计算机实训报告

导读：　计算机实训报告篇一《计算机实训报告》 ...

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计算机实训报告篇一
《计算机实训报告》

实训地点：陕西国防学院信息楼

一、实训主要内容

Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作，初步认识计算机办公应用OFFICE。

二、实训过程

第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word； 第二天：练习Word题；

第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试；Excel实训作业

第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固；第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用。。。OFFICE。

三、实训心得体会

很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足？一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。

当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。

在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。

而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。

本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再次说一声：谢谢。我以后将更加努力。

四、实训效果

1. 通过本次实训，你有哪些收获？

我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。

实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。

此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。

2. 按照实训计划安排与目的要求，你认为你还没有达到的实训目的有哪些？或者说，你有哪些方面还有欠缺？

Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。

3. 与平时上课相比，你认为本次实训有哪些特点

首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐心讲解，确实实在让我感动。

大家都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。

此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。

最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。

4. 你对本次的实训组织安排、实训指导教师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些意见和建议？

意见倒是没有，倒是老师的敬业精神确实让人感动，本周周二，叶锋老师参加学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆匆赶回学校为同学们继续上课，着实让我感到心里又有种钦佩之感。我相信在今后的学习与生活中，我们会做的更好。还有对于王文雅老师，我问一些最基本的常识题，它不但没有小看我，反而耐心为我讲解，我对老师的崇敬之情难于言表。最大的建议就是希望学校继续努力，相信一定会更好。

计算机实训报告篇二
《大学计算机实训报告》

HEFEI UNIVERSITY

计算机实训综合报告

系 别

专 业

班 级

姓 名

指导 老师

完成 时间 123信息与电气工程系 电气信息类 10 123 2010年11月18日

绪 言

经过了将近两个月的学习，计算机实训这门课已经接近尾声了。两个月的学习过程中我们各组员之间学会了合作，因为只有合作才能发挥团体的力量，我们才能有效的完成每次的报告。

同时它也教会了我们很多有关计算机的知识，我们在第一次实训项目信息共享技术中学会了如何利用网络这一个非常有效的工具，在第二次实训项目视窗操作系统中，我们学会了Windows的安装和使用，在第三次实训项目文章、报刊杂志的排版中我们学会了论文排版的知识和报纸的制作方法，第四次实训项目综合学生成绩分析表及相应数据透视的建立中，我们学会了Excel这个强大的工具，它对于我们进行数据处理非常的方便，在第五次实训项目多媒体演示中，我们学会了Powerpoint的使用，学会了如何制作一个生动的课件，然后在最后一次实训项目标准个人证件照中，我们学会了Photoshop的使用，了解了如何进行个人证件照的处理。

两个月的学习过程，虽然不长，但是每一次报告的制作都是很辛苦的，在过程中我们遇到了各种各样的困难，但是我们都坚持了下来，客服了困难，现在感觉在辛苦的学习过程中我们收获了很多，可以说是进入了计算机的学习领域之中了吧，以后一定会更加努力。

目录

1 实训题目 信息共享技术 ................................................................................................................ 1

1.1 实训目的 ....................................................................................................................................... 1

1.2 实训项目 ....................................................................................................................................... 1

1.3实训过程 ........................................................................................................................................ 1

1.3.1 项目意义 ................................................................................................................................ 1

1.3.2项目规划 ................................................................................................................................. 1

1.3.3 基本概念 ................................................................................................................................ 1

1.3.123项目过程 ............................................................................................................................. 2

1.123项目总结 .................................................................................................................................. 13

2实训题目 视窗操作系统 ................................................................................................................... 14

2.1实训目的 ...................................................................................................................................... 14

2.2.实训项目 ...................................................................................................................................... 14

2.3实训过程 ...................................................................................................................................... 14

2.3.1项目意义 ............................................................................................................................... 14

2.3.2项目规划 ............................................................................................................................... 14

2.3.3基本概念 ............................................................................................................................... 15

2.3.123项目步骤 ........................................................................................................................... 15 2. 123项目总结 ................................................................................................................................. 19

3实训题目 文章、报刊杂志的排版 ................................................................................................... 20

3.1实训目的 ...................................................................................................................................... 20

3.2实训项目 ...................................................................................................................................... 20

3.3实训过程 ...................................................................................................................................... 20

3.3.1项目意义 ............................................................................................................................... 20

3.3.2项目规划 ............................................................................................................................... 21

3.3.3基本概念 ............................................................................................................................... 21

3.3.123项目步骤 ........................................................................................................................... 21

3.123项目总结 .................................................................................................................................. 26

123实训题目 综合学生成绩分析表及相应数据透视的建立 ........................................................... 27

123.1实训目的 .................................................................................................................................. 27

123.2实训项目 .................................................................................................................................. 27

123.3实训过程 .................................................................................................................................. 27

123.3.1项目意义 ........................................................................................................................... 27

123.3.2项目规划 ........................................................................................................................... 27

123.3.3基本概念 ........................................................................................................................... 28

123.3.123项目步骤 ....................................................................................................................... 28

123.123项目总结 .............................................................................................................................. 33

5实训题目 多媒体演示 ....................................................................................................................... 34

5.1实训目的 ...................................................................................................................................... 34

5.2实训项目 ...................................................................................................................................... 34

5.3实训过程 ...................................................................................................................................... 34

5.3.1项目意义 ............................................................................................................................... 34

5.3.2项目规划 ............................................................................................................................... 34

5.3.3基本概念 ............................................................................................................................... 35

5.3.123项目步骤 ........................................................................................................................... 35 5. 123项目总结 ................................................................................................................................. 39

