中学生日常行为规范2016

导读：　中学生日常行为规范2016(共4篇)2015修订版中学生日常行为规范中小学生守则（2015年修订）1．爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2．好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3．勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4...

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2015修订版中学生日常行为规范
中学生日常行为规范2016 第一篇

中小学生守则（2015年修订）

1．爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2．好学多问肯钻研。

上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3．勤劳笃行乐奉献。

自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4．明礼守法讲美德。

遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5．孝亲尊师善待人。

孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6．诚实守信有担当。

保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7．自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8．珍爱生命保安全。

红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9．勤俭节约护家园。

不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

中学生日常行为规范

一、自尊自爱，注重仪表

1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人

8．平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

12．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13．不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

14．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15．上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习

16．按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。

17．上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18．认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19．积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20．认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

21．爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

22．遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23．正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母【中学生日常行为规范2016】

24．生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25．学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26．生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27．经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28．外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29．体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

30．对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31．待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己，遵守公德

32．遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34．遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

35．爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36．遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

37．珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

38．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39．观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。【中学生日常行为规范2016】

40．见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

2016日常行为规范策划书
中学生日常行为规范2016 第二篇

重庆三峡职业学院

农林科技系

主办单位：

策 划 书 级园林技术7班 时间：2016年3月3日 14

关于开展以“日常行为规范教育”为主题的

班会策划书

一、 活动背景：

文明，是和谐社会的主旋律；文明，更是当今社会评价人才的基本标准。靠文明立足，以文明兴业是社会发展的必然趋势，理应引起现代青年人的重视并以此为共识。文明，作为人的一种素质，离不开孕育和发展的空间。“做文明大学生”活动正是遵循了人与环境的辩证关系。人人重诚信，事事讲文明，则校园文明之风蔚然。应学院号召，为加强班级管理，培养团结向上、奋发进取的良好班风、学风，培养学生高度的集体荣誉感，促进学生良好思想品德的形成而决定开展此次主题班会活动。

二、活动主题：做文明大学生【中学生日常行为规范2016】

三、活动对象：2014级园林7班全体同学

四、活动时间：2016年3月9日19:10

五、活动地点：农林楼503

六、活动形式：PPT宣讲

七、活动主持：周洁

八、活动流程：

1.主持人就“文明行为规范”展开了话题，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟

什么是文明行为规范”、“为什么文明行为规范和我们息息相关”、“我们该怎么践行”等等问题。

2.针对这一主题，资环班每位同学分别进行了深入的讲解，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。

3.主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。

4.请辅导老师对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。

5.“做文明学生”倡议书 最后，班长宣读“做文明学生”倡议书。

九、活动预期：

通过此次班会，让我们都深刻地反省自己在生活和学习中的陋习，牵手文明，摒弃陋习，让我们在实际的学习与生活中懂得如何成为一个符合时代要求的大学生。 我们要成为社会的一股不可忽视的。文明力量，和谐、文明的时代的形成，我们就得身先士卒，从我做起，做好文明带头人，在校内：讲文明，讲友爱；讲环保，讲卫生；讲学习，讲勤俭；讲纪律，讲秩序。在校外：讲文明，懂礼貌；讲奉献，懂关

爱；讲感恩，懂孝敬；讲科学，不迷信。这次班会促使每个学生都能够在心中默许“向陋习告别，同文明握手”、“倡导文明行为，构建和谐校园”和“做文明标兵，文明班级”的承诺意识。

十、注意事项：

1．活动开展前，集合好本支部所有团员准时到指定地点，并在集合后强调活动的要求，严格考勤。

2．在每项活动结束后，把个人东西整理好并带走，后勤工作人员负责清理现场垃圾，保持场地整洁。

3.保持现场纪律，要求同学们会上不得讲话、吃零食、玩手机等等。

4.所有活动按照原计划举行，不擅改计划。

5.活动的开展注意节省用钱，不宜铺张浪费。

6.做好活动结束的收尾工作。

农林科技系

14级园林7班 团支书：唐文波

二〇一六年三月三日

2016新生入学保证书
中学生日常行为规范2016 第三篇

新生入学保证书

为了加强对学生的日常行为规范教育，保证学生有一个健康的学习生活环境，切实贯彻落实好素质教育，稳步提高教育质量，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本规范作为我校学生的行为准则。请每一位学生和家长一定要认真阅读，并请各位家长配合学校搞好如下工作：

