沪教版四年级语文上册第六单元测试卷

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沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇一：沪教版四年级上第六单元练习

四年级上语文第六单元练习卷

班级 姓名

一、基础部分。29% 1、看拼音写词语。10%

wàn gǔ bù xiǔ pīng pīng tíng tíng dà jiē xiǎo xiàng piān piān yù fēi piāo yì xiāo sǎ láng tūn hǔ yàn àn dàn kuí wěi jí xiáng xiã qǔ 2、照样子写词语。3%

例：沉（甸甸）

甜（ ） 黑（ ） 怯（ ）

3、按要求改写句子。6%

（1）今天开会的人有学生、老师、工程师、医生、师生等。（用修改符号）

(2)好成绩不会从天上掉下来。（改反问句）

(3)犀牛力大无比，凶猛异常。

犀牛视力极差，听觉也不十分灵敏。（用关联词合并两句话）

4、积累。6%

（1）《浪淘沙》的作者是唐朝的 。其中寄托诗人对宁静的田园牧歌生活无限憧憬的诗句： ， 。 （2）古之 ，不惟 ，亦必 。 5、填空。4%

本单元我们学习了关于故乡的课文，有 的桥，有民间

艺术活动 ，有丰富小吃的 ，还有令人怀念的 。 二、阅读部分。36%

（一） 扬州茶馆（节选）

叫茶房烫干丝是不可少的。烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地切成薄片，再切为细丝，放在小碗里；用开水一浇，干丝便熟了；（ ）去了水，（ ）成圆锥似的，再（ ）上麻酱油，（ ）一撮虾米和干笋丝在尖儿，就成。说时迟，那时快，刚瞧着在切豆腐干，一眨眼已端来了。烫干丝就是清得好，不妨碍你吃别的。

接着该要小笼点心。扬州的小笼点心，肉馅儿的、蟹肉馅儿的、笋肉馅儿的且不用说，最可口的是菜包子、菜烧卖，还有干菜包子。选选那最嫩的，剁成泥，加一点儿糖一点儿油，蒸得白生生的，热腾腾的，到口轻松地化去，留下一丝儿余味。干菜也是切碎，也是加一点儿糖和油，燥湿恰到好处：细细地咀嚼（jiáo juã），可以嚼（jiáo juã）出一点橄榄般的回味来。这么着每样吃点儿也并不太多。要是有饭局，还尽可以从容地去。但是要老资格的茶客才能这样有分寸；偶尔上一回茶馆的本地人外地人，却总忍不住狼吞虎咽（yâ yàn），最后总不免捧着肚子走出。 1、在括号内选择正确的读音。3% 2、按要求写词。6%

有关“吃”的词语： 白生生 3、在括号里填上合适的动词.4% 4、练笔。5%

你一定看过或做过炒鸡蛋吧，试着用上合适的动词，把这个过程写清楚。

妈妈正在厨房做我最爱吃的炒鸡蛋，只见她

渔夫织网

有一个渔夫贪图省事，织的网只有桌子那么大。他出海一天也没捕到一条鱼，垂头丧气地回到了家。邻居对他说：“你织的网实在太小了„„哪能捕得到鱼？还是把网织得大一些，再出海捕鱼吧。”

渔夫听了邻居的话，就认真地家里织网。几天下来，把网织得和邻居的一

样大。渔夫带着他的大网出海捕鱼，一天下来，捕到了许多鱼，他唱着歌，高高兴兴地回家了。

渔夫想，看来，捕鱼多少的关键是网的大小，如果我把网织得更大，捕到的鱼一定还要多。于是，渔夫不再出海捕鱼，一天接一天在家里织网。几天下来，它把原来就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后，渔夫就带着它出海捕鱼去了。他花了好大的功夫才把巨网撒入海里，渔夫想，这一网收起来，鱼一定能装满一船！想着想着，他乐得出了声。

渔夫准备收网了，一拉网，觉得好沉好沉，拉了半天也拉不上来。网中确实有许多鱼。可是， 鱼儿们齐心协力拼命向大海深处游去，把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这才知道，网并非是越大越好，贪得无厌，往往会得到相反的结果。

1、给下列字组词。6%

贪（ ） 键（ ） 备（ ） 贫（ ） 健（ ） 惫（ ） 2、联系上下文解释词语2%

齐心协力—— 贪得无厌—— 3、文中的省略号表示 ，省略 。2% 4、渔夫开始为什么垂头丧气地回了家？后来为什么又高高兴兴地回了家？4%

5、渔夫听了邻居的话怎么做？用“～～”划出有关句子。2%

6、渔夫有了一张巨网却没有捕到鱼的原因是 2% 三、作文。35%

题目：嘿，想起这件事就想笑（或：想起这件事就 ） 要求：

1、选取让你笑或者让你„„的一件事，把它写清楚。 2、语句要通顺、连贯。 3、字数在350个左右。

沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇二：沪教版四年级语文下册第六单元试卷

沪教版四年级语文下册第六单元试卷

一、基础练习（20%） 1、组词（4%）

塌（ ）载（ ）趟（ ）稚（ ）

塌（ ）栽（ ）淌（ ）雅 （ ） 2、填合适的词（5%）

（ ）的愤怒 （ ）的单衣

（ ）的致辞 （ ）的赞叹声 （ ）的杂物 3、加标点（6%）

（1） 他对我们说 先生 请买盒火柴吧

（2） 一盒火柴只要一个便士呀 可怜的孩子请求着

（3） 请您现在就买吧 我饿极了 男孩乞求道 我可以给您换零钱 4、照样子，把一个人的连续动作写清楚（5%）

例：小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练的打开大铁锁，用一个小木桶小心的汲出一点水，倒到一个干净的陶瓷碗里。