6实训题目 我的标准证件照 ............................................................................................................... 40

6.1实训目的 ...................................................................................................................................... 40

6.2 实训项目 ..................................................................................................................................... 40

6.3实训过程 ...................................................................................................................................... 40

6.3.1项目意义 ............................................................................................................................... 40

6.3.2项目规划 ............................................................................................................................... 40

6.3.3基本概念 ............................................................................................................................... 41

6.3.123项目步骤 ........................................................................................................................... 41

6.123项目总结 .................................................................................................................................. 41

7总结与致谢 ......................................................................................................................................... 43

计算机实训综合报告

1 实训题目 信息共享技术

1.1 实训目的

（1）掌握搜索引擎（如GOOGLE）的详细使用技术，学会寻找需要的各种资料。

（2）掌握邮件的收发技术，邮箱的配置，掌握论坛的使用方法。

（3）掌握信息的保存方法。

1.2 实训项目

我要去旅游

1.3实训过程

1.3.1 项目意义

通过了解浏览器的基本使用方法，掌握使用互联网进行信息的交流，可以了解广泛的资源.

1.3.2项目规划

在本次实训中，主要是了解浏览器的使用方法，以及如何使用互联网查找各类所需的资料，因此我们将此规划为两大部分：1，介绍浏览器的使用方法；2，介绍网上资料的各种查找方法；

1.3.3 基本概念

浏览器是指可以显示网页服务器或者文件系统的HTML文件内容，并让用户与这些文件交互的一种软件.网页浏览器主要通过HTTP协议与网页服务器交互并获取网页，这些网页由URL指定，文件格式通常为HTML，并由MIME在HTTP协议中指明.一个网页中可以包括多个文档，每个文档都是分别从服务器获取的.大部分的浏览器本身支持除了HTML之外的广泛的格式，例如JPEG、PNG、GIF等图像格式，并且能够扩展支持众多的插件（plug-ins）.另外，许多浏览器还支持其他的URL类型及其相应的协议，如FTP、Gopher、HTTPS（HTTP

1

计算机实训报告篇三
《计算机综合实训报告》

HEFEI UNIVERSITY

计算机实训综合报告

系 别 电子信息与电气工程系

专 业 电子信息类 班 级 11级电子信息类（1）班

组 别 第九组

姓 名 何志刚

指导 老师 袁海娣

完成 时间

合肥学院 1

序 言

两个月的计算机实训课已经接近尾声。在这段时间里，我们小组同学之间通过合作帮助，共同学习，已经基本掌握了实训项目的一些基本知识。我们在第一次实训项目信息共享技术中学会了如何利用网络这一个非常有效的工具，在第二次实训项目视窗操作系统中，我们学会了Windows的安装和使用，在第三次实训项目文章、报刊杂志的排版中我们学会了论文排版的知识和报纸的制作方法，第四次实训项目综合学生成绩分析表及相应数据透视的建立中，我们学会了Excel这个强大的工具，它对于我们进行数据处理非常的方便，在第五次实训项目多媒体演示中，我们学会了PowerPoint的使用，学会了如何制作一个生动的课件，然后在最后一次实训项目标准个人证件照中，我们学会了Photoshop的使用，了解了如何进行个人证件照的处理。

两个月的实训学习中，虽然每次的实训报告制作都是困难和辛苦的，不过我们可以学到一些东西，也体验到了合作学习的快乐

目录

1实训项目一 信息共享技术 .......................................................................................................... 1

1.1实训目的： ......................................................................................................................... 1

1.2实训项目：我要去旅游 ..................................................................................................... 1

1.3实训过程： ......................................................................................................................... 1

1.3.1项目意义 .................................................................................................................. 1

1.3.2实训规划 .................................................................................................................. 1

1.3.3基本概念 .................................................................................................................. 1

1.3.4项目步骤 .................................................................................................................. 2

1.4项目总结 ............................................................................................................................. 4

2实训项目二 视窗操作系统 ...................................................................................................... 5

2.1实训目的 ............................................................................................................................. 5

2.2实训项目 玩转windows ................................................................................................. 5

2.3实训过程 ............................................................................................................................. 5

2.3.1项目意义 .................................................................................................................. 5

2.3.2项目规划 .................................................................................................................. 6

2.3.3基本概念 .................................................................................................................. 6

2.3.4项目步骤 .................................................................................................................. 6

2.4项目总结 ........................................................................................................................... 11

3实训项目三 文章、报刊杂志的排版 ...................................................................................... 12

3.1实训目的： ....................................................................................................................... 12

3.2实训项目：制作一份精美报纸 ....................................................................................... 12

3.3项目过程 ........................................................................................................................... 12

3.3.1项目意义： ............................................................................................................ 12

3.3.2项目规划 ................................................................................................................ 12

3.3.3基本概念： ............................................................................................................ 13

3.3.4项目步骤 ................................................................................................................ 13

3.4项目总结 .......................................................................................................................... 16

4实训项目四 综合学生成绩分析表及相应数据透视的建立 .................................................. 19

4.1实训目的 ........................................................................................................................... 19

4.2实训项目 学生成绩管理与分析 ................................................................................... 19

4.3实训过程 ........................................................................................................................... 19

4.3.1项目意义 ................................................................................................................ 19

4.3.2项目规划 ................................................................................................................ 19

4.3.3基本概念 ................................................................................................................ 19

4.3.4项目步骤 ................................................................................................................ 20

4.4项目总结 ........................................................................................................................... 25

5实训项目五 多媒体演示 .......................................................................................................... 26

