公司三会一课经验做法

导读：　公司三会一课经验做法(共5篇)2015年公司党支部三会一课制度**企业基层党组织“三会一课”制度“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我中心党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》...

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2015年公司党支部三会一课制度
公司三会一课经验做法 第一篇

**企业基层党组织“三会一课”制度

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为了进一步加强我中心党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合我中心实际,制定本制度。

一、“三会一课”活动的总体要求：

“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，中心党支部必须把"三会一课"活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。党支部要结合我国改革开放的实际，结合我州招投标、政府采购事业发展的实际，贴近当前中心工作，根据本支部的特点，有针对、有重点的组织好"三会一课"活动。通过坚持“三会一课”制度，不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平；不断推动我中心的党员队伍建设和基层党组织建设。努力为我中心的改革和发展提供坚强的组织保证。

二、“三会一课”活动的主要内容：

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。

（一） 支部委员会：

支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。

其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定；结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况 ，制定党员教育管理措施；讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题；其他需要支部讨论的重要问题。

（二） 党小组会：

党小组会由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。

其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和基本理论；学习国家的法律、法规；学习上级党组织的决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况；反映党员群众的意见和建议；围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。

（三） 支部党员大会：

支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。

其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论党员的表彰或处分等问题；讨论发展新党员及预备党员转正问题；选举新一届支部委员会；讨论支部委员会提交的其他重要问题

（四） 党课：

党课由党员和入党积极分子参加。是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。

支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其主要内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育；马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志"三个代表"重要思想的教育；国内外形势教育；党规、党纪教育、党风廉政教育；与时俱进，增强党员先进性的教育；党和政府的方针、政策、法规的教育；招投标、政府采购法律、法规知识的教育等。

三、“三会一课”活动的时间安排：

1、每年年初党支部都要根据州政府办机关党委和行政下发的工作要点，根据党总支的安排和要求，制定本支部的“三会一课”活动计划，经党支部大会讨论通过后，报党总支、州政府办机关党委备案并认真组织实施。

2、“三会一课”活动必须定期进行。一般每月召开一次支委会或支委扩大会议；每月召开一次党小组会议，每三个月召开一次支部党员大会，每半年上一次党课。根据工作需要，“三会一课”活动也可随时进行。若无特殊情况，一般不宜推迟进行。

3、“三会一课”活动一般安排在周五下午进行。因开评标、出差以及大型活动等，周五无法安排时，党支部可另调时间。

4、“三会一课”活动的召集人或主持人应加强“三会一课”的组织工作，将“三会一课”的时间、地点、中心内容等事项在事前通知每个参加者。

四、“三会一课”活动的具体要求：

1、"三会一课"在内容上，要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作，体现招投标、政府采购改革和发展的要求，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。

2、"三会一课"必须精心组织，精心安排，注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高"三会一课"的质量。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。

3、党支部要严格“三会一课”考勤制度，健全“三会一课”记录簿，会后及时小结，使"三会一课"活动规范化、制度化。

4、"三会一课"活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替。

5、党员要自觉参加“三会一课”活动，不能无故缺席。因故不能出席的必须履行请假手续。对半年三次以上无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活，经批评教育仍无转变，属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格，正式党员的不能参加优秀党员评比。【公司三会一课经验做法】

6、党支部书记要加强对 “三会一课”活动的督促、检查，发现问题及时指导解决。

7、党支部对因病长期休养的党员，参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系

2016企业三会一课制度
公司三会一课经验做法 第二篇

2016企业三会一课制度

企业三会一课制度

“三会一课”（支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课）是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，特制定“三会一课”制度如下：

一、党支部大会制度

党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由组织委员或宣传委员主持。

开会前，党支部委员会要根据xx工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。

党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；定期听娶讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

二、党支部委员会议制度

党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效；如遇重大问题要作出决定，能到会的委员又不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。

党支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

三、党小组会制度

党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民-主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发

展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

四、党课制度

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，三个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。

