各党（总）支部组织生活正常有效开展。不断强化日常管理，要求各党（总）支部会每月至少召开1次；党员大会坚持每季度至少召开一次，按照“建党日必开”、“年底必开”、“有重大决策事项必开”、“发展党员必开”的“四个必开”原则召开党员大会；党小组会议每月至少召开1次；党课坚持每半年至少1次，确保“三会一课”制度得到有效落实。

三是丰富内涵科学化。采取多种措施不断强化党员的责任意识和主体意识，使每个党员成为党课和党小组会议的设计者、参与者和受益者。通过开展专题调研，挖掘不同类型党员教育个性化需求，不断增强教育培训的针对性和实效性。定期开展“送党课到基层”活动，组织市委党校、相关职能部门专家学者定期到各基层党组织开展送党课活动。各党（总）支部按照年度工作计划，结合当前工作重点，科学确定每月活动主题，不断丰富“三会一课”制度内涵。

四是考核督查常态化。严格落实党员分类管理和积分考核制度，将党员参加组织生活、党课学习等情况纳入考核体系。基层党（工）委采取查看会议记录、党课内容等基础资料和召开党员座谈会、随机访谈等方法，对各党（总）支部落实“三会一课”制度情况进行督查指导，对制度落实不到位的，追究党（总）支部书记“一把手”责任，并将检查情况作为年终党建工作绩效考核评分的重要依据。

三会一课的内容是什么
“三会一课”化 第二篇

三会一课内容

“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

1、支部党员大会

基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。

有关规定：①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时，必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加，方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。

大会职能: ①定期听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会工作进行审查和监督。②讨论并决定党支部的重大问题。如传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，根据本单位的实际情况，讨论和制定贯彻 执行的计划和措施。③讨论、审批新党员的发展和预备党员的转正。④讨论、决定对党员的表彰和处分。⑤选举产生新的支部委员会和出席上级党的代表大会、代表会议的代表，增补和撤销党支部委员。

2、支部委员会

基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作

出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。

有关规定：①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。

会议职能：学习重要文件、资料；讨论研究贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议和措施；讨论制定加强党支部组织、思想、制度、作风建设的措施；讨论制定支部工作计划和重要活动安排、讨论修改支部工作总结和报告；讨论研究党员教育、管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题；研究讨论群众工作，包括群众的思想政治工作，以及工会、共青团工作中的有关问题；其他需要支委会讨论的问题。

3、党小组会

基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；②抓住中心内容讨论，力求统一思想；③根据讨论情况，制定切实可

行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。

有关规定：①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。

会议职能：学习党的路线、方针、政策；传达支啊的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务；党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评；根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动；分析群众的思想善，研究如何做好群众工作；研究入党积极分子的培养教育，对发展对象入党申请、预备党员转正报告、评选优秀党员、讨论对党的处分等党务方面的有关工作提出意见和建议。

4、党课

基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。

有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。 党课的内容：以上课讲授的形式进行党的基本知识教育。是中国共产党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。党的各级组织通过党课，定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一位中共党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性。每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。现代党课仍有其必要性。他使每位党员更加了解共产党，了解共产主义，更加热爱自己的祖国。

党课结束后，会组织考试，通过考试后才能进一步进行党员的发展。 什么是“三会一课”

所谓“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

“三会一课”制度

“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党

的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。同时党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。

1、支部党员大会

基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。

有关规定：①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时，必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加，方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。

2、支部委员会

基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作

出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。 有关规定：①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。

3、党小组会

基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；②抓住中心内容讨论，力求统一思想；③根据讨论情况，制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。

有关规定：①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。

4、党课

基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。

有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。

关于加强和规范党支部“三会一课”制度的实施意见
“三会一课”化 第三篇

关于加强和规范党支部“三会一课”制度的实施意见

为切实加强我校基层党组织建设，健全党的组织生活，严格党员教育管理，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高党组织的凝聚力和战斗力。根据《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》及《关于加强和改进高校基层党支部建设的意见》湘教工委发【2013】6号文件的有关规定，结合学校基层党建工作的实际情况，现就进一步规范和加强我校党支部 “三会一课”制度提出如下实施意见。

（一）进一步提高“三会一课”制度的认识

坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的基本理论和党的路线方针政策，学习时事政治和科学文化知识，能够不断提高党员的政治思想觉悟和工作水平，更好地继承发扬党的优良作风，增强党员的党性观念，在学校各项工作中自觉发挥先锋模范作用；有利于进一步发扬党内民主，不断总结经验，纠正缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督；新时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求，各支部要按照建设学习型、服务型、创新型党组织的要求，进一步增强抓好“三会一课”的自觉性，认真落实“三会一课”制度，切实负担起加强党支部建设和党员队伍建设的重要责任。

（二）严格执行“三会一课”制度，保证党的组织生活正常化和规范化

“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、 支部委员会、党小组会，按时上好党课。

1、 党员大会是党支部全体党员参加的会议。党支部党员大会一般每个月召开一次。主要内容是：根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中规定党支部工作职责要求，围绕学校中心工作和上级党组织工作部署，通报总结和分析党支部履职情况，并对工作提出新的要求。

2、 支部委员会是党支部的领导班子。一般每月召开一次。主要内容是根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和上级党组织工作部署，谋划、推动和落实工作要求，并总结经验，纠正不足，推动工作。

3、 党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会一般每月召开一至两次，由支部书记或党小组长主持。主要内容是：落实党支部工作部署和要求。

4、 党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党员参加集中党课学习每学期不少于一次，参加人员为全体党员和发展对象，也可邀请入党积极分子参加。

5、 “三会一课”记录使用统一印制的《长沙理工大学党支部工作手册》。记录内容应包括：时间、地点、主持人、

缺席人名单、会议议题、会议决议等。资料由组织委员或党小组长负责收集整理，每年年终装订成卷，归入档案，由组织委员负责保管。

（三）认真组织实施，不断提高党组织生活会质量

1、 领导率先垂范。各级党员领导干部要率先示范，自觉服从党支部安排，带头参加双重组织生活，带头开展批评和自我批评，除参加本支部活动外，每学期还要参加联系分管支部民主生活会。党员们领导干部在参加支部“三会一课”时，要积极发言，引导党员畅所欲言，会议结束时要作简要点评。【“三会一课”化】

2、 抓好基础工作。各校属单位党委要摸清支部基本情况，建立健全党组织建设台账、党员花名册、入党积极分子名册，按要求做好党员党费基数核定和收缴工作，及时做好党员组织关系接转和流动党员登记，加强活动阵地建设及档案资料规范化。

3、 加强业务指导。各校属单位党委要指导基层党支部定期召开会议，通过合理安排活动时间，保证“三会一课”正常开展。同时，对基层支部召开党员大会、党课的请示在会议召开前进行批复，并有针对性地提出指导意见；会后，对党支部上报的会议报告进行整理并提交党委进行审查，涉及支部换届选举、发展党员、党员的表彰奖励、处分和其它重大问题，应及时组织召开党委会研究并予以批复。

4、 改进活动形式。各校属单位党委在指导和监督基层党支部“三会一课”中，要结合本单位实际，坚持与时俱进，不断丰富和改进“三会一课”的形式。可以开展多种形式的党性观念、群众路线教育等活动，组织对社会问题、热点问题讨论，观看有教育意义的电影、电教片，请上级党组织领导、老党员和党建专家教授作政治形势、光荣传统、党风党纪教育报告和专业技术培训等。

（四）加强领导，强化督促检查

党支部书记对“三会一课”制度的落实负总责，是这项工作的第一责任人，要认真履行职责，保证“三会一课”制度的落实；党支部要根据党章和党内有关规定，结合年度支部工作计划，做好支部“三会一课”计划，认真做好“三会一课”记录；校党委组织部、各校属单位党委要加强对“三会一课”制度落实情况的督促检查，每学期期末，校党委组织部组成督查组，集中抽查基层党组织“三会一课”制度落实情况；各校属单位基层党组织将“三会一课”制度落实、组织生活规范情况及成效将作为年终党建工作考核的重要内容。

中共长沙理工大学党委组织部（党校） 二零一五年四月

对三会一课的认识
“三会一课”化 第四篇

“三会”是指：党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是指：党课。“三会一课”是健全党员组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力具有重要作用。

我曾认为医院是业务单位，支部工作的好坏主要看业务工作，“三会一课”质量如何，对评价党支部乃至党总支的整体工作不起否决作用；支部工作活跃不活跃主要看支部有无有影响的活动。由于存在这些模糊认识，导致我没有摆正对“三会一课”的认识。经过一段时间的学习，我逐渐认识到自己的错误，努力提高对“三会一课”的认识，我充分认识到以下几点：

第一，“三会一课”有利于加强学习型党组织建设。党支部通过坚持和完善“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，能够不断提高我们的思想政治素质和业务技能素质，从而适应新形势的要求，更好地完成党的各项工作任务。

第二，“三会一课”有利于推进基层党内民主建设。坚持和完善“三会一课”制度，贯彻民主集中制原则，真正落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权等民主权利，充分激发广大党员参与党内事务的积极性、主动性、创造性，使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。

第三，“三会一课”有利于推进党务公开，加强党内监督。坚持和完善“三会一课”制度，尤其是支部委员会定期向党员大会报告工作，党员定期讨论评议支部工作，可以增强党内权力运行的透明度，使党组织和党员领导干部更好地接受广大党员的批评和监督。同时，经常总结支部工作的经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，可以使党组织保持清醒头脑，发扬成绩，克服缺点，改革创新，与时俱进。