5.1实训目的 ........................................................................................................................... 26

5.2实训项目 合肥大发展 ................................................................................................... 26

5.3实训过程 ........................................................................................................................... 26

5.3.1项目意义 ................................................................................................................ 26

5.3.2项目规划 ................................................................................................................ 26

5.3.3基本概念 ................................................................................................................ 26

5.3.4项目步骤 ................................................................................................................ 27

5.4项目总结 ........................................................................................................................... 32

6实训项目六 我的标准证件照 .................................................................................................. 33

6.1实训目的 ........................................................................................................................... 33

6.2 实训项目 .......................................................................................................................... 33

6.3实训过程 ........................................................................................................................... 33

6.3.1项目意义 ................................................................................................................ 33

6.3.2项目规划 ................................................................................................................ 33

6.3.3基本概念 ................................................................................................................ 33

6.3.4项目步骤 ................................................................................................................ 34

6.4项目总结 ........................................................................................................................... 34

7总结与致谢 .................................................................................................................................. 35

1实训项目一 信息共享技术

1.1实训目的：

1、掌握搜索引擎（如GOOGLE）的高级使用技术，学会寻找需要的各种资料。

2、掌握邮件的收发技术，邮箱的配置，掌握论坛的使用方法。

3、掌握信息的保存方法

4、热爱生活，热爱大自然，培养对旅游的兴趣，掌握旅游的方法。

1.2实训项目：我要去旅游

1.3实训过程：

1.3.1项目意义

1、计算机操作

（1）、学会并熟悉搜索引擎的使用。

（2）、学会并熟悉截图工具的使用。

（3）、掌握软件的安装及使用。

（4）、掌握图片网页的保存方法。

2、其他

（1）、培养团队合作意识自己对事情的规划能力。

（2）、对九寨沟的风景及人文地理有初步的了解。

1.3.2实训规划

1、小组内讨论并最终决定旅游的目的地。

2、小组成员分工合作查找所需资料。

3、由何志刚将资料整合，做成word文档。

4、小组内进行修改和优化。

1.3.3基本概念

1、浏览器的使用方法

（1）、简介

（2）、IE基本界面描述

（3）、如何保存网页

（4）、如何收藏地址

（5）如何查找历史记录

2、GOOGLE介绍

Google的使命就是要为您提供网上最好的查询服务，促进全球信息的交流。Google 开

合肥学院 1

计算机实训报告篇四
《计算机基础实训报告》

广东轻工职业技术学院

实训报告

课程名称 计算机基础

实训项目 计算机在办公自动化中的综合应用

班 级 营销091 姓 名 陈俊 学 号 20090403000321

指导教师： 成 绩： 周 次

一、实训目的

通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基

于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档

的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作

技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试

及办公自动化考试作好准备。

二、实训内容提要

1. Word中文处理的综合应用

2.

3.

4.

5.

6.

下载。

7. Web 站点的创建与配置，网页的浏览（选） Excel电子表格的综合应用 PowerPoint演示文稿的制作技巧 申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用 信息检索与信息的综合应用 利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与

三、实训出现的问题、分析及解决方法：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，

让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的

一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感

到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才

发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的过程中，通过老师的悉心指导，我能够比较熟练地掌握Word

中文处理的综合应用、Excel电子表格的综合应用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。对于计算机基础知识的掌握，我已经不是只停留在实训前的一知半解上，也不只是只懂得理论而没有实践。但是这一个星期的实训也不是一件轻松的事，在这个过程中我学到很多的同时，也有过不少的挫折。

下面就拿我在实训中遇到的一些主要问题来做说明吧：

1． word文档的处理。由于之前寻书本的理论知识了解不够，同时实际操作比较少，所以在实训过程中就难免会找不到最基本的菜单栏中的项目。

在这个时候，就会花费不少的时间去寻找，理所当然地就会减慢做题的速度。不过勤能补拙，平时回到宿舍我都会利用自己的电脑去巩固加强自身的不足，进行多次反复的练习。功夫不负有心人，通过几天的努力，我现在终于能熟练掌握每一个基本的操作了。

2、Excel电子表格的综合应用。Excel应用一直是我最头疼的环节，对Excel知识的掌握薄弱，使得我在实际操作过程中遇到诸多的困难：有时做起题来真的是一头雾水，对多种函数应用不熟练，尤其是条件函数和数据透视表方面的应用。不过，三人行必有我师，通过问身边的同学，和请教任课老师，我现在也能掌握多种常用的函数应用，对Excel电子表格的综合应用也有了一个清晰的思路。

3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。 PPT虽然是平时接触得比较多的一个方面，但是平时自己所制作的PPT其实是比较普通的，没有什么技术含量，能过本次的实训，我真实地体会到：很多东西每个人基于平常的了解基本上都是一样的水平 ，但是要真正掌握一门知识，做到和别人的不一样就真的需要下很多的功夫了。

四、实训小结（感受体会、不足、收获及今后努力方向）

这次的计算机实训，时间不长，短短的一周，可是我学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知识，实在是受益颇丰，感受良多。

此次计算机基础知识的实训，作业很多，每天都是在机房里做老师布置的word、Excel、PowerPoint等的习题，整天面对着电脑屏幕，有时候会有种眼花缭乱的感觉。我清楚地记得，在做Excel方面的习题时，自己就像是遇到了拦路虎，面对那些对我而言有些复杂的表格，有时真的无从下手，有时做了很多次又是错误，真的很有挫

