第七条猎狗摘抄

导读：　第七条猎狗摘抄(共2篇)回顾拓展七(六年级)- 1 -- 2 -- 3 -六上课文内容、词语、日积月累复习人教版六年级语文上册总复习一、课文内容第1课《山中访友》1、作者带着 走进山林，珠 、 树 、山泉 、 溪流 、瀑布等自然界的朋友，表达了作者 对大自然的无限热爱 。2、啊，老桥，你如一位的老人，在这涧水上站了几百年...

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回顾拓展七(六年级)
第七条猎狗摘抄 第一篇

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六上课文内容、词语、日积月累复习
第七条猎狗摘抄 第二篇

人教版六年级语文上册总复习

一、课文内容

第1课《山中访友》

1、作者带着 走进山林，珠 、 树 、山泉 、 溪流 、瀑布等自然界的朋友，表达了作者 对大自然的无限热爱 。

2、啊，老桥，你如一位的老人，在这涧水上站了几百年了吧 ？这句话运用了比喻 的修辞手法，把 比作 。

3、你把多少人马渡过对岸 ，滚滚河水流向远方。你弓着腰，俯身凝望 鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭 ，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

4、走进这片 树林，鸟儿 呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。这句话运用了拟人 的修辞手法。

第3课《草虫的村落》

1 的喜爱之情。

2、作者以草虫的目光，把细密的草茎想象成茂盛的森林；草虫生活的地方想象为 村落；把甲虫走的路径想象为 大街小巷 ；把小虫包围蜥蜴的情形想象为攀谈得很投机 。

3、随着作者的目光，我看到了“草虫的村落”花色斑斓的小圆虫 、庞然大物的蜥蜴 、甲虫音乐家们 ……

4、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。

5、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些 粗壮的黑甲虫中间，它们好像 南国的少女 ，逗得多少虫子驻足痴望。

6、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来 。此时，我觉得它们的音乐 优于人间的一切音 ，这是只有虫子们才能演奏出来的！

第5课《詹天佑》

1、詹天佑是我国 的工程技术人员设计施工 的铁路干线。

2、课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程 、 三个部分。

3、居庸关采用 两端凿进的方法，八达岭采用 中部凿井的方法。

4、《詹天佑》一文以詹天佑的 材料。

第6课《怀念母亲》

1、《怀念母亲》一文的作者是 季羡林 ，文中摘抄了作者的 日记 、散文 片段。

2 爱慕 ，充分表达了作者对 生身母亲永久的思念和悔恨 ，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

3、 我的一生有两个母亲，一个是（ ）的母亲，一个是（ ）母亲。我对这两个母亲怀着同样（ ）和同样（ ）。

4、我怅望灰天，在泪光里幻出母亲的面影 。

第9课《穷人》

1、《穷人》的作者是 国著名作家。课文主要记叙了 动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活 。赞扬了他们 宁可自己吃苦，也要帮助别人 的美好品质。

2、本组几篇课文对 环境 和 心理活动 进行了细致的描写。“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对 环境 的描写。

第11课《唯一的听众》

《唯一的听众》在课文中指 一位德高望重的音乐教授。课文赞扬了她爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。

第13课《只有一个地球》

1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观 ，和蔼可亲 。

2、“人类生活所需水资源 、森林资源、 生物资源 、大气资源，本来是可以不断再生 ，长期给人类作贡献的。矿物资源是 不可再生 资源。

3、地球是一个半径只有 的星球，在 群星璀璨的宇宙中，就像

4、科学家已经证明，至少在以地球为中心的 的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去 。

5、“ 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”出的感叹 。

6、课文为了说明“ 只有一个地球 ”这个道理，从宇航员太空遥望地球 是渺小的、自然资源是有限的 、目前人类无法移居这三个方面来说的。

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15课《这片土地是神圣的》

1、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话在课文中出现了 三 次。

2、《这片土地是神圣的》是印第安酋长 的著名演说，向我们表达了印第安人对这片土地 无比眷恋 ，文章属 总分总结构，中间部分从 善待河水 、善待土地、善待空气 三个层面写出这片土地是神圣的。

3、“大地不属于人类， 而人类是属于大地的 。”

4、任何降临在大地上的事， 终究会降临在大地的孩子身上。

17课《少年闰土》

1、鲁迅原名 周树人 ，字 豫才 ， 浙江绍兴人。他的第一篇白话小说是 《狂人日记》 。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集 《呐喊》、《彷徨》，散文诗集 《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集 《坟》、《热风》。课文选自他的短篇小说 《故乡》。他 以笔为武器 ，战斗了一生。被誉为“ 民族魂”。 毛泽东评价他是伟大的 文学家、思想家 和 革命家 ，是中国文化革命的主将。

2、 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际 的 碧绿 的西瓜。其间有一个 十一二岁的少年 ， 项带银圈 ，手捏 一柄钢叉，向 一匹猹用力地刺去 。那猹却将身一扭 ，反从他的胯下逃走了。