第四，“三会一课”有利于加强党员的教育管理，发挥党员的先锋模范作用。坚持和完善“三会一课”制度，可以使党员经常受到理想信念教育、党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，加强党性修养，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

总之，“三会一课”制度是党的优良传统，党的建设不断取得胜利的重要法宝，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。作为一名积极份子，我一定要坚持参加“三会一课”。在“三会一课”中，努力提高自己的思想觉悟，以高度的使命感和责任感严格要求自己。这项制度是党支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，充分发挥党员先锋模范作用的重要制度。我们要在这项重要的制度中不断完善自己，不断提高自己。

三会一课总结
“三会一课”化 第五篇

普玛江塘乡党委开展“三会一课”活动情况总结

在新的历史条件下，加强党的自身建设，要重视和坚持“三会一课”制度。它是党基层支部长期必须要坚持的制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。现结合本镇实际，将有关情况总结如下：

（一）领导重视，常抓不懈

“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节，坚持“三会一课”制度，保证“三会一课”质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我镇领导班子对“三会一课”制度充分认识，高度重视，分级负责，常抓不懈，把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作，切实抓紧抓好。

（二）认真落实，定期自查

（1）定期召开，做好会议记录。

支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。每次召开会议，都必须做好会议记录。

（2）定期督查，确保“三会一课”制度。【“三会一课”化】

为确保“三会一课”制度不走过场，不搞形式化，保证农民党员的经常性教育能够持之有效地进行，我镇制定了相关的规则，对农村基层党组织落实“三会一课”的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3个村委会，检查“三会一课”召开的会议记录，随机抽取3名党员进行谈话，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。同时制定奖惩措施，对抽查中不合格的村委会进行警告，对其中优秀的村委会进行表扬，确保督查取得实际成效。

（3）注重质量，不断改进内容和形式。

坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念有更好地提高，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外，各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课“，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高”三会一课“的质量。

（三）下一步打算

（1）加强组织学习。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。

（2）按照民主集中制原则。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。

（3）继续总结经验，不断提高。党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 “三会一课”制度须加强领导、精心组织，确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位，逐步建立“三会一课”健康发展的长效机制。

中共乌迳镇委员会

二〇一一年十一月二日

2016三会一课 学习内容
“三会一课”化 第六篇

三会一课 学习内容

一、党（总）支部党员大会

1、党（总）支部党员大会的任务

（1）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学、文化和业务知识，不断提高党员素质。（2）宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定，以及本支部的决议，团结、组织党内外的干部和群众努力完成本单位所担负的各项任务。

（3）加强对党员的教育和管理，严格组织生活，监督党员切实履行义务，遵纪守法，教育党员任何时候都要同党中央保持一致，坚决同各种犯罪分子、违法违纪现象以及不良的社会风气作斗争。（4）讨论吸收新党员、预备党员转正，对党员进行审查和鉴定，讨论决定对党员的表彰和处分。（5）定期听取和讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。（6）选举支部委员会，增补支部委员，选举出席上级党代表大会的代表。（7）讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

支部党员大会一般每季度召开一次。根据工作需要也可以增加召开次数。按期召开支部党员大会是贯彻党的民-主集中制原则的具体体现，若无特殊情况，一般不宜推迟召开。

2、党（总）支部党员大会的召开方法

支部委员会是召开支部党员大会的组织者，开会前应做好各项准备工作。要根据上级党组织的指示和工作需要确定议题，做到主题明确、

中心突出，并将会议内容、时间、要求等通知全体党员。开会时要注意以下几个问题： （1）会议主持者报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数，说明未到会党员缺席的原因；（2）大会按规定的议事程序进行，党员要围绕中心议题充分发表意见；（3）对需要做出决议的议题，按照少数服从多数的原则进行表决；（4）支部党员大会讨论通过的决议中，对吸收新党员、预备党员转正、处分违纪党员、改选支部委员会、选举出席上级党代会的代表等方面的内容，还需报上级党组织审批；（5）认真做好会议记录，内容包括时间、地点、出席和缺席人、会议主持人、大会中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后做出的决议等。

3、非党员是否可以参加支部党员大会

按照党内党外有别的原则，非党员不宜列席支部党员大会。但在有些情况下，如召开接受新党员的支部大会、上党课、动员党内外群众完成上级任务等，党支部可根据工作需要，吸收少量要求入党的积极分子参加支部党员大会。

二、党（总）支部委员会

1、党（总）支部委员会的议题

党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

会议的议题一般包括以下方面：研究、贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展新党员

方面的问题，讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。

2、党（总）支部委员会的召开方法

（1）支部委员会一般应由支部书记主持，如果支部书记因故不能到会，可由支部副书记主持，有时也可以由支部委员主持。（2）要有明确的议题。会前要把议题通知委员，每次会议议题不要太多，会上要紧密围绕议题开展讨论。（3）要充分发扬民-主。讨论中要畅所欲言，各抒己见，书记要善于启发大家深入讨论问题，不要怕提出与自己不同的意见。（4）要议而有决。书记要善于集中委员的集体智慧，按照少数服从多数的原则做出决议。对少数人或个别人的不同意见，要充分考虑，不要急于采取表决的方式做出决议。要在充分讨论的基础上，统一思想，集中正确意见。决议做出以后，还要研究贯彻执行的措施，并进行分工。

3、党（总）支部委员会扩大会议的召开方法

有时因工作需要，如传达布臵某项工作，动员完成某项紧急任务，为了争取时间，减少层次，更好地统一骨干的思想，可以召开支部扩大会议。支部扩大会议要有超过半数的支部委员参加，并根据需要吸收党小组长、有关党员骨干参加。应注意的是，这种会议不宜多开，列席人员也不宜过多，不能以支部扩大会议代替支委会，否则容易削弱支部委员会的领导作用，不利于支部委员会议事。在支部扩大会议上，列席会议的同志可以发表意见，但没有表决权。

三、党小组会

1、党小组的主要作用和任务

党小组的主要作用是：在党支部的统一领导下，负责对党员的教育管理，组织开展党内活动，督促和指导党员发挥先锋模范作用，积极完成支部布臵的任务，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。 党小组的主要任务是：

（1）组织党员学习，做好党员思想政治工作。党小组要认真组织党员学习马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习时事政治和科学文化知识，全面提高党员素质。（2）具体地组织和监督党员执行党支部的决议，完成党支部布臵的任务。（3）定期召开党小组民-主生活会，开展批评和自我批评，并组织和督促党员按时参加党的各种活动。（4）协助党支部做好日常性的党务工作。如向党支部推荐入党积极分子，协助党支部做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作；搞好对党员的管理，过好组织生活，按月收缴党费等。（5）督促党员经常联系群众，向群众开展宣传工作，了解群众的思想情况，倾听群众的意见，关心群众的工作和生活，协助党支部做好群众的思想政治工作。

2、党小组的划分和党小组长的产生

党支部在划分党小组时，应根据本支部党员的数量、分布、工作需要等方面的情况综合考虑。一般以车间、班组、科室为单位进行划分。一个支部所划分的党小组不宜过多。每个党小组不得少于3名党员（其中至少要有1名正式党员）。如果一个单位中党员不足3人，可与邻近部门的党员合编为一个党小组。同时，还要根据形势的发展变

化，及时建立或调整党小组。

党小组长是党支部开展工作的得力助手，是党的基层工作的骨干。应具备的任职条件是：正式党员，能认真学习政治理论，热心党的工作，能联系群众，熟悉党的基础知识，有一定的党性修养和组织能力。 党小组长应由本小组的党员选举产生。对于条件暂不成熟的，可由支部委员会指定党小组负责人，待条件成熟时再选举党小组长。未经支部委员会研究讨论，支委个人不能指定党小组长。

3、党小组会议的主要内容和召开方法

党小组会议是党的组织生活的重要组成部分，是党小组活动的基本形式之一。党小组要围绕党的中心工作和党支部的具体任务，结合本小组的实际情况确定会议内容。

（1）组织学习，传达党内文件和党的决议，研究贯彻执行决议的办法。（2）根据支部的布臵，讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的工作任务。（3）安排小组生活会，检查执行支部大会决议的情况，开展批评与自我批评。（4）讨论分析要求入党的积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况，并向支部反映意见。（5）分析并反映群众的思想情况和意见，帮助群众办实事、做好事。 开好党小组会，一般采取以下方法：

（1）确定内容，做好准备。开会前，党小组长应与支部书记或有关支部委员商定党小组会议的内容、召开的方法以及应注意的问题，并将议题事先通知小组党员，让大家做好准备。（2）抓住中心，组织讨论。党小组长应掌握好中心议题，引导党员围绕议题发表意见，展

开讨论，防止漫无边际、离题太远。对容易发生意见分歧的问题，党小组长应让大家反复讨论，力求做到思想统一。（3）善于启发，进行引导。党小组长要善于启发、引导，防止无话可说的冷场现象。（4）统一思想，归纳小结。每次党小组会，都要指定人做好会议记录，还应在会议结束前进行归纳小结，并根据支部的决议和指示精神，对党员提出要求。

4、党员领导干部参加党小组会议和活动要注意的问题

鉴于党员领导干部工作忙、会议多、经常外出等情况，其所在的党小组在安排会议和活动时，要主动与他们联系通气，尽可能同他们的工作、会议和外出时间错开，以便他们参加党小组活动。

党员领导干部无论职位多高，在党内生活中，与其他党员一样都是普通党员。一方面，要尽可能参加党小组活动，如确有特殊原因不能参加的，应向党小组长请假；另一方面，要不断增强党的观念，主动、经常地汇报自己的思想，虚心听取批评意见，积极承担并认真完成党小组分配的工作任务，自觉接受党小组的监督检查，不做“特殊党员”。

