艰苦奋斗 开拓创新 主观题

导读：　艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇一：艰苦奋斗开拓创新练习题 ...

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇一：艰苦奋斗开拓创新练习题

《艰苦奋斗 开拓创新》测试题

一、单项选择题

1．理想的实现要靠艰苦奋斗，下列各句能够体现艰苦奋斗精神的有( )

①一粥一饭当思来处不易；半丝半缕恒念物力维艰②艰难困苦，玉汝于成③居安思危，戒奢以俭④三人行，必有我师焉⑤忧劳可以兴国，逸豫可以亡身⑥生于忧患二死于安乐⑦醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

A．①②③⑤⑥ B.①②④⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.①③④⑤⑦ 2．“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”对这一古训理解错误的是（ ）

A.艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德

B.艰苦奋斗、勤俭节约的精神是民族兴旺发达的法宝 C.没有艰苦奋斗就没有我们事业的成功和美好的未来 D.艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的工作中心

3．中学生要弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神，就要（ ）

①培养创新精神和增强创新能力②人人献身航天事业，争做航天英雄③立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命④大力倡导和发扬艰苦奋斗精神

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 4．能够体现中学生发扬艰苦创业精神的是（ ）

①勤奋学习、踏实实地②讲究吃喝、追求名牌服饰③浪费粮食，从不勤俭 ④墨守成规，缺乏创新⑤生活上不追求高消费⑥不满足现状，有远大理想 A①②④ B①②③⑤ C②③④⑥ D①⑤⑥

5.艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是（ ） A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.悬梁刺股 D.凿壁偷光 6.下列关于艰苦奋斗的说法正确的是（ ）

①艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌②艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风③艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风④艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分

A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③④ 7.新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有（ ） ①艰苦奋斗、开拓创新②载人航天精神③探月精神④劳模精神

A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④

8.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，正确的认识有（ ）

①这是发扬艰苦奋斗精神的体现②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感③支援西部建设，能更好地实现人生价值④西部的就业机会多，挣钱多。

1

A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 9.理想的实现需要艰苦奋斗。下列内容能体现这一思想的是（ ） ①铁杵磨成针②黔驴技穷③悬梁刺股④卧薪尝胆⑤司马光砸缸⑥凿壁偷光 A、①②④⑤ B、①③④⑥ C、①②③④ D、②③④⑤ 10.下列说法错误的是（ ）

A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史 B.艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰的精神之源 C.艰苦意味着过苦行僧式的生活 D.艰苦奋斗集中表现为创业精神 11.艰苦奋斗集中表现为( )

A．吃苦耐劳 B．创业精神 C．艰苦朴素 D．无私奉献精神

12．为了实现共同理想，我们需要发扬艰苦奋斗精神，正确的态度应该是( ) ①知难而退②败而不馁③百折不挠、顽强奋斗④坚信前途是光明的，道路是曲折的 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

13．爱因斯坦说：“成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。”这说明( ) A．理想是人生的奋斗目标 B．只要发扬艰苦创业精神就能成功

C．任何事业的成功和理想的实现，都需要发扬艰苦奋斗的精神 D．艰苦奋斗是中华民族的传统美德

14、“我们要搞中国式的现代化，我们还很穷，就是要老老实实地创业，就是要吃点苦，否则不可能有今后的甜。”邓小平的这段话说明（ ） A.社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神 B.艰苦创业是某个时代所特有的精神 C.艰苦奋斗是我们的立国之本 D.艰苦奋斗精神在各行各业发扬广大

15．胡锦涛主席在十届人大五次会议重庆代表团审议时强调，要进一步增强节俭意识，始终发扬艰苦奋斗的精神。之所以要始终发扬艰苦奋斗的精神，是因为( ) A．艰苦奋斗精神自古以来就是我们民族精神的重要内容 B．艰苦奋斗精神是我们这个时代所特有的精神 C．我国还处于社会主义初级阶段 D．艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量 二．填空题