二．阅读短文，完成练习

（一）18%

突然有人站起来表示异议：“老师，川木老师说过，‘俺’是下等人讲的，不能用。”

我一看，原来是山本医生的第二个儿子山本春美。山本医生是我们村里最有钱的人。春美在一二年级的时候都是班长，可是到了三年级，连个幅班长也

yuángù

没当上。这大约是大仓老师没有偏向的（ ），至少我们同学间是这样评

tiāotì

论的。春美在不能借着班长的职权， ( )我们队站得不齐，用穿着鞋的脚踩我们的光脚板(全校只有春美一个人穿鞋)了。就凭这一点，大家别提有多高兴了。

大仓老师根本没理会春美，他若无其事地在黑板上写了个格外大的“俺”字。

春美又一次站起来，脸色发青。他撅着薄薄的嘴唇，说：“老师，不是说

qiángpò

不可以用‘俺’这个词吗?”听那语气，似乎是要 （ ）大仓老师接受他的意见。

大仓老师盯着春美的脸，沉默了一会儿，答道：“现在不是在讨论可不可以用这个词。”他的声音不高，但是很有力，说罢便紧绷起了嘴唇

1、看拼音在括号里写词语：3%

2、在第2节中圈出错别字，并写出正确的汉字 2%

3.“异议”在文中指 2%

4、将文中划线部分缩句2% 5、根据课文内容填空。6%

文中对春美的描写可以看出是个春美 的人；从大仓老师若无其事地添上那个格外大的“俺”字可看出 ；从紧绷起了嘴唇“可以看出大仓老师 的心情。 6、用横线画出描写春美和大仓老师神态的词语3%

（二）22%

滴水的地板

乡下一间（简朴 简陋 简单）的旅店里，躺着一位客人。 他正闭目（观赏 倾听 欣赏）楼上优美的钢琴声。 琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢？”他正想着， 突然，“滴嗒”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊:“来人，来人呀！”

什么事，先生？” 服务员慌慌张张地跑进来。

“楼上是谁，怎么往地板上倒水？” 旅客生气地问。

服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”

“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！” 旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。 “要不要我去关照他不要让水漏下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”

旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正（集中精力 全神贯注 津津有味 ）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷 苦闷 思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。 啊！原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下 ，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开 当他下楼时 不禁暗暗感叹道 真努力啊 怪不得是位伟大的音乐家

1． 给文中最后一个自然段加上标点。2% 2． 在文中括号内选择一个正确的词4% 3． 用横线划出描写琴声的句子。2% 4． 本文主要描写的人应是（ ）。2% a) 旅客 b) 服务员 c) 贝多芬 d) 作者

． 楼上滴水的原因是 %

． 你认为贝多芬成功的原因是 3% ． 请简要复述故事的大致内容

3%

． 读了这个故事以后，你有什么感想？ 4%

三、写作 35% 题目：我发现了美

提示：1、题目中的美的意思是指：美好的事物，好事

2、每个人都有自己的生活，你一定要用一双眼睛去发现身边的美，可以写都市、社区的变化；人们之间闪光的故事；同学、师生之间互相关爱的感人

事例等，请选择一件令你难忘的、有意义的、感受深的事来写。 要求：1、认真阅读提示，理解题目的意思。

2、要把事情的经过写具体，写清楚。

沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇三：沪教版一年级上册语文第六单元测试题

一年级语文第六单元

班级_________ 姓名_____________ 学号_____ 成绩___________ 一、看拼音，写词语。12%

1． pãnɡ yǒu 2． mǎ lù 3． bàn fǎ

4． hã

yâ 5． běn lǐnɡ

6． xīn yì

二、组词。24%

朋（ ） 路（ ） 荷（ ） 长（ ） 意（ ） 本（ ） 雪（ ） 名（ ） 立（ ） 识（ ） 边（ ） 法（ ） 三、数笔画。22%

1．“识”共（ ）笔，第6笔是（ ）。 2．“长”共（ ）笔，第1笔是（ ）。 3．“办”共（ ）笔，第2笔是（ ）。 4．“灭”共（ ）笔，第3笔是（ ）。 5．“名”共（ ）笔，第3笔是（ ）。

6．“过”共（ ）笔，第1笔是（ ），第5笔是（ ）。 7．“比”共（ ）笔，第1笔是（ ），第3笔是（ ）。 8．“领”共（ ）笔，第2笔是（ ），最后一笔是（ ）。 9．“坐”共（ ）笔，第3笔是（ ），第5笔是（ ）。

