2015年江苏小升初语文试卷

导读：　2015年江苏小升初语文试卷(共5篇)2015年苏教版小升初语文试题2015年苏教版小升初语文试题一、把下面的音节补充完整，并加上声调。2% Ai uo sh l 山寨 诺言 申请 伶俐 二、看拼音写词语。6% liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ 熟( ) 锻( ) ( )( )不舍 铁( ) ( )...

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2015年江苏小升初语文试卷(一)
2015年苏教版小升初语文试题

2015年苏教版小升初语文试题

一、把下面的音节补充完整，并加上声调。2% Ai uo sh l 山寨 诺言 申请 伶俐 二、看拼音写词语。6% liàn liàn liàn liàn liàn wǔ rǔ 熟( ) 锻( ) ( )( )不舍 铁( ) ( ) máo dùn zǔ náo kāng kǎi ( ) ( ) ( ) 三、按要求写句子。9% 1.沿着这条路走，能到达学校。 改为反问句： 2.这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢? 改为夸张句： 3.海燕在高傲地飞翔。 改为比喻句： 4.我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 缩句： 5.渔夫拖着鱼网。 扩句： 6.诸葛亮对鲁肃说："三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。"

改为第三者转述：

7.王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

修改病句：

8.写一句表示学习方面的谚语：

9.写一句你最喜欢的歇后语：

四、判断下列说法是否正确，对的打"√"，错的打"×"。6%

1."人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"一句中的"或"字是"或者"的意思。( )

2."死去元知万事空，但悲不见九州同。"是唐代诗人陆游写的诗句。( )

3.她轻轻地啍起了《摇篮曲》："月儿明，风儿静……"中的省略号表示引文的省略。

( )

4.北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运。( )

5."下雪 潮湿 干燥 炎热 寒冷"是属于同一类词。( )

6."哪怕工作再难做，他也不会退缩"这句话中的关联词用得不恰当。( )

五、默写古诗《出塞》并回答问题。7%

这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌。三、四两句诗的意思是：

六、阅读：

<一

"啊，我终于看到了伟大的长城砖了!"一位大学教授激动地说，"它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢!"

"确实了不起!"一位宇航员神采飞扬地说："我在宇宙飞船上，从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤，另一个就是中国的万里长城!"

"然而，这两者是不能相比的!"一位金发女郎接着宇航员的话说，"万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的--我不说中国人而说人类，是因为这项伟大的工程是全人类的骄傲!"

1.写出下列词语的反义词。3%

渺小-- 原始-- 神采飞扬--

2.填空：2%

文中的 "这两者"是指 和 。

3.回答问题：5%

(1)大学教授赞美长城砖主要是因为：

(2)宇航员赞美长城主要是因为：

(3)金发女郎赞美长城是因为：

(4)读了这段文字，你的感想是：

<二

上将和下士

乔治o华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。

乔治o华盛顿是个伟人，但并非后来所想像的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

"加把劲!"那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道，"一、二，加把劲!"但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。

这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。

"你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?"华盛顿问那下士。

"你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?

"哦，这倒是真的!"华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下

士露出他的军服，"按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我!"

你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

1.区别每组句子中加点字的读音和意思。16%

他身穿没膝的大衣。

① 士兵一直没能把它放到位置上。

按衣服看，我就是上将。

② 将来，世界会更美好。

下次再抬重东西时，你就叫上我!

③ 敌人重新组织进攻了。

你会觉得他跟普通人一样。

④ 他回家睡大觉了。

2.分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。4%

① 实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

表现了华盛顿：

② "加把子劲!"那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，"一、二，加把劲!"但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。

表现了下士：

3文章第二自然段在结构上起什么作用?2%

4.写几句下士"羞愧"时的心理活动。3%

七、作文。35%

题目：我向往这样一所中学

要求：

1.将自己想像中的中学写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2.想像要合理，文章要完整，中心要明确，语句要通顺。

