【广东省高中学业水平考试】

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《【广东省高中学业水平考试】》，供大家学习参考。

【广东省高中学业水平考试】(一)
2016广东1月高中学业水平考试网上查分入口：5184网

2016年广东1月高中学业水平考试成绩已经开始查询了，考生们需要进入系统输入12位准考证号+4位出生年月以及手机号即可查询2016年1月广东高中学业水平考试成绩查询了。2016广东1月高中学业水平考试网上查分入口：5184网2016广东1月高中学业水平考试网上查分网址：http://query.5184.com/query/gk/xysp2016_a.htm
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【广东省高中学业水平考试】(二)
2016广东高中学业水平考试成绩查询入口

    每一年广东省都会举行两次高中学业水平测试，分别是在1月份和6月份举行考试，广东高中学业水平考试成绩都可在5184广东考试服务网（http://www.5184.com/）中查询。    2016广东高中学业水平考试成绩查询网址：http://query.5184.com/query/query_list.jsp?queryType=30（成绩查询系统开通后，会在列表中列出）    下面是广东高中学业水平考试成绩查询系统的入口：

    点击上图进入广东高中学业水平考试成绩查询系统

【广东省高中学业水平考试】(三)
2015年6月广东省普通高中学业水平考试

机密★启用前 试卷类型A

2015年6月广东省普通高中学业水平考试

生物试卷

本试卷共8页，60小题，满分100分。考试用时90分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号

和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置

上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目选项的答案信息点涂黑，如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求)

1．建立细胞学说的科学家是施莱登和( )

A．沃森 B．达尔文

C．施旺 D．克里克

2．下图表示细胞周期，叙述正确的是(

)

A．a阶段表示分裂期

B．b阶段表示分裂间期

C．所有细胞的b阶段持续时间相同

D．在a阶段DNA加倍

3．爷爷的腿部肌肉经常抽搐，血液中含量偏低的离子可能是( )

A．铁离子 B．钙离子 C．锰离子 D．锌离子

4．能发生基因重组的过程是( )

A．有丝分裂 B．无丝分裂

C．减数分裂 D．细胞分化

5．低温处理可以诱导洋葱根尖部分细胞的染色体数目加倍，是因为低温能够( )

A．诱发基因突变 B．破坏细胞膜的结构

C．抑制DNA复制 D．抑制纺锤体的形成

6．蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于( )

A．行为信息 B．化学信息

C．物理信息 D．营养信息

7．关于“绿叶中色素的提取和分离” 实验的叙述，错误的是( )

A．二氧化硅有助于充分研磨

B．碳酸钙可防止研磨时色素被破坏

C．无水乙醇可用于提取绿叶中的色素

D．溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散慢

8．荔枝成熟后明显增多的激素是( )

A．脱落酸 B．细胞分裂素

C．赤霉素 D．生长素

9．保护生物多样性不包含( )

A．保护基因多样性 B．保护细胞多样性

C．保护物种多样性 D．保护生态系统多样性

10．“观察DNA和RNA 在细胞中的分布” 实验中，被甲基绿吡罗红染成红色的细胞部位是( )

A．细胞核 B．细胞质

C．液泡 D．高尔基体

11．关于在裸岩上群落演替顺序的叙述，正确的是( )

A．苔藓阶段→地衣阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段

B．地衣阶段→灌木阶段→苔藓阶段→草本阶段→森林阶段

C．地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段

D．地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段

12．关于土壤小动物类群中丰富度调查的叙述，错误的是( )

A．可以采用标志重捕法进行调查

B．小动物的种类采用记名法

C．有些小动物要借助放大镜和实体镜进行观察

D．不同环境下土壤小动物类群的丰富度不同

13．引起温室效应、酸雨、臭氧层破坏的主要污染物分别是( )

A．二氧化碳、氟利昂、二氧化硫

B．二氧化硫、二氧化碳、氟利昂

C．二氧化碳、二氧化硫、氟利昂

D．氟利昂、二氧化硫、二氧化碳

14．下列叙述符合达尔文进化学说的是( )

A．鼹鼠因长期生活在地下，眼睛萎缩、退化而变盲

B．鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果

C．环境变化是导致鼹鼠变盲的唯一原因

D．鼹鼠在光下饲养几个世代会恢复视力

15．通过“细胞大小与物质运输的关系”实验可知，细胞不能无限长大的原因是随细胞体积增大( )

①物质运输的效率低 ②物质运输的效率升高 ③细胞相对表面积增加 ④细胞相对表面积减少

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

16．可获得单倍体植株的方法是( )

A．秋水仙素处理 B．辐射诱变

C．花药离体培养 D．基因工程

17．细胞的全能性是指已经分化的细胞( )

A．具有全面的生理功能

B．能恢复到分化的状态

C．还能进行细胞分裂

D．仍然具有发育成完整个体的潜能

18．艾弗里和格里菲思在证明DNA是遗传物质的实验中，所用材料是( )

A．肺炎双球菌 B．豌豆

C．噬菌体 D．果蝇

19．关于真核生物基因的叙述，正确的是( )

A．具有遗传效应的DNA片段

B．基本单位是核糖核苷酸

C．1条染色体上含有1个基因

D．蛋白质合成的直接模板

20．果蝇的体细胞中有8条染色体，则果蝇的精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别是( )

A．8、8、8 B．8、4、2

C．4、4、4 D．4、4、8

21．调查人类某种单基因遗传病的工作内容包括：

① 确定调查病种； ② 实施调查 ；③ 设计方案； ④ 撰写调查报告； ⑤整理和分析数据。工作程序正确的是( )