党课教员一般由在局党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。 上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求，结合xx工作情况，研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况，适时对党员进行测验，作为支部党建

百分考核的内容。

企业三会一课制度 [篇2]

一、党组织会议制度

党组织会议制度的会议包括党员大会、支部委员会议、党小组会议等。

1、支部党员大会：支部党员大会一般每学期召开两次，由党支部书记主持。 会议的主要内容是：传达学习上级党组织的指示、决议；讨论和决定本支部的重要问题；听取和审议支部委员会的工作报告；选举支部委员和出席上级党代会的代表；评议党员；讨论并做出吸收或处分党员的决议等。

2、支部委员会会议：每月召开一次，由党支部书记主持。根据需要，可以随时组织召开。

会议主要内容是：传达、落实上级党组织的决定和意见；研究支部学期工作计划、重要活动计划，总结工作等；研究党员发展、教育、管理等工作；分析党支部以及党员状况；研究讨论统-战工作、综合治理工作、党风廉正建设工作；研究职工与学生思想政治教育工作；研究精神文明建设工作；研究学生管理以及其它关系到支部建设与发展的重大问题等等。

3、党小组会议：每周召开一次，由党小组长主持。

会议主要内容是：组织党员学习讨论；党员进行思想和工作汇报；讨论有关党务工作；研究如何贯彻支部决议，团结和带领群众完成各项任务；分析群众思想情况，研究如何做好群众思想工作等。每次党小组会的内容不宜过多，力求有重点的解决一、两个问题。 各种会议前，会议主持人要提前学习上级关于会议的时间、出席人数、程序等方面的要求，并严格按照规定执行。讨论重要内容的会议，主持人必须将议题在会前通知参加每个参会人员，以便提前做好准备。会议必须由专人认真做好记录。记录的内容为：会议时间、地点、主持人、缺席人名单、会议议题、每个参会人员的发言内容、会议决议及表决情况等。

二、民-主生活会制度

民-主生活会一般安排在学期末进行，每学期开展一次。会议由党支部书记主持，并安排专人认真做好详尽记录。

民-主生活会的内容是：检查学习贯彻党的路线方针政策和上级党组织的指示、决议情况；检查坚持民-主集中制，加强党支部集体领导和按职责分工开展工作的情况；检查以廉政建设为主要内容的思想作风建设情况；检查工作精神状态方面的问题以及发挥先锋模范作用的情况等。

召开民-主生活会要严格按照上级规定的程序进行。会议要注重解决带有普遍性或比较突出的问题。民-主生活会对检查的问题要研究提出改进意见，会后向上级党组织汇报。必要时，向全体党员通报情况。

民-主生活会的要求：

（1）召开民-主生活会的目的在于交流意见，统一思想，增进团结，改进工作。防止把民-主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。

（2）端正民-主生活会的会风，提高批评与自我批评的质量。要敞开思想，畅所欲言；要敢于解剖自己，主动检讨自己的缺点与错误，更要敢于与人为善、实事求是地批评别人。会议成员要诚恳接受他人的批评和帮助，不许压制批评和对批评者打击报复；书记、副书记要带头开展批评与自我批评

（3）选准需要解决的主要问题，把会下个别谈心和会上集体交心有机结合起来。讲究解决问题的方式方法。个别谈心方式针对性强，是消除成见，解开思想疙瘩的好形式；集体交心的方式，有利于解决一些在支委会中普遍存在的问题，有利于加强支部委员会

内部的集体监督。因此，要把两者很好地结合起来，以增强民-主生活会效果。

三、党课制度

以党支部为单位，每学期组织上二次党课。

党课教育的主要内容：马克思主义基本理论；党的建设理论和党的基本知识；党的优良传统作风；党的基本路线和党的路线方针政策；发扬和保持党的先进性，提高党的执政能力等等。党课可以采取讲座、观看录像、参观访问、知识竞赛等多种形式进行。 党课教员必须安排具有一定理论水平的党的干部或优秀党员担任。党课教员必须提前做好准备，编写党课教案。并由专人做好党课记录。