2015年江苏小升初语文试卷(二)
苏教版2014-2015学年度小升初语文试卷

1

华语文试卷

时间：110分钟 满分：120分

一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）

zhì：（ ）手可热 两军对（ ） 孤注一（ ） 闲情逸（ ） hé： （ ）泽而渔 （ ）东狮吼 chóu：壮志难（ ） 一（ ）莫展

二、将下列词语中的错字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。（4分）

蜕变 浪废 流连忘返 按步就班 仁至义尽

学校： 考号 考场座位号

淳朴 搜集 蛛丝马迹 消声匿迹 不记其数 订正：（ ）（ ）（ ）（ ）

苏教版2014~2015学年度小学升学模拟试卷

语文试题【（苏教版）】

亲爱的同学们，经过六年的学习，感受到语文的魅力了吗？这份试卷将会记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你们信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题. 预祝你取得好成绩！

考生须知：①请填好姓名、班级、学校、考号、考场座位号。【填写时请先将密封线折叠起来！】

②本试卷共三大题，答题时间120分钟，总分为100分。 ③请勿抄袭！展现出你六年的真本领。 ④仔细分析题意，字体认真。

一、 基础知识。（40分）

课内知识【10分】：1．读短文，看拼音，写词语。（2分）

世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神农架，也有令人陶醉的桂林山水„„这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表冰清玉洁的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wèi wú qióng的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū的少年。 上述拼音的词语依次是：

（ ) 。 2.成语分类。（各写两个）（3分）

历史故事： 带有动物名称： 寓言故事： 3、句子小天地。（5分）

（1）春天，一朵朵花儿开放了。（把物当作人来写，使句子生动。）（1分） ________________________________________________________________ （2）填写合适的关联词语。（2分）

①（ ）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（ ）写出了许多优秀作品。 ②我们（ ）要把“八荣八耻”牢记在心上，（ ）要落实在行动上。 （3）这些句子好生动，我会接着写。（2分）

花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_____________________；_________，_________________________。

课外知识【30分】：4.古诗、课文我会填。（16分）。

（1）.我用心感悟优美的现代诗文。《我们爱你啊，中国》中写道：”我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖

的 ，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的 。”每当读起这些朗朗上口的诗句，我心中的自豪感就会油然而生。《夹竹桃》中写道：”在和煦的春风里，在 ，在 „„无日不 。”朴实的语言写出了夹竹桃的韧性，让人百读不厌。

（2）.我常常在阅读中学以致用。《孔子游春》中写道：”大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她 ，茂密的森林是

她 „„”作者的想象多么奇妙！我也能发挥想象仿写一句： 是她 „„

（3）.读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。如李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望

“ ， 。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行 ， ”，表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送：

“ ，西出阳关无故人。”诗人高适在《别董大》诗中则说“ ， 。豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。

（4）.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，

“ ， ”强调习作要多角度观察，多侧面描写,写出自己独特感受。

5．将下列词语中的错字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。（2分）

蜕变 浪废 流连忘返 按步就班 仁至义尽 淳朴 搜集 蛛丝马迹 消声匿迹 不记其数 订正：（ ）（ ）（ ）（ ）

6.有人说：“读书，使弱者获得信心和勇气；读书，使悍夫收敛粗蛮，弃粗俗，趋儒雅；读书，使男子更潇洒，为女子添风韵。”读了它自然地想到一些关于读书的名人名言，请你写下来。再结合自己的童年读书体验，当回小名人，用精炼的语言写一句勉励人勤奋读书的小名言。（3分）

名人名言： 小名言： 7、知识积累。（3分+2.5分=5.5分）

1、“岁寒三友”中的“三友”是指；请分别

写出关于描写这三种植物的一句古诗词： ； 2、人们常说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这里的“五岳”分别是指 、 、 、 和 。 8.真情表达。(3.5分)

六年小学生活即将结束，想到明天毕业，心中有感谢，有依恋，可能也有憧憬„„请你围绕某一方面话题写一段100字以内毕业感言。

二、阅读理解。（30分）

（一）节选自《孔子游春》 （15分）

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化„„由此看来，水是真君子啊！

1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为____________；“或方或长”的“或”可以解释为____________。 （4分）

2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语______________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：______________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________ ____________________。（3分）

3、这段话中的省略号表示什么？你能仿照文中的写法再补充一点吗？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位___________的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）（1分）

