朝花夕拾50字点评

导读：　朝花夕拾50字点评(共5篇)初中名著点评初中名著点评《爱的教育》【作者】德·亚米契斯 【国别】意大利【主要人物性格】恩利柯：爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚。爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。【主要情节】记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。【写作特色】感情真挚动人、行文流畅优美...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《朝花夕拾50字点评》，供大家学习参考。

朝花夕拾50字点评 篇一:《初中名著点评》

初中名著点评

《爱的教育》

【作者】德·亚米契斯 【国别】意大利

【主要人物性格】恩利柯：爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚。爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

【主要情节】记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。

【写作特色】感情真挚动人、行文流畅优美、文笔朴素清新。

【点评】通过恩利柯的日记，抒发了对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

《繁星》《春水》

【作者】冰心（原名 谢婉莹） 【国别】中国 【主要人物性格】无

【主要情节】对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟。

【写作特色】简练，感情诚挚深沉；语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。

【点评】以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长；语言清新淡雅又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。

《伊索寓言》

【作者】伊索 【国别】古希腊 【主要人物性格】无

【主要情节】影射当时社会现实，表现劳动人民生活的经验与智慧。

【写作特色】借动物形象嘲讽人类缺点。

【点评】源于生活又高于生活，带有浓郁的生活气息，闪烁着智慧的光芒。

《童年》

【作者】高尔基 【国别】前苏联

【主要人物性格】

主要内容：本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。

阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：

【阿廖沙】听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让

外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴

【主要情节】讲述的是阿廖沙三岁到五岁这一时期的童年生活。

【写作特色】基调严肃、低沉。以童年之心再现市民庸俗生活的庸俗、苦难，小说具有异常强烈的感染力，能使任何一个经过苦难的仁慈心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内，出场人物众多，却大都个性鲜明。

【点评】整个作品虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主义精神。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。

《鲁滨孙飘流记》

【作者】丹尼尔·笛福 【国别】英国

主要内容：本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。 阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。

【主要人物性格】

鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

星期五：鲁滨孙救起的白人俘虏，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

【主要情节】鲁滨孙独处荒岛，挑战自然的过程。

【写作特色】采用了第一人称“我“来叙述和回忆，使小说情境显得更为真切。并且经常取证于鲁滨孙的日记，将人物细微的思想活动刻画得纤毫毕见。语言明白晓畅，朴素生动。最显著的特点是对食物一五一十地描摹。

【点评】其实每个身处闹市的人又何尝没有孤独的感受，而流落荒岛的鲁滨孙正是我们每个人的知音，《鲁滨孙漂流记》让每个人都在其中找到了自己的影子。(朝花夕拾50字点评)

【精彩片断】 ①挖独木桥 ②制作瓦罐 ③开导“星期五” ④自封总督

《昆虫记》

【作者】法布尔 【国别】法国 【主要人物性格】无

【主要情节】将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景，还透过昆虫世界折射出社会人生。

【写作特色】昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感。

【点评】它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

《朝花夕拾》

【作者】鲁迅 【国别】中国

【主要人物性格】 ”

藤野先生 对工作认真负责 治学严谨、一丝不苟 ；他对弱国学生的关心，没有民族偏见 认真求实、注重调查、治学严谨的特点。

范爱农：热爱祖国，倔强耿直，不肯随波逐流，不肯趋炎附

阿长： 饶舌多事而又不拘小节 淳朴、善良而又迷信 为孩子操心。

【主要情节】是鲁迅回 忆童年 少年和青年时期不同生活经历与体验的文字 。

【写作特色】“闲”。指题材“漫无边际”（10篇文章是各种不同的题材），更是指行文上的兴之所至的随意性。

【点评】散文比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉，是鲁迅唯一一本散文集，是中国现代散文中的经典作品。

《骆驼祥子》

【作者】老舍 【国别】中国现代著名文学家、小说家，“人民艺术家”。 主要内容：本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。 阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

【主要人物性格】

祥子：1.祥子具有两面性。2.憨厚能干、坚韧好强、以劳动为本分、不愿过苟且偷生的生活， 2后来变得麻祥这木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自气、行尸走肉。 虎妞 ：1.具有浓重的剥削阶级思想意识，他利用经济优势控制祥子，满足自己的欲望，这对祥子的精神崩溃起到了催化作用。2.虎妞的性格 大胆泼辣而又有点变态。

