2016高考体育特长生评分标准

导读：　2016高考体育特长生评分标准(共6篇)2016中考体育特长生考试项目及评分标准中国招生考试网资讯 2016中考体育特长生考什么？据小编了解，中考体育特长生考试项目有100m，200m，400m，800m，1500m，跳高，跳远，篮球，实心球，铅球等，不过只能报一个项目。至于标准，由各学校自己制定，每个地方每所学校每年都不一样的。...

2016高考体育特长生评分标准(一)
2016中考体育特长生考试项目及评分标准

　　中国招生考试网资讯    2016中考体育特长生考什么？据小编了解，中考体育特长生考试项目有100m，200m，400m，800m，1500m，跳高，跳远，篮球，实心球，铅球等，不过只能报一个项目。至于标准，由各学校自己制定，每个地方每所学校每年都不一样的。　　以下是小编为大家提供的2015佛山中考体育特长生考试项目规则及评分标准，仅供同学们作为一个参考！　　考试项目规则及评分标准　　附件：1.佛山市2015年体育特长生术科考试项目规则及评分标准　　考试项目：身体素质（60分）+专项（40分）满分100分。　　（一）身体素质考试内容。　　100米跑（30%）+原地推铅球（30%）满分60分。　　（二）专项考试内容。　　主要设有：田径、篮球、足球、游泳、乒乓球、蹦床、击剑、射击、武术、跆拳道、拳击、体育舞蹈、艺术体操、曲棍球、举重、柔道、摔跤、健美操、毽球、羽毛球。　　1.田径：200米、400米、1500米、跳高、跳远、110米栏（男）、100米栏（女）、标枪（报田径专项的考生可选择以上任意一项作为专项考试内容）。　　2.篮球：半场往返运球绕杆投篮（报篮球专项的学生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　3.足球：20米运球过杆射门（报足球专项的学生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　4.游泳：100米自由泳、100米仰泳、100米蛙泳、100米蝶泳（报游泳专项的考生可选择以上任意一项作为专项考试内容）。　　5.乒乓球：左推右攻；两面攻或正反手削球（报乒乓球专项的学生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　6.蹦床:蹦床上连续完成10个空翻动作（报蹦床专项的考生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　7.击剑：花剑、佩剑、重剑向前一步接弓步直刺（劈）靶（报击剑专项的考生可选择以上任意一项作为专项考试内容）。　　8.射击：10米移动靶4+20、50米小口径步枪20发立射、25米小口径手枪20发慢射（报射击专项的考生可选择以上任意一项作为专项考试内容）。　　9.武术：散打（1分钟左右高鞭腿连续踢靶），套路（左右乌龙盘打拍地。报武术专项的考生可选择以上任意一项作为专项考试内容）。　　10.跆拳道：三十秒横踢靶（报跆拳道专项的考生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　11.拳击：一分钟直拳击打沙包（报拳击专项的考生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　12.体育舞蹈：华尔兹或伦巴（报体育舞蹈专项的考生可选择以上任意一项作为专项考试内容）。　　13.艺术体操：:40次单手抛、双手接球（报艺术体操专项的考生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　14.曲棍球：二十米带球绕杆射门（报曲棍球专项的考生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　15.举重：挺举（报举重专项的考生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　16.柔道：背负头摔、内股摔、大内刈摔、大外刈摔（报柔道专项的考生可选择以上任意一项作为专项考试内容）。　　17.摔跤：夹颈背摔、过胸摔、后倒背摔、穿腿摔（报摔跤专项的考生可选择以上任意一项作为专项考试内容）。　　18.健美操：俯卧撑、仰卧起坐、连续吸腿跳、分腿支撑、横叉、纵叉。　　19.毽球：发球、进攻、传球、比赛（报考毽球专项的考生必须以上述项目作为专项考试内容）。　　20.羽毛球：正手发高远球、正手击后场高远球。