5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。（4分） (1)学而不思则罔，_________________________。

(2)三人行，___________________。 (3)温故而知新，_________________。 (4)知之为知之，________________________。

（二） （15分） 一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？

“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！

2015年江苏小升初语文试卷(三)
2015年小升初语文试卷及答案

小升初语文试卷 (一)

一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）

zhì：（ ）手可热 两军对（ ） 孤注一（ ） 闲情逸（ ）

hã： （ ）泽而渔 （ ）东狮吼

chïu：壮志难（ ） 一（ ）莫展

二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）

1、这两个人总是一起做坏事，真是 呀！（与“动物”有关的成语）

2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是 ，

呀。（写出有关历史人物的成语）

3、虽然路上有许多（ ），但谁也别想（ ）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（ ）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）

4、（ ）考试不难，（ ）方法和规范很重要，（ ）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词）

三、按要求写句子（共9分）

1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。【2015年江苏小升初语文试卷】

把转述句改成直接叙述的句子：（2分）

。

2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。

改为双重否定句：（2分）

。

3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子：（2分）

。

4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分）

太阳无语，却放射出光辉；

大地无语，却展示出广博。

____________________________；

___________________________。

四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分）

（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。 （4分）

作品简介：

_________________________________________________________

感悟： _____________________________________________________________

（2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英

雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分）

①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动

不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”

②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪

门。

那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。

③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾

打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，

只剩口里兀自气喘。

① （ ） ② （ ）③

（ ） (3) 戏为六绝句 （唐）杜甫

杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

神奇的魔术师

冬苗

①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随

你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也

想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。 ④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。 ⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。

⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日?

⑧夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!

1、联系语境解释加黑线的词语（2分）。

不闻不问： 。

鄙夷不屑： 。

2、文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子，用划下来。(2分)

3、文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分) 约当茨在魔术师到来之前的态度是 ，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是 。

4、文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(3分) 。

5、理解文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么含义?(4分) 。

6、文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(4分) 。

7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象，正像陆游笔下的梅花，即使被压成泥，也不忘向人间措撒芳香。请你写出陆游《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。(2分) ， 。 七、作文：（40分）

阅读材料：

一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。“你把这些种子拿走，”上帝说，“把它们拿去种，因为我们这里不出售成果。” 要求：

请体会材料的内容及其含义，构思作文，自主确定题目。字数在400字左右（不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名）。

小升初语文答案（一）

一、zhì：（炙） （峙）（掷）（致）

hã： （涸） （河）

chïu：（酬） （筹）

二、1、狼狈为奸

2、成也萧何，败也萧何

3、（阻碍）（阻止）（阻挠）

4、（虽然）（但是）（所以

三、按要求写句子（共9分）

1、老师提醒同学们：“在考场上一定要认真审题，用心答题。”

2、不可否认，妈妈很忙，没有功夫去看电影。

3、技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。

4、高山无语，却体现出巍峨；青春无语，却散发出活力。

四、1、简介：《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。（起因、经过、结果）没有写经过和结果各扣一分。

感悟：人只要有梦想，那么困难就不再是困难了。（可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。）

2、（1）孙悟空 大闹天宫 ②李逵 真假李逵 ③武松 醉打蒋门神

3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。

五、1、雪。【2015年江苏小升初语文试卷】

2、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》。

3、《三国演义》。

4、岳飞、秦桧。

5、芙蓉楼。

六、1、不闻不问：不听也不问。文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。

鄙夷不屑：看不起。文中指约当茨看不起魔术师的表演。

2、他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来

3、不屑、敬佩。

4、妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”。说明妻子是一个温柔，体贴丈夫的人物形象。

5、表层意：写了天气好。深层意：暗示了约当茨从消极中走出来，重拾自信。

6、神奇在：1.魔术精彩。2.劝解约当茨的方式神奇。3.魔术师的乐观坚强神奇。

7、零落成泥碾作尘，只有香如故。

2015年江苏小升初语文试卷(四)
2015年小升初语文招生试题及详细答案

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2012年小升初（重点中学）招生考试题

考试时间：90分钟

一、基础部分 1、看拼音写汉字（5）

读史使人明智，读诗使人cōnghuì（ ），演算使人jīngmì（ ）， 哲理使人思想shēnkâ（ ），论理使人有 xiūyǎng（ ），逻辑修辞使人sànbiàn（ ）。 2、给下面的加点的字注音（5）