小福子：被侮辱、被损害的弱女子形象。美丽、年轻、要强、勤俭。

刘四爷：残忍霸道、丧失人性的剥削者形象，视金钱超过女儿，不关心女儿的幸福。

【主要情节】祥子买车又卖车的三起三落。

【写作特色】一是运用经过加工和提炼的北京口语方言，传神地刻画出北平下层社会人民的言谈举止，还用朴实自然的笔触描写了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风情，使作品具有浓郁的地域文化色彩和市井气息。二是对人物的心理细腻深入的刻画。三、肖象描写细致。

【点评】结构简单而缜密，情节安排得错落有致，丝丝入扣，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义。

【精彩片断】

①怒辞杨宅（第五节） ②曹家遇险（第十节）

③晦暗的地狱（第十六节） ④最后的绝望（第二十二、二十三节）

《钢铁是怎样炼成的》

【作者】尼·奥斯特洛夫斯基 【国别】苏联

主要内容：本书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

【主要人物性格】

保尔·柯察金：1.刚毅坚强，有着非凡的奉献精神和工作毅力。2.平凡中见伟大，在烈火中成长起来的钢铁战士。

朱赫来：沉着干练，富有组织能力，长期做地下工作。

冬妮亚：对劳动群众有同情和同等对待，但对生活更向往安逸。

【主要情节】1.保尔的爱情故事。2站场上的搏杀3 工地上的磨练 4保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。

【写作特色】它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句使人物形象有血有肉。景物描写、心里描写、环境描写也相当出色。语言简洁优美富有表现力。【点评】小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术的反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。

朝花夕拾50字点评 篇二:《辽宁省朝阳市2012年中考语文试题及点评》

2012年朝阳市初中升学考试

语 文 试 题

本试题共三大题，8页。满分150分。考试时间150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。

2. 每小题答案填写在答题卷的对应位置上，答在试题上无效。

一、积累与运用（30分）

1.将下面一句话书写在方格内。要求：正确、规范、美观。（2分）

开卷有益，读书点亮人生！

2．阅读下面的语段，完成（1）—（3）题。（6分）

冬季的长寿山，没有了夏季的草木cōng茏，没有了夏季的云蒸霞蔚，显得清瘦了许多，宁静了许多。在白雪的覆盖下，宁静中有着一份纯洁，纯洁中又有着一份_______。zuò落在长寿山脚下的护国毗卢禅院，依山就势，参差错落于沟谷岩壁之间，_______壮丽。 ．．

（1）给加点字注音。（2分）

①禅（ ）院 ②参差（ ） ．．

（2）给语段中两处拼音写上汉字。（2分）

①cōng茏（ ） ②zuò落（ ）

（3）将下列词语选填在语段横线上。（只填序号）（2分）

A.厚重 B.庄重 C.巍然 D.巍峨

3．下列句子中有语病的一项是（ ）（2分） ．．．

A.中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了人

人谈论的程度。

B.“最美女教师”张丽莉在生死考验观天，临危不惧、舍己救人，用爱谱写了一曲生命的赞

歌，用生命诠释了师爱的真谛。

C.“新四大天王”林俊杰事业再攀高峰，昨晚在一年一度的MusicRadio颁奖上更是一举夺

得港台最佳最佳制作人以及最佳男歌手两项大奖。

D.随着“日内瓦”号航母航海试验的不断进行，海外对中国航母的关注在持续升温。

4.语言表达。（4分）

“减负”后，你校创办晨曦文学社，你积极参与。（这能叫题干吗？可以改为：“减负”后，

某校准备创办晨曦文学社，假如你是该校的一名学生，请你按要求完成下面的问题）

（1）文学社将招聘栏目编辑，请你从青春风铃、诗意生活和百家争鸣等栏目中任选一个，向王老师自荐。要求：①重点述说自己的愿望和能力或者说说自己做好栏目的初步设想；②50字左右；③不得出现真实校名、人名。（2分）

________________________________ （“青春风铃”、“诗意生活”和“百家争鸣”是栏目名称，都应该加引号。三条要求中的分号应该用句号。）

（2）请你运用比喻，在下面文段中的______上续写两句话，帮王老师完成创刊词。（2分） 在全校师生的期盼中，晨曦文学社成立了。晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长 的平台，提供展示个性风采的又一课堂。这是一块升起梦想的芳草地，这是一片展示才华的 天空，_________________________________________________________________________ 愿你的心情，在笔尖上流淌；愿你的青春，在《晨曦》中绽放……

5.走近名著。（4分）

（1）下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分） ．．

A.《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》

B.《天净沙•秋思》——马致远——元曲

C.《格列佛游记》——斯威夫特——英国

D.《马说》——韩愈——唐代

（2）填空。（2分）

作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处

就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。在他身上凝聚着那个时代最美好的品 质：________________________________________________________________________

