S版语文五年级上册课课练及答案

导读：　S版语文五年级上册课课练及答案(共5篇)...

S版语文五年级上册课课练及答案(一)
【语文S版】五年级语文上册：《小英雄雨来(1)》一课一练

小英雄雨来一课一练

班级 姓名

一、看拼音，写词语。

cūn zhuānɡ jí hã fánɡ bâi （ ） （ ） （ ） （ ）

nǎo dɑi běn lǐnɡ qiānɡ bì

（ ）（ ） （

二、下面每组字形都很相似，请你仔细地区分一下，再组词。

撒 ( ) 洒( ) 调(

撤 ( ) 晒( ) 凋(

散 ( ) 酒( ) 绸(

三、搭配下列词语。

鹅毛般的( ) 雪花般的( )

轻轻地( ) 缓缓地( )

四、读下列成语，按要求分类。

rïu ruǎn ） ) ) ) 玉石般的( 温和地( ) )

S版语文五年级上册课课练及答案(二)
五年级语文上册 酿一课一练(无答案)语文S版

酿

班级 姓名

一、比一比，再组词。

耷（ ） 诵（ ） 换（ ） 练（ ）

耸（ ） 颂（ ） 焕（ ） 炼（ ）

二、写出下面词语的近义词。

肃穆（ ） 善于（ ） 缺乏（ ）

清澈（ ） 没精打采（ ） 平心静气（ ）

三、读下面的句子，找出表示东东心理变化的词语，用横线画出来。

1.他意识到自己太冒失，想申辩，但缺乏勇气，便懊恼地低下头，满脸通红。

2.他吓得心突突乱跳，一动也不敢动，担心老师挑他的毛病。

3.他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。

四、你对课文中讲的这件事有什么看法或感受吗？请结合自己的生活，写一写。

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S版语文五年级上册课课练及答案(三)
语文S版五年级上册第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

班级： 姓名：

一、积累展示。

1.给加点的字选择正确的

读音，画“√”。(6分)

褴．

褛(jiān lán) 宠．

(chǒng lǒng) 铿锵．(jiāng qiāng) 人(hé hài)

解剖．(pō pōu) 暂．时(zàn zhàn) 2.请改正下列词语中的错别字。(8分)

弱不经风 愁屑苦脸 满不在呼 热闹飞凡 劳苦攻高 彬彬有理 惊慌失错 风尘朴仆

受骇．

3.在下面句子中的括号里填入用“坚”组词。(8分) 1.锡兵从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿( 站着。

2.对于坏人坏事,我们要( )抵制。 3.他用( )的毅力战争了病魔的困扰。 4.有( )的品质,才能战胜人生的困难。 4.仿照样子改写句子。(12分)

例:这枚金奖章很精致。

（1）这枚金奖章真精致啊! （2）谁说这枚金奖章不精致呢?

)地

（3）没有一个人不说这枚金奖章很精致。 仿写:小舞蹈家的精神使锡兵很受感动。 （1） （2） （3） 5.请将下列歇后语补充完整。(6分) （1）赶鸭子上架——( ) （2）猴子戴手套——( ) （3）黄牛吃草——( ) （4）老鼠钻烟筒——( ) （5）马尾巴串豆腐——( ) （6）牛奶里掺墨汁——( ) 6.给下面句子加上标点符号。(6分)

（1）妈妈纠正说( )你说得不对( )他是人( )人没有翅膀( )

（2）( )是啊( )金奖章非大王莫属( )大伙儿异口同声

地说( )

（3）( )怎么啦( )默林问( )为什么愁眉苦脸呢( ) 二、阅读天地。

1.课内阅读。

有一次,汤姆的母亲调．(diào tiáo)好面糊,准备做点心。汤姆趁她不注意,爬上盆沿儿,想看里面是什么。忽然,他脚下一滑,扑通一声掉进面糊里,顿时,嘴里塞满了面糊。他又踢又踹,拼命挣扎。

“哎呀,”母亲说,“这面糊着．(zhuó zháo)魔了,好像有个妖精在里面。”她赶紧把面糊从窗口倒了出去。恰好有个补锅匠经过。“嘿,这面糊可以做顿饭吃!”他一边想,一边包好面糊,放进工具袋。汤姆吐光了嘴里的面糊,哇哇地大声喊叫起来。

（1）用“﹨”画去加点字错误的读音。(4分) （2）写出这个片段的主要内容。(4分)

2.课外阅读。

雾来了。白白的雾弥漫在森林里。

小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头探出洞外,又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了,也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了,说不定在雾里,会绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……

终于,雾消散了,太阳露出了笑脸。

奇怪的是,小猴的树下放着一堆黄瓜,松鼠的树下有一串

蘑菇,小鹿家的门口放着几个苹果……是谁干的好事呢?