（ ） （ ） （ ） （ ） 璀 璨 咀 嚼 粜 米 趔 趄 ．．．．．（ ） （ ） （ ） （ ） 解 剖 恐 吓 倔 强 埋 怨 ．．．．．3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字（4）

màn 条斯理 轻歌舞 火势 延 天真烂 临窗布 嘲笑 骂 4、改正下列词语和句子中的错别字（10）

A 不屑置辩 无遐顾及 相形见拙 自出新裁（ ） B 见义思迁 纷至踏来 怨天忧人 人才汇萃（ ）

C 他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神材富。 （ ） 5、给下列加点的字词选择一个正确的释义（3）

①书诗四句，并自为其名。A 书本 B 信 C 写 （ ） ． ②学而不厌，诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦 （ ） ．

③每日通宵达旦地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦 （ ） ．6、选词填空（4）

健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹

我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（ ）健全的女孩

来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（ ）却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（ ）舒臂的时候，我们（ ）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。

7、下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2） A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。 ．．．．

B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 ．．．． C 实现四化 ，需要各族人民同心协力地奋斗。 ．．．．

D 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。 ．．．．8、按要求完成下面的句子练习：（4）

（1）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句） （2）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。（修改病句） （3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句） （4）他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句） 8、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。（2）

下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则

第 2 页 共 6 页

例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。 ②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。 蜡烛：① ② 9 、语言积累（4）

① 不经一事， 。

②宝剑锋从磨砺出， 。

③ 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“ 。” ④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解， 真可谓 。（陆游《游山西村》） 10、语言运用（2）

平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了”

① 刘阿姨话的言外之意是 。 ② 如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？ 二、文言文阅读

（一）学者有四失

学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

注释①失： 过失，缺点 ②多：学得过多③止：遇到困难停止不前 ④心之莫同也：心理各有不同 1、解释句中加点的词（2）

或失则多，或失则易， ．．然后能救其失也 ．2、用现代汉语翻译下列句子（1）

教也者，长善而救其失者也。

3、请你谈谈对教师作用的看法 （1） 三、现代文阅读（26）

试

①再过三天 ，小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼，样子（ ）土气点，手脚（ ）很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后三天中，女主人还想对她进行一项测试。

②清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的，就随手把它放在厅中的茶几上，像收拾一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争。 ③第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是五元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落（luò là）四的？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很生气：怎么能这样小看人？怎么能这样侮辱人？她越想越气，准备找女主人论理。然而，她仔细一想，又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休，富态中透着几分威严，待人接物很有风度。这样体面的人，怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢？不会的。可是，再想回来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道究竟，于是眉头微微的蹙起，旋即用脚把钱拨进了茶几脚下„„

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④晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几脚下„„这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什么决心，随后便安然上床睡觉去了。

⑤第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元钱。她的嘴角立即泛起一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里„„当晚 女主人找小保姆谈话 像当年找科员个别谈话一样 严肃 婉转 采用启发式 你在试用期的工作表现是不错的 这应该充分肯定 可是 唉！做人起头，路正长着呢！诚实是顶要紧的。你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！

⑥“你是不是说我捡了10元钱？” ⑦“是呀！难道你不觉得自己有错吗？” ⑧“不，我已经将10元钱还给你了！” ⑨“咦，你啥时啥地还我钱了？“ ⑩“早上7点，公共楼梯！”

⑾女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字却让她像触电一样，浑身一颤。她一时脸红语塞（sāi sài sâ），十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？

⑿原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，便赶快捡起钞票揣（chuāi duān）进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄地测试她„„

1．

在文中括号里填上合适的词语。（2）

丢三落（ ）四 语塞（ ） 揣进（ ） ．．．

3 给⑤段中划线的句子加上恰当的标点（3） 4联系短文内容回答问题。（4）

① 小保姆的日常表现（限于十个字以内）是 ② 这钱藏着一种心计，联系上下文，这里的“心计”指的是

5、女主人对小保姆接连三次“测试”，小保姆的表现是：（6）

第一次 第二次

第三次 6、女主人“脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦”的直接原因是 ，根本原因是。（4） 7