四、党课

1、党课制度

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。在一般情况下，每两个月要上一次党课。

党课的内容主要是比较系统地讲解邓-小-平理论、“三个代表”重要思想、党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据党课教材和参考资料来讲，也可以自己编写材

料。党课的内容要在注意系统性的同时，针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。

党课教员一般由在同级党组织中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任，或聘请党校教师兼任。

党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，一般应制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。

2、组织和上好党课应注意的问题

（1）内容要合理安排。一是联系当前党内和社会上的“热点”问题。二是联系本单位、本部门的实际。三是联系自己的思想实际。

（2）课前要充分准备。一是担任党课教员的党员干部要深入基层，把握党员所关心和希望了解、回答的问题，掌握基层第一手材料和事例，做到心中有数，材料丰富。二是参考有关文件材料，写出讲课提纲。提纲应做到观点明确，重点突出，通俗易懂，联系实际，以理服人。三是把准备好的讲课提纲一定范围内征求意见，也可以在小范围内试讲，汇集他人的意见和建议，作进一步的修改和补充。四是熟悉讲课提纲。讲课人为力争党课达到吸引人的效果，应当熟悉讲课内容的提纲，避免在党课中照本宣科，使人听着乏味。并做好充分的内容准备和思想准备，随时解答党员群众提出的一些随机性问题。

（3）形式要灵活多样。党课教育多采取课堂教学的形式，也可采用党员自我教育（设问法、诊断法、自我记实评价法）和正反典型教育等形式。

（4）课后要认真讨论。上完党课后，应及时组织党员进行讨论。决不能讲了、听了、就完了。

五、“三会一课”台帐记录

1、落实专人 2、分类整理 3、认真细致 4、及时完整

三会一课 学习内容 [篇2]

一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，认真学习贯彻教育局党建工作会议精神，全面弘扬“大爱”理念，通过“三会一课”，引导广大党员进一步解放思想，求真务实，把党的先进性建设的要求转化为自觉行动、落实到具体工作中，为促进教育局的健康和-谐发展作出新的贡献。

二、主要内容 （一）组织党员学习党的基本知识、基本理论、时事政治，各项方针政策和科学文化知识。 （二）传达贯彻教育局的决议、决定，讨论制定完成工作任务的办法。 （三）讨论发展党员工作计划，制定入党积极分子培养、教育和考察措施；讨论发展新党员和预备党员的转正问题。 （四）研究分析本单位教学、科研及管理方面的情况，积极提出合理化建议。分析本单位师生员工的思想状况，提出加强思想政治工作的具体措施，并组织开展相关活动。

（五）组织开展“创先争优”活动、民-主评议党员活动，召开民-主生活会，认真开展批评和自我批评，提出对党员奖励或处分的意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。

定兴三中党支部工作计划

一、加强党支部建设，落实三会一课制度。 为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，深入开展保持共-产-党员先进性教育活动，每月至少召开一次支部委员会议，研究支部工作以及学校重大问题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人，按照十七大报告中的要求，一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习，比如；我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了温-家-宝总理在北京35中看课之后与教师座谈的讲话精神；学习了有关规范办学文件精神，组织教师撰写师德自查，签订了行风建设责任状，做到警钟长鸣，引以为戒。学习了党的十七大报告精神，明确了党在新时期举什么旗、走什么路，以及改革开放，落实科学发展观建设和-谐社会的重大意义。支部委员平时带头学习，号召全体党员大兴学习之风，争创学习型组织，在学习中做到了理论联系实际，通过学习，深入贯彻落实科学发展观，树立了正确的工作观，对待工作认真负责，以大局为重，以群众为本，

以团结为要，振奋精神，讲究奉献，提高了党员的思想境界，明确了努力方向保持了忘我的工作热情，全身心的投入到教育教学之中，以苦为乐以学校的发展为自身成功的基石。 二、深入贯彻落实科学发展观活动实施“凝聚力”力工程，创建和-谐校园 通过召开贯彻落实科学发展观动员大会，树立身边典型，向身边典型学习，向仁爱之师学习，使我校党员干部心灵受到了震撼，思想上受到了促动。在学习实践活动中，我们从课堂教学、文化建设、师德建设、管理制度等方面查找不足，边学边改，比如：我校年级主任职责过去不明确，年级主任的作用没有发挥出来，学校在落实科学发展观活动中，重新明确了年级主任职责；我校操场从建校就没有彻底的维修，每年到了刮风季节尘土飞扬，在落实科学发展观活动中，学校不等不靠，自力更生彻底修整了操场，为师生带来了好处；为了加强有效课堂教学的研究，我校在教学上强调了板书设计，课堂容量、面向全体、课堂气氛等内容，为 此还组织全校教师到其它中学学习取经，学校工会开展了板书人人过关活动，促进了教师的板书设计和书写水平，在落实科学发展观活动中，能够维护教职工的合法权益，敢于为教职工说真话，为教师办实事，做好事，急教师之所急，对需要帮助的教师，对有困难的教师，总是义不容辞帮助他们。在“党员走进千家万户”活动中，我们结合学校的实际，对困难的学生和教师及时地送去了温暖，学校为困难

学生提供了免费春游、秋游，学校五四助学金为他们解决很多困难，学校对困难教工年底发放了救济款，与困难户结对的党员也伸出了援助之手。解决了学生、教师的后顾之忧，使教师在学校工作有了一定的安全感和归宿感。开学初，我校参加了大合唱比赛，我校教职员工发扬了集体主义精神，通过共同努力，在比赛中我们的成绩超过了兄弟学校，为我校争的了荣誉，同时我们也把这种敢为任先的精神，这种集体主义荣誉感，转移到了教育教学工作中，为我校本学期的工作起了好步、开了好头。在一定程度上提升了我校教育内涵。 校党支部始终把党员的团结以及党员干部团结群众作为重点来抓，我们始终要求党员注意自身形象，注意舆-论导向，反映问题要通过正当渠道，在群众中不说消极话，不说没有根据的话，不做无利于团结的事，不做有损国家与集体利益的事。在党员中实施“1+7”管理机制，即校长带动7名干部，一名干部带动7名教师，一名教师带动7名学生，层层分工，责任到人，以语言为磁石，以关爱为基石，以正确的舆-论为导向，以鼓励与赏识为动力，互帮互学，共同进步。如：其“十一”前夕支委成员专门走访慰问了老同志。同时为了进一步创建和-谐校园活动，我们在全校党员及教师中开展了“静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”活动，提高了我校党员干部忠诚党的教育事业、淡泊名利、无私奉献的敬业精神，尤其语文组，十二名教师中半数以上是党员它们能用仁爱之心来关心呵护每一个学生，时刻把学生放在心中，他们不仅爱少数学生，而且

关爱全体学生，尤其是那些家庭困难、单亲家庭的孩子。很多老师能够义务为学生补课。

三、加强基础建设，不断地壮大党员队 一年来我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，敢于坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，在发展党员的同时，我们注意 做好入党积极分子的培养工作，组织入党积极分子参与党员学习，落实培养人联系人定期向党组织汇报思想情况，另外以党建带团建，培养、帮助、团结年轻教师积极要求进步，提高岗位意识，增强紧迫感、责任感、危机感，坚决抵制有偿家教，体罚和变相体罚现象，为学校的发展弘扬正气。要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共-产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。为了加强党性观念，一年来全校党员都能够自觉地缴纳党费。 四、以党支部为牵动，落实大德育观，开展“养良好习惯，树美好形象”活动

为了强化德育力度，落实大德育观，做到人人在教育与被教育中，我校以党支部为牵动，带领工会、共青团、政教处积极开展思想教育活动，开学伊始，召开“养良好习惯，树美还形象”活动联席会议，研究确立了三个年级在行为习惯培养方面侧重点，明确了工作思路。工会在教师中开展“三育人”活动，共青团以节日纪念日为契机开展各种主题活动，政教处强化了学生的行为习惯养成教育，组织召开了“感

恩的心”主题班会，通过各种活动宣传了党的方针政策，坚持抓学生的政治思想工作，让学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要禁，端正了学习态度，给学生创造了一个良好的学习环境。卫生工作是学校的窗口，政教责任到人，责任到位。大家行动，学校的卫生工作做到井然有序，一进校门就给人耳目一新的感觉。安全工作牵涉到千家万户，牵动着每一位家长的心，对学生宣传交通安全、防火安全饮食安全等是学生的安全意识到提高，加强了校园文化建设，改善了办学的软环境，为我校教育教学质量的提高创造了有利的条件。 总之，在上级党委的正确的领导下我校党支部本着建设一支思想过硬，作风扎实、业务精良、 敢于创新、团结向上的党员队伍不断的完善了共-产-党员先进行教育的长效机制确保了每一名党员都是合格共-产-党员，并在我校教育教学中发挥了先锋模范作用，我校党支部被评为先进党支部。尽管如此，我校党支部工作也存在很多不足之处，我们坚信在上级党委的关怀与帮助下，我们将会百尺竿头更进一步。

团支部的“三会一课”制度是团组织对团员进行思想政治教育和 团员自我教育的具体形式，是加强团的思想建设的重要途径，也是团 支部组织生活的基本内容。为进一步落实“三会一课”制度，坚持党 建带团建原则，以主题实践活动为主要载体，充分发挥团员的主体作 用，切实增强广大团员的政治意识、组织意识、模范意识，进一步加