败感。

不过同时也使我清晰地认识到自身的不足。之前对基础理论知识掌握不到位，平时上课不够用心，只是掌握一点皮毛就自以为是，沾沾自喜。其实不然，要想真正掌握一门知识，一项技能，真的需要花费很多少心思，而不只是一天两天。

在这个过程中，我也深深体会到向他人学习和请教的重要性。面对不会操作的一些习题，结合自己的实际，我及时地向身边的同学请教，也得到老师的指导。从中使我感受到，很多时候合作来得很重要，有些东西在不违背集体原则的前提下，要懂得及时和身边的同学合作。这样不仅增进了我们的友谊，在合作的过程中也使用我们相互促进，共同进步。学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。

实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。 虽然在这个过程中有过苦辣，但是却也很充实。因为在这个有些忙碌的过程中，我真的学到了想要的东西，尤其是对Office办公软件的应用。

作为一名大学生，对Office办公软件的熟练掌握是必须的，也是最基本的，这对于我们每个人以后的工作也是非常有用的。但是学习计算机基本操作只是学习的一部分，在这一周的实训中，我学到的更多的是理念上对计算机应用的认识，就是它在现代生活中作用：

当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。

因此，我很感激能够有此次的计算机实训课程，给我了一次真正用心把理论知识转化为实际操作的机会。感谢那些在实训过程中给过我很多帮助和建议的同学朋友们，也真心地感谢陪伴我们一起度过这一个星期的两位老师，谢谢他们的耐心指导！

注：字数在2500字以上，不包括图片

计算机实训报告篇五
《计算机应用基础实训报告》

ANHUI SHUILISHUIDIAN

CAREER TECHNICAL COLLEGE

计算机应用基础

实训报告

学号：

二〇一二年十二月

一、实习目的

《计算机应用基础教程》是一门实践性非常强的课程，在前一段时间理论教学及实验教学的基础上，通过一周的上机实践，使我在全面掌握计算机理论知识的基础上，巩固和提高自身的计算机操作技能，能稳、准、快的输入汉字与词组，能熟练运用Word 2003对文字、图片等进行常用和特殊格式的编辑与排版，能熟练运用Excel 2003进行数据编辑和分析处理，熟练运用PowerPoint 2003进行演示文稿的创建与格式设置等操作，并培养了我运用所学的知识分析和解决实际问题的能力。

二、实习内容和要求

1.微机的基本操作和基本技能

2.汉字录入与排版

3.中文Windows XP操作

4.中文Word 2003图文处理软件的操作与应用

5.中文Excel 2003的操作与应用

6.中文PowerPoint 2003的操作与应用

7.Internet操作及其应用

课题一

微机的基本操作和基本技能

一、实习目的

1.掌握启动计算机的方法

2.掌握关闭计算机的方法

二、实习内容与要求

1.掌握冷启动、热启动、复位启动三种启动计算机方法，清楚三种启动方法的差别

2.掌握关闭计算机的操作过程

掌握正确的计算机开机步骤——开机时，先开外设，后开主机；关机时，先关主机，后关外设

(1)开机：在电源及设备完全接好的前提下，先按下显示器的电源开关，电源指示灯亮后再按下主机的电源开关。

(2)关机：保证所有窗口都已正常关闭的前提下，用鼠标点击系统桌面左下角的“开始”键，点击“关闭”，点击“确定”。另外，在windows任务管理器中（同时按下Ctrl、Alt和 Del可弹出），也可进行关机操作。

（3）重新启动：冷起和热起

冷起按钮在主机上，由于冷起对计算机不利,所以在没有特殊情况下，如死机，

尽量不要进行冷起。在开始菜单中，点击关闭计算机会弹出下面的对话框，点击重新启动便完成了热起操作。在我们离开时，为了避免计算机被他人操作，可以锁定计算机，使之处于待机状态，点击上图中“待机”即可。

3.注意观察计算机在自检时的提示信息

课题二

键盘指法训练

一、实习目的

1.了解键盘上各键的分布，掌握键盘操作要素

2.熟悉指法，键位达到盲打

二、实习内容与要求

1.熟悉键盘，介绍手指分工

2.结合IT或金山打字通等之指法训练软件，进行指法训练。在实习中注意检查纠正姿势和指法错误

3.标准的指法

标准的指法是指按字键不同的使用频率，合理分配给各个手指分管的科学方法。在标准的指法中，打字键盘区分成九个区域，十个手指分工管理， 左手小拇指分管五个键，分别为1、Q、A、Z和左Shift键；

左手无名指分管四个键，分别为2、W、S和X键；

左手中指分管四个键，分别为3、E、D和C键；

左手食指分管八个键，分别为4、R、F、V、5、T、G和B键；

右手食指分管八个键，分别为6、Y、H、N、7、U、J和M键；

右手中指分管四个键，分别为8、I、K和 ，键；

右手无名指分管四个键，分别为9、O、L和 。键；

右手小拇指分管0、P、；、／ 右Shift键和这些键右边的所有字符键和控制键；

左右大拇指的工作是击空格键。

在各个键中“A、S、D、F、J、K、L、;”八个键被定义为基本键位，是手指的常驻键位。击键时，各个手指打自己分管的键；手指移动击键后，应立即回到基本键位上来，准备好再次按键。

课题三

汉字录入

1.启动Word 2003中文版，并观察其窗口的结构

2.使用自己常用的中文输入法输入以下文档，（注意标点符号，使用中文格式，英文格式，使用半角格式）最后将该文档以Mydoc.doc的名字保存在D盘根目录下。文档内容如下：