6.古诗文描写。（12分）

（1）不畏浮云遮望眼，____________________。（王安石《登飞来峰》）

（2）海内存知己，____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）______________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（4）山重水复疑无路，______________________。（陆游《游山西村》）(朝花夕拾50字点评)

（5）忽如一夜春风来，______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）_____________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（7）剪不断，理还乱，是离愁。_____________________。（李煜《相见欢》）

（8）见贤思齐焉，__________________。（《<论语>十则》）（超出了考纲范围。）

（9）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”。杜甫《茅屋

为秋风所破歌》中所写的“_____________________，_____________________”就体现了这种美好的愿望。

（10）《爱莲说》中用来比喻君子既不同流合污又端庄自重的句子是：“____________________，

_______________________。”

二、阅读（60分）

（一） 阅读【甲】【乙】两篇选文，回答7——11题。（15分）

【甲】 记承天寺夜游

苏 轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜 无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】 喜雨亭记

苏 轼

亭以雨名，志喜也。

予至扶风①之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年②。既而弥③月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属⑤客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐⑥饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游⑦以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”（此文难度超过课内文言文。）

【注释】①]扶风，即凤翔府，今陕西凤翔府。苏轼时任凤翔府判官，于嘉佑六年（公元1061年）到任。 ②雨麦，上天下麦子。岐山，今陕西岐山县。占，占卦。年，年成。有年，指丰收。人们不知道雨麦是不是“祥瑞”，所以占卦。 ③弥，满。弥月，整月。雨，下雨（动

词）。 ④乙卯，四月初二日；甲子，四月十一日；丁卯，四月十四日。 ⑤属，酌。属客，指斟酒给客人喝。 ⑥荐，重。荐饥，重复地遭到饥荒。 ⑦优游，叠韵连绵字，从容不迫的样子。

（注释是从网上直接拿来的，该注的没注。文中的“忭”需要加注释。注释标号的位置不当，如注释③上标序号应加在“弥月不雨”的“雨”字上面，注释⑤上标序号应加在“属客”上面，注释⑥上标序号应加在“荐饥”上面，注释⑦应加在“虽欲优游”上。）

7.解释下列加点词的意思。（4分）

①念无与为乐者 念：______________ ②怀民亦未寝 寝：______________ ．．

③志喜也 志：______________ ④雨麦于岐山之阳 阳：______________ ．．

8.将【乙】文画线句子翻译成现代汉语。（2分）

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。

_______________________________________________________________________________

9.【甲】文没有直接写友情，但可从字里行间看出。请你找出相关句子并作简要说明。（2分） _____________________________________________________________________________

10.（4分）（1）贯穿【甲】文的线索是__________________ （这么短小的文章考线索干嘛？）

（2) 【乙】文的题眼是_____________

11. 【甲】【乙】两文表达的感情有何不同？（3分）

___________________________（比较两文表达的不同感情有必要吗？不合考纲要求。）

（二）阅读下面选文。回答12——16题。（13分）

感冒吃药有讲究

①又到了感冒多发季节。

②感冒引起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受，不少市民为了免受这些感冒症状的折磨。一有感冒症状就马上吃药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住。

③解放军总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短。而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒。“对付感冒病毒最有效的不是药，而是多休息、多喝水，让身体自身免疫．

系统发挥作用。”

④ “在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆。”刘红升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病。”

⑤普通感冒30%—50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行。普通感冒的症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。

⑥流感是由流感病毒引起的，特点是具有流行性。流行性感冒多发于冬春季节，大面积群体出现，由病毒引起。流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.5℃以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重。尽管这些流行性感冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意。

⑦“普通感冒不是什么大病，许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药。”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益。因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒副作用。”