、题目“试”蕴含两层含义，仔细读文章，说说这两层含义分别是什么？（4）

四、作文（30）

社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利

的环境中我们学会了生存；在怒火燃烧时我们学会了忍耐；在看到别人犯忌时我们学会了理解；在别人伤害自己时我们学会了宽容；在别人遇到困难时我们学会了关心„„请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。

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2． 给文中加点的字选择正确的读音。（3）

参考答案

一、基础部分

（4） 他把大鲈鱼拖上了岸。 8、1 为了帮助别人照亮道路，不惜耗尽自己生命。 2 一心炫耀自己的光亮，却浪费了自己的青春。 9 梅花香自苦寒来 ③ 天下谁人不识君”。” (送元二使安西 王维(唐) 渭(wèi)城朝(zhāo)雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人)。(别董大 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君?) ④ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。游山西村 南宋·陆游

1、聪慧 精明 深刻 修养 善辩

2、cuǐcàn jǔjuã tiàomǐ读音:tiào mǐ解释:粜是把粮卖出的意思，粜米就是把

米卖了。

liâqiâ常用来比喻身体歪斜，脚步不稳的样子。也指走路不稳，喝醉酒的样子。 jiěpōu kǒnghâ juâjiàng 倔脾气 mányuàn

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。) 10、① 你浇花把我的被单弄湿了。② 答题要点：突出“幽默” 、要“真诚”即可给分 例：刘阿姨，对不起 ，下次浇花的时候我一定会注意，再也不会给

火势 蔓 延 天真烂 漫 临窗布 幔 (幔:遮挡用的帘子 ) 嘲笑

你的被单锦上添花了。

谩 骂

二、文言文阅读

4、A 暇 心 (不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为不值得分辩。 词语分开解释：不屑: 认为不值得；轻视：不屑一谈|不屑地看了一眼。 置 （一）学者有四失 辩: 反驳；申辩：不屑置辩|无可置辩。 相形见拙：【解释】：和同类的事物相比

1、或失则多，或失则易， 或许是（有的人)。 然后能救其失也 纠正 ．．．较，显出不足。同“相形见绌”。 ) B 沓 异 尤 荟

C 辍 财 （ 成语： 笔耕不辍【解释】笔耕，指写作；辍，停止。坚

持写作，从不因为任何外在原因而停止。笔耕不辍：长期不放弃地从事文学创作。）

2、发扬学生的长处，纠正他们的过失。 3、全面了解学生，因材施教。

5、① c ② a ③ a 6、 健康 震撼 缓缓 惊叹

7、c

①失：过失，缺点②或：有的人/有的③失则多：失之于学得过多。④易：简8、（1）洗劫并烧毁 单⑤止：停止,遇到困难就停止不前⑥心之莫同也：心理各有不同⑦救：纠正⑧长：

用作动词，发扬（他们的长处）⑨善：长处

(2)（不够（删除）不强（删除）（3） 周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，

⑩而：连词，表而且。11、者：......的人【2015年江苏小升初语文试卷】

他真不如诸葛亮。

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2015年江苏小升初语文试卷(五)
2015年小升初语文试卷及答案

2015年小升初语文试卷及答案

一、看拼音写字，组成词语。

shà shì yú lán yì cuî

(霎)时 (嗜)好 须(臾) 波 (澜 ) (抑) 扬顿(挫 )

hào yù chù lǒu cù fáng

(耗 )尽 (御 )寒 抽 (搐 ) 竹 (篓 ) (猝)不及(防 )

二、按要求填空。

①学校有"金、倪、王、张、孙、胡、费、曹"几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是__曹____老师，排在最后的是___张___老师，排在第五位的是__孙___老师。 ②在"折磨"、"磨平"、"磨盘"这三个词语中，"磨"的读音依次是___mï/mo______、____mï_____、_____mî____。

