贵州省语文2016年学业水平考试

导读：　贵州省语文2016年学业水平考试(共5篇)...

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贵州省语文2016年学业水平考试(一)
贵州省贵阳市2016年中考语文试题(word版,含答案)

贵阳市2016年初中毕业生学业考试试卷

语 文

同学们你好！答题前请认真阅读以下内容：

1.全卷共8页，共27小题，满分150分，答题时间150分钟，考试形式为闭卷。

2.一律在答题卡相应位置作答名著试卷上答题视为无效。

一、书写水平考查（5分）

1.根据作文的书写水平计分。（5分）

二、积累与运用考查（28分）

2.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A.颓唐（túi）攫取（jué）奄奄一息（yān） ．．．．

B.伫立（chù）干瘪（běi）持之以恒（hén） ．．．

C.窈窕（yǎo）蓬蒿（hāo）睡眼惺忪（sōng） ．．．

D.鸿鹄（hào）慰藉（jí）法家拂士（fú） ．．．

3.下列成语书写完全正确的一项是（ ）（2分）

A.红妆素裹 茫刺在背 B.贻然自得 书声郎郎

C.足志多谋 门廷若市 D.对答如流 鸡犬不宁

4.下列词语解释有误的一项是（ ）（2分）

A.惘然：吃惊的样子

B.孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

C.巉岩：高而险的山岩。

D.鳞次栉比：多用来形容房屋等密集。

5.根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ）（2分）

这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，早在一百多年前，林则徐就以虎门硝烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；一百多年之后的今天，禁毒工作仍然，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不”!这声音，气贯长虹；这决心，!

A.由于 所以 绵绵不绝 众口一词 B.尽管 但是 任重道远 众志成城

C.既然 那么 纷至沓来 众望所归 D.尚且 何况 数不胜数 众所周知

6.下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）（2分）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。

B.《香菱学诗》选自我国古代小说顶峰之作《红楼梦》，作者是清代小说家曹雪芹。

C.课文《中国人失掉自信了力吗》和《孔乙己》都选自鲁迅先生的《且介亭杂文》。

D.《变色龙》和《我的叔叔于勒》的作者分别是契诃夫和莫泊桑，他们都是短篇小说巨匠。

7.下列关于汉语知识的判断有误的一项是（ ）（2分）

A.“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。

B.“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。

C.“2016年5月25至29日，‘数博会’在贵阳举办。”句中“在贵阳”是状语。

D.“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。”这句话的修辞手法是比喻。

8.名著阅读（4分）

⑴“ ① 犹如宝石，朴素最美。”这句名言出自培根随笔中的《 ② 》（篇名）。（2分）

⑵下列关于名著表述完全正确的一项是（ ）（2分）

A.《水浒》中，宋江的绰号“拼命三郎”，和他相关的故事情节有“三打祝家庄”“私放晁

天王”“误入白虎堂”等。

B.《格列佛游记》中，格列佛躲在箱子里，不料箱子被老鹰叼走，于是他就从慧骃国直接来到了大人国。

C.《简·爱》中，为了试探简·爱的心理，罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚，并邀请简爱参加这场婚礼。

D.“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字！”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的尊尊教导。

9.默写（8分）

⑴①这无止息地吹刮着的激怒的风，和那„„（艾青《我爱这土地》）

②，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

⑵①《望月有感》中，白居易借月亮表达自己思乡之情的诗句是：，。

②李清照的《武陵春》中，被赞为“创意出奇”写“愁”的诗句是：，。

⑶请任选两句填写完整。

①采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）

②，有仙则名。（刘禹锡《陋室铭》）

③，似曾相似燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

④黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》）

10.请从下图中任选一幅，描述图片内容并结合标题阐述你的感情。（4分）

二、阅读能力考查（45分）

文段（一） 夏洛伊与土豆

【美国】詹妮斯·沃尔弗

夏洛伊是我的雪德兰亚牧羊犬，从我创办动物收容所那天开始，它就一直陪伴着我，现

在它已经老了，过去的几周，它总是趴在房子前，很久都不动一下。吃饭的时候，我必须哄上几分钟，它才勉强张开嘴巴。我今年已经49岁，不再像以往那么强壮，我感觉自己就像夏洛伊，想做事情，但已经力不从心。

10岁那年，我和爸爸一起救治了一只受伤的鹈鹕。从此，帮助被抛弃和被虐待的动物就成为我向往的职业。大学毕业后，我成为一名康复顾问，但我的心里想着动物，所以不顾父母的反对，毅然放弃了工作，在阿肯色州北部的奥索卡斯租了15英亩土地，创办了洛基山动物收容所，照顾那些被抛弃和被虐待的动物。

夏洛伊是我带进收容所的第一只动物，它是我的伙伴，也是收容所的护卫。白天，夏洛伊和动物们在院子里玩耍；晚上或碰到坏天气的时候，我们一起把动物赶回圈里。最重要的是，它那尖锐的吠叫声可以吓跑土狼、山猫和其他饥饿的猎食者。在过去的十多年里，我们一起照顾收容所里其他的动物。这个地方是我的，也是夏洛伊的，如果没有它，我该怎么办？ 一天中午，我正在哄夏洛伊吃饭，我的朋友姗迪给我打来电话：“詹妮斯，你可以收养一只新生的小羊羔吗？它的一条腿在分娩时断了，羊妈妈拒绝给它哺乳。”

“赶快把它送过来。”我挂断电话，我找了一块毯子放在夏洛伊的身边。

“你就要有一个新室友了。”我告诉它。它抬了一下头看我一眼，又趴下。我不知道年

老的夏洛伊是否还能照顾一只新的动物，

小羊羔被送了过来，我把小羊羔放在毯子上。它瘦小就像一堆土豆泥。“我就叫你‘土豆’吧。”我说。我一边说一边用模子固定它的断腿，接着给它喂奶，我看见夏洛伊正盯着．我们。

几天以后，土豆变得强壮一些。它艰难的步子一步一步走向夏洛伊。夏洛伊抬头看着小羊羔。终于。土豆走到了它的目标身边，它低下头，小鼻子在夏洛伊身上来回嗅着，然后舒服地趴在了夏洛伊有着厚厚的毛发的脖子上。夏洛伊用头温柔地蹭了蹭土豆作为回应。

“夏洛伊，看起来你交上了一位新朋友。”我很开心。

第二天，当我打开门，土豆正站在门后等着我——它不是自个儿，夏洛伊也站在它后面看着我，欢乐地摇着尾巴

“夏洛伊，你„„”我几乎不敢相信看到的这一切。

土豆跟着我进到厨房，我惊讶地看见夏洛伊紧跟在它的后面。当我用火炉加热土豆的牛奶时，夏洛伊站在我身边目不转睛地看着我。

“现在你对这只小羊羔感兴趣了？”我问夏洛伊。土豆喝牛奶的时候，夏洛伊摇摇尾巴，然后走到它的水盆和食物盆边。看来它又自己吃东西了。

每天夏洛伊带着土豆都一起绕着房子散步。每当有客人来访，夏洛伊就站在土豆和客人之间保护它，盯着客人，直到客人通过它的审查。土豆在草地上奔跑，夏洛伊虽然跟不上，但它．

的眼睛一直没离开„„它又是一条工作犬了，它找回了生命的支点。【贵州省语文2016年学业水平考试】

在土豆来这里两个月后，夏洛伊安详地离开了这个世界。两个月前，它就已经准备走了，但它一直等到土豆有能力照顾自己才离开。

„„（文段有删改）

11.文章详写了年老的夏洛伊第二、三自然段分别插叙了“我”创办动物收容所和 ② 这两个内容，（4分）

12.请分析文中两个加点的“盯”字不同的表达效果。（4分）

13.请结合全文内容，分析划线句子的作用。（4分）

14.文章结尾被删掉了，请根据文章主旨推断，下列哪一项作为结尾最恰当（ ）（2分）

A.我含着泪把夏洛伊葬在收容所的旁边，让它继续守护者其他动物。

B.它留给我一个新的支点，支撑我沿着自己的愿望继续下去。

C.感谢你！夏洛伊，我的雪德兰亚牧羊犬，我亲爱的好伙伴。

D.土豆后来一直长得非常健康，看着它，我就像看见夏洛伊。

文段（二） 数字化时代的阅读

郭英剑

如今，我们已经完全进入了一个数字化阅读的时代，手机阅读、电子阅读等已逐步成为年轻一代的主要阅读方式。随着而来的纸质书的大滑坡，书店举步维艰。让很多人深感忧虑，甚至以“深阅读”和“浅阅读”来区分两者。