A．①→②→③→④→⑤

B .③→①→⑤→②→④

C．①→③→②→⑤→④

D．③→②→①→④→⑤

22．下列现象中发生细胞凋亡的是( )

A．乙肝病毒感染导致部分肝细胞死亡

B．外部创伤引起细胞死亡

C．噬菌体浸染裂解大肠杆菌

D．蝌蚪变态发育中尾巴消失

23．下图为人的左侧大脑皮层示意图。当W区受损伤，患者会出现的语言(

)

A．不能书写 B．不能说话

C．看不懂文字 D．听不懂说话

24．豌豆子叶颜色有黄色(Y)和绿色(y)之分。基因型为Yy的豌豆自交，其子代表现型及比例为( )

A．全为黄色 B．全为绿色

C．黄色∶绿色＝1∶1 D．黄色∶绿色＝3∶1

25．当不小心摸到开水壶，手缩回和感到疼的时间顺序是( )

A．先感到疼痛，后缩手 B．先缩手，后感到疼痛

C．缩手和疼痛同时发生 D．因人而异

26．人体内环境稳态的调节网络是( )

A．神经—体液调节 B．体液—免疫调节

C．神经—免疫调节 D．神经—体液一免疫调节

27．下图漏斗内的初始液面与烧杯内蒸馏水液面相同。一段时间后，漏斗内液面变化情况是(

)

A．下降 B．上升

C．先上升后下降 D．先下降后上升

28．关于“用高倍显微镜观察线粒体” 实验的叙述，错误的是( )

A．健那绿是一种活体染色剂

B．线粒体被健那绿染成蓝绿色

C．可观察到线粒体的双层膜结构

D．可用口腔上皮细胞做实验材料

29．在2 mL苹果汁中加入1 mL斐林试剂，经水浴加热后出现的沉淀呈( )

A．砖红色 B．蓝色 C．橘黄色 D．紫色

30．如图为“探究酵母细胞呼吸方式”的实验装置，甲、乙瓶中加入的试剂分别是(

A．10%HCl、石灰水 B．10%NaOH、石灰水 )

【广东省高中学业水平考试】(四)
广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系

【广东省普通高中学业水平考试成绩与高考录取的关系】

【2015年1月广东省普通高中学业水平考试实施细则】 第二十三条

学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、【【广东省高中学业水平考试】】

C、D四个等级。

各科卷面成绩与等级分关系：100分-85分为A级，84分-70分为B级，69分-50分为C级，49分-25分为D级，24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。

第二十五条 学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一。

（内容较长，综合为下面图片）

高考录取对高中学业水平等级的最低要求：

文、理一本：3C

文、理二本：2C+1D

文、理三A和三B：1C+2D

艺术类各批次：2D

体育类各批次：2D

【达不到要求会有什么后果】

就是说：如果考生无法达到对应的等级要求，则不论高考成绩多高，均不会投档，即高校无法得到考生的档案进行录取。

【考不好可以补考吗？有几次机会？】

通常还有两次补考机会：来年1月份、来年6月份。

具体报名时间，要密切跟踪教育局的公布。

【这是最低要求，是不是所有学校都是这样的？】 据统计，2015年绝大多数高校对学生的学考成绩要求均按照广东省规定执行，部分高校会设置成优先录取条件。如：

中山大学、广州大学、汕头大学、广东财经大学2015年对普通高中学业水平测试等级不附加要求。

暨南大学、广州美术学院不提高中学业水平考试。

华南理式大学、华南师范大学、华南农业大学、深圳大学、广州医科大学、南方医科大学：当考生考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。

星海音乐学院：当考生文化考试成绩（或排序）相同时，综合素质评价及学业水平考试成绩优秀的考生可优先录取。

关于各校具体要求，请查阅该校招生章程。

【普通类高考生3D有出路吗？】

按照规定，报文科或理科专业的学生，学考成绩3D是不允许参加任何一个批次投档的。 不过在近两年的实际录取过程中，当三B院校生源不理想时，在第二次补填志愿时会降低要求，允许3D的考生补报普通类专业。

【补考要全部都考吗？】

不用，考生完全自主选择，任选科目去补考。也就是说，可以选一科、二科，也可以三科全选，甚至对B级、C级不满意也可以继续考。

【要是考得更差怎么办？】

同一科目参加多次考试的，以最好的那次计。

【如果打算复读，学考成绩怎么算？】

以前取得的学考成绩依然有效，如果不满意可以继续报名参加考试。复读的同学就跟高二生一样，还有两次机会。

【跨省考生的考试成绩有用吗？】

有用。

1.广东户口，但在省外参加高中学业水平考试（或会考）的考生将成绩转入广东；

2.省外户口，但在广东参加高中学业水平考试的学生将成绩从广东转出。

流程：转出或转入的考生先在规定的时间内（一般是高考当年的4月份），在省教育考试院的网上系统内提交申请。接着，申请将成绩转入广东的考生提交相关材料进行审核，通过后领取普通高中学业水平考试成绩证明书。申请转出的考生要按照转出省份的要求办理后续手续。

