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使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。

2016-09-07 13:33:10 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。(共5篇)对加强“三会一课”建设的思考对加强“三会一课”建设的思考加强“三会一课”建设,是中国共产党组织建设的重要内容,是“创建四强党组织、争做四优共产党员”、扎实搞好创先争优活动的坚实基础,是中国共产党保持强大政治优势、组织优势的重要保证。因此,“三会一课”建设这一长效机制能否保持旺盛活力,能否成为党组织和...

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对加强“三会一课”建设的思考
使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。 第一篇

对加强“三会一课”建设的思考

加强“三会一课”建设,是中国共产党组织建设的重要内容,是“创建四强党组织、争做四优共产党员”、扎实搞好创先争优活动的坚实基础,是中国共产党保持强大政治优势、组织优势的重要保证。因此,“三会一课”建设这一长效机制能否保持旺盛活力,能否成为党组织和广大党员加强自身建设的学校,成为党员提高素质、增长才干的课堂,对于深入扎实地搞好创先争优各项工作,推进党建工作的发展,具有重要意义。下面结合企业实际,就加强“三会一课”建设问题从四个方面谈一下自己的粗浅认识。

一、把做好安全生产、经营管理、节能减排、降本增效等企业重点工作纳入“三会一课”内容

把做好安全生产、经营管理、节能减排、降本增效等企业重点工作纳入“三会一课”内容,是企业党组织坚持党的基本路线,贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观的重要体现,是企业党组织发挥政治优势,推动企业又好又快发展的客观要求。

企业的中心任务是发展生产力,为国家创造更好的经济效益和社会效益。这即是企业的根本任务,也是企业党建工作的根本任务。紧紧围绕这一中心,企业的党建工作就有生机和活力。偏离了这一中心,就会形成就党建抓党建的尴尬

局面,就会失去党建工作应有的作用。因此,作为党的建设最基础的工作“三会一课”,必须要跟上形势发展的这一要求。只有不断地丰富“三会一课”内容,通过“三会一课”建设,做好党员的学习、动员、讨论、攻关,解决企业安全生产、经营管理、节能减排、降本增效等一系列重大问题和实际问题,“三会一课”才更有吸引力和凝聚力。只有有效地组织广大党员通过“三会一课”的学习、讨论,研究解决安全生产、经营管理、创新创效等诸多问题,才能更好地提高党员的业务技术素质,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断把创先争优活动引向深入。

二、“三会一课”质在提高党员素质,重在解决实际问题

加强“三会一课”建设,是保持党的先进性的重要保证,是增强党性锻炼,加强党性修养,提高党员素质的重要途径。因此,“三会一课”质量的高低,关键在于通过“三会一课”建设,党员的素质是否提高了,认识是否统一了,工作及思想上存在的问题是否解决了。如果召开“三会一课”只是念念报纸、读读文章、作作报告,这样的“三会一课”只能是图有虚名。因此,“三会一课”在内容安排上,必须要增强针对性,突出实效性,通过对政治理论、形势任务、有关工作、相关措施的学习和讨论,力求在思想上达到统一,在思想和实际工作中解决问题。这样才能保持党员队伍的活力和

生机,才能达到“三会一课”建设的先进性作用。

三、“三会一课”形式要灵活多样,符合实际

马克思主义哲学告诉我们,任何形式都不是一成不变的,它都随着内容的变化而变化。因此,加强“三会一课”建设,必须改变单一的学习方式。

一要探索学习与讨论的互动式。这样有利于调动每名党员的积极性,有利于开拓思路,提高认识。这样的“三会一课”更易增长知识,提高素质,解决问题。

二要探索参观、现场教育的感受式。这样有力于增强教育的直观性、感受性、启发性。这样的“三会一课”更易触动思想,触动灵魂。

三要探索“三会一课”的动员式。当企业面临重大任务时,当机组面临大修、小修和抢修时,通过“三会一课”,做好各项组织与动员,更能有效发挥党组织的保证作用及党员的先锋模范作用。

四是探索“三会一课”的解决困难式。当企业的某项工作,或安全生产、经营管理工作出现不易解决的难题时,可通过“三会一课”的方式,集思广义,或出点子,或想办法,或定措施,或党员加班加点,或党员技术攻关。这样的“三会一课”更易提高党的战斗力和凝聚力,更能充分发挥党组织的政治优势及党员的先锋带头作用。