强团的基层组织建设，提高团的工作水平，凝聚团员力量，激发团员 的积极性、创造性，制定以下团员“三会一课”学习计划。

第一阶段：学习动员。1、搞好宣传发动。做好教育活动的宣传讲解，使广大团员充分认识 教育活动的目的、意义、方法、步骤，利用好宣传阵地，营造积极向 上的活动氛围。 2、搞好学习培训。 （1）学习内容：邓-小-平理论， “三个代表”重要思想，党的十七大、 十七届四中全会精神，团十六大会议精神，团章，团史团情等，要结 合本岗位技能知识进行学习。 （2）学习形式：集中学习与自学相结合，学理论与学先进典型相结 合，学原文与座谈讨论相结合，利用“三会一课”落实学习活动。 （3）学习要求：做到“五有” ：即有学习计划、有学习资料、有学习 记录、有学习考勤、有学习心得。【“三会一课”化】

第二阶段：实践教育。 结合 2016 年上半年工作，引导团员积极热情投入到岗位工作中，开 展青年“星级岗位”评比活动，发挥团员模范带头作用，并积极推荐 优秀团员加入党组织。

第三阶段：巩固提高。1、广泛征求意见。结合前期工作及下步工作设想，对教育活动取得 的成效及工作构想进行意见征集，通过对意见的梳理，进一步掌握团 员青年需求，着力解决好团员青年反映强烈的问题，制定具体的整改 措施，明确重点，落实责任。2、建立长效机制。认真总结经验，巩 固扩大教育成果，进一步坚持和完善“三会一课” ，逐步建立和完善 增强团员意识、发挥团员先锋模范作用

的工作制度和长效机制，使团 员意识教育成为经常化、制度化的教育活动，促进团的工作发展。

“三会一课”制度是党总支部的重要组织生活制度。“三会”：就是定期召开总支部委员会、各支部委员会、党员大会。“一课”：就是按时上好党课。具体内容是：

1、总支部委员会。每季度至少召开一次，主要内容是传达上级党组织的指示；支部委员报告工作情况，布置工作；讨论党支部工作中的重大问题；吸收新党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员；选举新的支部委员会。

2、支部委员会。一般每月召开一次，主要内容是实施贯彻执行上级党组织的指示和决定的措施；分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况；研究党员教育、管理和监督工作；对党支部的重要工作任务作出安排。

3、党员大会。一般每月召开一至两次，主要内容是学习党的文件；传达上级党组织的指示精神；向党员布置工作；了解党员思想情况和完成本职工作的情况；组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评；酝酿讨论发展新党员。

4、上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育；针对一个时期党内的思想倾向，开展有关增强党性观念的教育；进行国内外形势和时事政策的教育。

“三会一课”制度，是经过长期实践总结出来的行之有效的制度，它对于健全党的组织生活，加强组织建设，在一些重大问题上充 分发扬党内民-主，提高党员素质和党组织的战斗力，更好地完成党的各项任务，具有重要作用。机关党员组织要根据不同的形势和任务赋予它不同的内容，做到制度化、经常化，形式上也要注意生动活泼，注重实效，避免流于形式。

三会一课 学习内容 [篇3]

“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

1、支部党员大会

基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民-主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。

有关规定：①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时，必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加，方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。

大会职能: ①定期听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会工作进行审查和监督。②讨论并决定党支部的重大问题。如传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，根据本单位的实际情况，讨论和制定贯彻 执行的计划和措施。③讨论、审批新党员的发展和预备党员的转正。④讨论、决定对党员的表彰和处分。⑤选举产生新的支部委员会和出席上级党的代表大会、代表会议的代表，增补和撤销党支部委员。

2、支部委员会

基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。

有关规定：①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。

会议职能：学习重要文件、资料；讨论研究贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议和措施；讨论制定加强党支部组织、思想、制度、作风建设的措施；讨论制定支部工作计划和重要活动安排、讨论修改支部工作总结和报告；讨论研究党员教育、管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题；研究讨论群众工作，包括群众的思想政治工作，以及工会、共青团工作中的有关问题；其他需要支委会讨论的问题。

3、党小组会

基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；②抓住中心内容讨论，力求统一思想；③根据讨论情况，制定切实可

行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。

有关规定：①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。

会议职能：学习党的路线、方针、政策；传达支啊的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务；党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评；根据支部的统一安排，定期开展民-主评议党员活动；分析群众的思想善，研究如何做好群众工作；研究入党积极分子的培养教育，对发展对象入党申请、预备党员转正报告、评选优秀党员、讨论对党的处分等党务方面的有关工作提出意见和建议。

4、党课

基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。

有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。 党课的内容：以上课讲授的形式进行党的基本知识教育。是中国共-产-党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。党的各级组织通过党课，定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一位中共-党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共-产-党的精神内涵，以及其先进性。每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。现代党课仍有其必要性。他使每位党员更加了解共-产-党，了解共-产主义，更加热爱自己的祖国。

党课结束后，会组织考试，通过考试后才能进一步进行党员的发展。

三会一课 学习内容 [篇4]

党组织生活中“三会一课”指支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课，主要依托党支部、党小组开展活动。通过“三会一课”对党员进行党的知识教育，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“十七大”重要思想和党的路线、方针、政策及有关业务知识，学习、贯彻落实中央和上级党组织的文件、指示，完成上级党组织布置的各项任务。

一、三会一课的内容：

1． 支部党员大会。支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。党员大会每月必须召开一次。会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部的工作需要确定。

支部党员大会的主要任务是：吸取和审查党支部的工作报告，讨论、决定本支部的重大总是传达贯彻上级党组织的决议、指示；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线、方针、政策和院党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会再次讨论决定。

支部党员大会是发扬党内民-主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数服从多数的原则作出决议。对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作决议，下次会再议，必要时可报告上级党组织。根据会议内容的需要，支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。大会协议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。

2． 党支部委员会。党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。会议议题一般包括：研究、贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，分析支部党员队伍状况，检查党员发挥先锋模范作用情况，研究培养、发展新党员方面的问题。

党员大会和支部委员会议的内容要提前通知与会人员。议事要遵守规定的程序。对会议议题的执行情况要检查督促。

3． 党小组会。党小组会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。内容包括：组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；开展批评与自我批评；研究选举和发展党员工作；评选优秀党员；讨论对党员的处分等党务工作事项。要抓住四个环节：一是会前要与党支部沟通确定内容、方法，通知党员做好准备；二是抓住中心内容讨论，

力求统一思想；三是明确责任，及时督促检查议定内容；四是做好记录，向党支部汇报。

4． 党课。党课是党组织对党员进行经常性教育的重要形式。党课应根据不同时期的形势和任务，结合本校实际和党员的思想状况有针对性地进行。内容包括：党的路线、方针、政策，党的基本知识和科技文化知识，党员关心的难点、热点问题等。授课人主要由本单位党组织负责人、党龄较长的党员担任，也可由本支部党员分别准备专题，轮流上课或请上级党组织负责人和有关专家、学者授课。

党组织应在上党课前抓好授课人教材的准备，授课过程中组织好听课和讨论，注意收集党员的反映和要求，不断改进党课质量。每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断提高党性修养。

二、三会一课的要求：

第一，要体现在党支部发挥战斗堡垒作用上。通过坚持和创新“三会一课”活动，规范基层党支部委员会的各项活动和工作，进一步疏通和拓宽党内民-主渠道，推进基层领导班子建设，从而不断增强基层党支部的凝聚力，成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和-谐的坚强战斗堡垒。

第二，要体现在提高党员素质、增强党员意识，发挥党员先锋模范作用上。通过坚持和创新“三会一课”活动，健全党员参加组织生活、接受组织教育的长效机制，从而不断加强党员的党性锻炼，促进党员坚定理想、牢记宗旨、立足本职、埋头苦干，在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用。

第三，“三会一课”活动的效果要体现在促进企业的和-谐发展上。通过坚持和创新“三会一课”活动，将企业的中心工作融入到“三会一课”活动中，充分发挥党小组和党员在企业稳定、经营、管理和生产中的桥梁、骨干、带头作用，把深入贯彻科学发展观，实现国企又好又快发展方针落实到基层、班组、岗位，促进企业的和-谐健康发展。

2016社区三会一课方案
“三会一课”化 第七篇

社区三会一课方案

一、为促进社区党建工作规范化、制度化，特制定新运社区“三会一课”制度。

二、“三会一课”指定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

三、召开支部党员大会的任务和要求

（一）支部党员大会一般每一个月召开一次。

（二）支部党员大会的主要任务是：1.听取和审查委员会工作报告，讨论、决定本支部重大问题；2.传达贯彻上级党组织的决议、指示；3.选举新的支部委员会和出席上级党代表会的代表，增补和撤销支部委员；4.讨论接收预备党员和预备党员转正；5.提出对党员奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。

（三）支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开，大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。

四、支部委员会的内容和要求

（一）支部委员会一般每月一次。

（二）支部委员会的内容是：1.研究贯彻上级党支委的决议和指示；2.讨论制定完成工作任务的方法；

3.研究党的建设和党员管理教育方面的问题；4.研究培养、发展新党员工作；5.研究表彰先进、处分违纪党员问题。

（三）必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

（四）支委会包括按规定召开的支委民-主生活会。支委民-主生活会一般一年一次。党支部的支委民-主生活会可单独召开，也可与党小组民-主生活会合并召开。支委民-主生活会要单独召开，按规定抓好会前、会中、会后各环节的工作，切实保证民-主生活会的质量。

五、党小组会的内容和要求

（一）党小组会一般每月召开一次。

（二）党小组会的主要内容：1.组织党员学习；2.研究贯彻执行支部决议和各项工作任务；3.党员汇报思想和工作情况；4.讨论选举和发展党员工作；5.讨论评选优秀党员和对党员的处分等事