⑧流感的处理则要区别对待，如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决。但对于症状较

重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”。

——选自2012年03月28日《科技日报》 （“03月”这不符合数字用法的规定，应去掉这个“0”。）

12．本文是按__________________顺序说明的。（2分）

13．普通感冒和流感有何异同？（3分）

______________________________________________________________________________

14．第③段加点词能否去掉？为什么？（3分）

_____________________________________________________________________________

15．本文多出运用作诠释的说明方法，请列举一例简要分析其作用。（3分）

_____________________________________________________________________________

16．结合本文和你的生活经验，说一说怎样预防感冒。（2分）

______________________________________________________________________________

（三）阅读下面选文。回答17——21题。（13分）

感恩母亲节，回首略谈孝文化

叶小文

①明天母亲节，给母亲献一束什么花？外国人是康乃馨，国人则往往是萱草花，又名忘忧草。谁言寸草心，报得三春晖！感恩慈母爱，不妨回首略谈孝文化。

②不可否认，孝文化一度贯穿于中华民族的历史长河，构成了传统文化的重要根基，浸染于华夏儿女的心灵深处。

③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑。鲁迅说，封建礼教只剩下“吃人”的狰狞面目。

④孝文化精华与糟粕混杂，应对其有扬有弃，革除传统孝道中“三纲五常”的封建杂质和“埋儿奉母”的愚昧成分，找回其有助于克服迷心逐物的现代病的根本意义。

⑤何为迷心逐物的现代病？现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照。现代的人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁。欲望在吞噬理想，多变在动摇信念，心灵、精神、信仰在被物化、被抛弃。如果失落了对自身存在意义的终极关切，人，靠什么安身立命？

⑥安身立命即“生命的安立”，作为中国文化的传统话题，不仅是儒家的追求，也是儒释道的通义。这一话题可演绎为关于生命的三条约定：热爱生命，追求幸福——这是安身立命的基本约定，也是今天现代化的动力；尊重生命，道德约束——这是追求幸福的集体约定；敬畏生命，终极关切——这是追求幸福的未来约定。现代化和市场经济不断放大、满足着安身立命的基本约定，但也难免刺激、放任个体对物质享受的过度追求，不断洗刷甚至消解追求幸福的集体约定和未来约定。于是，“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，近利远亲、见利忘义、唯利是图、损人利己，甚至“要钱不要命”的道德失范现象，反而在促进生活提高、人类进步的现代化浪潮中沉渣泛起。

⑦ “人，在发觉诊治身体的药石业已无效时，才能急着找出诊治心灵的药方。”继承和弘扬孝文化之合理内核，有助于找回尊重生命、敬畏生命这两条约定，治疗迷心逐物的现代病。孝的本质之一是“生命的互相尊重”。孝文化所倡导的“善事双亲”、“敬养父母”，“老吾老以及人之老”，不仅要求我们尊重自己父母的生命，也要尊重、关爱他人的生命，从而扩展为对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国家孝忠，将“亲其亲、长其长”的家人之孝升华为“助天下人爱其所爱”的大爱。孝的本质之二是“敬畏”。人不应敬畏鬼神，但不能没有敬畏之心。宗教的原理是敬畏神，孝文化的原理是敬畏人——敬畏父母、敬畏长辈、敬畏祖先，“家有近祖，族有宗祖，慎终追远，直至始祖”。如果说金钱、利益可以洗刷和消解人伦道德，诱使民德“变薄”，那么，“慎终追远则民德归厚矣”。

⑧亚当•斯密（经济学的主要创立者——选者注）写过《国富论》，也写过《道德情操论》，意在市场经济必须有道德约束。但如何在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题。今天，我们正多方努力，树立和践行社会主义核心价值体系。不妨打开视野，有容乃大，包括回首孝文化，肃清其附着的污泥浊水，找出其相通之普遍价值，发掘其适应社会主义市场经济发展和和谐社会建设需要的可用功能。 ⑨爱乡方爱国，尽孝常尽忠，“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。

——选自2012年03月13日《人民日报•海外版》（这个“03月”同样应去掉“0”。） （本文不是规范的议论文，生涩不畅，条理混乱，不适合做议论文阅读材料。）

17.本文的中心论点是什么？（2分）

___________________________________________________________________________

18．孝文化的精华和糟粕分别指什么？（3分）（因为这篇文章条理性差，这道题真不好回答。） ___________________________________________________________________________

19.本文本论部分的结构是（ ）（只填序号）（2分）（如此不典型的议论文，还谈什么“本论”！）

A.并列 B.对比 C.递进 D.总分

20.第⑥段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）

________________（问题设置不当，从一句话中无论如何也看不出是举例论证！）

21．为什么说“在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始

终是一道未解的难题”？面对这道难题我们中学生能做些什么？（3分）

_____________________________（第一个问题不好归纳概括，第二问没有什么价值。）

（四）阅读下面选文。回答22——26题。（19分）

春暖花开

邸玉超

①我非常喜欢春暖花开这个词。词汇的温度不可预报，但可以感知，可以体会。对于走过漫长冬季的北方人来说，感受这样的词一定是特别温暖而欢欣——如同与久别的亲人相拥那一刻的美好。