四、连词成句（写编号）。12%

1、①走②两只③在树下④小羊 _____________________ 2、①鱼儿的②是③荷叶④伞 _____________________ 3、①小明②一起③同学④和⑤做游戏 _____________________ 五、读短文，完成练习。

羊妈妈收菜

羊妈妈带（dài）着（zhē）小羊到（dào）菜园(yuán)去收(shōu)菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔(bá)了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根(ɡēn)最(zuì)好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵(kē)小白菜。小羊要吃白菜的根(ɡēn)。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿(shì)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实(shí)呀！”

1、 为短文标小节号，并写出短文一共______小节。（5%） 2、数一数第2小节有______句。4% 3、圈出表示颜色的字。6%

萝卜 白菜 西红柿

4、根据短文内容填空（写编号）。12%

①叶子 ②果实 ③根 ④菜园 ⑤菜场

羊妈妈带着小羊到_______去收菜。羊妈妈告诉小羊，西红柿的_______好吃，萝卜的_________好吃，白菜的_________好吃。

沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇四：(沪教版)2012年度第一学期二年级语文第六单元测试卷

2012年度第一学期二年级语文第六单元测试卷

班级 姓名 成绩

（卷面清洁分3分）

一、看拼音写词语（10%）

xùn sù jiù yuán wēi bō lú mào yān chãnɡ zuò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shū shū fú fú kǒnɡ lónɡ yǔ zhòu qǐ hǒu wán jù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、圈出正确的读音6%

裹住（ɡuǒ ɡǒu） 既然（jǐ jì） 娇嫩（nân nânɡ） 乘船（chãnɡ chãn） 灭绝（mâi miâ） 血液（xuâ xiě）

三、把词语补充完整6%

忘（ ）负（ ） 严严（ ）（ ） （ ）（ ）雷霆 兴（ ）（ ）烈 绳之（ ）（ ） 叫苦（ ）（ ）

四、多音字组词：6%

can( ) jiang( ) dou( ) 参 降 都

shen( ) xiang( ) du( )

五、加部首再组词：12%

包——（ ）（ ） 良——（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

六、填上合适的字词：6%

碧绿的（ ） 认真地（ ） 高兴得（ ） 优美的（ ） 轻轻地（ ） 激动得（ ）

七、把句子写完整7%

1、蝴蝶在 的花丛中 地飞舞。

2、 的小朋友在 的公园里 地游玩。

3、小露珠在小草的叶子上滚动，像___________________________。

八、阅读短文，完成练习：14%

（一）水上飞机

在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：“客轮、货轮，什么样的船我都见过，可就是没见过这种长（ chánɡ zhǎnɡ）翅膀的船。”他飞了过去，想问个究竟。

……

水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇（nàn nán）的船只。”

小海鸥听了，挺佩服他的本领。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟，有的可以给航行中的船只输送物资；有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火；还有的可以随时从海上起飞，去参加战斗……”

1、给文中带点字圈出正确的读音。（2分） 2、选词填空（2分）

救护 救援

⑴消防员们得知火灾的消，马上赶去出事的地点（ ）。 ⑵经过医护人员精心（ ），他恢复了健康。 3、造句（3分）

是„„，不是„„—— 。 4、判断下列内容是不是句子。是的打√，并加上标点。(4分)

1）飞机在天空中 （ ） 2）你是怎么知道的 （ ）

5、水上飞机有什么本领？请用直线划下来。（3分）

（二）铁棒磨成针（15）

唐朝有位大诗人，名字叫李白。李白小时候读书不用功，遇到一点困难，就不愿读下去了。

有一天，李白又从学堂里溜出来，跑到小河边去玩。河边有一位白发（ fa fa ）老婆婆，正在石头上用力磨一根铁棒。李白(绝 决 觉)得很奇怪，便轻轻地走过去问：“老婆婆，你磨铁棒做什么？”

老婆婆说：“我要做一枚绣花针。”

“做针？”李白更奇怪了，“铁棒能磨成针吗？”

“能，一定能。”老婆婆肯定地说。

“这么粗的铁棒，什么时候能磨成呢？”李白不相信。

“今天磨不成，明天再磨。明天磨不成，后天再磨。只要工夫深(shen sheng )，铁棒就能磨成针。”

李白听了这话，明白了一个道理：不论做什么事情，都要下苦工夫。学习也是一样啊！

从此以后，李白就下定决心，发奋读书，终于成了一位有名的诗人。 1. 给文中带点的字在括号里选择正确的读音或字，圈出来。（3） 2. 填写词语（4）

一（ ）道理 一（ ）铁棒 一（ ）诗人 一（ ）小河

3. “只要工夫深，铁棒就能磨成针。”这句话说明了什么道理？在文中用“ ”划出句子。（2）

4. “李白更奇怪了”，他为什么奇怪？用“ ”划出有关句子。（2） 5. 李白是 朝诗人，他写了很多诗，有《赠汪伦》，还有《 》，唐朝还有很多诗人，有 、 。（4）