小猴搔搔头,找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、刺猬和小黑熊。

小猴说:“是谁干了好事,给我们大伙儿送来了蘑菇和瓜果,

我们应该感谢他。”

大伙儿都同意,可是没有谁出来承认。

小猴朝大伙儿看了一眼,继续往下说:“其实我早就知道是

谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!”

大伙儿立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

小猴拍着巴掌笑了。他说:“我知道是谁干的好事了,我代表大伙儿感谢他。”说着,小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小熊的胸前。

大伙儿热烈鼓掌。

这次,轮到小黑熊搔自己的头了,他不好意思地笑了…… （1）文中两次写“搔头皮”,其中的原因是什么?请你填一填。

(4分)

①小猴搔头的原因是 A.让小猴子给耍了 B.我咋这么笨呢 C.这丁点儿事儿算个啥 D.你们就别起哄啦

②小熊搔头的原因是 （2）小猴、小鹿、松鼠为什么不敢出门?用“ ”画出体

现他们不敢出门的句子,用“(2分)

（3）这件好事指的是什么事儿?小猴是怎么找出干好事的人的?(4分)

（4）结尾写小黑熊“不好意思地笑了”,他心里这样( )。

(2分)

（5）你最喜欢文中哪个小动物?为什么?(4分)

三、习作乐园。

迷路的小羊被狼抓住了,小羊虽然吓得发抖,但是他很聪明„„【S版语文五年级上册课课练及答案】

要求:根据上面的材料,展开合理的想象,写一篇500字左右的童话故事。

第一单元提升练习

一、1.lán chǒng qiāng hài pōu zàn

2.经—禁 屑—眉 呼—乎 飞—非 攻—功 理—礼错—措 朴—仆【S版语文五年级上册课课练及答案】

3.（1）坚定 （2）坚决 （3）坚强 （4）坚毅 4.（1）小舞蹈家的精神使锡兵真受感动啊!

（2）小舞蹈家的精神怎能不使锡兵受感动呢? （3）没有一个人不说小舞蹈家的精神使锡兵受感动。 5.（1）强人所难 （2）毛手毛脚 （3）吞吞吐吐 （4）直来直去 （5）提不起来 （6）黑白混淆 6.（1）:“ 。 , 。” （2）“ , ! ”。 （3）“ ?”,

“ ?”

二、1.（1）画去:diào zhuó

（2）汤姆不小心掉进面糊里,他的母亲倒了面糊,恰好

被路过的补锅匠拾起。

2.（1）①不知谁干的好事。②不好意思。

（2）不敢出门:小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头

探出洞外,又缩了回去。 原因:因为这太危险了,说不定在雾里,会绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇„„

（3）这件好事是指有人给小猴他们送来了食物。小猴

故意说他事先在做好事的人胸前别了红玫瑰,只有小黑熊低头

S版语文五年级上册课课练及答案(四)
语文S版五年级上册第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习

班级： 姓名：

一、积累展示。

1.给加点的字选择正确的

读音，画“√”。(6分)

褴．

褛(jiān lán) 宠．

(chǒng lǒng) 铿锵．(jiāng qiāng) 人(hé hài)

解剖．(pō pōu) 暂．时(zàn zhàn) 2.请改正下列词语中的错别字。(8分)

弱不经风 愁屑苦脸 满不在呼 热闹飞凡 劳苦攻高 彬彬有理 惊慌失错 风尘朴仆

受骇．

3.在下面句子中的括号里填入用“坚”组词。(8分) 1.锡兵从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿( 站着。

2.对于坏人坏事,我们要( )抵制。 3.他用( )的毅力战争了病魔的困扰。 4.有( )的品质,才能战胜人生的困难。 4.仿照样子改写句子。(12分)

例:这枚金奖章很精致。

（1）这枚金奖章真精致啊! （2）谁说这枚金奖章不精致呢?