2016高考体育特长生评分标准(二)
2016年体育特长生文件

附件1

— 5 —

附件2

洛阳市2016年中招体育特长生专业考试登记表

毕业学校： （盖章） 身份证号：

— 6 —

附件3

洛阳市2016年中招足球尖子生专业考试登记表

毕业学校： （盖章） 身份证号：

— 7 —

附件4

洛阳市2016年中招体育特长生、尖子生信息登记表

招生学校： （盖章）

— 8 —

2016高考体育特长生评分标准(三)
2016年河南高招体育专业术科考试内容及评分标准

体育术科评分标准

内部资料

中牟四高

年10月

2015

（一）100米跑2

前 言

体育专业术科考试是普通高等学校招生考试的组成部分，是对报考体育类专业考生身体素质和运动技术水平的测试，是为高等学校选拔体育人才的重要途径。我省体育专业术科考试实行全省统一组织考试的办法，根据教育部关于普通高等学校招生有关规定，结合我省实际情况，体育教育和社会体育专业招生术科考试项目确定为：三项身体素质和一项专项技术。为提高选拔质量，近几年来对各项目的考试内容、办法和评分标准进行了修订，今后还将不断总结、完善，使考试更加规范和科学。

一、身体素质考试项目（考生必考项目，120分） ①100米跑（40分） ②立定跳远（40分） ③原地推铅球（40分）

二、专项技术考试项目（考生任选其中一项，30分）

田径200米（男、女）、400米（男、女）、1500米（男、女）、跳高（男、女）、跳远（男、女）、三级跳远（男）、标枪（男、女）、铅球（男、女）；足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。【2016高考体育特长生评分标准】

4

目 录

一、身体素质考试内容、办法与评分标准 ................................ 1

（一）100米跑 ............................................... - 1 - （二）立定跳远 .............................................. - 2 - （三）原地推铅球 ............................................ - 3 - 二、专项技术考试内容、办法与评分标准 ................................ 5

（一）田 径 ................................................ - 5 - （二）足 球 ............................................... - 16 - （三）篮 球 ............................................... - 18 - （四）排 球 ............................................... - 21 - （五）乒乓球 ............................................... - 24 - （六）体 操 ............................................... - 26 - （七）武 术 ............................................... - 27 -

一、 身体素质【2016高考体育特长生评分标准】

考试内容、办法与评分标准【2016高考体育特长生评分标准】

（一）100米跑- 1 -

（一）100米跑

1．考试办法

分组进行考试。每个考生只有一次考试机会，考生起跑犯规二次取消考试资格，错过组次，不得再考。成绩计量最小单位为1/10秒。

2．评分标准

男子100米评分表

女子100米评分表

1

2016高考体育特长生评分标准(四)
2016年高三特长生训练计划

酒泉市第一中学

高三年级体育高考生训练计划

一、指导思想：

为能实现体育特长学生上大学的理想，积极配合学校艺体特色项目发展，确保学生能顺利地升入高等院校接受高等教育，实现个人的奋斗目标，严格加强训练，科学指导，帮助学生树立科学的人生观、世界观、价值观。坚持业余时间训练，争取在2016年4月全省体育专业考试和6月全国文化课统考双上线。

二、指导教师：刘海

三、学生名单：附表

四、学生情况分析：

大多数学生都是从高一开始接受基础训练，在高二学年度结束后才有一个明确清晰的高考目标进行系统的、有针对性的训练，从整个训练的时间上算不足八个月，时间短、高考任务重，而多数学生文化课成绩差，专项不够突出，身体素质不够全面，给训练辅导带来极大的困难和压力，唯有师生共同建立信心，拼博操场，尽心尽力做好一切训练和学习工作，方可实现预期训练目标。

五、训练总体原则:

1、基本素质训练与高考考试项目相结合原则：把素质训练分解成项，一天练几项，穿插进行，要求完成质量、数量。每隔一天都安排一次专项训练和力量训练，使学生既得到全面的素质发展和技术发展，又不至于使身体某部位产生过度疲劳。

2、合理的运动负荷和循序渐进原则：处理好量和强度的关系，在逐步增加训练时间和增加动作练习数量的基础上，自然的、适当的逐步增加运动负荷强度。即让运动负荷从一个经过加大到适应，再加大到再适应的过程，负荷的增加要缓和，不要突击增加强度(注意处理好量和强度的关系)，即量是基础，强度是保证，质是关键。同时要注重训练的恢复，采用各种积极的与自然的放松恢复措施,控制好负荷的节奏。