四、党日制度

以党支部为单位，每学期组织开展一次党日活动。活动的内容以增强党员的党性，加强党风党纪教育等为重点，进行主题教育。党日活动必须提前拟订活动计划，并做好活动记录及活动总结。

五、报告工作制度

党支部委员会每学期向上一级党组织作一次工作总结报告。报告可结合半年和年终总结一并进行，并附有书面报告。

报告的主要内容是：贯彻执行党的路线方针政策情况；贯彻落实上级党组织决议的情况；加强支部的组织、思想、作风建设和落实组织生活制度的情况；加强单位政治领导， 开展思想政治及其它工作的情况；对今后工作的计划、设想等。工作报告应由支委会集体研究审定，书记或副书记实施。

全体党员要认真审议支委会的工作报告，积极提出意见和建议，并按少数服从多数的原则，通过支部工作报告。

六、党员汇报制度

党员汇报一般每两月一次，重要情况随时汇报。汇报采取小组会和个别交谈两种。党小组每两月或每季度召开一次思想情况汇报会。外出时间超过两个月以上的，要向支部写出书面汇报。

汇报的主要内容：一是对党的路线方针政策的学习认识、廉政建设情况等；二是完成本职工作情况；三是完成支部分派的任务情况，以及对支部工作的意见和建议；四是好人好事和当前存在的倾向性问题，群众的情绪、意见和要求。

七、民-主评议党员制度

民-主评议党员每年进行一次。一般按照上级党委的统一安排和要求进行。

“三会一课”制度

三会一课制度是党员的重要组织生活制度。“三会”：就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“一课”：就是按时上好党课，具体内容是：

支部党员大会。每学期至少召开两次，主要内容是传达上级党组织的指示；支部委员会报告工作情况，布置工作；讨论党支部工作中的重大问题；吸收新党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员；选举新的支部委员会。

支部委员会。一般每月召开一次，主要内容是讨论制定贯彻上级党组织的指示和决定的措施；分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况；研究党员教育、管理和监督工作；对党支部的重要工作任务作出安排。

党小组会。一般每周召开一次，主要内容是学习党的文件；传达上级党组织的指示精神；向党员布置工作；了解党员思想情况和完成本职工作的情况；组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评；酝酿讨论发展新党员。

上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育；针对一个时期党内的思想倾向，开展有关增强党性观念的教育；

进行国内外形势和时事政策的教育。

企业三会一课制度 [篇3]

一、党支部大会制度

党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由组织委员或宣传委员主持。

开会前，党支部委员会要根据工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收要求入党的积极分子列席会议。 党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；定期听取讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

二、党支部委员会议制度

党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效；如遇重大问题要作出决定，能到会的委员又不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。 党支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推

翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

三、党小组会制度

党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民-主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

四、党课制度

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，每个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。

党课教员一般党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部兼任。

上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求，结合工作情况，研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况，适时对党员进行测验。

2016三会一课工作小结
公司三会一课经验做法 第三篇

2016三会一课工作小结

三会一课工作小结

我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，认真听课，使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

在学习实践活动中坚持原则，不断提升党员综合素质，注重形成党员学习的长效机制。组织员干部围绕十八大精神主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把十八大精神学真、学诚、学深、学透，从理论上全面把握十八大精神的内涵，在关系党的发展重大问题上形成共识。

中国共-产-党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共-产主义社会制度。是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共-产-党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共-产-党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我认识和理解到，中国共-产-党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共-产-党员必须时刻树立为共-产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时 准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民-主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民-主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。

这次学习，我感觉收益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度，也更加坚定了我为共-产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

一、我以增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。

二、我以提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。

三、我以“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。

三会一课工作小结 [篇2]【公司三会一课经验做法】

镇党委：

根据县党委要求，和社区基层党建的需求，向阳路社区党支部积 极响应“三会一课”制度，并按会议通过议程长期开展“三会一课”（党小组会、支委会、党员大会和党课）制度，“三会一课”是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是我们党保持先进本色，提高执政能力和领导水平的重要保障。我社区开展“三会一课”党建制度以来，虽然在党员的发展和党支部工作的推进中取得了一定的效果，但仍存在诸多问题。