八．写话：15%

要求：写清楚图上有谁？他们在干什么？仔细观察，他们的表情怎样？心情怎样？他们说了什么？发挥想象，编一个小故事。

附加题18%

一、多音字组词 6%

圈 quan（ ） 便 bian（ ） 处 chu（ ） juan（ ） pian（ ） chu（ ）

二、把下面搭配不当的词语圈出来并把正确的词语写在括号里。12% 热爱公物（ ） 坚持冷静（ ） 改进错误（ ） 决定胜赢（ ） 讨论强烈（ ） 光线激烈（ ）

沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇五：沪教版五年级第一学期语文第六单元测试卷

五年级第一学期语文第六单元测试卷 （书写：5分） 班级__ __姓名___ __ 一、基础知识：24% (一)给带点字注音。4%

蓦然（ ） 深邃（ ） 积攒（ ） 结实( ) ．．．．矜持（ ） 邂逅（ ） 亵渎（ ） 悄然( ) ．．．．

(二)先解释划线词的意思，再解释句子的意思。 6% 学而时习之，不亦说乎？（ ）（ ） ．．．

心既到矣,眼口岂不到乎? （ ）（ ） ．． (三)根据意思把下面的词语写在括号里。3%

1、形容行人、车马、船只等来来往往不断。（ ） 2、形容小心谨慎的样子 （ ） 3、形容看到美好的景物而心情舒畅。 （ ）

(四)修改病句（用修改符号在原句上修改）。4%

1、我的心激动得几乎差不多要跳出胸膛。 2、同学们学习普通话的兴趣很活跃。

3、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

4、夕阳西下，有的像奔跑的马儿，有的像跪地的骆驼，有的像沉睡的雄狮„„

(五)默写本学期学过的唐代诗人王昌龄写的一首古诗。4%

（五）写出下列各题中的名言或作者。3%

1、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 （ ）

2、孔子关于学习的名言 3、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 （ ）

二、阅读36% 考 核 （18%）

南方一家幼儿园公开招骋园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专功幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的高学厉者。但经过考试，最终被录取的却不是她们，而是一个相貌平平、扎着小辨子的文静姑娘——她叫雯雯。

最后一次考试安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱。楼梯拐弯处，却有一个脏兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应考者大多面容姣好，打扮入时，举止得体，她们经

1

过小男孩的面前，满怀信心地去面试；只有雯雯一个人停下来，她不仅掏出手帕给男孩子擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”

面试之后，众多的应考者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹，惟有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄着他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事——而这一切，被早已架设好的录像机全都录下来了！ ．

天！考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的！

一楼大厅里 聚满了等待宣布结果的应考者 当考核小组宣布被录用者是雯雯时 大家都愕然了 惊讶的目光投向着装朴素 相貌平平的雯雯 雯雯暗想 我的文化成绩并不出色呀 随后，考核小组播放了刚才的录像，众多的报考者，羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。

1、圈出第1自然段中的四个错别字，并改正。 （4%）

（ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ） 2、给最后一个自然段中缺少标点的地方加上标点。 （3%） 3、本文采用的叙述方式是（ ）。 （2%） A．顺叙 B．倒叙 C．插叙 D．时间顺序

4、联系上下文，概括众多应聘者和雯雯对待小男孩的不同态度。 （2%） （1）众多应聘者对待小男孩的态度。（用原文中的四字短语概括）： （2）雯雯对待小男孩的态度（用自己的话概括，限用4个字）： 5、说说小男孩在楼梯拐角处等着什么？（不超过10个字） （1%） 6、幼儿园为什么要在楼梯拐弯处安排一个小男孩儿？幼儿园最终为什么单单录取雯雯？ （4%） 7、本文以“考核”为题，整体把握全文后，请指出考核的内容主要包括哪两个方面？ （2%）

（二） （18%）

又是一场（chǎng cháng）大雨过后，一辆载（ zǎi zài ）重汽车驶了过来。

司机想买点儿食品，他拖着疲惫的腿，急匆匆奔（ bēn bân）向包子摊，可是，还没有接过包子，他突然栽倒在地，把包子摊碰翻了，热气腾腾的包子满地滚，吓得卖包子的老大娘连喊带叫。

这时，陆续跑过来好几个年轻人，围住了司机，有的说：“你哪儿来的？赔大娘的包子！”有的说： “没收他的驾驶证！”

司机苦苦哀求道：“乡亲们，请原谅我，大娘的包子我是一定要赔的，可是，你们不能没收我的驾驶证啊！” “为什么？” “我公务紧急，忙着运送这批货物„„”

一听到“货物”，有人喊道：“（ ）有货物，咱们（ ）拿他的货物，来顶大娘的包子！”

2

说着，有几个年轻人爬上车顶，掀开了毡布。可是，一个个全楞住了。他们谁也没有拿货物，（ ）他们看清楚了，车上装的全是救灾的物资。

一个青年跳了下来，挤到司机的身边说：“师傅，原来您是运送救灾物资的，怎么不早说呢？” 司机揉揉眼睛说：“被洪水围困的灾区人民，正受着饥饿和疾病的威胁。这批货物，必须尽快送到。我已经几天几夜没有吃东西了，刚才想买点儿东西吃，没想到„„”