六、预期训练目标：

表1

注：高考人数共计34人，力争双上线人数达到20人及以上，全省前十名争取达到1人，前五十名达到3人，前一百名达到8人，争取北京体育大学录取1人。

七、训练周期划分：

1、2015年8月26日—2015你10月24日 冬训前期阶段 表2

2、2015年10月26—2016年1月底 冬训期阶段 表3

3、2016年2月20—2016年3月中旬 冬训后恢复期

训练安排同上 表3

4、2016年3月中旬—2016年4月3日 考试前期阶段（集训） 表4

2016年4月中旬—2016年4月底 考试阶段

此阶段为考试阶段，时间临时应变。

七、训练要求：

1、指导教师全面分析各个学生的具体情况，依据制定训练计划，备好课时计划，严格训练，科学指导。

2、学生坚持刻苦训练，不断挑战自我，服从指导教师的指导和训练内容的安排，实现心中理想目标。

3、加强训练安全管理，切忌盲目训练和死练，将运动损伤控制在最低点，确保2016年4月考试顺利进行。

4、积极配合班主任和任课教师，做到学习、训练两不误，文化成绩目标拟定在300分以上。

2016高考体育特长生评分标准(五)
嘉鱼一中2016年体育特长生测试项目及评分细则

2016年嘉鱼一中招艺术特长生 专项统一考核内容及评分标准

(音乐类)

一、音乐类考核内容

(一)声乐 l、技能考核：

演唱(民族唱法、美声唱法或通俗唱法)：自备完整歌曲作品2首(由考评组抽考一首)，钢琴伴奏(由考评组统一安排伴奏人员)或清唱，不使用话筒扩音设备，自备乐谱1份。

声乐考生根据评委组统一要求加试单音模唱及节奏模唱。 (二)器乐 1、技能考核：

键盘乐器(钢琴、电子琴)、西洋管弦乐、民族管弦乐、打击乐器。 自备完整器乐作品1～2首，由考评组抽考1首。除钢琴、架子鼓外，其它乐器自带。

2、素质考核：

器乐考生根据评委组统一要求加试练耳及视唱、单音听辨、和声音程(双音)模唱；视唱五线谱4小节。

二、音乐类考核标准 1、声乐专项评分标准

2、器乐专项评分标准

（美术类）

一、考核内容：

1、素描：静物写生，考核时限120分钟 2、色彩：静物写生，考核时限120分钟

三、考生专项成绩计分办法：

美术类考生专项成绩最后得分以素描、色彩两项卷面得分和计分。

四、考核要求：

考核内容现场开题，考场提供专用考核纸张，画板，画架，其它工具自带。

嘉鱼一中2016年体育特长生测试项目及评分细则

田 径

一、身体素质

（一）100米 （二）立定跳远

田径专项评分标准

（1）100米（男子）

2016高考体育特长生评分标准(六)
2016年高考特长生专题训练-集合

2016年高考特长生专题训练——集合

1.（2013·新课标Ⅱ卷）已知集合M=｛x|-3<x<1｝，N=｛-3，-2，-1，0，1｝，则M∩N=

（A）｛-2，-1，0,1｝ （B）｛-3，-2，-1，0｝ （C）{-2，-1，0} （D）{-3，-2，-1 }

22.（2014·新课标Ⅱ卷）已知集合A＝{－2，0，2}，B＝{x|x－x－2＝0}，则A∩B＝( )

A． B．{2} C．{0} D．{－2}

3.（2015·新课标Ⅱ卷）已知集合Ax|1x2,Bx|0x3,则AB（ ）

A．1,3 B．1,0 C．0,2 D．2,3

4. 已知集合A、B均为全集U{1,2,3,4}的子集，[U(AB){4},且,B{1,2},则A[UB=

A.3 B. 4 C. 3,4 D.