我不否认数字化时代会出现许多信息垃圾，这会带来一定的影响；但我也不认为数字化阅读方式就一定会导致阅读质量肤浅化，先不说电子媒介让经典书籍变得更加便易携带，使人们阅读的机会与时间都可能增加；仅是网站、微博、微信出现的很多非常精彩、非常深刻甚至是振聋发聩的作品和观点，就不能视而不见，数字化时代，不能仅凭媒介载体的不同来界定阅读品质的“深”和“浅”。

我们不是要否定某种阅读方式或肯定另一种阅读方式，而是要进一步探讨深层次的问题——在数字化时代，我们“读什么”和“怎么读”

今天，人们大多数喜欢阅读流行书籍、浏览时兴信息。我还是想说：不要忘记经典。 人生太短，好书太多，读什么？——读经典，第一经久不衰，第二具有典范性或者说权威性，第三经过了历史选择，是最有价值的书。阅读经典，尤其是我国传统文化经典，往往能够引发人们宁静的感悟和睿智的思路，更能使人学着去“明辨是非，甄别善恶，区分正义与非正义，并且教人从有用之中发现高贵与美”。尤其是对青少年读者来说，阅读经典关乎人的成长，包括未来成为什么样的人，怎样去应对未来的变化，如何成为一名合格的公民等。无论是什么时代，经典的精神力量都是持久不衰的。

怎么读？这似乎应该不是个问题。如果一个人看的书很多，记住的知识多，这当然会让其他人肃然起敬。但在这数字化的时代，无论你如何博闻强识，都抵不过一块小小的键盘，更比不过鼠标轻轻一点一切尽收眼底的互联网。那么，在这样一个知识近在咫尺的时代，怎么读才有意义和价值呢?

对青少年读者来说，阅读不只是为了知道和记住，数字化时代，在面对汹涌而至的各类信息的时候，读者必须具备更高的独立思维能力和判断力，把众多的阅读内容分门别类、去伪存真，去其糟粕、取其精华，通过思考形成个人的思想和对世界的多元化理解，最终为我所用。在崇尚个性的数字化时代，深入的思考正是体现读者独立存在的价值之所在。

最后，我想谈谈阅读之后还有写作。当然，这不是要求每一位阅读者都成为专职作家。而是希望通过写作推进深度的思考、积淀阅读的成果。在电子科技高度发达的今天，网络为所以人提供了交流的平台，为写作，表达深度的阅读提供了现实的可能性和操作性。

我们可以用三个“勿忘”来总结：第一 ，在阅读当下作品的同时，“勿忘经典”；第二，在读书娱乐、获得知识，拓宽视野的同时，“勿忘思考”；第三，在强调阅读的同时，“勿忘写作”。

虽然纸质书在走下坡路，书店在倒闭，但令人欣慰的是，阅读将是永恒的，欣慰所有的阅读，都是有品质的阅读！（文段有删改）

15.请根据文章内容，阐述“有品质的阅读”的含义。（3分）

16.文章第三自然段有承上启下的作用，请结合全文具体分析。（4分）

17.文中很多句子讲究语言的分寸，以避免绝对化，下列选句中没有这种特点的一项是（ ）（2分）

A.不能仅凭媒介载体的不同来界定阅读品质的“深”和“浅”。

B.今天，人们大多数喜欢阅读流行书籍、浏览时兴信息。

C.无论是什么时代，经典的精神力量都是持久不衰的。

D.对青少年读者来说，阅读不只是为了知道和记住。

18.现在，读图成为一种风尚，有人认为，图的形象性强，信息量大，读图好处多多；有人认为，中学生应该以读文为主，因为读图会造成阅读水平低下，得不偿失，请仿照第二自然段，用下面的句式表述你对此的看法和理由。（3分）

我不否认„„但„„先不说„„仅是„„就„„

文段（三）得道多助 失道寡助

《孟子》

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

19.解释下面加点的词（4分）

⑴委而去之（ ）⑵域民不以封疆之界（ ） ．．

⑶亲戚畔之（ ）⑷故君子有不战（ ） ．．

20.翻译句子（2分）

威天下不以兵革之利。

21.本文开篇用两个“不如”强调了“然后借战争论述了施行 ② 的重要性。

22.下列与选文相关的课文的分析有误的一项是（ ）（2分）

A.《<孟子>两章》中两篇选文的结构方式不同：本文的结构是总分总，《生于忧患，死于安乐》的结构方式是先分后总。

B.孟子善用对比：本文把“多助”和“寡助”作对比，《鱼我所欲也》将“一箪食，一豆羹”与“万钟”作对比。

C.本文中四个“非不”和《邹忌讽齐王纳谏》中三个“莫不”（如“宫妇左右莫不私王”）都表达了强烈的肯定语气。

D.《曹刿论战》中“牺牲玉帛，弗敢加也”是“得道”的表现，《陈涉世家》中“天下苦秦久矣”是“失道”的结果。

文段（四）一张白纸就是我的故乡

熊焱

想老家的时候，就把一缕炊烟搬到纸上

要有低矮的瓦屋、藤蔓缠绕的篱笆

要有布谷催耕，玉米的芽孢在谷雨中破土

还要有蛙鸣浮动，在月光下叫碎我的孤独

哦，一张白纸就是我的故乡

我在纸上写下的每一颗文字

就是田间的小麦和水稻、地头的野花和杂草

它们开清淡的香，结饱满的果

生长着一卷卷恬静的时光

如果卷一卷纸角，抖一抖纸张

我会看到狗在吠，鸡在叫

牛犊在撒欢，马匹在飞跑

河水淌啊淌，流远了多少人一曲曲的柔肠

在这张白纸上，分散的亲人们团聚了

死去的先人们回来了

连远来的客人，也都成为我的乡亲了

我走在他们的中间，

道一声祝福

哼一曲民谣。

粒粒汉字都是我温暖的呼吸和心跳

23.阅读上面的诗歌，请选择一个或两个角度进行文学赏析。（5分）

四、综合性学习水平考查（12分）

根据材料，完成24-26题

位于贵州省平塘县的500米口径球面射电望远镜（简称FAST）是世界上正在建设及计划中的最大单口径，最具有威力的射电望远镜，平塘县的“大窝凼”喀斯特洼坑就像崇山峻岭

贵州省语文2016年学业水平考试(二)
2016年贵州省普通高中学业水平考试模拟卷语文

贵州省普通高中学业水平考试模拟卷（一）

一（45分，每小题3分）

1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）

A、滂沱pāng 诤友zhèng 蓓蕾体裁衣liáng ．．．lěi 量．

B、处分chù 糜烂mí 场院cháng 风驰电掣．．．．chè

C、煊赫xuān 重创．．chuāng 内疚．jiù 嗜酒成癖．pǐ

D、渣滓挛jìng 愤懑作样mó ．zǐ 痉．．mèn 装模．

2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A、函授 副增长 志同道合 声名鹊起

B、刚性 吊胃口 众口铄金 既往不究

C、摄像 座上宾 流连忘返 原形毕露

D、防害 发帖子 笑容可掬 激浊扬清

3、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

①近日，济宁市联通公司在全市范围内开展的吉祥号码预存话费销售活动在消费者中引起一片 ：预存话费是不是相当于变相收取选号费？预存话费是否剥夺了普通消费者的择号权？ ②央视推出的《2010书香中国》以“今天，你读了吗？”为口号倡导大众阅读，讲述中国人的阅读故事，通过各个层面 中国人今天的阅读风貌。