1．作为中华民族的传统美德，（ ）自古以来就是我们民族精神的重要内容。

2、要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持（ ）的作风。

3、艰苦奋斗集中表现为( )精神，创业实践需要（ ）精神的支持和鼓舞。 4.实现社会主义现代化国家和中华民族伟大复兴，更需要大力倡导和发扬（ ）精神，尤其是（ ）精神。

三．问答题

1.艰苦奋斗为什么集中体现为创业精神？

2.革命战争年代和社会主义现代化建设新时期，艰苦奋斗精神分别有哪些体现？（每项至少列出三个）

3.生活中我们中学生应该以什么样的行动来发扬艰苦奋斗精神？

2

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇二：艰苦奋斗 开拓创新

第九课·第二框题 《艰苦奋斗 开拓创新》

课型：新授课 主编：潘文彩 审核：九年级备课组 预计讲课时间：20分钟

班级： 姓名： 小组： 家长签名：

【学习目标】

1、艰苦奋斗精神代代相传（识记）

2、艰苦奋斗精神在革命和建设时期的具体表现（识记）

3、什么是艰苦创业精神？（识记）

4、在新时期，推进现代化建设，为什么更需要发扬艰苦创业精神 ?（理解）

5、在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神？（运用）

【探究活动】

一、独立思考·课前探索

（一）、基础填空

1、我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？P118-120

（1）作为中华民族的传统美德， 、 自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种 精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

（2）为了巩固和提高目前达到的 水平，为了实现各族人民的 ，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。

（3）要实现 社会的奋斗目标，把我国建设成为 的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。

2、在新时期，推进现代化建设，为什么更需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神?P121-123

（1）艰苦奋斗集中表现为 精神，创业实践需要 精神的支持和鼓舞，艰苦创业精神不是 所特有的精神，而是与社会发展同在的。艰苦奋斗的创业精神逐渐成为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。P121

（2）艰苦创业的精神，作为一种 生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的 和 。P122

(3) 发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满 的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。P122

（4）在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬 精神，尤其是 精神。P123

3、在日常生活中，我们中学生应如何继承和发扬艰苦奋斗的精神？抄P123

思想上:发扬不畏艰苦，坚忍不拔,百折不挠，奋发图强,勇于创新的精神

在学习上：从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起；顽强拼搏、勤奋刻苦，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧。

在生活上：艰苦朴素、勤劳俭朴、合理消费,不麻木攀比,反对铺张浪费, 自强不息、勇于进取，迎难而上等等。

(三). 预习疑难摘要：

.

二、师生探究·合作交流

材料：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。（孟子）

不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流。

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

大禹治水、精卫填海、愚公移山、卧薪尝胆、悬梁刺股、凿壁偷光、铁杵磨针

上述名言名句说明了什么道理？

【巩固检测】

一、单选题

1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。以上诗句表明

A艰苦的环境和条件是事业取得成功的关键

B个人理想和社会理想是统一的

C要成就一番事业就必须发扬艰苦奋斗的精神

D个人对社会的贡献是人生价值的体现

2、作为中华民族的传统美德， 自古以来就是我们民族精神的重要内容。

A团结友爱 B勤劳勇敢、自强不息 C敢想敢做、敢为人先 D吃苦耐劳

3、艰苦奋斗集中表现为

A吃苦精神 B创业精神 C实事求是 D钻研精神

4、理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是

①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

③三人行，必有我师 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④

5、实现全面建设小康社会的奋斗目标是

A把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

B把我国建设成为和谐社会

C把我国建设成为有中国特色的社会主义国家

D把我国建设成为物质文明、精神文明协调发展的社会

6、60年代的“铁人”王进喜说：“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油由。”90年代科技战线上的“铁人”王启民说：“宁肯把心血熬干，也要保持油田稳产高产。”两代“铁人”的艰苦创业精神告诉我们

①时代不同，艰苦奋斗精神不能丢 ②两代“铁人”都发扬了艰苦创业的精神

③时代不同，艰苦创业的内容不同 ④60年代的“铁人”精神过时了

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

7、下列关于艰苦奋斗的说法正确的是

①艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌②艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风③艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风④艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分