项。

（三）要特别注意抓好党小组民-主生活会。党小组民-主生活会一般一年召开1次。每个党员都要结合自身工作情况，向党组织汇报思想情况，认真开展批评与自我批评。对因故不能参加党小组民-主生活会的党员，要写出书面发言材料在小组会上宣读。

六、党课的内容和要求

（一）党课教育至少每半年安排一次。

（二）党课应围绕对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想；党的基本路线、基本政策、基本知识和科技文化知识；党的优良传统作风以及如何做一个名副其实的共-产-党员等主要内容开展教育。授课人可由本单位的党组织负责人承担，可请上级党组织负责人或有关专家、学者、先进模范人物授课，也可组织收看（听）录像资料、组织参观学习等形式。支部组织党员参加上级党组织开展的党课教育，也可作为本支部党课计算，但要做好听课记录。

七、按制度要求，提高组织生活会质量。

党支部要结合年度支部工作计划。做好“三会一课”计划，认真做好“三会一课”的记录。“三会一课”的内容，要根据上级党组织的要求，结合本支部党员的思想实际确定会议内容，内容要突出重点、突出政治性和思想性，要坚持党性立场，坚持真理，运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，互相帮助，共同提高。党员领导干部要带头参加双重组织生活。党总支将“三会一课”制度落实情况作为党支部目标管理考核的一项内容，并作为评选先进党支部的一个重要依据。

社区三会一课方案 [篇2]

“三会一课”（支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课）是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，特制定“三会一课”制度如下：

一、党支部大会制度

党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由组织委员或宣传委员主持。

开会前，党支部委员会要根据工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

二、党支部委员会议制度

党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效；如遇重大问题要作出决定，能到会的委员又不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。

党支部委员会负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

三、党小组会制度

党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民-主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

四、党课制度

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。根据校党委的要求和根据形势任务的需要，进行党课教育。

上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求，结合工作情况，研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况，作为党支部党建考核的一项内容。

社区三会一课方案 [篇3]

为进一步严肃党内生活，落实党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育要求，规范“三会一课”制度，加强党员教育管理，增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，经市直机关工委研究，决定在市直机关党组织中开展“三会一课”示范单位创建工作。现就创建工作制定如下方案：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“党要管党、从严治党”的总要求，明确目标，健全制度，充实内容，创新载体，务求实效，努力解决“三会一课”制度坚持不好、内容脱离实际、形式呆板单一等问题，切实增强实效，提高组织生活质量，促进“改作风优环境促发展走在前”主题实践活动扎实开展，全面完成机关党建和机关建设各项任务，为更好地服务市委市政府中心工作提供坚强的组织保障。

二、创建目标

“三会一课”示范单位创建，连续开展三年。通过创建工作，全面落实从严治党各项要求，使“三会一课”制度规范健全完善，制度刚性有效增强，制度执行更加自觉;机关基层党组织充满活力，创造力、凝聚力和战斗力增强，推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和-谐的作用得到充分发挥;机关党员干部有新形象，理想信念更加坚定，党性觉悟不断提高，组织观念明显增强，宗旨意识树立牢固，党纪国法遵守严格，工作作风显著改进。

三、创建标准

“三会一课”制度，是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。支部党员大会主要是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施，听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督，讨论党员发展转正、对党员的表彰和处分等方面内容。支部委员会主要是贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见，讨论通过年度支部工作计划和工作总结，研究党的建设、党员教育管理监督、党员发展转正等方面内容。党小组会主要是组织党员学习，听取党员汇报思想，开展批评与自我批评，进行民-主评议党员，讨论对党员的处分等方面内容。党课主要是对党员进行形势任务教育，组织党员学习党的理论政策和基本知识等内容。

“三会一课”示范单位，要在五个方面实现新突破：

1、领导重视。部门党组(党委)重视创建工作，列入议事日程，定目标、明方向，加强工作指导。党员领导干部发挥示范带头作用，积极参加双重组织生活。机关党组织认真研究、精心制定创建实施方案，扎实开展工作，及时报送工作信息，总结宣传经验做法。

2、制度健全。加强对党员参加组织生活、党员领导干部参加双重组织生活的监督约束，健全完善考勤制度、会议记录制度、定期督查通报和公示制度等落实“三会一课”的保障制度。根据党员个人参加“三会一课”的次数、表现等情况，探索建立积分制度，形成“看得见，摸得着，操作性强”的党员参加组织生活管理新机制。严格会议程序，规范活动记录，健全活动资料。

3、内容务实。认真落实“三会一课”的职责任务，根据形势任务，赋予“三会一课”新的内容：围绕经济政治形势发展、“四个全面”战略部署，认真学习、掌握中央大政方针和习近平总书记一系列新思想、新论断、新要求，努力提高思想认识，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性;围绕全面从严治党工作任务推进、扎实开展“三严三实”专题教育，突出严肃党内政治生活、突出践行党的群众路线、突出严明党的政治纪律和政治规矩，努力提高党性修养，增强党员意识和组织观念;围绕市委市政府重大部署、“改作风优环境促发展走在前”主题实践活动、部门单位年度工作任务，强化业务学习，加强工作研讨，加强队伍建设，努力强化工作措施，提高工作效能，增强工作实效。突出上述内容，结合单位实际，科学设计主题开展党日活动，每次集中解决一至两个主要问题。坚持“三会一课”经常化、制度化，切实做到：支部党员大会每季度至少召开一次，支部委员会每月至少召开一次，党小组会每月至少召开一次，原则上每季度上一次党课。

4、形式新颖。适应新常态，增强吸引力和教育效果。改进“三会一课”组织形式，倡导设立机关学习讲堂，突出“专家学者讲理论、领导干部讲党课、中层干部讲业务、党员干部讲心得”活动载体。组织开展观看电教片、现场观摩、网上论坛、短信警世提醒、微博微信课堂、为党员过“政治生日”等活动;拓展“三会一课”组织形式，以机关党委(党总支、党支部)为单位，结合各自实际，与城乡党组织、系统基层党组织联建共建，开展上党课、共过组织生活、政策解读、技术培训等活动，积极探索联建新途径、务求共建新成效。以党小组为单位，根据工作性质、党员特点，走基层、进社区，进行现场教育，开展丰富多彩的党员志愿者服务活动。

5、成效显著。坚持问题导向，立足于解决实际问题。会(课)前，充分进行调查研究，根据形势任务、单位工作和党员群众思想实际和关心的热点、难点问题确定议题;会(课)上，认真讨论研究，让参会人员充分发表意见，形成民-主气氛、讨论气氛;会(课)后，抓好贯彻落实，切实解决问题。“三会一课”扎实有效，推动机关党建和业务工作开展，得到本部门单位党员群众普遍认可。批评与自我批评常态化、严肃党内政治生活长效化。

四、保障措施

1、加强组织领导。市直各部门机关党组织切实提高思想认识，站在从严治党高度，积极开展创建工作。党支部书记作为“三会一课”落实的第一责任人，认真履职，周密组织、灵活安排，打造创建亮点。

2、强化督促检查。市直部门机关党委(党总支)指导所属党支部、党小组，利用好《xx市直机关党的组织工作实用手册》、《xx市直机关党组织工作记录簿》、《xx市直机关党小组工作记录簿》。切实加强对创建工作的督促检查，掌握工作进展，研究解决问题，督导工作开展。

3、培育先进典型。市直各部门机关党组织在创建过程中要善于发现典型、树立典型、宣传典型，努力形成正确的舆-论导向。机关党委(党总支)通过召开经验座谈会、组织现场观摩等形式，推动工作开展。

4、组织申报认定。市直各部门机关党组织对照实施方案及考评细则和每个阶段的工作情况，对创建工作的主要做法、经验成效、问题不足等进行认真总结，于2016年1月中旬前，将创建工作总结和申报表报市直机关工委。由市直机关工委组织考核、认定命名“三会一课”示范单位。

机关党支部制定“三会一课”、组织生活会和民-主评议党员工作实施方案

党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。 “三会一课”制度、组织生活会和民-主评议党员三项工作对于加强党的自身建设，促进党员作风转变，增强党组织活力，加强党的团结具有十分重要的意义，是基层党组织党建工作的重点内容。根据诸城市委组织部的部署安排，现就局机关党支部贯彻“三会一课”制度、召开组织生活会及开展民-主评议党员等工作制定如下实施方案：

一、严格执行“三会一课”制度

“三会一课”制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课的制度。支部党员大会应每季度召开一次，支部委员会和党小组会应每月召开一次，党支部书记应每季度对全体党员上一次党课。

(一)支部党员大会

基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民-主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。

主要内容:(1)传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，讨论贯彻执行党委的计划和措施;(2)向党员布置任务，提出要求;(3)讨论和通过支委会的工作报告;(4)讨论、决定接收新党员和预备党员转正;(5)讨论和决定对违法违纪党员的纪律处分，处置不合格党员;(6)选举支部委员会，讨论撤换不称职的支部委员;(7)讨论和决定支部其他重大问题。

(二)支部委员会

基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。

主要内容：(1)讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和局党委的决议;(2)讨论研究党员教育、管理的措施，党员的奖惩和培养发展新党员等问题;(3)研究讨论党员思想政治工作、党支部中的各类重大问题;(4)研究支部工作计划、工作总结;(5)召开支委民-主生活会，开展批评与自我批评;(6)需要支委会讨论的其它问题。

(三)党小组会

基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备;②抓住中心内容讨论，力求统一思想;③根据讨论情况，制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。

