把握“两学一做”的文化内涵
“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 为大家整理的把握“两学一做”的文化内涵,供大家参考。 把握“两学一做”的文化内涵 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是中央贯彻全面从严治党要求,深化党内教育、加强思想政治建设的一项重大部署。对于“两学一做”学习教育的深刻内涵,可以从不同的文化视角进行理解、把握。 “两学一做”学习教育体现了学做结合、知行合一的中国哲学精神。注重知行合一是中国哲学的一个显著特点。王阳明说:“知是行的主意,行是知的工夫。知是行之始,行是知之成。”牟宗三先生在《中国哲学十九讲》里也讲到,西方哲学只是当哲学看,重视理论的分解,而中国哲学尤其是道德哲学既重视理论,又重视实践。“两学一做”学习教育体现了中国哲学这种学做结合、知行合一的精神,要求在学习教育中必须秉持学是前提、做是关键,学是牵引、做是目的,基础在学、关键在做的原则,坚持既学又做、边学边做,做到学、做两重视、互促进、相检验,知行合一、经 [ 查看全文 ]把握“两学一做”的文化内涵的相关文章