一、社区党支部“三会一课”存在问题

1、思想认识不到位。相当一部分党务干部对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识。部分人觉得党建工作是虚的，经济工作是实的，“三会一课”多了，会冲淡发展的主题；“三会一课”是吃力不讨好的事。这些偏见造成党支部“三会一课”制度执行很难达到预期的效果。同时，由于对“三会一课”重要性认识不足，导致没有制订科学的统一的“三会一课”质量评价标准和评估机制，也使“三会一课”质量好坏一个样、旧戏年年月月唱。

2、党务工作者理论水平普遍不高。社区有些党员确实是工作

的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对“自留地”有荒废的现象。还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够，影响了“三会一课”的效果。

二、向阳社区党支部提高“三会一课”质量的对策思考

1、提高认识，落实责任，是提高“三会一课”质量的基本点。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。因此，要从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性。思想是行动的指南，提高认识是落实行动的基础。各级党组织只有对“三会一课”重要性的认识提高了，才能真正重视“三会一课”；只有落实了相关责任，“三会一课”的质量才有可能得到提升。努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

2、严格管理，增强素质，是提高“三会一课”质量的关键点。党支部书记和党小组长的素质决定着“三会一课”质量。要把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。一要建队伍。党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来，建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。二要抓培训。落实支部书记上岗资格培训制度，通

过上岗资格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素质。三要严管理。要加强日常管理，落实支部书记例会制度、支部书记和党小组长工作档案制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。

3、完善机制，加强考核，是提高“三会一课”质量的着力点。一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度，各级党组织要根据各自的职责，形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把着眼点放在促进“三会一课”质量提高上，形成科学的考核机制。四是对“三会一课”措施实、效果好，作用发挥好的支部，进行必要的表彰奖励，做到有为有位，形成良好的激励机制。

4、立足实际，努力创新，是提高“三会一课”质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。一是创新组织设臵。既要扩大组织的覆盖面，使

每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设臵方式，将党小组设臵功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民-主评议

和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民-主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和“三个代表”重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。同时要改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的党员电教网点和广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式，把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进经济工作上水平，又促进“三会一课”质量上台阶。

向阳路社区党支部

二〇一一年七月十一日

三会一课工作小结 [篇3]

在新的历史条件下，加强党的自身建设，要重视和坚持“三会一课”制度。它是党基层支部长期必须要坚持的制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。现结合本镇实际，将有关情况总结如下：

（一）领导重视，常抓不懈

“三会一课”是党支部基础建设中的基础环节，坚持“三会一课”制度，保证“三会一课”质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我镇领导班子对“三会一课”制度充分认识，高度重视，分级负责，常抓不懈，把提高“三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作，切实抓紧抓好。

（二）认真落实，定期自查

（1）定期召开，做好会议记录。

支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。每次召开会议，都必须做好会议记录。

（2）定期督查，确保“三会一课”制度。

为确保“三会一课”制度不走过场，不搞形式化，保证农民党员的经常性教育能够持之有效地进行，我镇制定了相关的规则，对农村基层党组织落实“三会一课”的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3个村委会，检查“三会一课”召开的会议记录，随机抽取3名党员进行谈话，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。同时制定奖惩措施，对抽查中不合格的村委会进行警告，对其中优秀的村委会进行表扬，确保督查取得实际成效。

（3）注重质量，不断改进内容和形式。

坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，

增强党员的党性观念有更好地提高，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外，各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课“，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高”三会一课“的质量。

（三）下一步打算

（1）加强组织学习。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。

（2）按照民-主集中制原则。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民-主讨论，按照民-主集中制的原则，统一思想，做出决议。

（3）继续总结经验，不断提高。党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民-主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 “三会一课”制度须加强领导、精心组织，确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位，逐步建立“三会一课”健康发展的长效机制。