主要内容：(1)组织党员学习党的路线、方针、政策，以提高党员的政治理论素质和思想水平;(2)讨论支部工作计划和总结，研究如何贯彻支部决议，团结带领党员干部完成各项任务;(3)研究入党积极分子的培养教育考察工作和预备党员的教育考察工作，讨论发展对象的入党申请和预备党员转正申请，提出意见，供支部研究;(4)召开党小组组织生活会，开展批评与自我批评;(5)研究分析群众的思想状况，明确思想政治工作任务和措施;(6)民-主评议党员，改选党小组长等。

(四)党课

基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间;精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。

主要内容：(1)马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等教育;(2)党的基本路线和方针、政策教育;(3)党的基本知识和党纪、国法教育;(4)政治时事和形势任务教育。

(五)“三会一课”的要求

1.党员大会、支委会、党小组讨论决定的问题需要保密的，或没有公布的，不得向外传播。对党员大会通过的决议，每名党员都必须无条件执行。

2.每名党员必须按时参加。因公或因事不能出席者应向主持人请假。非特殊情况，其它各类会议一般不得占用“三会一课”时间。

3.认真做好记录。记录内容包括:时间、地点、出勤情况、主持人、记录人、会议内容、发言要点、会议结果等。

二、合理安排召开组织生活会

组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部组织生活会一般半年召开一次。

(一)会前准备

1、确定中心议题：根据全局的中心工作，或局党委的计划安排，结合领导班子存在的主要问题，初步确定组织生活会的中心议题。

2、谈心沟通：围绕组织生活会的中心议题，党员领导干部之间，通过个别谈心沟通情况，相互征求意见，达到消除隔阂，统一认识，互相帮助，共同提高的目的。

3、征求意见：通过召开座谈会、开展民-主评议活动，设立群众举报箱，发信函等多种形式，广泛征求党内外群众意见。并对群众的意见进行去粗取精、去伪存真的整理加工。通过整理归纳，将群众的意见梳成辫子，分清主次。在对群众意见综合分析的基础上，进一步明确组织生活会上所要解决的主要问题。并确定开会的时间、地点。

4、确定列席人员名单：根据会议的中心议题，可吸收与会议内容有关的其它党员干部列席参加，便于更好地解决问题。

5、做好会前准备。会议中心议题，开会时间、地点确定后，应提前通知参加和列席会议人员，与会人员应积极作好准备。

6、报告上级组织：准备工作就绪后，应提前3--5天将会议的主要议题、开会时间、地点、参加会议人员名单等材料报告上级党组织，以便于上级党组织决定是否派人参加。组织生活会召开10天之内，要向上级党组织汇报会议情况，报送会议记录。汇报的主要内容是检查出的主要问题，开展批评和自我批评的情况，整改措施及对上级党组织或领导成员的意见、建议等。

(二)会议召开

7、按时组织开会：经过充分准备之后，要按照预定的时间，如期召开组织生活会。组织生活会应由党组织主要负责人召集和主持。参加会议人员必须按时到会，除遇特殊情况请假外，不得以任何借口无故缺席，因帮制度的人员，应写出书面发言。会议要确定专人记录。主持人要真实了解与会人员的情况，善于引导，严密组织，使会议收到预期效果。

8、学习有关文件：围绕会议的中心议题，组织大家共同学习马列著作和毛泽东、邓-小-平等老一辈无产阶级革命家的著作，以及习近平等党和国家领导人的重要讲话、党的路线、方针、政策。通过学习达到统一认识、辨明是非，达到有针对性地解决问题的目的。

9、认真开展批评与自我批评：遵循团结--批评和自我批评--团结的方针，围绕会议中心议题，交流思想认识，总结经验教训，开展严肃认真的自我批评和互相批评。达到统一思想，增强团结，互相促进，共同提高的目的。

10、总结经验、制定措施：在批评与自我批评的基础上，支部书记要组织大家认真总结经验教训，制定切实可行的整改措施。改进措施，力求达到具体、有力，并明确支部成员各自对落实改进措施的责任和时限要求。

11、会议小结：会议结束时，党支部的负责同志应对会议情况进行小结，其内容一般包括：主要问题是否找准了;批评与自我批评开展得如何;总结的经验教训是否切合实际;改进措施是否有力;并对今后工作提出具体要求。

(三)会后完善

12、向局党委报告情况：会议结束后，必须在十日内向局党委报送关于组织生活会的情况报告。其内容包括：开会的时间、地点、应参加人数、实参加人数及名单、列席人员名单、缺席人员的姓名及其理由，主持人、记录人的姓名。围绕中心议题，开展批评的情况，生活会检查出来的主要问题，针对存在问题，提出了哪些改进措施等等。

13、向党员群众通报有关情况：组织生活会后由党支部负责向全体党员干部、群众通报会议召开情况，对于群众普遍关心的问题和整改措施，视情况用适当的方式公布，以便于群众监督。

14、互相谈心，巩固会议成果：组织生活会的结束并不是完结，还有个消化会议内容，巩固会议成果的过程。因此，书记与委员之间，委员与委员之间，要相互谈心，相互启发，共同提高认识，增强团结，下决心落实整改措施。

15、建立档案：每次组织生活会后,要将生活会的资料立卷归档。其内容包括：会议的原始记录及生活会情况报告，征求群众意见资料，每位成员的发言材料等。

三、开展民-主评议党员工作

民-主评议党员制度是党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期组织党员开展民-主评议的一种制度。民-主评议党员要在上级党组织和局党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。通过评议，在集中党内外群众意见的基础上，对党员发挥作用情况作出客观公正的评价，确定是合格、基本合格或基本不合格、不合格，为评选优秀党员和处置不合格党员提供依据。

(一)民-主评议党员工作原则：

一是坚持实事求是的原则。民-主评议党员必须以事实为依据，实事求是开展评议，既不降低党员标准，又不提过苛过高要求。既要坚持党员标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。

二是坚持民-主公开的原则。要发扬民-主，尊重党员的民-主权利，让党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处理意见要与本人见面，并允许其申辩。

三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，无论是老党员，还是新党员，无论是普通党员，还是党员领导干部，都要严格要求，一视同仁。谁不具备党员标准、不起党员的先锋模范作用，谁就是不合格党员;谁违反了党的纪律，谁就应当受到党的纪律处分。

(二)民-主评议党员基本步骤：

1.学习教育。通过学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想、党章和有关文件，一方面提高党员对评议活动的认识，使每个党员都明确党员的标准，评议的目的、意义和要求，提高党员参加民-主评议的自觉性和积极性。

2.自我总结。由党员个人对一年来的思想、工作和完成责任目标情况，进行总结汇报，对自己作出评价。

3.民-主评议。组织党员和非党群众代表填写《民-主测评表》对每个党员进行评议。党员人数多的党支部，可以分别组织党员和非党群众代表进行评议。

4.组织评定。由党支部吸收党小组长等骨干参加，综合评议意见，对每个党员进行全面分析和评价，将评议情况和评价结果上报局党委。

5.总结反馈。党支部将民-主评议情况，采取适当方式反馈给党员本人，帮助党员吸取经验教训，制订整改措施，对优秀党员进行表彰。

6.组织处理。对评议中确定为基本不合格或不合格的党员，根据上级有关规定，区别情况，妥善处理。

(三)民-主评议党员会议安排：

1.参会范围：党组织关系隶属于本支部的全体党员;党组织关系属于本支部的上级领导班子成员，按照双重组织生活原则，以普通党员身份参加会议，已参加领导班子专题民-主生活会的党员领导干部可不参加民-主测评;流动党员参加流入地党组织的党员大会。

2.会议议程：按照个人自评、党员互评、民-主测评的顺序开展民-主评议党员工作。党员干部要带头剖析自己，带头接受批评，带头评议别人。个人自评，要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。

(1)通报支委会召开情况，上级领导班子成员和本支部重点对象、支委简要通报个人对照检查情况，听取党员批评、评议意见。

(2)党员宣读个人民-主评议党员总结材料，开展自我批评及评价，其他党员对其进行批评帮助，提出评议意见。

(3)进行民-主测评。采取发放《民-主评议党员测评表》的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。各基层党组织可邀请群众代表、服务对象参加民-主测评。

3.评议内容：民-主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。各单位可根据不同岗位党员特点，明确民-主评议的具体内容。

(四)民-主评议党员会后工作

1、明确评定意见。基层党组织要根据民-主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，填写《民-主评议党员情况汇总表》，报上级党委审核后，向本人反馈。局党委将高度重视评议结果的应用，强化激励约束。

2、制订整改计划。要认真研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，分别制订单位、部门和个人整改落实计划，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。