【广东省高中学业水平考试】(五)
2015年6月广东省普通高中学业水平考试 物理试卷

机密★启用前 试卷类型：A

2015年6月广东省普通高中学业水平考试

物 理 试 卷

本试卷共8页，60小题，满分100分。考试用时90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场

号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应

位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符

合题目要求。

1．发现万有引力定律的科学家是

A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．库伦

2．下列竞技运动中，可将运动员视为质点的是

A．花样滑冰 B．自由体操

C．马拉松 D．跳水

3．以地面为参考系，下列研究对象中做圆周运动的是

A．运动员掷出的链球 B．行驶列车上钟表的时针尖端

C．行进中自行车轮胎上的气门芯 D．教室里的吊扇转动时叶片上的点

4．如图1所示，悬挂在天花板上的摆球在空气中摆动，摆幅越来越小。摆球在摆动过

程中

A．机械能守恒 B．机械能逐渐减少

C．重力势能保持不变 D．动能全部转化为重力势能

5．下列选项中物理量均为标量的是

A．位移、速度、加速度 B．力、功、动能

C．路程、时间、功率 D．电压、电阻、电场强度

6．小明沿半径为50m的圆形草坪边缘绕跑一圈后回到起点，在跑步过程中，小明的路程和位移大小的最

大值分别是

A．100π m，100 m B．100π m，100π m

C．50π m，50π m D．0， 0

7．研究下列物体的运动，不适合使用经典力学描述的是 ．

A．行驶的自行车 B．接近光速运动的粒子

C．投出的篮球 D．飞驰的汽车

8．做匀变速直线运动的物体，其加速度的方向

A．与初速度方向相同 B．与末速度方向相同

C．与运动方向相同 D．与速度变化量的方向相同

9．如图2所示，光滑水平桌面上的木块，通过轻绳跨过轻质定滑轮与沙桶相连。木块在拉力的作用下滑动，不计滑轮摩擦。滑动的木块

A．速度不变

B．加速度不变

C．受到的合外力为零

D．受到的拉力大于沙桶的重力

10．做自由落体运动的物体，在第1 s内下落的高度是（g取10 m/s²）

A．5 m B．10 m C．15 m D．20 m

11．如图3所示，用弹簧秤竖直向上拉水平地面上的物块，物块受到的重力为20 N。若

弹簧秤的示数为5 N，则地面对物块的弹力是

A．15 N，方向竖直向上

B．15 N，方向竖直向下

C．20 N，方向竖直向上

D．20 N，方向竖直向下

12．下列属于离心现象应用的是

A．洗衣机甩干衣服 B．田径比赛中的标枪运动

C．跳水运动员在空中转体 D．同旋加速器中的带电粒子在磁场中旋

转

13．图4中P，N两盏灯以不同方式悬挂在天花板上，受到的重力都为G，灯P受到的拉力为F，N受到

的拉力为F1和F2，下列分析正确的是

A．F1和F2是G的分力

B．F和G是一对作用力和反作用力

C．F1和F2合力的大小与G的大小相等

D．F的大小等于F1和F2两个力的大小之和

14．在经典力学中，关于惯性，下列说法正确的是

A．力是改变物体惯性的原因 B．物体只有静止才有惯性

C．质量是物体惯性大小的量度 D．速度越大的物体惯性越大

15．下列情境中，纸箱、花盒、花盆、铁球和拖把受到的重力一定做功的是

A． B． C． D．

16．下列图像中能反映物体做匀变速直线运动的是 B

17．第一宇宙速度是指

A．月球绕行地球的速度

B．飞行器克服地球引力脱离地球的速度

C．飞行器克服太阳引力脱离太阳系的速度

D．飞行器在地面附近绕地球做匀速圆周运动时必须具有的速度

18．小船在静水中的速度为r。若小船过河时箭头始终与岸垂直，水流速度增大后

A．小船相对于岸的速度减小 B．小船相对于岸的速度增大

C．小船能到达出发点的正对岸 D．小船到达对岸的过河路程减小【【广东省高中学业水平考试】】

19．如图5所示，物块在水平推力的作用下，在水平面上做匀速直线运动。下列分析正确的是

A．物块没有受到摩擦力的作用

B．物块受到的摩擦力等于推力

C．物块受到的摩擦力大于推力

D．物块受到的支持力大于重力

20．高速列车从静止开始做匀加速直线运动，20 s末的速度是30 m/s，列车

加速度的大小是

A．1.5 m/s² B．2 m/s² C．3 m/s² D．6 m/s²

21．图6是研究静摩擦力的装置，弹簧秤对物块的拉力沿水平

方向。逐渐增大拉力，当拉力小于10 N时，物块保持静

止；等于10 N时，物块恰好运动。下列分析正确的是

A．物块受到的最大静摩擦力是10 N

B．示数为5 N时，物块受到的静摩擦力是10 N

C．示数为15 N时，物块受到的静摩擦力是10 ND．示数为10 N时，物块受到的摩擦力是0

22．建立电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是

A．法拉第 B．赫兹 C．麦克斯韦 D．奥斯特

23．下列图示中，正方形闭合线圈始终在匀强磁场中运动，线圈中能产生感应电流的是

水平方向匀速运动 水平方向匀速运动 绕O点在纸面内移动 绕轴OO’移动

A． B． C． D．

24．爱迪生发明的白炽灯，主要应用了

A．电流的热效应 B．电流的磁效应

C．电磁感应现象 D．自感现象

25．带电粒子M和N，先后以不同的速度沿PO方向射入圆形匀强磁场区域，