中共乌迳镇委员会

二〇一一年十一月二日

三会一课工作小结 [篇4]

2016年上半年，我XXX乡党委在上级党委的正确领导下，以统筹建设大党建为契机，坚持以党的十七大会议精神和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，本着共建和-谐，共创文明的原则，认真开展了第二批深入学习实践科学发展观活动；努力抓好党组织基层建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；我镇各支部以服务全体村民为宗旨，坚持自加压力，开拓进取，努力整合党建资源，以不断提高党员素质和农村文明程度为目标，充分发挥党员的先锋模范作用，大力推进我镇两委基层建设。现将我镇2016年上半年的组织生活工作汇报如下：

一、强化组织领导

在上级领导的关心支持配合下，我镇各支部不断拓展党组织的形式和内容，坚持“三会一课”制度，坚持发挥党支部在村的领导核心作用，对其严格要求，始终坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，不断提升基层党组织领导水平。在基层组织建设中，紧密结合新的历史条件，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，使各村紧密团结在村党组织周围，带动村干部以坚定的信念、饱满的热情，积极主动地投入到工作中。立足本职，一心为民，坚持每周的政治学习制度。我镇各支部结合当前形势，用先进的理论思想激励每一位村干部，奋发向上，努力工作；用严格的制度约束每一位党员，始终与党中央保持一致，团结协作，增强凝 1

聚力。使村党员队伍建设得到了加强，规章制度不断健全完善，精神文明建设成效显著，服务目标明确，至使我各村在党支部的带领下，圆满完成了上级安排的各项工作任务，党建工作、村工作取得了丰硕的成果。

二、以党建工作为抓手，努力整合党建资源

着力抓好各村党支部自身建设。支部党员大会一般每季度召开一次，全体党员参加；党支部委员会议一般每月召开一次，根据工作需要，随时召开，支委会全体成员参加并及时吸收党小组长或其他党员列席，听取他们意见；党小组会议每月召开一次，由党小组长召集主持，全体党员参加及时进行汇报学习、思想和工作情况，开展批评与自我批评；党支部每年要制定党课教育计划，每季度上一次党课。

三、两委共建和-谐村

各村工作的成功与否，取决于两委的书记主任，我镇各村党支部没忘党的优良传统，把

思想政治工作摆在了村工作的首位，贯穿于工作始终，做到了两委人员、党员、居民小组长等保持经常开展交心谈心活动，达到彼此相互的谅解与支持，增进了村两委的信任和团结，事事都能以村工作为重，从不计较个人得失，让大家轻装上阵，不把矛盾带到工作中，保证了村各项工作的顺利进行。

做好村工作，不能只停留在口头上做表面文章，不深入实际，是听不到群众的呼声，更看不到群众的疾苦，谈不上给村的居民解决问题，难以实现“察民情、知民心、解民忧”。需要我们深入村民居所，了解村民的现状和需要，及时解决村民生活中的问题和困难。 2

做到了心怀群众，把群众当亲人、当朋友，从中知道群众最关心、最迫切需要解决的事情是什么，切实维护广大居民群众的根本利益。

四、存在问题

经过调查了解及村支部汇报发现工作中存在的问题：

1、学习制度有时坚持不够好，抓得不够紧，考勤制度不完善；三会一课坚持不够好，今后要加强克服。

2、党的组织纪律，组织原则有时还做得不怎么好，组织全体党员集体活动少。存在这些原因一是个别党员党性不强、组织观念淡溥；二是因党费没有提留而全部上交上级党组织，因受经费的限制，支部要组织一些集体活动无法开展，这些有待于探讨或呸待上级党组织以予解决。

五、2016下半年工作打算

（一）、加强支部班子的理论学习。

1、高举中国特色社会主义伟大旗臶、以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想指导，紧紧围绕学习贯彻党的十七大精神为动力，深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质，切实把科学发展观贯穿于各项工作的全过程，领导要带头参加各种学习活动，带头参加调研和交流、注重自身的理论充实，积极组织村支部培训学习，引导广大党员用科学发展观的理论武装头脑，把科学发展观转化为工作的能力和工作效果。

