浅谈小学数学应用题的解题方法

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　　浅谈小学数学应用题的解题方法

　　秀英区农场小学 曾庆云 学分账号：527456

　　数学离不开生活，生活中处处有数学。而数学中的应用题则是生活在数学中的体现，它是所学过的数学知识在实际生活中的综合应用。有些同学一解答应用题就感到头疼，别着急，我们现在就交你几招，让你逐步喜欢解答应用题吧。

　　第一招 上课全神贯注地听讲，做题的时候，精神要高度集中。

　　只有把老师讲的知识掌握好，对数的概念、加、减、乘、除每一种运算的意义、运算定律和计算法则的正确理解，并且做题的时候，精神要高度集中。做好应用题才有保证。

　　第二招 正确认识应用题

　　应用题是根据日常生活及生产中具有一定数量关系的事实，用语言或文字表示出一些已知数量和未知数学间的一定关系，而来求未知数量题目，叫做应用题.每一个应用题都必须包括三个部分：(一)、反映客观事实的已知数;(二)数量间的相互关系，即已知数与已知数，已知数与未知数，未知数与未知数之间的关系;(三)要求的问题。这三个部分缺一不可。根据数量关系的繁简，解答步数的多少，题目结构特点及思维过程和解答方法上的差异，应用题可分成以下三类： 1.简单应用题;2.复合应用题(一般复合应用题和典型应用题);3.思考题。简单应用题是复杂应用题的基础，如果简单应用题学得不好，以后学习复杂应用题的困难就很大。

　　第三招 掌握解答应用题的步骤

　　1、注意审题，审题就是熟悉题意，弄清题中的名词、术语，，对任何一道应用题都要一字一字地读，关键地方要重点读，把题目上的每一个字，尤其是把那些已知条件和所求的问题弄清楚。

　　2、分析数量关系和选择算法。这是正确答应用题的关键。我们在解答时应用题时不能乱猜算法，或者简单地把某一个词同某种运算方法建立固定的联系。

　　3、做完后仔细检查，验算一遍。

　　第四招 掌握解答应用题的方法和技巧

　　1、分析法：从问题入手，由未知数和已知数的关系，最后找出解题方法。这是从整体到部分、从未知到已知的思维方法。

　　4、比较法： 就是确定两个或两个以上对象或同一对象在不同时间条件下的共同点和不同点的思维过程。

　　5、图解法：就是在应用题教学时让学生通过直观操作、画图分析，理解清楚题中已知条件和问题之间存在着什么样的数量关系，再确定解决问题的方法。

　　第五招 学会应用题的“一题多解”

　　“多解”出智慧 ，解应用题时，你开动脑筋仔细想，会发现许多题都有两个、三个或更多的解法。你运用所学的知识，把这些解法写下来，再进行对比、分析，就能找出最合理、简便的解法，使所学的知识进一步巩固。但也不能单纯求“多解”，甚至胡猜乱做，而主要应该学会思索，在“会想”方面下功夫。

　　第六招 进行适度的应用题训练

　　掌握解题的步骤和方法后，进行适度的应用题训练也非常重要。

　　数学知识抽象、严密、逻辑性强。学习数学，也会遇到一些困难，有时碰到难题答不上来。但俗话说：眉头一皱，计上心来。困难能使你养成动脑子思考问题、解决问题的好习惯，还可以发展智力，增强你的思维能力，使你变得更加聪明!最后祝同学们消除困扰，战胜自己，真正敢面对应用题，敢做应用题，体会到做应用题的乐趣。

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