②古代文人心思细腻如陶泥，可以拿捏任何无以名状的事物，因此对春天的感受要比一般人更细致入微。唐代诗人史青《应诏赋得除夜》云：今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。气色空中改，容颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。新一年的晨曦微现，普通人还没有感觉到春光的来临，而史青眼里的梅已经蓓蕾初绽了。这首诗虽是应诏之作，却也写得俊逸纯真。古人比我们生活简单，时间宽裕，性子就比较慢，想事情会更细致，做事情也会更执着。其实，我们也需要慢下来，看一看花是怎样开的、天气是怎样暖的。

③与史青家的后园不同，我老家的后园子没有梅，但有一株杏，还有一株桃。梅属于贵族，属于士大夫，不属于百姓。从古到今普通百姓爱戴的大都是杏桃之类，因为这类仁果可以充饥饱口福。口腹不饱何以饱眼福？

④在古人写春的诗中，我最喜欢孟浩然的《春晓》。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。异乎寻常地简单，朴素真切的感悟。花开花落中，蕴藏着淡淡哀伤和悠远的哲思。我喜欢这首诗的另一个好笑的因由是，这位田园山水诗人的落花留给了我更大的想象空间，至少没有像史青那样直接咏梅——我不喜欢梅，我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花，抑或杏花，与我家后园子那两株一样。

⑤春分过后，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春宵梦酣，天已大亮了还不知道，走出梦境，先醒的是耳朵，睡眼蒙眬中，满耳是鸟儿的欢鸣。那鸟啼也不是冬天麻雀的单调叽喳，而是戴胜、黄喉、红胁蓝尾鸲的婉转悠扬。睁开双眼，灿烂的阳光射过玻璃窗，好像太阳雨落在脸上，暖融融麻酥酥的。而几天前的一场细雨，润绿了后园子的杏树枝，淋透了墙角的桃树干。这个早晨，杏花率先开了。深红、浅红、粉红、粉白，一树云霞，满园生辉。杏花开时，绿叶尚未被春风的剪刀裁出；而桃花绽放之时，桃叶已经舒展成绿箭，在绿叶的衬托下，桃花

朝花夕拾50字点评 篇三:《辽宁省朝阳市2012年中考语文试题及点评-掌门1对1》

2012年朝阳市初中升学考试-掌门1对1

语 文 试 题

本试题共三大题，8页。满分150分。考试时间150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷上。

2. 每小题答案填写在答题卷的对应位置上，答在试题上无效。

一、积累与运用（30分）

1.将下面一句话书写在方格内。要求：正确、规范、美观。（2分）

开卷有益，读书点亮人生！

2．阅读下面的语段，完成（1）—（3）题。（6分）

冬季的长寿山，没有了夏季的草木cōng茏，没有了夏季的云蒸霞蔚，显得清瘦了许多，宁静了许多。在白雪的覆盖下，宁静中有着一份纯洁，纯洁中又有着一份_______。zuò落在长寿山脚下的护国毗卢禅院，依山就势，参差错落于沟谷岩壁之间，_______壮丽。 ．．

（1）给加点字注音。（2分）

①禅（ ）院 ②参差（ ） ．．

（2）给语段中两处拼音写上汉字。（2分）

①cōng茏（ ） ②zuò落（ ）

（3）将下列词语选填在语段横线上。（只填序号）（2分）

A.厚重 B.庄重 C.巍然 D.巍峨

3．下列句子中有语病的一项是（ ）（2分） ．．．

A.中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了人

人谈论的程度。

B.“最美女教师”张丽莉在生死考验观天，临危不惧、舍己救人，用爱谱写了一曲生命的赞

歌，用生命诠释了师爱的真谛。

C.“新四大天王”林俊杰事业再攀高峰，昨晚在一年一度的MusicRadio颁奖上更是一举夺

得港台最佳最佳制作人以及最佳男歌手两项大奖。

D.随着“日内瓦”号航母航海试验的不断进行，海外对中国航母的关注在持续升温。(朝花夕拾50字点评)

4.语言表达。（4分）

“减负”后，你校创办晨曦文学社，你积极参与。（这能叫题干吗？可以改为：“减负”后，

某校准备创办晨曦文学社，假如你是该校的一名学生，请你按要求完成下面的问题）

（1）文学社将招聘栏目编辑，请你从青春风铃、诗意生活和百家争鸣等栏目中任选一个，向

王老师自荐。要求：①重点述说自己的愿望和能力或者说说自己做好栏目的初步设想；②50字左右；③不得出现真实校名、人名。（2分）

________________________________ （“青春风铃”、“诗意生活”和“百家争鸣”是

栏目名称，都应该加引号。三条要求中的分号应该用句号。）

（2）请你运用比喻，在下面文段中的______上续写两句话，帮王老师完成创刊词。（2分） 在全校师生的期盼中，晨曦文学社成立了。晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长 的平台，提供展示个性风采的又一课堂。这是一块升起梦想的芳草地，这是一片展示才华的 天空，_________________________________________________________________________ 愿你的心情，在笔尖上流淌；愿你的青春，在《晨曦》中绽放……