2、积极带头开展学习调研活动，注重理论联系实际，带头深入各村的规划发展，开展学习调研，结合十七大精神，开展对群众最关心、反映的热点难点问题及时调研，并结合实际提出解决问题的

办法，当好上级领导的参谋。

（二）、加强队伍建设

1、加强党员干部的理论学习，组织学习党章和十七大精神，学习业务知识、学习法律法规，不断提高执法队伍思想水平、理论水平、业务水平和服务水平。

2、坚持党组织的“三会一课”制度，以“三会一课”作为党员队伍学习、交流思想、交流感情的平台，把党支部的各种活动开展得有声有色、有新创意、有范文之家新实效，真正把全体党员团结在支部的周围，使支部领导核心和党员战斗集体更加有新的合力和凝聚力。

3、积极开展人生观和荣辱观教育活动，注重思想政治教育，引导党员干部正确对待人生观、荣辱观。

（三）、加强党风廉政建设和行风建设

党支部班子对党风廉政建没和行风建设工作要齐抓共管，把党风廉政建设和行风建设与各项工作同计划、同布臵、同检查、同考核、同总结，大力宣传、学习典型，从正面鼓励全体党员干部树立正确的人生观、权力观、政绩观，落实崇高廉洁、先贤思齐的良好氛围。经常组织全体党员剖析重大违法违纪案例，吸取反面教训，警示党员干部，不以小廉而不为，不以小贪而为之。不断完善以往工作的不足，创新工作思路，及时解决纠

2015三会一课的践行与实效
公司三会一课经验做法 第四篇

三会一课的践行与实效

三会一课是党的组织生活的基本制度，应该长期坚持并发挥其作用。本文结合公司基层党支部开展三会一课的实际情况，从当前三会一课开展中存在的问题、实践和经验体会等方面，探讨三会一课的运行特点，实现其持续改进。

一、三会一课的价值与作用

“三会一课”简言之就是党员大会、支部委员会、党小组会和党课。其在健全党的组织生活，加强党员教育与管理，进而发挥党支部及党员先进性等方面起着十分重要的作用，结合公司实际情况，具体归纳起来主要有以下几点：

1、坚守信念。宣传贯彻党的路线、方针和政策是三会一课的共同职责。党的路线方针政策虽然随着时代的进展会有所调整，但其思想基础也就是党的宗旨总是一脉相承。因此，党员坚守共产主义的远大理想和信念，是三会一课的基础性作用。

2、提升能力。三会一课的职责之一是组织教育党员，开展多种多样的学习活动。学习的内容有党的理论、法律、管理等知识，学习的方式也多种多样，有授课式如党课，也有讨论式如党小组会等。在这种学习活动中，党员的能力也得到了提升。

3、规范程序。程序是完成工作的途径，程序规范了就能提高做事效率。三会也好，党课也好，特别是三会，有着规定的程序和要求。组织学习、发展党员、民主生活等，在规定的程序中通过活动开展起到了作用，实现了目的。

4、团队管理。三会一课有着基本的组织原则，就是坚持民主集中制。民主集中制的理论出发点，其实就是集思广益，用现代管理学的说法，就是实现了团队管理，也可叫做参与式管理。

在团队管理中，增强了党员的团队意识，形成了集体智慧和力量。【公司三会一课经验做法】

二、三会一课实施中存在的问题

课题小组成员通过调查研究，结合各支部活动总体情况，发现在目前三会一课活动的开展中还存在以下主要问题：

1、发挥职责有限。三会一课的职责，在相关制度里或工作手册里，已经阐述的比较清楚。但是我们在实施中，并没有充分发挥其应有的职责，当然原因多种多样。比如党员大会在讨论发展党员时其职责发挥不尽全面，讨论的范围及深度不够；党小组会的民主评议党员有时走过场，民主评议党员结果也未于党员见面，像蜻蜓点水。