一、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐、男生不留长发，女生不佩戴首饰。

二、讲究礼仪，同学之间要团结互助，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学。使用文明用语，不打架、不骂人、不说脏话。尊重教职工，见面主动问候。要积极配合教职工管理，犯错误后认识态度要诚恳。

三、生病或有急事应做好请假手续，需经班主任同意，批假条并上交学校相关人员。

四、出入学校大门要自觉下车，在校内禁止骑车，并按规定停放自行车和电动车。不准持藏刀械、携带火种等违禁物品入校。

五、课间不准在教学楼内大声喧哗、打闹，相互追逐。严禁在教室、楼道内打球。

六、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰、不乱丢果壳纸屑，不往墙上踩脚印，不在黑板、墙壁、布告栏等处涂抹乱画、乱踢。

七、不上网吧，不去游戏厅等营业场所，不接触不健康书籍、报刊，不参加非法组织，提高自身法制观念，增强自身安全意识。

学生签名：

家长签名：

监护人（介绍人）签名：

平远镇第二小学 2016 年 3 月 1日

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中学生新生入学保证书

为了加强对学生的日常行为规范教育，保证学生有一个健康的学习生活环境，切实贯彻落实好素质教育，稳步提高教育质量，根据《中学生日常行为规范》的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本规范作为我校学生的行为准则。请每一位学生和家长一定要认真阅读，并请各位家长配合学校搞好如下工作：

一、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐、不染发、不化妆、不佩戴首饰。

二、讲究礼仪，同学之间要团结互助，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学。使用文明用语，不打架、不骂人、不说脏话。尊重教职工，见面主动问候。教师管理过程中要积极配合，犯了错误认识态度要诚恳。

三、生病或有急事应做好请假手续，需经班主任同意，批准假条并上交学校相关人员。

四、进出学校要有纪律，学生在校门口应自觉下车，要按规定的位置与要求停车，学生的自行车应按规定停放。不准持藏刀械，自骑摩托车，携带手机上学。

五、课间不应大声喧哗，不准在教室内外、楼道吵闹，相互追逐。严禁在教室、楼道内打球、玩球。

六、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰、不乱丢果壳纸屑，不往墙上踩脚印，不在黑板、墙壁、布告栏等处涂抹乱画、乱踢。

七、住校生必须按指定寝室床位就寝，未经同意，不准自行调换。要按时作息。上课及自修时间不得进入寝室。晚上熄灯后不准讲话、洗刷。不准点蜡烛，不准在寝室内外烧电炉，私接台灯，住宿生在外留宿，必须先向班主任请假，然后把请假条上交宿舍管-理-员留存。

八、按时用餐，文明用餐，买菜饭自觉排队，不准插队，不准起哄。不准到校外乱买零食。

九、不上网吧，不去游戏厅等营业场所，不接触黄色等有害书报刊，不参加非法组织，提高自身法制观念，增强自身安全意识。

十、除遵守本条例之外，还必须保证能按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自身的行为。

学生签名：

家长签名：

××××中学

年 月 日

新生入学诚信承诺书

我承诺，从入学第一天起，严格遵守校纪校规和班纪班规，坚持维护学校声誉和岳西职教中心的学生形象，以认真踏实的态度，坚持不懈的精神，努力养成良好的生活习惯和学习态度，实现自己的人生理想。为此，我承诺在职教中心的三年，我要做到以下几点：