人们开始安静下来。卖包子的老大娘分开众人，挤过来说：“小伙子，错怪你了，大娘这里还有包子，你就带上，快些赶路吧。”

“大娘，给您包子钱。”

“说哪儿去了？大娘哪能要这些钱呢？去年我们这里遭水灾，也是政府送来粮食救了我们。咱们可不能忘了国家的好处哇！”

在场的人都被感动了，他们纷纷从自家的小店里拿来面包、蛋糕、水果、饮料，无偿地送给司机。 司机含着眼泪，挥挥手，用沙哑的声音喊道：“我替灾区人民谢谢大家了。再见！” 1、你认为本文最佳题目是 。 我认为它最佳的理由是 （2%）

（A 救灾物资 B 司机与大娘 C 买包子的风波 ） 2、用“/”画去括号里的错误读音。 （3%） 3、在文章的括号里填上合适的关联词语。 （3%）

4、把反问句改成陈述句： 大娘哪能要这钱呢？ （1%） 5、缩写句子：被洪水围困的灾区人民正受着饥饿和疾病的威胁。 （1%） 6、最后一节划线句中的“沙哑”换成“响亮”好不好？为什么？（2%）

7、简要概括文章的内容。 （3%）

8、请谈谈你读了这篇文章后的感受。（3%）

三、写作：《脚印》 35% 提示与要求：

（1）这个题目会让我们想到：每个人在成长的过程中都会留下一个个的脚印，脚印记录着你成长中的甜酸苦辣。那么在你的成长过程中哪一件事令你难以忘怀？请你把它写出来吧！

（2）这个题目也许还会让我们想到与脚印有关的一件事，比如：刚擦好的地板上有一连串的脚印。那是谁的脚印？怎么会留在地板上的？到底是怎么回事呢？把这件事写出来，一定也很有意思。

（3）注意写好一件具体的事情；字数在450字左右。

3

4

5

沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇六：沪教版第一学期二年级语文第l六单元测验卷 (2)

2014学年度第一学期二年级语文第六单元测验卷

班级（ ）姓名（ ）得分（ ）

一、完成表格：（12%）

二、看拼音写词语：（15%）

huî lún xuâ yâ jiù yuán qí miào xiānɡ hù zhuànɡ tài chãnɡ zuî bâi wō quē kǒu qì hîu

三、选择带点词的意思（用“√”表示）。（4%） 1、小冰熊湿漉漉的，比原来瘦了些。 ．

（1）和“胖”相反。（ ） （2）指小冰熊有点融化了。（ ） 2、宇航员很顽强，在失重的状态下努力工作。 ．．

（1）指顽皮、淘气。（ ） （2）指坚强，不动摇。（ ） 3、科学家推测了多种恐龙灭绝的原因。 ．

（1）用仪器量。（ ） （2）检验。（ ） （3）料想（ ） 4、我们做事情要有头有尾。 ．

（1）指脑袋。（ ） （2）指起点。（ ） （3）指次序（ ）

四、比一比，组词。（8%）

密（ ） 史（ ） 存（ ） 历（ ） 蜜（ ） 使（ ） 在（ ） 厉（ ）

五、照样子写句子。（8%） 例：月亮出现了。 月亮在天空中出现了。

弯弯的月亮在天空中出现了。

（1）水上飞机降落。 （2）红领巾飘动着。

六、下列句子的意思，可用哪个词语形容，选一个填在括号里。（6分） 无可奈何 左挑右选 无边无际

1、蓝色的大海水连天，天连水，望也望不到边。（ ） 2、溪水劝池水到大海里去锻炼，可池水说什么也不愿意，溪水没有办法， 摇摇头流走了。（ ）

3、爸爸带明明到花鸟市场买金鱼，小金鱼摆动着尾巴游来游去，真漂亮。

明明看看这条很美，看看那条也很美，不知买哪一条。（ ）

七、整理句子，将序号填在括号内。（6%） （ ）小明先用杯子盛了两大杯米倒进锅里。 （ ）小明把饭盛在碗里，端给爸爸妈妈。

（ ）小明很仔细地把坏米和小石子一粒粒全都拣了出来。 （ ）小明在淘好的米里又放了些水，把锅放进电饭煲，插上电源。 （ ）接着，他往锅里放了些水，用手搅了几下，看看是否还有杂物。 （ ）过了些时间，饭烧熟了。

八、连词成句并加标点。（6%）

1、同学们 带着 星期五 参观 老师 植物园 去

2、自由自在 正在 水草间 地 游来游去 小鱼 一群

3、我国 吗 闻名中外的 是 黄山 风景区

九、阅读练习：

（一）（10%）

蜻蜓是益（yì）虫。它吃蚊子，还吃其他害虫。它的样子很还看，头上有一对圆圆的大眼睛，细长的身体上长着透明的翅膀，飞起来像小飞机一样。 1、短文共有（ ）句话。（1%） 2、填空：（6%）