运动轨迹如图7所示。不计重力，下列分析正确的是

A．M带正电，N带负电

B．M和N都带正电

C．M带负电，N带正电

D．M和N都带负电

26．理想变压器的原线圈匝数不变。原线圈接入电压有效值恒定的交流电，则

副线圈的

A．匝数越少，输出电压越高 B．匝数越多，输出电压越高

C．输出功率比输入功率小 D．输出功率比输入功率大

27．很多汽车的车窗有防夹手功能。车窗在关闭过程中碰到障碍时会停止并打开。

实现该功能可能使用的传感器是

A．生物传感器 B．气体传感器

C．温度传感器 D．压力传感器

28．如图8所示，与磁场方向垂直的线圈以OO’为轴旋转90°的过程中，穿过线

圈的磁通量

A．变大

B．变小

C．先变大后变小

D．先变小后变大

29．两个相同的金属小球M、N，带电量分别为﹣4q和﹢2q。两球接触后分开，M、N的带电量分别为

A．﹢3q，﹣3q B．﹣2q，﹢4q

C．﹢2q，﹣4q D．﹣q，﹣q

30．如图9所示，带正电的粒子以初速度v沿电场方向进入匀强电场区域，不计

重力，粒子在电场中的运动

A．方向不变，速度增大 B．方向不变，速度减小

C．方向向上，速度不变 D．方向向下，速度不变

二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出

的四个选项中，只有一项符合题目要求。

31．在“研究匀变速直线运动”的实验中，使用工作频率为50Hz的打点计时器，

打点时间间隔为

A．0.02 s B．0.04 s C．0.05 s D．0.1 s

32．甲、乙两人沿同一条平直公路骑车。某时刻甲的速度大小为4 m/s，方向向东；乙的速度大小为3 m/s，

方向向西。此时，两者相对速度的大小是

A．0 B．1 m/s C．3 m/s D．7 m/s

33．如图10所示，叠放在水平地面上的物快M和N分别受到F和2F水平拉力的作用。若M和N都静止，则地面对物块N的摩擦力大小和方向分别是

A．F，方向向右

B．F，方向向左

C．2F，方向向右

D．2F，方向向左

34．如图11所示，在固定的光滑斜面上有一物块N，通过轻绳跨过

轻质滑轮与物块M相连，不计摩擦。若M，N保持静止，则

A．M受到的拉力大于自身的重力

B．N受到的支持力大于自身的重力

C．M、N受到的重力相等

D．M受到的重力小于N受到的重力

35．在轨道上运行的多颗地球同步卫星，它们的

A．线速度不相等

B．轨道距离地面的高度相等

C．线速度一定大于第一宇宙速度

D．线速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间

36．图12是甲、乙两个物体做匀加速直线运动的v—t图像。下列分析正

确的是

A．0 — t1时间内甲的位移比乙的大

B．t1时刻甲的速度比乙的小

C．t1时刻甲的加速度比乙的小

D．0 — t1时间内甲的速度变化量比乙的小

37．如图13所示，质量为m的物体沿倾斜角为30°的固定斜面下滑。

当速度为v时，物体重力做功的瞬时功率是

A． B．mgv

C．mgv sin30° D．mgv cos30°

38．电动机是将电能转化为机械能的设备，下列使用了电动机的电器是

A．电风扇 B．电热毯 C．日光灯 D．家用电热水壶

39．在“验证力的平行四边形定则”试验中，分别使用一个测力计和两个测力计拉伸橡皮条的结点至相同

位置。这样做的目的是

A．便于作图 B．便于记录测量点

C．便于读测力计示数 D．保证两次拉伸橡皮条的效果相同

40．小明站在竖直电梯里的台秤上，某段时间内发现台秤的示数减小。这段时间内电梯可能做

A．匀速下降运动 B．匀速上升运动

C．加速下降运动 D．加速上升运动

41．如图14所示，细绳拉着小球在光滑水平面上先后沿轨道1和轨道2做匀速圆周运动，若拉力F不变，

小球在轨道2比轨道1上运动的

A．周期小

B．转速大

C．线速度小

D．角速度小

42．甲、乙两物体从同一起点出发，沿相同方向做直线运动，位移—时间

图像如图15所示，下列分析正确的是

A．甲做匀变速运动

B．t0时刻甲、乙相遇

C．t0时刻甲、乙的速度相同

D．t0时刻甲、乙的加速度相同

43．卫星绕地球的运行可视为匀速圆周运动，离地球越远的卫星

A．周期越大 B．角速度越大

C．线速度越大 D．向心加速度越大

44．在“验证机械能守恒定律”的实验中，不需要使用的器材是 ．．．

A．重锤 B．纸带

C．螺旋测微器 D．打点计时器

45．下列物理单位中属于能量单位的是

A．欧姆 B．焦耳

C．瓦特 D．安培

46．如图16所示，通有直流电的两平行金属杆MN和PQ放置在匀

强磁场中，杆与磁场垂直，受到的安培力分别为F1、F2，关于

力的方向，下列判断正确的是

A．F1、F2都向下

B．F1、F2都向上

C．F1向下，F2都向上

D．F1向上，F2都向下

47．真空中，距离为r、带电量均为q的两个点电荷间的库伦力大

小为F。若将它们的电荷量都增大到2q，距离增大到2r，则它

们之间的库伦力大小为

A． B．F C．2F D．4F

48．图17是电磁铁工作原理的示意图，由线圈、电源、开关和滑动

变阻器等器材组成，P为滑动变阻器的滑片。闭合S，铁钉被

吸附起来。下列分析正确的是

【广东省高中学业水平考试】(六)
2015年广东省普通高中学业水平考试大纲

2015年广东省普通高中学业水平考试

化学科考试大纲

I．考试性质

广东省普通高中化学科学业水平考试是普通高等学校招生考试的组成部分，是根据《普通高中化学课程标准（实验）》考核报考文科类专业和艺术类专业考生化学科目学习情况的水平测试。