③李老师退休以后，每天遛遛鸟，打打拳，写写字， 就携二三老友，轻装简从，步山林，探溪源，尽享林泉之乐。

A、质疑 显示 否则 B、置疑 显示 不然

C、置疑 展示 否则 D、质疑 展示 不然

4、依次填入下列文字中横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ）

一些同志①懂得建设社会主义精神文明的重要，②知道它在建设中国特色的社会主义当中的地位，③在一定时期内能够做到两个文明一起抓。④当建设文明建设形势比较好，经济建设任务又很重的时候，他们往往⑤自觉不自觉地将精神文明当成“软”任务来看待。

A、不 不 尽管 然而 才 B、也 也 而且 但是 就

C、又 又 而且 然而 则 D、既 又 虽然 但是 也

5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A、近年来，少量圆明园文物回归中国，但都是通过拍卖会高价购回的，这些只是圆明园流失文物中的沧海一粟。 ．．．．

B、一片“涨”声中，百姓只能“斤斤计较”的过日子，也许是多节减、少铺张，也许是更关注各．．．．

种打折信息、省钱妙法。

C、我国的动画荧屏上，很多明显不适宜未成年人的动漫作品常常堂而皇之的在公共时段播放。 ．．．．

D、王老师真是干一行爱一行，他虽然从事教育工作30多年了，却仍然白头如新，热情不减。 ．．．．

6、下列句子中没有语病且句意明确的一句是 （ ）

A、原始儒家的“仁”包含着人道精神，他们从这种人道精神出发，提倡与人为善的态度进行友好交往。

B、从事这种工作的人，他们的思想负担和精神状态往往是沉重的。

C、风刮到了南方，海上飘来了温暖和慰藉。午后，太阳露出了几丝光亮，鸽子开始不间断地缓慢而笨拙的叫声。

D、我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

7、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A、目前，我国在生产第一线的劳动者素质普遍偏低，技能型人才紧缺十分突出。现有技术工人占全部工人的1/3左右，而且大多数是初级工。

B、大脑这个东西越用越好用，越用越聪明。有的人之所以本事小，办法少，进步慢，主要原因不是因为脑子笨，而是脑子懒。

C、为了应对眼下的经济危机，奥巴马表示：将推迟对富人征税的竞选承诺，关于重谈北美自由贸易协定、增强工人组建工会能力等棘手问题，也不会立刻着手解决。

D、镇海中学4个学生设计了一个红绿灯信号配时模拟系统，利用该程序可对十字路口的车流量、

8、下列各句中，语意明确的一项是（ ）

A、教育优先发展的战略地位，在教育法颁布之后，得到了进一步落实。

B、提高全民的环保意识，是当前非常至关重要的问题。

C、张毅和王强上课说话，被老师叫到办公室去了。

D、选修课的开设，使同学们的志趣和特长得到了充分发挥。

A、将“惊悉”改为“听说” B、将“阁下”改为“先生”

C、将“造访”改为“看望” D、将“馈赠”改为“送上”

10、下列句子中加点词语含褒义色彩的一项（ ）

A、农民诗人孙万福，那老当益壮的风度，给我的印象很深。 ．．．．

B、而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ ．．C、不少的人，对工作不负责任，拈轻怕重。 ．．．．

D、日本占据了辽吉，南京政府束手无策。 ．．．．

11、依次填入下文横线处最恰当的一项是 （ ）

拥有时，倍加珍惜；失去时，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实， ；拥有充实， ；拥有踏实， 。不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实的拥有，不也是一种境界吗？

A.就舍弃了无聊 就舍弃了虚伪 就舍弃了浮躁

B．就舍弃了浮躁 就舍弃了虚伪 就舍弃了无聊

C．就舍弃了浮躁 就舍弃了无聊 就舍弃了虚伪

D．就舍弃了虚伪 就舍弃了无聊 就舍弃了浮躁

12．下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是 （ ）

例句：树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的。

A．我想此时此刻，两位老人一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑。

类别进行监控，根据车流量的大小实时调节红绿灯的时间长短。

B．例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。

C．在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。

D．“阿义可怜——疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。

13、下列篇名、出处及作者对应有误的一项是（ ）

A、《荆轲刺秦王》—《战国策•秦策》—西汉刘向

B、《记念刘和珍君》--《华盖集续编》—鲁迅

C、《念奴娇 赤壁怀古》--《东坡乐府笺》—苏轼

D、《滕王阁序》--《王子安集》—王勃

14、将下面两句话依次填入句中横线处，语序恰当的一项是（ ）

金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。①，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。②，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。

① 古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 ②远远地就能看出那拱形城门的别具一格

③一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 ④远远地就能望见那别具一格的拱形城门

Ａ、①② Ｂ、②③ Ｃ、①④ Ｄ、③④

15、下面语段中有四处文字必须修改，对此判断不正确的一项是（ ）

①夏季，正是最美妙的季节。②当阿尔卑斯山下的地下水涌出，再加上充足的阳光，使格拉斯成为花草丛生的乐园。 ③由于是坡地地形，在格拉斯各个品种的花都能找到适合的海拔高度而各得其所。 ④玫瑰水仙康乃馨薰衣草„„都能在格拉斯找到它们。⑤据说每年在这个地区采集的花有将近700多万公斤。

A、第②句删除，把“涌出”移至“的地下水”之前。

B、第③句删除“由于是坡地地形”。

C、第④句删除“它们”。

D、第⑤句删除“将近”或“多”。

二阅读下面的文言文，完成16—20题。

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有搞暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟揖者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

16.下列对句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）

A．学不可以已 已：停止 B．吾尝跂而望矣 跂：提起脚后跟

C．而闻者彰 彰：清楚 D．故不积跬步 跬步：一步

17．下列句子中加点词语不是词类活用的一项是（ ）

A．君子博学而日参省乎己 B．吾尝终日而思矣

C． 假舟揖者，非能水也 D．上食埃土，下饮黄泉

18．下列句子中加点字不是通假字的一项是（ ）

A．木直中绳，輮以为轮 B．则知明而行无过矣

C． 君子生非异也 D．锲而舍之

19．下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）

A．第一段用“青，取之于蓝而青于蓝”来说明客观事物经过一定的变化过程，能够发展提高，实现超越。

B．第一段中，作者用了两个比喻“木受绳则直，金就砺则利”，推论出人必须通过学习和“参省乎己”才能达到“知明而行无过”的境界。

C．作者在第二段中告诉我们：君子之所以能超越一般人，并非先天素质高，完全在于善于利用后天的学习而获得成功。

D．第三段中用“积土成山”“积水成渊”“积善成德”以及“骥骥一跃”“驽马十驾”等比喻，告诉我们“积累”在学习中的重要作用。

20.下列各组句子中加点词的解释有误的一项是( )

A.六艺经传皆通习之（传记） B.至丹以荆卿为计，始速祸焉(加速) ．．

C.微夫人之力不及此 (如果没有) D.与赢而不助五国也(亲附) ．．

三（12分，每小题3分）

阅读下面的短文，回答23－26题。

不 可 无 “我”

钱谷融

艺术活动，不管是创作也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。在艺术活动中要是抽去了“我”，抽去了个人的思想感情，就不成其为一种艺术活动，也就不会有感染人、影响人的艺术效果了。

当然，离不开“我”，并不是只有“我”。“我”，是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。所谓“非我”，就是“我”以外的一切人以及包围着“我”的客观现实。

文学艺术总应该是生活现实的反映，而不能只是作者的自我表现，但文学艺术的反映，不同于其他形式的反映，它必须是具体的、形象的反映。不使自己化为张三李四，不感受体验着张三李四的思想感情，就写不出张三李四来；不使自己融入客观现实之中，不呼吸着客观现实的气息，不感受着客观现实的脉搏，就写不出生动的客观现实来。所以，创作者首先必须要有一个使“我”化为“非我”的过程。【贵州省语文2016年学业水平考试】