蜻蜓吃（ ）和（ ）。它的眼睛是（ ），身体是（ ），翅膀是（ ），飞起来像（ ）。 3、你喜欢蜻蜓吗？为什么？（3%）

（二）彩虹和古桥（15%）

雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。

彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。 彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。 1、从文中找出“五颜六色”的近义词。（ ）

2、文章共有（ ）自然段。从第三自然段中找出两个和“不声不响”意思一 样的词。（ ）、（ ）。

3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？ 笑

4、再写三个表示笑的词语。

（ ）、（ ）、（ ）。

5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是_______________________ 。 6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。

______________________________________________________ _______________________ ___

十、看图写话。（10%）

沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇七：沪教版四年级上第六单元练习

第六单元练习

一、 竖式计算

404×505= 43344÷48=

二、 递等式计算，能巧算的要巧算

（350－125）÷25×4 1÷1＋0÷12＋12÷1＋0×12

10660÷[4×(100－87)] (125＋14)×8

58×42＋57×58＋58 25×44

三、 列式计算

（1）比386少36的数是哪一个数的7倍？

（2）3个15的积与3个15的和相差多少？

四、 应用题

1、小胖有一盒巧克力，分给小亚整盒巧克力的 ，分给小丁丁

的巧克力和小亚的一样多，小胖还剩下整盒巧克力的几分之几？

2、1吨大豆可以榨出139千克豆油，如果要生产5560千克豆油，需要多少吨大豆？

3、工程队修一条长为84千米的公路，原计划28天完成，实际每天比原计划每天多修1千米，实际多少天完成了任务？

4、第一装配小组每天能装配助动车124辆，他们3天的工作量是第二小组4天才能完成，第二小组每天装配助动车多少辆？

5、哥哥身高170厘米，妈妈身高150厘米，妹妹踩在一叠砖上才和妈妈一样高，哥哥踩在同样的一叠砖上比妈妈高60厘米，这叠砖高多少厘米？妹妹高多少厘米？

五、 给下面的算式填上括号，使计算正确。

480＋320÷40－35×2

= 800÷5×2

= 160×2

= 320

六、 把下面四个关联的算式写成一个综合算式

442÷26＝17 542－17＝525 525＋75＝600 600÷2＝300

综合算式:______________________________________

七、 判断

1）分子大的分数大。—————————————— （ ）

2）按我国计数习惯，分为个级、万级、亿级。——— （ ）

八、选择题

1)把1米长的线段，平均分成100份，取其中的9份是（ ）。

A 9毫升 B 厘米 C 9厘米 D 9米

2）下面各数量关系中错误的是（ ）

A 除数=被除数÷商 B 加数+加数=和

C 工作时间=工作量—工作效率 D 速度=路程÷时间

3）列综合算式计算（ ）时必须用上圆括号

A 两个数的积除以一个数 B 两个数的和减去一个数

C 两个数的和除以一个数 D 两个数的积加上一个数

九、填空

1、 1L10ml=________ml 10km + ___ m=11km

2、 由三千个万、二千个一组成的数是__________________。

它读作_________________。

3、 □□8130045≈6亿

动脑筋

某人用27元买了一头羊，饲养了一段时间后卖了60元。算上饲料费，实际还赔了钱，赔的钱正好是这只羊进价的一半加上饲料费的四分之一。他赔了（ ）元。

沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇八：沪教版四年级语文下册五六单元试卷

小学语文第二学期五六单元试卷

班级

一、基础知识

（一）看拼音写词语 4分

shēn suì shǔ guāng dā jiàn kāi gōng jū jǐn

( ) ( ) ( ) ( )

qiè qiè sī yǔ gào jiè bù yuē ér tóng kuài jié

( ) ( ) ( ) （ ）

(二)圈出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里：3分

援兵之计（ ） 振天动地（ ） 扶老携幻（ ）

若无其是（ ） 钻心致志（ ） 翻山跃岭（ ）

(三)按要求填空

1、按课文内容填空：4分

渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了（ ），

（ ），（ ），（ ）„„啊，她明白了。她想起了十年前的一件事„„

2、把古诗和谚语补充完整：3分

1），凭君传语报平安。

2) 书山有路勤为径，

3、在括号内填上合适的内容：4分

在五、六单元的课文中，我们认识了 的孙叔敖、 的小珊迪；了解了爱德华·葛利格的 ，我国西部地区严重

缺水，百姓 „„

（四）默写一句忠告青年人的名言。2分

二、阅读40%

(一) 两则小故事 17分

有这样两个小故事，我一直想与大家一块儿分享。

第一个故事：在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。

照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒，他发(fā fà)现离他四五米远处

有一个小战士还站在那儿。在这千钧一发（fā fà） 的时刻，他顾不上多想。

一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时两声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，抬头一看，顿时（吃惊 惊讶 惊呆）了：刚才自己所处的那个位置被炸了两个大坑。