3、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

4、课文回忆了闰土给“我”讲的 这四件事。刻画了闰土是一个 机智勇敢、聪明能干、知识丰富 的农村少年。

5、文中有不少字词仍保留着古代汉语的表达习惯，请写出下列字词的现代意思： 素：向来 。 单：只 。 便：就 。 如许：如此，像这样 。先前：以前。无端：没有理由。

18课《我的伯父鲁迅先生》

1、那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是 《表》，一本是 《小约翰》 。

2、的确，伯父就是这样的一个人，他

3、本文共分五部分，文中有明显的空行标志。请你给五个部分加上小标题：

A、 痛别伯父 B、谈《水浒》 C、 谈“碰壁” D、救助车夫 E、 关心女佣

其中第一部分与其他几部分的联系是： 因果关系 。

21课《老人与海鸥》

1、“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。

2、海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说„ 白鸥飞处带诗来 ‟。

3、《老人与海鸥》前半部分通过老人喂食海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱 ；后部分通过老人死后，海鸥在老人遗像面前 翻飞 、 盘旋、 肃立鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人那份令人震撼的情 。

23课《最后一头战象》

《最后一头战象》一文以 时间为序，记叙了英雄垂暮、重披战甲 、凭吊战场 、 庄严归去 四个感人片段，表现了嘎羧 善良、忠诚 的高尚情怀。本文作者 沈石溪 ，被称为“ 中国动物小说大王”，作品有《 第七条猎狗 》、《 狼王梦 》。课文体裁是 动物小说 。

25课《伯牙绝弦》

1、（ ），钟子期（ ）。伯牙鼓琴，（ ），钟子期曰：“善哉，（ ）！”志在（ ），钟子期曰：“善哉，（ ）！”伯牙所念，钟子期（ ）。子期死，伯牙谓（ ），乃（ ），终身（ ） 。【第七条猎狗摘抄】

2、由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把 叫做“ 知音 ”。

用“ 高山流水 ”比喻 知音难觅 或 乐曲高妙 。

3、成语“ 响遏行云”指 声音高亢以阻止了天上的流云 。多用来形容 声音嘹亮 。

26课《月光曲》

1、皮鞋匠 静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。 微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 ……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

2、贝多芬是 被尊称为“ ”。他创作了广为流传的交响乐《 英雄 》、《 命运 》、《 田园 》、《 合唱 》。《月光曲》又叫 《月光奏鸣曲》或 《月光 》 。

综合性学习【第七条猎狗摘抄】

1、“轻诺必寡信。”是《 用 。

2、“ 民无信不立”是《 论语 》中的句子。

3、成语“ 竭泽而渔”意思是 。比喻 作长远打算。

4、我国是一个 的国度。最早的一部诗歌总集是《诗经》 ，收录了从西周初年到春秋中叶时期的 305 篇诗歌，古时也称“诗三百”，这些诗歌分为《 风 》、《 雅 》、《 颂 》三部分。它已经有 两千多年的历史。

5、我国最早的伟大诗人是 ，他创造的新诗体叫 。

6、我还知道外国的 海涅 、普希金、拜伦伟大诗人。

7、《春夜喜雨》是一首 律诗。《西江月· 的词。《天净沙·秋》描写秋景的一首小令。

8、《太阳的话》作者 《白桦》是

二、写出句子的含义：

1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

德高望重的意思：（ ）这里把（ ）比喻为（ ），不但写出了桥的（ ），而且也突出了它（ ）的品质，充分表达了作者（ ）。

2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。凄凉是因为：（ ）甜蜜是因为：（ ）

3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。你体会到：（ ）

4、“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小„„一个还不会说话，另一个刚会爬„„”桑娜沉默了。桑娜沉默了是因为（ ）

5、“哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”第一个“我们”（ ）第二个“我们” （ ）你体会：( )

6、“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„”为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”？ 为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水„„”？

7、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素：( ) 如许：( )单：( ) 这句话的含义：

8、他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义： 。 鲁迅原名（ ）（ ）人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟大的（ ）、（ ）和（ ），鲁迅的精神被称为中华（ ）。他的作品《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说（ ）

9、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面( ) 实际上是

( )透出鲁迅先生 ( ) 的性格特点。

10、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？“四周黑洞洞的”这里的意思是：( )“碰壁”本意是：( )这里的意思是：( )

11、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气这里的两个“清清楚楚”强调了（ ）；他“（ ）”，手“（ ）”，“（ ）”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了（ ），他无法控制对它的（ ）而（ ）。伯父鲁迅可能想到（ ），（ ）。伯父由这位车夫又想到了（ ），（ ），而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又（ ），因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生（ ）。

12、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。这句话的意思： ，文中能体现知音的句子： 。

三、词语

第一单元【第七条猎狗摘抄】

清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆

神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲

第二单元

杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语

第三单元

舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补

大吃一惊 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈

第四单元

遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 葬礼 主持 语调 悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟

第五单元

厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜

殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视 陡然 艰苦 软绵绵 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈 第七单元

塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪

第八单元

谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱因河 霎时间

微波粼粼 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对

四、日积月累

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白） 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹） 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 （周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民。（邓小平）

唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 （鲁迅）

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 （巴 金）

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