一、 爱国、爱校、爱班级，遵纪守法，诚实守信，关心集体，尊敬师长，友爱同学。

二、 勤奋学习，努力进取，勇于实践，上课不迟到，不早退，不旷课，遵守课堂纪律，认真听讲，按时按量完成作业。

三、 遵守公德，爱护公物，文明礼貌，胸怀广阔，不为小事斤斤计较，不酗酒，不抽烟，不赌博，不打架斗殴，遇事三思而后行。

四、 注重自身形象，着装朴素整洁，言谈举止得体大方，男女同学交往文明，不早恋，不和社会闲杂人员来往。

五、 正确使用网络，不进校外网吧及其他娱乐场所。不用网络结交陌生人，不用网络转播不良言论，不用网络观看不文明网页和视频。

六、 积极参加学校组织的各项活动，认真做好两操（早操、课间操），认真做好值日工作，保持教、寝室和卫生区的整洁卫生，争创先进。

七、 自觉遵守学生公寓管理制度，尊敬管-理-员老师，保持宿舍清洁卫生，争创文明寝室，先进个人，按时作息，不擅自校外住宿，不让他人留宿宿舍，也不可留宿他人宿舍。除城关地区学生，其他一律在校住宿。

八、 禁止使用手机，如有手机，并必须在校使用，务必报告班主任并请家长写一份《使用手机的申请》（必须家长写，交上后核实），正确使用手机，不用手机上网，不用手机与校内、外无关人员联系,不带入教室，不公开使用，如果被老师及值班人员发现一概没收。

九、 违纪学生，通知家长，家长须及时到校，如果不便到校，请电话向班主任了解情况，处理善后事宜，家长如电话号码有所变更，必须及时告知班主任。住宿生必须每周至少一次与家长沟通，告知自己在校的表现并询问父母家人近况，也欢迎家长经常和班主任联系，一同促进孩子的成长。

十、 严格遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，在正式上课前好好学习，之后参加班级小测试。

承诺人 学生（签名）＿＿＿＿＿＿＿

家长（签名）＿＿＿＿＿＿＿

身份证号码__________________

联系电话＿＿＿＿＿＿＿＿＿

日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

新生入学承诺书

根据《黑龙江省2016年成人高等学校招生实施办法》和《黑龙江省成人高等教育学生学籍管理暂行规定（试行）》黑教高[2016]329号文件中规定，凡经国家成人高等教育统一招生考试被省招生部门批准录取的新生，入学时必须持有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书，否则教育部将不予注册，取消其录取资格。考生所持专科或本科毕业证书不符合教育部规定，一切责任由考生自负。通过教育部审查并注册的考生，可以取得正式学籍。

我已阅读以上内容，并保证所提供专科毕业证书或以上证书为国家承认的真实证件，提供的信息准确无误，若有虚假隐瞒情况，一切后果由本人负责。

本人签字确认： 移动电话： 宅电： 班主任签字： 基层教学单位（公章）：

年 月 日

新生入学教育诚信承诺书

新生入学后,经过了新生入学教育,其中有学籍管理规定的教育,在学籍管理规定的宣讲中，有学业提示的内容、有留降级规定的内容、有违反考场纪律处分的内容，这些规定在《学生手册》中都有明确的文字描述。

请在以下横线上书写:

1、 本人已经接受学籍管理规定的教育，认识到考试时换卷、替考以及用通讯工具作弊的后果是被开除学籍。

2、 本人已经了解“学业提示”制度和“留降级规定”的内容等。

3、 本人郑重承诺：诚信做人、诚信做事！今后如有违反考

场纪律，自愿接受学校的处分。

学生姓名：

日 期：

2015学校行为规范达标创建自评报告
中学生日常行为规范2016 第四篇

学校行为规范达标创建自评报告

“一切教育最终都将归结为日常行为习惯的培养”。爱因斯坦说，把你在课堂上和书本上学到的知识都忘记了，剩下的就是素质。具体而言，这里所说的素质是什么？就是人们的日常行为习惯。一切的教育都将归结为日常行为习惯的养成。习惯是从人的正确认识到正确的行为之间的一座桥梁。习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力，好习惯常常让人受益终生。对于我们地处乡下的一所私立学校来说，学生日常行为习惯养成教育是决定着我们办学成败的一件头等重要的大事，我校以《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的一系列指示精神为依据，从2015年开始对学生良好习惯的养成有了一整套完善的系列教育，遵循初高中学生发展的身心特点，通过科学的方法和途径，狠抓学生良好的行为习惯养成教育，取了较好的成绩，现根据路桥区教育局《关于开展路桥区“行为习惯养成教育达标（示范）学校”创建工作的通知》（路教教〔2015〕60号）文件精神，提出申报“路桥区行为习惯养成教育示范学校”的创建工作，组成了学校自查自评小组，自评结果是98分，具体报告如下：

一、强化教育功能，培养学生养成良好的行为习惯

1.德育处有关学生行为习惯的养成教育是我校第学期工作计划内容中的主要内容，尤为突出的是我校德育处每月都安排两节有关行为习惯养成教育的班会课，由德育处安排班会课的主题，要求班主任老师每节班会课都要有教案，每节班会课校德育处都有检查巡视，每个学期还有一到两节行为习惯养成教育的公开课，我们的行为习惯养成教育档案记录齐全，总结内容具体。

2.德育处倡导的德育工作理念是以班主任为肯干，以全体任课老师为主体的德育教育队伍，不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的做人教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质。要求全体老师以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性。在抓差生教育方面实行德育导师制，班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好记录。继续完善差生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。

3.我校充分发挥校党支部、校团委、学生会等社团组织在行为习惯养成教育方面的作用，尤其是校团委每个学期组织一次的业余团校学习和共青团知识的考试，每个学期都有一大批表现好的学生加入共青团组织，学生会的纪检部、劳卫部、文艺部和心理咨询机构，在检查学生的日常行不表现方面做了大量卓有成效的工作，特别是校园的保洁和课余或自修时间的纪律维护方面，坚持每个时间段都有人值勤检查，在学生自理、自治方面在一整套成功的经验。

4.我校因为地处乡下，加上初高中一体，我们在管理上努力寻找初、高中学生不同年龄阶段的德育教育兼容性，充分发挥我们私立学校在管理体制方面的优越性，我校在努力利用好班会课的同时，努力利用好各种社团组织的活动，同时办好学校的文化长廊、各班的黑板报、校园广播站、校报、学生（团员）代表大会以及开展好天天大课间等活动，学校利用这些载体，并利针对各类节目的特点开展好大型活动，使学生的行为习惯养成教育深入到师生日常教育教学行为的每一个角落。

5.我校的叶林平校长是一位十分注重学生行为习惯养成培养教育的专家型教师，他的著作《离开父母你能活下去吗》于2015年由远方出版社出版，新华书店发行，是我校培养学生行为习惯教育的一本重要的校本教材。我校还有一位从事小儿文学创作的作家叫丁勤政老师，他每年都有一到两部儿童文学作品公开出版发行，他的童话《圣甲虫传奇》于2015年获冰心儿童文学新作奖，是我们台州教师业余作家中获奖层次较高的作家之一。

6.我校在培养学生行为习惯养成教育方面，通过班会课、天天大课间等校内活动形式进行以外，充分利用好家长会、家委会这两个平台，促进家校沟通具体化。再一个为了行为习惯养成教育的社会效应，我们还组织学生走进城区的交通岗亭、走进义务献血站、走进法庭、走进看守所、直进消防队、走进敬老院、走进农庄、走进污水处理厂等形式，让我们的学生体会社会活动中的方方面面，如在平安路桥建设活动中，我们利用好校讯通这个工具，学校每周给家长发送平安建设的短信两至三条，使平安路桥和平安台州建设实现社会与学校形成一个齐抓共管、资源共享的新局面。