5.已知集合A0,1,2,3,4,Bx|x2,则AB

（A）0 （B）0,1 （C）0,2 （D）0,1,2

6.若{xRax2ax10}中只有一个元素，则a=（ ）

A．4 B． 2 C．0 D．0或4

227．设集合S{x|x2x0,xR}，T{x|x2x0,xR}，则ST 

A．{0} B．{0,2} C．{2,0} D．{2,0,2}

8.若集合A=1,2,3，B=1,3,4，则AB的子集个数为（ ）

A．2 B．3 C．4 D．16

9.设集合U1,2,3,4,5,集合A1,2，则[UA=（ ）

（A）1,2 （B）3,4,5 （C）1,2,3,4,5 （D）

10.已知集合A{1,0,1}，B{x|1x1}，则AB （ ）

（A）{0} （B）{1,0} （C）{0,1} （D）{1,0,1}

11.已知Ax|x10,B2,1,0,1，则(CRA)B （ ）

（A）2,1

（B）2 （C）1,0,1 （D）0,1 1

12、设集合S{x|x2},T{x|4x1},则S∩T=（ ）

A、[-4,+∞） B、（-2, +∞） C、[-4,1] D、(-2,1]

13.设集合A={x|32x13}，集合B为函数ylg(x1)的定义域，则AB=

（A）（1，2） （B）[1，2] （C）[ 1，2） （D）（1，2 ]

14.已知集合A={x|x－x－2<0}，B={x|－1<x<1}，则

（A）AB （B）BA （C）A=B （D）A∩B= 2

（CA）B为 15.已知全集U{0,1,2,3,4}，集合A{1,2,3}，B{2,4}，则U

(A){1,2,4} (B){2,3,4} (C){0,2,4} (D){0,2,3,4}

16.已知集合A{x|x是平行四边形}，B{x|x是矩形}，C{x|x是正方形}，D{x|x是菱形}，则

（A）AB （B）CB （C）DC （D）AD

17.设集合A{a,b}，B{b,c,d}，则AB（ ）

A、{b} B、{b,c,d} C、{a,c,d} D、{a,b,c,d}

2M{x|lgx0}N{x|x4}，则MN（ ） 18.集合，

A. (1,2) B. [1,2) C. (1,2] D. [1,2]

19.已知全集U=｛0,1,2,3,4,5,6,7,8,9｝，集合A=｛0,1,3,5,8｝，集合B=｛2,4,5,6,8｝， 则 (CUA)(CUB)

(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6}

20.若全集U=｛x∈R|x≤4} A=｛x∈R||x+1|≤1}的补集[UA为 2

A {x∈R |0＜x＜2} B {x∈R |0≤x＜2}

C {x∈R |0＜x≤2} D {x∈R |0≤x≤2}

21..设集合M={-1,0,1}，N={x|x=x}，则M∩N=

A.{-1，0，1} B.{0,1} C.{1} D.{0}

2 2

22.已知集合A{x| x-3x +2=0,x∈R } ， B={x|0＜x＜5，x∈N }，则满足条件A C B 2

的集合C的个数为

A 1 B 2 C 3 D 4

23.已知集合M={1，2，3，4}，N={-2,2}，下列结论成立的是

A.NM B.M∪N=M C.M∩N=N D.M∩N={2}

24.已知集合A={x∈R|3x+2＞0} B={x∈R|（x+1）(x-3)＞0} 则A∩B=

22

A．（-，-1） B．（-1，-3） C．（-3,3） D． (3,+)

22xy1}，B={(x，y) 25.已知集合A={ (x，y)|x，y为实数，且|x，y为实数，且y=x}，

则A ∩ B的元素个数为

A．0 B． 1 C．2 D．3

26.若全集U{1,2,3,4,5,6},M{2,3},N{1,4},则集合{5,6}等于（ ）

(CM)(CUN) D.(CUM)(CUN) A.MN B.MN C.U

27.设集合AxR|x20,BxR|x0,CxR|x(x2)0, 则“xAB”是“xC”的

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

28.已知集合A = {x∈R| |x|≤2}, A = {x∈R| x≤1}, 则AB （ ）

(A) (,2] (B) [1,2] (C) [－2,2] (D) [－2,1]

29.设集合A＝{x||x－1|＜2}，B＝{y|y＝2x，x∈[0，2]}，则A∩B＝( )

A．[0，2] B．(1，3) C．[1，3) D．(1，4)

30.设集合M＝{x|x≥0，x∈R}，N＝{x|x2<1，x∈R}，则M∩N＝( )

A．[0，1] B．[0，1) C．(0，1] D．(0，1)

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