另一方面，文艺作品之所以要写出张三李四等人物来，要反映客观现实，又不是无所为的，不是为写张三李四而写张三李四，为反映客观现实而反映客观现实；它是有目的的，它是为感染人、打动人而写张三李四，为影响现实、改造现实而反映现实的。所以，艺术家又不能使自己去完全化为张三李四，完全没入客观现实之中，而一定仍要不失“我”之所以为“我”，要能在对张三李四的描写中，在对客观现实的反应中，表现出我的鲜明的是非爱憎之感来。所谓要在“非我”之中表现“我”，无非就是要在作品中渗入作者自己的思想感情。而这，我认为正是创作的主要之点。创作者正是为了要表现他对周围事物、对客观现实的态度，表现他对社会的歌颂或抗争，才来进行创作的。所以，在创作活动中，决不可无“我”。

表演艺术最能说明这种创作的辩证法。俗话说“装龙像龙，装虎像虎”。演员演岳飞就应该像岳飞，演秦桧就应该像秦桧。但只是像岳飞像秦桧，而不能也不应该使自己就变成岳飞，变成秦桧。演员不应该完全丢掉自己。他仍应该让人透过他的表演，感知到他对所演的角色的爱憎感情，而完成他的最高任务。

对于欣赏者来说，他所面对的是一件艺术品，是一个艺术世界，要能欣赏它，首先必须走进这个世界中去。不跑进去，而只站在外面，站在旁边，那是既不能领会作品中人物的思想感情，也不能领会作者创作的意图和甘苦的。但是叫你跑进去，并不就是叫你完全跟着作品中人物跑，把作品中人物的思想感情当做你自己的思想感情。也不是叫你完全听任作者的摆布，对他所表现的是非爱憎态度表示绝对的顺从。而是应该走进这个世界，又不能迷失在这个世界之中，要发现这个艺术世界与现实世界的联系，要能在这个“非我”世界中，找回你的自我来。要对作品中人物的所作所为，对作者所灌注在作品中的是非爱憎之感，表示出你个人的独立的态度来，显示出你的鲜明的个性—

—“我”来。所以，在欣赏活动中，也不可无“我”。

艺术活动不可无我这一特点，可以最鲜明地从无论是创作还是欣赏，都首先要有一个体验的过程看出来。对于创作者来说，不但在他提笔之前，必须先有丰富的生活，真切的体验；就是在他提笔之后，他的思维过程、创作过程，也还同样是体验的过程。他必须有一种如同身临其境、亲见其人的感觉，才能进行创作。对于欣赏者来说，他要是不能首先体验创作者所灌注在这一作品中、灌注在他的人物身上的思想感情，他就不能领会欣赏这一作品。而他的领会欣赏的过程，同时也就是体验的过程，至少是同体验的过程分不开的。总之，要是没有真实的体验，缺乏一种“感同身受”的态度，不把“我”浸染于其间，那是艺术的门外汉，是既谈不上创作，也谈不上欣赏的。

(选自《钱谷融文论选》，有删改)

23、下列说法不符合文意的一项是（ ）

A、艺术活动中决不可无“我”，所以艺术只是作者的自我表现。

B、对作家来说，作品以艺术形象反映客观现实，也是在艺术世界中表现“我”。

C、在艺术创作中，要在“非我”中表现“我”，就是要体现出作者的爱憎感情与思想态度。 D在艺术欣赏中，表示出你的独立思考和爱憎感情，就是从“非我”世界中找回了“我”。

24、根据文意，下列判断不正确的一项是（ ）

A、为演好孙悟空，演员需要事先观察并模仿猴子的动作与神态，这是在创作前体验“非我”。

B、清代一女子迷恋《红楼梦》中的贾宝玉，最终抑郁成疾而死，这是她在欣赏活动中迷失了“我”。

C、一千个人眼里就有一千个哈姆雷特，这是欣赏者在“非我”中迷失了“我”。

D、在《琵琶行》中，白居易叙写琵琶女的遭遇，感慨“同是天涯沦落人”，这是创作者在“非我”中表现了“我”。

25、从艺术活动中“我”与“非我”关系的角度，对第5段画线部分的内容分析不正确的一项是（ ）

A、演员演岳飞像岳飞，演秦桧像秦桧，就是从“我”进入“非我”。

B、演员在表演中使自己变成岳飞，变成秦桧，则是在“非我”中失去了“我”。

C、演员演岳飞、秦桧像岳飞、秦桧，却不使自己变成岳飞、秦桧，是在“非我”中体现了“我”。

D、演员演岳飞、秦桧就是要演得像岳飞、秦桧，从而使自己变成岳飞、秦桧。

26、从创作和欣赏两个角度对“艺术活动中不可无我”的分析理解，不正确的一项是（ ）

B在创作中，只有渗入作者的思想感情，表现他对客观现实的态度，才能影响现实、改造现实，达到创作的目的。

C、在欣赏中，要是不能首先体验作者灌注在作品中的思想感情，就会迷失自我。

D、在欣赏中，只有表现出个人的独立的态度和鲜明个性，才能发现艺术世界与现实世界的联系，否则会在欣赏中迷失自我。

A、在创作中，只有渗入作者的思想感情，表现他对客观现实的态度，作品才能感染人、打动人。

贵州省语文2016年学业水平考试(三)
贵州省2015年12月普通高中学业水平考试语文试卷

机密★开考前

A.虽然 因为 也 B.纵使 但是 也 C.纵使 因为 却 D.虽然 但是 也 5.下列句中加点的成语，使用正确的一项是

A.有人认为，文章写得不好就是文字工夫不好，只要掌握了文字，问题就迎刃而解了。 ．．．．B.我希望读者从这粗心大意的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。 ．．．．C.像这样的例子滔滔不绝，它们是从前人所谓的“套语”，我们所谓的“滥调”。 ．．．．D.在动物身上，无论从形态结构还是行为方面分析，尽可能节省能量的例子层出不穷。 ．．．．贵州省2015年12月普通高中学业水平考试

语 文 试 卷

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题 卡“考生条形码区”。

3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案，答案不能答在试卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

选择题

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A.蹒跚．（sān） 静谧．（bì） 奄．奄一息（yǎn） B.嬉．戏（xī） 簸箕．（qī） 弄巧成拙．（zuō） C.浸渍．（zé） 隽．永（juàn） 乳臭．未干（chòu） D.谄．媚（chǎn） 骈．文（pián） 衣衫褴．褛（lán） 2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.感概 内涵 毛骨悚然 B.坦露 缈茫 树大招风 C.和蔼 租赁 娓娓动听 D.晰沥 纽扣 不胫而走 3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

①在充满了汗臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般 起来。 ②如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了， 不敢走进门，是孱头。 ③人只不过是一根苇草，是自然界最 的东西，但他是一根能思想的苇草。 A.骚动 犹豫 懦弱 B.骚动 徘徊 脆弱 C.蠕动 徘徊 懦弱 D.蠕动 犹豫 脆弱 4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高中得多， 他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此 一无所知。

第1页 共8页 6.“白水如棉不用弓弹花自散，红霞似锦何需梭织天生成”所对应的风景区是 A.百里杜鹃 B.黄果树瀑布 C.赤水丹霞地貌 D.梵净山 7.下列句子中，没有语病的一项是

A.3D动画电影《魔象传说》讲述了作为牲口的桃栗象在人类奴役下艰辛地生活着。 B.深圳市回购高速公路，并开始免费通行的政策，无疑是高速公路公益属性的回归。 C.我国物流成本一直居高不下，不仅高于发达国家水平，而且高于其他发展中国家。 D.目前我国已构建国家级医学教材建设平台，这大力推动了医学教育的改革和发展。 8.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是 ①难道哈姆莱特会做对不起雷欧提斯的事吗？ ②大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

③他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。

A.设问 对偶 排比 B.设问 夸张 比喻 C.反问 夸张 比喻 D.反问 对偶 排比 9.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

人类认识事物的重要方法是比较。 ， ， 。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”①差别就是特点