3、做好会议总结。民-主评议党员工作会议后一周内，基层党组织形成专题组织生活会和民-主评议党员情况报告，连同会议原始记录、整改落实计划，一并报送局党委。

2016村级三会一课记录
“三会一课”化 第八篇

村级三会一课记录

时 间：2016年3月12日

地 点：井沙村办公室

主持人：肖加祥

记录人：张青付

参会人员：井沙村全体党员

会议内容：

1、井沙村支部书记肖加祥传达镇党委工作会议精神。

2、井沙村支部书肖加祥组织学习国发2号文件、毕节1+4文件，省17号文件并要求参会人员在会后认真深入学习国发2号文件精神，深入领会毕节1+4文件精神。

3、讨论部署2016年工作计划。肖加祥提出，要总结上年工作的得失，以事实为基础，制订出详细计划，进行严格的考查。

井沙村党员大会会议记录

时 间：2016年3月13日

地 点：井沙村办公室

主持人：肖加祥

记录人：张青付

出席人员：李玉娥 刘林泉

参会人员：井沙村全体党员

会议内容：

1、广大党员重温入党誓词。

2、井沙村支部书记肖加祥提出了2016年的工作计划及对今年的工作作了安排说明。

3、井沙村支部书记肖加祥提出了扶助农村困难群众脱贫致富的工作思路，实实大大为群众做好事。

4、井沙村支部书记肖加祥提出了村务公开栏的修建事宜。

5、驻村干部刘林泉对当前工作作简要补充说明，特别强调森林防火、安全生产的事宜。

6、井沙村联系领导李玉娥对井沙村工作作了重要指示，要求全村党员要以大局为重、以发展为重；要有牺牲小我、成就大我的精神；要把眼光放长，不断开拓进取。

井沙村党小组会议记录

时 间：2016年3月14日

地 点：井沙村办公室

主持人：肖加祥

记录人：张青付

参会人员：井沙村委全体成员

会议内容：

1、安排部署森林防火相关事宜。

2、安排部署危房改造的验收工作。

3、安排部署计生工作的相关事宜。

4、摸排村里不稳定因素，构建和-谐村寨。

井沙村党课记录

时 间：2016年3月15日

地 点：井沙村办公室

主持人：肖加祥

记录人：张青付

参课人员：井沙村全体党员

党课内容：

1、学习毕节党代会文件精神

2、结合共-产-党员先锋模范作用如何在现实中发挥，请党员谈感想。

3、刘德祥：对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共-产-党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。

4、蒙光荣：作为的先进性就应该从小事做起，从身边做起，按照党章的要求来约束自己的思想和行为，坚持不懈。

5、广大党员干部对中国共-产-党走过的坎坎坷坷的道路由衷感慨，对未来充满希望。同时，也指出成果来之不易，要格外珍惜。党员纷纷表示，在今后的工作生活中，会积极发挥党员先锋模范作用，全力支持上级党委政府和村两委工作。

村级三会一课记录 [篇2]

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。是我党在自身建设的历史经验中总结出来的一套基本组织生活制度，双营乡近年来，严格落实“三会一课”制度，在基层党组织建设中坚持过严谨有序的组织生活，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，使得广大党员干部较好的完成了党的各项工作任务。

一是高度重视，严格执行，保证党的组织生活规范化；双营乡通过引导各村、各支部负责人，使他们从思想上认识到“三会一课”制度的重要性，认识到“三会一课”制度是加强党员管理、提升党员党性修养的有效途径，增强各党支部落实“三会一课”制度的自觉性；教育引导党员按照“三会一课”的制度要求，积极参加党的活动，接受党组织的教育，郑重行使讨论决定党内事务和监督其他党员的权利。同时按照“八室一有”的标准，建立起规范化的村级活动阵地，为“三会一课”制度规范化开展打好基础。

二是认真组织，突出重点，提升党的组织生活质量；在组织“三会一课”之前，要求各党支部正确分析党员的思想状况，结合本支部党员的思想实际，确定会议事项和学习内容并有针对性地做好会前准备工作。在活动过程中注重政治性和思想性，着重解决党员的思想问题，培养党员的理想信

念和对党的忠诚与信任。“三会一课”要紧紧围绕党的基本路线和自身建设，并结合当下的中心工作与安排。组织学习或听党课后，还及时组织党员进行深入讨论，加深体会，提高认识。

三是改进形式，丰富内容，增强党的组织生活吸引力；双营乡在“三会一课”的开展过程中，注重结合实际，不搞形式主义，在总结过去行之有效的做法和经验的基础上，坚持与时俱进，不断丰富和改进“三会一课”的形式，增强组织生活的吸引力和教育效果。除了学习党内重要文件精神，探讨党的组织建设中的重要问题，开展批评与自我批评外，还组织对党员对乡村内热点、难点问题进行讨论，观看专题教育纪录片，组织党员重新学习《党章》等，开阔党员的视野，提升党员的境界，增强他们的党性党纪观念。

四是加强督查，引入考核，保障党的组织生活制度化；一是加强督查，乡党委安排农组办等相关工作人员对各支部“三会一课”开展情况进行督查，对缺席严重、组织生活散漫、开展效果不好的支部，采取支部书记诫勉谈话等措施。二是将督查结果引入考核。把支部的组织生活开展情况纳入年终考核，并加大开展“三会一课”制度在考核中的比重，对“三会一课”落实到位、效果明显的支部，进行表彰奖励。

通过落实制度，在广大党员干部中形成共识。促使党的组织生活常态化、制度化。

村级三会一课记录 [篇3]

(2016年度)

1月10日 支部委员会

内容：1、强调冬季平安稳定工作。2、传达中心工作会议精神。

3、讨论优化内部环境。3、走访困难群众，座谈了解群众的实际困难和问题，及时加以解决。

2月10日 支部委员会

内容：1、讨论如何进一步优化内环境。2、传达镇春节安全工作会议精神，进一步强调平安稳定工作。3、初步制定2016年工作计划，定于党员大会进行讨论。

3月1日 党员大会

内容：一、书记传达党委近期工作会议精神。

二、介绍中心今年重点工作，宣读2016年工作安排。

三、党员对2016年工作计划提出意见建议。

四、支部书记总结发言。

3月1日 党课

一、支部书记主持会议

今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。

一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，

加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共-产-党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共-产-党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共-产-党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共-产-党员先进性的集中体现。

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。

3月10日 支部委员会

1、支部书记传达党委关于支部换届培训工作会议精神。大力开展动员活动，确保换届工作取得良好的局面

4月10日 支部委员会

传达落实镇党委政府关于营造计划生育宣传氛围的精神。

5月10日 支部委员会

加强环境卫生整治，重点讨论环境保持的问题。

6月10日 支部委员会

内容：1、总结上年的成绩得失，讨论下一步部署，制订计划。2、抓好党员发展工作，发展程序严格把关，使队伍更加有朝气，党员队伍不断壮大，更好为人民服务。3、扶助农村困难群众脱贫，积极拓宽致富渠道，为困难群众提供帮助，实实在在为他们做好桥梁作用。

7月1日 党员大会

内容：纪念“七一”建党90周年座谈会

一、广大党员重温入党誓词。

二、党员展开讨论，回顾中国共-产-党成长历程，广大党员干部对中国共-产-党走过的坎坎坷坷的道路由衷感慨，对未来充满希望。同时，也指出成果开之不易，要格外珍惜。党员纷纷表示，在今后的工作生活中，会积极发挥党员先锋模范作用，全力支持上级工作。

三、党员向党支部交纳党费。

7月1日：党课

以十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐-败体系为重点，加强反腐倡廉建设，进一步推动党风廉政建设和反腐-败斗争。

一、反腐倡廉的成败关系党的生死存亡

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，腐-败的实质就是脱离群众。古人讲：“水可以载舟，也可以覆舟”，不坚决惩治腐-败，党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。

二、党对反腐倡廉的决心大、力度大

围绕提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力，进一步推进党风廉政建设和反腐-败工作，不断以新的工作成效取信于民，保证全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。

三、反腐倡廉的核心是提高思想认识

目前，我们存在的问题主要是：放松“三观”改造，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观错位；不能坚持严格自律，降低对自己的要求，从不拘小节开始，信奉明哲保身，成为庸俗作风的牺牲品。需要特别强调的是干部队伍中不勤政问题比较突出，我们必须认识到，贪污受贿是腐-败，不廉政是腐-败，不勤政也是腐-败，精神状态不振，工作不作为，不负责任，不执行政令，不履行职责，都是腐-败，而且是很大的腐-败。

7月10日 支部委员会

内容：积极配合镇委清洁家园活动安排，积极创建环境优美企业。

8月10日 支部委员会

1、研究部署清洁家园等工作。

2、讨论“换届回头看”活动动员大会精神

9月1日 党课：

一、书记主持会议，结合共-产-党员先锋模范作用如何在现实中发挥，请党员谈感想。

二、对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共-产-党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。

三、作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多。

9月10日 支部委员会

内容：建设服务型基层党组织、深化和推进创先争优

10月10日 支部委员会

1、落实“党员干部新一轮-公开承诺、践诺、评诺活动”动员会精神

2、做好相关的总结。

11月1日 党课

党章学习

党章即中国共-产-党章程。他主要分为总纲、第一章党员、第二章党的组织制度、第三章党的中央组织、第四章党的地方组织、第五章党的基层组织、第六章党的干部、第七章党的纪律、第八章党的纪律检查机关、第九章党组、第十章党和共-产主义青年团的关系、第十一章党徽和党旗。

第一章党员，其中就规定了加入中国共-产-党的条件，只有年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以加入中国共-产-党。在本章中还规定了党员的义务和权利等内容。第七章党的纪律，在本章中规定了党员必须遵守的一些纪律。和一些党组织对违犯党的纪律的党员的处罚方针。对违规党员应本着惩前毖后、治病救人的精神。还规定了党的纪律处分，主要分为：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍五种。第十章党和共-产主义青年团的关系，在本章中明确说明了中国共-产主义青年团是中国共-产-党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共-产主义的学校，是党的助手和后备军。第十一章党徽党旗，这是我们必须知道的有关党的知识。在本章规定了中国共-产-党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共-产-党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

2016创新 三会一课制度
“三会一课”化 第九篇

创新 三会一课制度

“三会一课”制度是加强党支部建设的基本制度。抓好“三会一课”的落实，不断提高“三会一课”的质量，是增强党支部凝聚力和战斗力的根本措施。作为一线车间党总支，如何把“三会一课”作为党建工作的落脚点，我们进行了探索与实践。

