在家做个好孩子实践家长评价

导读：　在家做个好孩子实践家长评价(共5篇)在家做个好孩子 doc《在家做个好孩子》一年级主题班会设计孟丽华教育目的：1、通过本次主题班会，使学生能够体谅父母，理解父母，听父母的话，在日常生活中不任性，不顶撞父母，在家做个听话的好孩子。2、让学生知道自己长大了，懂得如何在生活中与父母进行沟通，去孝顺父母。活动过程：一、宣布活动主题及活动目的：...

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《在家做个好孩子.doc》
在家做个好孩子实践家长评价 第一篇

《在家做个好孩子》

一年级主题班会设计

孟丽华

教育目的：

1、通过本次主题班会，使学生能够体谅父母，理解父母，听父母的话，在日常生活中不任性，不顶撞父母，在家做个听话的好孩子。

2、让学生知道自己长大了，懂得如何在生活中与父母进行沟通，去孝顺父母。

活动过程：

一、宣布活动主题及活动目的：

同学们，是谁把我们带到这个美丽的世界？是谁一直在呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！随着年龄的增长，你是否已经感觉到自己长大了？那么，当你独立去做事情的时候，或者当你有了错误的时候，爸爸、妈妈是否教育你、批评你？对于他们的批评、教育你是否顶撞过呢？你会和他们沟通吗？这节课就让我们一同走进父母，去了解父母在我们身上所做的一切，学会听父母的话，做一个听话的好孩子。一年二班《在家做个好孩子》主题班会现在开始。

二、汇报展示“好孩子之星”评比情况：

1、过渡：同学们，你们还记得前几天老师布置给你们的任务吗？你们在家的表现怎么样？家长对你们的评价如何？现在就请同学们把你准备、收集好的资料拿出来，展示给大家看，好不好？

2、展示“好孩子之星评价单”：

根据爸爸、妈妈对你的评价，谁来汇报一下你得了几颗“好孩子之星”呢 ？

3、请学生到前面展示在家帮父母做事情的照片，并且介绍在家里的表现。

4、过渡：这几个同学在家表现的这么好，相信他们在父母的眼中一定是个好孩子，那么同学们想不想听听他们的爸爸、妈妈对他们是怎么评价的呢？

5、播放家长对学生的评价录音。

6、听过录音之后请学生谈感受：{在家做个好孩子实践家长评价}

同学们，听了这几个同学介绍自己在家的表现和他们父母对他们的评价，你是怎么想的？请同学们谈一谈。

7、歌舞欣赏：

《我愿做个好小孩》

三、走进父母、理解父母、学会与父母沟通

1、过渡：

同学们谈得可真好！是的，对于父母的批评和教育，我们应该正确地理解，应该学会和父母沟通，接下来就让我们一同走进父母，去感受一下父母为你们的生活和学习所付出的一切。

2、寻找身边的父爱和母爱：

谁能说一说在生活中爸爸、妈妈是怎么爱你们的？{在家做个好孩子实践家长评价}

3、生讲有关母爱的故事。

4、古诗欣赏：《游子吟》{在家做个好孩子实践家长评价}

5、导行：引导学生不任性，不顶撞父母，做个听话的好孩子。

同学们，听了大家的介绍，又感受了这浓浓的母爱，你从中受到了什么启发和教育？今后打算怎样在家做好孩子呢？

6、快板欣赏：

《我不是个坏小孩》

四、榜样引路：

1、请“好孩子之星”谈获星感言。

2、“七嘴八舌”话感受：

同学们，听了我们班某某同学的介绍，你有什么感想呢？请大家自由地谈一谈。{在家做个好孩子实践家长评价}

五、班主任总结：

同学们，你们谈得都非常好！你们今天的活动开得很成功。通过大家的介绍、汇报和交流，老师知道你们都非常理解你们的父母，也愿意做个听话的好孩子。那么，从今天开始，老师

希望你们能学会和父母沟通，当你们犯了错误得到父母批评的时候，要不任性，不和父母顶撞，去和父母耐心解释，也让父母理解你们的行为，老师衷心地希望你们在家能够做个好孩子。