II．命题指导思想

命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中化学课程标准（实验）》和本大纲为依据，试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。

命题注重考查考生的基础知识、基本技能和方法以及科学素养。注重化学概念和化学规律的理解；注重理论联系实际，注意科学技术和社会、经济发展的联系，注意化学知识在生产、生活等方面的应用。以有利于培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

III．考试的能力要求

1．能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。

2．能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步吸收、加工的能力。

3．能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。

4．了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。

IV．考试范围、考试内容与要求

依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中化学课程标准（实验）》以及广东省教育厅2008年公布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高中化学科学业水平考试范围是《普通高中化学课程标准（实验）》的“化学1”、“化学2”为必考内容，“化学与生活”及“化学与技术”为选考内容。

对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为知道、了解、理解三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为：

知道：对所学化学知识能说出、识别、描述、举例、列举。

了解：对所学化学知识有正确认识，能够模仿、能表示、辨认、区分、比较、复述、再现或直接使用。

理解：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述有关化学现象和问题，并能进行简单的运用。

一、必考内容部分

（一）化学科学特点和化学研究基本方法

1．了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。知道化学可以识别、改变和创造分子。

2．认识化学是一门以实验为基础的科学。了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。

3．了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。

4．了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔（mol）是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算。

5．了解科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等）。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。

（二）化学基本概念和基本理论

l．物质的组成、性质和分类

（1）了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。

（2）理解物理变化与化学变化的区别与联系。

（3）了解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。

（4）了解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。

2．化学用语及常用计量

（1）熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。

（2）熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式（分子式），并能根据化学式判断化合价。

（3）了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。

（4）了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。

（5）理解质量守恒定律的含义。

（6）能正确书写化学方程式和离子方程式。

（7）理解物质的量的单位——摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。

（8）能根据物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系进行有关计算。

3．溶液与胶体

（1）了解溶液的含义。

（2）了解溶解度、饱和溶液的概念。

（3）了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念。

（4）了解配制一定溶质的质量分数、物质的量浓度溶液的方法。

（5）了解胶体是一种常见的分散系。

4．物质结构和元素周期律

（1）了解元素、核素、同位素的含义。

（2）了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。

（3）了解常见元素（1~20号）原子核外电子排布。

（4）了解元素周期律的实质。了解元素周期表（长式）的结构（周期、族）。

（5）以第3周期为例，了解同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。

（6）以IA和ⅦA族为例，了解同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。

（7）了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。

（8）了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。

5．化学反应与能量

（1）了解氧化还原反应的本质是电子的转移。了解常见的氧化还原反应。

（2）了解化学反应中能量转化的原因，知道常见的能量转化形式。

（3）了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应等概念。

（4）了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。

（5）了解原电池的工作原理，能写出电极反应。知道常见化学电源的种类。

（6）了解金属腐蚀的危害及其防止措施。

6．化学反应速率和化学平衡

（1）了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。

（2）了解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率的影响。

（3）了解化学反应的限度，了解化学反应的可逆性。

（4）了解化学平衡的特征。

7．电解质溶液

（1）了解电解质的概念。

（2）了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。

（3）了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。了解常见离子的检验方法。

（三）常见无机物及其应用

1．常见金属元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

（1）了解常见金属的活动顺序。

（2）理解常见金属及其重要化合物的主要性质，了解其应用。

（3）了解合金的概念及其重要应用。

2．常见非金属元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl等）

（1）理解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质，了解其应用。

（2）了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。

（四）常见有机物及其应用

1．了解有机化合物中碳的成键特征。

2．了解有机化合物的同分异构现象。

3．了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。

4．了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。

5．了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。

6．了解取代反应、加成反应和酯化反应。

7．了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。

8．了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。

（五）化学实验基础【【广东省高中学业水平考试】】

1．了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。

2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

3．掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。

4．了解常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。

5．能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配制溶液。

6．了解控制实验条件的方法；能简单分析或处理实验数据，得出合理结论。

二、选考内容部分

化学与生活

（一）化学与健康

1．了解食品中对人类健康有重要意义的常见有机物。了解合理摄入营养物质的重要性及营养均衡与人体健康的关系。

2．了解氨基酸、蛋白质的结构和性质特点。

3．了解维生素和微量元素对人体健康的重要作用。

4．了解药物对维护健康的作用。

5．了解常见食品添加剂的作用。

6．了解毒品的危害。

（二）生活中的材料

1. 了解生活中的常用材料，了解居室装修材料的主要成分及其作用。

2. 了解金属腐蚀的化学原理、金属防护的常用方法、防止金属腐蚀的重要意义。

3. 了解金属与合金在性能上的主要差异。了解生活中常见合金的组成。

4. 知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途。

5. 了解生活中常用合成高分子材料的化学成分和性能，及其对人类生活质量和环境质量的影响。

（三）化学与环境保护

1．了解水污染的危害。了解污水处理中主要的化学方法及其原理。

2．了解大气主要污染物。了解减少大气污染物的原理和方法。

3．了解生活废弃物对人体的危害与处置的方法、“白色污染”的危害和防治方法。 化学与技术

（一）化学与资源开发利用

1．知道煤、石油和天然气等综合利用的意义。

2．知道我国基本化工的生产资源、基本化工产品的主要种类和发展概况。

3．了解海水的综合利用。知道化学科学发展对自然资源利用的作用。

4．了解化学对废旧物资再生与综合利用的作用。

（二）化学与材料的制造、应用

1．了解社会发展和科技进步对材料的要求。知道化学对材料科学发展的促进作用。

2．了解金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料、复合材料和其他新材料的特点。

3．了解用化学方法进行金属材料表面处理的原理。

4．知道我国现代材料研究和材料工业的发展情况。知道新材料的发展方向。

（三）化学与工农业生产

1．了解化学在水处理中的应用。

2．了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、流程和意义，认识催化剂的研制对促进化学工业发展的重大意义。