四、提高思想认识,认真做好“三会一课”各项工作

能不能搞好“三会一课”建设,关键是一个思想认识问题。多年来,衡丰公司党委一直把加强“三会一课”建设作为一项重大工作来抓,有力地发挥了基层党组织在企业发展中的政治保证作用。一是保证“三会一课”的时间。坚持每月至少召开一次支委会,讨论研究党建工团有关工作;坚持每季召开一次支部民主生活会,查找解决思想、作风、管理、工作中存在的问题;坚持每季召开一次支部党员大会,报告支部工作,配合中心任务,动员党员更好地发挥先锋模范作用;坚持每季上一次党课,统一党员的思想,提高党员素质;坚持每季召开两次党小组会,一次党小组民主生活会,进一步加强党小组建设,充分发挥党小组的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用。二是注重实际,注重提高“三会一课”质量。坚持在“三会一课”内容上,注重解决思想问题,注重带着问题学习,带着问题讨论,不搞空对空。注重保障党员的民主权利,让党员充分发表言论,发表意见。注重每次解决一两个实际问题,使每一次的“三会一课”活动有实效。三是有检查、有考核。公司党委坚持在月度检查指导的基础上,每季度按照考核标准进行季度检查考核,总结成绩,分析不足,制定措施,部署下一阶段的工作,并对季度考核得分第一名的支部颁发党建工作创先争优流动红旗杯。

多年来,党建工作的经验告诉我们,加强“三会一课”建设,提高“三会一课”质量。一要认真做好“三会一课”

的事前谋划,制定好学习讨论的内容,需要统一的思想与解决的问题,努力增强“三会一课”建设的针对性和实效性。二要根据“三会一课”的内容确定“三会一课”的形式,以达到更好的效果。三要注重发挥和调动每名党员的积极性,使每名党员都能充分发表意见和看法;四要加强对党小组会、党小组民主生活的指导;五要坚持从实际出发,紧密结合党员的工作实际和思想实际。

三会一课
使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。 第二篇

“三会一课”制度

为落实先进性长效机制,保持党组织、党员队伍先进性,健全党支部组织生活,加强对党员的教育,充分发挥党员的先锋模范作用,特制定本制度:

一、支部党员大会

1、凡属党内重要问题都应提交支部党员大会讨论决定。支部党员大会每季度召开一次,如遇有紧迫问题需要讨论,可随时召开。

2、支部党员大会上的主要内容:根据党的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示,结合本单位的实际情况,讨论指定贯彻执行的计划和措施;讨论和批准支部委员会的工作报告;讨论和决定吸收新党员和预备党员转正,表彰优秀党员,讨论和决定违纪党员的纪律处分;选举党支部委员及出席上级党员代表大会的代表,讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表;讨论和决定支部其他重大问题。

3、要求:支部委员会对支部党员大会应高度重视,会前作好充分准备;要发扬民主,让党员有充分发表意见和对支部工作提出批评和建议的机会;党员对党内讨论和接顶的需要保密的问题,没有正式公布之前,不得向外传播;支部党员大会形成决议应通过表决,一旦形成决议,每个党员都要无条件执行;要认真做好记录。

二、支部委员会

1、支部委员会每月召开一次。

2、支部委员会议的主要内容:讨论研究如何贯彻执行党的录象、方针、政策和上级党组织的知识、决议,围绕生产经营,发挥保证监

督作用和战斗堡垒作用,讨论研究党员教育、党员管理的措施,发展党员以及党员奖惩问题;研究讨论群众工作,包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作,以及工会、共青团等工作中的重要问题;召开领导班子民主生活会;需要支委会讨论的其他问题。

3、要求:

会前做好准备,确定议题,并由有关委员准备意见,提交讨论,会间讨论决定问题,按照党委指定的党内民主监督制度中规定的要求进行,认真做好记录。

三、党小组会

1、党小组会每月1--2次。

2、党小组会主要内容:组织党员学习党的路线、方针、政策,提高党员的政治素质和思想水平,发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用;分析党风状况,提出改进意见;研究入党积极分子的培养考察工作,及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告,提出意见供支部参考。

每年召开一次党小组民主生活会,党员向党支部汇报学习、工作、思想等情况,积极开展批评与自我批评;研究围绕群众的思想状况提出并落实做好思想工作的措施。

3、要求

党小组长要认真负责,作好准备,组织开好会议;党员要自觉参加党小组会,积极发表意见,要认真做好记录。

四、党课

1、党课教育每年不少于四次。

2、党课的主要内容:围绕各个时期的形势和任务,党的中心工作,结合单位党员状况,有针对性地进行党的路线、方针、政策教育,党的基本知识、马列主义理论教育及形势教育等,形势任务宣传教育,专业技术培训讨论。