5.走近名著。（4分）

（1）下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分） ．．

A.《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》

B.《天净沙•秋思》——马致远——元曲

C.《格列佛游记》——斯威夫特——英国

D.《马说》——韩愈——唐代

（2）填空。（2分）

作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处

就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。在他身上凝聚着那个时代最美好的品 质：________________________________________________________________________

6.古诗文描写。（12分）

（1）不畏浮云遮望眼，____________________。（王安石《登飞来峰》）

（2）海内存知己，____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）______________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（4）山重水复疑无路，______________________。（陆游《游山西村》）

（5）忽如一夜春风来，______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）_____________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）

（7）剪不断，理还乱，是离愁。_____________________。（李煜《相见欢》）

（8）见贤思齐焉，__________________。（《<论语>十则》）（超出了考纲范围。）

（9）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”。杜甫《茅屋

为秋风所破歌》中所写的“_____________________，_____________________”就体现了这种美好的愿望。

（10）《爱莲说》中用来比喻君子既不同流合污又端庄自重的句子是：“____________________，

_______________________。”

二、阅读（60分）

（一） 阅读【甲】【乙】两篇选文，回答7——11题。（15分）

【甲】 记承天寺夜游

苏 轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜 无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】 喜雨亭记

苏 轼(朝花夕拾50字点评)

亭以雨名，志喜也。

予至扶风①之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年②。既而弥③月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属⑤客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐⑥饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游⑦以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”（此文难度超过课内文言文。）

【注释】①]扶风，即凤翔府，今陕西凤翔府。苏轼时任凤翔府判官，于嘉佑六年（公元1061年）到任。 ②雨麦，上天下麦子。岐山，今陕西岐山县。占，占卦。年，年成。有年，指丰收。人们不知道雨麦是不是“祥瑞”，所以占卦。 ③弥，满。弥月，整月。雨，下雨（动

词）。 ④乙卯，四月初二日；甲子，四月十一日；丁卯，四月十四日。 ⑤属，酌。属客，指斟酒给客人喝。 ⑥荐，重。荐饥，重复地遭到饥荒。 ⑦优游，叠韵连绵字，从容不迫的样子。

（注释是从网上直接拿来的，该注的没注。文中的“忭”需要加注释。注释标号的位置不当，如注释③上标序号应加在“弥月不雨”的“雨”字上面，注释⑤上标序号应加在“属客”上面，注释⑥上标序号应加在“荐饥”上面，注释⑦应加在“虽欲优游”上。）

7.解释下列加点词的意思。（4分）

①念无与为乐者 念：______________ ②怀民亦未寝 寝：______________ ．．

③志喜也 志：______________ ④雨麦于岐山之阳 阳：______________ ．．

8.将【乙】文画线句子翻译成现代汉语。（2分）

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。

_______________________________________________________________________________

9.【甲】文没有直接写友情，但可从字里行间看出。请你找出相关句子并作简要说明。（2分） _____________________________________________________________________________

10.（4分）（1）贯穿【甲】文的线索是__________________ （这么短小的文章考线索干嘛？）

（2) 【乙】文的题眼是_____________

11. 【甲】【乙】两文表达的感情有何不同？（3分）

___________________________（比较两文表达的不同感情有必要吗？不合考纲要求。）

（二）阅读下面选文。回答12——16题。（13分）

感冒吃药有讲究

①又到了感冒多发季节。

②感冒引起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受，不少市民为了免受这些感冒症状的折磨。一有感冒症状就马上吃药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住。

③解放军总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短。而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒。“对付感冒病毒最有效的不是药，而是多休息、多喝水，让身体自身免疫．

系统发挥作用。”

④ “在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆。”刘红升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病。”

⑤普通感冒30%—50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行。普通感冒的症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。

⑥流感是由流感病毒引起的，特点是具有流行性。流行性感冒多发于冬春季节，大面积群体出现，由病毒引起。流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.5℃以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重。尽管这些流行性感冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意。

⑦“普通感冒不是什么大病，许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药。”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益。因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒副作用。”