3．了解精细化工产品的生产特点、精细化工在社会发展中的作用。

4．了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。

V．考试形式

闭卷、笔答。考试时间为90分钟。试卷满分为100分。

VI．试卷结构

一、试卷题型结构

全卷分为单项选择题和多项选择题，包括必做题和选做题，共65题，考生作答60题。其中：

单项选择题Ⅰ共30题，每题1分，共30分；

单项选择题Ⅱ共25题，每题2分；其中必做题15题，选做题10题；每位考生从选做题中选做5题；每位考生满分40分；

多项选择题10题，每题3分，共30分，全选对得3分，少选且正确得1分，错选得0分。（单项选择题Ⅰ、单项选择题Ⅱ按照不同的考核目标和要求进行区分）

二、试卷内容比例

必做题考查必考内容，选做题考查选考内容。

选做题考试内容分别与选考的两部分内容相对应，考生任选其中一部分的5道题作答。

Ⅶ.题型示例

一、单项选择题Ⅰ：（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。）

1．下列关于16的叙述正确的是（ ） 8O

A．质量数为8 B．质子数为8 C．中子数为16 D．电子数为16

2．对元素周期表和元素周期律的发现有突出贡献的科学家是

A．拉瓦锡 B．阿伏加德罗 C.门捷列夫 D．道尔顿

3．下列物质属于化合物的是

A．HCl B．O2 C.Br2 D.Ar

4．下列物质中，N元素的化合价为＋2的是

A．N2 B．NO C．NO2 D．HNO3

5．下列物质属于电解质的是

A．Cu B．N2 C．KNO3 D．C2H5OH

6．关于CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体描述正确的是

A. 两者都能产生丁达尔现象

B．两者都不能产生丁达尔现象

C．CuSO4溶液能产生丁达尔现象，Fe(OH)3胶体不能产生丁达尔现象

D. CuSO4溶液不能产生丁达尔现象，Fe(OH)3胶体能产生丁达尔现象

7．分类是学习和研究化学的一种重要方法，下列分类合理的是

A．K2CO3和K2O都属于盐 B．KOH和Na2CO3都属于碱

C．H2SO4和HNO3都属于酸 D．Na2O和Na2SiO3都属于氧化物

8．标准状况下的1 molH2的体积约为

A．11.2 L B．22.4 L C．33.6 L D．44.8 L

9．下列条件下铁钉最容易生锈的是

A.浸泡在植物油中 B．浸泡在海水中

C．置于干燥的空气中 D．浸泡在蒸馏水中

10．金属铜不能够与浓盐酸反应，却能够与浓硫酸反应，是因为浓硫酸具有

A.脱水性 B．吸水性 C．强酸性 D．强氧化性

11．某化学活动小组欲制备一定量的氢气，下列方法不能达到目的的是

A．Cu和稀硝酸反应 B．Zn和稀盐酸反应

C．Fe和稀硫酸反应 D．A1和稀盐酸反应

12.将粗盐溶于水后，其中的杂质可用过滤方法能除去的是（ ）

A.Mg2+ B.Ca2+ C.SO42- D.泥沙

13．在红枣和菠菜等食物中含有丰富的铁，这里的铁应理解为

A．单质 B．分子 C．元素 D．同位素

14．某学生拟用以下厨房用品来区别NaHCO3和NaCl，可行的是

A.食醋 B．香油 C．酱油 D.白酒

15．Cl是元素周期表中第17号元素，下列正确表示Cl的原子结构示意图的是

A.

B.

C.

D.

【广东省高中学业水平考试】(七)
2014年6月广东省普通高中学业水平考试及参考答案

机密★启用前 试卷类型：B

2014年6月广东省普通高中学业水平考试

历史试题

本试卷共8页，共70小题，满分100分。考试用时90分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。

3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题Ⅰ：本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．为巩固统治，西周将血缘关系与政治关系结合起来，实行

A．宗法制 B．郡县制 C．三省六部制 D．科举制

2．中国古代废除丞相，设置内阁的朝代是

A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝

3．古罗马的第一部成文法是

A．陶片放逐法 B．《十二铜表法》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》

4．沃（尔）波尔对英国民主政治发展的贡献在于

A．提出了1787年宪法 B．领导了资产阶级革命

C．促使议会通过了《权利法案》 D．推动了责任内阁制度的发展

5．1871年《德意志帝国宪法》规定，首相

A．对皇帝负责 B．对帝国议会负责

C．对联邦议会负责 D．对总统负责

6．无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试是

A．发表《共产党宣言》 B．发动十月革命

C．发动二月革命 D．建立巴黎公社

7．近代中国被迫与列强签订的第一个不平等条约是

A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

8．中国近代资产阶级民主革命的先行者是

A．洪秀全 B．康有为 C．林则徐 D．孙中山

9．下列属于五四运动时期的口号是

A．“打土豪、分田地” B．“外争国权，内惩国贼”