【使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。】

3、要求:上好党课,认真编好教材,落实好教员,组织好课后讨论,领导干部要亲自讲课,每次党课以集中讲授为宜。

五、“三会一课”定期检查措施。

1、党支部每半年自查一次“三会一课”情况。

2、将检查情况在党支部内通报。

一、定期汇报。党员每半年口头或书面形式向所在支部或党小组汇报一次思想、工作情况,以便党组织对其进行考察和监督。

二、定期谈话。党支部班子成员要按分工,每年同党员谈一次话。通过谈话了解党员的思想、学习和生活情况,了解他们本人或通过他们了解党内外群众对党组织和其他党员的意见、要求,做好深入细致的思想政治工作。

三、按时按比例交纳党费。党员要按月交纳党费。

四、按时接转组织关系。党员工作单位发生变化时,要及时将党组织关系转到新的工作单位党支部,没有正当理由长期不转移组织关系,遗失组织关系介绍信的党员,要追究原因,进行教育,事情节给予党纪处分。

五、党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党组织所分配的工作,就被认为是自行脱党。党支部可召开支部大会决定除名,并报上级党组织批准。【使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。】

一、结合不同时期党的中心任务,组织党员学习党的路线、方针、政策,教育党员在政治上与党中央保持一致。

【使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。】

二、认真搞好一年一度的民主评议党员工作,教育党员从思想上入党,做合格的共产党员。【使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。】

三、每年“七.一”组织党员开展多种形式的宣传教育特色活动,看一次录像片或上一次党课,教育党员牢记党的光荣传统,牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

四、开展经常性的学先进、评先进活动,教育党员发挥先锋模范作用。

五、加强党员的党纪、政纪教育,严格党的各项制度。

基层党支部创新三会一课的实践
使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。 第三篇

【使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。】

基层党支部创新“三会一课”的实践与思考

党支部“三会一课”制度是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。“三会一课”制度坚持得好与坏,对党的基层组织战斗力、凝聚力具有重要影响。近年来,工务段党总支及各工区党支部认真坚持开展“三会一课”制度,并努力探索,不断创新,使“三会一课”制度发挥了更好的作用。

一、工务段党总支开展“三会一课”的情况

(一)观念上创新,不断增强“三会一课”的前瞻性。

“三会一课”制度是基层支部加强党员教育管理的一项重要工作制度。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,加之集团公司和铁运处改革发展过程中出现新情况和新问题,传统的“三会一课”的形式和内容已远不能适应形势发展的需要,有的党员说:“三会老一套,不读书便读报,说的都是大道理,理论实际不对号”。如何适应新形势,开展好“三会一课”制度,工务段党总支认为必须跳出就党建抓党建的思维模式,紧紧“围绕安全和稳定这个中心工作,服务大局,拓宽领域,强化功能”的思路,创新观念。一是紧跟形势,服务中心。首先以宣传教育党的基本路线、大政方针和集团公司、铁运处的会议文件为重点,组织党员认真学习领会精神实质,提高党员

的政策水平和执行的自觉性。其次围绕铁运处党委的发展思路、工作目标,组织党员学习讨论,明确肩上的重担,增强责任意识。通过“三会一课”学习讨论,准确把握工作总体取向,层层落实目标管理责任制,强化管理基础,切实提高执行能力和工作落实力,保证安全生产。二是关注党员诉求,掌握所思所盼,所想所愿,增强党员的关注度。比如,职工福利问题曾是大家关注的热点,我们就组织召开支部会,学习有关政策规定,发动大家开展讨论,统一了认识,消除了误解,增进了团结,进一步调动了大家的工作热情。三是适应新需求。“三会一课”传统的方式已不能满足党员的需要,根据新形势,我们采取了大家讲、轮流讲、知识共享、大讨论等多种方式使“三会一课”形式生动活泼。

(二)内容上创新,增强党员的认同度。

要增强党员对“三会一课”参与的积极性,就必须根据形势的发展和社会的变化,丰富“三会一课”的内容,并不断创新。

一是把“三会一课”内容的着力点放在践行科学发展、建设和谐铁运上。使“三会一课”更加贴近实际。

二是把“三会一课”的着力点放在反映党员思想实际上。党员可以充分利用“三会一课”这个平台,反映自己对单位重要的发展规划、重要的工作部署,对领导班子的意见,对制度执行方面的看法,对福利待遇等方面的意见和建议,充分表达自己的意愿,使“三会一课”更加贴近群众,加强党组织同党员的沟通。对党员群众关心的问题,做好释疑解惑、政策宣传引导工作,对能够办的事尽量办好。把思想