A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

8、理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是

①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

③君子耻其言过其行 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④

9、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”孟子的这一劝导告诉我们，理想的实现必须通过（ ）

A.艰苦奋斗 B.锻炼身体 C.修炼精神 D.寻找机会

二、多选

1、如今经济发展了，生活条件好了，校园里的一些学生出现了相互攀比摆阔，超前消费的现象。吃饭要进饭店，穿衣要名牌。为此有关专家认为：社会需要一个双向的“希望工程”，既要让穷困的孩子上学，又要让家庭富裕的孩子吃些苦。这是因为

A只要发扬艰苦奋斗的精神，就能让穷困的孩子上学

B人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶

C艰苦创业的精神成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德

D现代化建设更需要艰苦创业精神

2、下列说法正确的是

A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史

B.艰苦奋斗精神成为创造物质文明、政治文明、精神文明的巨大动力

C.艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神

D.在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神

3、新时期，还要提倡艰苦奋斗的精神，是因为

A艰苦奋斗在不同时代有不同的内容

B艰苦奋斗集中表现为创业精神

C艰苦奋斗是中华民族的传统美德

D艰苦奋斗是创造人类文明的巨大动力

4、我国正在实施西部大开发战略。建设繁荣富强，安定团结的新西部，需要西部地区广大干部群众的奋发图强和艰苦创业，这是因为

A．艰苦创业是成就任何事业的精神力量 B．艰苦创业精神是西部地区特有的精神

C．创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 D．越是富裕地区越要发扬艰苦创业精神

三、应用拓展（问答题）：

1、说一说：在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？举例说明。

2、在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神？

答1、学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。

2、学习上缺乏积极进取的精神，满足于现状

3、墨守成规，缺乏创新精神。

4、生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。

5、浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。

答；A、从我做起，从现在做起，从一点一滴小事做起；

B、勤奋学习，认真完成作业，努力学习并掌握丰富的科学文化知识和技能技巧；

C、勤奋工作，作好本职工作，兢兢业业；

D、勤劳俭朴、自强不息、勇于进取，迎难而上。

E、勇于承担历史使命，发扬艰苦创业精神，敢于开拓创新，把自己培养成四有新人，为社会主义做贡献。

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇三：艰苦奋斗 开拓创新

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇四：艰苦奋斗 开拓创新

①艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神， 而是与人类社会发展同在的。 ②

③

④艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么

时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇五：政治主观题

2014年中考思想政治时事：科教兴国

2、我国财政性教育经费支出占GDP比例首次达到4%说明了什么?

答、①党和政府大力实施科教兴国和人才强国战略，切实把教育摆优先发展的战略地位。②党和政府坚持以人为本的科学发展观，采取积极措施保障公民的受教育权，维护教育公平;③我国综合国力日益增强，为教育发展提供了雄厚的物质基础。

3、国家为什么要坚持教育优先发展的战略?

答、①当今世界各国之间的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争;②教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业;教育关系子孙后代的发展，与千家万户的生活息息相关;③只有把教育搞上去，才能变人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国瞎竞争中取得战略主动地位。

4、为优先发展教育、促进教育公平，党和政府近年来先后采取了哪些有效措施? 答、①全面免除农村义务教育阶段学生的学杂费、书本费;②补助家庭经济困难寄宿学生生活费：③加快农村中小学危房改造;④促进义务教育均衡发展，资源配置向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜：⑤启动实施农村义务教育学生营养改善计划等等。

5、“天”“神”成功对吻，我国重大科技创新成果不断涌现，说明了什么? 答、①我国综合国力不断增强、科技水平不断提高，某些领域已步入了世界先进行列：②我国的自主创新能力不断增强，创新型国家建设迈出重大步伐。③我国实施科教兴国和人才强国战略成效显著;④中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族。

6、我国之所以能够取得如此重大科技成果.主要原因有哪些?