②抓住特点就能认识事物的本质

③通过比较就能很容易地看出两种事物的差别

A.①②③ B.①③② C. ②①③ D. ③①② 10.下列最适合做“文明城市精彩有约”下联的一项是

A.心连心建美好家园 B.和谐生活魅力无穷 C.个个争做文明市民 D.文明管理日积月累 11.下列各句的表达，最得体的一项是

A.我虽身体欠安，但一定准时光临母校参加庆典。

第2页 共8页

◎

B.近日造访老友寒舍，促膝谈心，收获颇丰。 C.获悉贵校办学遇到困难，如需帮助，敬请告知。 D.为表诚意，我将专程前来致谢，万望恭候。

12.对下面语段中必须山删去的词语的判断，正确的一项是

①据调查资料显示，目前我国学②过英语的人近4亿，许多人都有③约10年以上的外语学习经历，为我国的改革开放、经济迅速崛起④和国际影响力显著提升发挥了重要作用。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ （选自《鸿门宴》）

16.下列句中加点词的解释，错误的一项是

A.欲呼张良与俱去 去：离开 B.亡去不义 亡：逃跑 ．．C.君安与项伯有故 故：变故 D.不如因善遇之 遇：对待 ．．．17.下列句中加点的词，没有活用现象的一项是

A.秦地可尽王也 B.项伯杀人，臣活之 ．．C.君为我呼入，吾得兄事之 D.愿伯具言臣之不敢倍德也 ．．13.下列句子的默写，书写有误的一项是

A.长太息以掩滋兮，哀民生之多艰。 B.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 C.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 D.今霄酒醒何处？杨柳暗，晓风残月。 14.下列有关文学常识的搭配，错误的一项是

A.《劝学》----孟子----春秋 B.《滕王阁序》----王勃----唐代 C.《荷塘月色》----朱自清----现代 D.《老人与海》----海明威----美国 15.下列新闻的标题，最恰当的一项是

11月7日，国家主席习近平和台湾领导人马英九进行了1949年内战结束后两岸领导人首次会晤，这也是60多年来两岸关系发展的历史性会晤。

两岸领导人在记者面前微笑握手，随后双方进入会议室进行首次会谈。马英九表示，两岸人民有能力和智慧来解决目前的问题。习主席表示，没有任何力量能分开两岸人民，因为我们是一家人。

A.两岸人民有能力和智慧解决目前的问题 B.两岸领导人习近平与马英必历史性会晤 C.习近平和马英九内战之后首次进行会谈 D.习近平认为没有任何力量能分开两岸人民

二、（21分，每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成16----20题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃．夜驰之沛公军，私见张良，具告以．事，欲呼张良与俱去．，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有争，亡．去不义，不可不语。”良乃．入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为．大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王．也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以．当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不也背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故．？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活．之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄．事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为．婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之．出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍．德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇．

之。”项王许诺。 第3页 共8页 18.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A.①项伯乃．夜驰之沛公军 ②良乃．入，具告沛公 B.①私见张良，具告以．事 ②料大王士卒足以．当项王乎 C.①谁为．大王为此计者 ②约为．

婚姻 D.①故听之． ②备他盗之．出入与非常也 19.下列不属于本文段所写内容的一项是

A.项伯夜访张良 B.刘邦拉拢项伯 C.刘邦遣将守关 D.项伯劝说项羽 20.对文章画线句的翻译，正确的一项是

A.固然就比不上项王啊。将怎么办呢？ B.本来就比不上项王啊。将怎么办呢？

C.固然就比不上项王啊。况且能拿他怎么样呢？ D.本来就比不上项王啊。况且能拿他怎么样呢？ （二）阅读下面这首诗歌，完成21----22题。

十五夜望月 王 建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

21.对这首诗的分析，错误的一项是

A.第一句写月光照射在庭院中，地上好像铺了一层薄霜，乌鸦的聒噪声逐渐平息下来。 B.第二句写夜深露水沾湿桂花，暗写诗人在寂静的深夜仰望明月，凝想入神的情状。 C.第三句点明望月，而且推己及人，扩大了望月者的范围，但各人感秋之意是不同的。 D.第四句诗人未采用直接抒情的方式，而是用反问句来倾诉深切思念，语气尤为强烈。 22.对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A.“树栖鸦”三字朴实却色彩绚丽，既写了乌鸦栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。

◎ 第4页 共8页

B.“无声”细致地表现出冷露的轻盈无迹，“湿”渲染了冷露对桂花的浸润之久。 C.“落”字不同凡响，给人以动的感觉，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。 D.本诗分别写了中秋节的月色和望月怀人的心情，以写景起，以抒情结，韵味无穷。【贵州省语文2016年学业水平考试】

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成23----26题

①用这种话来描绘人类是可以的。在他们最强制性的社会行为中，人类的确很像远远看去的蚁群。不过，如果把话反过来B.它们什么都干，就差看电视了。 C.不管怎么说，这些东西还是存在。 D.这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。

四、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成27----30题

①修养，即修身养性。修身是为使心灵纯洁；养性是通过自我反省，使身心达到完美的境界。

讲，暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学。

②不过，让一个旁观者不这样看是很难的。蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，运用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停的交换信息。它们什么都干，就差看电视了。

③最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。

④不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活动的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。

（选自《作为生物的社会》）

23.下列不能说明“蚂蚁的确太像人了”的一项是

A.蚂蚁培植真菌，喂养蚜虫作家畜。 B.蚂蚁把军队投入战争，捕捉奴隶。 C.人类的确很像远远看去的蚁群。 D.蚂蚁还不停地交换信息。 24.下列说法中，属于本文作者看法的一项是

A.昆虫的活动跟人类事务有联系。 B.昆虫好像是来自外星的生物。 C.昆虫的行为绝对是有异于人的。 D.昆虫完全是非人性、非世俗的。 25.下列不能表现昆虫集体智慧的一项是

A.蚂蚁搬运食物 B.蚂蚁建造蚁丘 C.蜜蜂营造蜂房 D.蜜蜂过着两种生活 26.下列句子的表述，不具有幽默风趣特色的一项是

A.它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。

第5页 共8页 ②一个具有良好品德修养的人，一定是一个快乐的人。他对生活从不存有奢望，更不会有非分之想，他从不妒忌别人，更不会因为妒忌而心绪烦乱，终日抱怨。抱怨只会给自己平添无尽的烦恼，而不会带来任何好处。

③一个具有良好品德修养的人，一定是一个明事理、豁达开朗、心胸宽阔的人。顺境时，他淡然处之，决不会傲慢狂妄得意忘形，因为顺境不是永恒的，“福兮祸所伏”；逆境时，他泰然处之，决不垂头丧气意志消沉，因为逆境也不是永恒的，“祸兮福所倚”。他有大海一般的肚量，有天空一般的心胸。他不会因为与自己相左的意见而生气，也不会因为反对自己的意见而恼怒，他甚至能宽恕那些曾经伤害过自己的人，他拿得起放得下。

④一个具有良好品德修养的人，一定是一个具有人格魅力的人。他毫无自私自利之心，从不做损人利己的事，在他身上，你看不到虚伪、卑鄙、阴险、狡诈、狠毒等等丑恶的人性。他恭敬谦虚、和蔼可亲、诚实忠信、仁爱善良、光明磊落、正直公道、乐于助人。与这样的人交往，你无须担心，无须害怕，无须提防，他或是你的良师，或是你的益友，或是你的兄弟。他的言行总是具有一股很能吸引人的力量，人们由衷的对他产生敬佩、依赖和爱戴，他像磁石一样吸引着周围的人。人格魅力并不在于人的外表，美丽的外表也可能掩藏人憎恶的灵魂。人格魅力是不可强求、不可索取的，它是人品对人心的征服。

⑤一个具有良好品德修养的人，一定是一个能够有成就的人。他是一个责任心极强的人，对待学习、工作和事业，一丝不苟。他从不满足于“干完”某事，而是追求“干好”某事。经验就是在“干好”每一件“小事”的过程中积累起来的，能够干好小事的人终将有所成就。