二、美化环境功能，引导学生养成良好的行为习惯

7.我校创办以来，一直坚持规范的升旗仪式，学校有一支由学生组成的训练有素的国旗护卫队，组织全校师生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，在升旗仪式中全校师生合唱《中华人民共和国国歌》歌声嘹亮，还有重要的国旗下讲话的教育内容，对学生进行爱国主义教育，文明礼貌教育，艰苦朴素教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。校园有长期张贴的《中学生守则》，每个教室都张贴了《中学生日常行为规范》和有关的班规条约，校园布置和班级布置规范且各具特色。

8.我校占地面积135亩，学校的硬件设施完善，教学区、运动区、生活区布局合理，层次分明，环境优雅，校园育人的环境好。我校自办学至今，充分利用好学生自治管理这个平台，每个班级都划分有卫生包干责任区，每个班级都定出了卫生包干责任人，真正做到卫生包干不留任何死角，校园里建有大型的停车篷，自行车、小汽车的停放井然有序，确保校园环境净化、绿化和美化。

9.努力做好无烟学校创建工作，学校专门成立了无烟学校创建工作领导小组，也出台过创建工作制度，但因个别老教师、老领导烟龄长烟瘾大，个别办公室还有吸烟现象，但他们是偷偷地抽，基本实现了无烟学校。

10.校园文化氛围浓厚，德育环境好。学校根据教育局的要求，努力强化一个核心载体：即加强“四自”教育（自主学习、自主管理、自主反省、自主发展）。我校在本学期建设了一个开放型阅览室，内部装修比较豪华，藏书刊杂志近万册，这个阅览室没有安装门和锁，也没有管理人员，不悬挂任何规章制度，也不张贴任何提醒语言，实现常年开放，从一个学期的实践表明，我校学生的行为习惯较好，这个阅览室学生可以随时进出，自由阅读，但基本设施没有发现任何的破坏迹象。我们利用这个开放型的图书阅览室，做好“国学进校园”推进活动，大量的图书阅读，让学生受到实实在在的教育。

我校根据教育局提出的要求，努力完善三大教育制度：即德育导师制、家长代理制、校园恳谈制。拓展四个主要途径：即学校、家庭、社会、网络。一是以花香校园、墨香校园、书香校园的“三香校园”建设为主体，加强学校文化建设；二是以家委会、学校社区联席会议等家校合作形式，切实加强学校与家庭、社区的联系，引导家长和社会科学育人、合力育人；三是以校园网和校讯通等现代网络技术融学校教育、家庭教育与社会教育于一体，增强学校德育的合力。

认真落实五项常规教育和五项要求：我校在实施“生本德育”过程中，紧紧围绕强健的体魄、健全的人格、积极的人生态度和自我实现的自觉自信等“四大目标”，努力提升学科教育、安全教育、心理健康教育、综合实践活动和班队活动等五项常规教育的实效，真正让教育回归育人本位。同时，要落实细（耐心细致，春风化雨）、小（从小入手，以小见大）、实（脚踏实地，力求实效）、特（结合实际，注重特色）、亲（和谐相处，亲如一家）等“五项要求”，增强德育工作的亲和力和渗透力，让学生在学校和教师的谆谆教诲中体验、感悟、熏陶，养成良好的品德和行为规范。

11.我们学校共60个班级，每个班级布置各具特色，各班都有自己的班规和班训，教室布置简洁、激励的语言积极向上符合规范化的要求。

12.积极推进绿色学校的创建，我校弘扬生态文化，提高全校师生的环境意识，于2015年12月和路桥中学一起被评浙江省第三批绿色学校。现在我校倡导低碳校园建设，努力争创国家级绿色学校。

