谈笑风生的造句
《十六课》谈笑风生的造句 第一篇
《跟踪台风的卫星》教案
教学过程：
一．录像导入
播放有关台风的录像，让学生初步了解台风的危害。 引入课题，板书：跟踪台风的卫星，齐读课题。
二．精读课文。
（一）、议读体会，学习1，2自然段。
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