第二个故事：古时候，有两兄弟各自带着一只行李箱出远门，一路上。重重的行李箱压得他们喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了换左手。忽然，大哥停了下来。在路边买了根扁担，将两个行李箱分别挂在扁担( dan dàn)两头。他挑起两个箱子上路，反倒觉( jué jiào) 得轻松了很多。

这两个故事有着（吃惊 惊人 惊讶）的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事之中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己。

在我们的人生大道上，肯定会遇到许多为难的事。但我们是不是都知道，在前进的路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？

1、在文中括号内“√”出正确的词语或者拼音 。 3分

2解释下面词语，并造句 4分

毫不犹豫：

3、照样子把句子补充完整。 2分

例：重重的行李箱将兄弟俩压得喘不过气来。

（1）北风呼啸，车站上候车的人们冷得

4、读划线句子，联系上下文填空。 4分

（1）小战士的“幸运”具体表现在： 。

（2）弟弟的“幸运”具体表现在： 。

（3）更加幸运的是上尉和大哥，具体表现在：上尉 ；大哥 。 5请你用概括的语句写出第一个故事的内容。2分

_____________________________________________________________

6说一说你对文中划线句子的理解。 2分 _____________________________________ __________ _____________________________________________________________

（二）玛丽大娘（23分）

①在一个shèng kāi（ ）郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她．．．．

培育出的新品郁金香色泽艳丽，花冠硕（shuò）大,花香袭人，堪（kān）称郁金香中的绝品，令人叹为观止。 ．．．．

②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门bài fǎng（ ）。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一jù jué（ ）了。

③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊！当年，家家户户都种上了这种惊．．．．

艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路

④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗？您为什么要无偿赠送呢？”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢？再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛？”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得zé zé chēng zàn（ ）。

1 把文中的拼音写成汉字（4分）

2．请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。（3分）

3．文中“如愿以偿 ”是指_____________________________________ ；“叹为观止”的意思是__________________________________；文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ；从“煞费苦心”中我们体会到 。（6分）

4．玛丽大娘回答记者的话有两层意思，一是____________________________；再是 。（4分）

5．请你用通顺的句子写出①至③小节的主要内容（4分）

6 如果你遇到玛丽大娘，你会怎么夸他呢？（2分）

三、习作（40分）

题目：快乐的校园生活

要求与提示：重点围绕一件事，把事情写清楚，并把快乐写出来。注意分小节叙述。

沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇九：沪教版二年级第一学期语文第六单元试卷

2014年度第一学期二年级语文第六单元练习卷 班级 姓名 成绩

（卷面清洁分5分）

一、基础知识。50% （一）看拼音写词语 8%

xùn sù jiù yuán mào yān wēi bō lú

( ) ( ) ( ) ( )

chãnɡ zuò qì hòu wán jù shū shū fú fú

( ) ( ) ( ) ( ) （二）多音字组词。6%

cān( ) jiàng( ) xuâ( ) 参 降 血

shēn( ) xiáng( ) xiě( ) （三）加部首变新字再组词。8%

包——（ ）（ ） 寺——（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

（四）填上合适的词语。6%

碧绿的（ ） 认真地（ ） 高兴得（ ） 优美的（ ） 轻轻地（ ） 激动得（ ） （五）选词填空。5%

隔开 掀开 翻开

1、丁丁刚（ ）锅盖，就闻到了一阵烤鸡的香味，馋得他直流口水。 2、小丽（ ）书本津津有味地读了起来。 3、棉被会（ ）外边的暖空气。 讯 迅

1、水上飞机告别了小海鸥，（ ）速地滑行起来。 2、听到这个喜（ ），我们高兴得跳了起来。

（六）把句子写完整。7%

1、蝴蝶在 的花丛中 地飞舞。

2、 的小朋友在 的公园里 地游玩。 3、小露珠在小草的叶子上滚动，像___________________________。 （七）照样子，写句子。6%

（八）整理句子，并加上标点。4%

1、真的有 吗 有趣的 飞上太空 许多 事

2、一个 恐龙的 仍然 科学上的 是 灭绝 谜 二、阅读短文，完成练习。30%

（一）老虎种胡萝卜 16%

有只老虎从书上看到“兔子爱吃胡萝卜”，它受到了启发，就在山坡上种了许多胡萝卜。

冬天，胡萝卜成熟了，老虎收到了一百多斤，放在山洞里。

第二天，老虎在山上到处贴布告，说自己要做善事，每只兔子可以向老虎领取两斤胡萝卜，送完为止。

老虎高兴地想：兔子看了布告，一定会成群结队地来领取胡萝卜。所以它一早起来，就在洞里等侯。谁知连等两天，门前冷冷清清的，一只兔子也没有来。它很奇怪，就到隔壁问狐狸，这是什么原因。

狐狸说：“这有啥奇怪？兔子虽小，但并不笨，它们知道胡萝卜好吃，可是到大王这里来领，得付出生命的代价。兔子怎么会来上当呢？” 1、短文共有 小节，第四小节有 句话。2% 2、用“——”划出狐狸说的话。2% 3、照样子写词语。3%