答、①坚持了中国共产党的正确领导;②国家经济实力不断增强，日益增强的综合国力为科技创新提供了坚实的物质基础，社会主义集中力量办大事;③实施科教兴国和人才强国战略，尊重知识、尊重人才，为科技创新提供了强有力的政策支持;④以爱国主义为核心的伟大民族精神为科技创新提供的精神动力;⑤广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新，团结合作的精神等。

7、国家为什么每年举行要国家科学技术奖励大会，重奖获奖科学家?

答、①科学技术是第一生产力。科学技术是推动人类社会进步的强大动力.②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力.民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败.③当今世界综合国力竞争归根到底是人才的竞争.④举行国家科学技术奖励大会，重奖获奖科学家，表明了国家实施科教兴国和人才强国战略的坚强信心和决心，有利于在全社会形成学科学、用科学，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，弘扬科学精神，全面提高我国科技创新能力和科学技术水平。

8、什么是科学精神?科学精神的特征有哪些?

答、坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不借用非科学或者伪科学的手段叫科学精神。科学精神的首要特征;科学精神包括求实、创新、执着、疯狂、宽容等。其中最主要的是求实与创新。完整来说包括：执着的探索精神、创新改革精神、虚心接受科学遗产的精神、理性精神、求实精神、求真精神、实证精神、严格精确的分析精神、协作精神、民主精神、开放精神、功利精神、可重复和可检验、实践精神、怀疑精神与批评精等。

9、收集一些倡导科学精神的名言警句。

答、①如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确——卡尔·波普尔;②“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚;③只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根;④真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿;⑤人的天职在勇于探索真理。---哥白尼;⑥我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生;⑦一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略等。

10、大力倡导科学精神有何重要意义?

答、①倡导科学精神有利于夯实提高自主创新能力和建设创新型国家的社会基础，促进我国科技进步和创新能力的提高;②有利于增强我国的综合国力;③有利于为我国经济和社会发展不断提供强大的推动力量;④有利于形成全国尊重科学、尊重创造、尊重人才，共同促进科学发展的良好气氛;⑤有利于激励着人们驱除愚昧，求实创新，并不断推动着社会的进步;⑥有助于培育实现中华民族伟大复兴的文化基础等。

11、为倡导科学精神提一些合理化建议。

答、①大力实施科教兴国、人才强国战略;②深化教育体制改革，进一步实施素质教育;③在全体人民中普及科学知识，提倡科学方法，弘扬科学精神，努力形成在全社会学习科学、

相信科学、依靠科学的良好气氛;④领导干部都必须学习科学知识，贯彻科学精神，讲求科学方法，为群众作出表率;⑤科技工作者要带头弘扬科学精神，敢于质疑、批判、严谨、实证、开拓、创造和进取等。

12、为弘扬科学精神，向同学们发几条倡议。

答、勤于学习、善于思考;热爱科学、崇尚真理;甘于奉献、攀登高峰;坚持解放思想、实事求是，一切从实际出发;敢于质疑、勇于实践等。

13、国家科学技术奖励大会的召开，对我们青少年有何重要启示?

答：创新的希望在青年人，我们中学生应以获奖的科学家为榜样，从小树立崇高远大理想，刻苦学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，培养敢为人先的创新精神，勇于实践，勇于创新，把科学精神与科学求实态度结合起来，努力提高自己的创新能力，努力把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才，将来为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

14、我国能够取得重大科技成就，主要原因有哪些?

答：①坚持了中国共产党正确领导;②国家经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础;③实施科教兴国和人才强国战略，为科创新提供了强有力的政策支持;④大力弘扬创新精神;鼓励创造、尊重知识尊重人才;⑤广大科技工作者发扬了艰苦备斗、开拓创新、团结合作的精神。

15、我们青少年在实施人才强国的战略中应该怎样做?