③在"裹上"、"嚼着"、"情谊"、"摔跤"、"畜生"、"钳子"这些词语中，带点字读轻声的词语是_裹着、畜生、钳子 _______ ________。

三、选择题。

(1)给加点字读音全对的一组后打"√"。

A.屋脊(jī) 宫阙(quâ) 吮吸(yǔn) 鏖战(áo 凌晨(línɡ) ( )

B.锃亮(zânɡ) 眸子(mǔ) 弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo) ( )

C.吓煞(shà) 蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuâ)鸟喙(huì) ( )

D.惬意(qiâ) 衣冠(ɡuān)松散(sàn) 炽热(zhì)憧憬(chōnɡ) (√)

(2)给没有错别字的一组句子后打"√"。

A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。 ( )

B.在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。 ( )

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 ( )

D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。 (√ )

四、把成语补充完整。

司空见(惯 ) 前(赴 )后(继 ) (深)思(熟 )虑 (孜)(孜)不倦

五彩(斑)(斓) (赞)不绝(口) 惊心动(魄) 如(花)似(玉)

(翻)山(越)岭 浮想(联)(翩)

五、按要求写成语。

⑴反映品质优秀的：_正气凛然________、__两袖清风_______ ;⑵形容人特别多的：____门庭若市______、___车水马龙_____;

⑶形容风景优美的：___山清水秀_____、__春暖花开_________;⑷表现深情厚谊的：___亲密无间_____、__情同手足______。

六、根据课文内容填空。

(3)_ 草长莺飞二月天__________,__拂堤杨柳醉春烟__________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《宿新市徐公店》，诗句是_篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

__________________________________________。

⑸"雨"是古代诗人笔下常见的景物，如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗：____青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归

____________________________________________________________________.

七、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号) (6 )他又说道："我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。"

(2 )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

(4 )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

(3 )他说道："这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。" (1 )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

(5 )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

八、阅读下列短文，按要求回答问题。

(一)给家乡孩子的信

不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作(不是 )我有才华，(而是 )我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说："我愿意再活一次，重

重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说："人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，(因为 )我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更百度推广更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。"

⑵括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家___巴金_______在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：_生命的意义在于奉献而不于享受_________________________________。

读了这段话，我们能充分感受到作者 ____无私奉献__________________的高尚品格。 ⑶为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。认真默读，至少把其中的两组摘录下来(失败-成功、奉献-享受)

(二)碧螺春

随着几声(嘹亮)鸡叫，整个湖山醒来了。(披)着晨雾，(踏)着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的(画像)翠绿欲滴树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空(铺)开万道金光，茶园也被(染)上了一层金色。采茶姑娘个个(神采飞扬 )，他们用灵巧的双手(敏捷 )地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着(俊美 )的身影，构成一幅美丽动人的图画。

摘要:1、填写文中缺少的词语。 2、整个湖山醒来了一句中的湖指的是_______湖，山指的是湖边的____

1、填写文中缺少的词语。

2、"整个湖山醒来了"一句中的"湖"指的是__太_湖，"山"指的是湖边的__东______山和___西___山。

3、文中形容茶树绿得浓的词语是___翠绿欲滴______ ;与"神采飞扬"意思相近的词语有 ___神采奕奕____________。

4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。_____充满收获的快乐，和对未来美好生活的憧憬_________________________________________________ 。

(三)假如给你三天光明

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。(如果)认为岁月还相当漫长，我们的每一天(就)不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。

我们对待生命如此倦怠(dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?(只有)瞎了的人(才)更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿

百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程："如何使用你的眼睛。"教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛?想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?

思考：

1、在括号时填上合适的关联词语。

2、在文中找出下列各词的反义词。

光明----(黑暗) 热情----(淡漠) 喧闹-----(寂静)

3、请把文中你最喜欢的那句话用"----"画出来，并说说你喜欢的原因。

答案：我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。这句话表达了作者渴望光明，渴望五彩缤纷的世界的思想感情。同时又告诫我们要珍惜所拥有的一切。

4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。(5分)

答案：回答第一问。看清面前一闪而过的东西，明白它将给我们的生活带来很大的乐趣。让生活过得有意义，有朝气，对生活充满热情。

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