三会一课创新工作案例,存在问题

导读：　三会一课创新工作案例,存在问题(共3篇)三会一课创新工作案例政企党支部“三会一课”创新工作案例政企客户部共有党员5名。我支部成立以来，克服人员构成新、党员年龄差距大等实际困难，树立了“品质、成长”的工作理念，以“三会一课”为总抓手，紧密结合实际，创新工作方法，积极开展“两学一做”学习教育，迅速实现了支部人员融合、能力提升，打开了工作局面。...

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三会一课创新工作案例
三会一课创新工作案例,存在问题 第一篇

政企党支部“三会一课”创新工作案例

政企客户部共有党员5名。我支部成立以来，克服人员构成新、党员年龄差距大等实际困难，树立了“品质、成长”的工作理念，以“三会一课”为总抓手，紧密结合实际，创新工作方法，积极开展“两学一做”学习教育，迅速实现了支部人员融合、能力提升，打开了工作局面。

加强党组织建设，充分发挥党组织的领导核心作用，支部有明确的发展计划，在发展党员方面，我党支部始终本着“成熟一个，发展一个”的原则，在今年7月份我党支部有2名入党积极分子，对已发展了的党员做到了保质保量。

提升党建水平，扎实搞好“三会一课”。发挥支委会桥头堡作用，支部书记每两周召开一次支委会，听取支委会成员献计献策。发挥党小组基站作用，每月10号之前召开一次党小组会议，开展批评与自我批评。发挥好支部党员会议作用，每月底支委会召开一次全体党员会议，不断发现剖析新问题，作出新的承诺整改事项。建立党支部理论学习组，每月组织一次党课学习活动进行党性培养。为确保整改落到实处，让党员在日常工作中互相监督、及时提醒、马上整改。

促进党员先进性，充分发挥党支部载体作用。坚持每日晨会制度，总结前一天工作。先后开展了以展现出了良好的精神面貌与综合素质“友谊杯篮球赛”活动，此次比赛双方队员展现出团结、友谊、公平竞争的精神，促进了双方的认识和了解；针对内地高校毕业生开展新入网营销活动，通过本次营销让首次来到和田的大学生感受到和田移动贴心的服务和优惠的业务。地委组织部领导对和田移动优质服务特

别提出赞扬。建立了职责明晰的行政管理机制，定人定责，细化内容，保障了各项行政工作有序高效开展。

提高党员队伍素质，积极开展支部内部文化建设。促进党员素质的提高。内容丰富的“三会一课”，将使党员在党性意识明显增强，素质显著提升。严格按党章落实党内生活制度，组织政治理论学习，开展党员志愿服务，鼓励引导党员发挥作用，为企业的发展献计献策，促使广大党员在志愿服务、平安建设等工作中，主动参与、积极奉献，发挥先锋模范作用。

加强政企党支部的队伍建设，创新活动方式和内容，政企党支部开展户外郊游活动，此次活动旨在让政企全体员工在愉悦轻松的氛围中感受快乐与分享快乐，并传达一种运动、健康、向上的年轻风貌与精神。通过共同参与寻鱼赛，在兴致盎然的参与下，比赛中各小组参赛队员充分展示出了相互间的团队合作精神。

以上是我们政企党支部开展的一些创新型活动。每次活动形式多样，反应强烈，得到社会各界的大力支持和赞誉。同时，同事党员之间更加凝聚，精神贯彻得更加彻底。

社区三会一课创新案例
三会一课创新工作案例,存在问题 第二篇

社区访惠聚工作组“三会一课”创新工作案例

社区社区按照地区关于进一步落实“三会一课”严格落实组织生活，丰富“三会一课”形式和内容的安排和部署，立足社区实际，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课”制度为切入点，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，增强社区党组织的凝聚力和战斗力。

一、坚持实处着力，理顺组织关系。落实“三会一课”制度，前提是保证党员参与。一是对长期外出的党员，社区党委通过上门查找、原单位查找、到派出所进行查找，逐一联络，逐个联系，发动邻居、朋友、同事等多方寻找，确保每名党员都纳入党支部管理，都能参加党内生活，都有家的归属感。二是分类作出规定。结合“两学一做”活动，落实“三会一课”制度，严格按党章落实党内生活制度，组织政治理论学习，开展党员志愿服务，鼓励引导党员发挥作用，为企业的发展献计献策，研究党员关心关注的重大问题。三是合理安排时间。根据社区党总支实际，灵活安排活动时间，确保党员都能按时参加。确定每周五为党员学习日，组织集中学习。【三会一课创新工作案例,存在问题】