答：青少年时代是人生的黄金时代，是成才的最佳时期。我们应树立远大理想，正确把握成才目标，既要从自身的兴趣、志向和实际出发，又要符合社会发展要求和人民根本利益，把个人前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱紧密联系在一起，按照“德才兼备”和“四有”的标准严格要求自己，努力学习现代科学文化知识，不断提高实践能力和创新能力，把自己培养成为祖国建设需要的有用之才。

16、我国为什么要重视教育改革和发展?

答：①改革是教育发展的动力。②教育关系子孙后代，公民只有接受教育、掌握知识本领，才能获得良好的就业机会，才能丰富和完善自己，享受现代文明。⑦教育是一个国家发展的基石，教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事。④当今世界，日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争。⑤我国现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批创新型人才。

17、你准备怎样为促进我国教育改革和发展做出自己力所能及的贡献?

答：①自觉履行按时入学的义务。履行接受规定年限的义务教育的义务，履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务;②树立崇高远大的理想，培养创新精神和创新能力，关爱社会，奉献社会;③积极为教育改革和发展建言献策等。

19、请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。

答、重奖科技人才，营造尊重知识、尊重人才的良好风尚;积极发展教育事业，实施教育强省政策，提高劳动者的科学文化素质;落实人才强国战略，使全国形成重视人才和重视科学技术的社会氛围;对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质。

20、运用所学知识，谈谈党中央大力实施人才强国战略的重要意义?

答、①实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。人才资源是第一资源，只有加强人才工作，不断提高劳动者各方面的素质和既能，才能有效促进生产力的发展。②实施人才强国战略是全面建设小康社会的需要。只有大力实施人才强国站立场，为全面建设小康社会提供数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，才能保障全面建设小康社会宏伟目标顺利实现。③实施人才强国战略是进一步扩大对外开放的需要。只有加强人才工作，培养、吸引和用好人才，努力早就一大批具有较高政治素质，掌握现代科学文化知识，勇于开拓创新的各类专门人才，才能抓住机遇，迎接挑战。④实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。在当今和未来的国际竞争中，谁拥有大批高质量的人才特别是高层次的科技人才，谁就能在竞争中赢得主动。因此，实施人才强国战略是关系我国社会主义事业兴旺发达的重大问题。

21、我们青少年在实施人才强国的战略中应该怎样做?

答、青少年时代是人生的黄金时代，是成才的最佳时期。我们应树立远大理想，正确把握成才目标，既要从自身的兴趣、志向和实际出发，又要符合社会发展要求和人民根本利益，把个人前途和命运同祖国、民族的兴衰荣辱紧密联系在一起，按照“德才兼备”和“四有”的标准严格要求自己，努力学习现代科学文化知识，不断提高实践能力和创新能力，把自己培养成为祖国建设需要的有用之才。

23、党的十八大报告指出：“办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”为此，我们要努力维护公民的受教育权。

如何理解受教育权?如何维护受教育权?

答、(1)受教育是一项基本的权利。依据法律的规定，我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。(2)我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。如：寻求老师或学校的帮助;寻求教育行政部门的帮助;还可以向人民法院提起诉讼。保护公民受教育权的专门法律是《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。

24、教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(1)党和国家为什么高度重视教育?

(2)你对我国的教育都有哪些期盼?

(3)作为一名中学生，你将怎样回报党和政府对我们的殷切关怀?

答、(1)当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争和人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

(2)减轻学生的课业负担;实施素质教育;注重学生综合素质的培养;维护教育公平等。(3)珍惜受教育权利，履行受教育义务;努力学习，提高自身素质;树立终身学习理念，争取接受更高程度的教育;立志成才，报效祖国等。(言之有理即可)

26、百年大计，教育为本。作为一名学生，我们更应关注教育。

情境一我国与主要发达国家的教育投入情况(单位：美元)

国家美国法国英国德国日本中国

人均公共教育支出2684216121001422139642

注：美国、法国、英国、德国、日本为主要发达国家。

(1)上表表明我国教育存在什么问题?造成这一问题的客观原因有哪些?