)地【S版语文五年级上册课课练及答案】

（3）没有一个人不说这枚金奖章很精致。 仿写:小舞蹈家的精神使锡兵很受感动。 （1） （2） （3） 5.请将下列歇后语补充完整。(6分) （1）赶鸭子上架——( ) （2）猴子戴手套——( ) （3）黄牛吃草——( ) （4）老鼠钻烟筒——( ) （5）马尾巴串豆腐——( ) （6）牛奶里掺墨汁——( ) 6.给下面句子加上标点符号。(6分)

（1）妈妈纠正说( )你说得不对( )他是人( )人没有翅膀( )

（2）( )是啊( )金奖章非大王莫属( )大伙儿异口同声

地说( )

（3）( )怎么啦( )默林问( )为什么愁眉苦脸呢( ) 二、阅读天地。

1.课内阅读。

有一次,汤姆的母亲调．(diào tiáo)好面糊,准备做点心。汤姆趁她不注意,爬上盆沿儿,想看里面是什么。忽然,他脚下一滑,扑通一声掉进面糊里,顿时,嘴里塞满了面糊。他又踢又踹,拼命挣扎。

“哎呀,”母亲说,“这面糊着．(zhuó zháo)魔了,好像有个妖精在里面。”她赶紧把面糊从窗口倒了出去。恰好有个补锅匠经过。“嘿,这面糊可以做顿饭吃!”他一边想,一边包好面糊,放进工具袋。汤姆吐光了嘴里的面糊,哇哇地大声喊叫起来。

（1）用“﹨”画去加点字错误的读音。(4分) （2）写出这个片段的主要内容。(4分)

2.课外阅读。

雾来了。白白的雾弥漫在森林里。

小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头探出洞外,又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了,也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了,说不定在雾里,会绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……

终于,雾消散了,太阳露出了笑脸。

奇怪的是,小猴的树下放着一堆黄瓜,松鼠的树下有一串

蘑菇,小鹿家的门口放着几个苹果……是谁干的好事呢?

小猴搔搔头,找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、刺猬和小黑熊。

小猴说:“是谁干了好事,给我们大伙儿送来了蘑菇和瓜果,

我们应该感谢他。”

大伙儿都同意,可是没有谁出来承认。

小猴朝大伙儿看了一眼,继续往下说:“其实我早就知道是

谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!”

大伙儿立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

小猴拍着巴掌笑了。他说:“我知道是谁干的好事了,我代表大伙儿感谢他。”说着,小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小熊的胸前。

大伙儿热烈鼓掌。

这次,轮到小黑熊搔自己的头了,他不好意思地笑了…… （1）文中两次写“搔头皮”,其中的原因是什么?请你填一填。

(4分)

①小猴搔头的原因是 A.让小猴子给耍了 B.我咋这么笨呢 C.这丁点儿事儿算个啥 D.你们就别起哄啦

②小熊搔头的原因是 （2）小猴、小鹿、松鼠为什么不敢出门?用“ ”画出体

现他们不敢出门的句子,用“(2分)

（3）这件好事指的是什么事儿?小猴是怎么找出干好事的人的?(4分)

（4）结尾写小黑熊“不好意思地笑了”,他心里这样( )。

(2分)

（5）你最喜欢文中哪个小动物?为什么?(4分)

三、习作乐园。

迷路的小羊被狼抓住了,小羊虽然吓得发抖,但是他很聪明„„

要求:根据上面的材料,展开合理的想象,写一篇500字左右的童话故事。

S版语文五年级上册课课练及答案(五)
【语文S版】五年级语文上册：《紫桑葚》一课一练

紫桑葚

一、你知道吗？

你吃过桑葚吗？平时人们口语把它叫做桑葚儿，不过“桑葚”“桑葚儿”读音可不一样，你查查字典就知道了。

二、读下面的句子，结合课文内容思考问题，再试着写出来。

1.“看着警卫员跑步出了院子，他的脸上露出了一丝微笑。”

许世友将军的脸上为什么露出了微笑？

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2.“一个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑，走到大门口：‘这两个小鬼，怎么搞的？’”

从这些动作、神态、语言的描写你看出了什么？

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3.“他看了他俩一眼，见他们还喘着粗气，一副疲劳的样子，就把心里腾起的火强压下去，指着他俩，冷冷地问：‘怎么回事？’”

许世友将军为什么心里腾起了火？又为什么强压下去？

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·课文中还有很多描写人物语言、动作、神态的语句，找出来体会体会吧。

三、你对课文结尾“蒙眬中，他发现那堆紫桑葚更鲜亮起来。”这句话是怎样理解的？

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