二、严密组织，保证质量。一是明确每季度开展一次“党课”，社区党总支书记和工作组组长亲自授课，主题鲜明、内涵丰富、思想深刻，全体党员认真听课，并撰写心得体会，结合“两学一做”四个专题，每月组织开展相关专题的讨论会，每名党员撰写讨论发言材料，引领党员群体自觉参与到“两学一做”中来，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。二是内容学习丰富。针对社区党员队伍结构多元化，学习内容紧扣当前形势，每月由社区党总支确定必学内容和选学内容，既包括政治理论、党章、党的基本知识，又包含惠民政策、

法律法规，习近平总书记各类讲话等。三是严格流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录，完善会议程序，提高会议效率，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。四是严肃纪律。党员若因事不能参加会议，须按相关规定程序提前请假。对擅自缺席党课或未请假的党员，应及时进行教育批评。 三、创新形式，丰富载体。一是与远教工作相结合。充分利用远程教育设备，坚持每月集中学习，组织党员集中收看党史讲座、党建专题片等，增强“三会一课”吸引力，不断提高党员队伍的综合素质。二是与党员创先争优星级管理相结合。采取“一月一考核、一年一评优”的形式，将党员的参会情况纳入当年考核，每月公式考核结果，合理运用党员评先定优的结果，促使党员管理逐步走向规范化、常态化。

四、全面促进，成效显著。一是促进党员素质的提高。内容丰富的“三会一课”，将使党员在党性意识明显增强，素质显著提升，党员参会率将会大幅提升。促使广大党员在志愿服务、环境卫生整治、平安创建等工作中，主动参与、积极奉献，发挥先锋模范作用。二是促进基层党建工作的开展。创新“三会一课”形式，使组织生活更加富有活力，进一步推动党建工作再上一个新的台阶。

社区“访惠聚”工作组【三会一课创新工作案例,存在问题】

2016年8月17日

2016三会一课的工作总结
三会一课创新工作案例,存在问题 第三篇

三会一课的工作总结

“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。2016年，我们重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和战斗力。

一、实行“三会一课”制度所采取的措施

1、提高认识、落实责任是提高“三会一课”质量的基本点。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。因此，我们从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识到提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性。思想是行动的指南，提高认识是落实行动的基础。各级党组织只有对“三会一课”重要性的认识提高了，才能真正重视“三会一课”；只有落实了相关责任，“三会一课”的质量才有可能得到提升。通过实行“三会一课”制度，努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

2、严格管理、增强素质是提高“三会一课”质量的关键点。党支部书记和党小组长的素质决定着“三会一课”质量。我们坚持把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。一是建队伍。党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来，建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。二是抓培训。通过上岗资格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素质。三是严管理。要加强日常管理，落实支部书记例会制度、支部书记和

党小组长工作档案制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。

3、完善机制、加强考核是提高“三会一课”质量的着力点。一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度，各级党组织要根据各自的职责，形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把着眼点放在促进“三会一课”质量提高上，形成科学的考核机制。四是对“三会一课”措施实、效果好，作用发挥好的支部，进行必要的表彰奖励，做到有为有位，形成良好的激励机制。

4、立足实际、努力创新是提高“三会一课”质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设置方式，将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民-主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民-主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断

增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和三个代表重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。同时不断改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式，把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进科技工作上水平，又促进“三会一课”质量上台阶。

二、实行“三会一课”制度所取得的成效

1、党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。一年来，通过“三会一课”制度，我们学习了党的一大批理论知识，党员素思想政治水平明显提升。

2、通过“三会一课”制度，党员定期讨论支部工作，按照民-主集中制的原则，发扬党内民-主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。

3、坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作

用。 实践证明，坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。

三、党支部“三会一课”存在问题

1、思想认识不到位。还有个别党务干部对三会一课制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，觉得党建工作是虚的，经济工作是实的，“三会一课”多了，会冲淡发展的主题；“三会一课”是吃力不讨好的事。

2、理论水平不扎实。有些党员确实是工作的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对自留地有荒废的现象。还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够，影响了“三会一课”的效果。

2016年，我们将继续坚持“三会一课” 制度，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。

三会一课的工作总结 [篇2]

在新的历史条件下，加强党的自身建设，要重视和坚持“三会一课”制度。它是党基层支部长期必须要坚持的制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。现结合本镇实际，将有关情况总结如下：