如何爱护电脑

目前，电脑已进入千家万家。作为高科技产品的电脑，对环境是有一定要求的，诸多环境因素中吗，气象因素对环境的影响最大。

电脑的温度适宜范围较广，一般在0—30摄氏度均可正常工作，但由于电脑长时间工作会产生热量，机内温度上升，因此电脑的连续使用时间应以4小时以内为宜。如果超过4小时，中间应关机片刻，从而避免因热量难以散发而引起的半导体材料老化，电路短路等故障。

电脑对空气温度的要求较高，最佳温度范围是40—70摄氏度，温度过大，会使电脑元件的接触性能变差，电脑也就容易产生硬件方面的故障，为此在雨季应采取放置干燥剂和及时关闭门窗的办法，降低室内温度，温度过低，又不利于机器内部随机动态存储器关闭后存储电量的释放，容易产生静电。所以冬季在室内边取暖边使用电脑时，应注意增加室内温度，为了避免因空气干燥而引起的静电，电脑房间最好铺上防静电地毯。

电脑需要良好的通风环境，如果房间内能保持每秒1米左右的风速，对机器的散热是十分有利的。所以在温湿等气象条件适宜的前提下，房间门窗应保持空气对流，但必须要保证灰尘不能随风而入，如果遇到雷电交加的恶劣天气，应暂时停止使用电脑。

3.打开上步所建的文档，按以下的要求修改、编辑后，以mydoc.doc的名字保存在D盘的根目录中。

（1）将标题“如何爱护电脑”设为3号字、粗体、居中排列。

（2）将页边距设为左边距：3.3cm，右边距：3.3cm。

（3）设置页眉为“安徽水利水电职业技术学院”，页脚为“实习报告”。

（4）将第三段字体设为：小四号字，行间距为1.5倍行距。

（5）将全文中的“电脑”替换为“计算机”。

（6）将第三段字的颜色设为：蓝色。

（7）将最后一段（第四段）的字设置为：阳文。

（8）在文章后插入4×6的表格。

（9）将表格单元格中的内容设置为水平居中。

（10）将表格的（2行，3列）和（2行，4列）的两个单元格合并。

课题四

中文Windows XP操作

1.基本操作步骤：

（1）在C盘根目录下，建一个myfile的文件夹。

（2）将C盘根目录下的自动批处理文件autoexec.bat复制到新建的myfile子目录中，并将文件名改为autoexex.bak。

（3）将（2）步中的autoexec.bak文件移动到C盘根目录。

（4）在C盘根目录下找到文件autoexec.bak。将它的文件属性增加一项“只读”。

（5）使用Windows“开始”菜单上的“查找”寻找C盘上所有以“.doc”作为扩展名的文件。

（6）使用Windows“开始”菜单上的“程序”项打开多个应用程序，观察任务栏的变化，分别使用键盘和鼠标两种方式进行任务切换。

（7）练习使用Windows附件中的“计算机”、“画图”、“记事本”、“写字板”等程序。

2. 新建文件夹

1.为了便于管理，我们常把相关的文件存放在同一个文件夹中。下面以在D：盘新建一个名字叫做“资料”的文件夹为例，来学习新建文件夹的方法。

2在“我的电脑”窗口中，双击打开“D:”窗口。

3依次选择“文件”→“新建”→“文件夹”菜单命令，在窗口中出现了 “新建文件夹”图标。

4输入文字“资料”后按回车键，即可创建“资料”文件夹。

3.选定文件和文件夹

（1）选定单个文件或文件夹选定单个文件或文件夹非简单，只需找到相应的文件或文件夹，然后用鼠标单击即可，被选中的文件反相显示。

（2）选择连续的文件或文件夹单击

需要选定的第一个文件或文件夹，按住Shift键并单击需要选定的最后一个文件或文件夹，则这两个文件或文件夹之间的所有文件和文件夹都被选中而反相显示。

4.选择不连续的文件和文件夹

单击选中第一个文件或文件夹，按住Ctrl键，再逐一单击其他想选定的文件或文件夹，被选中的文件和文件夹都呈反相显示。

5.选定全部文件

在某一窗口中选择“编辑”－“全部选定”菜单命令，该窗口中的全部文件和文件夹都被选定而呈反相显示，也可以将光标放在该窗口中，按住Ctrl＋A键，选

计算机实训报告篇六
《计算机实训报告》

计算机应用基础

实训报告

班 级

学 号 姓 名

指导老师

成 绩 学 期

物流 1 班 19 董 代 洲 阮 文 2010年上学期

计算机信息管理教研室

计算机应用基础实训报告 目 录

1 物流专业学习本课程的意义 ..................................................................................................... 1

1.1物流的飞速发展 ................................................................................................................... 1

1.2物流信息化趋势 ................................................................................................................... 1

2 计算机基本结构 ......................................................................................................................... 3

2.1电脑的基本组成 ................................................................................................................... 3

2.2电脑系统 ............................................................................................................................... 3

2.3组装一台电脑需要的基本部件 ........................................................................................... 3

3 办公软件 ..................................................................................................................................... 5

3.1字处理软件WORD ............................................................................................................... 5

3.2 电子表格软件EXCEL ........................................................................................................... 6

3.3 幻灯片制作 POWERPOINT ................................................................................................... 6

4 计算机网络技术 ......................................................................................................................... 8

4.1网络技术简介 ....................................................................................................................... 8

4.2华硕品牌 ............................................................................................................................... 8

4.3网络的关键技术 ................................................................................................................... 9

5实训总结 .................................................................................................................................... 11

1 物流专业学习本课程的意义

计算机是很多专业所需要的第二专业，现在物流信息化，电脑是很重要的。像那些自动化立体，仓库货代信息，仓库货位管理。很多都需要电脑的，总之，想做物流管理人员，就得学好电脑。如果想做个物流搬运工，那就练好身体了。

