草船借箭板书设计三篇
草船借箭板书设计三篇
《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的草船借箭板书设计三篇，供大家参考!
草船借箭板书设计一
【单元目标】
第五组课文重在读懂“名著中的人物”。阅读感受课文中人物的栩栩如生，感受名著的魅力，激发阅读名著的兴趣。
【本课目标】
1读准读通课文内容，了解故事脉络。
2抓住人物语言，体会人物内心，初步感受周瑜和诸葛亮的人物形象。草船借箭板书设计
3指导学生在阅读中弄清前因后果读懂故事，激发阅读名著的兴趣。
【教学重点】弄清前因后果读懂故事，感受周瑜和诸葛亮的人物形象
【指导方法】
抓因果读故事，抓语言观内心
【课时安排】
第一课时
【教学过程】
一、联系背景了解人物关系，导入课文
东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，三足鼎立而相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备，又率领八十万大军进攻孙权，于是刘备和孙权联合抗曹。(随机板书背景图)今天我们共读名著《三国演义》中记述的孙、刘联军内部发生的故事：《草船借箭》(板书课题)。
二、弄清前因后果，读懂故事
1、自读课文，要求：读准读通课文主要内容，了解故事脉络。
指导梳理故事脉络：故事中的人物都有谁?故事的 [ 查看全文 ]
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草船借箭成语故事
【成语】： 草船借箭
【拼音】： cǎo chuǎn jiè jiàn
【解释】： 运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
【成语故事】：
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