六、合唱歌曲：《不再麻烦好妈妈》在歌曲声中结束本次的活动内容，宣布活动结束：

一年二班《在家做个好孩子》主题班会到此结束！

《在家做个好孩子》
在家做个好孩子实践家长评价 第二篇

在家做个好孩子

——二年二班主题班会

教育目的：通过本次活动，让学生认识到自己家庭的温暖，懂得

孝顺父母，在家做个好孩子。

活动过程：

一、开始

主持人A：爸爸是树

主持人B：妈妈是巢

主持人A、B：我是一只小小鸟

全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！

主持人A、B：二年级二班主题班会“在家做个好孩子”现在开始。

主持人A：圆圆的窗户，象征我美满幸福的家。

主持人B：一轮红日，象征我们是早上初升的太阳，朝气蓬勃。 主持人A、B：青青的小苗，象征我们在学校、家庭的呵护下，

勤学上进，将来回报社会。

二、 活动

1、主持人A：我们这次班会的主题是“在家做个好孩子”。

主持人B：是呀，我爱我的家人，昨天还为他们画了一幅田园画，上面有我可爱的爸爸、妈妈，也有我可敬的爷爷、奶奶。

主持人A：请欣赏舞蹈《 找朋友 》。

2、主持人B：爸爸用他坚实的臂膀支撑了这个幸福的家，妈妈用她灵巧的双手装扮了这个美丽的家。亲爱的爸爸、妈妈，您辛苦了！

请听诗朗诵《妈妈的爱》

3、主持人A：爸爸、妈妈真伟大，给我一个温暖的家。我要做个好孩子，回报辛勤的他们。请出我们班的几名小画家，他们画出了

各自在家的表现。让我们来欣赏一下吧！

主持人B：看到了他们的画仿佛看到了他们在家的表现，我们也

要加油啊，下面请欣赏舞蹈《旋风舞》。

4、主持人A：许多同学自活动开始以来就行动起来了，他们在家经常帮助父母做家务，让我们听听他们都是怎么做的吧！（学生讲

述自己在家的表现）

5、小记者：（采访参加活动的学生）你通过刚才的活动有什么

体会？

（队员：亲身体会到了父母的辛苦，更让我增加了做一个好孩子

的决心。）

主持人A：是呀，妈妈每天上完班还要干好多的家务，多辛苦呀！让我们送天下的妈妈一首歌：《妈妈，您辛苦了！》。

6、主持人A：同学们从今天开始我们班将开展 “好孩子之星”的评选活动，每个同学每个月要让父母填一次“信息反馈表”，只要家长给你打的分数占班上前8名，你就是我们班这个月的“好孩子之星”了。

7、主持人B：

如何在家做个好孩子呢？

在家要做到：

（1）按时起床，按时睡觉。上学前，用品带齐全。

（2）尊敬父母，体谅父母，不顶撞父母，耐心听父母的话。

（3）尊老爱幼，见到长辈主动问好。

（4）学会独立，自己能做的事情自己做，家务劳动学着做。

（5）勤俭节约，爱惜用品；不带零花钱，不吃零食，饮食不挑

不拣。

（6）穿戴整洁，讲究卫生。勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口。

（7）按时完成家庭作业，做作业不马虎，勤于思考，刻苦学习。

（8）每天坚持看大约三十分钟有益的课外书

只要做到以上几条，我们就可以成为一个好孩子了。

主持人A：同学们让我们一起行动起来，在这次争做好孩子的比赛中变得更加优秀吧！请欣赏二胡独奏《赛马》，演奏者，孙夕然。

三、结束

主持人B：蓝蓝的天上白云飘，

齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的{在家做个好孩子实践家长评价}

围巾。

主持人A：雪梅峰上雪梅香，

齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、

妈妈。

主持人A、B：二年（2）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。

主持人A：请班主任胡老师讲话。

亲爱的同学们，当我们遇到困难的时候，我们会想到父母，因为父母是我们坚强有力的后盾，他们会尽全力去帮你解决困难。那么，我们应问一下自己，父母把你养育这么大，你都为父母做过什么呢？

我们是不是表表决心，发愤做个好孩子呢？

七、宣誓：

请举起右手宣誓，李伟嘉领读：

我决定在家里做到以下几点：

1、清晨起，问早安，上学去，说再见；

2、回到家，问声好，要外出，须留言；

3、父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭；

4、父母呼，要回应，大小事，行勿懒；

5、父母归，笑脸迎，倒茶水，尽孝心；

6、父母烦，莫添乱，解忧愁，逗开心；

7、父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮；

8、父母累，捶捶背，劝早息，别打扰；

9、父母病，勤侍奉，病床前，多问候； 、父母训，须静听，有过错，需改正；、父母愿，力当行，己成才，方报恩。10 11

了

《在家做个好孩子 在校做个好学生 在社会做个好公民》
在家做个好孩子实践家长评价 第三篇

在家做个好孩子 在校做个好学生 在社会做个好公民 同学们，我们美丽的两家子小学环境优美，绿树成荫。这里的老师教书育人、无私奉献；这里的同学奋发努力、拼搏向前；这里是培育花朵的苗圃，这里是雏鹰展翅的天空，这里更是培养祖国接班人的摇篮。我们这个年龄的孩子是新世纪的花朵，是祖国的希望，是新时代的好少年。我们是有责任心的新一代。责任，是一种幸福，一份力量；责任，是一种行动，一份激励。对家庭尽责，做个有孝心的好孩子；对学校尽责，做个优秀的好学生，对社会尽责，做个合格好公民。