C．“驱除鞑虏，恢复中华” D．“抗美援朝，保家卫国”

10．遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，其重要意义体现在

A．促成了马克思主义和中国工人运动的结合

B．确定了武装反抗国民党统治的总方针

C．事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

D．标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始

11．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定中华人民共和国的性质是

A．社会主义 B．新民主主义 C．三民主义 D．共产主义

12．1966—1976年间中国的人民代表大会制度和政治协商制度受到破坏的根本原因是，当时正在进行

A．社会主义改造 B．“大跃进” C．“文化大革命” D．人民公社化运动

13．第二次世界大战后两极格局形成，两极指的是

A．美国和苏联 B．美国和日本 C．美国和中国 D．美国和英国 14．20世纪70年代中国取得的重大外交成就有

A．与苏联结盟

B．加入世界贸易组织

C．与日本实现邦交正常化

D．第一次以五大国之一的身份参加国际会议

15．为促进与俄罗斯及中亚地区的政治和经济合作，在中国的积极推动下于2001年建立的国际组织是

A．亚太经合组织 B．不结盟运动 C．华沙条约组织 D．上海合作组织

16．都江堰水利工程兴修于

A．夏商时期 B．春秋战国时期 C．秦汉时期 D．隋唐时期

17．中国古代“男耕女织”的经济结构中，“织”指的是

A．农业 B．官营手工业 C．民族工业 D．家庭手工业

18．宋代以前的商业活动主要集中在一定场所内进行，这类场所被称为

A．坊 B．市 C．城 D．街

19．17世纪荷兰领先世界的产业是

A．电力工业 B．棉纺织业 C．航运业 D．采煤业

20．中国近代民族工业兴起于

A．鸦片战争时期 B．洋务运动时期 C．戊戌变法时期 D．辛亥革命时期 21．1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机，它最早发生在

A．英国 B．德国 C．美国 D．日本

22．20世纪50年代在苏联推行改革的领导人是

A．勃列日涅夫 B．赫鲁晓夫 C．戈尔巴乔夫 D．叶利钦

23．在布雷顿森林体系中处于中心地位的货币是

A．美元 B．英镑 C．欧元 D．人民币

24．20世纪90年代，在关贸总协定基础上建立的国际组织是

A．欧洲联盟 B．世界银行 C．世界贸易组织 D．北大西洋公约组织

25．中共十一届三中全会是中华人民共和国历史上具有深远意义的伟大转折。这次全会作出的战略决策是

A．“以阶级斗争为纲” B．重返联合国

C．实施第一个五年计划 D．实行改革开放

26．1984年中共十二届三中全会以后，城市经济体制改革全面展开。改革的中心环节是

A．增强企业活力 B．包产到户

C．发展外向型经济 D．建立社会主义市场经济体制

27．中国的电报电话事业始于

A．明朝 B．晚清 C．民国时期 D．中华人民共和国时期

28．“诸子百家”中，法家思想的代表人物是

A．韩非子 B．荀子 C．孔子 D．老子

29．四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就，其中发明于宋代的是

A．火药 B．指南针 C．造纸术 D．活字印刷术

30．主要以草书成就流芳后世的书法家是

A．张旭 B．颜真卿 C．欧阳询 D．苏轼

31．著名启蒙思想家伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠都是

A．法国人 B．美国人 C．德国人 D．英国人

32．下列文献中宣传马克思主义的是

A．《孔子改制考》 B．《文学改良刍议》C．《庶民的胜利》 D．《资政新篇》

33．为近代经典力学体系的创立奠定基础的科学家是

A．瓦特 B．普朗克 C．亚里士多德 D．伽利略

34．19世纪，用科学观点挑战神创造世界这一宗教信条的是

A．《社会契约论》 B．《十日谈》 C．《论法的精神》 D．《物种起源》

35．电力的使用标志着人类社会进入电气时代。电气时代开始于

A．17世纪下半叶 B．18世纪下半叶 C．19世纪下半叶 D．20世纪下半叶

36．用科学方法证明“时间和空间并非永恒不变”的学者是

A．达尔文 B．爱因斯坦 C．哥白尼 D．牛顿

37．印象派画家在技法上强调“光”和“色”，其代表人物是

A．达·芬奇 B．雨果 C．毕加索 D．莫奈 38．2001年，袁隆平荣获中国“国家最高科学技术奖”。袁隆平的科技贡献有

A．成功培育杂交水稻 B．参与研制“两弹一星”

C．发明巨型计算机 D．主持“嫦娥”登月航天计划

39．为促进科学技术和文学艺术的繁荣，1956年中共中央决定实行

A．“八字”方针 B．“双百”方针

C．“科教兴国”战略 D．“教育革命”路线

40．提出并系统阐述“三个代表”重要思想的中国领导人是

A．毛泽东 B．周恩来 C．江泽民 D．邓小平

二、单项选择题Ⅱ：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

41．在古希腊戏剧《伊昂》中，伊昂祈祷他的母亲是个雅典人，这样，依据雅典关于公民权的法令，他就可以从母亲那里获得自由演说的权利，“因为一个陌生人在这个城邦里必须让他的嘴象奴隶一样紧闭着，不能自由表达他的思想”。对此理解正确的是