1.1物流的飞速发展

现代科学高速发展使计算机应用进入了一切领域，它能自动加工车床，使宇宙飞船进入预定轨道，它能代替医生看病，开药方，自动管理交通，编辑打字，作曲，演奏，它的智慧是很大的，例如奕棋连优秀的棋手也往往败北；在现在战争中，它的作用最大，可以说地球上未来的战争并非刀枪大炮相战，而是进行电子或信息的战争。廿一世纪是信息科技时代、电脑时代，“计算机知识”是打开廿一世纪大门的钥匙，“不懂计算机知识”是信息时代的文盲。 邓小平说：“计算机知识必须从娃娃抓起”。

随着现代科技和全球经济一体化的发展，现代物流业已成为各国致力发展的黄金产业。处于中西部地区的湖南省要想克服内陆省份的不利地位，更有效地融入国内外市场，培植新的支柱产业，就必须重视发展现代物流产业。物流信息化是指运用现代信息技术分析、控制物流信息，以管理和控制物流、商流和资金流，提高物流运作的自动化程度和物流决策的水平，达到合理配置物流资源、降低物流成本、提高物流服务水平的目的。

1.2物流信息化趋势

物流信息化是物流企业和社会物流系统核心竞争能力的重要组成部分，是电子商务的必然要求。物流信息化主要表现为物流信息收集的代码化、物流信息处理的电子化、物流信息传递的标准化和实时化、物流信息存储的数字化等一系列先进的信息技术的应用。

提高信息化、网络化水平是物流业发展的前提及重要条件，也就是说，物流行业最需要信息化、网络化支持。物流信息化是现代物流发展的关键，是物流系统的灵魂，更是主要的发展趋势。在新的世纪，我国确定了实现以信息化带动工业化，以工业化促进信息化的方针，为了推动我国电子商务的发展，必须大力提高我国物流信息化水平。作为电子商务的一部分，物流信息化的发展，已经成为目前世界各国所关注、探讨和实践的热点。

物流信息化利用信息技术的手段来满足电子商务环境的需要，它需要对物流运行环境、流程与相关经济背景进行深刻的理解和分析。物流信息化是对整个社会物流系统进行的变革，通过信息技术与传统物流功能的融合，形成新的物流核心竞争能力，丰富了物流

内涵。电子商务环境下物流的信息技术应用全面而深入，如EDI技术、条码技术、射频技术、人工智能技术应用等，提高了电子商务，物流信息化的程度是衡量物流业务水平的重要指标，可以说没有信息化的物流，便没有现代化的物流。要发展现代化物流，物流信息化是必须要经历的一个阶段。

综上所述，我们学习计算机就是为了未来更好的适应工作岗位，因为未来的信息化势必特邀用到计算机，想要大力的发展物流业也就必须要计算机产业的强大支持。所以学习计算机对物流的发展是非常有意义的。

2 计算机基本结构

一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。硬件系统是构成计算机系统的各种物理设备的总称。软件系统是运行、管理和维护计算机的种类程序和文档的总称。

2.1电脑的基本组成

一般我们看到的电脑都是由：主机（主要部分）、输出设备（显示器）、输入设备（键盘和鼠标）三大件组成。而主机是 电脑的主体，在主机箱中有：主板、CPU、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等硬件。 从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。

2.2电脑系统

电脑系统分为硬件和软件两大部分，硬件相当于人的身体，而软件相当于人的灵魂。而硬件一般分为主机和外部设备，主机是一台电脑的核心部件，通常都是放在一个机箱里。而外部设备包括输入设备（如键盘、 鼠标）和输出设备（如显示器、打印机）等.软件一般分为系统软件和应用软件。

2.3组装一台电脑需要的基本部件

（1）、机箱，一般电脑的主要零件都放在这里。

（图1）计算机系统的层次结构图

计算机实训报告篇七
《电大计算机网络实训报告》

计算机网络 实训报告

班级： 电大2012春季计算机

学生姓名： *** 学生学号： *************

计算机实训报告篇八
《计算机专业实习报告》

山东科技大学 班 级：

姓 名：

实习单位：

实习时间： 计算机10-1班 北京电信分公司 2014.3.1-2014.4.1

一、 实习目的

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。通过这次实习，使我们进一步理解和领会所学的基本理论，了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用，较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能，把所学知识与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高我们从事实际工作的能力。

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位领导的帮助，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习对于锻炼学生能力，了解社会、熟悉民生，看清自己的定位是很有帮助的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

二、实习意义

生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。 计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

大学四年学习了很多，经历了很多，得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。可面对社会，我们经验太少，思想单纯！毕业实习，给了我们一个了解社会，增加经验，熟悉工作单位的机会。锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习单位调研情况

我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采用先进的通信技术，发展电信及信息业务；加强管理，提高服务质量；为社会提供快捷、方便、准确的通信服务，满足社会需要；提高企业效益，增强竞争实力，为股东创造利润”为公司的经营宗旨。

公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施（含本地无线环路）业务；基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务；按国家规定进行国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场；经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，承担着党、政、军重要通信保障任务。

四、实习内容

我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络维修服务工作。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查；后来，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，很多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟悉，都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练，慢慢地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就安排给技术员，没有就闲着，忙的时候一直忙，闲的时候就发呆，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经过多天的学习、工作，我已熟悉整个维护服务的流程，可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动打扫办公室卫生，尊重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、准确办结，不断提高工作效率。

我的领导逻辑性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。当然，在尊重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热情周到，庄重大方，言行得体，不卑不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

我所学的，我知道的知识还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有很多年社会经验的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思考问题，说话办事都要有所注意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是锻炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克服，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多，但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实，如果要学以致用，还需要进一步加深自己的知识水平。

在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对客户，大家总是热情真诚；面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义，体会到了服务部"服务、奉献"的意义，体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念，知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告诉我；我对能到这样的公司实习感到骄傲，感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我有关知识.