有的同学可能会问，怎样在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民呢？

在家做个好孩子要求我们：在家要孝敬父母长辈，他们的教导要认真听，见面要有礼貌，外出要主动打招呼；自己的事情自己做，帮助家长做一些力所能及的事；穿戴整洁，讲究卫生；和客人交谈时要热情大方，谈吐文明；要学会勤俭节约，爱惜粮食，合理制订作息时间表，按时起床，按时睡觉。

在学校做个好学生要求我们：上学不迟到、不早退，有事要向老师请假；遇见老师主动招呼。上课要专心听讲勤思考，回答问题要先举手，发言要积极主动；团结同学，尊敬师长；爱好广泛，德、智、体全面发展；不随地吐痰，不乱抛果壳纸屑，爱护学校公共财物，少带零花钱，不乱花钱，不污损校园墙壁，不说粗话脏话。

在社会做个好公民要求我们：要热爱自已的祖国，升国旗、奏国歌时要自觉肃立，不嬉笑打闹、随意走动；要诚实守信，不弄虚作假、吹牛奉承、出尔反尔，撒谎骗人；借东西及时归还，答应别人的事情努力做到；要遵守社会公德，尊老爱幼，不随地乱扔纸屑，不在公共场所大声喧哗，不在公共设施上乱刻乱画，遵守交通规则，要尊重他人，谦恭礼让；要爱护自然，保护环境。

同学们，我们每个人都是百花丛中的一朵小花，都是大海中的纯净的小水滴。无数的花簇拥在一起，才形成一个美丽的大花园；无数的小水滴汇聚在一起，才汇成奔腾浩瀚的大海。让我们一起争做大花园中一朵美丽的小花。让我们以家为荣，做家中的好孩子；以校为荣，做学校的好学生；以国为荣，做社会的好公民！

《家长对孩子的评语》
在家做个好孩子实践家长评价 第四篇

1、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

2、在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。家长对孩子的评语。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，

《优秀学生主要事迹》
在家做个好孩子实践家长评价 第五篇

[篇一:优秀大学生主要先进事迹材料]

xxx，男，中共预备党员，2003年9月被我校录取。现为我院03043557班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。优秀学生主要事迹。

大学的几年里，他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，。工作上，担任校学生会生活部的执行委员，负责学校的一些常规管理工作，聆听同学的意见和建议，积极地配合老师工作，发挥老师和同学之间沟通的桥梁作用。坚持以“为同学服务”的精神，以身作则，真诚地付出。学习方面，刻苦钻研，成绩优良。曾多次被学校评为“三好学生”。处处以一个优秀团员的标准要求自己，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，并向更高的目标努力、奋斗!

[篇三:优秀中学生事迹材料]

在几年的中学学习生活中，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生，就让我放飞理想，展翅翱翔。

勤奋努力、成绩优异的好学生

从小学到中学，我的成绩一直名列前茅。作为学生，我一直知道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯:课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；课上专心听讲，积极动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话:“好的文字，应该是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止，我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

认真负责、以身作则的小干部

正是因为学习的优秀，我经常被老师们评为小干部，曾担任大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务，现任广播站站长，以及团内宣传委员的职位。作为广播站站长，我认真负责，积极做好宣传工作，老师们的每一个消息，都能迅速、准确的传达给全校同学，从没出现过任何差错。每次广播时间，我都会准时到岗，能在设备出现故障时，第一时间通知相关老师。并随时准备广播稿，在有广播员没有准时到岗时，便可代替他们，以免耽误同学们的广播时间。自从当上站长后，从不看新闻的我，养成了每天看新闻的好习惯，关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。现在，刚入团不久的我，已成为宣传委员，积极协助团支部书记做好一系列的工作，与此同时，我也在各个方面更加严格要求自己，希望成为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。

关心集体、乐于助人的好少年

在学校，我人缘很好，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上，我经常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向我请教时，我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了帮助别人，就算耽误了自己的时间，自己心中也是快乐的，也是值得的。

在放假期间，我经常会去社区居委会里帮助送信，每个居民都笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给我写过一封“感谢信”。每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，累点儿又算什么呢?