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇六：艰苦奋斗开拓创新练习题

一、单项选择题

1．理想的实现要靠艰苦奋斗，下列各句能够体现艰苦奋斗精神的有 ( A )

①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ②不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④三人行，必有我师焉

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④ 2．“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”对这一古训理解错误的是（ D ） A 艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德

B 艰苦奋斗、勤俭节约的精神是民族兴旺发达的法宝 C 没有艰苦奋斗就没有我们事业的成功和美好的未来 D 艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的工作中心

3．中学生要弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神，就要（C） ①培养创新精神和增强创新能力 ②人人献身航天事业，争做航天英雄 ③立志成才，担负起振兴中华的崇高历史使命 ④大力倡导和发扬艰苦奋斗精神

A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④

4．作为继往开来的一代中学生，要想能够面对现代化建设，面对世界，面对未来，胜任时代赋予我们的历史责任，就必须（D）

①树立崇高远大的理想 ②发扬艰苦创业的精神 ③具有适应社会主义现代化建设需要的专业技能 ④抓住机遇，迎接挑战

A ①②④ B ①② C ③④ D ①②③④ 5.艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是（B） A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.悬梁刺股 D.凿壁偷光 6.下列关于艰苦奋斗的说法正确的是（A）

①艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌 ②艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风 ③艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风 ④艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分 A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③④ 7.新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有（C）

①艰苦奋斗、勤俭节约 ②解放思想、实事求是 ③积极探索、勇于创新 ④顾全大局、无私奉献

A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④

8.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，正确的认识有（ A）

①这是发扬艰苦奋斗精神的体现 ②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感③只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值 ④西部的就业机会比东部多 A、①② B、③④ C、①②③ D、①③ 9.理想的实现需要艰苦奋斗。下列古训能较好地体现这一思想的是（A）

1

①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ③君子耻其言过其行 ④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ 10.下列说法错误的是（C）

A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史 B.艰苦奋斗精神是中华民族历经沧桑而不衰的精神之源 C.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神 D.艰苦奋斗集中表现为创业精神

11.当代中国青年的最主要的社会责任是（D）

A.求得民族的独立和人民解放 B.享有权利的同时，又要履行相应的义务 C.实现自己的奋斗目标 D.实现中华民族的伟大复兴

二．非选择题

12．阅读感悟

材料一：唐代李商隐《咏史》中的“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。

材料二：毛泽东说：“要使我国富强起来需要几十年艰苦奋斗的时间。”

材料三：邓小平提出：“我们穷、底子薄，教育、科技、文化都落后，这就决定了我们要有一个艰苦奋斗的过程。”

材料四：江泽民说：“历史和现实告诉我们，进行伟大的创业实践必须有伟大的创业精神，我们建设中国特色社会主义就是伟大的创业，必须大力弘扬党的艰苦奋斗的优良传统。” （1） 上述材料共同强调了一种什么样的优秀品质？

艰苦奋斗的精神

（2） 上述精神在我国革命战争年代和改革开放的过程中起到了什么作用？

在抗日战争时期，为了粉碎敌人的大扫荡，解放区掀起了大生产运动，自己动手，丰衣足食，为抗日战争胜利奠定了物质基础。

改革开放的过程中，无数科技工作者发扬艰苦奋斗和创新精神，在许多高科技领域取得了举世瞩目的成绩，如神舟五号和神舟六号的工作者们就是发扬了这种艰苦奋斗和创新精神，实现了中华民族梦寐以求的飞天梦想。

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇七：艰苦奋斗 开拓创新(练习)

