导读: 绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,图形一周的长度,就是图形的周长。周长的长度因此亦相等于图形所有边的和。一般用字母C来 ...
新人教版三年级上册数学第七单元周长练习题
2014-2015三年级数学上册周长专项测试题(新人教版)
1、长方形的对边( ),四个角都是( )。
2、正方形的( )边都相等,四个角都是( )。
3、封闭图形一周长度的总和就是它的( )。
4、要求正方形的周长必须知道( ) ,要求长方形的周长必须知道( ) 和( )。正方形的周长= ,长方形的周长= 。
5、一个正方形的边长是 5 厘米,它的周长是( )厘米。
6、长是 30 米,宽是 20 米的长方形周长是 ( )米。
7、一个三角形的三条边长分别是 3cm、5cm、6cm,这个三角形的周长是( )。
8、一个长方形的长是 30 厘米,宽是 10 厘米,它的周长是 ( )厘米。
9、一个正方形的边长是 25dm,它的周长是( ) 米。
10、学校操场跑道一周的长是 400 米,小明跑了 3 圈,他跑了( )
11、用一根 48 厘米的铁丝折成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
12、一个长方形的长是 6 分米,宽是长的一半,它的周长是( )
13、把两个边长是 3cm 的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )
14、求下面图形的周长。(要写算式)
6米
15、求下面图形的周长。(要写算式)
16、新华小学有一块长方形花圃,长8米,宽5米,四周要围上篱笆,篱笆长多少米?
17、一个正方形花圃,边长是15米。它的周长是多少米?
18、一只蚂蚁沿着一个长15厘米,宽10厘米的长方形的边爬行,它要爬多少厘米才能回到起点?
19、一块一面靠墙的长方形的菜地(如图),长8米,宽4米,现在要给其它三面图上篱笆,至少要围多少米的篱笆?
20、一块长方形菜地,长6米,宽5米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙,篱笆至少长多少米?
21.用3个边长2厘米的小正方形围成一个长方形(如下图)。围成长方形的周长是多少厘米?
22、将两个长5厘米宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?
23、有一个长70厘米,宽50厘米的长方形,如果剪成一个最大的正方形周长是多少?
24.一块长方形菜地,长6米,宽3米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
25一个长方形花园,长27米,宽比长少4米,在这个花园的四周要种上篱笆,篱笆长多少米?
人教版三年级数学上册第七单元周长的认识教学设计
周长的认识
教学内容:人教版三年级数学上册第七单元第二课时
教学要求:
1、通过活动使学生理解、掌握周长的概念。
2、培养学生动手操作及概括能力。
3、使学生获得学习成功的体验。
教学重难点:
使学生理解掌握周长的概念
教学过程:
一、认识周长
1.活动一
⑴摸一摸自己的腰在哪,你能用软尺量一量自己腰的长度吗?
⑵谁能说说你的腰的长度?
⑶你的腰一圈的长度我们叫做腰的周长。
⑷摸一摸你腰的周长在哪。
2.活动二
⑴出示以各种实物:钟面、数学书、国旗、叶子
⑵你能指出这个钟面的周长在哪吗?
⑶那么数学书、国旗、叶子的周长又在哪呢?请你们同桌互相指一指。
⑷全班汇报、互相指正。
3.周长的概念
⑴通过刚才我们量腰的周长,找数学书、国旗、叶子的周长,描这些图形的周长,你能用自己的话说说什么是周长吗?
⑵学生说一说
⑶打开课本看看书什么叫做周长,全班读一读。
⑷图形一周的长度就叫做周长,为什么要加上封闭两个字呢?
二、巩固周长的概念,探究求这些图形周长的策略
1.你有办法知道这些图形或实物的周长吗?自己选一个看看你能用几种方法知道它的周长,然后再在四人小组里说一说。
2.学生活动
3.汇报:你选的是哪个图形?你是怎么知道它的周长的?还有什么办法吗?
三、联系生活,概括总结
周长在生活中应用和广泛,你能举出一个周长在生活中运用的例子吗?这节课你有什么收获?还有问题吗?
四、练习
1.要计算下图的周长,你准备量哪几条边?最少量几条?为什么?
2.思考题:
小冬沿着跑道跑一圈,他跑的总长度是不是运动场的周长?在长方形镜框的四周围上铁皮,铁皮的长度是不是这个长方形镜框的周长?
五、作业:
回家和爸爸妈妈说说什么是周长,量一量自己家里人头、腰的周长,并记录下来。
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