⑥品德修养是人的境界、涵养、素质、品位的集中体现，也是人的立身之本，缺乏修养的人只能像燕雀般低徊于灌木林间，具有良好修养的人方能鹏程万里。

（选自刘援朝《论人生》，有删改）

27.下列对“人格魅力”的理解，与原文不相符的一项是

A.人格魅力是一种有良好品德修养而很能吸引人的力量。 B.人格魅力是一种能赢得人们敬佩、依赖和爱戴的力量。 C.人格魅力不能讲究外表，外表美丽的人没有人格魅力。 D.人格魅力既不能强求，也不能索取，只能靠自己修养。 28.下列对第③段关于顺境和逆境的理解，不恰当的一项是

A.顺境不是永恒的，在顺境之中也可能蕴藏着不利的因素。 B.顺境不是永恒的，随着时间的推移，顺境就会变成逆境。 C.逆境不是永恒的，在逆境之中也可能蕴藏着有利的因素。 D.逆境不是永恒的，如果意志坚定也可能使逆境变成顺境。 29.下列各项中，不属于良好品德修养的一项是

第6页 共8页

◎

A.执意追求过高的愿望 B.心胸开阔而通情达理 C.仁爱善良而诚实忠诚 D.勇担责任且一丝不苟 30.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是

A.具有良好品德修养的人对于人和事都不会妒忌抱怨而造成自己的烦恼。 B.具有良好品德修养的人能够平淡地对待顺境，不会傲慢狂妄得意忘形。 C.具有良好品德修养的人甚至能够宽恕那些生活中曾经伤害过自己的人。 D.具有良好品德修养的人只能做好小事而取得成就，很难做成什么大事。 C.雪在玻璃上呈现出花卉树木的美丽形象与姿态。 D.雪是美的精灵，给人以力量的感染和精神的鼓舞。 32.下列对第②段“我喜欢”的分析，错误的一项是

A.雪形声味俱全，有气息，有光辉，有情意，让人十分喜欢。 B.雪花美丽动感的身姿，激发我的想象，引发我内心的喜悦。 C.雪花充满温情，引发了我对友人、爱人与亲人的热切思念。 D.飞舞的雪花，把我带进了生活的美好回忆之中，让我陶醉。

五、（15分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成31----35题。

雪

鲁 彦

①美丽的雪花飞舞起来了。它是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙。它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声；有时又似乎听见了情人的切切的密语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声。在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞。当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息 。在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的，还有那河流，那天上的云。

②美丽的雪花飞舞了，我喜欢．．．

。我回想着过去下雪进修的生活。 ③某年在北京的一个朋友的寓所里，围着火炉，煮着全中国最好的白菜和面，喝着酒，剥着花生，谈笑得几乎忘记了身在异乡；吃得满面通红，两个人一路喝着，一路踏着吱吱地叫着的雪，踉跄地从乐长安街的起头踱到西长安街的尽头，又忘记了正是异乡最冷的时候。

④某年在南京下雪的时候，雪落得很厚，盖住了一切田野和道路。我和我的爱人在一片荒野中走着，只让我们的脚欢喜怎样就怎样。我们仿佛是在花园里，路是平坦的，而且是柔软的。我们未尝觉得一点寒冷。

⑤我还有过更快乐的生活的。在故乡，冬天的早晨，当我从被窝里伸出头来。感觉到特别的寒冷，隔着蚊帐望见天窗特别的阴暗，我就首先知道外面下了雪了。我躺在被窝里反复地唱着欢迎雪的歌：“雪落啦白洋洋，老虎拖娘娘„„”别的早晨，照例是母亲和姊姊先起床，等她们煮熟了饭，拿了火炉来，代我烘暖了衣裤鞋袜，才肯钻出被窝，但是在下雪天，我就不需要火炉。我把雪捻成了团，丢着，我把它堆成了个和尚，在它的口里，插上一支烟。我把它当做糖，放在口里。地上的厚的积雪，是我的地毡，我在它上面打着滚，翻着筋斗。它在我的底下发出嗤嗤的笑声，我在它上面哈哈的回答着。

⑥看呵！美丽的雪花飞舞着呢。

（选自《鲁彦散文集》，有删改）

31.下列对文中画线句子的理解，不恰当的一项是

A.白天，雪用千百种婀娜的美丽姿态吸引着人们。

B.夜间，雪用它银色的光辉照耀着人们前行的路。

第7页 共8页 33.下列对文中“雪花飞舞”的分析，错误的一项是

A.第①段的“雪花飞舞起来了”，写出雪初下时带给人的惊喜。 B.第②段“雪花飞舞了”，强调美丽的雪花带给自己的欢乐。

C.第⑥段“雪花飞舞着”表达了回归现实的无奈、怅惘和失落。 D.全文三段写“雪花飞舞”，使跳跃的思绪收放自如，结构谨严。 34.下列关于文章内容的分析，正确的一项是

A.第③④⑤段分别是对青年、中年与老年生活片段的美好回忆。 B.文中两次写“某年”，只是因为作者记不清事件发生的年份。 C.第⑤段用故乡雪天生活的乐趣来反衬成年后生活的孤寂悲凉。 D.作者借飞舞的雪花引发回忆，赞美质朴的友情、爱情和亲情。 35.下列对文章写法的赏析，不恰当的一项是

A.第①段下面描写与侧面描写相结合，突出冬天雪势之猛。 B.第②段直抒胸臆，并引出下文对美好生活的回忆与赞叹。 C.第③④⑤段描写了在三个地点的平凡而幸福的生活场景。 D.文末直接抒发了作者对漫天飞舞的美丽雪花的喜爱之情。

非选择题

非选择题共1小题，45分。 六、（45分）

36.请将下面的标题补充完整，然后写一篇作文。（45分）

第一刻，我

要求：立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭。文章不少于600字；诗歌以实际行数计算，不少于20行。◎ 第8页 共8页

贵州省语文2016年学业水平考试(四)
贵州省2015年12月普通高中学业水平考试语文试卷及答案

机密★开考前

①在充满了汗臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般 起来。 ②如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了， 不敢走进门，是孱头。 ③人只不过是一根苇草，是自然界最 的东西，但他是一根能思想的苇草。 A.骚动 犹豫 懦弱 B.骚动 徘徊 脆弱 C.蠕动 徘徊 懦弱 D.蠕动 犹豫 脆弱 4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高中得多， 他知道自己要死亡，以及宇宙对贵州省2015年12月普通高中学业水平考试

语 文 试 卷

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题 卡“考生条形码区”。

3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案，答案不能答在试卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

选择题

参考答案

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A.蹒跚．（sān） 静谧．（bì） 奄．奄一息（yǎn） B.嬉．戏（xī） 簸箕．（qī） 弄巧成拙．（zuō） C.浸渍．（zé） 隽．永（juàn） 乳臭．未干（chòu） D.谄．媚（chǎn） 骈．文（pián） 衣衫褴．褛（lán） 2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.感概 内涵 毛骨悚然 B.坦露 缈茫 树大招风

C.和蔼 租赁 娓娓动听 D.晰沥 纽扣 不胫而走

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

第1页 共10页 ◎他所具有的优势，而宇宙对此 一无所知。

A.虽然 因为 也 B.纵使 但是 也 C.纵使 因为 却 D.虽然 但是 也 5.下列句中加点的成语，使用正确的一项是

A.有人认为，文章写得不好就是文字工夫不好，只要掌握了文字，问题就迎刃而解．．．．

了。 B.我希望读者从这粗心大意．．．．的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。 C.像这样的例子滔滔不绝．．．．，它们是从前人所谓的“套语”，我们所谓的“滥调”。 D.在动物身上，无论从形态结构还是行为方面分析，尽可能节省能量的例子层出不穷．．．．。 6.“白水如棉不用弓弹花自散，红霞似锦何需梭织天生成”所对应的风景区是 A.百里杜鹃 B.黄果树瀑布 C.赤水丹霞地貌 D.梵净山 7.下列句子中，没有语病的一项是

A.3D动画电影《魔象传说》讲述了作为牲口的桃栗象在人类奴役下艰辛地生活着。 B.深圳市回购高速公路，并开始免费通行的政策，无疑是高速公路公益属性的回归。

C.我国物流成本一直居高不下，不仅高于发达国家水平，而且高于其他发展中国家。

D.目前我国已构建国家级医学教材建设平台，这大力推动了医学教育的改革和发展。

8.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是 ①难道哈姆莱特会做对不起雷欧提斯的事吗？ ②大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