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇八：9.2艰苦奋斗 开拓创新 同步练习

9.2艰苦奋斗 开拓创新课前预习

单项选择

1．艰苦奋斗集中表现为（ ）

A．吃苦耐劳 B．创业精神 C．艰苦朴素 D．无私奉献精神

2．面对困难、挫折、失败，我们需要发扬艰苦奋斗的精神。发扬艰苦奋斗精神，正确的态度应该是（ ）

①知难而退 ②败而不馁 ③百折不挠、顽强奋斗

④坚信前途是光明的，道路是曲折的

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

3．爱因斯坦说：“成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。”这说明（ ）

A．理想是人生的奋斗目标

B．只要发扬艰苦创业精神就能成功

C．任何事业的成功和理想的实现，都需要发扬艰苦奋斗的精神

D．艰苦奋斗是中华民族的传统美德

9.2艰苦奋斗 开拓创新课堂练习

一、最佳选择题

1.古人云：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话实质上强调（ ）

A.人活着就是为了含辛茹苦

B.人生在世，吃穿二字

C.牢记并发扬艰苦奋斗精神

D.做任何事情都要三思而后行

2.2009年9月11日，一年一度的广州市政协委员学习培训班在广州市政协机关举行。广州市政协一改在白云国际会议中心培训的惯例，把此次为期一天的学习培训班安排在市政协机关大楼，并特意安排这些平时“吃惯大餐”的委员们“屈就”食堂吃盒饭。饭后也只能在会议厅休息。为了把食堂让给委员们，机关工作人员都把盒饭捧回了办公室。广州市政协之所

以要节俭开会,是因为（ ） ①我国是一个发展中国家，仍处于社会主义初级阶段 ②艰苦奋斗是中华民族任何时候都要继承和发扬的优良传统美德 ③是爱惜民力，维护人民群众根本利益的需要

④改革开放，我国取得的成效微乎其微

A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

3.下列对漫画中这位男士的行为认识正确的有（ ）

①这是缺乏艰苦奋斗精神的表现

②这会受到道德的谴责和法律的严惩

③这不符合建设节约型社会的要求

④在生活水平大大提高的今天，这是应当倡导的

A.①②③ B.②③ C.①③ D.④

4.下列诗句蕴涵艰苦奋斗精神的是（ ）

A．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

D．欲穷千里目，更上一层楼

5.杜健是四川大学2005级自考旅游本科班的学生，他的父亲2000年就去世了，母亲经常生病，家里没有任何经济来源，就连他大学第一年的学费都是朋友给凑的。进入大学后，他发现许多同学把喝完矿泉水的瓶子都扔掉了，于是他决定收集这些瓶子，并把卖瓶子的收入作为自己学习和生活的费用。杜健的行为（ ）

①是艰苦奋斗精神的体现

②是自强不息的表现

③是每个大学生都应该效仿的 ④是不应该提倡的

A．①② B．①③④ C．①③ D．①④

6.中国单人无动力帆船环球航海第一人——翟墨，2009年度感动中国人物评选组委会授予他的颁奖词： 古老船队的风帆落下太久，人们已经忘记了大海的模样。六百年后，他眺望先辈的方向，直挂云帆，向西方出发，从东方归航。他不想征服，他只是要达成梦想——到海上去！一个人，一张帆，他比我们走得都远！翟墨的事迹告诉我们（ ）

①艰苦奋斗是战胜困难的唯一力量源泉

②理想的实现需要不屈不挠、坚持不懈的奋斗

③中华民族是勤劳勇敢、自强不息的伟大民族

④依靠艰苦奋斗精神可以战胜一切困难

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

7.“忧患增人慧，艰难玉汝成”这句名言对我们的启示不正确的是（ ）

A．要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神

B．只有自觉磨炼自己，才能逐步把自己培养成能担负重任的人

C．提倡艰苦奋斗，就是提倡过苦日子，当苦行僧

D．要培养艰苦创业的精神

8.以下对右边漫画理解正确的是（ ）

A．苍蝇帮人们清理垃圾，是我们的朋友

B．艰苦奋斗精神已经过时

C．剩菜剩饭已装不下，学校应增添垃圾箱

D．应加强对学生的思想道德教育

二、材料分析题

9.某位中学生请同学吃饭，一桌饭菜竟花费了2 000

元。

（1）你认为这种行为与我们提倡的什么精神不相符合？请你根据教材内容，用两句话简要说明理由。

（2）在今后的学习生活中，你会怎样发扬这种精神呢？（举出两例）

课外练习三、活动探究题

10.情景一 9月20日是小华的生日，几个要好的同学到餐馆给他过生日，点了一桌菜，花了400多元，最后还剩下很多没有吃完。

情景二 《一位辛酸父亲的家书》这封信主要讲的是儿子考上了大学，有文化了，却没有了孝心，只知道向父母要钱，在同学面前摆阔气、讲排场，穿用都是名牌。母亲下岗了，父亲收入微薄，儿子也全然不顾。