五、实习体会与收获

在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必

勾心斗角。而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平；尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段实习，我有些慌张，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进，思想上的，生活作风上的，我应该抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。

实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中，我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。

计算机实训报告篇九
《计算机基础实训报告》

实验报告书

计算机基础实训任务书

一、实训目的

通过计算机基础实训使学生掌握计算机的基本操作，掌握OFFICE办公自动化系列软件的使用，掌握计算机网络的基础知识以及Internet的应用，提高学生运用计算机处理实际问题的能力。

二、实训要求

1、认真查阅教材、资料 2、遵守实训时间安排 3、按时上机、认真完成实训任务 4、认真书写实训报告

5、不得从事与实训无关的内容

三、实训内容

1、Windows XP操作系统 2、文字处理软件Word 2003 3、电子表格软件Excel 2003 4、演示文稿制作软件PowerPoint 2003 5、计算机网络 6、网页设计基础

7、计算机系统的安全与保护

四、时间安排（二周）

1、上机练习（8天） 2、成绩考核（0.5天） 3、书写报告（1.5天）

五、成绩评定

评定成绩根据实训表现、成绩测验、实训报告等进行综合评定。 评定等级：不及格、及格、中、良好、优秀。

六、教材及参考书目

1、《大学计算机基础应用教程》孙连科主编 中国水利水电出版社2、《计算机应用基础》（实训）李淑华编著 辽海出版社

创建时间：2011-10-12 11:28:00

1

目 录

第一部分：Windows XP操作系统

实验2 文件及文件夹操作 .............................................................................................. 4

第二部分：文字处理软件Word 2003

实验3 文档格式的编排 ................................................................................................ 5 实验5 表格的制作 ........................................................................................................ 7 实验6 图文混排 .......................................................................................................... 8 自选创新作品 ................................................................................................................... 9

第三部分：电子表格软件Excel2003

实验4 公式与函数的使用 ............................................................................................ 9 实验5 图表的创建与编辑 .......................................................................................... 11 实验6 排序、筛选、分类汇总 .................................................................................. 14

第四部分：演示文稿制作软件PowerPoint 2003

实验3 编辑幻灯片 ...................................................................................................... 16 实验4 创建超级链接 .................................................................................................. 17 自选创新作品 ................................................................................................................. 18

第五部分：计算机网络

实验3 浏览器IE的使用 ............................................................................................ 19 实 训 总 结 ................................................................................................................. 20

创建时间：2011-10-12 11:28:00

2

实训成绩评定表

创建时间：2011-10-12 11:28:00

3

第一部分：Windows XP操作系统 实验2 文件及文件夹操作

一、实验目的

学习在Windows XP资源管理器中对文件及文件夹的操作。 二、实验内容

1．在D盘建立“MY”文件夹，其下建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹，并在桌面上建立“YOU”文件夹。

2．将记事本文件NOTEPAD.EXE所在的文件夹下的前5个和第7、9个文件(共7个文件)复制到“MY”文件夹中，再将“MY”中后3个文件移到“MY2”文件夹中，然后将“MY2”文件夹移到“MY1”文件夹中，再将“MY”文件夹复制到桌面上“YOU”内。

3．将“YOU”文件夹下的“MY”文件夹中的第一个文件改名为“MYFILE”，再将“YOU”文件夹改名为“YOUMY”。

4．将D盘中的“MY”文件夹删除，将桌面上的“YOUMY”里的“MY”文件夹下的“MY1”下的“MY2”文件夹删除，然后将“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹中的最后一个文件删除。

5．将桌面上的“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹下的“MYFILE”文件设置为“隐藏”属性。

6．在“YOUMY”文件夹下建立“MYNOTE”文本文件。 三、实验操作（写出最简练的操作步骤） 1.(1)打开资源管理器,双击D盘。

（2）选择“文件”→“新建”→“文件夹”→键入MY，按确定。 （3）打开MY文件夹，用同样的方法建立MY1和MY2两个子文件。 （4）在桌面空白处右击→“新建”→“文件夹”→键入YOU。

2（1）单击“开始”→“搜索”→“文件或文件夹”→“所有文件和文件夹” →在“全部或部分文件名”中键入NOTEPAD→“搜索”→打开搜索到的文件，选定前5个和7，9个文件。

（2）选择“编辑”→“复制”，打开MY文件夹→“编辑”→“粘贴”。 （3）选定MY文件夹的后三个文件→“编辑”→“剪切”，打开MY2文件夹→“编辑”→“粘贴”

（4）打开MY文件夹，选定MY2文件夹→“编辑”→“剪切”→打开MY1文件夹→“编辑”→“粘贴”。

（5）打开D盘，选定MY文件夹→“编辑”→“复制”→打开桌面YOU文件夹→“编辑”→“粘贴”

创建时间：2011-10-12 11:28:00

4

计算机实训报告篇十
《计算机网络技术实训报告》

湖南工业职业技术学院

计算机网络技术实训报告

课程名称： 计算机网络技术

姓 名： 邵惠芳

学 号： 33

专业班级： S2010-2班

系 （院）： 经济管理系

设计时间： 18周

设计地点： 5405

指导教师评语：

签名：吴代文

2011年12月

一、实训目的 ....................................................................................... 1