三、优化规范功能，指导学生养成良好的行为习惯

13.去年以来，我校德育处、校综治办、校团委等相关部门的工作人员紧密配合，发扬不怕苦、不怕累的工作作风，贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》不折不扣，工作中相互之间不推诿，做到团结协作、敢抓严管、狠抓落实，在全校师生的共同努力下，学生比以前听话了、师生比以前和谐了，全校教学教育秩序井然。一年来，校内没有发生一起学生打架事件，在校学生无违法犯罪行为，学生的管理又上了一个新的台阶。

14.我校的学生自治工作非常到位，学生会有纪检部、体育部、文艺部和劳卫部等，校团委下设每个班级都有团支部，各班的自修课纪律维护和卫生包干的保洁等工作基本上由学生社团组织完成。还有一个我校学生的公益意识较强，在汶川大地震、西南地区的旱灾等重大事件当中，为他们献爱心捐款我校都列全区中小学校之首，如去年椒江一名校友患白血病，全校师生为他们献出爱心捐款7万多元。

15.我校学生阅读习惯和阅读环境较好，学生喜欢读书看报，再一个我校还有《蓬私校报》编辑部，每月出版一期，至今已出版了99期，每期校报是学生人手一张，还有《中学生天地》是人手一册准时发到学生手中，特别是开放型阅览室的创办真是独具匠心，加上每周各班都有一节阅览课，让学生养成博览群书的好习惯。

16.我校学生的综合实践活动较多，我们与台州职业技术学院结盟，每年都要拿出一定的经费，组织学生到台州职业技术学院学习职业技能，还组织学生到金清的金泉农庄和温岭的综合实践教育基地参加综合实践活动。每年的植树节，校团委都要带上一支学生队伍为蓬街镇的植树造林做义务劳动，校团委还经常利用节假日时间带学生去交警队，让学生义务参加道路交通的指挥和管理等工作。

17.我校学生进入校园必须穿校服，我校的校服分夏服、秋服和冬服，因为我校都是住宿生，每周学生返校德育处都要进行仪容仪表检查，对仪容仪表不合格的学生不仅要扣班级的考核分，还要当场整改。每个学生必须佩戴校徽、团徽和学生干部的标志。

18.我校严格执行禁止学生手机入校的规定，学生放假回家要求他们遵守《文明上网自律公约》和《青少年上网文明公约》。

19.我校学生语言文明，文字规范，是台州市唯一一所获得“全国首批语言文字规范化示范校”的先进典型。

20.我校学生因为学生会各部分工明确，检查的密度较大，对于学生节约用电、节约用水等方面做得相当好，还有垃圾分类投放和爱护花草树木的行为都比较规范在序，但在纸张双面使用方面有些学生还不够到位。

四、深化奖励功能，激励学生养成良好的行为习惯

21.我校校园盛行我最棒、我最行，使学生体验成功评选“校园之最”，展示学生风采，实现成功教育。

创新德育新形式：一是要变单向式灌输为多向式交流，如师生交流、同学间交流、各学科间交流等。二是从平面式走向立体式，如演讲竞赛、文艺汇演、升旗仪式、广播站、宣传栏、星级学生评比等。三是要从包办式走向自选式，如游园活动、主题班会、社会实践、媒体宣传、网络德育等。

进行德育课程建设，以叶林平校长的著作《离开父母我还能活下去吗》为纲领，把德育融入到新课程实施之中，使课堂成为培育和发展学生道德素养的主要途径。实施大课间活动，每天的第二节课下课到第三节课上课有45分钟的天天大课间时间，做到天天心理暗示、天天激励、天天提醒、天天礼仪、天天大舞台、天天跑操等，学生每天的精神面貌都很好。

22.我校的创建工作已取得一定的成效。在全市范围内我校是唯一一所评上全国首批语言文字规范化示范校殊荣，是全国民办教育先进集体，是浙江省第三批绿色学校，是浙江省五五普法宣传先进学校，是浙江省证书会考先进学校，被评为第八届浙江省未成年人读书节组织奖和第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动组织优秀奖，是台州市治安安全先进单位，是路桥区平安校园先进集体，双拥工作先进单位。

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