2、形式趋于简单。三会一课的形式，绝大部分采取单向的面对面交流，座谈交流的互动性不强。比如在上党课时，注重单向授课式，鲜有双向或多向的互动式，影响了授课效果；党员大会在行使表决权或选举权时，通常只采用简单的举手式，很少采用相对公正的匿名投票式等。

3、程序不合规范。三会一课在开展特定事项时，均有严格的程序，但在具体实施中存在避重就轻的问题。比如在发展党员过程中征求群众意见时，未征求或只是象征性地征求意见；党员大会讨论党员发展时，对拟发展对象的情况介绍不全面或不正式；支部委员会组织开展批评与自我批评时，总结经验教训不够，改进措施也不具体。

4、贴合实际不深。三会一课的内容不能仅停留在党员教育管理等方面，更重要的是通过支部及党员的先进性促进本单位的工作开展。支部委员会在确定及讨论议题时，对本单位经营管理关注不够，或即使关注但参与面狭窄，使支部活动失去了进一步提升工作效果的动力。

三、三会一课的实施与效果

我们课题小组的5家单位或项目部，在实施三会一课时各有特色，也取得了积极的效果，总结起来主要是：

一是完善制度，注重过程考核，规范工作程序。根据公司党群工作相关制度要求，细化了党支部对党小组工作考核要求；另外，为配合考核工作开展，特种作业分公司编制下发了党小组工作手册，为考核三会一课的开展情况提供了相关记录。在考核中，支部不仅注重考核结果性指标，还考核过程性指标，实施过程检查。除在制度上完善三会一课外，也在程序上完善三会一课，如第三分公司在召开党员大会讨论决定入党积极分子人选时，不但组织与会党员充分讨论，还采取匿名投票方式决定相关人选的优先顺序，体现了公正与公平，使党员发展程序更加规范、民主。

二是实施创新，丰富内容载体，提升工作质量。在开展三会一课时，各支部都比较注重工作内容与载体的创新，致力于提升工作的质量。第三分公司党支部按照党委“党支部书记讲党课”活动要求，积极在党课内容和理论深度上下功夫，精心编写以“中国共产党发展简史”、“党章修改历程及新党章内容”以及“习近平系列讲话精神”等为主要内容的专题讲义，结合图文并茂、通俗易懂的PPT课件进行辅助讲解，有效提高了党员对理论学习与思想教育的关注度，强化了基层支部开展工作的针对性与实效性。轮吐工程项目部、泰国工程项目部、特种作业分公司等打破以往闭门学文件、听讲话等惯性思维，把“三会一课”搬到工地，变一人讲大家听为大家讲、大家听。利用“互联网+党建”思维，开办“网络党课”。另外，在党课内容上注重创新，让党员讲述“微党课”，把技术、质量、安全等施工知识融入党课内容中。

三是精细认真，激发参与管理，增强工作实效。基层党支部

在开展三会一课时，都注重前期的准备与策划，在征求大家的意见基础上确定议题，做到了严细认真。另外，在组织三会过程中，也注重激发与人员的参与意识，充分听取与会人员的意见与建议，做到集思广益，增强了效果。机关第三党支部、第三分公司党支部在召开支部委员会时，针对当前支部刚刚组建遇到的主要问题在委员间进行沟通与交流，做到统一认识、统一行动；参会的支部委员还坦诚开展了批评与自我批评，促进了彼此的了解，增强了党支部的凝聚力和战斗力。特种作业分公司压力容器车间党小组召开小组会，采取了轮流发言形式，以此调动党员的参与意识。另外，在组织三会一课时，各党支部也都结合单位或项目部经营管理的中心任务组织开展，奠定了有效开展的良好基础。