A．奴隶没有公民权 B．伊昂有公民权

C．戏剧作品往往脱离社会现实 D．妇女可以在公民大会上自由演说

42．“经过革命的洗礼后，这个国家已成为自由和机会的象征，作为没有以往数千年负担和积淀的一块新土地受到人们的羡慕。”这里的“国家”是

A．德国 B．法国 C．英国 D．美国

43．宣统三年（1911年）的某一天，清廷忽然接到广东省地方高级官员的电报：“省城乱党潜图起事，三月二十九日猝有匪徒多人轰击督署。”电报所说的事件是

A．武昌起义 B．秋收起义 C．黄花岗起义 D．金田起义

44．在中国共产党领导的抗日根据地，孙中山像和国旗经常出现于抗战建国纪念日、国庆节等纪念活动，这反映了

A．国民党坚持一党独裁专制 B．中共维护抗日民族统一战线

C．国共两党达成和平建国共识 D．第二次国共合作彻底破裂

45．有人认为“马歇尔计划的实施虽然给美国带来了满意的结果，但从长期看也产生了对其不利的后果”。“不利的后果”有

A．加强了西欧与美国的盟友关系 B．消除了西欧倒向苏联的可能性

C．促进了西欧的联合自强 D．扩大了美国产品的海外市场

46．1969年尼克松就任美国总统。他认为：“中国的潜力极大，任何灵活的外交政策都不能对其忽视或拒绝考虑。”为此，尼克松政府在外交上采取的策略是

A．逐步改善与中国的关系 B．与中国结成反法西斯同盟

C．赞成中国的“一国两制”方针 D．支持中国改善与苏联的关系

47．“在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。然而，如果接受上述各项原则并按照这些原则办事„„这些差别就不应成为和平的障碍或造成冲突。”这段话摘自中华人民共和国历史上某重要文件，文中的“原则”是指

A．和平共处五项原则 B．“另起炉灶”

C．“长期共存，互相监督” D．“一边倒”

48．北魏时期出现了“舟车所通，足迹所履，莫不商贩”的现象，这反映了当时

A．小农经济解体 B．商品交易活跃 C．人口大量流亡 D．重农政策被废除

49．引起下表所示变化的主要原因是

A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．工业革命 D．光荣革命

50．有研究表明，在抗战爆发前夕，中国民族工业在劳动力组织上不但盛行着由工头招工的包工制，还存在着把农村来的男女儿童包养起来的养成工制、以极低代价收买农村失业男女的包身工制，以及工场手工业式的家庭工制等。这反映了中国近代民族工业

A．无法避免官僚资本的压迫 B．以传统手工业为主

C．仍带有浓厚的封建性 D．管理水平高于在华外资企业

51．“罗斯福上台后，短时间内就促使国会通过了一系列令人印象深刻的立法。胡佛政府领导下实行的援助农场主、小户人家和工业的小心翼翼的方案，被空前地扩大了，以致面目一新，无从辨认。”这段话的作者认为罗斯福新政

A．使美国彻底克服了经济危机 B．使市场经济变成了计划经济

C．与胡佛政府的政策差别不大 D．是对胡佛政府政策的大胆突破

52．与战时共产主义时期相比，人们将苏俄的新经济政策时期称为“缓和与妥协”的时期。这里的“缓和与妥协”是指苏俄

A．支持资产阶级临时政府

B．允许一些资本主义因素存在

C．与美国冷战

D．消除了与西方国家的矛盾

53．右图为中国历史上出现过的领息凭证，从中可知当时

A．国有企业改革提上日程

B．社会主义改造正在进行

C．近代民族企业发展迅猛

D．国民经济调整初见成效

54．二战后初期，有些人认为“世界经济”是指“自由市场经济”，社会主义国家经济不在其中。这反映了当时

A．欧洲一体化进程的加快 B．美国经济霸权地位的确立

C．资本主义世界市场的初步形成 D．资本主义国家与社会主义国家的对峙

55．“人心本自乐，自将私欲缚。私欲一萌时，良知还自觉。一觉便消除，人心依旧乐。”这首古诗反映了

A．孟子的仁政思想 B．董仲舒的“独尊儒术”思想

C．朱熹的理学思想 D．王阳明的心学思想

56．在16世纪的英国，那些随着罗马帝国衰亡而湮灭的悲剧和喜剧作品被重新挖掘出来，戏剧再次成为流行文化的一部分，同时出现了剧院、剧作家和从事商业演出的专业剧团，并产生了莎士比亚这样著名的戏剧大师。据此可知当时

A．文艺复兴运动扩展到英国

B．启蒙运动对英国戏剧发展有较大的影响

C．议会民主政治鼓励人们多观看戏剧表演

D．莎士比亚的作品都取材于罗马帝国的兴衰

57．1897年梁启超编辑出版《西政丛书》，其内容分史志、官制、学制、公法、农政、工政、商政、兵政等，“凡书三十二种，都是当时讨论西洋政事的切要之书”。这反映了维新派

A．反对学习西方科学技术 B．抵制学习日本

C．主张建立共和制度 D．重视学习西方政治制度

58．在中国近代的某个时期，激进的知识分子及青年学生认为，拯救中国之道在于全面否定传统。为此，他们提倡

A．“中体西用” B．“师夷长技以制夷”

C．“民主和科学” D．“实践是检验真理的唯一标准”

59．某文学艺术流派产生于18世纪末期，它促使人们对于陌生而又久远的社会和历史时代产生新的兴趣。那些遥远的时代，在这一流派的文学艺术家们看来充满魅力、多姿多彩，尽管事实可能并非如此。该艺术流派是

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