二、实训题目及要求 ........................................................................... 2

三、网络设计方案（实训的基本步骤） ........................................... 4

四，VLAN划分 ................................................................................... 6

1.根据端口来划分VLAN ........................................................................................................... 6

2.根据MAC地址划分VLAN .................................................................................................... 6

3.根据网络层划分VLAN ........................................................................................................... 7

五、子网划分的方案 ........................................................................... 7

六、接入网组网的方案（拨号上网的过程） ................................... 7

七、网络设计成果 ............................................................................... 8

八、组网后的成果 ............................................................................. 11

九、企业网站 ..................................................................................... 14

十、实训心得 ..................................................................................... 14

一、实训目的

计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、路由器等网络设备的基本功能与选型以及网络应用服务器的基本配置，提高学生的应用能力和动手实践能力。

二、实训题目及要求 有一家跨地区生产企业，共有4个分支机构，其中总部和分公司1在北京市，互相间相隔5公里。分公司2和分公司3分别在广州和上海总公司和分公司1组成一个物理网络，子公司2和子公司3通过Internet连接到总部网络。

IP地址：这家公司在申请IP地址时取得如下范围的IP：202.31.55.0~202.31.55.10。 业务描述：

这家公司要建立公司内部的Intranet，同时要建设对外的WEB和内部的WEB服务器；

公司内不同的分支机构要进行项目开发统一管理，要在总部设立FTP服务器和Web服务器。 总公司内有多个职能部门（行政部门，研发部门，生产部门，客户部门，销售部门和财务部门）。不同的部门间设立不同的局域网。行政部有2台PC，研发部有2台PC（并且分布在两幢相距100米的楼内），生产部门有4台PC，财务部门有2台PC，客户部门有2台PC，销售部门有4台PC。Web服务器1台，Ftp服务器1台，每台服务器配置1台UPS,每个部门配置1台激光打印机，该部门的所有计算机都能利用该打印机打印文件。财务部门服务器可以被行政部门总经理PC机访问，部门之间不能相互访问，部门内部所有的电脑可以相互访问。在公司总部可以通过无线接入公司网络。（子网划分实现）

分公司1有行政部门，客户部门，销售部门和财务部门。不同的部门间设立不同的局域网。行政部门有2台PC，客户部门有4台PC，销售部门有4台PC，财务部门有1台PC。每个部门组成1个局域网，每个部门的经理的PC可以相互访问，便于网络会议，每个部门配置1台打印机，该部门的所有电脑都可以共享该打印机，整个网络架设1台文件服务器。（vlan实现）

分公司2有行政部门，客户部门，销售部门和财务部门。不同的部门间设立不同的局域网，行政部门都在4楼，销售部门在1楼，客户部门在2楼，财务部门在3楼。行政部门有2台PC，客户部门有2台PC，销售部门有4台PC，财务部门有2台PC。每个部门组成1个局域网，每个部门的经理的PC可以相互访问，便于网络会议，每个部门配置1台打印机，共享打印机。（vlan实现）

分公司3有行政部门，销售部门和财务部门。因为该分公司刚成立，考虑资金紧张，组网不能超过3000元（配置的电脑，打印机除外，还要能连接到Internet网络），3个部门在一层楼房内，距离不超过200米。行政部门有2台PC，销售部门有4台PC，财务部门有2台PC。考虑该分公司规模不大，要求组成一个局域网，但3个部门之间要互相不能访问，架设1台局域网FTP服务器，安装1台打印机，共享打印机资源。

设计要求：

1、进行网络需求分析，确定该网络的设计方案，并提交设计方案。

2、在网络设计方案中应确定主干网和子网的组网技术，说明组网的技术规范。

3、在网络设计方案中绘出网络拓扑结构图（说明理由）

4、在网络设计方案中确定设备选型（注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格），交换机和路由器的选择要说明理由，确定方案的经费预算。

5、在网络设计方案中确定接入互联网的方式，写出接入网组网的基本步骤。

6、在网络设计方案中选择合理的组网技术（例如划分子网，Vlan等）满足客户需求，并写出详细的实现步骤。

7、在网络设计方案中为每个子网中的计算机指定IP地址（包括外网IP和内网IP）；并在boson netsim软件中实现组网。

8、构建工作型局域网，在指定计算机内安装网络接口卡，在工作组中指定的基于计算机上

分别安装操作系统、TCP/IP协议，配置IP地址、掩码和网关等参数，架设一个WEB服务器，创建企业网站，一个FTP服务器，实现文件的上、下传。

9、网络设计方案需包括以下几部分内容：

（1）设备选型及经费预算表；

（2）拓扑结构图；

（3）VLAN划分；

（4）子网划分方案；

（5）IP地址规划；

（6）交换机和路由器详细配置程序；

（7）接入网组网方案；

（8）Web和FTP服务器的设置；

4．网络设计方案特点。

11、说明，实训报告封页统一采用该封页，标题改成实训报告，第2页为目录，要有2级目录。实训报告内容自行设计，排版要整齐，图表要居中。整个实训报告不得少于5000字。

三、网络设计方案（实训的基本步骤）

3.1、设备选择说明如下：

核心交换机：2层交换机：路由器：电脑配置（包括显示器）：服务器：

传输介质：光纤：双绞线：AP：无限路由器：集线器：配线架：信息插座（一台电脑1个）：网络管理设备：防火墙：网络管理软件：网卡（一台电脑1张，一台服务器2张）：打印机：

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