③他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。

A.设问 对偶 排比 B.设问 夸张 比喻

C.反问 夸张 比喻 D.反问 对偶 排比

9.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

人类认识事物的重要方法是比较。 ， ， 。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”

①差别就是特点

第2页 共10页

②抓住特点就能认识事物的本质

③通过比较就能很容易地看出两种事物的差别

A.①②③ B.①③② C. ②①③ D. ③①② 10.下列最适合做“文明城市精彩有约”下联的一项是

A.心连心建美好家园 B.和谐生活魅力无穷 C.个个争做文明市民 D.文明管理日积月累 11.下列各句的表达，最得体的一项是

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与．．俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有争，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，．．．曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：．．“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不也背项王也。”．沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”．．良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：．．“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反．乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，．具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 ．

A.我虽身体欠安，但一定准时光临母校参加庆典。 B.近日造访老友寒舍，促膝谈心，收获颇丰。 C.获悉贵校办学遇到困难，如需帮助，敬请告知。 D.为表诚意，我将专程前来致谢，万望恭候。

12.对下面语段中必须山删去的词语的判断，正确的一项是

①据调查资料显示，目前我国学②过英语的人近4亿，许多人都有③约10年以上的外语学习经历，为我国的改革开放、经济迅速崛起④和国际影响力显著提升发挥了重要作用。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.下列句子的默写，书写有误的一项是

A.长太息以掩滋兮，哀民生之多艰。 B.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 C.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 D.今霄酒醒何处？杨柳暗，晓风残月。 14.下列有关文学常识的搭配，错误的一项是

A.《劝学》----孟子----春秋 B.《滕王阁序》----王勃----唐代 C.《荷塘月色》----朱自清----现代 D.《老人与海》----海明威----美国 15.下列新闻的标题，最恰当的一项是

11月7日，国家主席习近平和台湾领导人马英九进行了1949年内战结束后两岸领导人首次会晤，这也是60多年来两岸关系发展的历史性会晤。

两岸领导人在记者面前微笑握手，随后双方进入会议室进行首次会谈。马英九表示，两岸人民有能力和智慧来解决目前的问题。习主席表示，没有任何力量能分开两岸人民，因为我们是一家人。

A.两岸人民有能力和智慧解决目前的问题 B.两岸领导人习近平与马英必历史性会晤 C.习近平和马英九内战之后首次进行会谈 D.习近平认为没有任何力量能分开两岸人民 二、（21分，每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成16----20题。

第3页 共10页 （选自《鸿门宴》）

16.下列句中加点词的解释，错误的一项是

A.欲呼张良与俱去． 去：离开 B.亡．去不义 亡：逃跑 C.君安与项伯有故． 故：变故 D.不如因善遇．之 遇．：对待 17.下列句中加点的词，没有活用现象的一项是

A.秦地可尽王．也 B.项伯杀人，臣活．之 C.君为我呼入，吾得兄．事之 D.愿伯具言臣之不敢倍．德也 18.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A.①项伯乃．夜驰之沛公军 ②良乃．入，具告沛公 B.①私见张良，具告以．事 ②料大王士卒足以．当项王乎 C.①谁为．大王为此计者 ②约为．

婚姻 D.①故听之． ②备他盗之．出入与非常也 19.下列不属于本文段所写内容的一项是

A.项伯夜访张良 B.刘邦拉拢项伯 C.刘邦遣将守关 D.项伯劝说项羽 20.对文章画线句的翻译，正确的一项是

A.固然就比不上项王啊。将怎么办呢？ B.本来就比不上项王啊。将怎么办呢？

C.固然就比不上项王啊。况且能拿他怎么样呢？ D.本来就比不上项王啊。况且能拿他怎么样呢？ （二）阅读下面这首诗歌，完成21----22题。

十五夜望月 王 建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

◎ 第4页 共10页

贵州省语文2016年学业水平考试(五)
新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团 2016年初中学业水平考试语文(含答案)

新疆维吾尔自治区

新疆生产建设兵团 2016年初中学业水平考试

语 文 试 题 卷

一、基础知识与运用（1-6题为选择题，每小题3分；第7小题2分；第8小题5分，共25分）

1、下列词语中加点字读音正确的一项是（3分）（ ）

A诘责（jié） 躯壳（qiào） 人声鼎沸（dǐn） 猝然长逝（cù） ．．．．

B砭骨（biān） 欺侮（rǔ） 岿然不动（kuī） 奄奄一息（yǎn） ．．．．．

C归咎（jiù） 讪笑（shàn） 叱咤风云（zhà） 擎天撼地（qíng） ．．．．

D雏形（chú） 重荷（he） 锋芒毕露（lóu） 戛然而止（jiá） ．．．．

2、下列词语的书写完全正确的一项是（3分）（ ）

A繁衍 睿智 粗制烂造 顾名思义B吞噬 要诀 杳无音信 张惶失措

C嶙峋 黯然 根深蒂固 通霄达旦D琐屑 慰藉 望眼欲穿 不可名状

3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）

A中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。 ．．．．

B《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。 ．．．．

C优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。 ．．．．

D邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。 ．．．．

4、下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）

A千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B据介绍，这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。

C亚航QZ8501客机失事，再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。

5、下面语段文字的恰当顺序是（3分）（ ）

①他通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。③同时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。④太阳能飞机源源不断的动力，是他一次飞行可长达数月乃至数年。⑤与常规飞行器相比，太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料，因此具有自己独特的优势。

A⑤④②①③ B⑤③②①④ C②④③⑤① D②⑤①④③

6、下列关于文学名著表述不正确的一项是（3分）（ ）

A“孙悟空三打白骨精”“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”“武松大闹飞云浦”“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。

B《童年》中外祖母，对阿廖沙的影响最大，它如一盏明灯，照亮了阿辽沙敏感而孤独的心，他还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。

C《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感慨等。

D丹尼尔·笛福创作的《鲁滨孙漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。

7、请将下面的句子工整美观地书写在田字格内（2分）

天行健，君子以自强不息

8、综合性学习（5分）

书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是文华文化传承的，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进

我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动，

（1）请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目（2分）

活动一：

活动二：

（2）、假如你是这次活动的主持人，你设计一段简洁的开场白。（3分）（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名。）

二、古诗文积累与阅读

（一）、古诗文名句默写（每空1分，共8分）

9、按要求默写古诗文名句

（1） ，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）

（2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（3）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

（4）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头 明月几时有》）

（5）2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出 ， 的景象。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）、古代诗文中有许多蕴含哲理的诗句，请你任意写出连续的两句

，

（二）、古诗阅读（共5分）

阅读下面这首诗，完成10-11题

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

10、对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）

A首联由“望”入诗：国都沦丧，城池残破，虽然山河依旧，可是衰草遍地，林木苍苍

B颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达了作者思念家人的强烈情感

C尾联中刻画了一位忧愁万分，苍老颓唐的诗人形象，白发越来越少、越来越短，简直连簪子都插不上了

D杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，这首诗是作者中年所写，充分体现了诗作“沉郁顿挫”的艺术风格，

11、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是如何抒发情感的。（3分）

（二）文言文阅读（共12分）

阅读文言文，完成12-15题

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

12、解释下列各句中加点词在文中的意思（3分）

（1）水尤清冽 冽 （2）卷石底以出 卷 （3）崔氏二小生 小生

13、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（2分）（ ）

A心乐之 当余之从师也 B全石以为底 不足为外人道也， ．．．．

C以其境过清 不以物喜，不以己悲， D乃记之而去 可远观而不可亵玩焉， ．．．．

14、用现代汉语翻译文中划线的句子（4分）

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

15、文中第一段中“伐竹取道”能否删去，说说你的理由（3分）

三、现代文阅读，

（一）阅读下文，完成16-19题（共20分）

有一种辉映叫相信， ①陌生人都可以信任吗？回答的比率相差甚远，从挪威的65%到巴西的5%左右。世界银行的史蒂夫·奈克指出的：“信任是影响一个国家经济健康的最有力的因素之一。在信任度较低的时候，个人和组织在参与经济交易时会更警惕，因而往往抑制国家经济。”