在家里，我是一个听话、懂事的好孩子，我会帮助家长做一些力所能及的事情，我会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时，送上最为诚挚的祝福。去年姥姥生日的时候，我在妈妈的帮助下，绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥，祝福她生日快乐。

多才多艺、健康阳光的好孩子

说到多才多艺，小提琴可是我的特长，不仅考取了七级证书，同时还锻炼了我的才干、陶冶了我的性情、增强了我的自信。在班级联欢会、学校艺术节中也会经常出现我精彩的表演。有一次老师上课，有录像，老师还给我留了几分钟小秀了一段，真是出尽了风头。在体育方面，也千万不要小看我，我也是个不折不扣的强手，虽然“海拔”不是很高，但却总能在体育方面取得不错的或是令人惊讶的成绩。在运动会前，你总会看到几个不经常运动的人在操场上刻苦练习，然后叫苦不迭。这些人中，一定缺不了我。但是无论如何，在运动会的赛场上，还是会出现我的身影，虽然算不上英姿飒爽，但也一定会令你惊讶的。

我在老师的教导、父母的呵护下，正在通过自己的努力成为一个优秀的中学生。

[篇四:优秀学生主要事迹]

王伊婷是景秀高中高二(4)班的学生。她性格活泼开朗，胆子也比较大，凡事比较冲得出，办事能力也比较强。她兴趣爱好比较广泛，比如看书、运动、听音乐等。她还经常参加学校组织的各种活动。她是一位品德优良、动手操作能力很强的学生。

在生活中，她是个热爱劳动并且热心的孩子，对待班级的卫生任务，她从不推托，在其他同学忘记或者晚到的时候，她总是默默主动承担起别人的任务，打扫细致，不放过任何一个卫生死角。对于基本的家务活:做饭、洗碗、叠被子、烧开水等等，对于她来说更是驾轻就熟，从小就做惯的。她父母亲工作很忙，她平时也会主动和家长沟通，给家人敲敲背，她是家人眼中的乖孩子，也成为父母亲的骄傲。其他学生的家长，也会以她为榜样来教育自己的孩子。

在实践中，她一直都表现优异。在高中军训中，她经常帮助同寝室的同学整理内务，并被大家推选为寝室长。在她的带领下，我们班的女生寝室在内务评比中取得了良好的成绩。在“学工”社会实践中，她表现突出，她的作品获得了98分的最高成绩。在“学农”社会实践中，她也起到了模范带头作用。她带头参加年级组的搓草绳比赛，获得了第二名的好成绩。她所做的果树枝条嫁接作品被基地教师作为样本在全班展示。她超强的动手能力获得了教师和同学们的一致好评。

在学习方面，她是一个积极上进的学生。她学习态度端正，上课能认真听讲，独立完成老师布置的各科作业，成绩进步也很快。

在道德品质方面，她遵纪守法、维护班级荣誉，严格遵守<日常行为规范>，不说谎、诚实守信，关爱他人，勤俭节约，是个良好的小公民，具有责任感，勇于承担责任，经常到社区参加公益劳动获得社区的好评。

在班干部工作上，作为班级的劳动委员，她尽职尽责，不怕脏，不怕累，为班主任出谋划策班级活动，是班主任的好帮手，为全班学生做出了很好的表率。

[篇五:优秀学员先进事迹材料]

该学员于2011年参加我校开放教育英语专业的学习，在班级里学习成绩不错，学习态度端正，遵守学校的规章制度，能认真完成作业，从不迟到早退。对她的学习总结如下:

一、选择开放教育作为提高自身素质的方式。

开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。通过学习，该学员发现通过开放教育学到的不仅是知识，最重要的是学会了一种新的学习方法，为以后的继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。虽然她面授的时间并不多，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高她的的学习能力。她学会进行自主学习，对今后为不断地获取各方面的知识和提高教育将是非常有益的。

二、合理地安排学习时间，提高学习效率。

在制订好的相应应的学习计划后，就需要合理地安排学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素，她还是确保了参加面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同志请教。老师布置的平时作业她能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系，作业完成后她还通过实践达到巩固、复习的目的。

三、克服一切困难，将所学知识应用用到工作中，取得好成绩

在一年的学习生活中，她遇到了很多困难，例如:工作繁重，每周只能休息一天，家里孩子还小需要照顾，丈夫工作也很忙等等，上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?她除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习到半夜以后才休息。这一年，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，她从来不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。

她认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才。

[偏六:优秀小学生先进事迹材料]

吕同泽，男，九岁，xxx实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有<十万个为什么>、<中国青少年百科全书>、<纸上天文馆>、<格林童话>、<小学生科学知识故事>……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在xx年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利通过了八级考试，今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我——吕同泽，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

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