人教版九年级下册历史苏联的改革和解体习题

导读：　　　1991年12月25日晚，全世界所有的人注视着莫斯科红场上发生的苏联历史上的最后一幕：从克里姆林宫的旗杆上，饰有镰刀斧头和红色五角星的 ...

　　1991年12月25日晚，全世界所有的人注视着莫斯科红场上发生的苏联历史上的最后一幕：从克里姆林宫的旗杆上，饰有镰刀斧头和红色五角星的苏联国旗徐徐降下。它宣布了苏联历史的结束。1991年8月19日发生的废黜戈尔巴乔夫的“8·19”事变到1991年12月25日，短短的4个月占世界六分之一陆地大国的苏联，它的首任也是最后一任总统戈尔巴乔夫，两次被赶下领导人的政治舞台。第一次是在被亚纳耶夫赶下政治舞台的，第二次是被叶利钦赶下来的。存在了整整69年的苏维埃社会主义联盟，走到了它历史的尽头，从法律上，苏联作为一个国家已经不再存在了。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了人教版九年级下册历史苏联的改革和解体习题，希望对大家有所帮助!

　　人教版九年级下册历史苏联的改革和解体习题

　　初三历史苏联的改革与解体练习题及答案

　　第10课 苏联的改革与解体

　　一、填空题：

　　1.斯大林逝世后， 担任苏联党和国家的领导人。

　　2.1956年苏联共产党召开了“ ”，赫鲁晓夫作了题为《关于个人崇拜及其后果》的报告，即“ ”，这份报告错误地全盘否定了 。

　　3.赫鲁晓夫时期的改革，在经济领域，主要是对 进行改革。在政治领域，在报刊上开始批判 和 的某些理论观点。

　　4.戈尔巴乔夫上台后，针对苏联经济面临的 局面，首先把 作为重点，但没有取得成果。20世纪80年代后期，又把改革的重点转到 。此后，苏联的 发生急剧变化，主要表现为 ，国家权力分散。

　　二、选择题：

　　1.斯大林逝世后，在苏联开始进行改革的是 ( )

　　A.勃列日涅夫　　B.赫鲁晓夫　　C.安德罗波夫　　D.契尔年科

　　2.对赫鲁晓夫改革评述不正确的是 ( )。人教版九年级下册历史苏联的改革和解体习题。

　　A. 在一定程度上冲击了斯大林模式

　　B. 从根本上改变了苏联高度集中的政治经济体制

　　C. 对后来的改革有一定的借鉴作用

　　D.给党和国家带来了许多问题

　　3.戈尔巴乔夫上台是时间是 ( )

　　A.1964年 B.1975年 C.1985年 D.1989年

　　4.在苏联“八一九事件”后掌握国家大权的是俄罗斯联邦共和国总统 ( )

　　A.勃列日涅夫 B.瓦文萨 C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦

　　5.1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，以此为标志的苏联在

　　历史上存在了 ( )

　　A.67年 B.68年 C.69年 D.70年

　　6.斯大林逝世于 ( )

　　A.1953年 B.1954年 C.1955年 D.1956年

　　三、判断题

　　1.1964年，苏联领导人勃列日涅夫被迫下台。 ( )

　　2.戈尔巴乔夫上台后首先把政治改革作为重点，后又把重点转移到经济方面。

　　( )

　　3.戈尔巴乔夫改革以后，苏联的政治体制发生急剧变化，其主要表现为由一党制

　　转变为多党制。 ( )

　　4.苏联的解体，表明社会主义运动的失败。 ( )

　　四、为以下图片填写说明：

　　五、材料解析题：

　　1.阅读下列材料：

　　1987年，戈尔巴乔夫出版了《改革与新思维》一书，在新思维中，他主张国际关系人道主义化，引导社会主义向资本主义“趋同”和“一体化”，其改革的根本目的是“根本改造”社会主义制度，实行“人道的、民主的社会主义”，并且以推行“民主化、公开化、多元化”作为改革和发展政治体制的战略方针。

　　结合所学知识，回答：

　　(1)戈尔巴乔夫采取了怎样的措施实行政治改革?

　　(2)戈尔巴乔夫改革为什么会失败?

　　(3)从中我们可以吸取哪些教训?

　　六、问答题：

　　1.20世纪七八十年代，中国和苏联先后进行了改革。然而，中、苏的改革却导致了不同的结果。为什么会出现这样的情况?请谈谈你的想法。

　　2.如果没有“八一九事件”，苏联是否还会存在下去?。人教版九年级下册历史苏联的改革和解体习题。

　　一、填空题：

　　1.赫鲁晓夫 2.二十大 秘密报告 斯大林 3.经济管理体制 个人崇拜 斯大林 4.停滞 经济改革 政治方面 政治体制 由一党制转变为多党制

　　二、选择题：1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.A

　　三、判断题：1.× 2. × 3.√ 4.×

　　四、为以下图片填写说明：1.赫鲁晓夫2.叶利钦和戈尔巴乔夫

　　五、材料解析题：

　　1.(1)实行多党制;(2)步骤过急过快，政治改革偏离了社会主义方向;“新思维”引起人们思想混乱和社会剧烈动荡;对西方存在不切实际的幻想。(3)改革要循序渐进，逐步推进;要坚持社会主义方向和共产党领导地位不动摇;要维护社会稳定，正确处理改革、稳定与发展的关系;要防止民族分裂势力的破坏;要坚持独立自主，对西方“和平演变”保持高度警惕。

　　六、问答题：

　　1.十一届三中全会以后中国开始改革，在改革中找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。苏联戈尔巴乔夫上台后开始改革，改革激化了苏联社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联解体和苏共的垮台。出现不同的结果可从这几个方面分析：①改革中是否坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平;②是否坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇;③是否重视国内民族问题，正确处理民族关系;④对西方鼓吹的某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。。人教版九年级下册历史苏联的改革和解体习题。

　　2.即使没有“八一九事件”，苏联最终也会解体。因为苏联的最终解体是种种复杂的因素综合作用的结果：①无法改变僵化的政治经济体制;②严重的经济危机;③否定历史、反马克思主义的各种思潮泛滥，社会动荡不安;④右翼势力和民族分离主义思潮乘机抬头，社会矛盾、民族矛盾急剧激化;⑤西方势力的影响等等。“八一九事件”只是苏联加速瓦解的催化剂。

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