②人生或者社会最大的浪费，就是彼此都不相信！知名危机管理专家王微说：“信任也是生产力。”当彼此信任度越高，管理就越少，彼此方便，成本自然下降，工作也越愉快。

③多年前一个朋友的朋友第一次包车去西藏，路过一个小村庄，一个小女孩拦住了他们的车，问他们是不是要路过前面的某个镇子，司机说“是”，于是那女孩便让司机带上给在前方某镇子打工的哥哥1000元钱，而司机和女孩素不相识。当时我朋友的朋友震惊于人与人之间的那份纯真，从此爱上西藏。

④想买书，店内却没老板，书友可在纸上写下购书名单，将钱自行放入钱筒中。这成为台湾“BOOK ANEW”二手书店特色，成为爱书人口耳相传的诚实书店。27岁的老板认为，“爱书的人素质高，不会偷书”，且书的单价低，转卖也无法获利。信任的后果是，书友们一般多塞钱支持他。书店办得越来越好。

⑤商务部曾有个统计，我国企业每年因信用缺失导致的直接和间接经济损失高达6000亿元。我国每年签订约40亿份合同中，履约率只有50%。在诚信成本太高，而失信又几乎没什么成本的情况下，违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。这两年，红木古典家具市场低迷，雪上加霜的是，我的一个朋友，被遵化的一个生意伙伴“拖欠”380万货款，其实是赖账，朋友是在醉的时候跟我说，他知道，在这个骗子横行的年代，被骗是多么丢人。

⑥这就是信的代价。血淋淋、活生生的代价。没有信任，人是真的孤单！

⑦信，一个字，好贵重；如果变成两个字“相信”——互相信任，人生即可轻盈。世界最幸福国家挪威，年度人均GDP高达5.3万美元，为世界最高水平。74%的挪威人都表示其他人值得信任，这个比例为各国之最。 ⑧信，是没有被污染的初心是天光，它有一种辉映，叫相信，彼此互信。纽约市的一个流浪汉Valentine，在路上向一个企业高管Harris女士乞讨。Harris女士拿出自己的信用卡让他去买点东西，并等他回来还卡。流浪汉并没有逃之夭夭，很快把卡还给了这位慷慨的女士。流浪汉事后说，“她相信了我，我不能辜负这份信任，永远不会！”

⑨1984年的一天，一个66岁老头在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞，惹得众人狂笑。他不是疯子，他正是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿，他告诉人们，老板更应信守承诺。

⑩要彼此相信，得从自己守信开始。信任，是所有关系的基础，无论经商还是待人接物？

16、选文中作者阐明的主要观点是什么？（4分）

17、本文采用了哪些论证方法，试选择一种论证方法，结合本文具体内容简要分析其作用。（6分）

18、结合选文，说说第9段划线句在表达上的作用（4分）

19、阅读下面的链接材料并回答问题（6分）

“老人倒地扶不扶”和“困窘者街头求助帮不帮”等问题，社会上对此争论激烈。

肯定方认为，应该“扶”“助”。据有关机构调查，老人倒地讹诈的现象极少，“不扶”“不助”违背文明社会“扶弱济困”的公德，“不扶”已造成的许多不良后果，也拷问着社会的良知。

否定方也有“不扶”“不助”的道理。

请结合选文说说你怎样对待这类事情？

（二）、阅读下文，完成20-23题（共20分）

六床病人

①她无力地躺着，脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视她，仿佛多年前，她在小小的摇篮旁注视着我。

②她的眼皮有些松他了，眼睛被拉扯成三角形，外眼角向下耷着。脸上布着淡淡的褐斑，并不密集。身体很瘦弱，然而腹部略有突起。

③之前的60年，她有着各种身份:丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。此刻，她只有一个称呼:六床病人。

④医生细致地询问病情，对每次询问，她都一脸茫然。是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步，还是她从来都没关注过它们?

⑤医生转身问我:“她从前做过什么手术?”

⑥“从前，从前......”我反复念叨着。从前，我们在哪里?

⑦家乡的小砖房，一年四季潮湿漏雨。没有自来水，到街道唯一的自来水打水处提一分钱一桶的水。她长年不吃早饭，只为省一点钱给孩子们买点儿营养品，尽管他们仍然瘦弱多病。她经常在半夜三更惊醒，抱着发烧的孩子，深一脚浅一脚地奔向全县唯一的医院，然后整夜地陪着孩子打点滴。那是一个男主人长期在外地工作的家，一个有两个幼小孩子的家。家的外面，有一个毕业班的孩子们在注视着她。

⑧她天性乐观，在房前屋后开垦几块空地，种了多样新鲜蔬菜。生长蓬勃的各色蔬菜，给了我们许多乐趣和希望。在最艰苦的日子里，我们总能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和柔软的茄子。她在县城唯一的书店里给我们买《科普大全》、《儿童文学》、《365夜故事》。夜幕降临，孩子们在她悦耳的故事里入睡。每到星期六，学生们聚集在简陋的屋檐下，听她讲解着一道道难题。她是那么美丽，衣衫整洁而别致，皮肤白皙，眉眼如画。

⑨有时候，她也暴跳如雷，我的任性和一味沉迷于绘画常引发她的怒火。还有，因为我参加同学生日会的晚归，她拿衣架抽我的大腿，大声地吼叫:“你知道我养你们容易吗?我一个人!”

⑩“想起来了吗?”医生问。 ⑾我茫然。印象里，她总是健康快乐的，像是钢铁不能摧垮，怎么会生病、甚至做手术? ⑿“两次生孩子都是剖宫产手术。”突然，她小声地说。

⒀医生顿了片刻，点点头，无语。

⒁点滴打上了，每天四瓶.医生拿来表格，各种空格，密密麻麻。人的一生，五分钟就在一张表格上填充。身体的秘密，也在各种细致的检查后一点点显露：脑部梗塞、肾囊肿、心肌缺血、贫血。

⒂我认真注视着她。这个与我有着非同寻常关系的女人，曾经也是曼妙的女子。几十年的岁月仿佛形成一个断层，中间有多少悲欢离合啊，依稀记得的却只有她的美丽和美好。那些断层中间的日子，或者就是我们成长的故事。

(选自《广州日报》有删改)

20、第三段罗列母亲一系列身份和称呼有什么含义？（4分）

21、关于这篇文章表述有误的一项是（4分）（ ）

A第二段外貌描写突出母亲衰老瘦弱，病情严重的样子，为下文医生诊治做铺垫

B面对医生询问，母亲“一脸茫然”，说明他从未在意过自己的身体，对病情毫无察觉

C结尾段“断层”的含义是：直到母亲病倒，子女才意识到完全忘记了对她的关心爱护。 D文中写母亲的伟大，也表达了作为子女惯于接受母爱却疏于照顾她的内疚心情。

22、本文叙事采用了插叙的方法，结合文中具体内容说说插叙的作用（6分）

23、文中的母亲有哪些美德？结合自身实际谈一谈文中表达的思想感情对你有什么启发或触动？（6分）

四、写作（共60分）

24请在下面两个题目中任选一题，按要求作文

总要求：文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“我不怕，因为 ”为题目，写一篇文章

要求：（1）先将题目补写完整，再写作文

（2）除诗歌外，文体不限

（3）不少于600字

（4）字迹工整，不写错别字

题二：请以“生命诚可贵”为题目，写一篇文章，

当今，我们会看到这样一些现象，一些青少年不堪学习生活的压力，轻易结束自己年轻的生命；校园暴力在近几年也时有发生。施暴方残忍伤害他人身心甚至生命；还有一些人，并未深思熟虑，一时兴起养宠物，一段时间后，无法接受因照顾宠物而降低生活质量的事实，便随意抛弃，任由宠物自生自灭„„

要求：（1）表达积极、真挚的感情，不得抄袭

（2）除诗歌外，文体不限

（3）不少于600字

（4）字迹工整，不写错别字，

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