一、搞好定位，抓落实

1、建制度。结合“三会一课”制度，把“三会一课”制度纳入到党支部“安全屏障”创建、“百、千、万”工程创建和政治一体化考核，定期考核，严格兑现，形成制度。

2、抓日常。我们把落实“三会一课”制度与日常安全生产统筹安排、合理布置、两者兼容。在生产任务重的时期，我们把“三会一课”搬到了工地，利用施工间隙积极组织实施，并把“三会一课”作为鼓士气、保安全的抓手。

3、重考核。在日常工作中，严格“三会一课”制度，每月同生产任务验收一并考核，对班组党支部落实“三会一课”制度不好的，纳入当月考核，奖优罚劣。

二、创新形式，抓搞活

1、突出一个“实”。“三会一课”重在一个“实”字。把支委会开成研讨会、议事会；把支部党员大会开成形势宣讲会、党员评议会和党务公开会；把党小组会开成党员交心会、作用发挥展示会和工作推进会；把党课上成党务知识学习会、业务技术比武会，真正体现了一个“实”字。

2、表现一个“新”。“三会一课”坚持在形式上创新，打破以往的学文件、听讲话等定向思维，把“三会一课”搬到工地；变一人讲众人听为大家讲、众参与；请上级领导讲、教授讲、先进谈，在内容上注重党的新政策、党的新知识学习，使大家乐于融入成为主角。

3、彰显一个“活”。我们把“为党员过‘政治生日’”活动融入到“三会一课”中，通过重温入党誓词、发放生日贺卡、赠送生日礼物、送上美好祝福、组织提出希望；把党的知识、党的政策印成宣传册，定期在“三会一课”上开展 “学党史”竞答、抢答、必答擂台赛，广大党员乐于接受。

三、注重质量，抓效果

1、抓结合。注重在“三结合”上下功夫，一是把“安全屏障”创建相结合。在日常工作中实施，在“三会一课”中考核。二是把“百千万”工程创建相结合。在创建中落实好“三会一课”，在“三会一课”上深化和助推“百千万”工程创建，相辅相成。三是把党内日常活动相结合，做到了“三会一课”常开常新。

2、抓质量。“三会一课”效果如何关键在质量。我们在设计内容上，重需、重新、重用；在组织形式上，重活、重美、重亮；在考核上，重过程、重实际、重效果，确保新形势下“三会一课”制度得以发扬光大。

3、重实效。针对铁路点多线长、人员流动分散和劳动组织形式多样化的特点，把解决跨工区、跨班组设置的党支部、党小组落实“三会一课”制度难作为重点突破，机动灵活的开展，使“三会一课”制度进一步适应新形势的需要，更好地发挥其在加强党的基层组织建设中的重要作用。

创新 三会一课制度 [篇2]

所谓“三会一课”，是指支委会、支部大会、党小组会、党课，该制度是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是建设学习型党组织，保持共-产-党员先进性，实现科学发展的重要保障。在新的历史时期，面对新形势和新任务，创新“三会一课”制度，必须提到日程上来。

当前，“三会一课” 制度在实施过程中存在许多矛盾，一是由于学校的特殊，党组织活动与教学工作时间上的冲突；二是信息化时代，信息传播快，“三会一课”如何在内容更新上跟上时代的步伐；三是在“三会一课”中投入时间与取得的效益不成正比。

除了坚持“三会一课” 制度，使之常规化，并进行量化管理外，我觉得还可以从形式、内容和载体上对“三会一课”制度进行创新。

第一，创新“三会一课”制度的形式。开会与上课是严肃的事情，但是如何在严肃中提高趣味性，活跃党员的学习情绪，我们不妨在形式上适当的更加灵活，不再局限于会议室，可以走出会议室，走出校园，在大自然的湖光山水中、在军事历史教育基地、在现代化的城市中，处处都可以成为我们的学习地点、开会地点、讨论地点。另外，充分利用电教化设备及网络，可以适当解决党组织活动与教学工作时间上的冲突这一矛盾，并实现不同步的互动对话，让党内学习和交流更易实现。

第二，创新“三会一课” 制度的内容。在立意、务实、求活创新上做文章。立意创新，就是活动充分贯彻上级党委的新精神并结合学校发展的新特点和形势对党员的新要求；务实创新，就是使活动内容贴近党员思想，贴近工作实际，贴近教育教学，以教育形势、党建要求号召党员，以身边典型人物事迹激励党员；求活创新，就是力求使活动内容丰富多彩，使党员获得信息，补充知识，满足精神需要。比如我们学习党的十八大精神，以及江津区教委提出的“五心教育”、“1+5”工程、“五个一”活动，就可以结合学校当前最重要的创重工作来进行，使党员群众从思想根源上自觉围绕学校工作重点而努力，并真正起到先锋模范带头作用，调动整个学校师生凝心聚力，共同为学校发展而奋斗，从而达到“三会一课”制度的真正目的。

第三，创新“三会一课”制度的载体。把“三会一课”向党建主题系列深化，在载体的内涵上拓展。比如结合党的十八大的召开，我们可以开展以“我看十八大”等为主题的活动；结合教委的 “五心教育”、“1+5”工程、“五个一”活动，可以开展以“如何办人民满意的教育”、“如何开展好学生的社会实践活动”、“如何教好每个学生”、“如何让每一个家长放心”等为主题的活动；结合我校的创重工作，可以开展以“我为创重做贡献”、“我为创重出点子”等主题活动，这样就为“三会一课”活动的教育提供了有效载体，而“三会一课”活动也为主题活动提供了支持和保证。另外，我们还要把“三会一课”活动与标准化建设和长效机制对接，在载体的系统上整合。把“三会一课”活动纳入到标准化、程序化和规范化的轨道，增强载体的负荷力和推动力。

创新 三会一课制度 [篇3]

为进一步落实全面从严治党要求，打牢开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作基础，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，强化基层党组织的政治功能，教育引导广大党员自觉守纪律讲规矩，安图社区创新“三会一课”制度，增强基层党建实效。

一、明确制度要求，规范“三会一课”机制

1、党委书记或党支部书记重视，对每一项活动必须进行严密组织。

2、明确支部党员大会每季度召开一次，支部委员会会议每月召开1次。

3、每月25日上党课。紧紧围绕时代主题与当前中心工作，精心设计党内组织生活，实行“一月一发布、月月有主题”的活动机制，突出“三会一课”的政治性与时效性。

4、社区遇到紧急情况，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等，随时召开支委会或进行党课教育。

5、党员要求到位，党的活动党员原则上不得缺席，特殊情况应事先请假。

6、紧密结合工作、生活实际，学习一些具有指导作用的理论，立足于解决一两个实际问题。针对当前工作，让每一个党员都发表自己意见，进一步发扬民-主，集思广益，使“三会一课”成为发挥党员先进性的平台，从而增强党员积极投身各项工作的信心和决心。

二、创新活动形式，丰富活动载体 1 、改善学习模式

改进学习形式，丰富活动内容。安图社区党委结合实际，坚持与时俱进，不断丰富和改进“三会一课”形式。除安排学习党内文件，讨论党的建设和工作的重要问题，还组织党员对辖区内居民热、难点问题进行讨论，观看远程电教片等，并将党风、党纪、廉政等纳入学习培训范畴，创新“三会一课”组织形式，激发党员学习的积极性和主动性。

2 、加强学习培训，提升学习质量

为进一步强化“三会一课”制度的质量，对社区党支部书记开展了多种形式的教育培训，并对其进行了党务工作“应知、应会、应做”培训，使大家明确“三会一课”的内容、要求，掌握组织“三会一课”的程序和方法，提高了实际工作能力。

3 、丰富活动形式，增加组织生活的吸引力

根据社区的特点和党员需求，开展符合当前主题、具有教育意义、能增加党员队伍整体素养与凝聚力的活动，如集体公益志愿活动、参观本地红色教育基地、趣味运动会、兴趣技能比赛等，努力做到严肃性与趣味性、政治性与自觉性相结合，形成主题特色鲜明、党建氛围浓厚的开放式组织生活。

4 、创新开展组织生活

以党员受教育、群众得实惠为出发点，借用微信、qq群、短信等新媒体的力量，设立学习园地，组织学习讨论，收集社情民-意，反馈相关信息，发布动态消息，满足党员群众多层次、多角度、多方位需求。运用沈阳市新社区信公众号等开展教育，架起党组织和党员、群众的连心桥。

三、发挥示范作用,增强党建实效 1 、促进党员素质的提高

形式新颖、内容丰富的“三会一课”，使党员学习力、执行力及创新力进一步提升，党员素质明显提高。党员干部在工作中，彰显出共-产-党员先锋模范作用，凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。

2 、促进党建工作的开展

创新“三会一课”制度，使组织生活更加富有活力，进一步推动了党建工作上台阶。一是党务公开化。通过“三会一课”，社区党委的重大决策上下结合、党内公开，让广大党员享有了充分的知情权、监督权，如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等，采取推荐制、公示制、票决制等方法。二是党员组织生活规范化。按照《党章》要求，通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。三是党员组织生活常态化。每月确定一个主题，不拘形式、注重实效，推进社区组织生活会常态化开展。

3 、强化了党性教育

把党员干部的思想和行动统一到社区党委的中心工作上来，保证了上级的各项决策部署得到充分落实，同时拉近了群众距离。

“三会一课”是一项党建基础工作，在今后的工作中安图社区将继续努力，不断探索，开拓创新，进一步推进“三会一课”制度的落实。

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