四、三会一课的经验体会

针对目前三会一课的开展情况，课题组成员进行了深入的总结与分析，有以下经验与体会与大家分享。

首先，组长带头。在三会一课实施中，组长的带头作用不言而喻。当然，就党员大会、支部委员会而言，支部书记就是组长。不管是支部书记这个大组长，还是党小组长，都要发挥小组的带头作用，带头准备、带头发言、带头执行、带头总结。可以说，组长带头，发挥标杆示范作用，是三会一课开展的基础。

其次，注重考核。实施考核是三会一课开展的保障。在组织考核中，可将三会一课作为支部建设考核内容的一个重要方面，也可作为党员或党组织选先评优的一个重要依据。在具体实施中，要完善考核内容，注重过程考核，讲究实施效果。

第三，贴合实际。三会一课一定要结合本单位或项目的工作重点开展，贴合实际可以说是三会一课开展的动力。不结合实际工作的三会一课，到头来只能是无源之水、无本之木。当然，每

个单位，每个项目都有自己的业务特点，每一时期也有着不同的工作重点，在结合实际时还要不断调整、灵活开展。

最后，持续改进。持续改进工作质量，是三会一课开展的根本。“工欲善其事，必先利其器”，在开展三会一课时，我们常用的一个质量管理工具（PDCA循环）就是一个很好的利器。我们只要遵循了这种理念，不断对三会一课进行计划、实施、检查和处理，也就是经常性地总结经验教训，就会取得三会一课的持续改进，从而不断提升实施的效率和效果。

三会一课学习记录
公司三会一课经验做法 第五篇

“三会一课”活动记录

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。是我党在自身建设的历史经验中总结出来的一套基本组织生活制度，双营乡近年来，严格落实“三会一课”制度，在基层党组织建设中坚持过严谨有序的组织生活，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，使得广大党员干部较好的完成了党的各项工作任务。

一是高度重视，严格执行，保证党的组织生活规范化；双营乡通过引导各村、各支部负责人，使他们从思想上认识到“三会一课”制度的重要性，认识到“三会一课”制度是加强党员管理、提升党员党性修养的有效途径，增强各党支部落实“三会一课”制度的自觉性；教育引导党员按照“三会一课”的制度要求，积极参加党的活动，接受党组织的教育，郑重行使讨论决定党内事务和监督其他党员的权利。同时按照“八室一有”的标准，建立起规范化的村级活动阵地，为“三会一课”制度规范化开展打好基础。

二是认真组织，突出重点，提升党的组织生活质量；在组织“三会一课”之前，要求各党支部正确分析党员的思想状况，结合本支部党员的思想实际，确定会议事项和学习内容并有针对性地做好会前准备工作。在活动过程中注重政治性和思想性，着重解决党员的思想问题，培养党员的理想信

念和对党的忠诚与信任。“三会一课”要紧紧围绕党的基本路线和自身建设，并结合当下的中心工作与安排。组织学习或听党课后，还及时组织党员进行深入讨论，加深体会，提高认识。

三是改进形式，丰富内容，增强党的组织生活吸引力；双营乡在“三会一课”的开展过程中，注重结合实际，不搞形式主义，在总结过去行之有效的做法和经验的基础上，坚持与时俱进，不断丰富和改进“三会一课”的形式，增强组织生活的吸引力和教育效果。除了学习党内重要文件精神，探讨党的组织建设中的重要问题，开展批评与自我批评外，还组织对党员对乡村内热点、难点问题进行讨论，观看专题教育纪录片，组织党员重新学习《党章》等，开阔党员的视野，提升党员的境界，增强他们的党性党纪观念。

四是加强督查，引入考核，保障党的组织生活制度化；一是加强督查，乡党委安排农组办等相关工作人员对各支部“三会一课”开展情况进行督查，对缺席严重、组织生活散漫、开展效果不好的支部，采取支部书记诫勉谈话等措施。二是将督查结果引入考核。把支部的组织生活开展情况纳入年终考核，并加大开展“三会一课”制度在考核中的比重，对“三会一课”落实到位、效果明显的支部，进行表彰奖励。

通过落实制度，在广大党员干部中形成共识。促使党的组织生活常态化、制度化。

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