情景三 小明看到个别同学有手机，自己也想要。他两个月不吃早饭，用省下的钱买了一部二手手机。父母发现了，他说，手机是同学的，借他用几天。针对上述情景，同学们纷纷发表了自己的看法。

A同学说：“提倡艰苦奋斗，就是过苦日子，当苦行僧。”

B同学说：“是否保持艰苦朴素的作风由个人决定，浪费点、奢侈点，只是生活小事，没必要看得那么重。”

C同学说：“时下国家提倡、鼓励消费，‘慷慨解囊’是在为国家发展作贡献。”

（1）请你与A、B、C三位同学分别交流一下你的看法。

（2）请你写出一则关于艰苦奋斗的名言警句。

（3）经过讨论，大家都认为要继续发扬艰苦奋斗精神。请你就“如何提高初中生的艰苦奋斗意识”谈谈自己的看法。

（4）活动结束后，你打算写封提倡艰苦奋斗精神的倡议书，提纲如下，请补充完整。 在学习上，我们要①_________________________________

在生活上，我们要②_________________________________

在消费时，我们要③_________________________________

答案1、C2、D3、C4、B5、A6、C7、C8、D

9、【解析】本题是一道简答题。回答第（1）问首先要弄清楚材料反映的是中学生铺张浪费的现象，这与艰苦奋斗的精神不相符合。然后运用教材内容从两个方面回答为什么要发扬艰苦奋斗精神即可。第（2）问要注意审题，要求我们从学习和生活两个方面回答如何发扬艰苦奋斗精神。

答案：（1）艰苦奋斗。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容。改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但仍然需要保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。

（2）在学习上：顽强拼搏；在生活上：艰苦朴素（提示：本题具有开放性，答案不唯一，只要言之有理，符合题意即可）

10【解析】本题主要考查学生对如何发扬艰苦奋斗精神的认识和理解。题目以学生熟悉的身边事例作为背景材料，体现了试题贴近学生、贴近生活的特点。既有对基础知识的考查，又有对学生知识储备的考查，具有开放性。第（1）问实际上是考查学生对艰苦奋斗的理解；第（2）问是考查学生平时的知识储备；第（3）问和第（4）问都具有很强的开放性，只要

言之有理即可，但是一定要注意贴近实际。

答案：（1）对A同学说：提倡艰苦奋斗，并不是提倡当苦行僧，而是反对铺张浪费和贪图享受，我们要培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。

对B同学说：艰苦奋斗不仅是中华民族的传统美德，更是通向共同理想的必经之路，为实现共同理想而艰苦奋斗，是时代赋予我们青少年的历史使命。

对C同学说：合理、适度的消费有利于促进国家经济的发展，夸张、盲目的消费则是在浪费全社会的资源，加重国家的负担。

（2）示例：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

（3）进行基本国情教育，使之认识到发扬艰苦奋斗精神的必要性；进行艰苦奋斗史的教育，使之认识到艰苦奋斗是中华民族的传统美德；号召初中生学会珍惜自己的劳动成果，体会劳动的艰辛；组织开展以发扬艰苦奋斗精神为主题的活动，比如演讲、辩论赛等。

（4）①自强不息，奋发向上。②朴素大方，克勤克俭。

③量入而出，合理适度。

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇九：艰苦奋斗_开拓创新

艰苦奋斗 开拓创新 主观题篇十：艰苦奋斗开拓创新

艰苦奋斗 开拓创新 主观题相关热词搜索：艰苦奋斗开拓创新ppt 艰苦奋斗开拓创新 艰苦奋斗开拓创新教案