⑧流感的处理则要区别对待，如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决。但对于症状较

重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”。

——选自2012年03月28日《科技日报》

（“03月”这不符合数字用法的规定，应去掉这个“0”。）

12．本文是按__________________顺序说明的。（2分）

13．普通感冒和流感有何异同？（3分）

______________________________________________________________________________

14．第③段加点词能否去掉？为什么？（3分）

_____________________________________________________________________________

15．本文多出运用作诠释的说明方法，请列举一例简要分析其作用。（3分）

_____________________________________________________________________________

16．结合本文和你的生活经验，说一说怎样预防感冒。（2分）

______________________________________________________________________________

（三）阅读下面选文。回答17——21题。（13分）

感恩母亲节，回首略谈孝文化

叶小文

①明天母亲节，给母亲献一束什么花？外国人是康乃馨，国人则往往是萱草花，又名忘忧草。谁言寸草心，报得三春晖！感恩慈母爱，不妨回首略谈孝文化。

②不可否认，孝文化一度贯穿于中华民族的历史长河，构成了传统文化的重要根基，浸染于华夏儿女的心灵深处。

③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑。鲁迅说，封建礼教只剩下“吃人”的狰狞面目。

④孝文化精华与糟粕混杂，应对其有扬有弃，革除传统孝道中“三纲五常”的封建杂质和“埋儿奉母”的愚昧成分，找回其有助于克服迷心逐物的现代病的根本意义。

⑤何为迷心逐物的现代病？现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照。现代的人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁。欲望在吞噬理想，多变在动摇信念，心灵、精神、信仰在被物化、被抛弃。如果失落了对自身存在意义的终极关切，人，靠什么安身立命？

⑥安身立命即“生命的安立”，作为中国文化的传统话题，不仅是儒家的追求，也是儒释道的通义。这一话题可演绎为关于生命的三条约定：热爱生命，追求幸福——这是安身立命的基本约定，也是今天现代化的动力；尊重生命，道德约束——这是追求幸福的集体约定；敬畏生命，终极关切——这是追求幸福的未来约定。现代化和市场经济不断放大、满足着安身立命的基本约定，但也难免刺激、放任个体对物质享受的过度追求，不断洗刷甚至消解追求幸福的集体约定和未来约定。于是，“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”，近利远亲、见利忘义、唯利是图、损人利己，甚至“要钱不要命”的道德失范现象，反而在促进生活提高、人类进步的现代化浪潮中沉渣泛起。

⑦ “人，在发觉诊治身体的药石业已无效时，才能急着找出诊治心灵的药方。”继承和弘扬孝文化之合理内核，有助于找回尊重生命、敬畏生命这两条约定，治疗迷心逐物的现代病。孝的本质之一是“生命的互相尊重”。孝文化所倡导的“善事双亲”、“敬养父母”，“老吾老以及人之老”，不仅要求我们尊重自己父母的生命，也要尊重、关爱他人的生命，从而扩展为对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国家孝忠，将“亲其亲、长其长”的家人之孝升华为“助天下人爱其所爱”的大爱。孝的本质之二是“敬畏”。人不应敬畏鬼神，但不能没有敬畏之心。宗教的原理是敬畏神，孝文化的原理是敬畏人——敬畏父母、敬畏长辈、敬畏祖先，“家有近祖，族有宗祖，慎终追远，直至始祖”。如果说金钱、利益可以洗刷和消解人伦道德，诱使民德“变薄”，那么，“慎终追远则民德归厚矣”。

⑧亚当•斯密（经济学的主要创立者——选者注）写过《国富论》，也写过《道德情操论》，意在市场经济必须有道德约束。但如何在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题。今天，我们正多方努力，树立和践行社会主义核心价值体系。不妨打开视野，有容乃大，包括回首孝文化，肃清其附着的污泥浊水，找出其相通之普遍价值，发掘其适应社会主义市场经济发展和和谐社会建设需要的可用功能。

⑨爱乡方爱国，尽孝常尽忠，“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。

——选自2012年03月13日《人民日报•海外版》（这个“03月”同样应去掉“0”。） （本文不是规范的议论文，生涩不畅，条理混乱，不适合做议论文阅读材料。）

17.本文的中心论点是什么？（2分）

___________________________________________________________________________

18．孝文化的精华和糟粕分别指什么？（3分）（因为这篇文章条理性差，这道题真不好回答。） ___________________________________________________________________________

19.本文本论部分的结构是（ ）（只填序号）（2分）（如此不典型的议论文，还谈什么“本论”！）

A.并列 B.对比 C.递进 D.总分

20.第⑥段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）

________________（问题设置不当，从一句话中无论如何也看不出是举例论证！）

21．为什么说“在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始

终是一道未解的难题”？面对这道难题我们中学生能做些什么？（3分）

_____________________________（第一个问题不好归纳概括，第二问没有什么价值。）

（四）阅读下面选文。回答22——26题。（19分）

春暖花开

邸玉超

①我非常喜欢春暖花开这个词。词汇的温度不可预报，但可以感知，可以体会。对于走过漫长冬季的北方人来说，感受这样的词一定是特别温暖而欢欣——如同与久别的亲人相拥那一刻的美好。