（一）领导重视，常抓不懈

“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节，坚持“三会一课”制度，保证“三会一课”质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我镇领导班子对“三会一课”制度充分认识，高度重视，分级负责，常抓不懈，把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作，切实抓紧抓好。

（二）认真落实，定期自查

（1）定期召开，做好会议记录。【三会一课创新工作案例,存在问题】

支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。每次召开会议，都必须做好会议记录。

（2）定期督查，确保“三会一课”制度。

为确保“三会一课”制度不走过场，不搞形式化，保证农民党员的经常性教育能够持之有效地进行，我镇制定了相关的规则，对农村基层党组织落实“三会一课”的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3个村委会，检查“三会一课”召开的会议记录，随机抽取3名党员进行谈话，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。同时制定奖惩措施，对抽查中不合格的村委会进行警告，对其中优秀的村委会进行表扬，确保督查取得实际成效。

（3）注重质量，不断改进内容和形式。

坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念有更好地提高，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外，各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课“，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高”三会一课“的质量。

（三）下一步打算

（1）加强组织学习。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。

（2）按照民-主集中制原则。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民-主讨论，按照民-主集中制的原则，统一思想，做出决议。

（3）继续总结经验，不断提高。党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民-主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 “三会一课”制度须加强领导、精心组织，确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位，逐步建立“三会一课”健康发展的长效机制。

中共乌迳镇委员会

二〇一一年十一月二日

三会一课的工作总结 [篇3]

在上级领导的关心支持配合下，中心村党支部，认真严格要求自己，坚持“三会一课”制度，坚持党支部在村的领导核心作用，始终坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，不断提升基层党组织领导水平。在村建设中，紧密结合新的历史条件，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，使我村紧密团结在村党组织周围，带动村干部以坚定的信念、饱满的热情，积极主动地投入到工作中。立足本职，一心为民，坚持每月集中集中学习。村党支部结合当前形势，严格的制度约束每一位党员

加强村党组织建设，充分发挥党组织的领导核心作用。支部有明确的发展计划，在发展党员方面我村党支部始终本着“成熟一个，发展一个”的原则，在今年7月份我村有1名入党积极分子并召开了党员会议对其深入了解，对已发展了的党员做到了保质保量。

着力抓好村党支部自身建设。支部党员大会一般每季度召开一次，全体党员参加；党支部委员会议一般每月召开一次，根据工作需要，随时召开党员会议，听取他们意见；及时进行汇报学习、思想和工作情况，开展批评与自我批评；党支部每年要制定党课教育计划，每季度上一次党课。

我们村工作的成功与否，取决于我们两委的书记主任，我们村党支部没忘党的优良传统，把思想政治工作摆在了村工作的首位，贯穿于工作始终，做到了两委人员、党员、居民

小组长等保持经常开展交心谈心活动，达到彼此相互的谅解与支持，增进了村两委的信任和团结，事事都能以村工作为重，从不计较个人得失，让大家轻装上阵，不把矛盾带到工作中，保证了村各项工作的顺利进行。

存在的不足

1、学习制度有时坚持不够好，抓得不够紧，表现在平时对学习只强调的多，组织安排学习时间、统一辅导的少；三会一课坚持不够好，今后要加强克服。

2、党的组织纪律，组织原则有时还做得不怎么好，组织全体党员集体活动少。存在这些原因一是个别党员党性不强、组织观念淡溥；

下一步工作打算

（一）、加强支部班子的理论学习。

高举中国特色社会主义伟大旗帜、以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想指导，并结合“三严三实”专题教育与党员做好思想交流，用科学发展观的理论武装头脑，把科学发展观转化为工作的能力和成效。

（二）、加强队伍建设

1、加强党员干部的理论学习，组织学习党章和十八大精神，学习业务知识、学习法律法规，不断提高执法队伍思想水平、理论水平、业务水平和服务水平。

2、坚持党组织的“三会一课”制度，以“三会一课”作为党员队伍学习、交流思想、交流感情的平台，真正把全体党员团结在支部的周围，使支部领导核心和党员战斗集体更加有新的凝聚力。

（三）、加强党风廉政建设和作风建设

党支部班子对党风廉政建没和作风建设工作要双管齐下，经常组织全体党员剖析重大违法违纪案例，吸取反面教训，警示党员干部，不以小廉而不为，不以小贪而为之。不断完善以往工作的不足，创新工作思路，及时解决纠正行风工作中出现的各种新问题。

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