教育与解决实际问题结合起来,进一步密切了党群关系,增强了“三会一课”的效果。

三是把“三会一课”内容的着力点放在不断满足党员日益增长的精神需求上,并同业务工作相融合,大力提高党员综合素质。除了将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议、党员民主生活会等纳入“三会一课”内容外,还将安全生产业务知识、交通安全知识、计生知识、文明礼仪知识、社会调查等内容充实进“三会一课”,全方位提高党员素质。

(三)方法上创新,提高“三会一课”的趣味性。

要使“三会一课”更加活跃和长期坚持,内容丰富是一个方面,同时,需要好的方法和形式作为载体,提高“三会一课”的趣味性,进而增强党员的参与性。

一是注重双向互动。改变过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体,把党员视为客体,把“三会一课”等同于简单的灌输过程的现象,充分尊重党员的主体地位,党员主动参与的积极性,使单向灌输变为双向互动,举办党小组轮流讲学、读书演讲、征文比赛、心得交流等丰富多彩的互助活动,让党员在主动参与平等交流中获得教育。

二是形式多样。在理论学习上,针对工务段各工区党支部分散的实际,以电子网为载体,发挥邮箱的作用,开展网上读书、网上学习;在业务学习中注重与线路实际状况相结合,摸清问题,排查安全隐患;在思想教育中,注重内外结合,务虚与务实相结合,学习与考核相结

合。同时把“三会一课”活动参与情况与创先争优目标考核挂钩,使之落到实处。

(四)制度上创新,增强工作的约束力。

一是强化目标管理,变软任务为硬指标。我们除制定了“三会一课”制度外,还制定了“三会一课”目标考核制,规定了全年党小组生活会必须达到12次、支委会12次、支部大会4次、上党课4次,并纳入目标考核,季度对工区党支部检查,从而把“三会一课”作为硬指标考核。

二是建立监督检查机制,变“务虚”为“务实”。支部建立了党员个人学习档案和学习笔记查阅制度。对支部成员上党课的检查,着重检查有无课后考试,防止党课随意性。

二、存在的问题

近年来,工务段党总支及各工区党支部虽然在开展“三会一课”工作上有所创新,在围绕运输抓党建、抓好党建促运输方面做了大量工作,但由于受传统观念和思路的影响,工作中还存在“三会一课”质量不是很高的问题:一是形式单一,集中开会多、集中学习多;二是内容枯燥,读文件多、念学习材料多、结合党员思想实际对党员教育少;三是民主渠道还需加强,如会前征求党员意见少,会上党员发表意见少,缺乏思想交流与沟通;四是党员大会功能异化,支部党员大会的主要功能是带领全体党员提高认识,统一思想,讨论并决定支部重大事项,但有时支部党员大会成了工作安排会,任务布置会;五是党小组会落实支部决议、督促党员发挥先锋模范作用上做得不够,

对入党积极分子和预备党员的培养教育工作分析研究得少,小组民主生活会质量不高;六是有时党课教育的针对性不强,等等。

三、建议与对策

为了进一步创新开展“三会一课”,提高“三会一课”的质量,充分发挥其教育、管理、提高党员素质的作用,我们认为还应从以下几方面着手。

1、进一步提高认识,落实责任。党支部是党的全部工作和战斗力的基础,基础不牢,地动山摇。因此,要从提高党的执政能力和领导水平的高度,提高对“三会一课”制度重要性的认识,建立健全责任机制,努力形成支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

2、增强素质,严格管理。要按照党章对党员的有关规定和要求,结合单位实际工作和党员个人实际情况,制定出“三会一课”的年度计划和目标计划,明确责任,党小组及党员在一定时期内应当完成的目标,通过定期检查、考核,来督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。

3、完善机制,加强考核。一是根据《党章》及有关规定,结合党支部工作实际,制订“三会一课”质量评价标准,建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度,形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合,以效果性考核为主的原则,形成科学的考核机制。

4、立足实际,努力创新。坚持理论和实际相结合的原则,加强

三会一课创新工作案例
使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。 第四篇

政企党支部“三会一课”创新工作案例

政企客户部共有党员5名。我支部成立以来,克服人员构成新、党员年龄差距大等实际困难,树立了“品质、成长”的工作理念,以“三会一课”为总抓手,紧密结合实际,创新工作方法,积极开展“两学一做”学习教育,迅速实现了支部人员融合、能力提升,打开了工作局面。

加强党组织建设,充分发挥党组织的领导核心作用,支部有明确的发展计划,在发展党员方面,我党支部始终本着“成熟一个,发展一个”的原则,在今年7月份我党支部有2名入党积极分子,对已发展了的党员做到了保质保量。