②古代文人心思细腻如陶泥，可以拿捏任何无以名状的事物，因此对春天的感受要比一般人更细致入微。唐代诗人史青《应诏赋得除夜》云：今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。气色空中改，容颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。新一年的晨曦微现，普通人还没有感觉到春光的来临，而史青眼里的梅已经蓓蕾初绽了。这首诗虽是应诏之作，却也写得俊逸纯真。古人比我们生活简单，时间宽裕，性子就比较慢，想事情会更细致，做事情也会更执着。其实，我们也需要慢下来，看一看花是怎样开的、天气是怎样暖的。

③与史青家的后园不同，我老家的后园子没有梅，但有一株杏，还有一株桃。梅属于贵族，属于士大夫，不属于百姓。从古到今普通百姓爱戴的大都是杏桃之类，因为这类仁果可以充饥饱口福。口腹不饱何以饱眼福？

④在古人写春的诗中，我最喜欢孟浩然的《春晓》。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。异乎寻常地简单，朴素真切的感悟。花开花落中，蕴藏着淡淡哀伤和悠远的哲思。我喜欢这首诗的另一个好笑的因由是，这位田园山水诗人的落花留给了我更大的想象空间，至少没有像史青那样直接咏梅——我不喜欢梅，我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花，抑或杏花，与我家后园子那两株一样。

⑤春分过后，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春宵梦酣，天已大亮了还不知道，走出梦境，先醒的是耳朵，睡眼蒙眬中，满耳是鸟儿的欢鸣。那鸟啼也不是冬天麻雀的单调叽喳，而是戴胜、黄喉、红胁蓝尾鸲的婉转悠扬。睁开双眼，灿烂的阳光射过玻璃窗，好像太阳雨落在脸上，暖融融麻酥酥的。而几天前的一场细雨，润绿了后园子的杏树枝，淋透了墙角的桃树干。这个早晨，杏花率先开了。深红、浅红、粉红、粉白，一树云霞，满园生辉。杏花开时，绿叶尚未被春风的剪刀裁出；而桃花绽放之时，桃叶已经舒展成绿箭，在绿叶的衬托下，桃花

朝花夕拾50字点评 篇四:《朝花夕拾读后感50字》

<朝花夕拾>是鲁迅对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

朝花夕拾读后感50字(二)

读完了<朝花夕拾>，不禁让我抚书轻叹。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅对当时社会的反感与不满，表现了一个想让民族进步，想让社会安定，<朝花夕拾>以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。希望大家多多去看<朝花夕拾>。

朝花夕拾读后感50字(三)

我一点点地看完了<朝花夕拾>，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

朝花夕拾读后感50字(四)

我读了<朝花夕拾>的?小引?后，了解了鲁迅创作时的心情和书名的含义，鲁迅总是以带着仇恨，激动，痛苦和一种复杂的心情下写下了这篇小说。()

朝花夕拾读后感50字(五)

<朝花夕拾>这本书讲的主要是作者的童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。朝花夕拾读后感50字。

朝花夕拾读后感50字(六)

<朝花夕拾>用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求?人的解放?的愿望

朝花夕拾50字点评 篇五:《朝花夕拾读后感100字》

其中有一篇<藤野先生>让我读来十分地感动，让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师，对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却诚恳、公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误，?不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。朝花夕拾读后感100字。这样一直继续到他教完了他所担任的功课?；在知道中国人很敬重鬼时，还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是十分无私和伟大的。

朝花夕拾读后感100字(二)

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。

朝花夕拾读后感100字(三)

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。朝花夕拾读后感100字。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切。

朝花夕拾读后感100字(四)

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的?朝花夕拾?里就是写他的童年和青年的回忆。

在?朝花夕拾?中，给我最深的一篇则是?狗，猫，鼠?。()在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

朝花夕拾读后感100字(五)

这个星期我读了鲁迅先生的书??<朝花夕拾>。这本书是作者晚年是回忆自己5岁时的事情，犹如清早的鲜花到了天黑时采摘回来。

我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的生活，我就觉得自己很快乐。觉得过去的一切都是美好的。那一个个收悉的面孔，一个个美丽的笑容，一个个生动的画面，这是我永远都无法忘记以前的事与人。

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