冷冷清清

4、“兔子怎么会来上当呢？”这句话的意识是 （写编号）2% A 兔子会来上当。 B 兔子不会来上当。

5、根据短文，把表示动作的词语填在横线上。7%

老虎知道兔子爱 胡萝卜，就 了许多胡萝卜。等胡萝卜熟了， 起来后，老虎到处 布告， 兔子来 胡萝卜。其实是想等兔子来时， 兔子。

（二）铁棒磨成针 14%

唐朝有位大诗人，名字叫李白。李白小时候读书不用功，遇到一点困难，就不愿读下去了。

有一天，李白又从学堂里溜出来，跑到小河边去玩。河边有一位白发（fā fà）老婆婆，正在石头上用力磨一根铁棒。李白( 绝 决 觉 )得很奇怪，便轻轻地走过去问：“老婆婆，你磨铁棒做什么？”

老婆婆说：“我要做一枚绣花针。” “做针？”李白更奇怪了，“铁棒能磨成针吗？” “能，一定能。”老婆婆肯定地说。

“这么粗的铁棒，什么时候能磨成呢？”李白不相信。

“今天磨不成，明天再磨。明天磨不成，后天再磨。只要工夫深(shēn shēng )，铁棒就能磨成针。”

李白听了这话，明白了一个道理：不论做什么事情，都要下苦工夫。学习也是一样啊！

从此以后，李白就下定决心，发奋读书，终于成了一位有名的诗人。 1. 圈出文中括号内正确的读音或字。3% 2. 填上合适的量词。4%

一（ ）道理 一（ ）铁棒 一（ ）诗人 一（ ）小河

3. “只要工夫深，铁棒就能磨成针。”这句话说明了什么道理？在文中用“——”划出句子。2%

4. “李白更奇怪了”，他为什么奇怪？用“～～”划出有关句子。2% 5. 李白是 朝诗人，他写了很多诗，有《赠汪伦》，还有《 》，唐朝还有很多诗人，有 。3%

三、看图写话：15%

要求：写清楚图上有谁？他们在干什么？仔细观察，他们的表情怎样？心情怎样？他们说了什么？发挥想象，编一个小故事。 （题目自定）

沪教版四年级语文上册第六单元测试卷篇十：沪教版一年级语文上册第六单元测试题

2011学年第一学期一年级语文第六单元测验

班级（ ）姓名（ ）学号（ ） 成绩（ ）

一、 看拼音，写笔画或词语： 15%

wān ɡōu hãnɡ piě wān ɡōu hãng zhã wān hãng zhã tí hãng zhã ɡōu ɡōnɡ jī ɡuî lù bàn fǎ běn lǐng sān xīn âr yì

hã huā hã biān wěi bɑ nán fānɡ xuě huā

二、 用线把拼音和词语连起来：8%

sōnɡ shù翅膀

松鼠 yïu yǒnɡ永远 liǎn dàn

歌台 yïu shuǐ风雪 yǒnɡ yuǎn

识谱 ɡē tái 冬眠 chì bǎnɡ

游水 shí pǔ 孔雀 dōnɡ mián

sōnɡ shǔ脸蛋

三、 写出带有这个部首的字，并组词：16%

讠（ ）（ ） 艹（ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

女 （ ）（ ） 辶 （ ）（ ）

（ ）（ ） （ ）（ ）

四、 写出意思相反的词： 12%X k b 1 . c o m

短（ ） 东（ ） 迎（ ）

早晨（ ） 后退（ ） 弯曲（ ）

五、 选择合适词语的序号填在括号里： 12%

1高高的 2绿绿的 3红红的 4圆圆的 5长长的 6好听的

（ ）的歌声 （ ）的脸蛋 （ ）的荷叶

（ ）的小草 （ ）的树木 （ ）的铅笔

六、 照样子，连一连，变成另一个字，写在横线上：12%

女 令 尸 土 又 相 穴

页 心 毛 马 工 欠 寸

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 欢 ） （ ）

七、把下面的词语排成一句话,并加上标点：9%

1、 ①一会儿 ②一会儿 ③小猫 ④捉蝴蝶 ⑤捉蜻蜓 ⑥钓鱼的时候

2、 ①天 ②你 ③快 ④吧 ⑤回家 ⑥黑了

3、 ①怎么 ②小朋友 ③凉帽 ④也做不成 ⑤一顶

八、 读短文，完成练习：16%

雨 中

突然， 豆大的雨点“啪啪啪”地从空中落下来。人们打开手中的雨伞，马路上都是五颜六色的花。 汽车开过，溅起一朵朵水花。路旁的柳枝随风舞蹈。花坛中的花朵被雨打得不停地点头、弯腰。躲在屋檐下的小鸟瞪着圆溜溜的眼睛看周围的景色。

啊！雨中的景色真美！

1．第一节共有（ ）句话,给每句话标上序号。2%

2．读一读，连一连：8%

豆大的 景色

圆溜溜的 眼睛

五颜六色的 雨伞

美丽的 雨点

3 马路上五颜六色的花是指什么？请在文中圈出。3%

4 谁在屋檐下看雨中的景色？用直线从文中划出。3%

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