提升党建水平,扎实搞好“三会一课”。发挥支委会桥头堡作用,支部书记每两周召开一次支委会,听取支委会成员献计献策。发挥党小组基站作用,每月10号之前召开一次党小组会议,开展批评与自我批评。发挥好支部党员会议作用,每月底支委会召开一次全体党员会议,不断发现剖析新问题,作出新的承诺整改事项。建立党支部理论学习组,每月组织一次党课学习活动进行党性培养。为确保整改落到实处,让党员在日常工作中互相监督、及时提醒、马上整改。

促进党员先进性,充分发挥党支部载体作用。坚持每日晨会制度,总结前一天工作。先后开展了以展现出了良好的精神面貌与综合素质“友谊杯篮球赛”活动,此次比赛双方队员展现出团结、友谊、公平竞争的精神,促进了双方的认识和了解;针对内地高校毕业生开展新入网营销活动,通过本次营销让首次来到和田的大学生感受到和田移动贴心的服务和优惠的业务。地委组织部领导对和田移动优质服务特

别提出赞扬。建立了职责明晰的行政管理机制,定人定责,细化内容,保障了各项行政工作有序高效开展。

提高党员队伍素质,积极开展支部内部文化建设。促进党员素质的提高。内容丰富的“三会一课”,将使党员在党性意识明显增强,素质显著提升。严格按党章落实党内生活制度,组织政治理论学习,开展党员志愿服务,鼓励引导党员发挥作用,为企业的发展献计献策,促使广大党员在志愿服务、平安建设等工作中,主动参与、积极奉献,发挥先锋模范作用。

加强政企党支部的队伍建设,创新活动方式和内容,政企党支部开展户外郊游活动,此次活动旨在让政企全体员工在愉悦轻松的氛围中感受快乐与分享快乐,并传达一种运动、健康、向上的年轻风貌与精神。通过共同参与寻鱼赛,在兴致盎然的参与下,比赛中各小组参赛队员充分展示出了相互间的团队合作精神。

以上是我们政企党支部开展的一些创新型活动。每次活动形式多样,反应强烈,得到社会各界的大力支持和赞誉。同时,同事党员之间更加凝聚,精神贯彻得更加彻底。

三会一课
使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。 第五篇

【使“三会一课”成为充分发挥党员先进性的平台,发挥了“三会一课”的最大化作用。】

武山二中“三会一课”制度

为加强学校党的思想建设、组织建设、作风建设,增强党员的党性修养,充分发挥党员的先锋模范作用,提高党支部的战斗力和凝聚力,根据加强基层党组织建设的有关规定,特制定党支部“三会一课”制度。

一、支部党员大会制度

1、原则上每三个月召开一次支部党员大会,根据情况也可随时召开,会议由支部委员会召集,支部书记主持。

2、支部党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员。支部党员大会决议必须经应到会正式党员半数以上(流动党员以实际到会数计算)通过方能有效。每个党员非特殊情况不得请假。

3、需要在支部党员大会上作出的决定,每个党员要以严肃认真的态度开展讨论和修改,按照少数服从多数的原则形成决议。

二、支部委员会议制度

1、一般每月召开一次支部委员会议或支部扩大会议,根据情况也可随时召开。

2、研究讨论的问题,要充分发扬民主,坚持民主集中制的原则。形成的决议,要自觉遵守并按分工负责的原则贯彻落实、支部书记要带头执行决议。

3、支部委员会召开的时间、地点、参加人员、缺席人员、会议

内容、讨论意见及形成的决议或决定等要记录并整理归档。

三、党小组会议制度

1、原则上每月召开一次党小组会议,根据情况也可随时召开。

2、党小组长应提前将会议时间、地点、中心内容事前告知每个党员,并积极引导党员围绕中心议题,充分发表意见,并将会议情况归纳总结。

3、会议要指定专人将时间、地点、参加人员及会议内容如实记录、记录由小组长保存。

四、党课制度

1、党课的主要内容是:马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作,及时了解和掌握他们的思想状态,定期(每季度)研究、讨论党员发展工作,确定重点培养发展对象,并认真填写每个入党积极分子的考察表。

2、党课由支部书记讲课,也可邀请上级党组织书记讲课。党支部要对党课教育活动做出计划安排,要系统地学习党的理论及党的基本知识,学习上级党组织有关方针、政策,提高党员素质。

3、每个党员要积极认真参加党课学习,并运用到实际工作中。

党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会,允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议。“三会一课”必须发扬民主,维护党的集中和统一。党支部支委会班子要坚持集体

领导与个人分工相结合的原则。班子成员要互相尊重,互相支持,团结一致;要积极学习党的理论知识,提高班子成员的理论水平,提高班子成员的素质,以达到提高班子战斗力的目的。

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